黨組織委員自我評價 篇1
城管局黨委：
按照中組部及黑龍江省委的要求，為了更好地加強本部門、本單位黨組織的自身建設，為黨員羣眾提供高質量的服務，根據《中國共產黨章程》和黨內有關法規，按照《黑龍江省基層黨組織分類定級管理辦法》確定的評價內容，監督指揮中心黨支部結合實際、實事求是，對自身基本情況及建設情況、發揮作用情況、存在問題及原因、如何改進等問題進行了分解、評析、綜合並形成評價報告如下：
一、自身基本情況及建設情況介紹
監督指揮中心共有黨員6人，其中正式黨員6人。 根據民主集中制原則，監督指揮中心經過改選選舉出3名同志分別擔任黨支部書記、黨支部副書記(兼組織委員)、黨支部宣傳委員負責黨內工作。
監督指揮中心下設監督員隊伍共有監督員57名，由於公益性崗位的性質及年齡結構偏大等問題，因此流動性大，對黨的認識程度不高，缺乏積極性，目前有黨員2人，其中正式黨員2人。
二、目前發揮作用情況
目前監督指揮中心黨支部整體發揮作用良好，班子作風
清正、民主氛圍好、能夠團結一致、工作積極肯幹。隊伍整體結構好、知識結構新、學習能力強、先鋒模範作用顯著。工作制度基本健全、落實情況好，機制運行合理、工作業績突出、監督民主、決策有力，羣眾反響好。
三、存在問題及原因
1、黨建工作有思路，明確知道如何工作，但由於改組時間短尚未形成方案。
2、工作思路符合服務中心、建設隊伍的要求，已經形成年度工作計劃和定期總結，但工作思路是否能與局黨委要求始終保持一致以及年度計劃貫徹落實情況尚未階段性向黨委彙報。
3、黨內各項制度及落實情況基本健全，但還是有一定差距，例如，黨員談心、向黨員羣眾述職並接受評議制度均有，但未上牆，未形成機制，還有待於進一步提高。
4、活動有場所，有設施，但場所佈置不夠精細化，設施配備不夠完善。
5、黨組織和黨員聯繫服務羣眾情況，與羣眾和服務對象有聯繫、常聯繫，但未建立機制保障。精神文明創建、單位文化等特色工作能夠完成，但未出現創新，沒有自己的特色。
6、黨員服務意識強、辦事效率高，羣眾反響好，但未注意信息的收集和反饋。
四、下一步工作措施
1、明確思路，制定中心黨建工作方案，使黨建工作有目標、有計劃、有階段、有總結。
2、針對思路是否符合服務中心、建設隊伍的要求，中心將形成定期材料向管局黨委彙報，務必保證想法、思路沒有偏差，思想上、行動上與管局黨委保持一致，堅決服從黨委的領導，堅決維護黨委的決議。
3、製作黨員談心記錄，設計成有連貫性的體例，注意回顧，並務必促使黨員思想有提高。
4、開展廣泛的民主監督制度，落實黨務公開。
5、組織黨員進行工作述職並接受評議，開展批評與自我批評，勇於揭露和糾正工作中的缺點、錯誤。
6、佈置活動場地、完善宣傳教育設施。在現有場地的基礎上，拿出設計方案、精心佈置。儘量完善宣傳設施，在現有的條件基礎上，爭取發揮更大的作用。
7、設立專職黨務工作人員負責硬件設施及經費保障，中心黨支部經過支委會決議通過同意程成同志為專職黨務工作者，負責支部硬件設施的創建維護及經費保障。
8、組建黨員服務隊。在隊伍中選拔有能力、肯作為、有想法、肯付出的黨員幹部組建一支技術過硬、水平相當的高標準黨員服務隊伍。要打得響、叫得住、敢碰硬，解決困難，服務民生。
9、積極開展精神文明創建工作，形成本單位特有的文化氛圍，並獨具特色。
10、開展好黨建工作的同時，要廣泛策動羣眾力量，激發羣眾熱情，預備成立6個黨小組，分別深入社區、鄉村、學校、工地等基層開展工作，向基層羣眾宣傳黨的路線、方針、政策和決議。
11、今後將注意做好黨的各項活動的效果反饋工作，針對活動是否達到目的，是否到位，是否產生好的反響，利用測評、信訪、投訴等各種渠道、各種形式廣泛收集信息，並保證信息收集到位，內容真實、可靠。
中心黨支部自我測評綜合得分82分，自我評級為B級。中心黨支部組建之初，還有很多未盡人意之處，望管局黨委能夠多支持幫扶，中心將勉力而為，力爭在年內將上述工作全部完成，達到A級標準。
黨組織委員自我評價 篇2
按照市委組織部的要求，為了更好地加強單位黨組織的自身建設，為黨員羣眾提供高質量的服務，根據《中國共產黨章程》和黨內有關法規，按照《XX市基層黨組織分類管理辦法(試行)》確定的評價內容和參考標準，結合實際、實事求是，對自身基本情況及建設情況、發揮作用情況、存在問題及原因、如何改進等問題進行了分解、評析、綜合，形成評價報告如下：
一、支部基本情況
我支部共有黨員16人，入黨積極分子4人。
黨支部整體發揮作用良好，班子作風清正、民主氛圍好、能夠團結一致，先鋒模範作用顯著。工作思路明確、工作制度基本健全、落實情況好，機制運行合理、監督民主、決策有力，羣眾反響好。
二、自身建設和發揮作用情況
(一)支部班子健全，發揮作用良好
根據民主集中制原則，選舉出5名同志分別擔任黨支部書記、黨支部副書記、紀檢委員、組織委員、宣傳委員，負責黨內工作。
1、黨支部委員會分工明確，責任到位，能認真落實黨建工作責任制;
2、認真貫徹民主集中制原則，班子團結協調、按期換屆;
3、支部書記帶頭廉潔自律、承諾踐諾、班子成員為全站職工做出表率;
4、認真抓黨員隊伍建設，黨員整體素質顯著提高，各方面能充分發揮黨員的先鋒模範作用;
5、做好發展黨員工作。嚴格按照黨員發展的程序和要求，做好發展黨員工作，確保黨員整治素質高、業務素質強。
(二)工作思路明晰，服務中心工作
1、黨建工作有明確思路;
2、工作思路符合服務單位、建設隊伍的要求，並形成計劃;
3、認真貫徹落實工作計劃、定期進行工作總結。
(三)工作制度健全，落實執行到位
1、建立和落實了“三會一課”、民主評議黨員、黨員黨性定期分析、黨內激勵關懷幫扶等制度;
2、建立黨員了談心制度，定期分析黨員隊伍思想狀況;
3、落實黨務公開、實行民主管理制度;
4、建立黨員直接聯繫服務羣眾制度;
5、建立支部書記就黨建工作向黨員羣眾述職並接受評議制度。
(四)有活動陣地，有保障機制
1、建立了黨員活動場所，逐年完善配套宣傳教育設施設備。
2、配備了專、兼職黨務工作人員，有經費保障。
(五)工作成效顯著，羣眾反映良好
1、較好完成了上級黨組織部署的各項工作任務，黨建工作、業務工作年度考核均達標，在羣團組織中發揮作用。
2、能夠圍繞單位中心工作，協助完成本單位各項工作;
3、積極開展精神文明創建工作，在鞏固牡市級文明單位標兵的基礎上爭創省廳級文明單位;
4、積極開展單位文化建設，取得了較好效果，職工精神面貌煥發，學習氛圍濃厚，素質顯著提高，工作幹勁十足;
5、黨組織在黨員羣眾和服務對象測評中達到滿意，反響較好，黨員服務意識、辦事效率較高，無信訪或投訴情況。經支部黨員認真打分，我支部自我測評綜合得分為93分。
四、存在問題及原因
1、黨內各項制度及落實情況基本健全，但還是有一定差距，例如，黨員談心制度等還未形成機制，還有待於進一
步提高。
2、黨員活動場所有待進一步改善，設施配備還需要逐步完善。
3、黨組織和黨員聯繫服務羣眾情況，與羣眾和服務對象有聯繫、常聯繫，但未建立機制保障。
