小朋友彙報表演主持詞 篇1
甲：尊敬的各位家長，
乙：敬愛的各位老師，
丙：親愛的同學們，
丁：大家
合：下午好!
自我介紹：我是主持人---
甲：童年，就像五彩繽紛的夢，醒來還是那樣清晰，讓人回味無窮。
乙：童年，就像五彩斑斕的珍珠，串連起無盡的歡樂與稚嫩的夢想。
丙：童年，就像放聲歌唱的小鳥，帶着無限的希望展翅高飛。
丁：童年，就像一支幸福的歌曲，承載着我們幸福美好的旋律。
甲：在這難忘的暑假，原本陌生的同學歡聚一堂，在這裏成為了的夥伴。
乙：在這難忘的暑假，二十多位可愛的同學們，組成了金口才的大家庭。
丙：在這裏，我們將用智慧和熱情，播撒幸福的種子。
丁：在這裏，我們將夢幻與彩虹，編織出一個無悔的童年。
合：天潤口才暑假班彙報表演，正式開始!
甲：首先請欣賞《我愛繞口令》，表演者---，大家掌聲有請!
串詞：
二、相聲《數字成語》
楊：欣賞完好玩的繞口令後，接下來又有什麼精彩節目呢?
衞：恩，接下來的節目啊更加精彩，是由韓魯佔、吳昊俁給我們帶來的相聲《數字成語》我們掌聲歡迎
三、三、兒童詩《異想天開》
表演：王錫雨
許：謝謝四位同學的精彩表演，邢書瑜我問你，你喜不喜歡聽相聲啊?刑：當然喜歡，我覺得相聲特別搞笑!
許：那好，接下來的表演你肯定也很喜歡，請欣賞相聲《拇指和食指》，表演者楊冰、衞子涵。
四、繞口令
衞：繞口令是我國一種傳統的語言遊戲，又稱“急口令”、“吃口令”
楊：恩!由於它是將一些發音相同、相近的詞語有意地組合在一起，組成簡單、有趣的句子，要求快速念出，這就使人讀起來感覺又好玩又吃力。
衞：那麼接下來就讓我們來聽一段繞口令串燒，表演者張冰玉、張子欣、石盈瑜，掌聲有請!
刑：許一凱，你會説反義詞麼?
許：當然會了，這麼簡單根本難不倒我們!
刑：哎!那可不一定啊，你看，接下來這幾位同學因為反義詞，可把老師給氣壞了!讓我們一起來看看吧!
楊：保護環境一直以來都是我們大力倡導的，
衞：是呀!保護環境就是保護我們自己的生命，
楊：接下來，讓我們來共同欣賞一段詩歌朗誦《保護地球媽媽》，表演者：許一凱、嶽佳琪，大家掌聲有請!
刑：感謝兩位同學的精彩表演，接下來請欣賞古詩朗誦，表演者：張孜欣、衞子涵、張伊迪、焦耀輝、王晨營、楊冰，大家掌聲有請!
許：接下來這個節目可是壓軸戲啊!
刑：哦?是什麼啊?
許：恩，接下來請欣賞童話劇《老虎不吃肉》。
刑：讓我們用熱烈的掌聲有請他們出場!
結束語：
刑：明天的太陽是我們的，
衞：明天的鮮花是我們的，
許：今天我們呈現給大家的是精彩，
楊：明天的我們更值得大家期待!
合：豫華學校金口才彙報表演到此結束。祝同學們學習進步，也祝各位家長、老師工作順利，身體健康!再見!
