最新校園藝術節主持人串詞 篇1
甲：尊敬的各位領導、各位來賓
乙：敬愛的老師們
丙：親愛的同學們
合：大家好!
甲：在這綠意浸透的季節，我們聆聽到了花開的聲音，我們敞開心扉，用美妙的歌聲歌唱生活。
乙：在這青山圍繞的校園，我們感受到了青春的火熱，我們滿懷豪情，用舞動的旋律喝彩青春。
1、足球寶貝
甲：青春，流露着濃濃的詩情畫意;散發出淡淡的幽香含情。
乙：青春時代充滿着年少輕狂，充滿着無限生機，充滿着美麗自信。
丙：那讓我們揚起青春的衣角，架起遠航的風帆，
合：讓生命在這裏飛揚，讓青春在這裏啟航。
甲：請欣賞足球寶貝表演 指導教師：
2、老師獨唱
甲：幸福有多長，也許他如綿延不斷的溪流，靜謐安詳，也許他如波濤洶湧的大海，澎 湃激昂，幸福可以讓你歡樂温馨，也可以讓你熱血滿腔。
丙：讓我們踏着不會停下的幸福腳步，用温暖或是熱烈去迎接《幸福萬年長》
3、現代舞
甲：自信，是走向成功的伴侶，是戰勝困難的利劍，是渡向理想彼岸的舟楫
乙：有了自信，才會擁有自我，才會擁有成功，才會擁有輝煌燦爛的人生!
甲：只有想不到，沒有做不到，只要相信自己，一切皆有可能!
乙：讓我們從一支現代舞中看看青少年的活力與激情
4、少年中國説
甲：少年強則國強，少年智則國智。我們是生活在21世紀的少年，理應擔負起國家的重 擔，如今中國在東方巋然屹立，我們應該延續希望，成為能夠支撐起責任的少年，下面 請欣賞我校朗誦《 少年中國説》，指導教師
5、 武術
乙：中華武術名揚海外，中華兒女，笑傲天下，作為中國的精魂，千萬年來武術被譽為強身健體，伸張正義的民族象徵。今晚，有一羣好兒女將在這裏虎虎生威，一展身手。表演者
6、《小幸運》學生獨唱
丙：我們每個人都是幸運兒，哪怕是小小的幸運我們也會心感欣慰，希望今晚的幸運兒會是你們，希望這首歌能給你們帶來好運，下面掌聲有請周逸森同學帶來的小幸運。
7、琵琶禮儀
甲：旗袍靚中國，琵琶響中國。旗袍和琵琶好似一對姐妹，相輔相成，相得益彰，共同詮釋着中國的美麗與神韻。
乙：禮義廉恥、國之四維、四維不張，國將不國。中華禮儀源遠流長，清脆的琵琶曲和漂亮的旗袍佳麗共同構成了一道迷人的風景線。下面請欣賞旗袍禮儀表演，有請。
8、山歌合唱 甲：唱歌《江西是個好地方》你覺得我唱的怎麼樣?
乙：大家覺得怎麼樣?
甲：謝謝同學們這麼捧場，我這只是拋磚引玉而已啦。我們靖安山美水美人更美，靖安的好山好水給我們留下了好印象，每一個來到靖安的人都會流連忘返。下面請欣賞靖安職中合唱團的同學們帶來的好歌曲《美美的三爪侖》。
9、鼓舞
甲：金舞鏗鏘，銀舞激越。
乙：下面請欣賞由我校鼓樂隊帶來的激情表演。
結 束 語
乙：春天的陽光，讓人心情絢麗
甲：燦爛的錦繡，處處笑語歡歌
丙：鏗鏘的鼓點，撞擊年輕的心扉
乙：感動的旋律，展示職中風采
甲：今日的盛會，是鴻鵠勵志的雄壯
丙：明天的錦繡，是鯤鵬展翅的恢宏
乙：我們堅信： 本次校園藝術節一定會取得圓滿成功!
合： 咱們堅信職中的明天一定會更好!
最新校園藝術節主持人串詞 篇2
【開場白】
男：尊敬的領導、各位來賓
女：敬愛的老師、親愛的同學們，上午好!
男：春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、奼紫嫣紅、絢麗多姿的日子裏，我們懷着無比喜悦和激動的心情迎來了我校首屆校園文化藝術節。
女：歷經風雨,幾度春秋,憧憬已久的文化藝術節終於走進了我們的校園,來到我們的身邊。
男：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!讓我們用智慧與熱情，播撒希望的種子!
女：讓我們用夢幻與彩虹，編織出無悔的童年和美妙的青春! 合：牛心頂學校第一屆校園文化藝術節現在開始!
【表演】
(男)1. 百善孝為先。孝的源泉就是愛，愛是父母與子女之間剪不斷的紐帶，它沉浸在萬物之中，充盈於天地之間。 請欣賞：七年級二班毛金月、姜新宇為我們帶來的詩朗誦《感恩父母》。
(女)2.每當我們高興的時候，每當同學得到了榮譽時，每當我們看完精彩的表演時，大家就會一起拍拍手。拍手是正能量的傳遞，拍手是陽光心態的展現!
請欣賞：四年級一班為我們帶來的大合唱《拍手拍手，陽光牽着我的手》
(男)3.是誰?屹立在世界的東方，兒女遍佈大江南北;是誰?是那高昂着頭的雄雞，一聲鳴叫喚醒神州大地;是誰?被喻為沉睡的雄獅，睡夢中的成績就已驚天動地。是媽媽，是親愛的共產黨，我們有多少知心的話語要對您述説，有多少感激的情愫要向您表達!
請欣賞保衞科劉遠成老師給大家帶了的歌曲：《最美的歌兒唱給媽媽》
(女)4.親愛的同學們，學習是快樂的，它不是負擔。我們要用快樂的心情去享受知識的陽光，陽光少年向快樂出發吧!
請欣賞：六年級一班付鈺淇等同學帶來的現代舞《向快樂出發》。
(男)5.在我國曆史上有一位神醫，相傳，他只要遠望病人就能判斷出病情，你知道他是誰嗎?對，他就是扁鵲。今天就讓我們親自感受一下他高明的醫術吧!
有請四年級二班學生牛健等同學為我們表演課本劇《扁鵲治病》。
(女)6.我們的歌聲裏，有唐詩千萬首。我們的神情裏，有唐朝繁華盡愁。我們的心靈裏，有唐朝的南柯一夢。那麼，今天，就讓我們要用歌聲、用神情、用心靈，去歌頌，去讚美，去領會那唐朝的千般萬般風雨，用我們的歌聲將大家帶入唐朝。
請欣賞三年級二班張譽文等同學表演的歌伴舞《讀唐詩》。 (男)7.今天，當我們還在為蔬菜湯不好喝，豬肉脂肪高等問題困擾的時候，有沒有想過我們的上一代生活的艱辛?當我們靜下心來回憶的時候，可否聆聽到幼時的心聲?是否還能回想起小時候，媽媽給我們講過去的事情。
有請六年級一班為我們帶來的大合唱《聽媽媽講那過去的事情》。
(女)8. 新疆舞以她特有的舞姿，風靡全球，新疆姑娘的大眼睛，讓人着迷，你看，她也從遙遠的新疆趕來了，和我們大家同舞同樂，
下面有請學前班的劉柏杉同學表演《新疆烏茲別克舞曲》一起來領略獨特的風情舞蹈。有請我們的小舞蹈明星登場，掌聲響起來.
(男)9.春日春山春水流，春草春地放春牛。春天的美景煞是喜人。春天是郊遊的最佳時節，小朋友最愛旅遊了，旅遊可以增長知識，開闊視野，有一羣同學正準備着要出發了。瞧，他們來了。
請欣賞二年二班帶來的打擊樂表演唱《郊遊》。
(女)10.“爹孃生咱身，拉扯咱成人，汗水壯咱筋骨肉，恩情比海深;養娘心安穩，敬爹是本份，一個道理傳古今，要做孝德人”。
請欣賞由七年級一班帶來的大合唱《三德歌》
(男)11. 竹板那麼一打呀，別的咱不誇，誇一誇安全第一。這事真是大，這事真是大，紅燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等，生命沒危險。我們樂甜甜。“安全第一，從我做起;安全第一，從小事做起，給危險掛上紅燈!
有請五年級一班葉芳竹等同學為我們帶來《安全教育三句半》表演。
(女)12.同學們，你們見過吹牛大王嗎?你想領略他們的風采嗎?您瞧，今天我們現場就來了兩位吹牛專家。
下面一起欣賞由四年一班的童忠明和宋振祥兩位小同學帶來的相聲《吹牛》。
(男)13.下面我介紹一位大家既熟悉又陌生的老師：熟悉的是，每天我們都能見到他熟悉的身影，聆聽他的諄諄教誨;陌生的是，他曾多次參加國家、省市歌唱比賽，拿回的獎盃獎牌以堆滿櫃枱!
他就是金學斌主任。下面就請他給大家獻上一曲《梅河美》，大家歡迎。
(女)14.歌聲悠悠，張張笑臉，老爺爺也來湊熱鬧，老爺爺還帶了一個禮物，是什麼呢?
請欣賞歌舞劇《拔蘿蔔》，表演者學前班劉柏衫等。
(男)15.“小雨沙沙沙， 落在花園裏，花兒樂得張嘴巴。春天來了，小雨沙沙沙”，
請欣賞一年級一班小合唱《小雨沙沙》。
(女)16.我們小時候常聽《小紅帽和大灰狼》的故事，機智的小紅帽，兇狠的大灰狼給我們留下了深刻的印象。 下面請欣賞六年一班帶給大家的英語課本劇《小紅帽》，表演者高銘、劉豐源等。
(男)17.“紅太陽照邊疆，青山綠水披霞光，我們歌唱祖國，歌唱我們心中的紅太陽”，
請欣賞六年級二班王亞文為大家帶來的歌曲聯唱：《紅太陽照邊疆》。
(女)18. 池塘邊那條小路，有一棵棵楊柳，靜靜地在風中起舞。菁菁校園依舊，藍天白雲悠悠，如今你在哪裏，是否無慮無憂。
請欣賞五六年級付鈺淇等同學帶來的舞蹈《楊柳樹下的親疙瘩》。
(男)19.台上歌聲悠悠，台下笑臉綻放，太陽掛在藍天上 ，歌聲在微笑中盪漾。
請欣賞四年級二班大合唱《歌聲與微笑》。
(女)20.“門前老樹長新芽，院裏枯木又開花，半生存了好多話，藏進了滿頭白髮。”平實的語句，將人生故事娓娓道來，“時間都去哪兒了?還沒好好感受年輕就老了，生兒養女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了。”句句歌詞直戳心扉，將父母的愛表達的樸實感人，舒緩的旋律又深情的將這種愛慢慢的流淌，
下面請欣賞歌曲《時間都去哪兒了》，表演者：九年級二班：李睿。
(男)21.孩子們的笑聲永遠是那麼歡快，孩子們的笑語永遠那麼動聽;看到快樂的孩子，讓我們回想起那塵封已久的、快樂的、天真無邪的、金子般的童年記憶，
下面有請劉柏衫等為大家帶來的舞蹈節目《嘻唰唰》。 (女)22.我們同在藍天下，我們共沐祖國恩。紅旗下，我們步伐矯健，走在——陽光下!
下面請欣賞武文啟老師帶來的男生獨唱：《陽光路上》。 (男)23.在歡樂的節日裏，我們一起快樂的唱呀，跳呀，我們就像是動畫片中無憂無慮的喜羊羊，開心過着每一天。下面有請一年級二班孫宇等同學帶來舞蹈《大家一起喜洋洋》。
(女)24.俗話説：水有源，樹有根，炎黃子孫都是龍的傳人，黃色的皮膚黑眼睛，即使身在他鄉，也改變不了我們的中國心!
下面，請大家欣賞由七年級二班張琦同學帶來的口風琴獨奏《龍的傳人》。
(男)25.窗前的米蘭花默默地把芳香灑滿人心田，這種精神多麼向我們敬愛的老師呀，默默無聞的工作，把愛灑滿學生的心間，
請欣賞六年級二班大合唱《我愛米蘭》。
(女)26.跳躍的音符，演奏青春的活力。動感的舞姿展示青春的魅力。
請欣賞九年級二班王子涵等同學帶來的舞蹈nuabo。 (男)27. 校園是我們學習場所，是知識的搖籃，有歡樂、有煩惱。濃縮着我們無限的遐思，承載着我們成年後最美好，真摯的回憶。有同學援引自一句“我的校園生活啊，是痛並快樂着”，痛在何處，快樂又源自何方呢?
下面有請七年級一班姜作勇等為我們表演的三句半《校園生活調侃》。
(女)28.勞動創造美，勞動創造財富，勞動最光榮!
