集中整治措施方案 篇1
一、工作目標
通過集中整治行動，解決當前藥品生產流通領域存在的突出問題，嚴肅查處藥品生產經營過程中違法違規行為，嚴厲打擊製售假劣藥品違法犯罪活動，使藥品生產經營秩序持續好轉，藥品質量安全保障水平不斷提高，確保人民羣眾用藥安全。
二、工作重點
(一)藥品生產
1.重點整治內容：
(1)企業未嚴格按照處方和工藝規程進行生產，物料平衡存在問題，或生產過程存在偷工減料的行為;
(2)企業擅自接受藥品委託加工或存在出租廠房設備的行為;
(3)企業原料來源把關不嚴，以化工原料代替經批准的原料藥，以質量低劣藥材代替合格藥材，購買質量無法保證的提取物生產製劑的行為。
2.重點檢查企業：
(1)外購原料藥用於製劑生產的;
(2)中藥材、提取物採購供應存在疑點的;
(3)近兩年受過行政處罰的;
(4)近兩年《藥品質量公告》中有不合格產品，或在評價性抽驗、不良反應監測過程中發現存在問題的;
(5)近兩年未進行過跟蹤檢查和其他檢查的;
(6)近一個時期有羣眾舉報的;
(7)聲稱已停產但未經核實的。
(二)藥品批發
1.重點整治內容：
(1)企業存在“走票”、“掛靠”等出租、轉讓證照的違法行為;
(2)企業對購銷方資質審查不嚴格;
(3)企業對購銷票據、記錄和庫存藥品的審核不嚴格，購銷資金和票據流向不一致，增值税票與購銷記錄、藥品實物不一致。
2.重點檢查企業：
(1)曾涉及購銷假藥案件和含特殊藥品複方製劑流弊案件的;
(2)近兩年受過行政處罰的;
(3)近一個時期有羣眾舉報的;
(4)管理基礎薄弱且曾存在違反藥品GSP行為的。
(三)藥品零售
1.重點整治內容：
(1)進貨來源把關不嚴，從非法渠道進貨;
(2)未按要求銷售處方藥、含特殊藥品複方製劑，產品的銷售去向不清;
(3)購銷資質檔案不全，超方式、超範圍經營;
(4)購銷票據與實物不符，購銷票據和記錄不真實。
2.重點檢查企業：
(1)城鄉結合部和農村地區的零售藥店;
(2)近兩年受過行政處罰的;
(3)近一個時期有羣眾舉報的;
(4)屬於單體藥店，且管理基礎薄弱的。
三、工作步驟
集中整治為期四個月，主要步驟為：
(一)宣傳發動、企業自查自糾階段(自本方案印發之日起至20xx年3月底)：全國所有藥品生產、經營企業均要對照上述要求進行認真自查自糾。藥品生產企業的自查自糾報告，應於20xx年3月底前交所在地的省級藥品監管部門。藥品經營企業的自查自糾報告，應於20xx年3月底前交所在地的市級藥品監管部門。
(二)集中檢查及初步總結階段(20xx年3月初至6月底)：省級藥品監管部門組織對轄區內藥品生產、經營企業進行認真檢查，對查實的違法違規行為予以處罰。集中檢查期間，監管部門的檢查與企業自查可交叉進行。集中檢查結束後，省級藥品監管部門對轄區內藥品生產、經營企業自查情況、集中整治情況進行認真總結，並形成報告於20xx年6月底前上報國家局。
總結報告應內容翔實，有具體數據和案例，至少包括以下幾個方面：集中整治總體情況，包括組織方式、檢查範圍、檢查企業數、所佔比例、檢查方式等;自查和檢查發現的違法違規企業名單，包括已查實並處罰的企業名單以及已立案但尚在繼續查處的企業名單;對已查實並處罰的企業，要詳細報告違法違規行為及處理情況，包括企業名稱、違法違規事實、處理依據、處理結果;警告、責令限期整改、停產整頓及罰款、收回藥品GMP或GSP證書以及吊銷《藥品生產許可證》或《藥品經營許可證》的情況統計;已採取的措施和對今後工作建議，包括建立強化藥品生產經營監管長效機制、深化藥品生產經營監管制度改革的意見等;對本次集中整治行動的評估。
四、工作要求
(一)高度重視，精心組織。各級藥品監管部門要深刻認識當前藥品安全面臨的嚴峻形勢，高度重視這次全國藥品生產流通領域集中整治行動。各省局要切實加強組織領導，成立省局一把手牽頭的整治工作領導小組，統一調配人力物力。要結合實際，制定詳細的工作計劃，確定重點企業和重點內容，確保整治工作取得實效。各省局應於20xx年3月底前將工作計劃報國家局。
(二)落實責任，形成合力。各級藥品監管部門應建立由安監、流通、稽查、法規、認證、檢驗等部門共同參與的內部聯動機制。層層落實責任，共同抓好落實，進一步提高監管效能。紀檢監察部門要加強對整治工作落實情況和案件查處情況的監督檢查，嚴格執行紀律，及時發現和糾正工作不到位、不落實等問題，確保整治工作取得實效。
建立健全案件信息報告制度。對涉嫌犯罪並移送公安機關的案件，或接受公安機關委託檢驗且檢驗結果不符合規定的案件線索，要及時報告國家局;對跨省案件，要及時將查處情況報告國家局。
(三)突出重點，積極推進。各級藥品監管部門要突出重點，有條不紊地推進整治工作。加強案件辦理，提高辦案效率，對符合立案標準的，稽查部門應及時立案查處，深查深究，一查到底。對集中整治中已經立案，但在20xx年6月15日前未能辦結的案件，各省局要加強督辦，並向國家局報告案件最終查處結果。
(四)廣泛宣傳，營造氛圍。各級藥品監管部門要利用各種形式積極宣傳此次整治行動的意義和目的，向社會表明藥品監管部門打擊違法違規活動的態度和決心。廣泛發動藥品生產和經營企業積極參與整治行動，認真開展自查自糾，積極配合藥品監管部門監督檢查。
(五)嚴格執法，確保實效。堅持“嚴”字當頭，嚴格監管、嚴格檢查、嚴厲處罰。對集中整治中查出的違法違規企業，必須依法嚴肅處理，絕不姑息遷就。對已經查證屬實生產銷售假藥的藥品生產企業，一律撤銷藥品批准證明文件，對其中使用非法化工原料生產、違法委託生產、參與生產假藥等情形的，一律按照情節嚴重，依法吊銷《藥品生產許可證》;對已查證屬實出租轉讓證照票據經營假藥或者造成特殊藥品複方製劑流弊的、明知渠道不清或手續不全仍然購銷假藥的藥品經營企業，一律依法吊銷《藥品經營許可證》;對生產銷售假藥的藥品生產、經營企業，一律予以公開曝光;對涉嫌犯罪的，一律移送公安機關追究刑事責任;對涉嫌增值税票據造假的，一律移交税務部門核實。
國家局將適時組織檢查組，對部分地區集中整治工作情況進行抽查或督查。對工作開展不力的，予以通報批評;對案件查處工作不到位的，責令限期改正;對工作中玩忽職守、包庇縱容違法犯罪行為的人員，要依法依紀追究責任。
集中整治措施方案 篇2
根據區委辦、區政府辦關於印發《渝水區集中整治影響發展環境的幹部作風突出問題活動實施方案》的通知(渝黨辦字〔20xx〕12號)和市衞生局的統一部署和安排，區衞生局決定20xx年在全區衞生系統開展影響發展環境的幹部作風突出問題集中整治活動，特制定如下實施方案。
一、指導思想和工作目標
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，全面貫徹落實黨的XX屆X中全會、省第十三次黨代會精神，圍繞上級提出的集中整治要求，以深化醫藥衞生體制改革為中心，緊密結合改革、發展、防控、監管和服務五大衞生中心工作任務，通過開展思想教育、查擺問題、自我整改、督促整改、嚴格問責、完善制度等方式，切實解決衞生系統當前幹部工作作風中存在的各類影響發展環境的突出問題，實現全區衞生系統幹部作風明顯改進，服務質量明顯提升，審批效率明顯提高，着力打造優質高效的政務和服務環境，為建設和諧富裕文明渝水提供健康保障。
二、集中整治範圍
全區衞生行政部門、各級各類醫療衞生機構及其工作人員。
三、集中整治重點
落實《省委、省政府關於加強幹部作風建設進一步優化發展環境若干問題的決定》明確的各項任務、措施和要求，切實解決影響發展環境的幹部作風五個方面、二十種突出問題：
(一)着力解決工作作風上的“庸、懶、散” 和“生、冷、硬”問題
1.事業心、責任感不強，工作缺乏積極性、主動性。工作能力不強，業務不熟悉，政策執行不得力，工作落實不到位。工作標準不高，精神萎靡不振，得過且過，熬資歷、等提拔。工作推諉扯皮，牢騷滿腹、怨天尤人，見困難就退、見問題就推、見矛盾就回避。
2.自由散漫，有令不行、有禁不止。玩心太重，沉迷於打麻將、玩撲克甚至參與賭博和以錢作賭注的娛樂活動。紀律鬆弛、擅離職守，工作時間隨意脱崗，上網聊天、購物、玩遊戲、炒股票等。
3.主動服務意識不強，該依法公開的信息不及時公開，應告知事項不一次性告知，讓辦事人員到處跑、反覆跑。
4.服務態度差，對待服務對象面孔冰冷、語氣生硬、態度傲慢、漫不經心，甚至百般刁難。缺乏以病人為中心的服務理念和敬業精神，對待病人不熱心，解釋病情不耐心，觀察病情不細心、幫助病人不誠心。
(二)着力解決領導作風上的“假、浮、蠻”問題
