實習工作自我鑑定 篇1
時間飛逝，三年的在校生活結束了，x月，我來到X醫院實習，在檢驗科主任和各科室老師的帶領下，將4年來所學的理論與實踐相結合。實習環境
X醫院是X市最大的集醫療、教學、科研、預防保健和院內，外急救為一體的國家“三級甲等”現代化綜合醫院。醫院擁有先進的儀器設備，各方面的條件都很好，為病人提供了良好的就醫環境。檢驗科的老師們有較強的專業技能，分工明確，工作認真、負責，為學生樹立了很好的榜樣。老師們嚴格要求學生，認真耐心的指導學生，使我們受益匪淺。
X醫院檢驗科共分為九個科室，血液化驗室屬於血液科。從xx年月x日至xx年x日，我依次到體液化驗室，採血室，發光免疫室，免疫室，細胞室，微生物，生化，血常規，病區化驗室，血液化驗室進行學習。
1。生化
臨牀生物化學檢測主要有肝功能、腎功能、心功能、電解質、血脂、腫瘤標誌物等常規檢測項目。在生化室，我瞭解了美國貝克曼CX9AL全自動生化分析系統和羅氏P800的使用及原理：光電比色原理。瞭解了儀器每日要進行質控、定標、維護等工作，注意確保儀器中的試劑量，掌握了生化檢驗標本的採集、存放、處理及玻璃器皿的'清潔。注意溶血和脂血對實驗結果的影響。由於生化是標本量較大，所以在做每一項工作時一定要認真仔細。
2。血液化驗室
在血液化驗室，我學會了使用凝血四項分析儀，瞭解了凝血四項中各項的正常參考值及臨牀意義，D—二聚體的檢測方法。血片和骨髓片都是由醫生自己採集、自己染色、自己分類，因此看的機會不多，但基本上可以認識粒系、紅系各階段細胞、淋巴細胞、漿細胞、巨核細胞。
3。病區化驗室
病區化驗室中尿液與血液檢測的儀器與尿常規和血常規中的一樣，除此之外還學會了腦脊液、漿膜腔積液的檢測及如何用血沉管加血沉
4。採血室
在採血室，我掌握了靜脈採血的方法，各檢測項目應該用哪種真空採血管，各個真空採血管所含的抗凝劑不同。紅色採血管不含抗凝劑，一般用於生化項目和免疫血液學試驗；綠色採血管含肝素鈉、肝素鋰抗凝劑，一般用於生化項目的檢測；紫色採血管含有EDTA—K，用於血液學和免疫血液學試驗；淺藍色採血管的抗凝劑為枸鹽酸鈉：血液=1：9，用於凝血試驗；黑色採血管的抗凝劑為枸緣酸鹽：血液=1：4，用於紅細胞沉降率試驗。
5。血常規
在血常規，我熟練掌握了微量吸管的使用，末梢血採集的方法，學會了使用
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XS—800i血液分析儀和全自動血沉分析儀，瞭解了各項目的臨牀意義。
6。體液化驗室
在短短的一個月裏，我學會了如何使用優利特URIT系列全自動尿液分析儀及其檢測原理，尿液的鏡檢，尿液標本的採集、保存、及注意事項，糞便、前列腺液、陰道分泌物的檢驗。通過看課本，我掌握了尿液、糞便、前列腺液、陰道分泌物中各檢驗項目的臨牀意義。
（一）尿液幹化學分析儀的檢測原理：
（1）組成：通常由機械系統、光學系統、電路系統3部分組成
（2）尿幹化學試帶：測試的項目為維生素C（VC）、白細胞（WBC）、酮體（KET）、亞硝酸鹽（NIT）、尿膽原（URO）、膽紅素（BIL）、蛋白質（PRO）、葡萄糖、尿比重（SG）、隱血（BLD）、酸鹼度（PH）。
（3）檢測原理：尿液中相應的化學成分使尿多聯試帶上各種含特殊試劑的膜塊發生顏色變化，顏色深淺與尿液中相應物質的濃度成正比，將多聯試帶置於尿液分析儀比色進樣槽，各膜塊依次受到儀器光源照射併產生不同的反色光，儀器接受不同強度的光信號後將其轉換為相應的電訊號，再經微處理器由公式計算出各測試項目的反射率，然後與標準曲線比較後較正為測定值，最後以定性或半定量的方式自動打印出結果。