4、精神文明創建、單位文化等特色工作能夠完成，但還需要不斷創新，形成自己的特色。
四、下一步工作措施
1、明確思路，認真制定黨建工作方案，使黨建工作有目標、有計劃、有階段、有總結。
2、製作黨員談心記錄，定期談心，注意回顧，促使黨員思想有提高。
3、開展廣泛的民主監督制度，落實黨務公開。
4、重新佈置活動場地、完善宣傳教育設施。在現有場地的基礎上，拿出設計方案、精心佈置，儘量完善宣教設施。
5、積極開展精神文明創建工作，形成本單位特有的文化氛圍，並獨具特色。
黨組織委員自我評價 篇3
我叫，現任路政黨支部委員，作為一名黨支部委員，一名最基層的工作者，將自覺服從組織領導安排，努力做好本職工作，現將本人的工作情況彙報如下：
一、思想修養
作為一名支部委員，要有完成工作的責任，首先必須具備理論素質，樹立正確的世界觀人生觀。我認真參加各種 黨的活動，特別是學習黨的羣眾路線教育以來，不斷學習，貫徹落實學習型黨組織，認真領會黨各項方針政策，始終保持清醒的頭腦。同時，我也在工作中不斷提高自身素質，把學習變為工作的動力。
二、素質提升
在學習中我認真聽取經驗，仔細記錄，並在活動後的空餘時間認真思考推敲，有目的的在工作中進行一些嘗試。在工作中，我認真投入，認真學習。我感到人人都是我的師長，我能學、要學的東西還很多。在空餘時間，我會閲讀一些自己訂的雜誌，去網上查詢有關相關資料，我深切的感受到學習對自己的幫助確實很大。
三、工作內容
第一是黨組織工作。在負責黨務工作以來，首先對全體黨員信息進行了詳細的採集整理，對黨員的學習進行整體規劃，讓全體黨員定期接受教育，使支部黨員整體素質教育有所提高，特別黨的羣眾路線教育以來，更是在上級黨委的正確指導下，認真學習相關知識，認真開展各環節的活動，使黨支部工作，在今年.一期間被推選為“創先爭優”活動“雙十佳”的“先進基層黨組織”。
第二是廣播電視工作。在廣播電視方面上級廣播電視維護人員積極配合，對全村的廣播電視進行整改，使村民收視完好率佔百分之百，對出現問題的要及時進行維修;對村內廣播也進行了更新，安裝了無線廣播通信設施，使村內及各自然村都能同時聽到村委廣播，能及時瞭解到支部村委精神，加大了支部村委號召力，推進了我村各項工作的進展。
第三是保管統計工作。在保管統計方面，認真落實上級有關財務規定，我結合多年的工作經驗，對財產定期進行清點核對，在去年年底對所有報廢財產進行了清理，做到帳物一致，存放有序;統計工作主要是對土地賬目做到準確無誤，對土地變更記錄清楚，協助會計做好村內數據的統計工作。
在工作中我將始終堅持原則、秉公辦事、顧全大局，不斷提高業務水平，服從組織安排，保質保量按時完成支部分配給的各項任務。
通過這三年的工作，我很幸運學到了不少東西，業務上也努力做了一些成績。但這還遠遠不夠，尤其在理論學習方面上還顯得稚嫩。我將在未來繼續多學。
黨組織委員自我評價 篇4
繼上學期的團日活動圓滿結束後，新一學期的“團員教育活動”也緩緩謝幕，為挽留有意義的日子，該作一曲小結。
“擁團愛校”是我們本次主題班會的口號，我們以響應團的號召，熱愛我們的校園，崇尚我校的辦學理念為宗旨，開展了一次具有教育性意義的“團員教育活動”，此活動形式多樣，團與校的節目相交錯進行，其間不乏枯燥，讓同學在輕鬆愉悦的氛圍下接受更多的團知識，培養更高的愛校熱情。
回顧這一次的活動，我們首先以“合唱團歌”導入主題班會，繼而進行“團知識小測試”，其中有搶答題，選擇題。尤以搶答題的效果最佳，氣氛頗為活躍。接着是兩首校園歌曲的演唱，此環節歌唱的是校園純潔友善，書香氣息。然後是兩位先進黨員“沈浩，譚凱”事蹟的介紹，這一環節，挖掘黨員靈魂的精髓，以黨員的事蹟為標榜，讓同學們從中啟發，從一名優秀的團員做起，逐漸向黨組織靠攏。最後環節，我們就學校的辦學理念展開了一場精彩，具有教育意義的小品“重修天王之教育版”，把整個活動推向極致。最終，我們以大合照結束了這一次的班會。
當然，開展此次活動，仍有不足之處，出現極個別的同學無故缺席，未能積極湧入班集體的活動。但是，就總體而言，能夠達到這次“團員教育活動”的預期效果，在此，我衷心的希望我們班的同學銘記團員的模範帶頭作用，積極向上，為成為一名先進黨員打好牢固的“思想，行為，言語”等各方面的基礎。
這次團員教育活動主題班會，動員了班上的大部分班幹部，因為他們的大力支持，同學們的積極配合，才能使這次活動圓滿成功。在此，我表以衷心的感謝，願我們班集體團結友愛，共同進步，只因為“我們都是一家人”!
黨組織委員自我評價 篇5
在擔任**班實習班主任這一年的時間裏，我對班主任工作有了重新的認識，擔任班主任可以給我們帶來忙碌與艱辛，但它帶給我們更多的是快樂與欣慰。
一、一視同仁，平等相處
影響班主任和學生之間關係的另一個重要因素是班主任對待好學生和差生的態度。有的老師認為，偏愛好學生是人之常情，在學校教育中，我們所面對的是幾十個孩子，你的一舉一動，將對其他孩子產生深刻的影響。在擔任實習班主任期間，我也試着解決一些在我課上及課餘班內出現的問題，在處理這些問題時，我努力做到一視同仁，就事説事，從不歧視後進學生，讓他同其他學生在公平、和解的氣氛下解決問題。當好學生和差生犯同樣的錯誤時，我不因為他是差生而嚴加指責，或他是好學生而裝做沒看見。我在對待好學生和差生的時候，堅持平等原則，在某些場合，可對好學生從嚴要求，對差生寬容些。這樣後進生會重新燃起他們的自尊心、自信心，積極地去發展他們自己。
二.尊重學生，以誠相待
曾經有學生把班主任和學生之間的關係比作“貓和老鼠”的關係，也有一些班主任把學生對他的懼怕看作是“師道尊嚴”的體現。這樣，使得班主任和學生處在一種對立的狀態，不利於班級工作的開展，也不利於學生積極性的調動，能力的培養。在擔任班主任期間，我利用青年教師這一年齡優勢，在自己在同學中建立威信的基礎上，與他們平等相處，建立起了和諧的師生關係。我把學生當作一個平等的主體來對待，尊重學生的人格尊嚴，彼此無高低、尊卑之分。在出現問題時，我從為採用強制手段，高壓政策來解決問題，而要通過講事實、擺道理，使學生心悦誠服的接受。
三、抓住時機，增進了解
作為實習班主任和本班的正式班主任還是有一定區別的，因為我除了數學課時間，很少有時間和他們密切接觸，難以真實地瞭解班內情況。為了對同學們增進了解，我抓住一切可能的機會和他們接觸，在每天上課間操時，我堅持跟操，瞭解他們的情況;在每次同學們進行班內、校內勞動時，我積極與同學們一起勞動，增加與他們每個人接觸的機會;在每次學校舉行大型活動時，我積極配合班主任參與組織與籌備，與同學們共同協商，做好本班工作。通過以上方法，我逐步瞭解了班內每一個學生，為做好班級輔助管理工作做好了準備。
四、鑽研教學，提高自己
在這一年的擔任班主任期間，我深深地知道要想搞好自己的班主任工作，應首先把自己的學科教學搞好。讓班內學生喜歡上你教的課，進而喜歡你、佩服你，這對於班主任工作是至關重要的。在以後的日子裏，我將會繼續努力搞好自己的教學工作，提高課堂教學質量，使自己得到學生的承認與認可。
五.尊重自己，為人師表