1.欺上瞞下，弄虛作假，報喜不報憂，虛報、瞞報統計數據。不從實際出發，不按規律辦事，只顧眼前政績、不顧可持續發展。
2.工作檢查落實少，滿足於聽彙報、看材料，上情不吃透、下情不掌握，以會議傳達會議、以文件落實文件，調查研究走馬觀花，不解決實際問題。
3.違反民主集中制原則，在重大問題上個人説了算，家長作風嚴重，搞“一言堂”、個人獨斷專行。
4.不把羣眾利益放在首位，不注意傾聽社會呼聲，對基層意見、羣眾信訪不重視，對人大代表建議和政協委員提案不認真落實、答覆。
5.依法行政意識淡薄，執法檢查過多過濫，越權執法、趨利執法、隨意執法、野蠻執法。
(三)着力解決為政或從業不廉的“私、奢、貪”問題
1.利用職權和職務便利，為親屬、朋友招投標藥品和器械、承攬工程、承包項目或從事中介活動謀取非法利益。
2.熱衷於謀求小團體利益，搞行政權力部門化、部門權力個人化。選擇性執行上級政令，對部門有利的就執行，不利的就不執行，甚至設法阻撓。利用所屬行業協會、中介組織和下屬單位，私設小金庫、搞賬外賬，擠佔、挪用、截留惠民資。
3.不比工作比享樂，講排場、比闊氣、比待遇，公務消費大手大腳、鋪張浪費，超標準接待，違反規定配備和使用公務用車，豪華裝修辦公場所，不按規定壓縮“三公”經費，公款出國境考察無實質內容。熱衷於迎來送往、沉迷於吃喝玩樂。
4.不按規定辦事，違規插手工程招投標、行政審批、行政執法、資金資源分配等領域，強行指定中介服務，搞權力“尋租”、權錢交易。聯絡感情送紅包，利用職權收紅包，婚喪喜慶大操大辦，藉機斂財。
5.辦事服務故意刁難，設置障礙，不給好處不辦事，給了好處亂辦事，巧立名目吃、拿、卡、要。亂檢查、亂收費、亂罰款、亂攤派，濫評比、濫培訓、濫慶典，增加羣眾、企業和基層負擔。
6.在治療過程中小病大看、濫做檢查、濫用高值藥品耗材，開大處方，過度醫療，亂收費。實施開單提成、獎金分配與科室收入直接掛鈎。收受患者或其親屬“紅包”，接受醫藥(器材)企業回扣或參加由其安排並支付費用的旅遊、娛樂等活動。
(四)着力解決行政審批中的低效率問題
1.審批項目管理不規範，特別是非行政許可審批隨意性大。利用部門“紅頭文件”、規章等，以登記、備案、年檢、監製、認定、審定以及準銷證、準運證等形式，變相設置審批事項。
2.行政審批效率低下。審批許可事項該進服務中心和辦事窗口的不進入、該並聯審批的項目不併聯、該網上審批的事項不上網，審批許可時間長、超時限。對納入行政服務中心辦理的事項“只掛號、不看病”，搞“廳外循環”審批。
(五)着力解決中介機構及從業人員的亂作為問題
1.行政機關與行業協會、中介組織脱鈎不徹底、職能劃分不清晰，將一些行政工作甚至行政審批、行政許可事項轉移到中介機構，轉化為有償中介服務，本應由企業自主選擇的中介服務變為所屬中介機構強制性指定有償服務。
2.執業行為不規範。向服務對象和會員單位亂伸手、亂收費，增加企業成本，擾亂投資環境。執業不講誠信，承攬業務不擇手段，捏造虛假信息、出具虛假報告、提供虛假鑑證和評估。
3.內部管理缺乏制度約束，特別是財務管理不規範，為主管部門亂收濫支提供便利。
四、時間安排和方法步驟
集中整治活動從20xx年1月起，12月底結束，分4個階段進行:
(一)學習動員階段 (1月4日一2月29日)
1. 制定實施方案。依照本方案，各單位結合工作實際，制定本單位集中整治活動實施方案，於2月24日前報區衞生局整治辦。
2.進行動員部署。召開全區衞生系統集中整治影響發展環境的幹部作風突出問題活動動員大會，傳達上級集中整治影響發展環境的幹部作風突出問題活動會議精神，總結髮展提升年活動工作，全面部署衞生系統集中整治活動。
3.開展學習教育。運用多種形式，組織黨員、幹部瞭解掌握開展集中整治活動的部署要求，重點學習黨的XX大及XX屆X中、X中、X中、X中全會和“七一”重要講話關於加強黨性修養、樹立和弘揚優良作風、踐行社會主義核心價值體系等重要精神，增強黨性觀念和宗旨意識，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、利益觀、政績觀;學習《中國共產黨黨員領導幹部廉潔從政若干準則》、《公務員法》、《關於實行黨政領導幹部問責的暫行規定》及有關法律法規、規章制度、工作紀律等，增強廉潔從政、依法行政意識;學習《關於加強幹部作風建設進一步優化發展環境若干問題的決定》、《關於創建最優發展環境的決定》等文件，運用衞生系統正反兩方面典型進行鍼對性教育，增強服務發展、促進發展的政治意識、大局意識、責任意識。
4.組織開展討論。聯繫工作實際和幹部職工思想實際，就“整治幹部作風，優化發展環境”這一主題組織開展大討論活動。活動延伸到5月底，與自查自糾階段的相關工作結合起來。
(二)自查自糾階段 (3月1日一5月31日)
1.深入查擺問題。對照《決定》和本《方案》指出的幹部作風突出問題，結合本單位實際，全面檢查近年來優化環境、服務發展的各項工作以及思想、作風等方面的實際情況，找準、認清各自存在的突出問題。通過召開座談會、懇談會、走訪羣眾、問卷調查、發放徵求意見表等形式，廣泛徵求和虛心聽取羣眾、企業和基層特別是服務對象、患者及其家屬對本單位及個人工作作風的意見和建議。通過召開專題民主生活會、黨員大會、剖析典型案例等形式，組織幹部職工互相評議，開展批評與自我批評，深入查擺問題，努力把問題找準、議透。
2.制定整改措施。結合衞生行業實際，針對自我查擺和羣眾評議中發現的問題，認真進行梳理，深刻剖析根源，研究制定整改措施，並就整改問題、優化服務作出明確承諾。
3.進行自我整改。單位將整改措施、服務承諾及落實情況，通過單位網站、當地媒體等向社會公開，接受羣眾、服務對象和社會各界的監督。同時，根據羣眾反映、民主評議及幹部的現實表現，各單位對每個工作人員提出評議意見，明確改進要求。每個工作人員就自身存在的問題提出整改措施，並通過適當方式向服務對象作出公開承諾，接受監督。以實際行動取信於民。
整改台賬及“整治幹部作風，優化發展環境”大討論活動總結，於5月26日前報區衞生局整治辦。
(三)督查整改階段 (6月1日-11月30日)
1.進行全面檢查。在自查自糾基礎上，區衞生局組織人員對各單位開展活動情況進行全面檢查和重點抽查。
2.開展明察暗訪。區衞生局抽調人員組成若干督查組，對各單位進行不打招呼、不定時間、不定路線的明察暗訪，保證察訪的真實性、有效性，每二個月對督查情況進行通報。
3.接受投訴舉報。積極拓寬和暢通投訴舉報渠道，鼓勵和吸引社會參與，加大外部監督力度。各單位都要向社會公佈幹部作風問題投訴舉報電話和電子信箱。區衞生局在網站設置投訴舉報專欄，受理羣眾投訴，廣泛收集幹部作風問題的線索和信息。
4.嚴格督促整改。對徵集意見、投訴舉報和監督檢查中發現和查實的問題，要進行談話告誡、公開通報，並責令限期整改到位。
5.嚴格問責查究。在自查中發現並自覺及時糾正到位的問題，對責任單位和責任人員可依法依規從輕從寬處理或免予處理。對在被查中發現的突出問題，根據問題嚴重程度和有關問責規定，採取談話告誡、通報批評、取消考核評先資格、取消獎勵工資、調整崗位、降職使用、辭職辭退、黨紀政紀法律處理等形式，嚴肅追究責任。涉及單位的問題，追究主要領導和分管領導責任;涉及個人的問題，除追究本人的責任外，對督促整改不力、導致整改不到位的單位主要領導和分管領導一併追究責任。對在集中整治中縱容姑息、壓案不查、抗拒檢查、拒不糾正、弄虛作假、銷燬證據、打擊報復投訴舉報人的，或在集中整治期間仍頂風違紀的，按照有關規定從重處理。涉嫌違法犯罪的，移送司法機關處理。
(四)總結提高階段 (12月1日-12月31日)
1.全面總結。對集中整治活動進行全面深入總結，從主要現象、表現形式、重點崗位、主要環節上認真梳理影響發展環境的幹部作風問題發生的特點和規律，從內外環境、幹部思想觀念、體制機制上深入分析問題出現的深層次原因，從整治措施和實際成效上總結和把握加強幹部作風建設、促進發展環境優化的內在規律和有效途徑。11月25日前衞生局各股室和各單位要向局整治辦提交書面總結報告。
2.完善提高。在集中整治突出問題的同時，注重抓源頭、打基礎、管長遠，着力深化改革，完善體制機制，努力形成有效防範和糾正幹部作風問題的制度體系，使制度體系能更加完備，能儘量涵蓋到機關、單位的各個部門、各個層面、各個崗位，形成用制度規範行為、按制度辦事、靠制度管人的長效機制，從源頭上剷除問題滋生蔓延的土壤。注重將集中整治中的好做法、好經驗提煉、固化為制度，把集中整治的成果轉化為加強幹部作風建設、促進發展環境持續優化的長效機制。