請欣賞二年級二班馮振昂帶來的二胡獨奏《勞動最光榮》。 (男)29.舞者是靈魂的使者，一把扇子，能給舞者一種猶抱琵琶半遮面的嬌羞，抑或一種翩若驚鴻，婉若游龍的灑脱。 請欣賞《扇子舞》，表演者：三年級一班郭馨澤等。
(女)30.青春是美好的，青春是火熱的，青春是壯麗的，青春是迷人的，激越的曲調，震顫人心，美麗的舞蹈，讓人陶醉。
請欣賞七年級二班周青瑞等同學帶來的現代舞《日不落》。掌聲有請她們閃亮登場。
(男)31.“六一”，像小船，在時間的大海里，靜靜飄泊。 “六一”，像蝴蝶，在歲月的泉水邊，翩翩飛過。同學們，拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過。一年一個音符，一年一級台階，多麼快樂的童年生活，多麼快樂的“六一”兒童節!
下一個節目是詩朗誦《歡快的六一》，表演者：三年級一班：吳思彤、劉洪旭。
(女)32.校園的早晨，書聲朗朗，校園的早晨，生機勃勃，讓我們記住並珍惜這美好的時光，直到長成參天大樹。 請欣賞五年級兩個班帶來的歌大合唱《校園的早晨》。
(男)33.追逐夢想，勇敢飛翔，新世紀的我們青春靚麗，新世紀的我們激情昂揚，困難面前，我們不悲不棄，挫折時候，我們依然堅強。為青春，為理想，我們奮力追逐，只因為我們都有雙隱形的翅膀!
下面請欣賞：《隱形的翅膀》。表演者：六年級二班陳思瑤等。
(女)34. 同學們，你們都非常喜歡唱歌吧!讓我們一起走進音樂小屋!
請欣賞由二年一班周慧等同學帶來的歌曲《音樂小屋》。
(男)35.寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。心有多大，就能飛多高。讓我們搏擊長空，展翅翱翔，共同開創美好的未來!
請欣賞三年級一班男生搏擊操。
(女)36. 聽完歌聲，看完舞蹈，
接下來有請八年一班張帥和八年級二班的王帥為我們帶來的小品《偷斧子》。
(男)37.生命在於運動，讓我們舞起來，讓我們快樂的跳起來吧!
下面，請欣賞三年級二班侯慧等同學的舞蹈《歡樂地玩》。 (女)38.悵寥廓，逐夢想。海闊天空是什麼?海闊天空是回憶，是過去，是夢想，是一首歌，
下面請聽九年級二班大合唱《海闊天空》。
(合)39.男：我們是華夏兒女，炎黃子孫
女：我們是東方雄獅，龍的傳人
男：長江奔騰，我們的嚮往
女：長城雄偉，我們的剛強
男：我們迎着勝利向前方
女：振興中華是我們的理想
男：前進，前進，向前進
女：走向復興，創造輝煌
女：請聽全校教師與八年級組全體學生共同演唱的歌曲《愛我中華》，《走向復興》。
【結束語】
男：鮮花綻放映笑臉，夢想起舞踏歌行。近年來，牛心頂學校教育事業蓬勃發展，學前教育錦上添花，基礎教育成績斐然，藝術教育魅力四射。
女：老師們，同學們，朋友們，讓我們將所有的赤城、智慧和勤奮重新集結，再去創建一個更輝煌的未來!
男：本屆藝術節文藝演出即將拉下帷幕，然而，許多精彩的片段仍然歷歷在目，許多動人的歌樂依舊餘音繞樑。
女：藝術節的文藝展示時間雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的。
男：讓我們將參加藝術節的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用才幹塑造藝術人生。
合：文藝節目到此結束，謝謝大家。
最新校園藝術節主持人串詞 篇3
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家晚上好!
時間總是過得很快，由信息工程系團總支舉辦的首屆電腦科技文化藝術節在歷經1各月時間裏相繼開展了共10個環節，以動畫設計大賽、計算機裝機大賽、程序設計大賽等7個比賽項目都已落下惟幕。在此次活動中得到了瀘州實力計算機網絡工程有限公司的大力贊助，在此，我們表示衷心的感謝。
我們本着普及電腦科技文化知識，提高同學們的專業素質，增強動手能力，激勵和培養同學們的創新意識，引導學生合理安排，科學管理，正確有效地使用計算機的宗旨。通過廣播、海報、展板、班會等形式廣泛動員、積極宣傳，引導同學們廣泛參與、積極準備，先後參與比賽共600餘人次，經過工作人員和專業教師的認真評選，評出了許多個人單項獎，究竟花落誰家，將在今晚的閉幕式上一一揭曉。
下面請允許我介紹蒞臨本次大會的領導及嘉賓:他們分別是院學生處羅倫忠處長、團委委蔣凌燕副書記、瀘州實力計算機網絡工程有限公司部門經理李維芳女士、信息工程系李宏主任、信息工程系羅在文副主任、信息工程系劉釗勇副主任、童建中副教授、汪志祥老師、陳渝老師、團總支袁尚華書記，和各兄弟院系的學生會代表，請大家再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
下面進行大會上部分
動畫設計大賽共收到了25份作品，
請宣讀動畫設計大賽獲獎名單
請獲獎同學上台領獎，請頒獎。
計算機裝機大賽共有50個組參加比賽，他們來自於我們兩所學院。
請宣讀動畫設計大賽獲獎名單
請獲獎同學上台領獎，請頒獎。
程序設計大賽共收到了28份作品，現在展示的是部分優秀作品。
計劃專家軟件是來自於我係計軟0731黃利聰同學的作品，是實現個人計劃管理的軟件。讓你在個人計劃、決策、實施、分配更加輕鬆。並及時提醒開發環境 VS20xx SQLSERVER 20xx 運行環境 SQLSERVER20xx 或SERVER20xx MYSCHOOL 管理系統是來自於計軟0831班席建成的作品，它是基於輔導員日常需求而誕生的，具有簡小實用的特點。
打字比賽共有200人蔘加初賽、決賽，最終一下同學勝出。
網頁比賽共收到了近50份作品，現在時部分優秀作品展實，他們以優美的畫面和美工、技術勝出。
排版設計大賽共收到50分作品。
計算機知識競賽初賽共19支隊伍、決賽6智隊伍。
結束語
最後總結：
感謝袁老師的精彩總結，回顧本學期工作正是因為我們周圍有着像袁老師一樣關心、指導和理解我們學生會的各級領導、老師，和廣大的同學們，我們學生會工作才會取得今天可喜的成績，但我們明白“昨天已成為是歷史 ，今天我們得到的只是一時恩賜 ，明天我們還將有很長的路要走”，在這即將過去的一學期裏，所有學生會的同學都用心付出，不圖回報，，就如同學生會的宗旨與口號“服務同學，鍛鍊自我”。我相信在來年的學生會工作中我們一定會做的更好!
在大會本次大會即將結束時我僅在此代表信息工程系團總支學生會預祝：到場的各位領導、老師及來賓;工作順利，身體健康!各位同學學習進步，生活愉快!
本次大會到此圓滿結束，謝謝大家的參與!
最新校園藝術節主持人串詞 篇4
尊敬的各位領導、尊敬的各位嘉賓、尊敬的各位家長朋友、親愛的同學們、 大家好!
首先;請允許我代表全校師生向在百忙之中抽出寶貴時間來參加會議的各位家長朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
今天,我們歡聚一起，是為了一個共同目標：為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天。
即將逝去的一個學期裏，我們一起努力着，付出着，收穫着，我們共同經歷了幾多欣喜，幾多憂慮，幾多忙碌，幾多感慨。
讓我們共同把握住這次機會，使學校更加了解各位家長的需求，也讓你們更加了解學校的工作，更加了解孩子在學校的學習、生活狀況。
清風頻送爽，愜意滿校園。
在這個激情四射的季節裏，華藝學校顯得格外的美麗。
彩旗隨風舞，師生着盛裝。
在這個歡慶的日子裏，華藝學校顯得格外的喜氣。
此時此刻，我們無比的激動;
此時此刻，我們無比的自豪。
我們將用器樂敲擊青春的節奏;我們將用歌聲吟唱歲月的甜美;
我們將用曲藝演繹校園的多彩; 我們將用舞步旋轉生活的歡欣。
今天屬於藝術
今天屬於夢想
今天屬於輝煌
今天屬於你、我、他;屬於整個華藝大家庭!
花都區華藝學校第二屆校園藝術節暨20xx-20xx學年度第二學期家長會現在開始!
第一項;升旗儀式：請全體向右轉面向國旗，·····1、出旗、奏樂，2、升國旗、奏國歌少先隊員行隊禮;非少先隊員行注目禮。3、禮畢;請起手鼓號隊退場;升旗儀式結束;請各位嘉賓、觀眾就座。)
黃河是中華民族的象徵，黃河是炎黃子孫的母親河，敬仰黃河是人們的意願，歌頌黃河是人們的心聲。下面請欣賞校舞蹈隊帶來-----“保衞黃河”一個音符;一段旋律，給我們帶來的是心靈的溝通，一個眼神、一個動作，傳遞的是一種思想，下面請欣賞預科8班小朋友給我們帶來舞蹈《天使》。掌聲有請我們預8小朋友上場!
千教萬教教人求真;千學萬學學做真人，教會我們學真理、不欺、不瞞、不騙。教我們用真情，不腐、不爛、不酸。而他們的內心又怎樣呢!下面一起聆聽我校郭奎良、李姣堯、鄭超華、任璐四位老師的心聲吧!大家掌聲歡迎。
四位老師朗誦傾訴了他們對教育事業的執着，更道出了近百名華藝教師的心聲，讓我們再一次以熱烈的掌聲謝謝他們好嗎!·····幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑。我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。每個人心裏此時都樂開了花。請欣賞205班同學帶來的舞蹈《浪花一朵朵》。
為了一個承諾，你種下希望;為了一個承諾，你穿越征途茫茫;為了一個承諾，你把使命扛在肩上,風風雨雨，你的足跡，記載不盡滄桑,你的旗幟，蕩起如歌歲月,讓我們擁抱太陽，歌頌—五星紅旗!下面請欣賞大型歌舞《紅旗頌》。大家掌聲歡迎!
三載的學習生活曾讓我們歡笑,讓我們感動，讓我們流淚，讓我們祈禱，藉此機會剪一段相思的線;系一個相思的結，朗誦一段心靈的故事;一首心靈的歌。接下來掌聲有請9年級同學帶來《夢揚四季》。
我們是祖國的花朵， 我們是祖國的希望，我們不怕艱難困苦， 我們朝氣蓬勃向未來，為祖國爭光彩。 因為我們是跨世紀的新一代!請欣賞301班同學帶來舞蹈《跨世紀的新一代》。
我們是祖國的未來，我們是民族的希望我們要做熱愛祖國，志向遠大，勤奮學習，品德優良，團結友愛，體魄強健，活潑開朗的中華少年!下面請401班同學給我們帶來大型朗誦《中華少年》。
多門精彩的朗誦啊，氣勢磅礴，志在千里，讓我們再一次把掌聲送給401班同學們好嗎!·····####激情四射的季節;帶着對教育的執着、對未來的拼搏;我們迎來了又一次的收穫。
接下來讓我們一起見證這一歷史時刻。讓我們掌聲有請劉校長揭示本學期我們取得的教育成果!······
鳳凰花開多熱鬧，節日到來多快樂，快樂寶貝舞起來，舞出自信，舞出精彩。請欣賞101班小朋友的舞蹈《快樂寶貝》。大家掌聲歡迎!
101班同學的表演精彩嗎觀眾朋友們?用你們的掌聲告訴我好嗎?··…我們每一個人都有一個美好的回憶---童年，小的時候我們都盼望着趕快長大，可真的長大了，卻又開始懷念小時候的美好，然後就再也《不想長大》了，請欣賞四年級同學為我們帶來《不想長大》。
在上屆的校園藝術節上;有一種樂器表演二胡獨奏吸引了很多觀眾，當時表演二胡的周惠民老師也瞬間紅及校園，今天，我們將東西方的二胡和鋼琴兩種樂器相融合又會是怎樣一種美的享受呢?下面掌聲有請周惠民、沈輝兩位老師為我們合奏一曲《賽馬》看看是否也把你帶進大草原上，感受馬兒歡快的奔馳?
舞蹈是一種表演藝術，是於三度空間中以身體為語言作“心智交流”現象之人體的運動表達藝術，舞蹈有很多種類，每個任由自己喜歡的舞蹈類型。為了滿足所有觀眾的喜好，六年級的同學講各類舞蹈整合成型!為我們帶來不一樣的新感受···讓我們掌聲有請他們吧!
激情四射的季節裏， 今晚，我們在這裏歡聚，今天，我們在這裏高歌，
讓舞蹈與青春對話，讓我們用舞蹈，為我係的今天喝彩、為輝煌的明天歡呼。下面請欣賞《愛的華爾茲》。
課本劇就是把課文中的故事經過改編表演出來，通過人物的語言來表達文章主題。課本劇表演性強、可欣賞性強，它以其生動活潑的形式，深受同學們的歡迎。接下來請欣賞課本劇《the growth story》.
青春與激情舞動，活力與動感融合， 當音樂響起時，當身體舞動時， 讓健康永遠停留在我們的身體，"唯一色彩"的動感音符跳動時， 讓我們一起舞動。請欣賞一段動感的健美操!