俗話説:“身教重於言教。”老師的外在行為表現對學生具有一種榜樣和示範的作用，會對學生產生潛移默化的影響。高中學生的生理、心理及綜合素質趨於成熟，思維活躍，情感豐富，對身邊發生的事情具有了自己一定的判斷能力，也有了自己一定的看法。在班主任其他教師的幫助帶領下，我在班中教好自己數學課的同時，無論是在穿着打扮方面，還是在言行方面，無論是在教學能力方面，還是在個人修養方面都非常注重自己在班中的表現，時時以一名正式班主任的身份要求自己，在班中得到了學生的認可與支持。只有尊重自己、為人師表的老師，才能從學生那裏得到愛戴與尊重，在班中建立起學生對自己的威信，這是班主任工作的基礎。
一年班主任的工作經歷雖然很短，但讓我越來越深切地感受到班主任工作的重要、深奧，它不只是一項工作，更是一門藝術。在此，我衷心地感謝給了我無數幫助的老師。在以後的工作中，我將繼續學習與提高，為自己早日成為一名優秀班主任而努力奮鬥。
黨組織委員自我評價 篇6
xx年在區教育局的領導和關心下，本人能夠認真學習黨和國家方針政策，遵紀守法，愛業敬崗，依靠廣大教職員工，共同努力、團結拼搏、卧薪嚐膽、自加壓力、不斷進取，全面推行素質教育，學校xx年會考打了一個翻身仗，各項工作取得一定成績。現將本年度的主要工作成績總結如下：組織教職工開展政治業務學習，提高教師素質無論教師會還是行政會都安排一定的時間學習教育的有關法律法規及教育教研文章，同時不定期的組織黨員、團員及教師開展理論學習並檢查學習筆記。在經費相當緊缺的情況下，優先考慮並大力支持教師參加各學科新課程知識培訓，鼓勵教師繼續參加各種形式的學習以拓寬自己的知識視野，全面提高教師的政治水平和業務素質，強化教師育人的責任感。強化德育管理，淨化育人環境領導學校德育小組，由校團委具體負責班級和學生檢查和管理工作，使德育工作得以落到實處，學校校風、學風已步入良性循環軌道。
繼續加強班主任管理工作，定期召開工作例會，研討各班教與學的情況，交流各班管理經驗，探討學生的思想動態，總結本週各班成績及存在的不足。同時要求各班經常對學生進行《日常行為規範》的養成教育，通過不懈的努力，學生的良好日常行為習慣和良好的思想品德得以培養和養成。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強對學生進行愛國主義和集體主義教育，每週一早晨升國旗後，都安排學生代表和校領導進行國旗下講話。充分利用校廣播站、櫥窗、黑板報等宣傳媒體，引導學生勤奮學習，介紹學習方法和經驗，報道各種好人好事及文學稿件，為師生免費點歌祝願等，使學生每天都在輕鬆、愉快的環境中度過。注意把家長作為學校教學工作管理的有力助手，讓關心教育、熱愛教育事業的家長參與學校教育管理工作，成立家長委員會，定期召集他們來校指導檢查工作。他們的參與對教育、教學的管理起到監督作用，受到社會的一致好評。
狠抓常規教學管理，努力提高教育教學質量教學工作是學校的中心工作，教學質量是學校工作的生命線。我們把教育教學質量作為衡量教師工作的重要標準，作為各類評優表模的主要依據，已經形成質量興校，以教學質量論英雄的良好局面。抓教學質量首先從常規教學抓起，我們堅持周抽查教案，每月集體檢查教案的作法，倡導集體備課，堅持提前一週備課，要求做到“五定，五備，四統一”。即定教研活動時間，定(備)教研活動內容，定中心發言人，定時檢查，定期公佈成果。同年級同學科教師在集體備課時，備教學內容，備學生實際，備教法，備學法，備習題。在教學上，統一目標，統一重點，統一進度，統一檢測。我們在課堂教學上進行大膽的創新和探索，把以培養創新和思維能力為主的教學方法，貫穿於教學過程的各個環節中。
把“備”的重點放在對學生的瞭解和教材的分析上;把“教”的重點放在學生的學法指導上，把“改”的重點放在分層要求、分類提高上，把“導”的重點放在學生的心理、思維的疏通上;把“考”的重點放在學生自學能力和創新能力的培養上，因材施教，經常鼓勵學生，讓每個學生都充滿信心，並對每個學生的實際問題，對症下藥，讓每個學生都能愉快學到知識，都健康成長。我們一直要求老師對學生作業全批全改，一月一檢查一公佈，對不認真負責的教師在全體教師會上通報批評。對期中期末考試，嚴格採用會考要求進行，考室人數最多不得超過40個，實行交叉監考，交叉評閲試卷，嚴肅考風考紀，促進良好學風的形成。抓教研促教改，培養創新意識，全面提高教學質量學校每個教研組每週堅持開展教研日活動，每個教研組都有一個行政領導蹲點，督促並參加教研教改活動的實施和落實。
本年度，學校安排一名副校長主抓教研工作，各教研組都承擔有不同層次的課題研究。教學實踐中要求注重教法改革和學法指導。每學期都讓教師撰寫教學體會和教研教改論文，特別是40歲以下教師，每學期有否教研教改成績作為年終評選和年度考核的必備條件。為此，學校初步實現了教師由“教書型”向“研究型”的轉變，教研教改成果顯著。推行素質教育，開展豐富多彩的課外活動，充分調動學生的學習積極性一年來，我們克服教師不配套的困難開齊了所有小科，基本保證了各科課時。在此基礎上學校開展了一系列的活動，“美術活動小組”、“音樂興趣小組”、“體育興趣小組”等興趣小組和“文學社”開展的活動為學校培養了一大批有特長的學生。各班還根據自身實際情況開展了各種社會調查活動和社會實踐活動，學校還舉辦了學生讀書筆記展，舉辦了廣播體操、田徑、趣味等多種形式的運動會球類比賽等，豐富了學生校園生活，把學生多餘的精力引導到有意義的事情上來，培養了學生良好的情趣。
增收節支，確保教學一線的需要，嚴防羣治，創建文明、淨美的校園一年來，我校堅持對後勤工作人員進行政策、理論、法規、業務學習，強化了後勤工作人員服務第一線的意識。學校加強了財務“雙籤”，使學校經費正常收支，財務工作無違紀現象發生。同時，我校嚴格執行了一次性收費標準，規範了校產校物的管理，確保了學校各項工作的正常進行。學校採取調整房租等多種方式留住原住户，吸納新住户並鼓勵富餘教師勤工儉學，校內商店實行公開競標等措施，一定程度上緩解了學校資金緊張的矛盾，為教學條件的改善，職工福利的改善創造了條件。根據上級有關要求，我們狠抓了綜合治理和衞生工作，學校對校園的衞生劃塊承包到各個教學班，定時對教室及校園各衞生區進行檢查，一月一彙總，評出好、中、差等次，對優勝班級頒發流動紅旗。在安全防範上，學校加強了門衞的管理，加強了住校學生進出校園管理，學校領導、團委、專職管理員二十四小時值班。