五、工作要求
(一)加強組織領導。區衞生局成立集中整治影響發展環境的幹部作風突出問題工作領導小組，負責組織、協調、督促、指導本系統集中整治工作，研究制定整治措施，協調解決重要問題。組長：黎碧，常務副組長：朱曉寶，副組長：潘小軍、傅江萍、劉平、葉啟華、陳田生、祝麗琴、袁清梅，成員：彭志斌、張宏誠、鄧蒲生、廖瑜琳、孫小忠、廖榮峯。抽調人員組建整治辦，負責抓好工作協調，做好上情下達和下情上傳，建立信息聯絡員制度，及時掌握各單位開展整治活動的動態，其成員為：張宏誠、張勇平、李丹萍，張宏誠兼辦公室主任。各單位要成立相應的領導和工作機構，於2月24日前報局整治辦。要切實加強集中整治活動的組織領導，精心安排，周密部署，主要領導要負總責、親自抓，分管領導要具體抓，一級抓一級，層層抓落實，確保領導力量到位、落實措施到位、工作責任到位。
(二)強化工作督導。局整治辦將通過日常督查、明察暗訪、受理投訴、召開調度會等多種形式，加強整治活動全程督導。對工作不到位、措施不力得的單位或科室給予通報批評。局整治辦設立投訴電話：0790-6222596，6246831;徵求意見箱設在區衞生局大門口。
(三)堅持邊整邊改。要本着有什麼問題就解決什麼問題、什麼問題突出就着力整治什麼問題的原則，把抓好整改貫穿活動全過程。對查擺和發現的不足和問題，能立即整改的要及時整改;一時難以整改的也要制定措施，迅速進行整改。要堅持進度服從質量，特別是問題較多、情況複雜的單位，要深入自查自糾、強化督查整改，做到發現問題不整改不放過、問題整改不到位不放過、責任追究不到位不放過。
(四)緊密聯繫實際。堅持一手抓集中整治活動，一手抓衞生中心工作，突出工作重點，體現行業特色。要緊密結合深化醫藥衞生體制改革、創先爭優、“三好一滿意”、“衞生行風大家評”等活動，切實解決衞生行業的突出問題，促使各項工作相互結合、共同促進。
(五)擴大新聞宣傳。要加強輿論宣傳，充分利用報刊、電視等新聞媒體，及時宣傳衞生系統先進典型和經驗做法，營造濃厚氛圍，形成強大聲勢。各單位和股室要及時向局整治辦報送信息，每個單位每月至少報2條，每個股室每月至少報1條。
集中整治措施方案 篇3
為切實維護廣大農民羣眾的生命財產安全和生產生活秩序，有效整治X鄉社會治安突出問題，按照鄉黨委、政府要求，自今年12月1日至20xx年元月30日，在全鄉範圍內開展農村社會治安集中整治專項行動。為切實開展好這次專項行動，特制定本方案。
一、工作目標
以“發案少、秩序好、社會穩定、羣眾滿意”為目標，堅持打防並舉，採取切實有效的工作措施，集中整治我鄉農村地區突出的治安問題，深入推進農村平安建設，努力實現農村治安狀況的全面好轉，廣大農民羣眾的安全感明顯增強的工作目標。
二、組織領導
為進一步加強對農村社會治安集中整治工作的領導，成立農村社會治安集中整治專項行動領導組。由鄉人大主席任組長，綜治辦主任 、派出所長汪興寶任副組長，鄉二級機構主要負責人、村兩委班子為領導組成員。領導組下設辦公室，塗必俊任辦公室主任。
三、整治重點
(一)整治的重點問題
1、盜竊、搶奪、詐騙農民生產、生活資料等侵財類案件問題;
2、盜竊機動車(含摩托車、電動車等)，盜割“三電”設施問題;
3、農村鄉霸、村霸、路霸，結夥鬥毆，欺行霸市，強買強賣，敲詐勒索問題;
4、具有進京進省上訪鬧事等傾向問題;
5、具有安全隱患的非法生產、違規儲存、運輸、燃放煙花炮竹問題;
6、開設賭場，聚眾賭博的違法犯罪問題;
7、違規經營、不當用火等存在火災隱患問題。
(二)整治的重點地區和重點對象
1、入室盜竊、搶奪等侵財犯罪案件多發的村;
2、治安問題突出邊緣結合部，偏遠地帶和交通道路沿線;
3、街道、公共複雜場所、集貿市場、公路沿線的路邊商店;
4、農村地區兩勞迴歸人員、高危人羣中有違法犯罪嫌疑的人員;
5、具有進京進省上訪鬧事等傾向的人員。
四、工作措施
(一)強化宣傳。要在主要幹道、路口、集市張貼標語，動員和鼓勵廣大羣眾積極提供案件線索，積極檢舉和揭發違法犯罪活動，為專項行動的深入開展奠定紮實的羣眾基礎和良好的輿論氛圍。
(二)摸底排查。各村深入排查本村農村刑事、治安案件多發、矛盾糾紛突出等治安秩序混亂重點情況，切實掌握影響農村社會治安穩定的突出問題。
(三)查處打擊。派出所集中力量，加大偵查工作力度，對於農民羣眾反映強烈的各類侵財犯罪和團伙犯罪進行強力攻堅，力爭“破現案、帶積案，破一案、帶一串”。
(四)加強巡邏。適時組織巡邏，盤查嫌疑車輛和人員，加大路面控制。
(五)以防促打。各村兩委組織村民開展羣防羣治工作，落實各種安全防範措施。
五、工作要求
(一)提高認識，加強領導。此次專項行動是確保我鄉農村地區冬季治安穩定的一項重要舉措。要充分認識維護和促進農村和諧穩定的重要性，進一步增強政治責任感和工作緊迫感，精心組織，周密部署。
(二)協同作戰，形成合力。要堅持“打防並舉，以防為主”方針，加大巡邏防範力度，落實人防、物防、技防措施，提高可防性案件發現和防範能力。促進農村地區社會治安防控體系建設，形成綜合治理的合力。
(三)嚴格執法，增強實效。對於侵犯農民羣眾合法權益的案件，要堅持依法處理，堅決杜絕降格處理，切實提高打擊實效。工作中，要切實增強法律意識、證據意識、訴訟意識和時限意識，做到理性、文明、規範執法，努力實現法律效果和社會效果相統一。
(四)統籌兼顧，搞好結合。要將此次專項整治行動與農村各項工作緊密結合起來，統籌兼顧，合理安排，確保專項整治活動取得明顯的成效。
集中整治措施方案 篇4
眾所周知，隨着我國高等教育的發展，大學生畢業人數逐年增多，就拿20xx年來説，今年的高校畢業生就達680萬人，就業壓力可想而知。但是可喜的是，越來越多的大學生響應國家號召，以創業推進就業，走上了自主創業的征程。
前美國總統羅斯福説過：當時間的主人，命運的主宰，靈魂的舵手。而創業就解釋了這個定義。
這很簡單，其實就像許多人喜歡做自己喜歡的事情一樣，因為太愛這件事才會去做，而不是因為別人一句話，頭腦一熱就去做了。所以創業就是自己更多的把握自己的人生，常常告訴自己“Justdoit”。
我一直覺得我們“人生的最後”存在着是兩種可能：
做與不做……
一種是多年以後，當你回憶起某一段時光的時候，你仍然激情澎湃，對自己的成功，魄力予以肯定。
而另外一種就是後悔自己當年猶豫不決，錯失了許多機會，後悔沒有去做。
創業可謂是一條艱難且漫長的道路。對於一個創業者而言，失敗可能意味着你即將成功，而成功意味着你將面臨更大的挑戰。
窮人缺什麼：表面缺資金，本質缺雄心，腦子缺觀念，機會缺瞭解，改變缺行動，事業缺魄力。
下面我想僅以個人拙見來重點談論一下每個人在創業之初必須面對的三個問題：
第一，有沒有資金;第二，有沒有經驗;第三，有沒有團隊。
對，這就是創業者面對的三個迫切於解決的重要問題。
可是現實的情況就是，大多數人有的只是一時的熱情或是一些不付出具體行動的空想。他們並沒有站在自己的位置，看看自己是否已經具備了哪些條件?或者説他們不知道自己是否已經擁有了解決這些問題的能力。
所以我覺得想要創業的同學可以好好打量自己這些方面的能力了。
資金是創業者面對的首要問題，就業肯定會為你帶來穩定的收入，那樣的話的確不用像創業者擔心中午盒飯的質量„„可是你無法保證在你籌集好資金以後，所處的社會環境不會改變，到最後只落了一個“白了少年頭，空悲切”的下場。
所以你可以試試用別人的錢來創業，我的意思是融資，一個人的力量是渺小的，但十個，一百個，那你將擁有你無法想象的力量了。
你可以用你的美妙的想法，創意的點子去吸引別人的錢。但是各位請注意，這意味着你的想法有足夠的吸引力。
然後對於創業者的經驗。包括你的決策能力，選擇能力，執行能力，以及處理問題的方式方法。
説到這裏我想起李開復先生説的一句話，“世界上最聰明的人是借用別人撞的頭破血流的經驗作為自己的經驗，而世界上最愚蠢的人是非要用自己撞得頭破血流的經驗才叫經驗。
創業就是要“冒天下之大不韙，敢為天下人先”。
等一件事被所有人認為是機會的時候，其實已經不是機會了，要學會借用別人的經驗，摸索着前進，在黑暗中探索出屬於自己的一片光明。
最後是團隊，團隊成員的互相理解也不可或缺。
我所理解的優秀的創業團隊並不是那些最優秀的人集中在一起，而是最合適的人湊在一起。所以你要時刻去尋找自己生活中與你有共同語言，共同目標的人。包括你的親人，同學，朋友，也許他們很多方面不是那麼優秀，但將在你的團隊中擔任一個不可或缺的角色。所以説我們其實已經擁有了許多條件，為什麼不試一試?
