學校辯論賽決賽主持人台詞 篇1
男：辯青春華採
女：論千古風流
男：尊敬的各位領導、各位來賓
女：親愛同學們
合：大家晚上好
男：那裏是x大學文學與新聞學院第xx屆“杯”新生辯論賽開幕式暨表演賽的現場
女：本次“杯”新生辯論賽開幕式暨表演賽由文學與新聞學院團委學生會主辦、文學與新聞學院團委學生會學習部承辦，文學與新聞學院辯論隊協辦.
男：接下來請允許我介紹今晚到場的領導和嘉賓。他們是#######
女：今日到場的嘉賓還有文學與新聞學院第十二屆團委學生會主席團成員及各部部長以及各院系辯論隊成員
男：再次歡迎各位。
男：從x年到x年，載春華秋實，歲月在風捲雲湧中閒庭信步
女：載日月崢嶸，歷史在揮毫潑墨中描繪壯麗
男：有這樣一羣人，他們思維敏捷，風采卓然
女：有這樣一羣人，他們心懷夢想，追求堅定
男：有人説沒有打過辯論的人生是不完整的人生
女：於是他們昂首出此刻辯論賽場，為自我的人生添上這意義非凡的一筆
男：接下來讓我們共同欣賞一段VCR，一齊去領略一下文新辯論隊的風采
女：請看大屏幕
男：載歲月流過，一屆一屆的學子走上辯論台，以自我青春的熱情充實了文心杯辯論賽的內涵
女：“培養辯論人才，展現文新風采”不只是一句口號，更是文新辯手們的追求。
女：對了，哥，你喜不喜歡武俠小説
男：當然喜歡，那武林中的風起雲湧、羣雄逐鹿能夠激起每個人心中的豪情
女：都説有人的地方就有江湖，難道武林中的道就是爭奪嗎為什麼不是和平呢
男：看來我們的觀點不太一樣啊，武林之意在於爭還是和呢不如我們來看一段視頻看看大家都有什麼樣的看法吧
女：請看大屏幕
女：視頻看完了，相信大家對這個問題都有了自我的答案了吧，接下來，就讓我們一齊看看我們的表演嘉賓們是怎樣詮釋“武林之意在爭。武林之意在和。”這個辯題的。
男：首先讓我們以熱烈的掌聲有請今晚表演賽的主席(儘早確定)上場。
男：讓我們用掌聲感激各位的對辯題的精彩詮釋
女：看過了今日的表演賽，大家肯定對接下來幾個星期屬於你們自我的辯論賽更加有興趣了吧
男：那麼接下來為大家介紹的就是即將帶領你們走上辯論征程的辯導們，讓我們掌聲有請各班辯導上場。
女：他們是######
男：來，同學們，再一次用掌聲為你們的辯導，也為自我的班級加油!
女：掌聲歡送各位辯導
女：好的，本屆“杯”新生辯論賽將在下週舉行預選賽，屆時將首先淘汰一個班級。
男：那麼接下來有請各班領隊上台抽取參加預選賽的班級以及他們的辯題，有請禮儀。此刻我們手中有九個信封，每個信封中有一張紙條，其中兩張寫有辯題及正反方，另外七張是空白。抽到帶有辯題的兩個班級將參加預選賽。
女：好的，將要參加預選賽的兩個班級是正方：x班，他們的辯題是：
男：反方：x班，他們的辯題是：
女：好的，請參加預選賽的兩個班好好準備，期待你們下週的精彩表現。可是，需要提醒的是：你們當中將會有一個班級被淘汰，另一個班級將與其他七個班進入下一輪比賽。
男：脣槍舌戰，誰能撥弄乾坤
女：能人輩出，羣戰辯論舞台