我們重視開展創“三無”學校，多次請法制副校長對學生進行法律法規教育，並與司法部門建立了經常性的聯繫，有效地扼制了不良分子對學校的干擾，確保了學校工作的正常進行，把創安全文明校園辦人民滿意學校工作落到實處。我們在資金較為緊張的情況下，本年度油漆了部分教室的窗户，維修了教師家屬樓部分公共設施，校園新植了草坪，教師和學生生活學習環境有了大的改觀。以校黨支部為中心，充分發揮工會特殊作用，增強集體凝聚力緊緊依靠黨支部和全體黨員，這是做好學校各項工作的根本，一年來，學校支部多次召開全體黨員學習會、生活會，肯定成績，找出努力的方向，使每一位黨員真正成為教育教學方面的“領頭羊”。工會工作是學校工作的重要組成部分。一年來，我們鼓勵全體教師參政、議政，凡是學校重大舉措必須先廣泛徵求教師意見，再交由教代會討論，通過則實施，沒通過則重新醖釀、修改。同時學校工會還經常性瞭解教師的疾苦，主動為老師辦實事，辦好事，我校工會工作真正起到了教職工與學校間的橋樑和紐帶的作用。本年度經過全體師生的共同努力，我校各項工作取得一定的成績，學校被評為區綜合治理先進單位、區級最佳文明單位、區教育教學先進單位，多位老師獲優質課、優秀論獎，並在各級報刊雜誌發表多篇文章，學生2人獲國家級競賽三等獎，1人獲省級競賽一等獎，多人獲市區級競賽獎。學生作文多篇在《語文教學與研究》、《襄樊晚報》等報刊雜誌上發表。多位教師獲區及區以上各類榮譽稱號。本年度我們在會考上很下功夫，取得了較好的成績，103人蔘加會考總分580以上有3人，上四五中分數線5人，和去年相比，成績有較大的突破。需要正視的問題和今後努力的方向一年來個人及學校工作雖取得了不少成績，但也還有很多不足，如：個人素質還有待提高，領導班子作風建設還有待進一步加強;在德育工作上，過程不是十分具體，檢查流於形式，對少部分教師對德育工作有片面認識、落實不夠，班級管理不到位，教師師德建設未能適應加強青少年思想道德的需要等管理教育不夠;在教學工作上，常規管理有些細節待加強，教研專題研究不夠，部分教師缺乏教改意識，有些教師不願走出去“展示”自己，學校在襄城區乃至全大市叫得響的“名師”相對缺乏;學校教師學科不配套、部分教師敬業精神不強，部分學科教學質量離學校和上級要求相差甚遠;教育人事制度改革未能真正促動部分教師內心;學校正常辦學經費難於得到補充、辦學條件亟待改善等等。在今後的工作中，要進一步提高自身素質，加強師德建設，教育老師 以良好的教師形象帶動未成年思想道德建設走上一個新台階，加強班風、學風建設，深入組織開展教育教學改革，積極探討人事改革、激勵機制改革新思路，努力提高教育教學質量，加強校園安全衞生工作，辦人民滿意的教育，以更好的成績回報家長，回報社會，回報上級領導，為襄城教育發展貢獻自己的一份力量。
黨組織委員自我評價 篇7
我是七年級二班的，在班裏我擔任宣傳委員的工作。入團以來，我能夠嚴格的要求自己，積極參加團組織的活動，積極改正自身的不足，並且積極進取。
中國共產主義青年團是青年的先進組織，要成為一名優秀的共青團員，我們必須嚴格執行團員的章程和組織原則，為青年帶好頭，處處領先，爭當青年團員的模範。
在學習方面我認為自己能夠做到努力學習科學知識，關心時事，課外生活豐富健康，做到不懂就問不會就學，上課認真聽講，認真完成作業。在品德方面能夠積極聽取別人的意見，團結同學，遠離不良嗜好，做到為人誠實，做人正派。
我也為自己制定了目標，就是不僅要自己愛學習、愛勞動、愛集體、愛老愛同學，還要帶動同學們，為同學做榜樣，樹立團員的光輝形象，並且要緊跟時代發展響應“八榮八恥”同時我的缺點也要改正，例如：不善於吃苦耐勞，沒有鑽研的良好習慣，遇到困難吉祥放棄等。
我認為身為一名團員，應該具備一種“我是團員我光榮”的驕傲自豪感，因為這樣就表示着我意識到團員賦予我的不僅是一種榮耀，更是一份職責，一份擔負祖國建設事業興旺發達的歷史重任，這是一種素質，也是一種能力。
如今，中國處於飛速發展的黃金時代，科技、文學、藝術等各方面的發展迅速，一個個科技成果的出現如一座座迅速崛起的高樓以迅雷不及掩耳之勢出現在人們面前，隨着經濟的發展，人們的素質更有待於提高，而當今建設現代社會的生力軍是青年人，這些人中大部分是團員，這一個羣體是起到模範帶頭作用的。當今，團員作為社會的先鋒人物，時代賦予了我們新的使命。
黨組織委員自我評價 篇8
在過去的一年中，我一直以一名合格黨員的標準要求自己，求真務實。能夠通過關注各種媒體報道自覺加強政治理論學習。通過策劃以“樹立社會主義榮辱觀”為主題的八榮八恥徵文活動、結合“向青島分公司學習”活動，使自身的黨性修養和覺悟有了進一步提高。
在工作上，時刻牢記自己是一名光榮的共產黨員，踏實進取，認真謹慎，忠於職守，盡職盡責，能及時發現工作中出現的問題，並提出意見建議，努力發揮黨員的先鋒模範作用，吃苦在前、享受在後，努力把“全心全意為人民服務”的宗旨體現在每一項工作中，很好地完成了全年的各項工作任務。一是按時準確地完成機房的本職工作，嚴格按52周作業計劃做好日常維護和設備巡檢工作，認真對待每月的話務量統計和報表填報工作，以及一些因臨時性工作而產生的附加工作，如：ngn呼叫及呼叫後的話務量統計、為中科院模塊局開通和天創模塊割接而進行的倒板工作等，同時有意識的利用接用户電話的機會向用户進行業務宣傳，在12月初的寬帶寶典業務推廣工作中加班加點，為任務完成盡己所能;二是認真做好我局的宣傳工作，做到定期更新宣傳欄的內容，適時更換黑板報，並能及時將羣眾的疑問和意見建議反映給相關領導，很好的發揮了宣傳工作的橋樑作用;三是做好領導和上級部門交辦的其他工作，並積極協助其他同事完成任務。
在學習上，利用業餘時間自學並獲得了雙學士學位，並於XX年考上了北京郵電大學通信與信息工程專業的工程碩士。在不斷提高自身專業技術和文化修養的同時，還有效地幫助和影響他人，共同學習、進步。為提高全局員工的英語水平，下載了大量的學習資料，並製作成光盤發放到各班組，以供大家學習參考。
一年來，雖然我在思想、工作、學習等方面都有一定的提高，但與黨和人民的要求都還存在很大差距。今後，我會更加努力，認真學習，深入思考，勤奮工作，讓自己的黨性修養不斷提高、認識不斷昇華，為人民服務的本領不斷增強，積極轉變觀念，開闊思路，努力向綜合型人才方向發展。
自我定級為合格。
黨組織委員自我評價 篇9
道德作風品行。道德作風品行如何是衡量一個人確定三觀的基礎，是與自我的夢想和信念有着密切的聯繫，理解教育程度自我的修養程度也是分不開的，自從我懂事以後，父母的教育和他們為人的表率，深深地在我心裏紮根，多少年來我一向不斷地在努力，做一個品德高尚的人，與事為他人着想的人，善於幫忙有困難的人，而不是從中挑撥離間，製造矛盾和損人利己的人。到了領導崗位以後更加看重這一點，否則當不了一個好乾部好領導。
黨組織委員自我評價 篇10
一、X鎮三年多來工作的整體效果
在縣委、縣政府的正確領導下，通過X鎮廣大幹部羣眾的團結奮鬥，全鎮工作取得了較大的成績。
1、調整確定了X鎮域經濟發展的思路
鎮人大第十一屆人大一次會議和鎮十次黨代會提出了本屆黨委、政府任期內全鎮經濟和社會發展思路，即：“高起點謀劃X，大規模建設X，全方位開放X，嚴要求治理X”，明晰了十件實事工程。隨着交通優勢、區位優勢、資源優勢、人氣優勢、形象優勢的明顯凸現和改變，立足鎮情，集思廣益，**年初實事求是地提出了“創全縣一流鄉鎮，建望城河東中心”的奮鬥目標。同時努力推出了打造X“旅遊休閒的勝地、投資興業的寶地、商賈雲集的福地、望城河東的府地”的招商引資、開放、開發牌。思路就是出路，調整確定思路並使之逐步成為全鎮上下的共識與實踐，是關乎全局、計之長遠的一件大事，是確保X工作獲得良好總體效果的關鍵。