作為一名大學生，讀書得到的不僅是一張文憑，更多的應該是知識和技能的增長。年輕的我們，一定要趁自己內心激情滿滿，大腦具有非常活躍的創新思維的時候漂亮的幹一把，把你大腦中的那個創意的點子章顯出其眾不同。
所以要是你真的準備好了，那就策馬揚帆，適時起航。超越夢想一起飛，你我需要真心面對，讓生命回味這一刻，讓歲月銘記這一回。
夢有了，就要去做。人生難得幾回搏，此時不搏何時搏?同學們，狹路相逢勇者勝，只要我們揚起自信的風帆，亮出我們的勇氣與魄力，大膽的去放手一搏。我相信：成功的號角終將在勝利的彼岸奏響!
集中整治措施方案 篇5
廣大市民們：
在新的世紀裏，我們渴望美麗的地球，綠色的家園，湛藍的天空，清新的空氣。但是，由於人類的肆意破壞、污染、浪費，使地球變得千瘡百孔、遍體鱗傷。人類受到了大自然的懲罰，逐漸意識到了環保的重要性。我們應該吸取教訓，好好保護環境、清潔環境、美化環境，從我做起，從現在做起，為了地球，為了人類的將來，也為了讓我們永遠擁有一個美好的生存環境，我真誠地向大家發出如下倡議：
1、共同建設“節約型社會”，節約一滴水，節約一度電，節約一張紙。節約用水，用完水後及時擰緊水龍頭，避免大開水龍頭，提倡用臉盆洗手、洗臉;節約用電，電器不使用時應關閉電源;節約用紙，多用手絹、抹布，儘量兩面使用紙張。
2、為減少空氣污染、節約能源，儘量使用公共交通工具、自行車或步行。
3、為保護森林、礦產等自然資源，儘量購買使用再生材料製成的、可多次長期使用的商品;減少使用一次性紙杯、一次性木筷和餐盒等。
4、減少使用塑料袋，它是白色污染的元兇。
5、發展經濟不能以破壞環境為代價，要把發展經濟與保護環境放在同等的位置。
6、加強環保的宣傳教育，從小培養環保意識，積極投入到保護環境的活動當中。
7、自覺保護生態環境，積極參與綠化美化活動。
地球只有一個，她的生命是脆弱的，不能因為我們為着眼前的發展和獲得微小利益，以肆虐的行為，無“度”的獲取，使原本已經脆弱的軀體更加脆弱!記住，保護地球，就是保護我們自己!
倡議人：___
20__年_月_日
集中整治措施方案 篇6
學生進入國中後,隨着教學內容的增多,在語文學科上的差距逐漸擴大,出現了一批智力正常而在學習過程中表現出困難的學生。新課程要求語文教師面對全體學生,全面提高語文教學質量。因此，尋找轉化學困生的科學策略是每個教育者必須深思的課題。在教學過程中，我主要採取了以下幾點轉化學困生的措施：
1、情感交流
在班上,“學困生”常常被別人瞧不起,這讓他們產生了一種自卑感。對這些學生，首先要消除其心理障礙，增強學習的信心。愛是教育的源泉，老師的愛能讓學生產生一種自信心，那些心理脆弱的語文“學困生”更需要老師的細心關愛。教師必須設法在愛的氛圍中融化“學困生”學習語文的心理負擔，增強他們的自信心。因此，我在上課時善於發掘他們的優點，一見“閃光點”就及時表揚，及時鼓勵，讓他們看到光明和希望。他們即使是錯了，也要在肯定、鼓勵其積極性的基礎上，懇切地指出其不足，循循善誘，決不會把那些忽隱忽現的自信的火苗扼殺在搖籃裏。
2、課堂監督
課堂上，我時刻注意學困生的“動向”，關注他們的一舉一動。多創造機會讓學困生表現，讓他們多動腦、多動口，體驗到語文學習不是簡單的死記硬背，使他們愛上語文課、喜歡上語文課。並及時的表揚他們，讓他們感覺到自己的價值，繼而增強學習的信心。
3、課外輔導
大多數學生中午不回家吃飯，我就利用午休時間詢問他們的學習情況，找
個別學困生談心，瞭解他們當天的課堂知識掌握得怎麼樣，並及時地進行個別輔導。
4、優生幫助
發揮優生的優勢，利用“一幫一”的形式，安排特殊座位，以優帶差，幫助學困生。經常向學困生介紹學習方法、學習經驗、學習小竅門等。與此同時，教育優生不要表現出自己學習上的優越感，以免使差生產生反感情緒或自尊心受到傷害。
5、因勢利導
一些語文學困生非常喜歡看課外書。我抓住他們的這一愛好，積極引導，培養他們學習語文的興趣。找一些積極向上的、他們看得懂、喜歡看的課外書籍，讓他們有計劃地進行閲讀，這樣不僅開闊了他們的視野，拓寬了他們的知識面，而且還可以趁此機會要求他們寫寫讀後感、人物評價、心得體會等。讓他們意識到了學習語文的必要性和重要性，意識到了語文學科是其他一切學科的基礎，學好語文很重要。
6、多獎少罰
靈活採用獎懲機制，對學困生的點滴進步都給予充分的肯定和適當的獎勵，促使他們再接再厲，努力進取。讓學困生經常體驗到成功和被別人肯定的快樂。
7、 共同關注
經常與家長進行溝通讓家長及時瞭解學困生在學習、生活、思想上的波動情況。使學生能在老師和家長的共同關注下，向好的方向發展，讓孩子能得到家長的肯定和鼓勵，更好地促進其轉化。
學困生”轉化工作是一項實踐週期長、涉及因素多、工作難度大的教育教學改革，許多實踐還有待於進一步深化、提高。今後我會充分發揮語文學科的特點，加大實踐力度，把對策集中到“學困生”學習動機的激發、學習能力的提高、“學困生”的學與教師教的關係上，因材施教、因人施教，繼續進行探索，為全面推進教育教學改革，提高教育質量做出自己應有的貢獻。
集中整治措施方案 篇7
一、課題的提出：
1、目的意義：
隨着新課程改革的不斷深入，面向全體，尊重差異，關注每一位學生髮展的教育理念，越來越倍受廣大教育工作者的關注。 “一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子”的理念日益深入人心。教好每一個學生是教師應盡的職責，實現整體優化是教育工作者的共同心願。素質教育的特點之——“教育整體化”也要求我們教師必須面向全體學生，使每一個學生都得到全面發展。但是由於先天或後天等多方面的原因，人與人之間存在差異性，在大多數學校、大多數班級都存在着一定數量的“學困生”。“學困生”問題，不僅是當今教育界普遍關注的問題，更是廣大教師、學校、家長頗感棘手的問題。我校是一所地處相對偏僻的林業企業國小。由於受思想認識、經濟條件和周邊環境等因素的制約，“學困生”問題尤為突出。雖説我校在“學困生”問題上做了大量的工作，已取得了一些成績。但不可否認，一部分學困生成績的提高是以加班加點為代價，這使教育走入高投入低產出的怪圈;也有部分學困生對教師的教學不以為然，我行我素，甚至走向對立。從而出現教師的“教切”與“學困”的矛盾，使教學陷入困境。那麼，如何轉困、脱困，改變單靠“時間”上下功夫的局面，去探索一條符合我校實際的學困生教學規律，已成為廣大教師迫需解決的問題。鑑於上述背景，我們決定開展《國小學困生轉化策略》的課題研究。
2、課題界定：
(1)、 本課題涉及的“學困生”是指由於各自不同原因表現為學習上難以達到教學所規定的基本要求，與實際教學目標有一定差距的學生。而這類學生在學業上的困難是可逆的，在一定的補救教育條件下可得到轉化，他們屬於“學業不良者”的一部分。
(2)、 本課題的研究一是要幫助“學困生”誘發學習需要，培養學習動機，重新喚起和穩定其學習興趣，從中激發他們的學習積極性;二是要讓教師掌握幫助“學困生”脱困的教學規律，並運用這種規律做好“學困生”脱困工作。
二、實驗目標：
1、通過本課題的研究，幫助學困生堅定“你行，我也能行”的信心，走出籠罩在學困生頭上自卑的陰影，促使他們儘快轉化，儘快脱困，取得新的進步。
2、通過本課題的研究，改變教師在對待學困生問題上的觀念，以“六個心”來轉化學困生：一、瞭解學生，賦予愛心;二、創造機會，給予信心;三、奉獻真誠，主動關心;四、平等相等，成為知心;
五、改變厭學，形成熱心;六、正面教育，投入耐心。
三、實驗內容：
1、 本課題以我校所有教師為研究對象,以數學、語文、英語三大學科為主,兼顧其它學科,共同參與研究.
