成功主題的演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!努力過後，不一定會成功，但不努力，就永遠不會成功。
書房，我呆滯地坐在椅子上，手上的胡亂的畫着，手下的本子上胡亂的一片，認不出一個字。窗子還沒有關，風穿過窗紗拉扯着我的頭髮。而我根本沒有注意到，腦子裏反覆出現着那幾句話。
“我給你報了書法考級。”“你要爭氣!三級啊!”哦，天呀!我才學了一年書法就讓我考書法三級?媽媽您也太高估我了吧。媽媽卻不以為然，表示“我相信你可以!”唉，沒辦法，我只好勤學苦練，每天和文房四寶打一回交道，鬼知道我經歷了什麼。
終於，考級的日子到了，我緊張又害怕。但耐不住媽媽的催命般的教導，我只得硬着頭皮上了“戰場”。倒墨、鋪紙、拿筆。這幾個動作這麼熟悉，我卻小心翼翼，好像一個新生一般。全部準備就緒。考官一聲令下，現場瞬間安靜，耳邊只有來回拉動紙張的聲音，偶爾還有考官們嘰嘰喳喳的議論聲空氣中流淌着墨香，讓我本來忐忑不安的心平靜下來。一橫、一豎都那麼從容。一首小詩作伴，提交後便走出了考場。夏日微風吹過，説不出的清新和舒適，天邊還有一道殘霞，映紅了西邊天間。
幾個月走過，已經步入秋天。考級那還有沒有我的消息，我變得焦急，難道自己的努力都白費了嗎?我長歎一口氣，秋風從臉上劃過，多了一份悲涼。當我正絕望時，媽媽突然神經兮兮地把我叫到房間裏，給我了一個證書。我定睛一看，那不是考級證書嗎?眼
裏從絕望變成了開心，原來垂頭喪氣的臉上變得神采奕奕。抱着那證書，手裏沉沉的，那是我一個月的勞動成果啊! 演講稿成功 4 親愛的同學們：
今天我要演講的題目是：怎樣抓住成功!想要抓住成功，第一個必不可少的因素是：做好充分的準備!正所謂：成功總是留給有準備的人!這個道理可能大家都懂，但又有誰真正的體會過呢?而我，就在上大學後體會到了這個道理!來到南華，我經歷了兩次大型的面試。第一次，我去面試南華院學生會幹部。那時候，我什麼都沒有準備，就連最基本的自我介紹，我都沒有事先準備好!因此，那次面試，我失敗了!第二次，是去面試系學生會幹部，有了前次失敗的經驗，這次的面試，我準備了自我介紹的內容，加以反覆的練習。每當有空的時候，我就會想面試評委可能問我的問題，對假想出來的問題，列出詳細的回答，並且多次過目準備好的東西。結果，第二次面試，我成功了!經歷了這兩次的面試，我體會到了：抓住成功，你就必須要有充分的準備。
可能我個人的經歷，並不能很好的説明成功總是留給有準備的人。那麼，我給大家講一個故事!有位學者某日去報告廳為當地企業家培訓班作學術報告，當他走進報告廳時台下早已坐滿聽課的經理和領導們。便急忙走上講台，
從包中取出軟盤插入多謀體教學工作台的微機中。不巧，電腦打不開這軟盤，台下引起幾許私語聲。這位學者忙笑説：大家別急，我的講稿同時下在 u盤裏。邊説邊取出 u 盤插入電腦，可惜電腦讀不出 u盤。行來台下一陣議論。學者忙説：這台電腦是連網的，我的講稿也存入我郵箱中，待我上網打開郵箱咱們照樣可以講座。於是便上網查到自已郵箱。倒黴的是他的郵箱今天也打不開了，這時台下一片譁然。學者苦笑道：今天真是怪了，怎麼不順都趕到一塊了?