2、贏得了X鎮兩個文明建設的新成績
**年在縣直科局級單位鄉鎮中，被縣委、縣政府授予“十佳領導班子”稱號，並有12個單項工作受到縣以上表彰獎勵;**年在全縣兩個文明建設總結會考核評為目標管理一類鄉鎮，綜合排位全縣第四名，並有14個單項工作受到縣以上表彰獎勵;**年上半年在建黨87週年之際，縣委推薦、市委表彰授予“優秀基層黨組織”光榮稱號，在今年上半年度全縣鄉鎮13項單項目標綜合考核中得分排位第四名。回顧過去工作的三年，我認為有以下幾點：
一是三年來是X鎮各級、各部門顧全大局、互相理解、克服困難、頑強拼搏、大力支持鎮黨委、政府工作的三年。
二是三年來是鎮黨委、政府、人大一班人團結務實、創新爭先、齊心協力、自加壓力、負重奮進的三年。
三是三年來是堅持在縣委、縣人大、縣政府、縣政協的正確領導下，在縣直各部門的大力支持下，緊緊扭住經濟建設中心，強化幹部隊伍管理，依靠廣大人民羣眾千方百計把經濟建設和各項社會事業推向前進的三年。具體表現在：財政税收增幅較大;企業改制效果明顯，民營企業隊伍壯大;產業結構調整步伐加快;招商引資受益非淺，形勢喜人;基礎設施投入大大增加;計劃生育穩居先進;社會大局保持穩定;幹部作風明顯好轉，黨風廉政建設警鐘長鳴;其它社會事業全面進步。
3、呈現出地利人和，健康向上的良好發展態勢
**年換屆以來，經過全鎮上下奮力拼搏，X呈現良好的發展態勢。一是全盤皆活的開發態勢。鎮內全長近8公里途經5個村有效路面17米寬水泥硬化的長湘線、全長近11公里途經5個村水泥硬化的橋林公路、全長近7公里途經8個村油砂路面的垃圾場公路三線通車在即，省級森林公園森林公園蓄勢待發等將拉開全鎮開發架勢，全盤激活X經濟;一批重點工程在我鎮落户，諸如投資近2.47個億的**市固體廢棄物處理場、投資約萬的中南五省防汛預警雷達指揮中心、投資近1000萬的武廣鐵路牽引變電站將成為鎮域經濟新的增長點和項目落户的引路牌。剛引進投產的投資近500萬的湖南眾立石化集團和正在洽談並達成意向落户集鎮新區的雅凱服飾工業園、河東商貿中心市場等項目將為X的可持續發展培植財源。二是團結幹事的工作態勢。
全鎮黨政人一班人心齊、氣順、勁足。鎮黨委按照江提出的“三個代表”的總要求，總攬全鎮工作大局，駕馭全面工作，正確處理改革、發展、穩定的關係，發揮了領導核心作用，鎮人大主席團抓住改革開放和經濟建設、社會事業發展中的重大問題進行審議監督，推進依法治鎮、依法治村上水平，規範部門職能作出了重要貢獻，政府組織人員和從事經濟工作的其他負責幹部圍繞鎮十次黨代會和鎮人大十一屆一次會議的任務目標，突出工作重點，搶抓機遇，開拓進取，工作卓有成效。縣直駐鄉鎮各部門、鎮屬各辦、企事業單位、村支兩委顧全大局、艱苦奮鬥、竭心盡力。離退休老同志關心、支持黨委、政府的工作，老有所為，餘熱生輝。三是安定和諧的社會態勢。三年來儘管遭受了98特大洪澇災害的創傷，周邊不穩定因素波及影響，重點工程矛盾複雜具體，我鎮社會治安仍然實現了無省、市、縣掛牌的重大惡性案件，無羣眾集體上訪省、市事件，無重大治安安全事故，無羣體性械鬥，無“功”分子抬頭，全鎮上下人心安定，社會大局穩定，為全鎮改革和發展創造了良好的社會環境。四是領導鼓舞和鞭策的關注態勢。三年來，國家計生委、省、市黨政和部門主要領導先後多次在鎮視察指導，縣委、縣政府始終對X的工作提出更新更高的要求。這些都是X發展的良好氛圍和希望。
黨組織委員自我評價 篇11
本人，三峽電力學院軟件院數碼班學生。今天藉着這份大學生入黨自我鑑定，既是向黨組織作彙報，也是對我以往努力的總結和今後努力的鞭策。
XX年10月，帶着初入大學的興奮和對中國共產黨深深的嚮往，我真誠地向黨組織遞交了入黨申請書，決心按照一個共產黨人的要求嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏。這兩年來，我一方面積極參加黨課學習，經常向黨組織作思想彙報，另一方面努力學習專業知識及人生哲學，在思想的洗禮，知識的陶冶，以及人格的塑造上都取得了一定成績。現將本人成長履歷概括向黨組織彙報如下：
這兩年來，我把更多的時間和經歷投入到專業知識技能的汲取上和實踐，從課堂的授課到課後的讀書自學，從專業書本到課外讀物，我都投之以最大的興趣和毅力。在班上多次擔任組長和編輯，和同學們一起學習一起探討共同進步;多次在班級組織班會的開展，主要為了調節班級的氣氛和緩解同學們在學習上的壓力，在此同時學習更多的知識;參一起加了志願者小隊，慰問孤寡老人，和他們談心，瞭解他們的生活起居，讓他們不會有孤單的感覺;參加了國防教育俱樂部，在裏面多次擔任重要任務，如學校升旗旗手、校運動會旗手、葛洲壩冬季萬人長跑旗手等。被評為“08級優秀學員”;在學習的空餘時間到外面去做兼職，體驗了生活的酸甜苦辣。通過自己的不斷努力，得到了
老師的認可並獲“08級優秀學員”。
這兩年來我在挫折與困難中培養自己獨立堅強的個性，在學習中鍛鍊自己的毅力和品質，在人際關係中堅持“以誠待人”的理念，以求自身人格塑造的不斷完善。
人無完人，我在追求自我完善的過程中，雖然在各個方面有所成長成熟，但也仍然存在各方面的不足與缺陷。以上是我對自己學習生活方面的個人自我鑑定與總結，收穫與不足並存，我將在今後的生活與學習中繼續總結經驗，在黨組織的培養和幫助下，發揚優點，摒棄缺點，為爭取早日成為一名合格黨員而努力奮鬥，不辜負黨組織的期望。
黨組織委員自我評價 篇12
自開展行風評議自查自糾工作以來，我始終把搞好此項工作作為實踐科學發展觀,進一步轉變工作作風,工作態度和工作績效的重要手段。堅持理論聯繫實際，擠時間學，主動學，對照檢查學，把學習與實踐融合在一起，通過學習促進了工作。針對自身存在的問題進行了自查自糾，使自己看到了存在的缺點及產生的原因，努力做到自我檢查，找準問題，對症分析，以期達到自我教育、自我提高、自我完善、自我反省的目的。
一、個人存在的問題(一)系統地學習政治理論方面比較欠缺，特別是理論學習不夠。本人雖然從未間斷過學習，但新知識越來越多，新的法律法規不斷增加，由於平時忙於管理，學習勁頭不夠足，自己習慣用什麼學什麼，今天學點這、明天學點那，結果什麼都懂點，什麼也不精，學到的知識不繫統、不深不透;對學習的重要性認識很高，講起來一套，落實不到行動上;有時間就學、擠時間去學的自覺性比較差，學一行、精一行的恆心和毅力不夠;在學習方面就存在搞實用主義，不相關的就不過問，對上級的有些重點工作了解不深不透。對政治學習抓得不緊，滿足於一般化。對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”的思想及實踐科學發展觀的深鑽細研不夠，疲於應付，學習不全面、不繫統，缺乏對科學體系和精神實質的把握。(二)工作作風有待於進一步提高。主要表現在一是不能時刻保持謙虛謹慎的態度，遇到不順心的事情，如努力工作卻又得不到別人的理解。二是工作失之於軟，管理失之於寬。