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大學生職業生涯規劃的論文

職業生涯規劃 閲讀(3.1K)

大學生職業生涯規劃的論文

【摘要】

職業對於幾乎每個人來説都是不可或缺的,而找到真正合適自己的職業,對於個體的自我實現以及未來的生活具有舉足輕重的作用。職業生涯規劃是一項熊工程,首先要建立有關職業生涯的基本概念,知曉職業的特性、要素、功能、瞭解職業與專業的關係,職業規劃與未來生活的關係,大學生説對於未來的職業生涯的影響。

【關鍵詞】職業 職業規劃 自身素養 職業目標與實際計劃

一、如何理解職業

以我目前的個人閲歷和學歷來説,是不可能完全理解職業的具體含義的,所以在此借用書中的一句話:職業是指具備勞動能力的個體,運用自身的知識、技能與態度從事社會生產或服務,為社會創造物質財富與精神財富,並獲取合理的個人報酬以滿足自身的物質與精神需求的持續性活動。

社會中有着各式各樣的職業,職業又是人們謀生的手段,所以人的一生離不開職業,也就是説,人的一生中,將有大部分時間在職場中度過,除了少部分自由職業者,大多數人會在各自的職業環境中生存。就是這種必然的生活環境的影響,產生了迥然不同的個性發展,每種職業都有獨特的活動結構,對從事着的個性與心理有着潛移默化的影響,人們參與職業活動,完善者屬於自己的個性。又因人的一生大多隻能從事一到兩種職業,這就表明了人不可能能一個人照顧到生活的全部勞動成果,人們將自己專屬的職業勞動成果與他人交換,達到填充個人物質以及精神的目的。

二、職業生涯規劃

規劃之前必須瞭解生涯的含義,它是指個人通過從事工作所創造出的一個有目的、延續一定時間的生涯模式。既然這個職業規劃是貫徹在生涯之中的,所以我們就按部就班的來分析如何完善的建立這個規劃。

首先説這個延續一定時間的概念,這裏的時間沒有侷限於具體明確的幾年幾月,而是考慮到職業對於個人一生的內外在影響力,這個時間也包含了對個人工作的某個特定的環境和生活結構的變化發展歷程。所以規劃時必須考慮到自身在將近40年的工作歷程大致會發生的過程。從職業前期的學會適應職場的環境,學會如何工作,以及第一次獲得在現實中成功或失敗的真是體驗,成為一名可以獨立工作的合格員工的歷程;期間對職業的選擇,對職業發展目標的確立和自我心態的調整都是對初入職場的年輕人一種挑戰。步入職業中期的階段是,容易形成職業中期危機,這時的年齡段,基本已經在職場形成了一定的成績,而面對更深一層次的挑戰時,就可能翻一下抉擇上的錯誤,這錯誤很可能會付出巨大的代價。所以中年職場要抗住壓力,肩負責任,作出最優的判斷;到了職業後期,基本上已經距離退休不遠了,這時已經經歷過了大風大浪,總體來説在職場是元老級別的人物,多年來的經驗也使處事變得穩重得體,有掌握全局的判斷力,所以只要不出現大的變故,穩定的走完自己的職業生涯是信手拈來的事了 。

三、自我素質評價

認識自己的性格是認識自己的一個重要因素。性格是一個人在學習與生活過程中形成的較為穩定的對現實的態度和與之相適應的習慣的行為特徵。

有一句話在哪都適用,就是態度決定一切。而態度又是由性格決定的,雖然性格是一種十分複雜的心理構成物,但只要合理分析自己的內心,認識自己的性格,把握性的的基本特徵,就能客觀全面的瞭解自己真正屬於怎麼樣的人。

首先我對自己進行了一個大致的性格評定,經過多份性格測試報告的結論得出,我是一種活潑型的人,活潑型的人喜歡説,喜歡與人交往,害怕孤獨,熱情助人,不會算計別人,一般比較單純,別人喜歡與之交往,情感外露,情緒化,有孩子氣。熱愛與人打交道的崗位或者是富於變化的工作,入銷售、公關、記者、教師等。測試結果還説這類人着眼於工作的面而不是工作的點,如果要讓他們在某一個點持久停留,入座研究分析或機械重複則缺少耐心或毅力。