不過大家先不必着急，我還帶來移動硬盤了，硬盤裏我也備份了講儀。説罷取出移動硬盤接好，投影屏上終於顯示出講儀標題：成功來源於充分的準備。此刻台下響起熱烈的掌聲。這個故事啟發我們，只要我們做好準備，就等於向成功邁進了一步!當然，做好了準備，並不一定能抓住成功!抓住成功還需要另外一個重要的因素。這個重要的因素是什麼呢?我再跟大家講一個故事，你們就會知道了一天獵人帶着獵狗去打獵。獵人一槍擊中一隻兔子的後腿，受傷的兔子開始拼命地奔跑。獵狗在獵人的指示下也是飛奔去追趕兔子。可是追着追着，兔子跑不見了，獵狗只好悻悻地回到獵人身邊，獵人開始罵獵狗了：“你真沒用，連一隻受傷的兔子都追不到!”獵狗聽了很不服氣地回道：“我盡力而為了呀!”再説兔子帶傷跑
回洞裏，它的兄弟們都圍過來驚訝地問它：“那隻獵狗很兇呀!你又帶了傷，怎麼跑得過它的?”“它是盡力而為，我是全力以赴呀!它沒追上我，最多挨一頓罵，而我若不全力地跑我就沒命了呀!”人本來是有很多潛能的，但是我們往往會對自己或別人找藉口：“管它呢?我們已盡力而為了。”事實上盡力而為是遠遠不夠的，尤其是現在這個競爭激烈的年代。必須常常問自己，我今天是盡力而為的獵狗，還是全力以赴的兔子呢?相信大家都清楚了抓住成功的兩個因素!想成功的同學，就要從現在開始做好準備，並且全力以赴吧!演講稿成功 5美好的也好，痛苦的也好，那就記住甜美的，拋開辛痠痛苦的昨天。其實現在才清楚的知道，不管有多麼高興或沮喪，過了幾天，什麼都像沒發生一樣。就想水一樣，你怎麼折騰它，都能在事情發生後，不久就會恢復平靜。不必自己折磨自己。何苦呢。但要強迫自己做自己不想做，但又不得不做的事。別人強迫做，而不是自己要做，做了沒什麼作用。比如學習，高中時，我承認是在學校高壓政策下學習的，當然自己願意學校這樣對我!因為那時自己還小，還沒養成很好的習慣。我現在是大學生了，雖然不是什麼很好的學校，但我還是要感謝我的高中母校，是她把我從一個調皮叛逆少年，磨練成一個現在自強不息，勇往直前的人。還記得那時我們都是早
上 5：30 就起牀。晚上 10：00 睡覺。在此之間基本上都是學習。當然也有同學堅持不住。
生活就是這樣，她磨練我們，必將成就一些人，必將淘汰一些人!我明白，我還要繼續磨練，然而高中的時代一起不復返，再也沒有鐵一樣的紀律來要求自己。散漫的大學生活還需要自己來約束自己，但這有多麼難!你會發現你是一個人在面對太多的誘惑大軍!放眼看去，迷茫的前方是多麼的兇殘!你單薄的身軀準備好去抵擋這一重又一重的進攻了嗎?你擋住一波，你能擋住下一波，下一波嗎?你動搖了?覺得不可戰勝他們?你應該説，我能!能擋住一次，就能擋住二次，十次下來，你會發現，原來這些都只有一個套路，你也只要用一個套路就能克敵制勝!那是什麼?只要養成鐵不變的習慣!這需要一場一場戰爭的累積才能達到!當然你不能每次都打勝戰，但只要你想贏，一定會成功多於失敗!我要對自己説，我要給自己下個鐵一樣的紀律，我不想輸。現在雖然不能想高中那樣，有這麼關心，愛護我們的學校。而是一個用現實來考驗自己的時候。一切都蓄勢待發，不管是好的還是壞的。我都會緊握手中的厲劍，去搏!