男：相信在此次文心杯辯論賽中，各位參賽同學必須能收穫智慧與友誼
女：是的，也讓我們共同祝願此次比賽能圓滿成功
男：我宣佈，文學與新聞學院第xx屆“杯”新生辯論賽開幕式暨表演賽圓滿結束
女：感激各位領導與嘉賓的到來，也感激各位同學的參與
男：朋友們
合：再見
學校辯論賽決賽主持人台詞 篇2
各位領導，老師。親愛的同學們，大家晚上好。這裏是辯論賽比賽現場。今天是(初賽、半決賽、決賽)第X場。
首先請允許我來介紹今晚到場的各位評委及嘉賓,他們分別是：(這個時候注意別念錯了，或者多唸了未到場的嘉賓)……………………
讓我們再次以熱烈的掌聲對評委及嘉賓的到來表示衷心的感謝。下面介紹一下今天的辯題，今天的辯題是，看大屏幕，瞭解一下相關鏈接。(此時可放映一些與辯題相關的PPT等資料)。接下來請允許我介紹一下今天的兩隻代表隊，在我右手邊的是正方x學院(班級)代表隊，正方代表隊的觀點是。正方辯手分別是：一辯：、二辯：、三辨:、四辯:
在我左手邊的是反方x學院(班級)代表隊。反方代表隊所持的觀點是。反方辯手分別是：一辯：、二辯：、三辨:、四辯:
下面有請雙方辯手就辯題進行簡要介紹。
首先有請正方代表隊。
…………
下面有請反方代表隊。
…………
在比賽開始之前，對在場觀眾提出以下幾點，希望大家能夠配合。請將你們的手機調至振動或靜音狀態，以維持現場的秩序。請將你們最熱烈的掌聲保留到辯論結束，在辯手辯論期間，儘量不要鬨堂大笑或鼓掌，以免打斷你們所支持的辯手的思路，影響比賽結果。
再次提醒一下在場的觀眾朋友，你們在場下的表現也將直接影響到你們所支持的代表隊的最終得分，請注意。
下面我宣佈XX大學(學院)辯論賽，現在開始!
學校辯論賽決賽主持人台詞 篇3
D:尊敬的各位領導，
M:親愛的同學們，大家
M&D:晚上好
D:辯論是一種真理與現實的啟迪，闡釋唯美生活的多重意義。
M:辯論是一場知識與智慧的較量，拼搏出青春的絢麗華章。
D:歡迎大家來到東北大學工商管理學院“千辯萬話”辯論賽決賽的現場，在這裏你可以感受到思維的交鋒，觀點的碰撞
M：出席本場比賽的嘉賓有，擔任最終決賽的評委是。讓我們再次以最熱烈的掌聲歡迎他們的到來
D：工商管理學院“千辯萬話”論職場系列辯論賽，以校團委重點培養當代大學生六個基本能力為基礎，從思維能力，應變能力，表達能力等綜合能力出發，通過辯論，對未來的規劃和人生觀價值觀的培養有一定程度上的幫助。
M：經過為期近一個月共6場比賽的激烈角逐，終於到了最後決戰這緊張時刻，工商管理學院辯論隊和機械工程與自動化學院辯論隊，憑藉了他們出眾的實力和優異的表現，過關斬將，脱穎而出，會師決賽，今天的決賽必將把本次辯論賽推向高潮。他們將在今天的決賽中全力以赴，一爭高下，下面把現場交給本次辯論賽的主席XX同學。
各位老師同學，大家好。歡迎來到基礎學院辯論賽現場。
人們常説，環境是成功必不可少的元素之一，小城一間房，雖然寬敞大氣，但受地域限制，生產資料有限，大城一張牀，大城市裏雖充滿無窮多機會，卻也因生活條件的簡單顯得心有餘而力不足，那麼，到底是大城的牀舒適，還是小城的房温馨呢？讓我們通過今天的辯論，一探究竟。