在這個美麗歡慶的日子裏，我們希望得到朋友的擁抱，我們希望得到同事的擁抱，我們更希望得到爸爸媽媽的擁抱!有了爸爸媽媽那温暖的懷抱，我們更加感到節日的快樂和生活的幸福!下面請欣賞109班同學帶來為大家帶來的歌表演《愛我你就抱抱我》
南疆北土,總有中華兒女，精忠報國;劍嘯藍天，氣貫長虹。武術承載了中華兒女千年的文化傳承，武術孕育了中華世代兒女的英姿颯爽，少年強;則國強，我校武術隊同學在冉教練的帶領下可謂是聞雞起舞、苦練絕技，而今他們已是十八般兵器且能通曉，此刻，就讓我們以潮水般的掌聲請出我們校武術隊同學帶來武術表演《少年中國》。
·《最炫民族風》，實際上是一首20xx年的老歌，由於各種版本的呈現，使得這首20xx年的老歌瞬間升級為神曲，暫且不説這首歌的歌詞和曲調，一看這歌名，多少會聯想到不同少數民族的風采。你若細心，便會發現有不少好的旅遊目的地都是少數民族的聚居地。少數民族有着自己的傳統和文化，吸引着我們去探尋，去發現。下面掌聲有請一年級組同學為我們帶來舞蹈《最炫民族風》。
美麗的雪蓮花，為你開放;高高的白楊樹，把你敬仰。遙遠的天邊，雄鷹在飛翔;遙遠的山崗，你深情守望。雨雪風霜搏風浪，戰士為國守安詳。請欣賞男聲獨唱《戰士為國守安詳》。
這裏沒有寬廣的T型舞台，但能夠帶給你前所未有的驚喜，這裏沒有專業的模特，但能夠帶給你另一番高超的表演水準，這裏沒有華麗的服飾，但足以觸動你的每一個視覺神經，下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎預科班同學，為我們帶來精彩的時裝秀表演!
青春是一條河，它流向我們的夢想;青春是一片天，它給我們翱翔的空間;青春是一場戲，它演繹着我們的點點滴滴;青春是一首歌，它唱響了我們的未來。請欣801付安東等同學帶來的賞話劇《青春之歌》
“唱支山歌給黨聽，我把黨來比母親;母親只生了我的身，黨的光輝照我心。”是黨帶領我們走向光明，是黨帶領我們改革致富，是黨在我們最需要的時候伸出了温暖的手。下面請欣賞。。。《唱支山歌給黨聽》
我們搭建了青春的舞台，展現自我的亮點。
我們營造了藝術的氛圍，釋放束縛的心靈。
我們相聚紅綠相應的會場，帶着對孩子教育的暢想。
我們相對中心舞台彩燈，是心靈之間的溝通。
歡樂已經化作記憶，印入每位師生的心靈。
精彩已經成為過去，載入繽紛的校園史冊。
對學生的教育包括家庭教育、學校教育和社會教育三方面組成。只有學校家庭攜手配合，共同創造良好的育人環境，才能提高教育的效果。
孩子們在家長的關注下;老師們的帶領下，在書香飄溢的校園裏，用心去體察身邊的一點一滴，學會生活，學會感恩，學會學習。
相信通過這次盛會，學校和家長的聯繫會更為密切，為了孩子健康成長，為了孩子學習進步，為了孩子的美好明天，讓 我們一起努力吧!
最後，再一次感謝各位嘉賓、各位家長百忙之中蒞臨今天的盛會。祝願所有的家長身體健康、祝願所有的老師工作順利、祝願所有的同學學業有成;祝願我們的華藝“大家庭”百尺竿頭、更進一步!
花都區華藝學校第二屆校園藝術節暨20xx-20xx學年度第二學期家長會文藝匯演到此結束!
最新校園藝術節主持人串詞 篇5
開場：
合：尊敬的各位領導，各位來賓，老師們，同學們：
大家上午好!
辛：踏着輕盈的腳步，我們走進五月，走進這鮮花簇擁的季節，走進這令人振奮的季節，走進這讓人熱血沸騰的季節。
張：在這美麗的季節裏，春雷學校首屆藝術節隆重開幕!
五月，是一個充滿激情的季節。五月的鮮花格外嬌豔，五月的陽光格外明媚，
裴：五月的輕風格外輕柔，五月的年輕人格外熱情
黃：那就讓我們盡情的唱吧，盡情的跳吧，盡情的揮灑吧。
張：揮灑出年輕的笑顏，揮灑出青春的樂章，揮灑出一首不變的童話和一曲不老的歌謠。請欣賞由國中部部分同學表演的舞蹈《錦繡飛旋》。 節目二： 學前班《老師親 媽媽親》
裴：媽媽像老師，教育我知禮懂禮，誠實勇敢;老師像媽媽，叮囑我吃飽穿暖，按時回家，不要貪玩。下面請欣賞由學前班小朋友表演的舞蹈《老師親，媽媽親》。
節目三 ：高佳麗 獨舞《桃》
黃： 在藝術界有這樣一句話：民族的就是世界的。接下來請大家欣賞由四年級高佳麗同學為大家表演的民族舞蹈《桃》。
節目四 ：一二年級 弟子規
張：《教育規劃綱要》明確提出，堅持以人為本、全面實施素質教育是教育改革發展的戰略主題，要堅持德育為先、立德樹人。自去年以來，我們學校把學習《弟子規》作為德育教育的重要內容，對中華民族傳統文化的傳承與發展，對青少年人生觀價值觀的正確樹立和培養起到了積極的作用。接下來讓我們在童聲童趣中延續《弟子規》的百年傳唱。表演者：張旖 王佳怡。
節目五: 笛子合奏《山丹丹開花紅豔豔》
張：“草鋪橫野六七裏，笛弄晚風三四聲”。“ 誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛城。”笛聲中月華流轉，笛聲中故園如夢。請欣賞笛子合奏《山丹丹花開紅豔豔》。表演者：王孝瑞、
節目六： 舞蹈 《春雷娃娃祝福祖國》
裴：當清晨起牀，感受到第一縷温暖的陽光，
黃：當蹦跳在放學路上，聆聽到枝頭鳥兒的歌唱，
裴：當國旗冉冉升起，在藍天上燃燒那一片鮮紅，
黃：當走進教室，誦讀一段段美妙的文章，
裴：我總是會想，是誰給了我這一切?
黃：是誰給了我們和平安定幸福的生活?
裴黃：是偉大的祖國偉大的黨!只有祖國繁榮富強，才有我們的幸福時光!
裴：請欣賞舞蹈《春雷娃娃 祝福祖國》
節目七：《恰恰》
裴：全人類的情感是相通的，所以，藝術並無國界。無論是胡旋還是霓衣羽裳，無論是芭蕾還是秧歌，表達的都是一樣的喜怒哀樂。下面請欣賞張浩男為大家表演的倫巴舞。
節目八： 舞蹈 《動感早晨》
中：一天之計在於晨。讓我們趁着這大好時光，在清晨的陽光和微風中舞動!請欣賞由學前班小朋友表演的舞蹈《動感早晨》。
九： 相聲《文明禮儀 伴我成長》
我校傳統藝術演員人才輩出，剛剛欣賞了舞蹈表演，下面再請大家來細細品味民族傳統藝術----相聲《文明禮儀 伴我成長》，表演者 ：姚遠 、王孝瑞。
十: 歌伴舞《隱形的翅膀》
中：當風雨襲來，我們默默承受，當面臨坎坷，我們選擇堅持，因為我們有一雙隱形的翅膀——夢想的力量!請欣賞丁若冰老師為大家帶來的歌曲《隱形的翅膀》。
十一 ：家長舞蹈《喜樂年華》
張：家長學校是我校開辦了六餘年的課程，家校聯誼是我們進行了六餘年的活動。本學期我校成立的《落實傳統文化 創造幸福人生》家長學校，受到了廣大學生家長的好評。你看，這些孩子的奶奶們，為了支持學校的工作，要義務為大家表演《花瓣舞》。她們説：錢不要，飯不吃，我們就要《弟子規》書和道德教育光盤看!快看，她們已經來了，讓我們把最熱烈的掌聲送給她們!
十二： 毛筆字展示
辛：“一手好字”是春雷學校的素質教育目標的重點。為了中華傳統文化的傳承與發展，陶冶孩子們的情操，培養學生心手合一的學習習慣，我們成立了軟筆書法班，近一年的學習，他們取得了可喜的成績下面請春雷學校毛筆書法班的老師和同學們為大家進行現場書法表演。
張：春雷學校毛筆書法班由基礎班32名學生和提高班24名學生組成。分別由喬子香老師和楊健老師代課。自20xx年9月份開班以來，她們每週堅持五節課，每節課保證40分鐘，雷打不動。在蘇校長的大力支持下在兩位老師和同學們的共同努力下，老師手把手地交併經常使用多媒體教學;學生認認真真地學，學中國古漢字的書寫技巧和構字意義，學中國古聖先賢做人做事做學問的大智慧。
《弟子規》是孔孟思想的根，是中國傳統文化的根。我們讓孩子們讀《弟子規》，背《弟子規》，看二十四孝教育故事，寫《弟子規》，目的是讓孩子們力行《弟子規》，因為《弟子規》為我們提供了身心和諧、家庭和諧、社會和諧的法寶。只要做到“孝悌忠信”、“禮義廉恥”，就能達到“仁愛和平”的理想社會。這也是老祖宗留下的修身、齊家、治國、平天下的大智慧。它能給千家萬户帶來幸福，真學真幹真收益，誰學誰受益，早學早受益。
謝謝大家!
十三：朗誦 《中華少年》
裴：少年智則國智，少年富則國富;少年強則國強，少年獨立則國獨立;少年自由則國自由，少年進步則國進步;少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球。美哉我少年中國，與天不老!壯哉我中國少年，與國無疆!!請欣賞六年級美文誦讀《中國少年》!
節目十四： 教師舞蹈《放飛夢想v 》
辛：看了孩子們精彩紛呈的演出，作為一名教師，我感到由衷地驕傲和自豪!
中：無論是語數外，還是音體美，我們所取得的一點一滴的成績，都飽含着老師們辛勤的汗水。
辛：課堂之外，老師們的生活也和大家一樣豐富多彩;嚴謹之餘，老師們的多才多藝也會讓大家耳目一新!下面請欣賞由部分教師表演的《排舞》。
十五：《歡樂恰恰》
十六： 獨唱 《母親》辛毅豪
張：有一位詩人説：每當我想起母親，我的筆就跪着爬行。古往今來，歌頌母親的藝術作品不勝枚舉。每一首詩，每一首歌，每一個字符，每一次吟唱，都是對天下最偉大的愛——母愛的深情回饋。明天就是母親節了，下面就請辛老師把《母親》這首歌送給天下所有的母親!
十七 :歌曲聯唱《 》
黃：藝術的天空是一首歌，跳躍着青春而又美妙的音符。藝術的天空是一幅畫，描繪出我們眼裏多彩的世界。請欣賞春雷學校合唱隊為大家帶來的歌曲聯唱《 》。
十八 ：教師朗誦《光榮與夢想》
中：我們在這裏漸漸長大，從童年走向青年，你在這裏漸漸老去，從紅顏走到白髮。付出和汗水，成長與成功，春雷學校，我們共同的光榮與夢想。下面請聽教師詩朗誦《光榮與夢想》。
十九： 舞蹈《好日子》
裴：難以忘記，惟妙惟肖的繪畫使校園氣象煥然一新
中：難以忘記，激情四溢的演講讓藝術氛圍如荼如火
裴：難以忘記，老師們更新觀念，教育教學突破創新，
中：難以忘記，同學們奮發圖強，學習競賽團結協作，
合：美好的日子在昨天，在今天，更在明天!
裴：請欣賞舞蹈《好日子》。
結束：
辛：藝術的大地奼紫嫣紅，藝術的天空色彩繽紛;
張：藝術的氣息芬芳醉人。飄揚的樂曲，舞動的青春，溶入了同學們多少的才情;
中：迴盪的歌聲，深情的朗誦，
裴：張揚了同學們無盡的個性一個個創意，
黃：一篇篇文稿，無不編織着同學們色彩斑斕的夢。
辛：歷史將會記住這難忘的藝術節，在這裏我們收穫了和諧發展，文明昌盛。
張：我們將記住這真情的藝術節，在這裏我們感知温暖和諧，互助真誠。
中：親愛的老師同學們，讓我們把參加藝術節的熱情轉化為工作、學習的動力，用知識開啟理想之門，用才幹塑造藝術人生。
裴：親愛的老師同學們，讓我們將美好的記憶延續，讓我們同心同德，勇於實踐，不斷探索，一同把我們的校園建設成為美的搖籃，夢想的家園。
合：讓我們相約再次相聚相會在明年的同一天!觀眾朋友們明年的今天再相會!再見!
最新校園藝術節主持人串詞 篇6
尊敬的各位領導、各位家長、朋友們、親愛的各位老師同學們：
大家好!