實習工作自我鑑定 篇2
今年的暑假，比以往的每一個暑假都要過得充實，因為利用這個時間，我去到了成都市金堂縣廣播電視台實習。
在這次的實習中，我學到了很多的東西，因為在金堂電視台，只要你有能力，他們會讓你獨立的去完成。我非常有幸的跟了很多負責不同節目的老師去學習，從主持，攝像，和後期製作，都得到了一定的鍛鍊。
通過一年的播音主持專業化學習，能夠有一次上鏡的機會是非常難得的，更重要的是你主持的節目會通過電視播出讓更多的人看到你的節目，你主持的好與壞最主要還是要通過在學校的學習和積累。在大一上學期，我們學習《普通話語音和播音發聲》這門課程，正確的掌握播音發聲要領，規範的説好標準的普通話，這是做主持人最基本的前提。在下學期我們學習了《語言表達》，更加清楚拿到一篇稿子該做什麼樣的處理，傳遞給我們得受眾時，他們會清楚明瞭的接收。甚至以後要學習的更專業的知識，只有學好了，面對鏡頭，面對觀眾才不會那麼膽怯。
在大一下學期，我們開設了電視攝像課，過通老師的講解，我們對攝像機和拍攝有一定的瞭解，並且平時在上課會親自拿攝像機拍攝作業，還有就是通過參加老師組織的平樂實踐拍攝，學到了很多的東西。去到電視台，拿着老師所講的專業知識，直接拍攝採訪，看着自己拍攝的新聞播出的時候，並且下面打着記者是你的名字，真的非常欣慰。
在學校裏，我們就要好好掌握老師所講的理論知識，因為老師講的就是我們以後從事這個職業需要的東西，在現在打基礎的時候，就要踏踏實實的，一步一個腳印走好每一步。出去實習的時候，不管是省市級大電視台，還是在小小的縣級電視台，都要積極的去請教裏面的專業老師。我覺得剛剛大一，去一個縣級電視台實習是最好的選擇，因為縣級電視台很缺人，只要你有能力，你就可以參加的節目中去，不管是前期，主持，後期方面，你都可以勝任。因為在成都理工廣播影視學院，我們學校的教學理念就是一專多能，採編播為一體，現在的電視台最需要的就是這種人才。現在還在學校，努力學習，以後真
正工作的時候，用到專業知識的時候就遊刃有餘了。作為學生的我們，臨淵羨魚，不如退而結網。
實習工作自我鑑定 篇3
過去的工作三個月裏，我的工作力量有了很大的提高，現將3個月來的工作做一個自我鑑定。
努力學習，不斷提高業務力量。在工作中，仔細學習業務學問，不斷積累閲歷，樂觀參與學習培訓，不斷充實自己。
遵章守紀。3個月來，自己在工作中做到不怕苦，不怕累，學習優秀員工的方法，仔細完成了本崗位各項工作任務。
團結同事，共同努力。同事關係融洽，團結友愛，互幫互助，相互敬重。
由於自己工作閲歷不足，在工作中缺乏處理用户投訴的實踐閲歷，服務工作做得不夠細緻，這是我以後努力的'方向。
本人自進入本公司工作以來，在各位同事的關懷關心下，通過個人的努力和工作相關閲歷的積累，學問不斷拓寬，業務工作力量取得了極大進步。
回顧過去的3個月，我仔細學習營業的培訓，樂觀參與崗位培訓。全心全意，以禮待人，熱忱服務，急躁解答問題，為客户供應優質服務，並在不斷的實踐中提高自身素養和業務水平，成長為一名合格的營業員。
經過三個月的實習，其中有勝利，有失敗，有歡快，也有苦惱。
在領導及關懷與指導下，在各位同事的鼎力支持關心下，我的各方面都取得了很大的進步，今後我將更加努力，我信任，我行，我努力在以後的工作中我願成長為一名優秀員工，為xx單位營造價值。
實習工作自我鑑定 篇4