我們今天的比賽正方是：機械工程與自動化學院辯論隊，他們的觀點是，寧要大城一張牀，不要小城一間房，現在請他們自我介紹，反方，工商管理學院辯論隊，他們的觀點是，寧要小城一間房，不要大城一張牀，現在請反方自我介紹
下面開始我們今天的比賽。請注意：每位辯手發言時間剩餘30秒時，將有一次舉手示意，當辯論時間用完時，計時人員會提示時間到，辯手應立刻停止發言。
首先是開篇立論階段。
有請正方一辯陳述你們的觀點，時間是2分鐘。
請反方一辯陳述你方觀點，時間同樣是2分鐘。
下面進入攻辯環節。
有請正方二辯選擇反方二辯或三辯同學進行一對一的攻辯，時間是1分30秒，提問不超過20秒，回答不超過30秒。
有請反方二辯選擇正方二辯或三辯同學進行一對一的攻辯，時間是1分30秒，提問不超過20秒，回答不超過30秒。
有請正方三辯選擇反方二辯或三辯同學進行一對一的攻辯，時間是1分30秒，提問不超過20秒，回答不超過30秒。
有請反方三辯選擇正方二辯或三辯同學進行一對一的攻辯，時間是1分30秒，提問不超過20秒，回答不超過30秒。
現在請正方一辯用1分鐘進行你方的攻辯小結。
請反方一辯用1分鐘進行你方的攻辯小結。
即將進行的是自由辯論。在自由辯論階段，正反雙方自由輪流發言，同一方的發言次序不限。一方發言落座之後，另外一方要馬上發言，若有間隙，時間累計照常進行。雙方各有4分鐘時間，如果一隊的發言時間已經用盡，另一隊還有剩餘時間，則該隊的辯手可以繼續發言，直到該隊的時間用完為止。先從正方開始。
剛剛的自由辯論可謂相當精彩，而雙方的總結陳詞往往更是舉足輕重，下面開始總結陳詞。請反方四辯總結陳詞，時間是3分鐘。
請正方四辯總結陳詞，時間同樣是3分鐘。
感謝雙方的精彩辯論，下面掌聲有請評委為本場比賽進行點評解析。
感謝評委的中肯的點評。
學校辯論賽決賽主持人台詞 篇4
尊敬的各位評委、各位來賓，親愛的同學們，大家晚上好。這裏是思辨杯辯論賽決賽的比賽現場，我是來自市政與環境工程學院的張中瑞，非常榮幸能夠擔任本場比賽的主席。在此我也由衷的感謝各位的光臨。
下面請允許我為大家介紹一下蒞臨本場比賽的嘉賓，他們是
再來為大家介紹擔任本場比賽的N位評委，第一位是：
讓我們以熱烈的掌聲向各位評委和嘉賓的到來表示由衷的歡迎和感謝。
今天決賽的對陣雙方是材料學院和管理學院，由於大家已經經歷過很多場比賽了，所以對比賽的規則和程序鈴聲已經是相當瞭解，在這裏我就不再一一説明。下面讓我們來認識一下正反雙方的八位辯手，坐在我右手邊的是今天的正方，材料學院的四位同學
坐在我左手邊的是今天的反方，管理學院代表隊
在比賽開始之前，我首先要提醒在場各位觀眾的是，為了比賽能夠正常有序的進行，請您在比賽期間將手機靜音，同時在比賽其過程中請您不要中途退場並儘量保持賽場安靜，讓我們共同為今天的辯手營造一個良好的比賽氛圍，在此，我們也衷心感謝您的合作，謝謝!