新課程改革背景下的教師應該擁有的教育觀念和教育行為的研究。
2、 調查總結受歡迎教師的典型教育教學行為的特點及基本表現形式，探索推廣的措施。
3、 探討滿足學困生特殊需要的策略。
(1)認知領域、(2)情感領域、(3)動作技能領域
4、 加強教學反思，調整教育觀念和行為的研究
(1)學困生學習檔案的建立：個人情況、家庭情況、表現情況。
(2)學困生的學習評價與學校對教師的考核問題
(3)對學困生教育幫助行為與效果的反思。
(4)制定獎勵學困生制度
四、實驗方法
在研究方法上遵循以下原則：
1、情感化原則 情感是人的個性特徵的突出標誌之一，它是人健康生活的重要組成部分，從某種意義上説，激發和調動學生的情感是調動學生學習積極性的重要手段。為此我們教師要調節自身的心理結構。對學生充滿理智的愛，用高度的責任感和飽滿的熱情感染學生，同時重視學生在教育過程中情感活動，共同營造一個互相合作，互相尊重的教學氛圍。
2、興趣層進原則 學生參與教學活動的興趣和對學科內容的興趣是互相促進，遞進上升的。為此教師必需合理設計課堂教學內容，運用恰當的教學方法，引導學困生滲與教學活動，以培養其在活動中的興趣，並得以積累，進一步形成對所教學科的興趣，感受到學科的魅力。
3、激勵性原則 學困生的“優”和“劣”是相對的，並且他們都處在運動和發展之中，從本質上都是要求進步和積極向上的。因此要激勵學生，氣可鼓而不可泄。充分發掘他們的閃光點，鼓勵他揚其所畏，克服不足，同時要抓住他們素質結構中的品德、意志因素，促進其它因素的發展。已致形成一個“思想鼓勵、輿論導向、提供機會、積極評價、勵成功”的激勵機制。
4、循序遞進原則 學困生思維容量小、節奏慢、教學上切不可跨大步或拔苗助長，否則道得其反。為此在教學目標設置上要遵循漸進由舊到新、由低到高。同時要注重學困生學習量的遞進、學習難度遞進，參與學習次數的遞進，並控制其遞進的幅度，使他們在循序漸進之中逐步提高。
5、教學及時反饋原則 讓學生及時瞭解自己的學習情況，會激發學生進一步學習的願望。及時反饋能幫助學生及時發現、糾正錯誤，調整學習進度及使用合理的學習策略。但對學困生來説尤顯重要，這是因為學困生學習學習態度不端正，學習動機不強烈，認識結構不合理。若他們學習情況，成果得不互及時的反饋，就會使他們喪失意志。因此，教師要及時瞭解、及時反饋，讓他們瞭解自己的學習效果，以產生激勵效應，提高他們的學習積極性。
五、實驗對象： 本校各班的學困生。
六、實驗步驟
1、 提出課題，申報課題階段，時間為20xx、9—20xx、10;
2、 進行研究，具體實施階段，時間為20xx、11—20xx.7;
3、 及時總路線，鑑定階段，時間為20xx、9;
起始階段：學習理論，開展調查研究，對問題進行分析比較，研究對策，確定研究課題，撰寫課題方案。
實驗與研究階段：
1、 全面實施課題方案，同時做好開題論證工作。
2、 運用理論為先導的策略，指導課題深入研究，保證課題的發展。
3、 要運用各種機會(如實踐課、公開課、研討課的機會，與學生座談的機會;家長會、家訪的機會)發現課題研究中的成果和問題。做到好的成果及時推廣，有問題的及時補救。
4、 深入調查，採用對個案分析等到方法，及時總結經驗，撰寫論文、調查報告等，積累成果。
5、 在加強平時常態研究的基礎上，整理學困生脱困的個案和範例集。
總結鑑定階段：對成果做好整理工作，寫好實驗報告。
七、實驗領導小組
組 長：
副組長：
組 員：
集中整治措施方案 篇8
高熱抽搐，又稱為“高熱抽風”，“急驚風”，可由各種不同的原因引起，6歲以下發生率為5%，第一次發作多數在3歲以內，但6個月內小兒很少發生高熱驚厥。任何引起發熱的原因，例如病毒、細菌、支原體、真菌等病原微生物的感染，或變態反應、內分泌代謝障礙、體温調節功能失調等等引起突發高熱都有可能使小兒發生抽搐，但高熱以感染為多，內分泌紊亂致高熱則較罕見。
由於小兒發育尚不完善，發熱時就容易引起大腦功能紊亂而出現意識不清、全身抽搐等症狀，反覆的抽搐發作可導致腦細胞損傷，影響小兒智力的發育，所以不管是何種原因引起的發熱，都應予以合理的降温，避免體温過高而引起抽搐。一般小兒發燒到39攝氏度以上才容易發生抽搐，但也有個別小兒38攝氏度也可發生抽搐，甚至不發熱也發生抽搐，這與小兒的全身情況，特別是缺鈣或患有癲癇等因素有關。那些初起為高熱驚厥，後來低熱甚至不發熱也抽搐，那就不是一般的熱驚，必須到當地中醫院尋求老中中醫檢查診治。
熱性驚厥的中醫緊急處理方案
寶寶出現高熱驚厥時，家長不要慌張，要冷靜地做好應急處理。
1、寶寶高熱驚厥時，家長應將其側卧、鬆解衣褲，並將寶寶放在通風的地方，使其保持呼吸道暢通，同時家長輕輕扶住寶寶的身體，以免其墜牀;
2、為防止寶寶的分泌物進入氣道，家長應該及時清理寶寶嘴裏的嘔吐物、鼻子的分泌物等，防止寶寶吸入異物引起窒息;
3、寶寶抽搐時，常會無意識地將自己的舌頭咬傷。因此家長可用包有紗布的壓舌板墊在寶寶口腔的上下齒之間，避免其咬傷舌頭;
4、抽搐發生時，家長可用拇指按壓寶寶的人中(人體鼻脣溝的中點)，使其清醒後，立即送醫院急診;
5、對於有原發性疾病導致發熱驚厥的患兒，家長要帶寶寶積極主動地治療，以免再次發生高熱驚厥;
6、如果寶寶多次發生高熱驚厥，可在中醫的指導下服用防驚湯、清宮粉、清熱散等中藥，這些方子有清熱解毒、平肝熄風的療效。
針對很多家長擔心孩子抽搐會導致以後智力、運動方面的障礙，文飛球主任醫師説，家長不需要過於擔心。簡單型的高熱驚厥長期預後良好，對智力、學習、行為均無影響。隨着年齡的增長和大腦發育逐步健全，一般不會再發生高熱驚厥。
但中醫同時也強調，發燒並抽搐不一定就是高熱驚厥，有可能是其他嚴重的疾病如腦膜炎引起，可以藉由不同的表現和相關的檢查來加以區分，家長千萬不要自查網絡資料做自我的判斷，及時送院救治才是最緊要的事情，病症的判斷應由專業的中醫來負責。
集中整治措施方案 篇9
流動人口、出租房屋清理整頓實施方案 為切實加強出租房屋和暫住人口綜合管理，防範和消除出租房屋隱患，規範我市房屋租賃行為，貫徹落實市公安局七部門下發的出租房屋管理實施辦法，市政府決定從20xx年5月1日起，在全市開展流動人口、出租房屋進行全面的清理整頓專項行動，結合實際制定本方案。
一、指導思想
以“三個代表”重要思想為指導，以我市流動人口、出租房屋管理體制改革為契機，以《中華人民共和國城市房地產管理法》、《中華人民共和國户口登記條例》、《租賃房屋治安管理規定》、《安徽省城市房屋租賃管理辦法》和國家公安部等六部、局《關於進一步加強和改進出租房屋管理工作有關問題的通知》等有關法律、法規、文件為依據，在市委、市政府統一領導下，由市公安局及綜治辦組織，各相關職能部門，各司其職，各負其責，齊抓共管，大力整治出租房屋存在的問題，全面推進出租房屋綜合管理，堅決打擊利用出租房屋從事違法犯罪活動，為實現界首的奮力崛起，營造良好的社會環境。
二、工作目標
通過本次清理整頓，努力實現出租房屋登記覆蓋率不低於95%，要着重解決出租房屋底數不清、租賃人員情況不明、非法出租、非法從事中介服務經營，藏污納垢、安全隱患等重大問題。嚴厲打擊涉及房屋出租的違法犯罪行為，規範房地產租賃市場，徹底改變出租房屋、暫住人口管理難的現狀。根據我市實際，要力爭做到“六不漏”的具體目標：即出租房屋不漏登、信息不漏錄、租費不漏徵、治安不漏管、隱患不漏整、計生不漏查。
三、組織領導