金色的十月，向我們走來，收穫的季節，充滿着歡樂與期待，在這個豐收的日子裏，我們迎來了明義中心校第四屆校園藝術節的勝利召開。今天，師生們將高揚藝術的風帆，在藝術的海洋中盡情暢遊，展現明小老師的才華，展現二十一世紀少年兒童的風采。“弘揚和培育民族精神”是校園藝術節的主題，“擁抱藝術、擁抱健康”是我們追求的目標。藝術教育是我校人文教育的重要組成部分。一屆又一屆校園藝術節的成功舉辦，構建了明小和諧、健康的校園文化氛圍，營造了良好的育人環境，提高了師生的綜合素質，我們深信，只要大家齊心協力，不斷探索，勇於創新，一定會把我們的校園建設成為美的搖籃，藝術的園圃，知識的殿堂。下面我宣佈：明義中心校第四屆校園藝術節開幕。
第一項：升國旗、奏國歌
第二項：王校長致開幕詞
第三項：彙報演出現在開始
結束語：
朋友們，本屆藝術節即將落下帷幕，它將成為我校歷史的一頁。藝術節雖然短暫，但藝術的空間卻是無限的，讓我們將參加藝術節的熱情轉化為學習的動力，用知識開啟理想之門，用智慧塑造藝術人生!
最後，請中心校黨支部書記致閉幕詞
最新校園藝術節主持人串詞 篇7
開場白：
男：尊敬的各位領導、各位來賓
女：敬愛的老師們、可愛的同學們
合：大家上午好!
男：今天的陽光格外温暖，照耀着我們燦爛的笑臉;
女：今天的舞台格外絢麗，飛揚着我們心頭的喜悦。
男：校園有了藝術，就有了深厚的文化底藴。
女：校園有了文化，就有了靈動的精神昇華。
男：校園有了精神，就有了高遠的追求目標，
女：校園有了追求目標，就有了青春的美妙旋律。
男：嶄新的校園，挺拔的教學樓，開闊平坦的校園，我們的校園越來越美麗!我們看在眼中，喜在心頭，感激在心裏。
女：寬敞明亮的教室，美觀典雅的班級圖書角，豐富多樣的興趣活動室，我們的校園設施越來越完善!我們看在眼中，喜在心頭，感激在心裏!
男：藉此機會，我們謹代表全校三百多名同學，向關心我們成長的各位領導、各位老師、各位來賓，致以崇高的敬意!
女：願我們的演出猶如和煦的春風，帶給你一絲温暖，送給你一份快樂。
男：我們將用歌聲吟唱歲月的甜美;
女： 我們將用舞步旋轉生活的歡欣。
男：今天屬於藝術,今天屬於夢想,今天屬於輝煌,
女：今天屬於你、我、他。
男：願我們的演出猶如燦爛的陽光，帶給你一絲温暖，送給你一份快樂。
女：下面請大家以熱烈的掌聲歡迎 張校長 致開幕詞。
男：讓我們再次以熱烈的掌聲感謝我們的張校長 。
女：校園需要藝術，藝術美化校園，讓我們發揚“團結、誠信、拼搏、進取”的精神，盡情地在舞台上揮灑我們的青春風采吧!
合：興隆國小20xx年度校園文化藝術節節目展演活動現在開始!
幼兒園：
學前班：一曲悠揚的《歌曲名稱》，將我們帶入詩意的書卷，而接下來我們將看到小帥哥靚女們的展示，將帶領我們漫步一個摩登的舞台，相信我幼兒學前班的小朋友帶來的舞蹈《模特走秀》，你值得擁有，掌聲有請!
中小班：在這個美麗歡慶的日子裏，我們希望得到朋友的擁抱，我們希望得到媽媽的擁抱，我們更希望得到爸爸的擁抱!有了爸爸媽媽那温暖的懷抱，我們更加感到節日的快樂和生活的幸福!下面請欣賞幼兒中小班為大家帶來的表演《愛我你就抱抱我》!
一甲班：
舞蹈，是一羣跳躍的音符，舞蹈，是一種快樂的心情，舞蹈更是一個夢想的表達，就讓我們懷着快樂的心情在那跳躍的音符中尋找彩虹般的微笑，請欣賞由一甲班的 帶來的舞蹈《舞蹈串燒》，表演者： 。 有些人總是愛説大話，總要把自己抬得高高在上，以為自己是天下第一，一年級的同學們為我們找來了兩個吹牛大王。這兩位要在台上比一比誰更會吹，快看，他們來了。有請，相聲《吹牛》。表演者： 。
二甲班：
印度是一個古老而神祕的東方民族，印度舞更是以它優美而神祕的韻味吸引着我們的眼光。下面請欣賞由二甲班的閆文靜等帶來的舞蹈《印度風情》，有請。
我把小樹苗栽到，春天的故事裏; 我把小蜻蜓送回，夏天的目光裏; 我把小鴿子放飛在秋天的歌聲裏; 童心是小鳥，童心是最美的歌，請欣賞二甲班的李靜等帶來的合唱《童心是小鳥》。
三甲班：
我要盡情綻放，魅力無限，請欣賞舞蹈《魅力無限》，表演者：三甲班的小朋友，祝願我們的興隆國小永遠年輕，興隆魅力無限。
1：我喜歡聽紫陽民歌，歌聲真動聽。 2：我喜歡看現代舞，舞姿最瀟灑。 1：我喜歡民歌，我要為他豎起大拇指。 2：我喜歡跳舞，我也為他豎起大拇指。 1：我喜歡，2：我喜歡 ，1：哎呀，咱倆也別爭了。讓我們的大拇指和食指一起給大家表演一個節目吧。 2：啊，手指頭也能表演節目? 1：是的，下面，請聽相聲《手指頭》，表演者三年級的 ，有請。
四甲班：
童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬;童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼裏的多姿世界;童年是七彩衣，正躲在我們春天的花衣裳裏向我們微笑，等待我們尋找，請欣賞四甲班的馮豔軒同學為我們帶來的電子琴獨奏《 》。有請。
相聲，一種民間説唱曲藝。主要採用口頭方式表演。是紮根於民間、源於生活、又深受羣眾歡迎的曲藝表演藝術形式。請欣賞來自四甲班的馬日麗等相聲表演《兩個小蘋果》。
四乙班
1：2，你玩過魔獸麼? 2：:沒有 。1：那玩過CF麼? 2：也沒有 1：那你玩過什麼啊? 2：我可不喜歡玩網遊，我看你啊也別忙網遊了，還是戒掉網癮，天天向上，好好學習吧 。 1：有請四乙班的同學帶來的小品《戒網癮》。表演者： 石芯楠等。
左手代表着方向，它不會向困難低頭;右手代表着希望，它不會向挫折發愁，當你的手拉着我的手團結的力量彼此感受。有方向，有希望，我們牽着手一起成長，去放飛理想，放聲歌唱。下面，請欣賞合唱《左手右手》。表演者：四乙班的樑紫軒等。
五甲班：
下一個節目呀可有意思了，它要求一個人在前面表演，另一個人在後邊説台詞，從遠處一看呀，跟一個人似的，這就要求兩人的表演要非常的有默契，非常的配合，下面，請欣賞雙簧《誰重要》。表演者：五甲班的劉強、石磊。
剛才的表演真是精彩，令人大開眼界。咱們興隆國小的能人還真不少。下面請欣賞來自五甲班的金炫彤、董小林帶來的快板《 》，掌聲有請。
五乙班
曲曲折折的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。微風過處，送來縷縷清香……月光如流水一般，靜靜地瀉在這一片葉子和花上，薄薄的青霧浮起在荷塘裏，下面讓我們隨着柔美的旋律，走進一片靜謐的荷塘，領略民族舞蹈的風韻。請欣賞來自五乙班的張澤茹等帶來的歌伴舞《荷塘月色》。有請!
六甲班
傻子要來上學了，原來傻子不傻。試看傻子如何在學校裏掀起另類風潮。有請六甲班的同學帶來的小品《傻子上學》。表演者： 趙心如、師宇等。
稚幼的我們雖然不知道大千世界的許多東西，但是濛濛的內心早已散發出青春的味道。我們都希望得到別人的寵愛，讓我們小小的心靈得到最温暖的滿足。 下面有請六甲班的李靜、韓錦菲為大家帶來 tfboy的《寵愛》
六乙班
老師們的教育如春風化雨，滋潤着芬芳校園，同學們似校園裏盛開的花朵，茁壯成長，為了表達我們對老師的感恩之心下面請欣賞三句半《校園安全》表演者 同學。
聽，中國少年跨世紀的進行曲正在奏響，我們是明天的雄鷹，我們是祖國的未來 ，我們和時代的脈搏一起跳動 ，我們與祖國同呼吸、共命運，我們將用行動，向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答案卷。有請六乙、六甲班的張曉敏、楊佳妮等帶來的歌伴舞《跨世紀的新一代》。有請。
閉幕詞：
女：在這陽光燦爛地的日子裏，我校校園文化藝術節文藝演出，伴隨着精彩的節目演出已落下帷幕。在此，請允許我們向組織和參與本屆藝術節的各位老師和同學們表示衷心的感謝!
男：回首過去，我們的學校舊貌換新顏，我們也在一步步成長!
女：展望未來，我們激情滿懷。新的起點，新的征程，新的使命，為實現學校跨越式發展的目標，我們要快馬加鞭!
男：新的方向，帶給我們新的憧憬，
女：新的方向，描繪我們新的前程。
男：把光榮綴滿胸口，
女：讓忠誠撒滿心扉。
男：追求永無止境，
女：奮鬥更無窮期。
男：用飛翔的翅膀丈量藍天，
女：用奔騰的足跡鋪展生命。
男：繼往開來，步步展壯麗，
女：與時俱進，向理想進發。
男：告別今天，我們將站在新的起點，
女：展望明天，我們將用奮鬥塑造更加壯美的青春風景線!
男：老師們，同學們，本屆藝術節又將成為歷史的一頁。然而，許多精彩的片段仍然歷歷在目;許多動人的音樂依舊餘音繞樑。
女：是的，藝術節雖然是一個有限的時間段，但藝術的空間卻是無限的。
男：讓我們每一雙手都學會創造吧!讓我們每一顆心都流淌歌聲，願藝術之花香滿校園，
女：興隆國小20xx年度校園文化藝術節文藝節目展演到此結束。
男：讓我們歡送領導佳賓退席
合：老師們，同學們，再見!
最新校園藝術節主持人串詞 篇8
男1：尊敬的各位領導
女1：尊敬的各位來賓
男2：敬愛的老師們
女2：親愛的同學們
合：大家下午好!
男1：聆聽5月的訊息，陽光灑滿大地;
女1：走進5月的校園，我們充滿活力!
男2：一年一屆的藝術節正向我們走來
女2：我們充滿期待，激情滿懷!
男1：這次舉辦校園藝術節，不僅豐富了校園的生活，陶冶了藝術情操;
女1：還激發了全校師生愛校、愛藝術的熱情。
男2：為了本屆校園藝術節的成功舉辦，我們學校的全體師生都在克服困難，積極準備。
女2：在此我代表學校對你們的付出表示衷心的感謝!
男1：今天我校將要參加區藝術節和各班精心編排的節目將在這裏集中匯演。
女1：讓我們發揚“文明、礪才、和諧、熱忱”的精神，
男2：用最佳的表現創造我校校園文化藝術節新的輝煌!
女2：預祝本屆校園文化藝術節圓滿成功!
男1：今天的藝術節，受到了社會各界的關注
男1：光臨本屆藝術節的領導有：
女2：讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示誠摯地歡迎!
男2：另外許多家長代表也來到了我們的會場。
女2：一個成功的學生背後總有辛勤付出的家長，在這裏我代表我校莘莘學子向您道聲辛苦了!
男1：讓我們用同樣熱烈的掌聲對他們表示感謝!
女1：回首我們走過的這一個學年，經過全校師生上下一心、卓有成效的努力，我校各項工作都取得了驕人的成績：
男2：校容校貌煥然一新，常規管理紮實有效，教學質量躍上新高。
女2：成績的取得來之不易，歸根結底是我校目標明確，思路清晰，措施得力，狠抓落實的結果;
男1：更是我校全體師生頑強拼搏、鋭意創新、開拓進取的結果。
女1：下面，讓我們有請我們的領頭人李志民校長講話。
男1：老師們、同學們，
女1：讓我們唱響美妙的歌曲，
男2：舞動快樂的旋律，
女2：放飛你我的風采，
男1：展示有禮有神的境界，
女1：演繹有誠有愛去追求，
男2：讓燦爛的笑容在書香校園綻放，
女2：讓我們的希望在和諧校園放飛。
最新校園藝術節主持人串詞 篇9
女生：敬愛的各位領導，各位老師
男生：親愛的各位來賓，各位朋友
合：大家下午好!
女師：我們崇德
男師：我們樂學
男女生：我們尚美
合：我們是驕傲的省實人!
女生：時光荏苒，斗轉星移，省實附小的成立依稀在昨天
男生：一份耕耘，一份收穫，省實附小的學生將為你呈上累累碩果
女師：在藝術節活動中，同學們在老師的引領下，高揚智慧的風帆，有思想的翱翔，有感情的抒發，有青春的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有毅力的體現……
男師：那惟妙惟肖的美術作品，那栩栩如生的手工作品，那充滿生命力的陶藝作品，那飄逸灑脱的書法作品------
男女生：無不展示着我們智能多元的發展。
女師：學校的快速健康成長，離不開社會各屆人士的支持與幫助，今天我們有幸請到的嘉賓有： 男師：教師隊伍的團結上進，同學們的快樂成長，離不開校長的正確領導，接下來讓我們用熱烈的掌聲，歡迎高校長為藝術節開幕式致辭!