時間過得飛快，轉眼間，兩給月的實習即將過了，回顧這兩個月的實習，我作出如下個人工作總結：
(一)自我反省，正視不足。自我反省，正視不足。
“認認真真工作、踏踏實實做人”，一直是我的座右銘。儘管我們在工作中兢兢業業，
但完美離我們總有一步之遙，經過兩個月來的努力，工作沒大的起色，也沒大的失誤，平庸的業績使我更清醒地看到了自身存在的問題：一是對施工規範還不是特別熟悉。二是沒有現場工作經驗。
(二)工作體會
雖然我剛出校門進入鼎瀚集團藍天部門才兩個月，但我的感受頗深：“只有學才知道”我剛來到項目上的時候，劉工讓我計算工程量，對於我來説是第一次，我感覺有點緊張也有點驚喜。通過我不斷的請教終於完成了我第一份答卷,此後在鋼結構施工過程中我分別計算了鋼結構構件防火塗料面積，鋼結構混凝土用量，鋼結構牆面面積及屋面壓型鋼板面積等。通過計算這些工程量大大提高我對圖紙的閲讀能力，也加強了我對建築規範的理解。“不經歷風雨，怎麼見彩虹”鍛造自我是每個人必經的路，。通過反思問題，我深刻意識到一個人最難戰勝的其實就是自己，我們的行動有時就在閃念之間，向左向右就在於心態，選擇積極上進還是選擇散漫停滯都在於自己。選擇前者，必將朝氣蓬勃、意氣風發;選擇後者，勢必死氣沉沉、意志薄弱。工作中缺乏熱情，就會喪失鬥志，人就沒有動力前進，甚至與機遇擦肩而過，因為機遇只會留給有準備的人。
(三)工作打算，以期完美。工作打算，以期完美。
總結過去是為了更好地面對未來。對今後的工作，我給自己提出如下打算：一是由於工作經驗缺乏，我平時注意自我加壓，利用好時間多看建築行業知識書籍，多向有經驗的同事請教。我相信“世上無難事，只怕有心人”。只有付出了，才會有收穫。二是今天能做完的事，絕不拖到明天。正如姚總説的：“日事日畢，日清日高”。三是調整心態，創新求變。心態決定工作的好壞，所以在工作中要不斷自我調適，時刻以飽滿的熱情迎接每天的工作和挑戰。只有不斷在思維上求創新，工作才能出亮點。歲月無聲，步履永恆。只要認認真真踏踏實實的工作，我想我的明天定將更美好。
實習工作自我鑑定 篇5
綜合素質較好，業務潛力較強，政治表現良好，法紀觀念充實，服從安排聽指揮，與同事友好相處，短短實習工作期間，能夠做到愛崗敬業，認真負責，相信會在今後的工作中取得出色的成績。期望繼續用心參加各種社會活動，不斷鑑定提高，為畢業後投身祖國建設打下紮實基礎。
實習工作自我鑑定 篇6
一個月的實習過去了，工資也用光了，現在唯一剩下的，就是回憶。
説實話，昆明高新正信會計師事務所是一個小而温暖的地方，像一個家。第一次看到到這個事務所的名字，是在釧向我介紹的雲南會計師事務所聯合招聘名單上，這個公司的位置並不顯眼，但卻是最適合我的一家，因為他沒有要求應聘者必須過cpa。儘管在此之前我已經接到了天職國際會計師事務所的實習邀請，但我心裏清楚那僅僅只是一個實習，沒有cpa證書的我是不可能在實習結束後順利轉正的。因此，我很看重這一次招聘會，特別是這個昆明高新。
招聘會是在雲南財經大學舉行的，那時我還在學校，不能到現場，只能讓小c幫我投遞簡歷。那是一個臘月的早晨，小c氣喘吁吁地打來電話，説投遞的四家會計師事務所對我的簡歷都很感興趣，其中昆明高新是最感興趣的，説讓我回昆明的時候直接去所裏面試。聽到這個消息我很興奮，數月來對工作的的尋尋覓覓，終於有一點眉目了。
接着12月20日考完英語六級，當晚就坐上了回昆明的火車。
回到昆明休息了一天，第二天就買了地圖找到了昆明高新所在的豐園大廈，在電梯裏整了整領帶，就大步大步地走了進去。