這個測驗報告個人認為大致是符合我個人性格的,我對自己的客觀評價是,在某些道德方面比較注重他們的評價,所以道德約束感很好,會經常反思個人的行為對他人造成的影響,所以人緣關係不錯。喜歡新鮮的事物,對新鮮的環境和周圍的人沒有很強的排斥感,但也沒有很好的融合感。個人為人處事相對被動,因為我個人比較獨立,所以很少會要求別人幫助我什麼,能自己解決的事儘量自己克服,所以面對新同學或是新同事時,不會主動搭訕,但要是他們能主動開口向我表示友好,我定會熱情無比。個人有個人的朋友交際準則,對不適合自己性格的人還是會慢慢淡出,對相符自己性格的人又會時時相處,即便分離,也不會減淡那份友誼。個人有競爭好勝心,但僅侷限於自己有能力特長的範圍內,如打籃球。而超出自己喜好範圍的事物,都抱着可有可無的態度面對,因為即便在自己得到時,都會回頭考慮考慮自己失去時該如何面對,所以沒有很強的控制慾。

將性格與自己個人目前的專業相結合分析,自己還需要付出很大的努力。作為軟件程序的一名學員,需要的是自學能力,以及面對困難有一顆鑽研的有毅力的心。而自己喜好新鮮事,面對重重代碼的壓力,並不能很好的調整心態,利用各種途徑查找資料去解決問題,往往面對困難要是沒有同學或者老師的點播幫助,就會陷入學習的僵局。這原因主要是怕自己的努力得不到結果,是太在意自己的成果的表現。所以目前的自己時刻告誡自己,付出的過程是艱辛的,很有可能是少有回報的,但也只有付出過,才有一天會得到輝煌的成果。

四、職業目標與實際計劃

從XX年數據顯示的android操作系統超越十年霸主諾基亞的symbian系統後,互聯網的發展之路越來越向移動客户端靠近,所以it行業的人員普遍認為之後幾年的互聯網發展路線將大力推進手機端移動通信。

結合自己的專業來看,就業前景相對其他專業來看,還是比較樂觀,而且在收入方面有較大的優勢。到大二目前為止,基本對將來的職業定位是從程序員做起,所以現在全力學習程序開發的知識。堅信只要自己能有一手程序開發穩定的能力,便能給自己一個步入職場的金鑰匙。雖説在真正的職場裏並不能用編程能力在站穩腳跟,與之對應的是人際關係處理,企業管理方面的知識,這些並不能在大學期間窺探到什麼,必須等進入職場後,有過磕磕絆絆,自己實打實的增長經驗才能將這類事處理好。而且現在身邊的同學有創業計劃,我也參與其中。創業又與入職是不同的概念了。

在這不能將創業的計劃細説,只能從自身的打算定論,就是學好編程語言,組織身邊有能力的同學,帶着自己的技術,開發自己的項目。這個目標可以再之後兩年內完全確立,只要團隊成熟,便繼續創業;要是項目開發失敗,也不耽誤自己開發程序能力的訓練,還是有機會入職軟件公司,找到自己就業的一片天地的。

這裏還有大學的學業與職業目標相互衝突的問題,大學開設的學科,有幾門是與自己將來的就業沒什麼聯繫的,如何處理好學習時間的分配,也是個人目前要做出的計劃。暫定是與互聯網行業完全不着邊際的學科只求通過,不細鑽研。與個人未來發展方向有幫助的科目,將細心研究。這個決定必會影響自己在大學的成績,會錯失各種獎項的評定和淡化個人在老師心中的形象。但不妨礙自己朝着心中目標計劃的前進。

【總結】

對自己生涯前期的規劃已經做好了充分的打算,並堅定不移的實施着。對職場中期及後期,還得之後具體問題具體分析。這計劃伴隨着自己的一生,也隨着一生的變化而變化。做好當下,為自己的人生拼搏一次,是我目前該做的,也是廣大大學生應該做的。

【參考文獻】

《大學生職業生涯規劃理論與方法》 崔傑 編著

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