教育幹部職工的思想還不夠，組織紀律方面抓得不夠嚴格。雖然建立健全了單位的各項規章制度，但執行起來有時還不能做到嚴要求。待人接物不夠細，不太注重細節、小節。認為不對的、看不慣的人和事，恨之有過。性子急，有時候説話不仔細考慮，直來直去，讓人接受不了，甚至造成誤解。工作中遇到繁瑣、複雜的事情，雖然有感到潛在的壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登和刻苦鑽研、鍥而不捨、持之以恆的態度。(三)思想觀念仍需解放。本人具有良好的服務意識，能從服務經濟的大局出發，淡泊名利，全心全意作好本職工作。但在工作中多數是處於奉命行事，落實任務，不能做到想領導之未想，超前思考，提前預測，及時準備，工作的全局性、前瞻性、創新性不夠，有教條主義、本本主義傾向，敢試敢闖、求新求變的意識不夠強;工作方法不夠活，自己認準的事理，就抓住不放，甚至自以為是，不善於吸取他人意見，在處理問題上不夠靈活，方法不夠多。(四)在細節上需進一步加強廉潔自律。我一直在勤政廉政上比較嚴格要求自己，以黨性原則和道德規範衡量自我，但在慎微慎獨上做得還不夠。表現在認為有時吃一餐飯。通過學習，我認識到千里之堤，潰於蟻穴，公與私的考驗涉及工作和，細微之處見精神，小節之處看品格。要從大處着眼，小處入手，從點滴做起，要進一步提高思想政治素質和精神境界，加強幹部、職工廉政教育，切實在思想上築起拒腐防變的堅強防線，這樣才能有力地杜絕和防範違法違紀問題的發生。(五)對幹部職工的學習教育抓得不力。能堅持集中學習制度，但抓落實少，沒有檢查、考核措施，雖然強調自學，但個人自學往往是説起來重要，忙起來忘掉，有的迫於工作需要，現學現用，抓學習缺乏性和系統性，也缺乏必要的輔導和業務培訓。
二、產生問題的根源(一)對理論學習重要性和必要性的認識不足。沒有堅實的理論基礎，就沒有自覺地行動。工作中，之所以存在宗旨觀念不牢，理論水平不高等問題，關鍵就在於放鬆了自身的理論學習，有時把學習理論當作軟任務，把業務工作作為硬指標，出現了理論學習與業務工作脱節的現象。也正是由於缺乏堅實的理論的指導，才使自己在更好地為人民服務方面做的不夠到位。也因此自己逐漸放鬆了對自己的要求，不求有功，但求無過。同時始終認為自己事業心比較強，只要不犯錯誤，思想是不會變到哪裏去，盡心盡職地做好工作就行了，因此，也就放鬆了學習，造成了小成即滿的思想狀況。同時也就放鬆了幹部職工的學習，形成了輕視理論、忽視學習的傾向，也正是由於缺乏堅實的理論的指導，在“內強素質，外樹形象”上，總結好的做法、推廣好的經驗少。(二)對為民服務。讓民滿意的宗旨觀念理解`有時覺得在實際工作中，在具體行動上難以準確把握，沒有完全做好與工作實踐的緊密結合。而新形勢下對市場監管工作的服務手段和服務功能又提出了更高的要求，所以服務手段和服務功能有待進一步提高。(三)思維方式不夠科學。一是認識問題有偏頗。對政治形勢研究較少，敏鋭性不強，總覺得了解全面局勢、掌握外界動態，制定方針政策是上級領導的事，自己是執行者，只要把上級的精神不折不扣的貫徹執行就行了，缺乏大局意識和憂患意識。這種思想是不對的，片面的，説明自己的不成熟。二是沒有熟練的運用好馬克思主義辯證法。工作忙時，不能做到統籌兼顧，在正確處理全局與局部、主要和次要的關係的能力上還有欠缺。(四)抓職工隊伍建設的管理力度不夠。近年來，個人工作是一步一個腳印走過來的，組織和羣眾都給予肯定，但尚有極少數職工工作積極性主動性不強，忙於奔命，疲於應付，雖沒形成大的氣候，但也不同程度影響了其他同志的工作積極性，我只是採取“教育從嚴，處罰從輕”，搞説服教育，沒有嚴格執行規章制度，有老好人現象，總是為了團結而失去一些原則。
三、整改措施、努力方向通過對政風行風建設有關文件的學習領會，使我真正認識到個人在行風方面存在的問題，小不改則築大錯，甚至直接影響到國家政策的貫徹執行，損害政府部門形象，影響機關幹部在羣眾中的威信。分析自身存在的問題，自己決心從以下方面進行整改：(一)深入學習有關理論，以政風行風建設為契機，。一是解決認識問題，樹立緊迫感，增強自覺性。通過自查自糾，敲起警鐘，明確學習的重要性和不學習的危害性。今後我要把學習馬克思主義理論、毛澤東思想、鄧小平理論作為必修課，特別是在學習鄧小平理論的科學體系和“三個代表”精神實質上花大力氣，在學習理論聯繫實際。二是要做出學習計劃，不僅要學習好黨的基本路線、方針、政策，還要學習好現代科技方面的知識，要學法律，懂管理，努力提高政治素質和業務素質，提高工作水平，改進工作方法。三是理論聯繫實際，學以致用，在學習過程中自覺地將理論同市場監管工作實際結合起來，不斷提高運用理論解決問題的能力。嚴格按照黨章規定的黨員義務和黨員領導幹部的標準，認真履行自己的職責，進一步樹立了全心全意為人民服務的思想，認認真真做人，踏踏實實為官。(二)深入實際，不斷改進工作作風，從嚴要求，從嚴教育，從嚴管理，從嚴監督。從源頭上預防和治理各種不良作風。抓組織紀律，樹立強烈的時間觀念，效率觀念，質量觀念，要服務大局，整體推進。增強紀律觀念，自覺用黨紀國法規範自己的行為，使自己的一言一行都體現出房管幹部的新形象。
黨組織委員自我評價 篇13
我叫孫力，是大慶分院的團委書記。在大慶分院工作的日子裏我本着“腳踏實地、厚積博新”的思想，勤奮努力，紮實苦幹，對團幹部的成長觀有了更深刻的認識。
一、深入學習是成長的養分
“人之為學，不日進則日退”，當今社會，知識就是資本，就是財富。腹有詩書氣自華，這個氣就是氣質，就是內精華所在，，最容易打動人、折服人，可見，學習就像養分一樣滋養着我們，美化着我們。
1.向理論學方法。理論學習能增加一個人的修養，深入學習理論就可以掌握思考問題的基本方法，就不會被那些包裝華麗的糟粕所誤導、迷惑、就能夠遇事情講出道道，能夠入木三分，能夠理出頭緒，説話就有深度，就有感染力、號召力，就會引領更多的人向正確的方向前行。“仕而優則學，學而優則仕”，團的年輕幹部極其有必要加強理論學習，用紮實的理論基礎武裝自己，充分積澱把理論的積累作為增強影響力的主要手段引領青年同志。
2.向典範學做人。焦裕祿、孔繁森、史來賀、吳仁寶等等典範人物，牢記職責，不辱使命，一心一意為羣眾謀福利，他們沒有去刻意追求名利，更多的是注重個人名節，都在羣眾中贏得了很好的名聲。我下村的時候，看過吳仁寶説過的一句話：“無論多少房，安睡只需一張牀;無論多少錢，每天只吃三頓飯”，這説明了做人不能只看個人的利益，“禍莫大於不知足，咎莫大於欲得”，年輕幹部更應該看得透、遠、高，能夠受得起清貧，耐得起寂寞，經得起誘惑，頂得住歪風，管得住自己，切實把注意力放到學習、幹事上，切勿有“窮在鬧市無人問，富在深山有遠親”的危險思想。
二、勤勞踏實是成長的路徑
空談誤國，實幹興邦，年輕幹部要把幹事創業作為自己的源動力，把共青團幹部崗位看作是實現個人價值、為黨建功立業的舞台，重實幹、辦實事、求實效，多做少説，以實實在在的工作贏得青年羣眾的支持和擁護。
