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學校向國旗敬禮活動方案

策劃方案 閲讀(1.91W)

今年是中華人民共和國成立66週年,學校舉辦向國旗敬禮主題活動,以下是向國旗敬禮主題活動的方案,歡迎大家閲讀。

學校向國旗敬禮活動方案

學校向國旗敬禮活動方案一:

為貫徹落實上級有關文件精神,進一步推動“做一個有道德的人”主題活動的深入開展,切實做好我校學生網上簽名寄語活動,特制定此方案。

一、活動目的

為加強我校學生愛國主義教育,推進“做一個有道德的人”主題活動,以歡度國慶佳節為契機,組織我校學生開展網上簽名寄語活動。通過這項活動,增進廣大同學愛黨愛國愛社會主義情感,充分展示我校學生心向黨、跟黨走的精神風貌,形成社會主義核心價值體系。

二、活動時間:9月30日至10月12日

三、活動內容

組織我校學生上網面向國旗敬禮簽名,抒發感言,表達心聲。培育廣大同學心向黨、愛勞動、有禮貌的道德品質。

四、活動安排

1、召開全校班長、團支書會議,大力宣傳和佈置本次活動。

2、校園廣播站開闢“向國旗敬禮、做一個有道德的人”網上簽名寄語活動專題宣傳欄目,對各班參與簽名寄語情況進行廣播。

3、各班開展一次主題班隊課。

4、本次活動將納入班級量化考核。

五、活動要求

1、留言寄語內容要主題突出、健康向上,反映真情實感。

2、也可在家中進行網上簽名寄語。

3、沒有網絡的同學,可將紙質寄語交給本班教師,由教師安排有上網條件的同學幫上網簽名寄語。

4、各班班委和同學要做好上網簽名寄語活動的拍照記錄。

5、各班於10月12日班會課,將本班每位同學的簽名寄語彙總表上報大隊部

六、投票辦法

1.登陸中國文明網

2.進入 “向國旗敬禮、做一個有道德的人” 專欄

3.填寫地區、學校、班級、姓名和寄語並點擊提交

學校向國旗敬禮活動方案二:

今年是中華人民共和國成立66週年,為了讓廣大學生了解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設的偉大成就,理解中國共產黨領導中國人民走社會主義道路是歷史的必然選擇,增強對偉大祖國、黨和人民的熱愛,進一步把愛國情感化為具體行動,立志為實現中華民族偉大復興做出貢獻,做一個有道德的人。根據上級統一部署,結合我校實際,特制定了“向國旗敬禮,做一個有道德的人”活動方案

一、活動主題:

向國旗敬禮,做一個有道德的人。

二、活動時間:

20xx年9月20日—10月20日

三、活動內容及安排:

1、瞭解新中國建立歷程:

①以“向國旗敬禮”禮儀教育活動為重點,開展新中國成立66週年、少先隊建隊66週年,特別是改革開放30年輝煌成就的宣傳教育。

第一,要精心做好開學第一天“向國旗敬禮”升旗儀式教育。精心設計升旗儀式,嚴格規範敬禮、唱國歌、國旗下講話等程序,引導學生積極參與,增強學生在活動全過程中的情感體驗,切實發揮儀式教育的育人功能。

第二,要進一步動員學生開展“一人一句心裏話,千言萬語頌祖國”、“我愛我的祖國”等誦讀活動,抒發愛國愛黨情懷,堅定忠誠國家的信念。

第三,營造傳唱愛國歌曲、優秀童謠的氛圍,積極開展“愛國歌曲大家唱——祖國萬歲”歌詠及優秀童謠傳唱活動,引導每個學生把好歌、好童謠帶進校園、帶回家庭。

2、教師頌:

①組織學生觀看《開學第一課》。

②在中華人民共和國第27個教師節裏,組織全體學生齊聲向老師説一聲“老師,節日快樂!”讓我們的同學説説我們身邊的教師,説説他們的優點,敬業精神。

3、感受祖國變化:

①組織師生閲讀《共和國成長的故事》讀本。

②以《回望我的祖國》為主題。採用主題班會、宣傳欄、黑板報、手抄報等形式開展活動。認真組織學生蒐集整理了解建國六十年來祖國的變化,家鄉的變化,以及各行各業所取得的成就,觀看影視作品,製作一期手抄報,上一次主題班會。

4、開展文明禮儀教育活動

1、開展創建“文明班集體”流動紅旗競賽活動,制定考核措施,完善“班級量化考核細則”內容。堅持實行每天公佈、月底排隊、學期末表彰的考核辦法。

2、開展“告別零食從我做起活動”,進一步加強學生教育和管理,培養勤儉節約、保護環境的良好習慣。

3、開展創編文明禮儀歌謠活動,通過創編、傳頌、展示校園禮儀、家庭禮儀、公共場所禮儀活動,進一步提高學生的文明素養。

4、開展以“文明禮儀我先行,爭做知榮明恥小先鋒”為主題進行國旗下演講,踐行社會主義榮辱觀。

5、舉辦“文明禮儀伴我行,和諧校園共發展”、“祖國發展我成長”為主題的報比賽。

6、組織以學《守則》《規範》爭做文明國小生、“文明禮儀伴我行”、“雷鋒與我同行”、“愛綠護綠”、“勞動最光榮”等豐富多彩的主題班會。

7、組織觀看《做文明禮貌國小生》禮儀教育片。

四、活動要求及材料上交:

1、9月11日上午,三至六年級,每班選送2篇《開學第一課》的觀後感。

2、少先隊要充分發揮學校黑板報、廣播站、校報校刊、網站、橫幅標語等宣傳陣地的作用,為開展弘揚和培育民族精神月活動營造濃厚的校園氛圍。

3、各班要本着貼近實際、貼近學生的原則,精心設計活動載體,通過豐富多彩、深入人心的宣傳教育活動,真正讓學生受到教育和啟發,確保教育活動取得實實在在的效果。