高校長講話。
高校長：我宣佈：省實中學順德學校附屬國小第一屆藝術節文藝匯演現在開始!
男師：我們澆水，我們施肥，只希望看到如花的生命綻放在陽光裏
女生：我們歡笑，我們跑跳，我們在老師的照顧下一點一點提高
女師：我們是老師，教孩子知識;我們是朋友，和孩子聊天談心
男生：我們對，我們錯，我們一直都在這裏
男師和生合：省實附小，我們的家。我們一起在這裏成長壯大。
女師和生合：請欣賞合唱班的同學帶來的《我和附小一起長大》
男生：歌聲讓我們陶醉，附小豐富多彩的生活更讓我們樂在其中。
女生：這不，有兩個小朋友在Party上又是唱歌又是跳舞，過得好不開心。我們也一起去看看吧。
合：請欣賞英語口語表演《Come to my party》
男師：你知道以優美瀟灑的腿法著名於世，且被世人稱為踢的藝術的體育項目是什麼嗎? 女生：跆拳道?
男師：正是。説到跆拳道，那可是一項了不起的運動!
女生：是的。它對人體的柔韌性、大腦反應的靈敏性、身體運動的穩定性都有很高的要求呢! 合：説到這裏，大家一定着急看了吧，下面就請表演跆拳道的同學上場。
女師：剛柔並濟的跆拳道之後，讓我們跟隨着小提琴的優美旋律走進音樂的殿堂。 合：請欣賞少隊部劉主任為我們演奏的小提琴。
女生：舞蹈是靈動的語言，舞蹈是青春的飛揚。
男生：在省實附小有一羣可愛的寶貝們，他們心中一直有一個偉大的夢想，穿迷彩，向解放軍叔叔學習.
男女生合：下面請欣賞低年級舞蹈班帶來的舞蹈《迷彩酷娃》
女師：看這樣美奐美崙的舞蹈，真有些春晚的味道。
男生：是呀，新年也快要到了。這新年的味道呀，就是一家人圍在一起包餃子看春晚。 女師：要是有雪花在窗外飄，要是有雪人在地上站
合：那年味就更濃了
女師：現在還沒到過年，南方也不下雪
男生：那就聽聽《雪絨花》，感受一下北方冬天的清涼吧。
合:有請豎笛班的同學為我們演奏《雪絨花》。
男師：南疆北土，總有中華兒女，精忠報國，劍嘯藍天，氣貫長虹
女生：武術承載了中華兒女千年的文化，武術孕育了中華兒女的英姿颯爽
男女合：下面請欣賞武術班的小朋友為大家表演《英雄少年》，掌聲歡迎。
女師：生我者父母，教我者師父
男生：尊師重教是中華民族源遠流長的風尚，也是現代文明進步的體現。
女師：理無專在,而學無止境也
男生：至聖先師孔子，他生前就是這麼尊敬老師，求學不止的。
合：接下來我們就請三一班的同學為我們表演《孔子拜師》。
男生：音樂是高雅的藝術，音樂是大眾的調劑。
女師：你要是拜師的話，會拜哪位音樂老師呢?
男生：當然是我們會拉小提琴的劉老師了!聽説他帶的學生，拉小提琴可棒了!
女生：是嗎?那趕緊去聽一聽吧!請欣賞小提琴演奏《多年以前》。
男生：有的人説起話來妙語如珠，聽得人讚歎不已;
女師：有的人説起話來妙趣橫生，聽得人樂開懷;
男生：語言的藝術就是這麼奇妙
女師：接下來，我們就看看低年級語言藝術班的同學們為我們帶來的《語音藝術》
女生：親愛的同學們，在一個遙遠的森林裏，有六隻小豬，開心地和爸爸媽媽，和小夥伴們快樂地生活在一起。
男生：他們還建了三所房子，那麼誰的房子最結實呢? 讓我們一起走進森林裏去看看吧…… 合：請欣賞英語口語班為我們帶來的《六隻小豬》。
男師：音樂的力量是強大的。她能感化人心，她能催人奮進
女師：音樂的力量是強大的。她能實現夢想，她能帶來快樂
男師：這就有一羣孩子，快快樂樂地唱着歌來了。
合：請欣賞國際班帶來的《SUPER SIMPLE SONG》
男生：一年之計在於春，一日之計在於晨。
女生：早起的鳥兒有蟲吃。
男生：我們愛學習，我們愛運動，
女生：所以我們是早起的鳥兒!
合：請欣賞語言藝術班的同學們帶來的《我和太陽比早起》。
女師：常懷感恩之心，感謝父母，因為他們給予了我生命，讓我健康成長。
男生：常懷感恩之心，感謝老師，因為他們讓我在省實附小感受到家的温暖。
女師：因為感恩才會有多彩的世界，
男生：因為感恩才會有真摯的友情，
合：因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
女師：請欣賞生活部老師表演的手語舞《感恩的心》
女師：上下五千年，中華文明源遠流長;縱橫幾萬裏，千古遺韻響徹神州。
男師：中華傳統代代相傳，看，這羣朝氣蓬勃的少年，他們的心中充滿着對中國傳統文化的憧憬。請欣賞舞蹈《代代相傳》
女生：20xx年就要過去，20xx年即將到來，一年級的小朋友們迫不及待地為我們敲響了新年的鐘聲。下面請欣賞葫蘆絲表演《新年好》。
男生：你知道今年的神曲是什麼嗎?
女生：當然知道啦，筷子兄弟的小蘋果嘛。
男生：是的，這可是廣場大叔大媽們的熱門舞呢。
女生：大叔大媽們跳?今天讓我們長點見識，看看咱們學校帥帥的靚靚的老師們跳吧 男生：哇，平時嚴肅的老師們跳起舞來會是什麼樣的呢?
女生：那就趕緊掌聲請出老師們吧!
女師：老師們的舞蹈真是精彩十分。接下來我們要走進另一番天地，感受另一番情景。 男師：夕陽西下，碧波萬頃的湖面上，點點金光;
女師：收蒿停棹，條條灑歡的漁船上，歌聲陣陣;
男師：美好的事物總是讓人心馳神往，接下來讓這曲古箏合奏[漁舟唱晚]為您帶來些思古的情懷，請欣賞。
男女生各三個字：弟子規，聖人訓;首孝悌，次謹信;泛愛眾，而親仁;有餘力，則學文。 女師：打開中國文化的歷史長卷，撲面而來的是濃郁的儒家文化氣息。
男生：走在校園裏，聽着同學們琅琅的誦讀聲，感受到的也是這種濃濃的學習國學的氣息 男師：《弟子規》是古代文學史上一顆璀璨的明珠，琅琅上口的旋律藴含着深刻的道理 女生：讓我們跟隨着一年級同學婉轉流暢的童音，再次感受儒家經典的魅力。
合：請欣賞《我學弟子規》
女生：幸福的時光總是太短暫
男師： 美好的記憶總讓人留戀
女師：尊敬的各位領導，各位來賓，親愛的各位老師，各位同學
男生：感謝你們見證省實附小的成長
女生：我們身心健康成績好
男生：我們品德高尚會感恩
男師：我們相處融洽，我們以教學生做人為根本
女師：期望明年的藝術節，你們能見證我們的輝煌!
合：再見20xx，再見各位朋友，20xx我們再相見!
最新校園藝術節主持人串詞 篇10
甲：尊敬的各位領導、各位老師
乙：親愛的各位同學、各位朋友
合：大家好。
丙 ：聚一份喜悦，聚一份吉祥，聚一份青春無悔的好時光
丁 ：聚一份祝福，聚一份希望，聚一份蓬勃向上的好景象
甲：讓我們一同追憶牛家牌中學團結奮進的歷程
乙：讓我們共慶牛中精神譜寫的華彩樂章
丙：讓我們展示才華、縱情歌唱
丁：首先請欣賞女聲合唱《荷塘月色》 表演者：8、3班 李媛媛 李佳 石秋瑾
2、甲：我們都是愛做夢的少年，曾經在滿天的星光下，幻想明天，
乙：就讓滿天的星星，把我心中的夢想點燃，請欣賞男聲獨唱《星星點燈》 表演者：7、1班 劉旭
3、丙：優美的歌聲，婉轉的旋律，帶給我們美的感受，下面請欣賞女聲二重唱《櫻花草》 表演者：6、3班 齊雅璐 齊畢妍
4、丁：人生可比是海上的波浪，有時起有時落，三分天註定，七分靠打拼
愛拼才會贏，請欣賞相聲劇《愛拼才會贏》 表演者： 7、2班 付啟月 孫文丹
5甲：校園的生活五彩繽紛，校園的生活充滿快樂，請欣賞相聲《講禮貌》 表演者：8、5班 劉成功 李紅住
6、乙：藍藍的天有着美麗的幻想，我那温暖的家有一份馨香，請欣賞男聲獨唱 《天藍藍》，表演者： 6、2班齊江宇，大家掌聲歡迎!
7、丙：青春是一首歌——慷慨激昂、催人奮進，青春是一條河——奔騰咆哮、永不停歇，請欣賞詩朗誦《青春萬歲》表演者：7、5班 王瑾 王偉月
8、丁：下面請欣賞6、1班小同學帶來的羣口相聲《逗你玩》 表演者： 劉宇航 孫山 李鳳輝
9、甲：下面請欣賞女聲合唱《再見北極雪》 表演者 8、3班 韓穎 李雅潔
10、乙：牛中的學子真是多才多藝，讓我們一起欣賞鋼琴獨奏《金蛇狂舞》 表演者：7、2班 齊佳悦
11、丙：最初的夢想緊握在手上，最想要去的地方，怎麼能在半路就返航
丁：最初的夢想絕對會到達，實現了真的渴望，才能夠算到過了天堂
丙：請欣賞女生合唱《最初的夢想》 表演者：8、1班 劉淇 8、2班 王薔
12、甲：每一次都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光
乙：我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛飛過絕望;
甲：請欣賞女聲合唱《隱形的翅膀》 表演者 6、3班 劉亞軍 齊富麗
13、丙：下面請欣賞雙簧《有一個姑娘》，表演者：8、1班 白寶瑞 牛德清，大家掌聲歡迎!
14、丁：下面請欣賞相聲《與眾不同》 表演者：7、3班 董震 石豔彪
15、甲：在萊茵河畔，傾聽愛麗絲的旋律;在維也納的琴房，彈唱出貝多芬的
悲傷。請欣賞女聲合唱《貝多芬的悲傷》 表演者：8、2班 李立男 劉雅麗 楊肖涵
16、甲：當落葉隨風將要去何方，只留給天空美麗一場
乙：曾飛舞的聲音，像天使的翅膀，劃過我幸福的過往
甲：請欣賞吉他彈唱《天使的翅膀》 表演者：8、3班 秦譚夜
17、乙：請欣賞男聲獨唱《大笑江湖》， 表演者：6、1班 劉宇航，大家歡迎!
19、丙：請欣賞女聲合唱《星月神話》 表演者：7、4班 劉亞迪 白雲傑
20、丁：美麗的五月，散發着濃濃的康乃馨香味，美麗的五月，隨處可見愛的蹤影。請欣賞詩朗誦《美麗的五月》 表演者：7、1班 李哲
21、甲：五星紅旗迎着風兒飛，多少苦累 ，不後悔， 讓失敗化成灰
請欣賞男聲獨唱《兄弟乾杯》 表演者：7、4班 孫華豐
22、乙：請欣賞相聲《暢想未來》 表演者：8、2班 毛伊童 李磊
23、丙：欣賞了精彩的相聲，讓我們來感受優美的旋律，請女生合唱《琉璃月》，表演者：8、5班 吳月 齊夢晴
24、丁：請女聲獨唱《雨天是放聲哭泣的時間》 表演者：8、4班 李亞軍
25、甲：年少的承諾，長大去宇宙，只要有勇氣，理想不會錯，請欣賞男女聲二重唱《加油去宇宙》 表演者：8、4 班 張佳薇 齊影鑫
結束語：
甲：在這微笑與愛心構築的舞台，
乙：在這歡樂與歌聲匯成的海洋。
丙：我們共同度過了美好的時光。
丁：輝煌的20xx留給我們太多的激動和思考，
甲：奮進的20xx將譜寫激昂的新篇章，
乙：讓我們手挽手，讓我們心連心，
丙：共同譜寫牛中輝煌的新樂章。
丁：讓我們將美好的記憶延續，
甲：讓我們明年再次相會。
乙：牛家牌中學藝術節文藝演出到此結束， 合：謝謝大家。再見!
最新校園藝術節主持人串詞 篇11
男：尊敬的各位領導，各位來賓，女：老師們同學們
合：大家上午好!