面試整個過程都很簡單，我也極力表現自己的優點，儘管筆試做得一塌糊塗，但我憑着三寸之舌，侃侃而談，面試官被我折服，於是得以順利進入實習生名單。上班第一天我才知道，實習生只有兩個人，另外一個是個女生，叫張豔，和我同級，天津財經大學學審計學專業，我們兩個是從20多個面試者中脱穎而出的，心裏頓時小有成就，但是後來的事情就然我高興不起來了。
實習的第一天和第二天都是看書，打掃衞生，打印複印文件。還有整理以前審計留下的工作底稿。我還小有厭煩，誰知道大難就將降臨在我一個人的頭上。
元旦結束後，我就進入了工作死亡時速，每天朝九晚五的日子是不可能讓我們實習生過上的。我和張豔每天都要和帶我的審計主管孫老師出外勤。第一家外勤企業是東方糖酒有限責任公司，孫老師給我的任務是“抽憑”。我剛聽到這個名詞的時候我愣住了，我説是不是網絡新興起的名詞，我怎麼聽着那麼有代溝啊？後來問張豔才知道是抽查原始憑證，看企業會計記賬流程是否正確合理。這事對一個沒有會計實習經驗的大學生來説，的確有點棘手；對一個沒有會計實習經驗，又是一個學習馬虎的大學生來説，確實有點困難；對一個沒有會計實習經驗，學習馬虎，又沒有一點就通的半瓶醋的我來説，簡直就是五行山突然出現在頭頂。我頓時有一種大難臨頭的緊張與苦楚。
孫老師問我知不知道怎麼看原始憑證？知不知道怎麼抽憑？知不知道怎麼盤點現金？我搖搖頭，額頭出現一大滴汗水。孫老師也被我徹底打敗了，我看他無語的表情就知道，他心裏肯定在想：一個在面試時自吹自擂的傢伙終於現出原形了。那一刻，我覺得自己就是紙上談兵的趙括，而且是沒有讀多少書的趙括，連紙上談兵都只是吹噓的。孫老師擺出一副厭煩的表情，就用手中的筆指着原始憑證，一邊指一邊説，筆頭拍着憑證啪啪直響，我總感覺他是在敲我的頭，而且力度還在不斷加大。孫老師講完後我還是二愣二愣的，本想説孫老師能再講一遍嗎？卻又想起他敲憑證時的勁道，便放棄了提問，索性不懂裝懂。
結果接下來的工作我根本不會做，只好摸着石頭過河。不摸還好，一摸可就出問題了。孫老師看了我抽的那些憑證，他説，怎麼照着抄啊？知不知道做賬的整個流程，給我講講。我吱吱嗚嗚説不出來，孫老師就生氣了，説我的會計基礎太薄弱了，讓我下了班回去多看看會計書。接下去的幾天，我都在昏昏糊糊中實習，不懂的就只能裝懂，壓力很大。
就這樣審計完了東方糖酒公司，我一無所獲，當然，除了捱罵和勞累。
有了第一次外勤的經驗，第二家，第三家，第四家……就很好應對了，因為在實習的過程中，遇到不明白的地方，張豔就是我的小老師，很多東西都是張豔教我的，有時還幫助我抽憑。我實習的期間，學的本領大都是在這個專業知識深厚的小老師身上學到的，因為我知道自己最欠缺的就是紮實的專業知識，會計這個行業，要的就是專業，像我這樣的半瓶醋，是不能幹好會計這一行的。
就這樣，我邊學邊做，一晃一個月就過去了，這一個月，我向孫老師學到了很多書本以外的知識和經驗，向張豔學到了很多專業知識和技能。另外，高新正信的所有人都給了我不同程度温暖，所長教我學習基督教的福音，夏師教我用複印打印機，莫師和陶師帶我去吃的第一頓午餐，高師在專業知識運用上的詳細講解，還有年夜飯晚上很多同事給我進酒，歡迎我到來時的微笑，我真的感動不已。
感動過後，我也清楚自己不會留在高新正信，因為和華能瀾滄江簽約和個人知識不足的問題，我只能離開這個給過我壓力也給過我温暖的集體。我感謝這個集體在這一個月來給我的關心和教導，我相信這些積累對我以後的職業生涯是一中持久的鼓舞。
實習工作自我鑑定 篇7