小朋友彙報表演主持詞 篇2
師：親愛的老師、小朋友們
女：尊敬的爺爺、奶奶
男：叔叔、阿姨們
合：大家下午好！
女：新的一年即將來臨，我們又長大了一歲了
男：讓我們輕輕地説聲：“小豬再見，小老鼠你好！”
女：讓我們用才藝來迎接新年的到來。
合：安海幼兒園“慶元旦”幼兒才藝表演現在開始。
（一）歌伴奏《過新年》
男：首先請欣賞歌曲《過新年》，由大三班陳銘威演奏，蔡梓曄、王凱航演唱，大家掌聲歡迎。
（師伴音）
（二）音畫表演
女：好聽的一曲《過新年》道出了濃濃的過年情，接下來請欣賞小班的小弟弟小妹妹們為我們帶來的音畫表演，作畫——黃子堯
（三）故事表演《不愛勞動的狐狸》
男：小朋友們，你們愛勞動嗎？（愛）我也愛勞動，可我認識一隻不愛勞動的狐狸，我們來聽聽不愛勞動的狐狸最後會有什麼結果。請聽故事《不愛勞動的狐狸》，由大三班陳馨瑜小朋友表演。
（四）街舞《來跳舞蹈吧》
女：愛跳舞嗎？來跳舞吧！讓我們一起跟隨激烈的音樂感受他們與眾不同的熱情吧！請欣賞街舞表演《來跳舞蹈吧》，表演者大二班朱嘉威等
（五）英語歌曲聯唱
男：（對女説）哎！葉子，你會説英語嗎？
女：（嘟嘴）不會
男：那你就落伍了，我們幼兒園小朋友的才藝簡直多了去了，她們還會唱英語歌呢！
女：真的嗎？那快請她們上來吧！
男：好！請聽顏詩睿小朋友帶來的《蘋果樹》以及卓依諾小朋友帶來的《哆唻咪》
（六）天津快板
男：（模仿快板聲音）讓我説一説快板書。請欣賞吳政威小朋友帶來的天津快板。
（七）魔術表演
（八）滑輪表演
男：接下來請欣賞陳澤凱等小朋友帶來的精彩刺激的滑輪表演。
（九）表演唱《天黑黑》
女：剛才的熱身運動帶給我們冬日的暖意，接下來請欣賞朱嘉威、林紫妍等小朋友帶來的表演唱《天黑黑》
（十）功夫表演
男：（表演中國功夫）
女：（疑惑）你在幹什麼呢？
男：我在練中國功夫
女：（不以為然）誰教你的？花拳繡腿的！
男：（撓頭）呵呵，師傅在那兒呢！（手指表演者）
女：請欣賞周斯恬、蔡凱盛等小朋友帶來的功夫表演，大家歡迎！
（十一）架子鼓表演
男：請欣賞架子鼓表演，表演者中五班林煬小朋友。
（十二）歌曲聯唱
女：請欣賞歌曲聯唱，表演者：王駿彥、伍文堯、莊茵茵。
（十三）舞蹈《長大後我就成了你》
女：老師，您真美麗，領着一羣小鳥飛來飛去。
男：老師，您真神祕，把所有的難題變成樂趣。
合：老師，長大後我想變成您，放飛希望，寫下真理！
女：請欣賞舞蹈《長大後我就成了你》
男：表演者柯思榕、許嘉豪等
結束：（舞蹈後半部）
女：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
男：聽，歌聲嘹亮，那是新年動人的旋律。
女：今天，我們一起用心感受真誠！
男：今天，我們敞開心扉，釋放激情！
合：讓我們記住今天，讓我們期待明天。安海幼兒園“慶元旦”幼兒才藝表演到此結束！祝大家新年快樂！祝安海幼兒園明天會更好！
小朋友彙報表演主持詞 篇3
女：各位來賓、各位朋友，
男：老師們，同學們，
王：爺爺奶奶，叔叔阿姨們
合：大家晚上好!(掌聲)
女：我是主持人~~。
男：我是主持人~~。
王：我叫王~~，今年12歲，是德陽舞蹈學校業餘培訓__級__班的學員。
男：嘹亮的號聲、激昂的鼓點，奏響了今晚演出的序曲。
女：金色的秋天，金色的.童年，少先隊員的理想隨舞步一起放飛。
王：我們是熱愛舞蹈的孩子，今晚，我們要在這裏盡情享受舞蹈帶給我們的歡樂，將精心排練的節目，呈現給家長、老師和所有關心我們成長的來賓，為我們的暑假生活畫上圓滿的句號。
男：看來，今天是舞蹈的;今晚的藝術宮也將成為孩子們的樂園。(台下歡呼)
女：今晚來赴這個舞蹈之約的，除了眾多的家長朋友，還有市上領導及各有關部門的負責人。他們是：……
男：另外，光臨今晚演出的還有來自全市各地的市舞蹈家協會的先進基層骨幹，以及市文聯各協會的負責人。就讓我們一同走進這些天真爛漫的孩子們用舞蹈編織的多彩世界吧。
王：請欣賞啟蒙班小朋友帶給大家的印度舞《小鈴鐺》。
女：好可愛的娃娃呀。她們大多是初次登上這個舞台，舞姿雖然還顯得稚嫩，但在她們心中，從此就裝進了可以盡情展現美的舞台;也許就此種下了一個舞者的夢。
男：五十六個民族五十六朵花，中國的民族舞蹈可謂多姿多彩，看小演員們是如何演繹的吧。
小朋友彙報表演主持詞 篇4
如果説文字是心靈的旁白
那麼音樂就是心靈的交響
琴絃上的音符
是來自大自然最美的聲音
聆聽，體會，感悟
即使是不懂音樂的人
此刻，也會沉醉
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家晚上好!