女：美麗的六月，我們的校園煥發着勃勃生機，垂柳依依，梧桐偉偉，草坪醉人綠，鮮花競綻放。
男：激情的六月，南樓中學的師生充滿着青春與活力，學生講文明，教師比奉獻，課內學風濃厚，課外快樂成長。
女：本學年我校以校本教研為平台，繼續完善“小組合作學習”課堂教學，嘗試將學科活動與課堂教學相結合，讓活動走進課堂;同時不斷傳承和創新班級陽光體育活動項目，加強綜合實踐社團建設，紮實開展素質教育。今天的文化藝術節就為我們的學習成果提供了展示的平台。
男：給我一個舞台，還你別樣精彩。同學們就讓我們揚起自信的風帆，邁動青春的步伐，在激情飛揚的六月留下我們青春的足跡。
女：首先振奮人心的腰鼓表演，將拉開本屆文化藝術節的序幕!
男：鏗鏘的鑼鼓敲出了南樓中學師生的自信與豪邁，敲出了中學生的青春與活力，下面讓我們再來欣賞舞蹈社團表演的青春現代舞《櫻之歌》。
女：少年是燦爛的朝陽，少年是祖國的明天，一百多年前，志士文人梁啟超振臂疾呼，寫下了《少年中國説》，給予了我們一個沉甸甸的囑託，中華少年頂天立地當自強，請欣賞朗誦《少年中國説》。
男：本學年我校繼續以語文、英語和數學等學科為突破口，通過英文歌曲演唱，英文演講、情景劇表演，詩歌朗誦、課本劇表演、數學競賽等形式，不斷提升學生文化素養，促進教師專業成長。下面請聽七年級五班同學演唱的英文歌曲《sex music》。
女：洞庭湖畔的岳陽樓，因孟浩然、李白、杜甫等人的題詠，在唐代就已聲名遠播，更因宋代范仲淹的《岳陽樓記》而熠熠生輝，下面讓我們隨着八年級五班同學的吟誦，做一次洞庭湖之遊，去感受南國那萬頃碧波的陰晴明暗，去聆聽范仲淹那先憂後樂的拳拳心語。
男：本學期，我校與河北師範大學頂崗實習辦建立了聯繫，三位優秀的本科大學生到我校頂崗實習，為我校帶來了新的氣息，今天他們也參加到了我們的文化藝術節中，鋼琴專業樊紅葉老師將為我們進行多次鋼琴演奏，為藝術節錦上添花，下面科技創新社團將進行文本朗誦《説説相互作用力》並進行成果展示“反衝小車”。
男：每一個民族都有一個傳奇，每一個人都有一個屬於自己的夢想，中華民族五千年傳承一個長長的夢，幾經輾轉，幾經沉浮，時至今日，匯聚成了一個實現中華民族偉大復興的中國夢，請大家欣賞八年級一二班同學的朗誦《我的中國夢》。
女：喜羊羊與灰太狼是小朋友的最愛，聰明的喜羊羊，貪吃的懶羊羊，勇猛的沸羊羊，憨厚的慢羊羊，還有從來沒有吃到過羊肉的灰太狼還要時常受到紅太狼的家庭暴力，今天會説英語的羊和狼又會演繹怎樣的故事呢?請看英語情景劇《喜羊羊與灰太狼》。
男：請欣賞三句半《誇誇我們的校園》。
女：竹竿舞是我校的優秀傳承項目，一屆屆學生在傳承中創新，下面讓我們看一看七年級六班又給我們帶來了哪些新創意，一起欣賞《跳起來》。
男：巾幗英雄花木蘭女伴男裝，替父從軍的故事，為歷代傳頌，今天七(1)班的同學將為我們獻上課本劇《木蘭從軍》，劇中主人公可是男扮女裝呦!
男：韻律操是一種集動感音樂和優美動作於一體的有氧健身運動，它活力四射，充滿魅力，下面請欣賞八年級三班同學表演的校園韻律操《青春魅力》。
女：沒有人知道堅定的夢想飛得多高，沒有人知道追夢的年輕人走得多遠，仰觀春星秋月，俯察夏柳冬雪，向着目標勇往直前。請聽八5班的配樂詩朗誦《我們勇往直前》。
男：下面請聆聽七年級五班同學的英語演講《You raise me up》。
男：下面請欣賞英語合唱《My Love》。
女：逝者如斯夫!奔騰不息的長江水啊!穿越茫茫時空，帶走的是故事，留下的是傳奇，多少大丈夫，總被雨打風吹去;多少風流事，都付笑談中。請欣賞七年級六班的詩歌朗誦《念奴嬌 赤壁懷古》。
女：運動增強體魄，愛上運動是我們一生的財富，擁有強壯的身體才能《創造奇蹟》，請欣賞七年級3班同學的健美操表演。
女：每個人都有懵懂年少的時候。
男：每個人都有怯懦無知的時候。
女：害怕風吹雨打，無力追尋生命的自由。
男：直到有一天，我們終於長大。
女：當成功的翅膀翩然起舞。
合：我們可以驕傲的翱翔於天空!
男：請欣賞八5八6班手語歌《Proud of you 》
女：請欣賞七年級二班崔嘉琦同學表演的拉丁舞《雨》。.
女：我校秉承“自主、自立、自信、自強”的校訓精神，積澱形成了以“學生幸福成長”為核心的校園文化，本學期我校譜寫了校歌《成長的路上》，下面七年級的同學將通過大合唱的形式展現校歌的魅力。
男：今天還有一位特殊的客人也要在我們的舞台上一展才藝，他就是七五班學生家長，號稱“正定的小瀋陽”，讓我們熱烈歡迎他閃亮登場。
男：我相信，我能飛的更高;我相信，我是最棒的!請欣賞七年級2班的同學合唱的歌曲《我相信》。
女：花樣跳繩是我校屆屆傳承的項目，看看今年八年級2班和七年級4班的同學又會給我們帶來哪些寫花樣?歡迎他們上場!
男：下面是個啥節目?説實話，我也不知道，大家拭目以待吧!
女：今年我校的綜合實踐社團不斷壯大，同學們積極參與，動手實踐，在各項活動中練就一技之長。下面部分社團的同學將展示他們的作品。
男：科技社團為我們展示科技製作《小小線圈轉起來》，這個模型其實就是一個微型電動機，同學們通過動手製作，學到了科學知識，收穫了快樂成長，願你們今後人人都能成為電器領域的高手!
女：繪畫社團展示的作品是《多彩人生》，給我們帶來了美的享受，同時我校還將平日學生繪製的優秀作品通過展牌進行了呈現。
女：布藝社團的同學用耐心和智慧製作出了精美的作品，向大家傳遞了節儉、環保、創新的理念，他們作品的主題是《幸福生活》。
女：陶藝社團為我們展示作品的主題是《共築和諧》，雙雙小手捏出無限想象，塊塊泥巴繪出五彩生活。
男：美術字社團書寫的內容是《凝聚正能量，實現中國夢》;《塑造陽光心態，書寫快樂人生》，剛勁有力的大字，美輪美奐，優美的書寫，將成為自己人生一道靚麗的名片，助你們成就美好人生。
男：剪紙社團的同學用雙手在一張普通的薄紙上剪出了美，手巧則心靈，大幅剪紙作品《金龍騰飛》是八年級四位同學的心血結晶，寓意炎黃子孫是一條騰飛的巨龍，祝願南樓中學蒸蒸日上，祝願我們偉大的祖國繁榮昌盛。
女： 我們是充滿活力的青春少年，踏着青春的節拍一路走來。下面請欣賞七4班街舞《青春節拍》。
男：下面請欣賞英語課本劇《At the Restaurant》看看在餐廳裏都發生了什麼事?
女：伴隨着豎笛合奏《彩雲追月》，空竹高手將一展他們的高超技藝。
男：本學期全校師生共跳健美操，大家一起來，舞動青春，跳出健康，成為學校一道靚麗的風景線，下面伴隨着七年級一班的《激情輪滑》，全體教師將展現健美操的魅力，讓我們熱烈歡迎他們閃亮登場!
女：熬過一個長長的冬季，苦難過後就是明媚的春天。悲傷的醜小鴨心中一直對美充滿了嚮往，終於變成了最美的白天鵝，在碧波盪漾的小湖上，羞澀的微笑。下面請欣賞八1班英語情景劇《The ugly Duckling》。
男：兔子舞同樣是我校的優秀傳統項目，今天八年級四班同學有進行了怎樣的創新演繹，請欣賞升級版《歡樂兔子舞》。
男：熟記文本才能易於理解文本，下面請欣賞七2班小朗誦《口技》。
女：請欣賞英語小合唱《Tomrrow will be better》
男：青春充滿理想，青春充滿智慧，讓我們把青春的力量獻給偉大的祖國，助力中國夢的實現，請聽詩朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》。
女：《皇帝的新裝》是我們熟知的故事，幽默諷刺中道出人生的真諦。讓我們一起用心體會。
女：下面請聽八年級6班同學的英文歌曲獨唱《Never had a dream come true》。
女：感恩是一曲頌歌，
男：感恩，讓我們感受到一份責任，奮力前行。
女：感恩，讓我們感受到一份力量，滿懷希望。
男：下面請欣賞手語歌《Tankful heart 》
女：下面請聆聽英語系沈丹陽老師和學生韓一鳴的英語朗誦《Friend ship》.
男：在傳承中創新使我校的陽光體育活動不斷髮展提升，下面請欣賞八年級五班同學的竹竿舞《竹聲飛揚》。
男：俗話説：考考考，老師的法寶，分分分，學生的命根，而如今，分數還是學生的命根嗎?請欣賞七年級1班同學表演的小品《考試“瘋”雲》。
女：下面請欣賞舞蹈社團表演的民族舞《歡樂中國鼓》
男：下面請聆聽鋼琴四手聯奏《小星星》《山楂樹》。
女：願將此生化作雨露，悄然落下滋潤萬物
男：願將此生化作基石，執着堅毅鋪就道路
女：這是南樓中學教師優秀品質的真實寫照
男：享受學習，快樂工作，幸福生活，是他們的工作理念
女：高效課堂，文明校園，快樂學習，健康工作是他們追求的目標，
男：請聽教師合唱《教師之歌》!
女：我們是南樓中學的學子，思進思上，向善向美;
男：我們是新世紀的中學生，充滿激情，擁有夢想;
女：今天，我們為南樓中學已經取得的成績而驕傲;
男：展望明天，我們更要師生團結奮進，家校聯手努力，用青春和智慧去譜寫南樓中學輝煌燦爛的華美樂章。
女：春去春會來，花謝花會開;
男：時間有限，精彩無限;
女：讓我們將今天的節目化作笑臉印入您的腦海，
男：讓短暫的時間變成您美好的記憶，直到永遠。
男：南樓中學第七屆校園文化藝術節到此結束!再見!
女：感謝各位領導嘉賓的光臨指導，謝謝大家!明年再見!
最新校園藝術節主持人串詞 篇12
徐：展開知識的翅膀，我們把夢想放飛到天堂
葉：敞開圓潤的歌喉，我們使青春的旋律流淌
劉：歌聲飛揚，穿透絢爛五月;
許：舞步飛旋，踏遍青春校園。
徐：讓我們一起綻放激情飛揚的青春風采，共築我們心中的青春中國夢。
齊：三河中學第四屆校園藝術節，“謝師恩、惜友情、迎會考”青春中國夢文藝匯演，現在開始!
葉：蒞臨本次文藝匯演的領導有：三河中學校長黎大水、副校長陳大慶、政教處黃主任、教導處趙主任、總務處嚴主任。
請大家以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
一、請黎校長致辭
二、入團宣誓儀式
今天，在這濃重的節日裏，我校又有一批優秀的學子光榮地加入了共青團，請團總支書記陳靜老師宣讀入團學生名單。請唸到的同學一次上主席台
三、文藝節目表演
1、老師朗誦《我們的夢》
青春的夢是彩色的，擁有了它，便擁有了七彩人生。
青春是一首漂亮的詩，是一支動人的歌。
讓我們真誠地把握住它，讓青春之花綻放四季。請聽詩歌朗誦《我們的夢》
2、合唱《與君同在》、《山野間》
三河中學合唱團 一個音符渲染了青春，一個歌喉感觸了最深的活力，他們用他們的歌聲表達了最初的純真，他們是合唱團的孩子們，並且他們在去年新都區藝術節上獲得“一等獎”。由請合唱團的《與君同在》、《山野間》 3、136舞蹈《We are all in this together》
匆匆三年，我們從陌生變得熟悉，我們的夢想在這裏起航，我們的未來從這裏展望。無論何時，我們的心都在一起，一起去追尋我們的夢想，一起飛往屬於我們的天空。We all believe our dreams can come true. Because 《We are all in this together》.請欣賞13級6班帶來的舞蹈《We are all in this together》
4、15.5班《看病》
其實青春不一定是一場莊嚴地人生劇場，往往其中夾雜着活力、樂趣等等的插敍，現在請15級5班帶來的小品《看病》讓我們一起笑對青春，一起領略其中的趣味.