正如辯手們所介紹的那樣，今天的比賽辯題要圍繞房價展開，高房價一直是人們所熱議的話題，房價的持續上漲也是近年來的一個明顯的現象，那麼高房價是否能夠改變呢，對於這個問題，今天的正反雙方有着更深入的思考，正方材料學院代表隊認為高房價可以改變，而反方管理學院代表隊則認為，高房價可以改變，到底是正方的論點更有理由據，還是反方的論證更得評委心呢?我們比賽中見分曉。
好，讓我們進入比賽的第一個環節，知己知彼，由雙方二辯對對方的立論進行猜測，時間為1分鐘，由正方開始，有請正方二辯。
下面由反方進行猜測，請反方二辯做好準備，時間同樣為1分鐘，計時開始。
雙方的猜測都有理有據，那究竟辯手們猜對了幾分呢，讓我們在立論環節見分曉，本環節由雙方一辯進行開篇立論，闡述自己的觀點，時間各為3分鐘。
首先有請正方一辯做立論陳詞，有請正方一辯
感謝正方一辯的慷慨陳詞，下面有請反方一辯做觀點陳述，時間也是3分鐘，請把握好時間。
感謝雙方辯手在這一輪的激烈交鋒，雙方都已經初露鋒芒，究竟孰是孰非，就讓我們進入比賽的第三環節：攻守反擊。本環節先由正方三辯提問反方一二、四辯各一個問題，反方辯手分別應答。每次提問時間不得超過十五秒，三個問題累計45秒。然後反方進行。之後雙方三辯做置辯總結，限時為一分鐘，要求被問雙方必須回答，不能躲閃。
好，攻守反擊現在開始，首先有請正方三遍進行提問
下面有請反方三遍進行提問，有請反方三遍
感謝雙方辯手的精彩表現，下面有請正反三遍做置辯總結，限時一分鐘，計時開始
正方的總結真的是面面俱到，精彩絕倫，下面我們期待反方三辯的精彩表現，有請反方三辯
反方的總結也是妙語連珠，不落下風。雙方辯手的脣槍舌戰，你來我往把比賽漸漸推向高潮，好，現在就讓我們進入本場比賽最激烈的環節：短兵相接。這一環節要求正反雙方八位辯手都要參加，辯論雙方交替發言，交叉計時，累計時間為四分鐘。在本環節中，提倡積極交鋒，對重要問題迴避兩次以上的一方扣分，對於對方已明確回答的問題讓然糾纏不放的，適當扣分。那麼接下來首先有請正方發言，請注意時間激烈的脣槍舌戰真的很精彩，雙方辯手出口成章，語驚四座，妙語連珠，直叫人拍案叫絕。最後還是讓我們平復一下情緒，聽一聽雙方的總結陳詞，在這一環節由雙方的四辨對全場的辯論和己方觀點做補充總結，時間為3分鐘，我們這次從反方開始，有請反方四辯
反方同學的總結為他們今天的表現換上一個圓滿的句號，下面我們來期待一下正方四辯的總結，時間仍為3分鐘，計時開始
學校辯論賽決賽主持人台詞 篇5
A：請各位安靜下來，我們的比賽馬上就要開始了。在比賽開始前，請將您的手機調成震動或靜音狀態。在比賽過程中，請您配合我們保持賽場的安靜。謝謝您的合作。
A：尊敬的各位嘉賓、評委，
B：親愛的同學們，大家
合：下午好！
A：歡迎來到信管系第十二屆辯論賽的決賽現場。我是主持人。
B：我是主持人~~
A：首先向大家介紹，擔任今天決賽的評委，他們是……
B：另外到場的嘉賓有……
A：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來！
A：十二年，我們播種着思辨的種子，只盼着一天，它能夠深扎你我心底。B：十二年的思維交鋒，展現了信管學生對真理孜孜以求的精神。
A：十二年過去了，這辯論賽也越來越精彩了。
B：對呀，今年辯論賽的初賽，複賽也同樣是激烈非凡。
A：辯論賽能順利進行要感謝各位老師的支持，及信管系學生會各個部門的協作。
B：同樣也要感謝各位評委、嘉賓和在座每位同學在百忙之中抽出時間參加本場辯論賽。
A：下面就請大家一同觀看辯論賽這十二年來的風風雨雨及本屆賽程回顧。（播放視頻）
B：相信今天，辯手們會給我們帶來更多的驚喜，更大的震撼。