這裏是20__年碧桂園攜手天目琴行，旅匈音樂家徐鼎力和劉曉瑋分享音樂會的現場，歡迎您的到來!首先請允許我向大家介紹今晚蒞臨音樂會現場的嘉賓：
讓我們再一次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!
徐鼎力1989年出生在安徽寧國，4歲隨父學習小提琴，1999年考入中國的音樂學院之一的上海音樂學院附國小習小提琴表演直至20__年上海音樂學院本科畢業。20__年考上匈牙利李斯特音樂學院研究生並在20__年滿分畢業。20__年考入匈牙利傑爾愛樂樂團，擔任第一小提琴。多次受邀出演國內外重要的音樂節以及活動:日本lanature國際音樂節，上海之春國際藝術節，紐約卡內基中國美國之夜等。20__年僅在傑爾工作十個月便獲得傑爾市“掌聲獎”年度年輕音樂家題名。
劉曉瑋1992年出生於福建順昌，4歲師從潘龍官學習鋼琴，期間曾多次獲得全國鋼琴比賽獎項以及亞洲青少年鋼琴比賽的銀獎。20__年開始跟隨福建省師範大學鋼琴系黃登輝教授學習，於20__年考入福建省廈門市中央音樂學院鼓浪嶼鋼琴學校，師從於英國皇家音樂學
院鋼琴系碩士研究生林曉茹。20__-20__曾受邀赴美國，新加坡，英國參加大師課以及音樂節。20__年獲得CCTV鋼琴小提琴大獎賽華東賽區第二名。20__年被英國皇家音樂學院錄取。20__年榮獲第二屆長江杯鋼琴比賽專業組第二名。20__年以獎學金資格考入匈牙利李斯特音樂學院攻讀本科學位。20__年考上碩士研究生學位。20__年獲得意大利Euterpe國際鋼琴大賽第三名。
1《中國花鼓》是具有東方風格的小品曲。作者克萊斯勒對中國的民間音樂有着濃厚的興趣，他在美國西部城市舊金山旅行時，曾欣賞過當地中國移民表演的“華埠音樂”。克萊斯勒有感於中國藝人的演奏，於是選用了花鼓的前奏創作本曲。請欣賞今晚_______為我們演奏的第一支曲目《中國花鼓》，有請!
2愛是一種思緒，似藍天裏飄蕩的白雲。愛是陽光，是風，空氣。愛是一種心痛，似撥動你心靈的顫音，愛是一汪情懷，似靜謐而又盪漾的海灣。愛是黑夜能看見明亮的光，愛是雪中感覺温暖的春，愛是笑臉，是滿足，是新希望，愛是一切，它無處不在，愛是讀到一本好書，你會想，如果他也能看到該多好!下面有請_______為我們大家詮釋愛情的真諦，有請________《愛情三部曲》。
3《花兒為什麼這樣紅》，原是塔吉克族民歌，由我國作曲家雷振邦先生整理改編成電影《冰山上的來客》的插曲。1980年由作曲家韓鐵華改編為小提琴獨奏曲，並由李青配鋼琴伴奏。歌曲《花兒為什麼這樣紅》表現的是一名駐守新疆唐古拉山的解放軍邊防戰士，同當地一名美麗姑娘的一段曲折動人的愛情故事。電影一經演出，此曲立刻風靡全國，其影響至今不衰。《花兒為什麼這樣紅》是一首改編得比較成功的小提琴獨奏曲。作曲家韓鐵華在編寫的過程中牢牢抓住民歌的基本愛情主題，在充分發揮歌曲基本情緒的基礎上，巧妙地運用節奏、速度、調性等因素的種.種變化以及變奏、展開等手法，大大豐富和深化了這首民歌的主題和音樂形象，構成一首既統一又有變化，既富於深刻的抒情性和歌唱性又在一定程度上發揮了小提
琴演奏技巧的樂曲。請欣賞!
