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文明中學生演講稿

文明禮儀演講稿 閲讀(3.14W)

中國素來是一個温文爾雅,落落大方,見義勇為,謙恭禮讓的文明禮儀之邦。作為現代中學生,如何去繼承這種優良傳統呢?本站小編為大家整理了關於文明的中學生演講稿3篇,歡迎大家閲讀。

文明中學生演講稿
文明中學生演講稿篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

在社會快速發展的今天,是什麼讓平凡的生活變的不平凡,是什麼讓普通的人變得不普通,又是什麼讓人養成良好的習慣呢,是文明!在這美麗的世界裏,文明之花到處開放,那麼,當代中學生怎樣才能成為一名文明好少年呢?

在日常生活中,我們經常會看到一些不文明的現象:有些中學生在公交車上面對站立的老人置之不理;有些中學生在高談闊論時不時冒出一兩句髒話;還有些中學生只因為一些小事就大動干戈,惡語相向,這些不文明的行為舉止嚴重影響了學校形象和社會正常秩序。有些同學可能會説:區區小事,何足掛齒,可你知道嗎?“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,只有從生活的點滴做起,才會養成良好的生活習慣,才能成為一名文明好少年。

一個文明好少年,在家裏,要尊老愛幼,孝敬父母,熱愛勞動; 在學校裏,要團結友愛,互相幫助,勤儉節約; 在公共場所,要愛護公物,講究衞生,保護環境,遵守秩序。在社會上,要熱愛祖國,文明禮貌,誠實守信,遵紀守法。爭做胸懷開闊,心理健康,勤奮自立,勇於創新的“小主人”。只有這樣,每時每刻鍛鍊自己,發揮特長,才能成為一個文明好少年。

文明就像一陣風,輕輕地吹走那些不良的行為習慣;文明更像一堵牆,擋住罵人的嘴打人的手;文明還是一個垃圾桶,把一切危害健康、污染環境的陋習通通掃除,是啊,文明就是一個天使,她飛到哪,就會把幸福、快樂、平安傳播到哪。

同學們,“恰同學少年,風華正茂”,讓我們共同努力,從小做起,從我做起,從現在做起,告別不良習慣,爭做“文明好少年”,讓一切疾病遠離我們,讓我們擁有更加文明、衞生、健康的生活,我們的家園才能變得更加美麗。

最後,讓我們攜起手來,帶上文明之花,活躍在校園裏,開放在祖國肥沃的土地上!

我的演講完了,謝謝大家!

文明中學生演講稿篇2

尊敬的領導、教師、親愛的同學們:

大家好!我是八年級六班的武蘭睿。今天我演講的題目是《做文明的七中人》,短暫的暑假生活已經過去,新的學期已經到來,我們滿載着20xx年豐收的喜悦,步入了滿懷憧憬的20xx年我們又將投入到緊張而又充實的校園生活中。

21世紀是知識經濟占主導地位的世紀,人的素質和技能成為知識經濟實現的先決條件。鄧小平同志曾説過“共產主主道德要從小開始培養”。他還指出“理想和紀律特別重要”。紀律是學習的保證,每年都會有一些同學用自己慘痛的教訓來證明:上學時不遵守紀律,學習搞不好,走向社會後不守法,甚至走向了犯罪的道路。可見學習與紀律的關係是緊密相連的,紀律是學習的保證,是一條通往成功的路。

人們説:“遵守紀律要從小事做起”我覺得這話説得挺有道理的,如果連一件小事都遵守不好紀律的話,那麼要做一件大事豈不更難?革命烈士邱少雲就是一個典型的例子,如果他在身上着火時立即滾向他身後的水坑,就可以把火撲滅,可是他沒有這樣做,如果他這樣做了,上甘嶺戰役的整個計劃就會全部落空,而且敵人高高在上,而我們在下,只要邱少雲一動,我軍就會被敵人發現,所有的戰士都有可能會犧牲。所以邱少雲一動不動,嚴格地遵守紀律,任烈火在他的身上燃燒,為了其他戰士,最終失去了年輕的生命。

再比如現在我們升旗、上操時,每個同學都能主動立正站好,站在那兒一動不動,做操時,每個同學都能認認真真地做好每一節操,那麼在領操台上一看這個集體就顯得非常整齊,如果有一個人沒讓好或做操動作不到位,就算其他同學做得再好,總體一看,這個班還是很亂。

從這兩件事上可以年看出:如果一個集體裏有一個人從不按集體的規則去做,而是憑着自己的主觀去做,那麼這個集體就會很糟糕的;如果一個集體裏的每一個人都按集體的規則去做,每一件小事都自覺遵守,那麼這個集體就是一個好集體。

為了中華的崛起和祖國的騰飛,為了我們國中生有一個良好的學習的學習環境,併成為祖國的棟樑,我呼籲:就讓我們以《國中生日常行為規範》為標準,拋棄一切壞習慣,做一個德、智、體、美、勞全面發展的國中生吧!把握好紀律這一關,祖國正急切盼望着我們早日成才。偉大的時代正在向我們召喚,我的演講到此結束,謝謝大家。

文明中學生演講稿篇3

各位老師、同學們:

大家好!

我叫姜惠禕,來自七年級七班。在這半個學期的時間裏,我以優異的表現贏得了老師和同學的好評,被評為“文明中學生。”下面,我把自己學習的經驗介紹給大家,希望給大家一個借鑑。

我認為,做一個文明中學生首先要有過硬的學習基礎。這就要求我們必須有吃苦耐勞的精神,要勤奮上進、勇於進取,不要把學習看成是一件苦差使,要樂觀的對待它,正所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”上課認真聽講也是學習的關鍵,在課堂上,我總能認真聽講,仔細做好筆記,課上的四十五分鐘學好了,課後就不會再有“吃不消”的感覺了。當然,課後的複習也不能放鬆,在複習的時候,我一般按照先難後易的方法去背誦,認真地把當天所學的功課複習好,這樣到考試的時候就不用再“背水一戰”了。

當然,做文明中學生還必須有良好的思想素質。我在平時就要求自己樂於助人,不卑不亢,愛憎分明。對弱小的人,我總是積極幫助,對以強凌弱的現象我堅決制止。在“手拉手、一幫一”的活動中,我還幫助了我的同桌,使他在期末考試中的成績有所提高。使得,這樣才能體現出我們新一代中學生的精神風貌!

學習和品德固然重要,但還不能缺少一項過硬的技能。在接受課堂知識之餘,我還適當的發展我的特長,我並不把這些特長學習看成是一項負擔,而是看做一種放鬆,不管選擇哪門特長,我都喜歡持之以恆,因為我知道如果半途而廢就不能學好特長,所以每次我都能堅持練習,有“愚公移山”的恆心!而且,在表演或比賽的時候也不膽怯。因為每次比賽前,我都冷靜沉着,所以比賽時才能把自己所學的特長盡善盡美的表現出來!在學習勞累之後,我總喜歡唱歌、畫畫兒,真沒想到一學期下來,學特長竟提高了我的學習成績,所以説特長對於學習有百利而無一害。

當然,我並不是最優秀的,場下的同學或許有比我更出色的。希望大家以後繼續努力,期待着下學期“文明中學生”的名單上也有你!

謝謝大家!