A：過關斬將來到決賽的兩支隊伍是隊和隊，看他們信心滿滿的，本屆比賽冠軍究竟會花落誰家呢？讓我們拭目以待！有請雙方辯手上場！
（選手上場，交給主席）
（評委離席，觀眾提問環節遞送麥克風）
A：下面我們掌聲有請為本次大賽做以點評以及公佈最後結果！
（講話，公佈辯手以及獲勝隊伍）
B：再次以熱烈的掌聲感謝的點評並恭喜獲獎選手。下面有請為獲得辯手的選手頒獎。
A：感謝，下面有請為獲得冠軍隊伍頒獎。
B：理不辨不明，尋求真理的過程總是曲折而短暫的。
A：辯論賽，給了我們展示的平台，使我們用更加真摯的態度直面真理。B：再次感謝到場的各位老師對本次活動的支持。
A：同時感謝各位同學對本次比賽的付出與幫助。
B：讓我們期待，明年同一時間,第十三屆辯論賽我們再相聚！
合：明年見！~（鞠躬，謝場）
（請老師留下與所有選手合影留念）
學校辯論賽決賽主持人台詞 篇6
尊敬的各位評委，各位來賓，親愛的老師同學們，大家晚上好。歡迎大家來到由內蒙古科技大學——學工部團委主辦，學生會學習部承辦的第七屆“烽火盃”辯論賽“冠亞軍爭奪賽”的比賽現場。希望今晚參賽的兩支隊伍能夠把握機會超水平發揮，同時希望在場觀看的同學們能夠體驗到一次激情與智慧的碰撞。讓我們共同見證內蒙古科技大學第七屆“烽火盃 ”辯論賽冠亞軍隊伍的誕生。
下面讓我來介紹一下今晚參加決賽的兩支隊伍，他們分別是： 正方： 化工學院代表隊 反方： 人文學院代表隊
讓我們以熱烈的掌聲有請選手入場。 看的出來，今天參賽的兩支隊伍在小組賽，晉級賽，淘汰賽中都是過關斬將，而今天坐在場上的八位選手也可謂是個個精英，讓我們共同來認識一下他們： 正方一辯：
二辯： 三辯： 四辯：
感謝正方辯手們的精彩亮相。下面再讓我們共同認識一下反方的四位辯手 反方一辯：
二辯： 三辯： 四辯：
同樣感謝反方四位辯手的精彩亮相。讓我們共同期待八位選手今天的精彩表現。
我們本場比賽也得到了學校領導以及各學院辯論隊的大力支持，今天我們很榮幸的請到了他們作為本場比賽的評審團，他們是：
讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
在辯論賽開始之前，首先由我為大家宣佈本場比賽的紀律和規則： 紀律：
全場觀眾保持安靜，關閉手機或將手機調為靜音狀態，以保證比賽的正常進行;選手發言有序，不得在辯論中對對方辯友進行人身攻擊。 規則：
1、 開篇立論： 正方一辯開篇立論3分鐘 反方一辯開篇立論3分鐘
2、二辯發言 ：正方二辯發言2分鐘 反方二辯發言2分鐘3、對辯環節：正反方二辯各有1分30秒的時間進行交替發言，當對辯環節開始時，正反雙方二辯同時起立，首先由正方發言，當一方時間用完，另一方可以繼續發言直到時間用完為止。
4、盤問階段：首先由正方三辯盤問反方三四辯，再由反方三辯盤問正方三四辯。每一輪盤問階段為1分30秒，盤問方每次提問不得超過10秒，被盤問方每次回答不得超過20秒，在時間到達10秒和20秒時將會有舉旗提示，當時間用完時，將有哨聲終止發言，時間超出一方將會被扣分。每一輪盤問，盤問角色不得互換，被盤問方不得反問，盤問方也不得回答問題，兩輪盤問完畢，先由正方三辯再由反方三辯為本隊做盤問小結，每隊時長為1分30秒。
5、自由辯論階段：
①自由辯論時間總共為8分鐘，每隊各4分鐘。
②自由辯論必須交替進行。當自由辯論開始時，雙方依次輪流發言，首先由正方開始。如果一隊的發言時間已經用盡，則不能發言，另一隊還有剩餘時間，則該隊的辯手可以繼續發言，直到該隊的時間用完為止。
6、總結陳詞階段：
反方四辯總結陳詞3分鐘 正方四辯總結陳詞3分鐘