4常言道，音樂是世界的語言，音樂是心靈的良藥。相信給位已經在前面的表演中或多或少地感悟到了思想的真諦。
接下來您將欣賞到的曲目是江蘇民歌__________
5勃拉姆斯德國古典主義最後的作曲家，出身於漢堡的一個音樂家庭，是創作和演奏並重的作曲家，勃拉姆斯與舒曼夫婦、李斯特等浪漫派音樂家交往甚密，得到他們的賞識和支持，有人把勃拉姆斯的作品比作“摻雜着浪漫主義新酒的古典主義陳酒”。
勃拉姆斯的作品兼有古典手法和浪漫精神，極少採用標題，作品氣勢宏大，然而筆法工細，情緒變化多端，時有牧歌氣息的流露。他的作品中有很多都是世界名曲，與巴赫、貝多芬並稱德國音樂的“三B”(注)。
他創作了一批鋼琴小品與主題變奏曲、協奏曲，其中以《D大調小提
琴協奏曲》最為，他的《匈牙利舞曲第五號》是雅俗共賞的作品。
下面請欣賞由______演奏《匈牙利舞曲第五號》
6一首華麗而高貴動人的探戈名曲Porunacabeza，出現在眾多電影配樂中是阿根廷探戈舞曲的極致代表，也是全世界樂迷所最為熟知而深深愛上探戈旋律，阿根廷最負盛名的探戈歌手卡洛斯葛戴爾(CarlosGardel)所作，別於近代阿根廷探戈音樂大師艾斯特皮耶左拉(AstorPiazzola)將探戈與西方古典、爵士音樂結合而創造出新現代的探戈組曲;卡洛斯?葛戴爾作品所代表的意義是將探戈音樂歌曲化、將這個流傳於阿根廷的民間音樂成功的推向巴黎及紐約等城市上流社會國際舞台的第一人，也是探戈音樂全盛成熟時期開始阿的代表人物，英俊瀟灑的他更深受歐美地區國家的樂迷所熱愛，是阿根廷探戈音樂世界裏的貓王!創作出眾多經典探戈名曲的卡洛斯葛戴爾擁有百張以上的唱片錄音在全世界發行，即便在逝世的多年後的今天，他仍是阿根廷的音樂傳奇，廣受全世界樂迷的尊崇與喜愛!
下面請欣賞________帶來這首聞香識女人的插曲!
美妙的音樂讓人陶醉，但鋼琴演奏就是技術活還是力氣活，接下來讓
______稍事休息。接下來將請出今晚的特邀嘉賓________。
非常感謝_________的精彩發言
薩拉薩蒂(PablodeSarasate)，流芳古今的西班牙小提琴家、作曲家。1844年生於西班牙潘普洛納的一個貧苦家庭。5歲師時從父親學琴，8歲首次公演，被視為神童。1854年到馬德里師從賽斯學藝，並有機會為西班牙皇室演奏，超越小孩的成熟演技，使他獲賜一把名貴的“斯特拉迪瓦里”琴，並獲資助到巴黎音樂學院學習。
薩拉薩蒂《流浪者之歌》，又名《吉普賽之歌》，小提琴獨奏曲中不朽的名篇。薩拉薩蒂的作品自始至終十分講究效果和技巧，都是純粹的小提琴作品。這一首樂曲是薩拉薩蒂所有作品中最為世人所熟悉的名作，它那回腸蕩氣的傷感色彩與艱澀深奧的小提琴技巧所交織出來的絢爛效果，任何人聽後都會心蕩神馳不已。
吉普賽民族在世界上分佈廣泛，但都是從不定居的流浪民族，世世代代過着清苦而又飽受歧視的生活，但這個民族活潑、樂觀、能歌善舞。作者薩拉薩蒂運用十分恰當的手筆描寫了這一民族性格的幾個側面，並使小提琴的旋律性與技巧性得到相當完美的結合。本曲中的管絃樂伴奏部分，也是作者親自編配的。
結束
一曲《流浪者之歌》，詩情畫意、盡在其中!今晚_____和______帶大家欣賞了很多風景，一路走來，今晚要特別感謝_______的指導老師______老師，感謝他對_________的悉心指導。在這裏同樣也要感謝支持他們的父母、同學、朋友以及今晚所有的觀眾朋友們!感謝碧桂園和天目琴行的大力支持!讓我們再一次把最熱烈的掌聲送給他們，讓我們共同祝願他們在今後的音樂道路上越走越遠，越走越好!旅匈音樂家徐鼎力和劉曉瑋分享音樂會到此結束，感謝您的光臨!朋友們，再見!