為加強對清理整頓工作的領導，成立市出租房屋清理整頓工作領導小組，市委、政法委書記齊安民任組長，、常務副市長李磊任副組長，西城辦事處副書記 、東城辦事處副書記 、潁南辦事處副書記 、政法委綜合辦主任 、民政局副局長 、市公安局黨委副書記 、房地產局副局長 、地税局副局長 、工商局副局長 、人口與計劃生育委員會辦公室副主任
為小組成員。領導小組設立辦公室，負責具體組織、協調、指導全市清理整頓工作，辦公室設在 ， 任主任， 任副主任， 為成員。各辦事處成立出租房屋清理整頓工作組，街道辦事處黨委書記任組長，分管綜治工作的副書記、轄區公安派出所所長任副組長，清理整頓工作組具體負責本轄區範圍內的出租房屋清理整頓工作的指導、組織、檢查、監督工作。三辦事處各社區居委會承擔本次活動具體事務工作，社區居委會主任、社區責任民警負責組織社區計生專幹、治保人員、物業公司人員參加的捆綁式綜合管理隊伍。公安派出所設立出租房屋登記窗口，具體負責集中辦理轄區內房屋租賃合同登記備案、治安責任保證書、計劃生育責任書及租賃税費收繳等日常管理工作，並根據租賃當事人要求提供租賃服務。
四、主要任務
(一)全面調查掌握出租房屋數量。對轄區內所有出租房屋，包括住宅和非住宅、自建和購置、有合法手續和無合法手續、已租和待租，按照各街道轄區，以社區為單位，開展地毯式普查，全面準確地進行信息登記，做到無一遺漏。此項工作由各區辦事處清理整頓工作負責組織實施。
(二)及時做好租住人員信息採集。按照中央、省、市有關流動人口管理的規定。對在出租房屋居住的所有人員，按照來有登記、走有註銷的原則，全面準確地採集信息，錄入計算機系統建立管理檔案，實行動態管理。出租房屋管理員在登記和巡查中發現可疑人員和違法犯罪線索，應如實填寫《出租房屋(租住人員)檢查情況通知單》及時報社區警務室，緊急情況可口頭報告。公安部門接到報告後，應及時查處。此項工作由辦事處出租房屋清理整頓工作負責，公安部門配合。
(三)全面清繳房屋租賃税費，對未納入管理或拖欠租賃税費的出租房屋業主，依照安徽省物價局皖價房[20xx]45號、[20xx]303號的有關文件規定，及時督促繳納税費，確保房屋租賃税費應收盡收。出租房屋管理部門委託公安派出所代收房屋租賃手續費，從中返還20%，作為公安派出所、社區的辦公、服務管理經費。此項工作由公安派出所負責，出租房屋綜合管理部門配合。
(四)堅決查處違法租賃行為，對不符合出租條件、未納入管理的出租房屋，依法採取相應措施，責令限期整改;未在房屋租賃綜合管理部門辦理手續或承租人無合法身份的，按規定對相關人員進行處理。強化出租登記備案制度，督促出租房屋業主按規定辦理合同登記、備案手續，履行管理責任。對拒不接受管理的依照有關法規、規章和《租賃房屋治安管理規定》、《安徽省城市房屋租賃管理辦法》，予以嚴肅處理。此項工作由公安、出租房屋管理部門負責。
(五)嚴厲打擊租房屋內違法犯罪活動。進一步加大對出租房屋進行各類違法犯罪活動的打擊力度，始終保持嚴打的高壓態勢;結合實際，切實解決落實社區治安防範措施，積極開展羣防羣治，減少租房屋內違法犯罪，維護良好的治安秩序。此項工作由公安部門負責，出租房屋綜合管理部門配合。
(六)切實搞好計生管理工作。在出租房屋普查和租住人員信息採集過程中，對出租房屋業主和租住人員的計生情況進行嚴格審查。對違反計劃生育政策的出租人和承租人，依法進行查處。此項工作由計生部門負責，出租房屋綜合管理部門配合。
(七)堅決清理有關違章經營行為。根據普查登記掌握的情況，對在出租房屋內的“傳銷”及“無照製假售假窩點”等，依法進行查處，該查封的堅決查封，取締的堅決取締。此項工作由工商部門負責，出租房屋綜合管理部門配合。
五、實施步驟
本次清理整頓工作從5月始，到期7月結束，分四個階段進行。
(一)、宣傳階段(5月 日至 月 日)
充分利用電視、報紙等新聞媒體，利用宣傳車、橫幅標語等形式，深入宣傳出租房屋的管理法律、法規和政策，宣傳清理整頓的重要意義，形成濃厚的輿論氛圍。各公安派出所要落實出租房屋登記窗口的辦公場所及辦公設備，公開辦事程序，服務承諾規章制度。
由出租房屋綜合管理部門向出租房屋登記窗口提供租賃所需合同、表格等規範性文件及現有的房屋管理基礎資料，以便出租房屋登記窗口順利開展工作。
(二)普查登記階段(月 日至 月 日)
各辦事處清理整頓工作負責組織以各社區為單位，以業主和承租人為對象，採取分片包乾的辦法，逐街、逐院、逐院、逐棟、逐層、逐户、逐人進行普查登記，全面採集相關信息，認真填寫各類統計表格，在此基礎上，按照房户合一，一户一檔，做好建檔工作。建立網上房屋租賃業務管理系統，在房地產局建數據管理中心，公安、工商等部門通過計算機可登陸該系統進行房屋租賃相關信息查詢，使該項工作完全實現網絡化管理。
房屋租賃當事人必須在通告規定的期限內持房屋租賃合同、產權證明、身份證件到出租房屋所在地市行政服務中心、各工商分局和公安派出所出租房屋登記窗口申請辦理或補辦登記備案手續《房屋租賃登記備案證明》，簽訂《治安責任保證書》，出租房屋從事生產、經營場所的辦理《工商營業執照》。
(三)檢查考核階段( 月 日)
先由辦事處、公安派出所及有關部門對轄區、本部門的工作進行自查。 月 日起由市整頓辦組織專人，檢查驗收各辦事處、公安派出所清理整頓工作，在各轄區區域內，任意抽出社區內某一個户，每一户為10個百分比，按完成覆蓋率百分比給予獎勵。對按時達到要求的，房屋租賃綜合管理部門從租賃手續費中再提取10%作為檢查驗收考核獎，對達不到要求的，清理整頓，直至符合標準。
對個別完成任務好，工作積極，有突出貢獻的個人給予獎勵。 對於普查登記階段後匿名舉報電話經核實者給予每起100—500元的獎勵，對查實出租房屋內違犯罪活動的給予重獎。獎金打入個人舉報電話銀行卡帳號內。
(四)處罰階段(月日以後)
房屋出租人和承租人在登記、補辦階段結束後仍未到有關部門辦理相關手續或違反《阜陽市城市出租房屋管理實施辦法》第十五條、第十六條、第十七條規定的，公安、房地產、税務部門將依據《租賃房屋治安管理規定》第九條、《安徽省城市房屋租賃管理辦法》第十七條和《中華人民共和國税收徵收管理法》第六十四條第二款規定實施處罰。
出租人、承租人妨礙出租房屋管理部門依法執行公務的，由公安部門依法給予治安處罰，情節嚴重，構成犯罪的依法追究刑事責任。
六、工作要求
(一)提高認識，加強領導。各部門要充分認識這項工作的重要性，加強領導，主要領導負總責，分管領導直接負責，指定專人具體落實，做到“三個到位”：既領導到位、人員到位、措施到位。
(二)明確任務，搞好協作。此項工作涉及方方面面，各部門要增強大局意識和責任意識，按照“誰主管誰負責”、“屬地管理”的原則，切實履行各自職責。對涉及個部門的問題，要加強配合。各級公安部門及綜合辦要負起協調、監督、組織的責任，加強協調溝通和督促檢查。
(三)規範管理，依法行政。各部門要嚴格按照法律法規和有關規定開展工作，既要堅持原則，又要注意方法。嚴肅紀律，杜絕徇私枉法。要建立長效管理機制，規範工作制度，堅持管理與服務並重，以服務促進管理。
(四)廣泛宣傳，營造氛圍。利用新聞媒介廣泛宣傳清理整頓工作，發動羣眾積極參與清理整頓。對違反規定，拒不整改的，要給予通報或曝光，督促解決問題。
(五)認真考核，嚴格把關。市整頓辦定期對辦事處、公安派出所的工作進行檢查，解決困難。各辦事處、公安派出所每階段結束要向市整頓辦書面報告，全部完成後，先由各辦事處、公安派出所自查，爾後由市整頓辦統一組織驗收，市綜治辦將清理整頓工作納入綜合治理領導責任制內容進行考核，實行“一票否決”。