坐在我左手邊的是 正 方的計時員，坐在我右手邊的是 反 方的計時員，當時間還有三十秒時，將會有提示，請工作人員演示，當時間結束時也會有提示，請工作人員演示。在盤問環節，每一輪盤問階段為1分30秒，盤問方每次提問不得超過10秒，被盤問方每次回答不得超過20秒，在時間到達10秒和20秒時將會有舉旗提示，請工作人員演示，當時間用完時，將會有哨聲終止發言，請工作人員演示。當時間結束時應立即停止發言。
我們本場辯題為：
在今天的比賽中正反雙方將就：理想人才應該以仁為主還是以智為主展開精彩辯論。
正方觀點：理想人才應該以仁為主 反方觀點：理想人才應該以智為主 下面我宣佈，本場比賽正式開始。 首先有請正方一辯做開篇立論，時長為三分鐘，計時開始。
(對不起時間到)感謝正方一辯的精彩發言，下面有請反方一辯做開篇立論，時長同樣為三分鐘，計時開始。 (對不起時間到)同樣感謝反方一辯的精彩立論。
下面進入二辯發言階段，首先有請正方二辯發言，時長為2分鐘，計時開始。
(對不起時間到)感謝正方二辯的精彩發言。下面有請反方二辯發言，時長同樣為2分鐘，計時開始。
(對不起時間到)同樣感謝反方二辯的精彩發言。
下面進入我們的對辯環節，有請正反方二辯同時起立進行交叉提問，時長各為1分30秒，首先由正方開始，計時開始。
(對不起時間到)感謝雙方二辯的精彩答辯。
下面進入我們的盤問階段，首先由正方三辯對反方三辯和四辯進行交叉提問，反方辯手分別應答。每次提問時間不得超過10秒，每次回答時間不得超過20秒，總時間為1分30秒，計時開始。
(對不起時間到)接下來由反方三辯對正方三辯和四辯進行交叉提問，正方辯手分別應答。每次提問時間不得超過10秒，每次回答時間不得超過20秒，總時間同樣為1分30秒，計時開始。
(對不起時間到)有請正方三辯做盤問小結，時長為1分30秒，計時開始。(對不起時間到)感謝正方三辯的精彩小結，接下來有請反方三辯做盤問小結，時長同樣為1分30秒，計時開始。
(對不起時間到)同樣感謝反方三辯的精彩小結。或許説辯論場上是從來不缺少掌聲的，因為在這個智慧的舞台上總是機智與幽默同現，笑聲與快語齊飛。下面就進入我們本場比賽最精彩的階段——自由辯論階段。在這一階段中，雙方交替發言，累計用時各為4分鐘，一方結束由另一方繼續發言，首先從正方開始，計時開始。 (對不起時間到)自由辯論的精彩讓我們體會到辯論的魅力，辯論賽到了昇華階段，下面就是擴大戰果，迎接最後勝利的時候了。下面進入本場比賽的最後一個階段——總結陳詞。 首先有請反方四辯總結陳詞時長為3
分鐘，計時開始。 (對不起時間到)感謝反方四辯的精彩總結。下面有請正方四辯做總結陳詞時間同樣為3分鐘，計時開始。(對不起時間到)感謝正方四辯的精彩總結。 親愛的老師同學們，本場比賽到這裏就告一段落了，比賽的過程十分精彩，正反雙方你來我往的交鋒充分體現了語言藝術和辯論的魅力，個人的實力與團隊的默契配合同樣讓我們大飽眼福，在宣佈最終結果之前，我們有請 為我們本場比賽做精彩點評。 感謝 的精彩點評。 (接下來是我們本場比賽的互動環節，雙方觀眾就本場比賽的辯論題目以自由辯論的形式與場上的選手交替發言，問答時請注意時間)
經過一場脣槍舌劍的戰鬥，我想大家和我一樣都很期待比賽的結果，對於一場實力相當的比賽，真的是難分勝負，但比賽總是有輸有贏，我們只能有一個獲勝方，所以還希望大家勝不驕，敗不餒。 下面我宣佈本場比賽的比賽結果： 本場比賽的最佳辯手是： 方 辯 同學 本場比賽的獲勝方也就是第七屆烽火盃辯論賽冠軍的得主是： 讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們，親愛的同學們，精彩的比賽總是短暫的， 本場比賽到此就全部結束了，感謝大家的參與，祝大家晚安。(同樣歡迎大家關注下面的比賽)
學校辯論賽決賽主持人台詞 篇7
男：激情飛揚 辯出自我
女：賽出水平 賽出風格
男：尊敬的各位評委、辯手
女：親愛的同學們，大家
合：晚上好!