1.按規矩幹事讓人信。要注意克服浮躁、急於求成的心理。不要把成功想象得比較容易，不要急功近利，顯得比較浮躁。避免思想上的扭曲，不是想靠自己的工作努力和突出的業績贏得組織和羣眾的信服和認可，而是想走捷徑，靠庸俗和不正當的手段獲得成功。一個國家安定平穩，孔子認為需要三條：“足兵、足食、民信之矣”。我們是共青團的領導幹部，更應該帶頭講誠信，講規矩，為青年做好表率，讓人民羣眾相信黨和政府的後備力量。不要存在安安穩穩佔位子，忙忙碌碌做樣子，疲疲沓沓混日子的狀態，而要做到不讓做的，一點就不做;應該做的，百分之百地做;説過要做的，馬上就做。
2.多做實事讓人服。人生的歷史是靠做的事情來記錄的，沒有做事情的歷史是空洞蒼白的歷史。年輕幹部大多仕途得志，有的甚至是青雲直上，但不一定明白這只是個人歷史記錄的開始，也不一定想清楚為什麼當官。我到蘭考工作後，焦裕祿説過的一句話對我感觸很大，“共產黨員應該在羣眾最困難的時候，出現在他們面前，為他們排憂解難”。我想，這句話充分説明了為什麼羣眾那麼服氣焦裕祿同志，為什麼羣眾現在還念念不忘焦裕祿同志。我們要把實幹作為一種作風和政治品格，要“善謀大事，樂辦小事，多辦實事”，用一樁樁有意義的往事來記錄我們的人生歷史。
克服做事不實、作風飄浮的問題，我們一是思想要沉穩。平時我們考慮問題一定要從實際出發，實事求是，不能拍腦門憑空想像。要克服好衝動的毛病，讓我們的思想沉穩一些，嚴謹一些，成熟一些。二是要力戒誇誇其談，工作説得多，做得少，做表面文章，搞形式主義。團的工作要講究虛功實做。要以時不我待的緊迫感埋頭苦幹，深入基層，服務青年，想問題、做事情，要少考慮領導知道不知道，多想想基層需要不需要，在那些打基礎、管長遠、固根本的工作上多動腦筋、多花氣力，竭盡全力地為團的事業添光增彩。三是工作要實，作風要實。我們抓工作要講求實效，每做一件事情都要有部署、有檢查、有總結，要一抓到底，抓出成效，不能虎頭蛇尾，沒有起色。青年幹部要想健康成長，還必須養成良好的工作作風。要多深入基層，體察民情，瞭解工作，為基層解決實際問題。只有多深入下去，才能在基層廣大青年中汲取智慧，才能在實際工作中摔打磨鍊自己，才能更快地提高自己的工作能力和水平。
三、修身律己是成長的根本
學會做人。“才者德之資，德者才之帥”，故謂知識不如能力，能力不如品質。著名哲學家康德説過，“世界上有兩件東西能夠深深地震撼人們的心靈，一件是我們心中崇高的道德準則，另一件是我們頭頂上燦爛的星空。”道出了做人需要有高尚的道德和像星空一樣博大的胸懷。人的道德水準乃文明社會第一要求，也是做人的首要標準。我們可以無文化，但不可無道德。道德水準與文化沒有必然關係，才高者品質低下，可為社會和諧之大患;才低者品德高尚，可為社會風氣之引領。我們團自誕生之日起，就要求團的幹部加強修養，高揚理想主義旗幟，錘鍊共產主義道德品格。當前，我們強調要以團幹部的人格魅力來吸引凝聚青年，那麼團幹部的人格魅力怎麼來?不是靠職務高，不是靠發號施令，而是靠人格完善，靠道德提升，用高尚的人格、道德力量贏得青年內心的尊重和認同。團幹部如果不注重人格修養，培養基本的道德品質，不僅別人不會從內心敬佩你，自己也容易步入歧途。如原共青團寧夏回族自治區委書記曹剛，曾是我團出色的年輕領導幹部，但他不注重道德的錘鍊和人格的完善，生活腐化墮落，犯下受賄罪，最終受到法律的嚴懲，被人們所唾棄。因此，我們團幹部必須始終做到做人與做事、修身與立德的統一，自覺踐行社會主義核心價值體系，這樣才能健康成長，活得長久、活得有價值。
青年幹部在追求事業成功的同時，對待“名利”要保持“寧靜”的心境。寧靜是醫治浮躁的良藥。只有寧靜，才能不以物喜，不以已悲。只有寧靜，才能超脱於名利，坦然面對人世間的悲歡離合，個人的喜怒哀樂。
黨組織委員自我評價 篇14
八年級剛入團的我並不懂得團的真正留意，只知道入團是件光榮的事情，是值得炫耀的資本，孰不知在榮獲此等譽名的同時還要肩負起重擔---一切以國家，民族，人民的利益為起路線奮力拼搏。即使如此，對於我入團的決心我並未後悔過。共青團是一個團，一個集體，並不是所有的團員都能會聚一學堂。但我們的宗旨是一致的：為民族復興奮鬥終身。
作為一名老團員，我深知一名入團者必須幹些什麼，朝什麼方向去發展。正如鄧小平同志説的“發展中國，必須堅持四個現代化建設，而其中的科學是最主要的，又科學離不開知識。所以我們必須得在端正思想的前提下，努力學習，積極創新。
我已以一個團員的身份度過了六個春秋，問我為團裏做了什麼重大貢獻那我只能慚愧的説一聲“一件也沒有“但我可以自豪的把近幾所學所做的描出一個輪廓來：在生活上，我學會了獨立，自主：在學習上我學會了自覺：在精神方面，我的素養提高了：本着一顆樂於助人的赤誠心幫助鄉人，為同學解答問題，引導路人找到方向……我懂得無論做什麼事，都必須靠大家的力量，靠團體精神，人要齊心，這樣才能把事情幹得最漂亮。
而我將會永無止息的向前邁好每一步，做好一個團員應盡的職責。
黨組織委員自我評價 篇15
一年來，在各位領導和老師的熱心支持和幫助下，我認真做好教學工作，積極完成學校佈置的各項任務下面我把××年度的工作做簡要的彙報總結。
一、師德表現
平時積極參加全校教職工大會及黨員大會認真學習學校下達的上級文件關心國內外大事注重政治理論的學習配合組裏搞好教研活動。每週按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關係融洽。積極參加團員活動。
二、教育教學情況
在教學工作中，我注意做到以下幾點：
⒈深入細緻的備好每一節課。在備課中我認真研究教材，力求準確把握難重點，難點並注重參閲各種雜誌，制定符合學生認知規律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。教案編寫認真，並不斷歸納總結提高教學水平
⒉認真上好每一節課。上課時注重學生主動性的發揮發散學生的思維注重綜合能力的培養有意識的培養學生的思維的嚴謹性及邏輯性在教學中提高學生的思維素質保證每一節課的質量
⒊認真及時批改作業，注意聽取學生的意見及時瞭解學生的學習情況，並有目的的對學生進行輔導。
⒋堅持聽課，注意學習組裏老師的教學經驗努力探索適合自己的教學模式
⒌注重教育理論的學習並注意把一些先進的理論應用於課堂做到學有所用通過上課使自己的教學水平得到很大的提高但也使我意識到了自己在教學方面的不足之處通過同事們的幫助努力使自己進步
我平時非常注重與學生的交流，通過與學生談心，家訪等各種手段，排除學生思想上的顧慮，解決他們的實際困難，以有利於他們的學習和生活。
以上是我一年來的團員小結不足之處請各位領導及老師指正我一定再接再厲努力工作。
黨組織委員自我評價 篇16
我叫，是**大學計算機學院網絡工程專業20xx級的學生，女，漢族，1990年*月**日出生於江蘇一個工人家庭。父親，母親是兩位勤勞，愛國愛黨的羣眾。