成功主題的演講稿 篇2
各位老師、各位同學早上好：
美國的籃球巨星邁克爾喬丹到中國訪問過。許多人都知道：邁克爾喬丹在大學學習期間，籃球天賦開始顯現。加盟芝加哥公牛隊後，他率領球隊6次獲得 A總冠軍，其本人5次贏得最有價值球員稱號。喬丹是美國偉大的籃球運動員，是全世界許多籃球愛好者崇拜的偶像。可同學們，你們知道他為什麼會成為全世界最棒的籃球運動員嗎?喬丹有一句名言：“我可以接受失敗，但無法接受放棄。”這就是他成功的祕訣之一。
隨着夏日的來臨，我們又將迎來緊張的期末複習。特別是六年級的學生不久將會面對畢業考試。每到這時，總有一些同學擔心自己沒複習好，怕考試失敗。其實，在每個人的成長道路上，都會遇到這樣或那樣的困難，遇到失敗和挫折。所不同的是，有的人因為被困難嚇倒，放棄了追求，失去了向上的信心，導致了徹底的失敗;而有的人卻能變失敗為動力，認真分析造成失敗的原因，吸取教訓，決不放棄理想和目標，最後體驗到了成功的喜悦。同學們，你是怎樣對待失敗的呢?你是不是也象喬丹一樣，不怕困難和失敗，對自己充滿信心，對目標永不放棄呢?是的，只要我們不怕失敗，不怕困難，象喬丹那樣，永不放棄追求，永保學習熱情，就一定會獲得成功。
當然，我們還得注意掌握正確的學習方法。首先，我們在上課的時候應該專心致志地聽課，老師所説的每一個細節，每一個難點都應牢牢地記住。第二，積極地以主人翁的姿態參與課堂學習活動。要善於發現問題，善於思考並解決問題。第三，不僅要聽好課，還要養成課前預習，課後複習的好習慣。俗話説：“一分耕耘，一分收穫”，要收穫得好，必須耕耘得好。放學回家後不要只顧玩耍和看電視，應儘快做完作業，空出的時間應該用來預習和複習。把在課堂上學的反覆複習幾遍，要把知識牢記在腦裏，而不是隨便看幾眼，馬虎了事。而且複習並不是在測驗、考試前才做的，而是要天天做的。每天都有不同的知識，每天就應該把新知識掌握。不僅要複習，還要在複習後預習一下明天要學的東西，這樣事先知道了底，學習時就不用那麼吃力了,而是輕輕鬆鬆的。做完作業可以多看一下課外書。
知識是日積月累下來的，只要我們認真聽課、刻苦學習、認真複習，知識就會給予我們報答。在此祝願每位同學都能獲得成功!讓自己開心，老師和家長放心!
成功主題的演講稿 篇3
首先我給大家講個小故事：曾經有一個喜愛雕塑的青年，想拜一位雕刻家為師。但，正如雕塑家對自己的作品一樣，他招收徒弟的條件十分苛刻。整整五年，青年每塑好一件作品，都會拿去讓雕塑家過目，但雕塑家卻看也不看一眼，就將它毫不留情地打碎。有許多人認為雕塑家不近人情，但，他的妻子卻不以為然，而是説了一句意味深長的話：“只要信心沒有被打碎。”結果，青年最終如願以償，且青出於藍而勝於藍，超越了自己的恩師。
人生在世，不可能總是平平安安、一帆風順，總會遇到這樣那樣意想不到的困難，但我們不能沒有信心，只要振作精神，下定決心，排除萬難，就一定會有希望。張海迪，對生活充滿了信心，以頑強的毅力快樂地學習和生活，並且實現了生命的最大價值。她活出了自身的美麗，活出了自己的出類拔萃。她是生活的強者。
80多年前的一個夜晚，一場大火無情地燒燬了愛迪生的研製工廠。次日早晨，67歲的愛迪生踩在百萬交道的廢墟上，樂觀地説：“現在我們又可以重新開始了。”愛迪生心中燃燒着不滅的信心之火，在科學的征途中奮鬥了一生，他是事業上的強者。
“看成敗，人生豪邁，只不過是從頭再來。”這首歌唱得好極了，它唱出了我的心聲。當我第一次聽到這首歌的剎那，我的精神為之一振，我的心立刻與歌詞產生了共鳴。我的前半生也有過幾次從頭再來的經歷，現在想起來，它使我懂得了：“一旦失敗，應當毫不猶豫站起來，從頭再來。”這就是信心。信心是勝利者、成功者的“搖籃”。
“人生之光榮，不在永不失敗，而在能屢仆屢起”(拿破崙語)。特別是在這個競爭日益激烈的社會，即使生活無情地將我們的奮鬥、努力打成碎片，但只要信心沒有被打碎，只要我們的心中能保持自信的火種，我們就可以一次又一次地點燃生命的激情和活力，勇敢地與命運之神、風險危機抗爭，讓生命煥發出智慧與堅強的光輝。
只要信心沒有被打碎，這句話應該成為我們的人生箴言，如是，我們就將成為一個不可戰勝的人，就可以創造出人間奇蹟。
成功主題的演講稿 篇4
各位老師、各位同學：
大家好!很榮幸能在這裏和大家一起探討“立志成才”的問題。今天，我演講的題目是《追逐夢想，青春飛揚》。
提起鞏俐，想必大家都不會陌生。曾有記者問她下一步的計劃和目標，結果她卻回答記者：“我做人從來沒有目標。有目標的人挺傻的，為此而活的很累。為自己定一目標，達不到有不開心，達到之後又能怎麼樣呢?還是沒有目標最好，可以一直往前。對我來説，沒有目標就是一個目標。”而且，據説現在連國小生都不談夢想了。如此看來，夢想是否是已經過時了呢?