小朋友彙報表演主持詞 篇5
男：尊敬的各位領導、老師!
女：親愛的同學們，大家!
合：晚上好!
女：很高興能與大家如約相聚在“舞與倫比”20--班舞蹈彙報演出的現場。我們很榮幸能擔任本次晚會的主持人，我是--。
男：我是--。
女：時間過的真快，轉眼我們就要畢業了。
男：是呀，在寧師的菁菁校園裏，我們度過了人生中最美好的時光，在這裏留下了我們最燦爛的青春與最火熱的激情。
女：今天，在屬於我們自己的舞蹈彙報演出上，我們將用激揚的青春與活力，盡展20--班的風采!
兩年來，同學們的學習生活都離不開校領導的關心、支持與幫助，今天晚上，我們尊敬的學校領導也來到了我們的晚會現場，他們是：---，-----讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領導的光臨。
男：今晚，20--班的同學們將用優美的舞姿、整齊的動作與創意的編排向大家展示兩年勤學苦練的成果，給學院、老師與學弟學妹們獻上在校期間最後一場飽含深情厚意，凝聚無限精彩的謝幕演出。接下來，讓我們用最熱烈的掌聲有請今晚主角閃亮登場!
基訓部分
男：舞蹈是一門唯美又殘酷的藝術，習舞者需要付出艱辛的體力與超人的毅力去打磨自己。紮實的基本功訓練是每一個習舞者通往舞蹈世界的第一步，也是最基本的一步。
女：萬事開頭難。基訓中，身上青一塊紫一塊，雙手抬不起，雙腿邁不開，都是常事;汗水淚水也常伴左右。可我們收穫的不只有痛苦，更多是的堅毅、真誠與愛。下面，請欣賞優美的基本功課堂展示。民族舞在中華民族絢麗多姿的百花園裏，少數民族舞蹈之花奼紫嫣紅，遍地開放。今天，我們特意採擷了最為寶貴而獨特的幾朵，願與大家一同感受民族的情懷，共同領略中華民族傳統藝術的魅力。接下來，請欣賞民間舞課堂展示。
男：現代舞生活的豐富多彩，造就了舞蹈題材、風格與式樣的多樣化。新與舊的概念在現代舞中不是絕對的是非關係。儘管新的'不一定總比舊的好，但新的或許比舊的更有趣，更能喚起人們的關注、探索身體力行、追尋節奏與激情，下面的舞蹈展示將為大家帶來不一樣的視聽享受。請欣賞現代舞片段——
女：原創劇目《家》家是幸福的港灣，港灣時會駭浪驚天，有愛才有家，有家的孩子不孤單……
男：請欣賞--級2組同學們舞蹈編導課的原創習作《家》。
結束語：
女：今天，我們用舞蹈雕刻輝煌，
男：今天，我們用才華譜寫篇章。
女：乘着夢想的翅膀，我們向遠處高飛，
男：踏着青春的節拍，我們嚮明天奔去。
女：未來的路充滿無盡的變數，我們將微笑着堅強地面對;
男：送君千里終一別，讓我們珍藏起離別的愁緒，祝願我們即將畢業的同學們事業有成，一路順風!
女：再次真誠地感謝今天所有到場的領導、老師與同學們，你們的熱情與支持是對我們最大的鼓勵。謝謝你們!
男：最後祝各位領導、老師，身體健康，工作順利;
女：祝親愛的同學們學習進步，天天開心;
合：讓我們一起祝願：我們的明天會更好!20--班舞蹈彙報演出到此結束，謝謝大家!