男：我是主持人孫浩洋，來自主持人社團
女：我是主持人彭秋雲，來自主持人社團
男：這裏是：“激情飛揚，辯出自我”辯論賽決賽的比賽現 場
女：在比賽開始之前，讓我們以熱烈的掌聲歡迎本場比賽的評判團以及嘉賓老師
男：本場比賽的評判團，他們分別是：
付金梅老師，歡迎您。 陳中偉老師，歡迎您。 胡雪芬老師，歡迎您。 馬軍老師，歡迎您。 以及蒞臨本次比賽的嘉賓，他們是： 張洪來老師，歡迎您。 何付霞老師，歡迎您。也感謝到場的所有院團委學生幹部。
女：同時感謝為這次活動付出的工作人員，感謝院團委辦公室，校園電視台。院團委學生會學習部、紀檢部。禮儀模特社。多媒體社團。記者社，街舞社。
男：我謹代表主辦方院團委大學生心理健康中心感謝各位的到來!
女：本場比賽抽到的辯題為：形式多樣化是否有利於調動學生參加早操的積極性
男：其中正方社會工作系代表隊的觀點為：形式多樣化有利於調
動學生參加早操的積極性;
女：反方民政管理系代表隊的觀點為：形式多樣化不有利於調動學生參加早操的積極性;
男：比賽即將開始，有請雙方辯友閃亮登場。 女：為了讓大家更近一步地認識參加今天比賽的兩支隊伍，
我們有請雙方隊員作一下自我介紹。
男：首先有請正方隊員作自我介紹。請! 謝謝!
女：有請反方隊員作自我介紹。請! 謝謝!
自我介紹之前有視頻
男：認識了今天的評委和辯手，下面，我們將進入本次比賽的第一環節
女：第一環節：開篇立論
開篇立論時間為2分鐘，正反方一辯交替進行。 開篇立論要求邏輯清晰，言簡意賅，讀稿或者延時均要被扣分。
男：下面我們有請正方一辯進行一辯陳詞，時間為2分鐘，請!
女：感謝正方一辯，有請反方一辯，時間同樣為2分鐘，請!
男：精彩的開篇立論結束後，我們將進入本次比賽的第二環節：攻辯
女：攻辯階段由正方二辯開始，正反方交替進行。攻辯雙方必須正面回答對方的問題並可以隨時停止攻方之回答。每一輪攻辯角色不得互換，辯方不得反問，攻方不得回答。答辯者應回答攻方所提出的任何問題，但問題明顯不合理時，被質詢者可説明理由，拒絕回答。每一輪攻辯階段為2分鐘，攻方每次提問不得超過15秒，辯方每次回答不得超過30秒。
男：下面有請正方二辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯，時間為2分鐘，請!
女：有請反方二辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯，時間為2分鐘，請!
男：有請正方三辯選擇反方二辯或三辯進行一對一攻辯，時間為2分鐘，請!
女：下面有請反方三辯選擇正方二辯或三辯進行一對一攻辯，時間為2分鐘，請!
男：經過激烈的攻辯交鋒後，下面進入第三環節：攻辯小結環節攻辯小結由正方開始，正反方交替進行。攻辯小結時間為2分鐘。
女：有請正方一辯作攻辯小結，時間為2分鐘。請!
男：有請反方一辯，時間同樣為2分鐘。請!