自去年畢業開始在我公司實習。在我單位見習期間，能夠嚴格遵守並執行公司的各項規章制度，能夠積極主動的配合其他相鄰工作同仁協調完成各種工作任務。認真學習業務知識，在很短的時間內就掌握了工作的要點和技巧，並將其合理的運用到工作中去。能夠積極主動的向老員工學習，彌補自我的不足。工作積極主動，學習認真，尊敬他人，待人誠懇，能夠做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累。並能夠靈活運用所學的計算機專業知識解決工作中遇到的實際困難。一年來理論水平及操作技能均有很大程度的提高。在見習期間得到領導和同事們的一致好評。
實習工作自我鑑定 篇8
在這短暫的一個月中，在其它老師的言傳身教下，我通過自身的不斷努力，得到了一次較全面的、系統的鍛鍊，也學到了許多書本上所學不到的知識和技能。在實習班主任工作方面，取得了巨大的收穫，獲得老師與同學們的一致評。
在高校班主任的實習中，我深深地體會到我們的學生如此的渴求有一位知識比較豐富、能力比較全面的、能傾聽自己心聲的朋友。作為他們的朋友，我惟有仔細傾聽、耐心詢問、認真思考，最終協助他們增強認知正確看待和科學處理他們所面臨的困難；作為語老師，面對幾十雙渴求知識的眼睛，我精心備課、認真組織，用真誠的心對待每一個同學，用清晰的話講解每一個問題，用深切的情表達每一個核心思想。
生活中，努力把自己當成學生中的一員，融入到學生的學習、生活和活動中。既是學生學習生活中的夥伴和知心朋友，又是學生活動的組織者、參來源於：與者和支持者。切實做到關心每一位學生，做每一件事情，爭取每一次的成功。工作之後，我正確估計工作效果和優缺點，做實習班主任工作總結。
在與學生的長期交往中，我漸漸形成了一套既有自己風格，又吸收了原有寶貴經驗的行事方法，而且還收到了較的效果。比如：我會細心批改學生的札記，把學生在札記中的心事一一記錄下來，記錄下他們提到的有關家庭的情況、學業的喜憂、朋友的交往、對問題的看法和性格特點等等。
最後感謝跟我一起實習的同事們，我的實習能順利完成並取得成功離不開他們的無私幫助與鼎力支持。我希望用我亮麗而富有激情的的青春，去點燃周圍每個人的熱情，用這無比亮的光芒照亮每一名學生前進的道路，並藉此光芒與同事們並肩協作，在教育工作中，做個人工作計劃，為我們的教育事業奉獻、進取、立功、建業，共創美的未來。
實習工作自我鑑定 篇9
在八週的實習時間裏，很多人很多事都讓在不知不覺中感覺長大了，成熟了，在這裏我要衷心感謝那些給我幫助與支持的家人，指導、勉勵我的老師，以及身邊一直守候我的朋友説聲感謝。
以下幾點是我對自己實習中的自我鑑定：
首先是觀摩實習學校的教學活動和班主任工作。在一週的時間內我基本熟悉了實習學校的教學運作，然後就到我實施教學活動了。教學前備課寫教案是當務之急，要把教案的具體內容的完整性及教案的有序排列，如課題、教材、班級、課時、教師，再是課程類型、教學目的、教學重難點、教學方法和使用教具及教學過程等。經過一段時間的練習、老師的指導我寫的教案從開始的雜亂無序到後面的高質量完成，還有課件製作均為上乘之作，受到原任教師的一致贊成。
在上課前的前倆周的實習上課教學，我表現出緊張，語言表達、課堂講解和教學組織都不盡人意，但經指導教師的反覆指點、引導，逐漸擺脱了畏怯心理，而進入到良的教學狀態。教學心態和教學能力、教學效果均得到極大的提高與改善，當為期八週的在校實習即將結束時，我感受收穫良多，對如何去當一名合格的教師增強了信心。
