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化學工程專業大學生職業生涯規劃書

職業生涯規劃 閲讀(1.31W)

化學工程專業大學生職業生涯規劃書

一、自我認知

1.職業生涯規劃測試

職業興趣:研究社會型

氣質:多血質和粘液質的混合

性格:較外向

職業性格:好表現型

適應能力:很好

職業價值觀:支配型(權力型)

2.360度評估

優點缺點

自我評價自信,獨立,責任感強,活潑開朗,不圓滑,不懂得與人交往的技巧,缺乏耐心,做事馬虎

家人評價懂事明理,有孝心,體恤家人,脾氣急躁,粗心大意,不太注意形象

老師評價學習認真,善於溝通,理解能力強,有責任感過於活潑,做事不夠穩重,叛逆

親密朋友評價精明,大氣,直率,不拘小節,積極進取,可愛,不夠成熟,囂張,性格多變,健忘

同學評價有思想,果斷,説話不留餘地,個性要強,爭強好勝

其他社會關係評價樂於助人,求上進,有主見極易喜形於色,容易想入非非

3.職業技能和興趣特長

職業技能興趣特長

計算機一級 普通話標準 化學操作工中級 化學分析工中級積極參加班級和學校組織的活動;參加過辯論賽,演講比賽並獲得相應榮譽,喜歡讀書,上網,喜歡和人交往

4.自我認知小結

我是一個普通人,在這個世界上有許許多多和我相似的,但對於我的家人我的朋友而言,我卻是獨一無二的。

自信,大方,善於交流是我最大的優點。我是個好表現的人,我喜歡站在人羣中,渴望被所有人認可。因為父母很開明,給了我一個自由成長的空間,所以我人生的每一個轉折點都是由自己把握,自己為自己的選擇負責。

大學是人生揚帆起航地方,在這裏我哭過笑過鬧過,對於這個地方我註定只是是個過客,但我希望在這裏所有認識我的人都記得我曾經真實的存在過。有人説未來是個未知數,但在我看來我的未來不是夢,因為我的未來我把握。

二、職業認知

1.外部環境分析

(1)家庭環境分析:我的家鄉是六朝古都南京,家裏有爸爸,媽媽,哥哥。因為媽媽身體不好,父親年紀也很大了,所以畢業後我會回南京工作。當然因為我是學化工的,南京是江蘇的省會,近幾年化工行業穩健發展,許多大型化工廠都在南京大廠江寧落户,所以回南京工作勢在必行。

(2)個人對職業的思考:職業只要是自己能接受的並且適合自己的,能夠發揮自己的一技之長。薪水符合自己的要求,工作之餘,需要有時間休息。

(3)學校環境分析:我現就讀於常州工程學院。該學校是一所專科院校,該學校是以項目化教學為主,學院設有精細化工工藝、機電應用技術、材料工程、建築裝飾、信息工程與網絡技術、工程造價管理、樓宇智能化與物業管理、計算機技術與應用等數十個專業。學院教學資源和教師力量充足,擁有10個現代化實訓中心。圖書館藏書28萬冊,各類期刊500餘種,電子閲覽室100座。

所學主要課程有精細有機合成技術、傳質分離技術、傳熱應用技術、流體輸送與非均相物系、化學反應過程及設備等。

畢業生主要在化工廠、一線操作工等崗位從事相關的工作。

(4)社會環境分析:如今,現在大學生就業形勢十分嚴峻,每年的應屆畢業生都是就業大軍的主力,社會需要哪種素質的人才呢?請看調查結果:

用人單位最看重的五種能力

就業能力頻數百分比(%)

專業知識與技藝13373.9

敬業精神10457.8

學習意願強、可塑性大9553.8

溝通協調能力9351.7

實習經歷5631.1

除此之外,被提到的頻率最多的還有創新能力、實習和相關工作經驗、學生幹部經歷、吃苦耐勞精神,部分還提到了政治面貌要求。

受國際金融危機的影響,全球經濟出現低迷,國內外大部分企事業單位受到不小的衝擊。因為經濟增速減緩,利潤下滑,迫使許多企業不得不削減用人需要。但勞動力市場卻是在不斷地增長,使得勞動力資源供大於求,進而加大了就業的難度和壓力。作為勞動力市場的主力軍--應屆大學畢業生,受傳統觀念的影響,多數依然希望選擇體制內就業,或者趨向於選擇發達地區的城市作為就業選擇地,而這些地區的人才相對飽和,這也是造成大學生就業難的原因之一。同時,當前吸納就業能力較強的企業總體上對知識和素質要求相對較低,很多工作崗位對勞動者的技能水平要求不高,普通勞動力就能應對,這在一定程度上衝擊了大學生的就業機會。

目前,從中央至地方都推出了一系列關於促進就業的政策和指導意見,如教育部就連續發佈了《國家促進普通高校畢業生就業政策公告》,鼓勵高校畢業生到基層、到西部地區就業,鼓勵自主創業,積極聘用優秀大學生參與重大科研項目,積極給予就業援助等等。這些措施在一定程度上緩解了就業壓力,起到了一定的引導作用。

鑑於此,作為應屆生中的一員,我應該從以上的方面提升自己。

(5)目標地域分析:我的目標地域是南京大中型化工企業的分析崗位。最好是在離市區近的化工行業。

2.目標職業分析

(1)目標職業名稱:化工分析員

(2)崗位説明:隨時瞭解和掌握化工生產各個工序流程的生產狀況,工藝參數,原料,中間產品等各項生產技術控制指標,對產品的質量保證起着重要作用。對生產過程進行控制分析,為評定其質量提供數據。

負責產品的測量監控,

對產品進行數據分析

運用化工分析中的常用基本分析方法檢驗原料,中間體,產品的質量,

(3)工作內容

根據公司內控標準原材料進行測試

根據企業標準,對成品進行測試

監控產品品質狀況

對實驗室所有儀器設備維護保養

按時認真填寫分析記錄,及時上報分析結果

數據出現異常能夠自行檢查

(4)就業和發展前景

近幾年,我國化工行業快速發展,我國對危險崗位的就業資格進行了明確規定,現急需大量相關專業人員。

現代分析化學已發展成為獲取形形色色物質儘可能全面的信息,進一步認識自然,改造自然的科學。近些年來,在全世界和分析化學界開展了“分析物理”,“分析化學”等熱烈議論。

我的想法是,在校時,應多參加實習,掌握實際操作技能。先鍛鍊自己的動手能力,以後通過崗位實踐,掌握生產工藝的方法,並處理好各種人際關係,通過自己的努力使產品的不合格率將為最低。

3.“swot”分析

我的優勢(strength)及其利用:身為現在的大學生,擁有紮實的專業知識,創新的思維。在寒暑假期間,通過社會實踐,培養了吃苦耐勞的精神,向他人學習,與人際交往的能力,有對工作的上進心。

在學校期間,獲得了相關從業證書。作為應屆生,我朝氣蓬勃和較好的可塑性。

我的弱勢(weekness)及其利用:理論知識薄弱,不能將理論結合實際,動手操作能力低,缺乏耐心。同時我缺少了與人團隊協作的能力,缺少處理事情的應變能力,缺乏工作上的經驗。在畢業之前,會通過一些社會實踐去增加經驗,去了解社會。

我的機會(opportunity)及其利用:距離目標地域比較近,便於隨時進行實地考察,瞭解職業最新發展動向,針對出現的機遇和挑戰,適時調整自己。

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