我不禁困惑：難道遠去了那個戰火紛飛的年，國將不國的年代，我們當代大學生就不再有追逐夢想，報效祖國的激情了嗎?難道在物慾橫流的現實社會中夢想就不再有存在的意義了嗎 我想答案一定是否定的。
我們常説，一切因夢想而偉大。石頭想飛，魚兒想走，才演化出生生不息的人類社會;凡人有偉人的夢想，平民賴斯才會成為美國的國務卿，鯉魚有成龍的夢想，於世宏才從一打工妹一躍而變成今天的CEO。托爾斯泰説，理想是指路明燈。沒有理想就沒有堅定的方向，沒有方向就沒有生活。大仲馬説，生活沒有目標就像航海沒有指南針。夢想的重要性由此而可見一斑。
然而，不要以為有了夢想就有了一切，就一定會成功。事實上，不知有多少人華麗的夢想讓位給了卑微不堪的現實。很多時候，我們寧願選擇簡單的盲從，卻連一句小小的反對都要硬生生的吞回肚子裏。這就是為什麼們看到永遠是有那麼一小批人，帶領着一大批人向前跑;或者總有那麼一小批人，在大多數人王某方向奔波的情況下，氣定神閒的自我巋然不動----有勇氣追逐自己的夢想，有勇氣捍衞自己的夢想。
凡事都不吭一帆風順，追逐夢想也不吭一蹴而就。時尚的天才不過一個愛因斯坦，更多的人是通過一李華平單位神奇的。從微軟中國總代理張亞勤到騰訊的創始人馬化騰，從法國總統薩科奇到美國總統奧巴馬，這些成功人士無一不是通過自己的努力和堅持才獲得成功的。
其實，夢想存在的意義並不在於它的大小，或者能否實現，而在於能否讓我們獲得動力和激情去追逐夢想，去實現自己的人生價值。正所謂：天行健，君子以自強不息。
所以，同學們是該清醒的時候了：不要以為考上了大學就等於靜入了天堂，不要在物質而膚淺的活下去了。天下興亡，匹夫有責!作為當代大學生，我們肩負的不知是父母的期望·個人的輝煌，更重要的還是家家過的興旺。正果梁啟超所説：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步國過進步，少年雄與地球則國雄與地球。
朋友們，拿出我們的勇氣與激情，拿出我們的毅力與堅定，追逐夢想讓我們的青春在火中燃燒，在風中飛揚吧!
成功主題的演講稿 篇5
尊敬的各位老師：
大家好!
我是昌樂育才雙語學校四年級三班的秦晗羽，今天我演講的題目是《恆心+毅力=成功》
近段時間，我讀了主題學習叢書《歷史的天空》，印象最深的一篇文章是《鐵杵磨成針》。這篇文章寫的是唐代大詩人李白小時候的故事：李白從小很貪玩，一天他出去玩時，看見一位老婆婆在磨鐵棒，便問道“婆婆，您在幹什麼呀?”，老婆婆邊磨邊説“我在用鐵棒磨繡花針呢!”李白聽了很驚訝“鐵棒也能磨成繡花針嗎?”老婆婆繼續説“能，只要天天磨，肯下功夫，鐵棒也能磨成繡花針”。
李白深受啟發，從此以後他讀書非常用功，終於成為一名偉大的詩人。
同學們，這個故事告訴我們，不管是學習還是生活中，肯定會有困難擋住我們前進的道路，但是，只要我們有恆心、有毅力、不放棄，就會有取得成功的一天。
恆心+毅力=成功，同學們，拿出我們的恆心，拿出我們的毅力，相信我們一定會取得成功!