5、14級1班《淋雨一直走》。
有一首歌相信大家都聽過吧，它有句歌詞兒我特別喜歡的“人都應該有夢，有夢就別怕痛”。這是一種勇氣、堅定奮發圖強的頑強精神，更是我們明確個人目標，實現個人夢想勵志的歌曲。讓我們一起聆聽14級1班同學帶來的《淋雨一直走》
6、健美操
我們必須以奮進的姿勢不留給未來一絲遺憾，我們必須以成功的絢麗為生命增添一道亮色，因為我們年輕，我們擁有青春!請欣賞體育社團：健美操表演 7、13級6班朗誦《給老師的情書》。
青春路上，因為有老師的相伴，更多了一份温情與感動。夢想，既不是摘手星辰，也不是遙不可及，有了老師的指引，我們的夢想天空分外藍。 8、13.5
舞蹈《紅星閃閃》
還記得跨進國中校園的第一天起：笑聲，歌聲，祝福聲，聲聲化作心中最甜美的記憶;還記得跨進國中校園的第一天起：年輕，激情，動感，活力，鑄就了校園最靚麗的風景。而此刻九年級的學子即將就要和國中生活説再見了，在這個時候，我們除了互道別離，互致珍重以外，年復一年的藝術節似乎已經成了九年級學子踏入下一所校園前的最後一次集體聚會，下面就請欣賞13.5班同學為大家帶來的《舞蹈串燒紅星閃閃》。
9、13級6班歌曲《Heal the world》。
我們同在一片藍天下，我們相伴走在成長的路上，夢與青春的瑣碎迴盪在歲月的校園中。即使有時會難過，我們也會用自己的方式詮釋別樣的人生，用我們的歌聲治癒我們的世界，讓我們一起《Heal the world》。
10、13級7班舞蹈《雪天使》
相信在朋友們心中，都珍藏着一段屬於自己的青葱歲月，在時光畫卷中，依稀還記得同學們的燦爛笑容和老師教導我們時和藹的臉龐。時常會想，青春像什麼呢?我覺得青春是一位有着雪白翅膀的天使。好似那段純真青春年華烙印在心中。請欣賞13級7班帶來的舞蹈《雪天使》。
11、14級2班相聲表演《好學生與壞學生》。
好的習慣能成就完美精彩的人生，但是什麼樣的習慣是好的，什麼是壞的，相信大家看了下面這個相聲就明白了。請欣賞由14級2班帶來的相聲表演《好學生與壞學生》。
12、13.4鬼步舞
在我們熱愛的校園,始終跳動着最活躍的青春強音,為我們的學習生活塗抹上時代色彩。請欣賞13級4的舞蹈表演：《鬼步舞》。
13、《愛的神話》
在青春的歷程中，在人生的路上，因為機遇而面臨困難，有時也許會奮勇向前，有時也許會期盼好運的到來。希望一切都好，希望依是晴天，有愛就有神話。
結束語：
(女)：舉辦文化藝術節活動，不僅是對同學們文化藝術水平的一次大檢閲，也是對我們素質教育開展情況的一次大檢閲，它為展現我們的青春風采和精神風貌提供了廣闊的舞台。
(男)：本次藝術節既是啟迪同學們的才智和靈性，又是展現同學們的才藝和特長的時刻。
(女)：讓我們每一雙手都學會創造吧!讓我們每一顆心都流淌歌聲! 讓我們在三河中學奏響時代的強音!
(男)：當藝術節的第一個音符在校園的上空飄起來時，藝術已不容拒絕的走進了我們每一個人的生活，走進了每一位同學的心靈，走進了我們的每一寸空間。
(女)：老師們，同學們，三河中學第四屆校園藝術節又將成為歷史的一頁。三年了，多麼留念這個舞台。
(合)： 願藝術之花遍開三河中學!
(女)：朋友們,請揮舞激情的雙手,共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧! 讓我們以熱烈的掌聲祝我校第四屆藝術節取得圓滿成功!謝謝大家!
最新校園藝術節主持人串詞 篇13
(男)尊敬的各位老師
(女)親愛的同學們：
(合)大家下午好!
我是主持人宋丹
我是主持人唐明達
我是主持人鍾霞
我是主持人徐傑傑
(宋丹)五月的美育校園，入眼的是一張張青春洋溢的笑臉
(唐明達)五月的美育校園，絲絲微風中飄散着鮮花的芬芳
(鍾霞)五月的美育校園，我們剛剛播種了春天希望的種子，心中裝滿了甜蜜，歡樂無限
(徐傑傑 )歷經風雨，歲月的流逝，一年一度的文化藝術節又走進了我們的校園，來到我
們的身邊
(宋丹 )在我們熱愛的校園，始終跳動着最活躍的文藝強音，為我們的學習生活塗抹上濃
豔的時代色彩
(唐明達 )今天，我們相約在這舞台，回望激情歲月，用心感受真誠
(鍾霞) 今天，我們相約在紅五月，真情謳歌理想，暢想美好未來
(徐傑傑)同學們，讓我們一起播撒希望和歡笑，期盼豐收的碩果
(男)下面有請李校長為本屆校園文化藝術節致辭。
(合)同學們，請揮舞激情的雙手，共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧
(男)20xx年美育中學第九屆校園文化藝術節文藝匯演現在開始!
1. (宋丹) 我們的青春，意氣風發，鬥志昂揚;
我們的青春，披荊斬棘，播種希望;
(唐明達)我們的青春，沐浴着漫天的星光;
我們的青春，勇往直前，決不退讓!
(宋丹)請欣賞勁舞《Freak show》，有請高二(3)班舞蹈隊員閃亮登場。
(唐明達)請九年級(1)班的獨舞做好準備。
2. (鍾霞) 我們滿載春風,信步徜徉，用真誠去感受生命的舞動，步入又一個輝煌。
(徐傑傑)接下來請欣賞九年級(1)班的獨舞《假面》。請社團聯合會的舞蹈《因為愛情》做 好準備。
3. (徐傑傑 )那無處安放的青春，給予我們多麼美好而奢侈的愛情，修飾着那段純白時光的平凡和落寞。
(鍾霞)請欣賞社團聯合會的舞蹈《因為愛情》，有請!請學生會生活部、宣傳部拉丁舞《Angelina》做好準備。
4. (宋丹)人們都説，音樂是舞蹈的靈魂，舞者通過肢體表現流動的音符，才是舞蹈的最高境界。
(唐明達)下面讓我們來感受一下由學生會生活部、宣傳部給我們帶來的拉丁舞《Angelina》.請團總支小品《相信科學，遠離迷信》做好準備。
5、 (唐明達 )科學與迷信是一對水火不容的死對頭。科學昌盛，迷信就會不攻自破。如太陽高升，霜露自然無形。科學之神所到之處，迷信之鬼便該悄悄消失。
(宋丹)下面請欣賞由團總支給我們帶來的小品《相信科學，遠離迷信》。請高三(2)班的苗族雙人舞《阿勒》做好準備。
6、(鍾霞)我們國家包含了56個民族,不一樣的民族有不一樣的民族風情。苗族，是一個發源於中國的國際性民族，苗族人民善於歌舞，各種苗歌形式豐富多彩，苗族舞蹈、鼓舞、蘆笙舞令人歎為觀止，苗族被稱為“歌舞的民族”。
(徐傑傑)請欣賞高三(2)班的苗族雙人舞《阿勒》，讓我們感受濃濃的民族風情。請高三(1)班的民族舞《刀花靚影》做好準備。
7、(宋丹 )展現青春風采，張揚青春個性。(唐明達)請欣賞高三(1)班為我們帶來的民族舞《刀花靚影》。請樂器社團的《 吉他彈唱》做好準備。
8、 (鍾霞) 吉他和鋼琴、提琴一樣被人們廣泛喜愛的高雅樂器，在全世界流行開來，還吸引了許多專業作曲家為吉他寫下了大量高水平的音樂作品。
(徐傑傑)另有一點鮮為人知的是，吉他家族中最“貴族”的古典吉他與小提琴、鋼琴並列為世界著名三大樂器。
(鍾霞)下面請欣賞由樂器社團給我們帶來的《 吉他彈唱》。
(徐傑傑)請高二(1)班的現代舞《舞出我的人生》做好準備。
9、(宋丹)舞出你的技藝，舞出你的快樂，舞出你的人生。
(唐明達)請欣賞高二(1)班為我們帶來的現代舞《舞出我的人生》。
(宋丹)請高一(3)班的舞蹈《彝族舞曲》做好準備。
10、(唐明達) 火把節——彝族的狂歡節："火把節"一般在農曆六月二十四至二十六晚上舉行，是彝族盛大的節日。
(宋丹)是呀，每到火把節，彝族男女老少，身穿節日盛裝，打牲畜祭獻靈牌，盡情跳舞唱歌、賽馬、摔跤。夜晚，手持火把，轉繞住宅和田間，然後相聚一地燒起篝火，翩翩起舞。
(唐明達 )請欣賞高一(3)班為我們帶來的舞蹈《彝族舞曲》。請高一(1)班的朗誦《五四——讓我們揚起》做好準備。
11、(宋丹)五四的根本精神是什麼，有不同看法。
(唐明達 )一種看法：科學，民主。1949年後，中共闡述為：愛國，自救，科學，民主。
(鍾霞)另一説：不屈不撓、憂國憂民、敢於奉獻、敢於鬥爭的偉大愛國主義精神。
(徐傑傑 ) 五四運動，其主力是學生和青年，他們的愛國精神、為真理和正義而戰的精神、不畏強暴和黑暗政治精神值得任何時代的青年和學生學習。
(宋丹)請聆聽高一(1)班為我們帶來的朗誦《五四——讓我們揚起》。請高三(3)班的彝族舞《葉》做好準備。
12、(宋丹)春天的葉，是一種新生;夏天的葉，是一種生命的張力;秋天的葉，是一種熱情的奔放;冬天的葉，是新生命力的藴藏。
(唐明達 )請欣賞高三(3)班為我們帶來的彝族舞《葉》。請高二(2)班為我們帶來的歌伴舞《uuu》做好準備。
13、(鍾霞 )小草把綠色獻給春天，使它的生命變得精彩。
(徐傑傑)清泉，把它的甘醇流淌入乾渴者的心田，使它的生命變得精彩。
(鍾霞 )你的載歌載舞，使我們的生命更精彩。
(徐傑傑 )下面請我們一起來品味高二(2)班為我們帶來的歌伴舞《uuu》。請學生會播音部獨舞《舞娘》做好準備。
14、(宋丹)“綵帶舞”，這是力與美的結合，這是是“舞娘”的精神
(唐明達 )“舞娘”在這裏所代表的不僅是字面上會跳舞的女生，更有着“幻化自我能量、舞動 ，人生的女孩”的新時代意義。
(宋丹 )現在就請欣賞學生會播音部為我們獻上的獨舞《舞娘》。請舞蹈社團的現代舞《Nobody 》做好準備。
15、(鍾霞 )“只要有你，世界就很精彩。”
(徐傑傑)請欣賞舞蹈社團的現代舞《Nobody 》，請七年級(1)班的街舞《 魂鬥羅 》做好準備。
16、(宋丹) 你知道近幾年非常流行的一種大眾化的舞蹈是什麼嗎?
( 唐明達) 我知道。這種舞蹈粗獷豪放、剛勁有力，着力表現青少年青春活力的陽剛之美。
(鍾霞)那麼，同學們知道那是什麼舞嗎?(街舞)
(徐傑傑) 對，現在就請欣賞七年級(1)班的街舞《 魂鬥羅 》。請高三(2)班的獨舞《荷塘月色》做好準備。
17、(宋丹 ) 這是天籟之音，縈繞耳旁，妙音不絕。
(唐明達)當指尖輕輕劃過琴絃，點滴的節奏緩緩奏響，頃刻間，吸引了全部身心。
(宋丹 )猶如春風劃過臉龐，指尖劃過肌膚，不禁的放鬆了眉頭，放鬆了肩胛，放鬆了戒備，沐 浴在這絲絨般的春天，酥軟了骨頭，酥化了心窩。
(唐明達 )現在就請欣賞高三(2)班的樂器獨奏《有一個美麗的地方》。請高三(2)班的獨舞《荷塘月色》做好準備。
18、(鍾霞 )剪一段時光緩緩流淌 流進了月色中微微盪漾 彈一首小荷淡淡的香 美麗的琴音就落在我身旁 。
(徐傑傑)荷塘是美麗的，月色更美，“誰採下那一朵昨日的憂傷”，留給我們無盡的回味與快樂。
(鍾霞 )我們的“荷塘月色”最美，請欣賞高三(2)班的獨舞《荷塘月色》。請高三(2)班的獨唱《你是我的眼》做好準備。
19、 (宋丹) 生活，是蕭煌奇創作的靈感來源，音樂為蕭煌奇及全方位樂團開啟了一扇窗， 讓他們重新找到失去的光明
(唐明達)蕭煌奇透過歌聲來詮釋心情，讓大家聽到了他內心深處、色彩繽紛的一個美麗新世界。
(宋丹 ) 請欣賞高三(2)班的獨唱《你是我的眼》。請欣賞九年級(2)班的小品《課堂課間那些事兒》做好準備。
20. (鍾霞 )校園是一個大家庭，我們都是這個家庭的孩子。我們哭泣，我們歡笑;我們跌倒，我們站起，為的是圓一個大學的夢想。
(徐傑傑)課堂，同學們心神的暢遊，飄動着知識的馨香
(鍾霞)課間，是充滿陽光的，課間是好時光
(徐傑傑 )請欣賞九年級(2)班的小品《課堂課間那些事兒》。請八年級(2)班的朝鮮族舞蹈《大長今》桔根謠做好準備。
21、(宋丹)這是靈動的音符，這是靈動的生命。
(唐明達) 請欣賞八年級(2)班的朝鮮族舞蹈《大長今》桔根謠。請七年級(2)班的彝族舞蹈《七月火把節》做好準備。
22、(鍾霞)七月，是火熱的時節。七月，是用心點燃的七月，是用激情點燃的七月，是用夢想點燃的七月。
(徐傑傑)請欣賞七年級(2)班的彝族舞蹈《七月火把節》。
(宋丹)我們欣賞完了同學們的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎張主任為我們帶來的節目——《別亦難》，有請張主任!