1996年，在我六歲時，我進入了**國小校，從此我開始了我的學習生涯。那時候看到比我高年級的哥哥姐姐們戴着紅領巾從我身旁走過，我就特別羨慕，因為我知道紅領巾是革命先輩們用鮮血染成的，是少先先鋒隊的標誌。早日成為一名少年先鋒隊員是我那個時候最大的心願。在學習上我努力刻苦，在勞動中我處處爭先，不怕苦，不怕累，各項活動也會積極參加。在國小二年級的時候，我驕傲地成為了一名中國少年先鋒隊隊員，當我戴上紅領巾面對國旗宣誓的時候，心裏湧起一股説不出的激動，摸着我胸前的紅領巾，暗下決心，以後要做的更好，在老師的培養教育下，我懂得了今天的幸福生活是黨給的，我應該好好學習，天天向上，熱愛黨和人民，孝敬父母。在國小六年當中我多次被評為“品學兼優生”。
20xx年9月，我進入了**中學開始了我的國中生活，在七年級，我擔任文娛委員，八年級我擔任物理課代表，九年級擔任化學課代表。我對待學習刻苦認真，在校團總支的培養教育下，我在思想上懂得了加入團組織對青少年政治進步的重要性，向團組織提出了申請，並於八年級加入中國共產主義青年團，我在班內擔任團支部宣傳委員，我對待工作認真負責，並於當年獲得優秀團幹部的殊榮。中國共產主義青年團是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，在那裏我加強了對黨的認識。我告誡自己要做一個黨的好孩子，並且時刻督促着我自己一定要戒驕戒躁，要繼續努力，將來向黨組織靠攏。
20xx年9月，我進入了**高中，在高二我擔任數學課代表和團支部宣傳委員，高中的學習十分緊張，當然在緊張的學習之餘，我也時刻銘記着自己是一個共青團員，也以超過共青團員的標準來要求自己。學習上踏踏實實，認認真真，生活中嚴格要求自己，團結他人。於此同時我也一直努力想早日成為一名中國共產黨員，我通過學習各種有關黨的理論知識，聽了優秀黨員的演講以及與同學們的相互幫助，增進了我對黨的認識，拉近了我和黨的距離。 20xx年9月，我終於翻開了我人生新的一章，我終於成為了**大學的一名學子，大學的生活和高中有很多不同，高中大部分時間都在學習上，而在大學不僅要學習，大學就是一個小社會，如何處理人與人之間的交往也是很重要的，我對着新的目標開始了新的奮鬥和跋涉。在大一上學期，我懷着激動的心情向黨組織提交了入黨申請書。此後我在學業上勤勤懇懇，努力學好各門功課，並被評為“學習標兵”。在大一下學期，我榮幸地參加了黨課的培訓，在那裏，我對黨的認識更深了一層，我知道了堅持社會主義道路、堅持人民民主專政、堅持中國共產黨的領導、堅持馬克思列寧主義毛澤東思想是我們的立國之本;知道了中國共產黨代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現共產主義;始終做到“三個代表”，是我們黨的立黨之本、執政之基、力量之源。在五月底，我結束了黨課的培訓，此後，我進入系自律部進行能力的鍛鍊。在大一我獲得了校一等獎學金，但是我並不因此而自滿，我知道接下來的學習生活更加艱苦，需要我虛心向上，努力奮鬥。在大二上學期，我參加了全國以及江蘇的計算機二級等級考試，並都合格了。如今，我更加嚴格對待自己，處處精益求精。作為二十一世紀的大學生,我很明確的知道自己肩負的責任，我亦很明白明天對我們的厚望及呼喚，我不敢忘記，當我離家求學之時父母對我的反覆叮嚀,我沒有忘記,我所追求的黨對我的期望和要求。人無完人，但只要我可以做得更好，只要我可以凡事先為別人着想，只要我在每一個細節上都可以站在羣眾的立場上，我就可以在不斷的磨練中成就一個新的我。大學生活中，我堅持着自我反省且努力的完善自己的人格。
作為入黨積極分子，我清醒地認識到自身的缺點和不足，與共產黨員的標準相比， 自己還有很大差距。如有時做事懶散不夠利索，處理問題不夠冷靜，工作方法較為簡單等等。但我有決心改正，希望黨組織多多對我進行幫助和教育。與此同時，我也在時刻提醒着自己不斷努力，奮發向上。我明白以實際行動爭取入黨，必須持之以恆，從申請入黨的那天起，就應該以正確的態度和真誠的努力爭取早日成為一名名副其實的共產黨員。
黨組織委員自我評價 篇17
根據醫院、護理部黨的羣眾路線教育實踐活動統一部署，在教育實踐活動“查擺問題、開展批評”環節當中，本人對照黨章、廉政準則、改進作風要求、羣眾期盼、先進典型進行了“五對照”剖析，現將剖析材料總結如下：
一、自身存在的問題分析
(一)在黨章對照方面，對於新黨章的新特點、新要求把握不透，理論學習有待加強。隨着社會經濟的不斷髮展，黨對於黨員的要求也出現許多新變化、新情況，自身對於黨員身份自身要求還不夠高、標準還不夠嚴，理論聯繫實踐的能力有待提高，尤其是對後修改的新黨章的新特點、新要求還存在着一些把握的不夠準確、透徹的地方。
(二)對反腐倡廉工作的長期性、艱鉅性認識不足，思想認識有待提高。在當前日常工作中，還存在一些重“工作”輕“反腐”、重“一時”輕“長期”的錯誤思想，片面地認為自身與反腐關係不大，反腐倡廉工作只要平時多講講、多查查就會沒問題，對基層反腐倡廉工作的長期性、艱鉅性認識不足，缺少從全局工作的大環境中的思考、謀劃和推動反腐倡廉工作的大局意識、憂患意識。
(三)是在羣眾期盼方面，存在對於護理人員服務人民羣眾的意識還不夠強的問題不夠重視。在對於規範護理行為、提高服務質量、服務羣眾等方面下功夫不夠多。
(四)在改進工作作風要求方面，對貫徹工作的各項制度和要求的貫徹落實還不夠嚴密，工作主動性不足，超前服務意識不強。思想不夠解放。部分工作滿足現狀，缺乏敢闖敢幹、敢為人先的精神狀態。工作中經常是處於奉命行事，落實任務，上級安排什麼工作就幹什麼工作，工作的全局性、前瞻性、創新性不夠。
二、下一步工作打算
(一)加強黨性鍛鍊，提高黨性修養。不斷用馬列主義、毛澤東思想關於人民公僕的理論改造世界觀、人生觀，保持共產黨人的先進性和純潔性。同時要經常反思自己的思想和行為，理清思路，自覺接受羣眾的意見，在工作中既要做到堅持原則，又要創造性地開展工作，確保黨的路線、方針、政策落實到位。
(二)加強學習，提高工作能力和綜合素質。堅決貫徹執行黨的路線、方針、政策，認清職責，立足本職，刻苦學習，善於學習，永不懈怠。要制定切實可行的學習計劃和制度，側重於學習有利於提高的業務知識水平知識，自覺、刻苦地鑽研本職工作，提高各自綜合素質，增強做好工作的本領，紮紮實實做好工作。
(三)堅持解放思想，胸懷全局，加大工作力度、深度。要通過學習，開拓視野，結合實際，對出現的問題，在認真調查研究的基礎上，制定切實可行的措施、辦法，堅定信心和決心，切實解決實際問題。
(四)進一步轉變工作作風，提高創新能力。加強責任強化職能，立足本職，牢固樹立“小崗位，大貢獻”的意識，在思想上要心繫羣眾、服務人民，牢固樹立馬克思主義的羣眾觀點，始終堅持黨的羣眾路線，時刻擺正自己和人民羣眾的位置，感情上貼近羣眾，順應民意、為民謀利。真抓實幹、務求實效，發揚“白加黑”、“五加二”的精神，增強工作的責任感和緊迫感，牢記“兩個務必”，帶頭髮揚艱苦奮鬥、勤儉節約的精神，自覺接受黨組織、黨員和羣眾的監督。同時，要以實現學習方式創新、工作理念創新、工作手段創新、工作機制創新、最終實現工作成效的不斷提高。