(六)建立暫住人口、出租房屋管理長效機。依託社區構建動人口服務和管理平台，按照地主財力可能和實際管理需要，配備和充實協管人員。 建立健全流動人口醫療衞生、計劃生育、義務教育等方面管理的長效機制，加強流動人口中黨員、團員的管理和服務工作，充分發揮他們的模範帶頭作用。充分發揮社區的參區、教育、互助、功能，促進流動人口融入社區生活，與當居民和睦相處，共建和諧社會。
集中整治措施方案 篇10
為切實提高九年級教學質量，實施“優生”戰略，使20xx年我校會考成績有質的飛越，根據本年級師生實際情況，，採取超常規措施，實現千分零突破、升入重點中學人數的再創新高，提升我校的教學質量和社會信任度。特制訂以下優生培養計劃：
一、情況分析
由於基礎差和師資力量不均衡的原因10個班在七年級、八年級就發展不均，優生流失比較嚴重，留住的尖子生缺乏你爭我趕的競爭氛圍，學習積極性不強，惰性十足，教師缺乏對他們實施有效的拔尖措施，使得目前本屆學生的整體素質不容樂觀。
二、培優目標
1、努力提高學生的整體素質，力爭學科成績都能在全鎮前列，各分數段的人數在全鎮佔優勢。
2、打造完成好“千分工程”，班主任與任課教師配合好，抓好落實好尖子生，爭取會考時實現“千分學生”大突破。
三、培養對象：
1、據七年級到九年級期末綜合成績年級前 30 名，仍有潛力的學生為培養對象，確定我校九年級優生名單，立即組建九年級優生班虛擬班)。
2. 對優生採取動態管理，非優生考試成績進入尖子生羣體(年級前 30 名)可 視為優生，教師要為其建立檔案並告知學生。對培養的優生如果階段成績不好時給他們一定的機會，不輕易放棄。
3.31——280名作為各班的班級優生培養對象，確保年級整體水漲船高。
四、培優措施
1、加強組織領導，成立年級優生培養領導小組。
組長：王、武
組員：宿、宿、武、張
2、組建30名尖子生虛擬班級，對數學、英語、物理、化學四科進行有效指導，定時間、定地點、定題目，重效果。重在知識的拔高與拓展，重在提升能力——這部分衝擊千分。對優生(31——260)要查找他的薄弱學科、哪一科瘸腿就成為那科教師的輔導對象——這是保證升學人數的保障部分。
3、引導優生樹立志向。 對於一個即將遠航的人，一枚小小的指南針是何等重要!很多人終身碌碌無為，不 是因為沒有能力，只是沒有明確的目標給予其足夠的激勵。因此優生培養首當其衝的 但是加強目標意識。具體措施：(1)推薦有關名人的傳記讀物，使其將自己放在一個更 廣闊的空間和時間中認識自己的使命。
(2)榜樣示範。以身 邊的同學為榜樣，以歷屆優秀畢業生為榜樣。
(3)目標公開。將所有優秀學生的近期目標與遠期志向公開張貼在班級或年級宣傳欄，讓所有學生作為監督的對象。
(4)結對競 爭; 兩個A班同層次學生結對，同班相鄰名次的學生結對，形成競爭氛圍和意識，整體提高。
(5)定期表彰獎勵。
4、提高課堂教學效益。 優生不是托出來的，不能脱離班級教學環境;課堂教學是主陣地。高效的課堂學習是學生成績穩定而拔尖的根本保證。所以，正常上課時間，優生在各班級學習，扎 紮實實上好每一節課。任課教師對優生要注重基礎、突出能力，加強學法指導。每位任課教師在工作中必須時刻樹立“培優”觀念，養成“培優”習慣，無論是備課、授課、輔 導、測試都必須首先考慮到優生，為他們的健康成長開綠燈。給尖子生創設最佳學習環境，通過各種途徑向他們提供最新最好的學習資料，(如允許他們利用辦公室電腦上網查閲資料。)。
5、加強班科組建設，實行“科目教師承包學生制度”(每班一科教師承包5位學生，負責承包學生的跟蹤管理檔案)，優生所在班的班主任要和各科教師形成齊抓共管的局面，要 掌握和了解他們的思想狀況、心理狀況、學習狀況、家庭狀況及理想目標。各科教師要相互協作，集中火力， 共同做好優生培養工作。體育教師也要把“培優工程”放在本職工作的首位，確保優生會考體育加試得滿分。信息技術老師從現在開始到會考，課上要有針對性輔導檢查優生生學習情況。年級部將對優秀班科組進行表彰獎勵。
6、定期召優生教育教學“會診”，承包教師針對學生問題研究對策，切實做到輔導有針對性，方法有實用性。
7、加強課外輔導，原各班編制不變，人員不變，任課教師不變。優生星期一至星期五在固定教室上晚自習，由當天課表科目教師負責督查指導。(會考複習時執行)安排指導老師利用週二至週四下午兩節自習課時間對優生進行集中輔導。指導老師為尖子生精選有價值、高質量的輔導材料，因人而異推薦補充資料。(輔導科目幾時間見附表)
8、實行優生及家長月例會制度。建立家長聯繫檔案，每個月召開全體優生及 家長會議，會上對優生的學習、生活等進行評價與點評，指出整改方向，使家庭教育 與學校教育同步、形成合力。
9、提供有價值典型資料並督促優生合理使用，及時解決疑難問題，不斷提高解 決問題的能力。
(1)數學、英語、物理、化學每週編制提優試卷。
(2)為優生精選有價值、高質量的輔導材料，因人而異推薦補充資料。
10、每月限時訓練後及時對優生進行表彰獎勵，做宣傳版面宣傳其先進事蹟，及 時激勵，適時獎勵，充分調動學習積極性。每週周清後及時察看優生各科成績，做好 分析。
11、實行一人一冊制度。建立優生個人跟蹤管理檔案，對尖子生進行全方位細緻 管理，包括：學習、生活、家庭、心理、個性特點。分析尖子生不尖的具體原因：A、 學習習慣差，B、自控能力差，C、拼搏精神差，D、有薄弱科目，E、組織紀律差，針對 原因進行整改。優秀生的缺腿學科，要深入瞭解分析成績差、落後的原因，進而採取措 施，進行輔導答疑。
12、開展豐富多彩的活動，科學調節優生的心理狀態，確保優生滿懷信心，保持積極心態投入緊張的學習。
13、班主任做好優生的思想工作，班主任要及時瞭解優生的思想和情況，指出 其優點和不足，及時表揚和批評。指出其改進的具體方向和辦法，年級部管委會成員分 工，每人每天不少於找一名優生談話，力求每個月與優生交流一次以上，特優的學生由年級部主任與分管校長直接垂直管理。
14、年級部將對各班及各科任教師的提優工作培加強考核，做的好將予以獎勵。
15、其他行之有效的措施，老師們可以根據具體情況而定。
集中整治措施方案 篇11
人類為了生存所進行的資源及能源的開發和利用是完全必要的，但是所有開發和利用都應當從整個自然界，尤其是地球環境的生態系統，即所謂生物圈的平衡狀況加以全面地和科學地考慮，然後再在保護自然環境、維持生態多樣性的基礎上，達到人和自然之間的協調。
當前，不但要加強和擴大那些具有原始性狀，即受人類影響較少的生態系統，通過人為的保護和再建、使其維持原始的自然面貌，保持生態系統內部各要素的平衡，而且要重視人類在認識化學物質毒性問題上所取得的寶貴經驗。對於各種比學物質，從生產到廢棄的整個過程，都要考慮一個防止污染環境的安全措施，更應當尋求無污染的生產方法，製取無毒性的化學產品，顯然，這是給化學工作者提出的一個更高、更難的任務。
我國憲法第二十六條已經明確指出：“國家保護和改善生活環境，防治污染和其它公害，國家組織和鼓勵植樹造林，保護林木。”這樣，在黨和國家的重視和領導下，我們要大力宣傳和普及“環保”知識、為創造一個無污染和公害、生態保持平衡和優美的環境而共同努力。
怎樣保護地球環境
地球爺爺您好，我們是一位同情並且關心您的一位國小生。我從電視上看了人類的所作所為極為痛心，您一直那麼呵護我們不讓外界有機可乘，但是人們仍然取之無度，用之無節地傷害您。雖然，我不能為您做出很大貢獻，但是我們可以從自身做起，並呼籲同學們一起保護您。請您放心。下面我們就提了幾點保護您的建議，不知可否：
1、不隨地吐痰
2、保護地球上的生物
3、用完水及時關閉水籠頭
4、多種花、草、樹木把您打扮的更漂亮
5、保護臭氧層
6、不隨便丟垃圾
7、垃圾分類
8、回收廢電池
9、儘量不排放烏煙
10、不浪費紙張
簡單一句話，就是要環保!