結束語： (宋丹)謝謝張主任的精彩演唱。 今朝難忘，難忘今朝。時光如梭，飛快地溜走，伴隨着火熱的舞蹈，我們的演出也徐徐降下了帷幕。
(唐明達) 是的，我們的演出時間是短暫的，可是，我們的歡笑和快樂，卻永遠不會消逝，它會銘刻在我們心裏，讓我們永遠銘記這歡樂時光!
(鍾霞)願所有的朋友們永遠擁有這份青春激情，永葆快樂和幸福!
(徐傑傑)願所有的朋友們都帶着歡笑，不懈地追尋自己七彩的夢想!
(男 )青山不老，祝各位老師身體健康，闔家幸福
(女)碧水長流，祝各位同學學有所長，鵬程萬里
(合)20xx年美育中學第九屆校園文化藝術節文藝匯演到此結束，謝謝大家!
最新校園藝術節主持人串詞 篇14
【賀】尊敬的各位領導、各位來賓
【佳】親愛的老師們、同學們
【合】大家上午好!
【楊】送去五月的芬芳
【宋】迎來六月的時光
【賀】今天的風格外清新
【佳】吹拂着我們燦爛的笑臉
【楊】今天的舞台格外絢麗
【宋】飛揚着我們心頭的喜悦
【楊】為了推動學校藝術教育的改革和發展，豐富同學們的課餘文化生活
【宋】為了營造濃厚的校園文化藝術氛圍，激發同學們對藝術的興趣和愛好
【賀】今天我們在這裏舉辦 20xx年藝術節活動
【佳】在這歡樂美好的日子裏，各位領導、各位老師帶着關懷與希望，同我們歡聚一堂
【楊】讓我們以最熱烈的掌聲向各位領導、各位來賓的到來表示歡迎，並向他們致以最誠摯的謝意
【賀】今天是我們歡樂的日子
【佳】這裏是我們展示的舞台
【楊】我們的心像怒放的花朵
【宋】蕩起一片歡樂的海洋
【賀】讓我們蕩起心兒的雙槳，歡慶在六月的花海中
【佳】讓我們搖響心兒的鈴鐺，歡聚在六月的校園裏
【楊】讓我們用熱情的歌聲抒發心中的甜美
【宋】讓我們用優美的舞姿旋轉青春的快樂
【佳】臨江市光華中學第四屆“弘揚傳統文化，構建和諧校園”藝術節彙報演出
【合】現在開始
【賀】首先請欣賞百人教師大合唱《永遠跟黨走，建設大中國》
【宋】剛才為大家演唱的是九年四班張澤琪同學演唱的《相信自己》，同學們説，他演唱的好不好，讓我們把掌聲再一次送給他。
【楊】悠悠鼓韻，情滿中華，下面請欣賞由校舞蹈隊帶來的舞蹈《中華鼓韻》。
【佳】喂，王賀你看過《喜洋洋與灰太狼》嗎?
【賀】當然看過，動畫片中喜洋洋機智勇敢，灰太狼不離不棄
【佳】那就讓我們共同欣賞七年四班葛婉茹、邵長傑兩位同學為大家演唱《大家一起喜洋洋》，掌聲有請。
【楊】請欣賞由七年一班帶來的朝鮮舞《延邊人民熱愛毛主席》。
【宋】每一個父母養育的是自己的孩子，所有的父母養育的就是我們的民族。願天下所有的孩子都能成才，都能獲得幸福美滿的人生。請欣賞由八年三班帶來的羣口快板《學唱弟子規，爭做好學生》。
【楊】枝繁葉茂，源於大地豐饒;滴水之藏，離不開大海浩瀚。青春的活力，動感的節拍，舞動的身影，絢麗的色彩。下面請欣賞來自七年八班藏族舞蹈《唐古拉風》。
【宋】一縷陽光穿透晨露，一抹彩霞點綴校園。早晨的校園充滿着青春活力，校園的清晨洋溢着青春智慧。我們同朝陽一起出發，我們同智慧攜手同行，我們感恩所擁有的一切。請欣賞由八年二班帶來的校園劇《感恩》。
【賀】請欣賞歌伴舞《綠蔭》，表演班級八年四班。
【宋】青春是一團火，點燃絢爛的夢;青春是一首歌，串起歡快的音符。讓我們循着古聖先賢的足跡，踏着優美的舞姿，去傾聽古人的教誨，去吟誦聖人的篇章，去感受傳統的魅力!請欣賞由七年六班帶來的舞誦《弟子規》。
【楊】母親是一艘大船
載着我駛向大海
去追尋生命的奧祕
去探索世界的神奇
【佳】母親是一縷春風
吹生着世界萬物
盈盈的步履間
帶來了勃勃的生機
【楊】請欣賞由八年七班帶來的歌曲
【楊佳】《母親》
【楊】瞧，瀟灑的女兵向我們走來了，下面有請八年三班帶來的舞蹈《快樂女戰士》。
【宋】有一種舞蹈，它很隨意;有一種舞蹈，它很有活力;有一種舞蹈，它有着無窮的吸引力，它就是讓眾多少男少女喜愛的街舞。下面有請七年八班高晨緒、劉慧兩名同學為大家表揚街舞《十分鐘》，掌聲有請。
【賀】站起來，我的愛牽着山脈，站起來，我的愛擁抱大海。請欣賞男女對唱《站起來》，表演班級八年四班。
【楊】古聖先賢孝為宗，萬善之門孝為基，禮敬尊親如聖賢，成就生命大意義。
【宋】父母恩德重如山，知恩報恩不忘本。做人飲水要思源，才不愧對父母恩。
【楊】千歌萬曲，難以抒發我們對父母的愛戴。
【宋】千言萬語，無法表達我們對父母的感激。
【楊】下面請欣賞由校舞蹈隊帶來的舞蹈《我學弟子規》。
【賀】温馨和諧的家園需要一個良好的環境。我們該如何來珍惜和愛護我們的環境呢?下面請欣賞有七年三班同學帶來的小品《清潔工的一天》，掌聲有請。
【佳】請欣賞由八年五班帶來的男聲六人組合《朋友》
【楊】陽光普照，園丁心坎春意暖;雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。請欣賞由七年五班帶來的情景劇《老師，我愛你》。
【賀】有人説，這個世界上最美麗的是鮮花，而比鮮花更美麗的又是什麼呢?是那一羣羣活潑可愛的新疆女孩，她們是天使的化身，美麗的代言。下面請欣賞由七年七班帶來的新疆舞蹈《天山少女》。
【佳】精彩的節目讓我們已經是一飽眼福，回首我們的課堂模式改革，是碩果累累;幾個月的《弟子規》學習，讓我們受益匪淺，請欣賞八年八班帶來的雙簧《逗你樂》，掌聲有請。
【賀〃】我們是炎黃子孫，是龍的傳人，讓我們歡騰吧，讓我們跳躍吧。請欣賞由八年六班為我們帶來的舞蹈《龍騰虎躍》。
【佳】你是否還記得三年前我們怎樣步入校園的?在這三年裏記錄了我們青春美好的回憶，有歡笑，有眼淚，有爭吵，有鼓勵，你是否想重現記憶深處的那一幕呢?讓我們一同來欣賞由八年一班和八年七班表演的校園情景劇《光華——我的青春紀念冊》。
【楊】好夢悠悠傳開，好戲擺開舞台，天天有吉祥如意，填滿了胸懷，美麗人生永不感慨，現在到未來。下面有請齊洪老師為我們演唱《歡樂海》，掌聲有請。
結束語
【賀】我們是六月的花海，用青春擁抱時代;
【佳】我們是初生的太陽，用生命點燃未來。
【楊】各位領導，各位來賓，
【宋】老師們，同學們，
【賀】今日屬於你，今日屬於我，
【佳】今日的歡歌笑語留在你我的心裏。
【楊】我們用六月的燦爛，映照光華的今天;
【宋】我們用六月的光環，輝映光華的明天。
【賀】願光華學子們永遠擁有這份青春激情，永葆快樂和幸福!
【佳】願所有的朋友們都帶着歡笑，不懈地追尋自己七彩的夢想!
【合】願光華的明天更加輝煌
【宋】臨江市光華中學第四屆“弘揚傳統文化，構建和諧校園”藝術節彙報演出
【合】到此結束
【合】再見
【合】再見
最新校園藝術節主持人串詞 篇15
開場詞
各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家上午好!
男：好一派歡慶鼓舞的場面，鼓聲隆隆，聲震長空，敲出了我們山陽中學師生的沖天豪氣!紅旗飄飄，獵獵雄風，舞出了我們山陽中學師生的滿腔熱情!
女：這鏗鏘激昂的鼓點把一所百年老校的文化底藴和新時代的校園精神充分的表現出來，這種精氣神就是我們師生工作學習的真實呈現。
男：一批批的山陽學子就是在這樣美麗厚重的校園裏受到滋養薰陶和感染，就是在這裏揚帆遠航開啟了自己成功的人生。
女:這裏是我們開創人生的舞台，我們增長了知識，積澱了文化，濡染了藝術，彰顯了雅趣。
男：文化和藝術能使人生更加精彩，更加美好。校園有了文化，就有了深厚的文明底藴;校園有了藝術，就有了靈動的精神昇華。
女：校園文化藝術節的舉行，又一次奏響了我校跨越式發展的凱歌，又一次為我們全校師生搭建了展示自我的舞台。
男：在這個舞台上，我們不僅是觀賞者，更是表演者和收穫者。是校園託舉了我們，我們也應該點綴校園，讓校園更加和諧美麗。
女：今天就讓我們藉着校園文化藝術節的精彩大幕，盪滌我們的心靈，文明我們的言行，放飛我們的夢想，展示我們的精彩吧。
結束語
男：一首首悦耳動聽的歌曲在校園的上空飄蕩，唱出來了我們師生面向未來的的自信。
女：一段段剛柔相濟的舞蹈在舞台上盡相綻放，舞出了我們師生與時俱進的精氣神。
男：校園文化藝術節展現在這裏的只是一個濃縮的瞬間，更多精彩的活動還要靠我們全體師生去繼續努力創造。
女：讓我們在這和諧美麗的校園裏，涵養德行，積澱文明，成就素養，增長才華，為了山陽中學更加美好的明天，為了我們自己更加成功的人生而繼續努力吧!
男：山陽中學第四屆校園文化藝術節開幕式到此圓滿結束，謝謝大家!
最新校園藝術節主持人串詞 篇16
李：謝謝幾位同學的精彩表演，一直以來，翰林國中部都重視學生綜合素質的提高，本學期開設了美術、音樂、舞蹈等二十餘門二課，大大豐富了學生的課餘生活，下面的節目《拉丁舞》就是利用二課時間排練而成的，有請姑娘們。
鄧：真的很精彩，謝謝。每個人都有夢想，因為有夢想就有希望，就有前進的航標，接下來請欣賞八年級語文素養展示活動中，特等獎和一等獎獲得者帶來的演講《我有一個夢想》。
李：在首屆校園文化藝術節中，七年級同學積極認真，每一個節目都精心籌備，下面就讓我們一起來欣賞701班帶來的節目歌曲《京劇臉譜》，掌聲歡迎。
李：在八年級語文素養展示活動中，八年級語文組表現不俗，共有三個節目選入今天的匯演，下面請欣賞八年級語文組帶來的課本劇《石壕吏》。
鄧：同學們的表演大氣磅礴催人淚下，感謝精彩的表演。本學期，國中部國旗班的訓練非常刻苦，非常認真，他們不僅升國旗，帥小夥們還會跳舞，接下來讓我們欣賞國旗班帶來的舞蹈《跨越》，有請。
李：謝謝國旗班的同學們!各位來賓，各位朋友，金秋送爽，收穫的季節到了!鄧：所有的日子都來吧，讓我編織你們，用青春的金線，用燃燒的信念!李：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前。
鄧：在樂學高效的課堂上，我們痛快地汲取知識的營養!
李：在“以內為主、內外結合”的德育方針的教育下，我們快樂地成長!鄧：感謝父母，感謝翰林!
李：北師大翰林實驗學校國中部首屆校園文化藝術節彙報演出
合：到此結束!
李：謝謝大家!
鄧：請各位家長移步各班教室，瞭解您的孩子在翰林的成長狀況，謝謝!