總之在教育實習期間，學生們能夠按照指導教師的要求去認真備課，並認真寫教案，做到對教材的熟悉；上課時做到教態自然、語言規、表達流暢、有層次感有重點及難點，講課力求生動、自然。與學生互動達到最佳課堂效果。而且作為美術、書法專業課，課前的示圖準備很重要，能使學生的情緒熱烈更加精神集中，因此我頗費心力、功夫去準備。我為了能調動學生的上課情趣，應用多媒體和多樣教具教學，板書按排有序，字工整規等等。
班主任工作是實習中的重要內容，我十分重視。在原班主任的帶領下，首先對班裏的情況進行各方面的調查，然後有針對性的制定班主任工作計劃，積極開展各項工作。在當班主任工作期間，做班上日常工作，如帶學生早讀、組織眼保健操和廣播體操，與學生聊天從中瞭解思想動態等。還有細心請教原班主任管理班級的方法和技巧，比如怎樣有效地表揚和批評學生等。另外多參加集體活動，如在海口實驗中學高中部的實習生，組織班上同學參加學校組織的歌詠比賽，並且還拿到了獎項，還有參與校運動會並付出極大的努力。
在向原任班主任教師獲取帶班經驗的同時，學會如何帶班、如何當班主任。即注重個別教育又關注大多數同學的思想狀況。對於品學兼優的學生，着重在培養提高。再有和家長溝通，引導家長要多一些時間和耐心去和孩子交流，多多注意培養孩子良的品行習慣，另外適時召開主題班會，做到形式多樣及豐富多彩，如陳志博、劉黎紅同學表現不錯。通過擔任班主任，同學們的工作能力大大增強，並與學生產生了情感，得到了大家的認可。
實習工作自我鑑定 篇10
在走上這條道路的時候，我始終在想着自己要成為一名怎樣的老師，該怎麼去教育自己的同學學問，又該怎麼在思想上教導他們。但如今，真正走到了三尺講台至上，我最先感到的就是辛苦。作為一名老師，並不是這麼簡單的事情。過去看着自己的老師們是這麼遊刃有餘的管理着我們的班級好像讓我有了錯誤的誤會。但當我真正的站在這個講台上的時候，我就感覺到了。我站在這裏，不僅僅是由於一份工作。更是由於對同學的'責任，為台下位同學的責任！這對現在的我而言，實在是特別的沉重。
經過實習的體會，我也知道了過去老師們的是通過不斷的累積和努力後才有了這樣的實力，但現在的我還不過是一個剛剛走出校門是師範畢業生。為此，我還有很多需要需要學習和累積的閲歷，讓自己能更好的應對教育的各種狀況！如今，實習已經結束了，我也因此收穫了不少的成長。在此，我對自己做自我鑑定如下：
一、思想態度
通過真正的來到社會，來到工作。我的思想和態度也在這份體會中慢慢的轉變和完善。作為的一名師範同學，我喜愛祖國，喜愛同學和教育事業。在思想上有較好的個人品質，樹立了較好的世界觀、人生觀、價值觀。
且作為一名實習老師，我在這段時間裏通過自我的學習及向其他前輩們的學習，提高了自身對師風師德的熟悉。通過對自身老師身份的熟悉，我也明白了自己對同學的影響力。為此，我在思想上加強了自我的管理，堅持為人師表，堅持在這段實習中保持自己的榜樣形象，努力塑造一個老師的形象，引導同學樂觀向上。
二、專業力量
在教育工作方面，我通過聽課及實際的體會，也大大的熬煉了自己的力量。尤其是在教案的設計上，我最初的時候寫了很久，也參考了前輩們很多的閲歷和教育。但即使如此卻照舊被要求修改了許多次。
但在一次次的反思和修改中，結合課堂的收穫，我在教育上了很大的提升和進步。
三、自我反思
此次的實習之後，我熟悉到自己除了在閲歷上的不足，個人的閲歷習慣也有很多要加強的地方。既然要成為一名老師，那麼我必需改進過去作為同學的不好習慣，仔細作為同學的榜樣，正確的引導他們！
實習已經結束了，我也在教育的道路上前進了一大步。但我還會連續虛心學習，讓自己能成為一名真正合格的老師！