女：接下來進入第四環節：自由辯論環節。自由辯論時間總共為10分鐘，每隊各5分鐘。自由辯論必須交替進行。當自由辯論開始時，先由正方任意一名辯手起立發言。完畢後，反方的任意一名辯手應立即發言，雙方依次輪流發言，直到雙方時間用完為止。在自由辯論中，每一位辯手的發言次序、次數和時間均不受限制。發言辯手落座為發言結束即為另一方開始的時間標誌，另一方辯手必須緊接着發言;若有間隙，照常累計時間。自由辯論提倡交替進行。如果一隊的時間已經用盡，另一隊還有剩餘時間，則該隊的辯手可以繼續發言，也可以向主持人示意放棄發言。
男：下面有請正方任意一名辯手開始自由辯論。請!
女：各位觀眾，剛才這段自由辯論可謂非常的精彩，但是時間有限，我們不得不結束這精彩的自由辯論。下面我們將進入本次比賽的第五環節：總結陳詞
男：總結陳詞每隊時間各2分鐘。辯論雙方應根據辯論賽整體態勢進行總結陳詞;脱離實際，讀稿，背誦事先準備好的稿件，均要適當扣分。
女：下面有請正方四辯進行總結陳詞，時間為2分鐘。請!
男：有請反方四辯，時間同樣為2分鐘。請!
女：最後我們進入第六環節：評委提問。
男：正反方各回答評委提出的問題，注意，一名評委可以提一個或兩個問題;問題的回答時間為1分30秒，如果一位辯手的回答時間未滿，其他辯手可以補充。答辯者必須回答，不得迴避，也不得反駁，否則視為違規。
女：有請 提問，請正方辯友作答;感謝正方辯友，請反方辯友作答
男：有請 提問，請正方辯友作答;感謝正方辯友，請反方辯友作答
女：感謝老師的提問，精彩的辯論賽到此就要告一段落了，下面請雙方辯手到後台稍作休息，等待比賽結果。
男：在宣佈本次比賽的結果之前，讓我們欣賞來自街舞社的舞蹈，有請。
女：非常感謝街舞社帶來的舞蹈。接下來，進入到我們的評委點評時間。請雙方隊員上台，請評委老師點評。
男：感謝評委老師點評，現在，比賽的結果已經到我手上了。下面我宣佈：正方得分是 分，反方得分是分。所以，本場比賽的獲勝隊伍是 來自 系代表隊。讓我們以熱烈的掌聲對他們表示祝賀!請辯手下台休息。
女：下面，到了我們最激動人心的頒獎環節了，我宣佈，獲得第三屆“激情飛揚，辯出自我”辯論賽精神文明獎的有：殯儀系，假肢矯形康復系，社會組織管理系，勵志班。請獲獎代表上台領獎有請 老師為他們頒獎。有請禮儀。請頒獎嘉賓與獲獎代表合影留念，感謝頒獎嘉賓，恭喜獲獎隊伍。
男：獲得本場比賽團體組織獎的有：老年福祉學院，社區服務系。請獲獎代表上台領獎。有請 老師為他們頒獎。有請禮儀。請頒獎嘉賓與獲獎選手合影留念，感謝頒獎嘉賓，恭喜獲獎隊伍。
女：獲得本場比賽最佳辯手的是： 系 辯，請獲獎代表上台領獎。有請 老師為他頒獎。有請禮儀。請頒獎嘉賓與獲獎辯手合影留念，感謝頒獎嘉賓，恭喜獲獎辯手。
男：獲得本場比賽第二名的是來自 系的代表隊，請獲獎隊伍上台領獎。有請 老師上台頒獎。有請禮儀。請頒獎嘉賓與獲獎代表合影留念，感謝頒獎嘉賓，恭喜獲獎隊伍。
女：下面，我宣佈，獲得本場比賽冠軍的是 系，有請獲獎隊伍上台領獎。有請 老師為他們頒獎。有請禮儀。請頒獎嘉賓與獲獎代表合影留念，感謝頒獎嘉賓，恭喜獲獎隊伍
男：今天的辯論賽到此結束，有請評委老師上台與選手及工作人員合影留念，請觀眾依次退場。