我的演講到此結束，謝謝大家!
成功主題的演講稿 篇6
尊敬的老師，同學們：
大家好!今天我發言的題目是《戰勝挫折，走向成功》。
古人云：人生不如意，十有_。挫折是人生的必然，是指個體在從事有目的的活動中，遇到了障礙或干擾，導致其動機不能實現，需要不能滿足時產生的情緒反應。如同人生的影子，它將伴隨着每一個人前進的腳步。雖然誰都期望一生中一帆風順，事事如意，但是或早或遲，或大或小，總難免遇害上各式各樣的挫折。
認真準備考試，卻沒有得到理想的成績;以誠待人，卻換來嘲諷的目光……這些困難都會給我們造成挫折感。面對這些失敗，我們會難過，會哭泣，然而，困難不會因淚水退卻，人生的磨難也從來不會給出軟弱的心靈讓座，不能讓沮喪把青春的果實泡得黴爛。是逃避，還是奮起?我想大多數人會選擇後者。挫折能使人真正的保持聰明和清醒。當遇到挫折和不如意時，越是迴避越難以解脱，只有敢於直面它，掌握和運用正確的方法，這才能逐漸走向成熟。作為重點中學的學生，會考、大學聯考的落榜應該是較大的挫折之一吧!落榜時，多年的努力付諸東流，那種痛苦是無法用言語來形容的。落榜帶來的創傷是難以癒合，但是我們能做的就只是哭泣，沉淪嗎?相信大家都聽過張繼的《楓橋夜泊》吧!這首流傳千古的名詩正是他科舉落榜後寫的。他名落孫山的痛苦，侵蝕了他飽經蒼桑的心，細細地品嚐過那不幸，感受格外深刻，這才把無奈的愁情表達得格外傳神。千百年後，人們不一定記得當年身穿紅袍，騎馬遊街的狀元爺，可卻都傳頌着落榜的張繼的《楓橋夜泊》。挫折並不可怕，平靜的湖面練不聘書精悍的水手，安逸的生活造不出時代的偉人。只有經歷風風雨雨，才能真正實現每個人的人生價值。
天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能R19;挫折不僅是一種難得鍛鍊，也是上天賦予我們的一筆財富。成績不好，我們可以找出其中的原因，解決它;把挫折帶給我們的苦悶和焦慮化做一種動力，激勵我們前進!將情感和精力投入到另一種受艱苦的勞動中，用身心的忙碌去佔據有限的思維空間，去潛消內心的痛苦。這樣可以迫使自己暫時離開挫折的情境。居里夫人年輕時，由於貧富的差距而被愛人拋棄，可她卻沒有整日沉浸在痛苦中，而是毅然去了巴黎留學，進行艱苦的科學研究。如果，居里夫人當年沒有將挫折帶來的苦悶化做動力，那麼我們的歷史上就有可能失去一位傑出的女科學家。歷史上，司馬遷受宮刑而歷作《史記》;孫臏挫而著兵法;諾貝樂深受的姑娘突然R18;嫁給了墳墓，他轉移挫折的方法是把精力完全轉向自然科學。
如果説人生是一座大山，挫折就是人在攀登大山中難以把握，難以預期的崎嶇山徑。只有經得起考驗，受到了挫折的磨礪，甩得脱挫折的夢魘，勇於征服攀登中的所有困難，才能取得最後的成功。不要讓挫折成為我們前進的絆腳石，讓挫折點燃我們心中的信念之火，讓我們的心靈充分感受人生的價值和生命的真諦，最終走向成功的彼岸!
成功主題的演講稿5
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
你們好!
在這瑞雪紛飛的季節，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。又到了盤點我們一年收穫的時候，我們也將迎來檢測我們一學期學習成果的期末考試。
面對考試，許多同學已經摩拳擦掌、胸有成竹，因為他們平時已經灑下了辛勤的汗水;也有同學有緊張、恐懼的心理，那是因為他們還沒有充分的自信。有的同學已早做準備，因為他們懂得“凡事預則立，不預則廢”;也有同學“平時不燒香，臨時抱佛腳”。但不管怎樣，期末充分的複習和良好的心態，對我們考試水平的發揮和成績的提高，都是至關重要的。
臨近期末，時間緊、任務重、作業量大，這就要求我們增強自覺性，加強時間管理，珍惜點滴時間，培養刻苦精神，“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時”，“天道酬勤”大凡學業優異者，沒有不下苦工、沒有不惜時如金的。
當然，也要提高效率，抓住課堂、抓住重點、有的放矢，不搞疲勞戰術。
在充分複習、對知識有較全面系統的掌握後，擁有成功的考試心態尤為重要，我們認為應有“三顆心”：
一是平常心，考試重在過程，不要過於在乎結果，把期末考試只當作對自己一學期所學的一次全面檢測，重在知識的察缺補漏。要踏踏實實地複習，不要急躁，只要盡心盡力，就可無悔無憾。
二是自信心。有的同學因為給自己設定的目標過高，一旦達不到就灰心喪氣，所以要客觀地設定目標，這樣，才會對自己有信心。還有的同學考試時遇到攔路虎就慌張失措，喪失信心，懷疑自我、否定自我，這時，一定要給自己積極的心理暗示，告訴自己：“我能行”!要相信自己的能力和判斷力，沉下心來，靜心答題,這樣才能正常發揮。
三、細心。要沉着冷靜、認真應對。仔細審題，認真檢查，切不可馬虎大意，過於輕敵。會的題一定要做對，難的題要靜心思考、不到最後，絕不放棄。
我想，只要我們真正擁有了這三顆心，一定會輕鬆應對考試，甚至有出色發揮的。
同時，考試不僅檢測我們的知識、能力，更是我們人品的試金石。我們育才中學歷來有嚴格的考試管理和優秀誠信的考風。誠信考試在我校已經深入人心，連續實行多年的無人監考考試已經成為我學校一道亮麗的風景線，也是我校學生誠信、自信的良好展示。我們可以在考試中丟分，但決不會在考試中丟人。相信我們每個同學一定會秉承育才的優秀考風，嚴格自律、遵守考紀、誠信考試、決不給自己的人生塗抹任何一筆不誠信的記錄。
親愛的同學們，你準備好了嗎?終點就在眼前，成敗與否只在於是否全心全力。讓我們都能擁有成功的考試心態，做一個誠信考生，交出一份成績優異、人品優秀的漂亮答卷。
成
成功主題的演講稿 篇7
大家好：
常言道：“一份耕耘，一份收穫”，有了辛勤的勞動，我們才會有成果，不勞而獲的事情是不存在的。
勤奮是實現理想的奠基石，是補拙益智的催化劑，是通向成功彼岸的橋樑，是自學課堂裏的老師，是人生航道上的燈塔。
勤奮屬於珍惜時間愛惜光陰的人，屬於腳踏實地一絲不苟的人，屬於堅持不懈，持之以恆的人，屬於勇於探索，勇於創新的人因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮，羅曼·羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰·克利斯朵夫》;因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由於勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發明;愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論;中國古人才給我們留下了懸樑刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
愛因斯坦曾經説過：“在天才和勤奮之間，我毫不遲疑地選擇勤奮，她幾乎是世界上一切成就的催生婆”。高爾基有這麼一句話：“天才出於勤奮”;卡萊爾更曾激勵我們説：“天才就是無止境刻苦勤奮的能力”。
正處於學習階段的我們，就應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因為只有這樣，我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞台上一顯身手。
在學習的道路上，我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。若是連學都不想學，吝嗇於付出自己的勞動，怎麼會學懂知識，掌握知識，又怎麼會品學兼優，出類拔萃?一分耕耘一份收穫，在耕耘的時候，我們就應該付出辛勤的勞動，收穫的時候才會有滿意的果實，才會成果豐碩。人生能有機會搏?人生能有幾個花季，雨季?過去的就無法改變了!所謂“白髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”就是這個道理。