集中整治措施方案 篇12
一、善行由家裏開始
1：打掃清潔家居，減少使用化學清潔劑或殺蟲劑
2：用檸檬及炭等消除異味，代替化學空氣清新劑
3：食具不大油膩時用暖水清洗，減少使用洗潔精
4：室內外多種植物可使周圍陰涼，減少開風扇、冷氣
5：時常留意保養電器 (特別是冷氣機)，減少耗電
6：選用效能好的電器用品 (參考消委會的介紹)
7：非必需的電器 (電動牙刷等)可以少買
8：若不是太熱時，用電風扇代替冷氣較省電
9：冰箱放在陰涼角落可省電，開門取物後儘快關上
10：冰箱不貯存太多食物，這樣省電又減少中毒危險
11：使用日光燈及省電燈炮較省電，更可多利用天然光
12：離開房間時關掉電燈和冷氣機
13：冷天多穿衣服，必要時才開暖爐
14：儲積一機的衣物才開洗衣機，既省水、省電又省工夫
15：多用淋浴少用浴缸，可省下許多水
16：多用快鍋或悶燒鍋煮食，既省燃料又省時間，更保存營養
17：多用蒸、煮、炒的方法煮食，可節省燃料
18：廚房裏用餐布一樣衞生，不必用大量的紙巾
19：煮食時份量不必過多，以免浪費
20：儘量用密封盒或瓶裝食物，減少消耗保潔膜
21：採買用可回收材質包裝的商品，少買其他包裝
22：不買象牙筷子或其他稀有動物的產品
23：藥物及殘餘食物不要衝入廁所，應包好放垃圾箱
24：選購白色衞生紙，可以減少顏料污染，用草紙更好
25：用電動剃鬚刀，不用刀片剃，減少浪費金屬資源
26：多用自然物才料，少用塑膠及人造纖維
27：必要時才採購，選購耐用又款式不會過時的一類
28：採用這二手傢俱，減少不必要的購買
29：採用乳膠漆少用磁漆，因為水溶性油漆污染較少
30：不要取電話簿，減少消耗紙張
二、適當飲食多福多壽
31：儘可能餵母乳，必要時才用嬰兒奶粉及嬰兒食品
32：多在家裏進餐，少上館子，可減少浪費及污染
33：多自制飲料食品，有益健康又省錢，更保護環境
34：食物添加物往往對人及環境都有害，避之則吉
35：多吃蔬果少吃肉，個人健康有助利，地球更減少破壞
36：快速及空運來的食品都耗用大量能源，污染環境
37：高度加工的食品對人無益，更浪費資源兼污染
38：即溶飲料及即食食品浪費資源，污染環境
39：吃燕窩、魚翅、鮑魚、穿山甲等野味，殘害生靈又破壞自然生態 40：儘量用散裝茶葉，少泡茶包，節省資源，減少污染
41：儘可能買有機蔬果，減少化肥及農藥，害人害地球
42：試試自己種植蔬果，既有益身心又有滿足收穫
43：多選購本地及臨近地區產品，減少運輸能源及污染
44：多光顧傳統市場，可以減少過份包裝及加工食品
45：郊遊及遠足自備水壺，少買包裝飲料
46：高度浪費資源 (例如用發泡膠盒)的餐飲店少光顧
三、衣着順應自然
47：多選自然纖維 (棉、羊毛、麻等)衣物，少買人造纖維 48：適量地添置衣物，買得太多會浪費資源
49：建立個人衣着風格，不必為了流行多買時裝
50：多穿不用燙仍然得體的衣服，例如T恤，可以省電
51：可把舊衣服改裝翻新，既省錢又省資源
52：多穿二手衣服，例如哥哥姊姊給弟妹
53：乾洗衣服耗用化學物質污染環境，可免則免
54：不買皮革以免危害野生生物，養動物做皮革會浪費資源
四、行得其法減少污染
55：多用公共交通工具，必要時才乘出租車
56：儘量不買不用私家車，如要使用的話應妥為保養
57：汽車採用不含鉛汽油，用省油的方法開車
58：可能的話多走樓梯，少乘電梯
五、把工作地點綠化
59：有毒的文具 (例如麥克筆、修正液)儘量少用
60：節省用紙，必要時才影印或電腦打印
61：安排把廢紙回收再生，交給回收商
62：自動販賣機浪費又污染，儘量自己衝制飲料
63：自備簡便茶杯餐具，減少免洗餐具等的使用
64：如果大廈患了病，快投訴住户委員會要求改善
六、在學校推行生態教育
65：多舉辦綠色展覽、講座、比賽、幻燈欣賞活動
66：在校內及社區舉行污染調查，設法控制
67：爭取小食部多售對環境及健康都有益的飲食
68：必要時才影印筆記，減少耗用紙張
七、生活習慣擁護地球
69：多做户外活動，少逛商場，少到空調室內運動場
70：多做不會污染環境的運動，例如太極、氣功、慢跑、健行 71：自己設計玩具，既益智、省錢、又有滿足感
72：自制禮物或賀卡，既有心意、省錢、又省資源
73：實行垃圾分類，送廢紙、鋁罐、鐵罐、塑膠罐等拿去再生利用 74：習慣每張紙寫兩面才丟掉，把舊信封再用
75：多用再生紙及其他可循環再生的物質
76：較稀有品種的寵物不要養，以免令它們加速絕種 77：寵物罐頭及糞便用沙既浪費資源又花錢，可以少買 78：凡是用過即丟的物品都儘量少用，減少浪費污染 79：儘量買可以回收的商品，減少浪費資源
80：噴霧劑破壞臭氧層，儘量用其他代用品
81：儘量多用尿布，少用嬰兒紙尿片，減少垃圾
82：儘量用蓄電池或可充電電池，少用普通電池
83：舊電池放進垃圾資源回收，切勿丟在郊外、海里、街上 84：習慣隨身帶手帕，少用紙巾，減少樹木砍伐
85：儘量用太陽能的用品，例如太陽能計算機
86：商店購物拒絕不必要的塑膠袋，並把塑膠袋多次使用 87：用盆栽代替切花作禮物，因為生產切花浪費又污染 88：不抽煙，勸使他人不在人前吸煙，檢舉非法吸煙 89：如果要裝飾聖誕樹，不買真樹，珍惜林木
90：把垃圾郵件退回，附上字句請以後勿再寄來
八、一起行動改變社會
91：多買綠色書刊，多收聽收看綠色電台電視節目 92：要求各類圖書館多收藏綠色書刊及資料
93：留意本區污染事件，隨時投訴揭發
94：多公開發表支持環境的意見，例如打電話給電台 95：向污染的機構抗議，用罷買等方法施壓
96：支持及表揚有綠色環境傾向的公司、報刊、機構 97：遊説本區議員及向政府施壓，改善地區環境
98：投票支持有綠色傾向的議員，讓他們代表自己辦事 99：積極加入綠色組織，多捐款及支持活動
100：組織自己本區單位 (學校、社區、教會等)的綠色小組
集中整治措施方案 篇13
大學生創新創業指導中心是一個年輕的組織，從20xx年中心成立以來，至今，中心已經走過了五個年頭，在校團委老師的正確指導和前四屆成員的努力之下，我們的工作取得了長足的進步。在此，對團委老師和中心的前輩的付出致以最崇高的敬意。隨着我校對大學生創新創業教育重視程度的不斷加強，我們也對自身的工作思路進行了革新。現將本屆中心工作總結陳述如下：
一、全面落實本職工作，建立專業化的服務體系。
創新創業指導中心一直以“挑戰杯”競賽作為本職工作，隨着中心的發展，逐漸形成了以“大學生創新創業教育基地”為平台，“挑戰杯”賽事為抓手，科技節為舞台的大學生創新創業教育新模式。
本年度，創新創業指導中心成功完成了三峽大學“求索”100項大學生科技立項課題選拔工作。20xx年6月校團委下發了求索大學生科研課題徵集通知，各學院開始組織學院內部課題選拔。中心根據報送課題質量，最終選取了100項優秀科研課題進行扶持。為方便各項目團隊申報和同學瞭解課題情況，中心技術團隊聯合啟明星工作室建立了求索大學生科研課題網絡數據庫，同時邀請相關專家對各項目負責人進行了文獻檢索、數據庫使用、計劃書寫作等培訓。20xx年12月，中心從初次立項的課題中，採用中期答辯的形式，遴選出42件參加校內終審答辯，20xx年3月，中心分別在理科樓和求索報告廳組織了求索課題終審答辯會。經過專家的評審，最終25件優秀作品脱穎而出報送湖北省挑戰杯學術科技作品競賽。
隨着我校“挑戰杯”賽事的開幕，創新創業指導中心為了提高參賽者的競賽水平，在學校營造出良好的學術氛圍。20xx年11月中心開辦了第三屆“創業之星。選苗育苗”訓練營，通過自由報名和學院推薦，最終共有80位學員參與了本期培訓，針對在創業中不同的階段，本期訓練營共分為創業管理、企業經營、財務管理、團隊管理、市場分析、軟件模擬、素質拓展，實踐活動幾個板塊，中心邀請了我校相關領域的資深專家為訓練營學員作了培訓，培訓人員受益匪淺，最後，通過對學員的綜合表現打分，評選出了15名優秀學員，並頒發了榮譽證書。本次培訓，不僅要求在理論上進行培訓，還組織開展了多種形式的素質拓展活動，讓學員親自動手，體驗團隊的樂趣。其中在中心體育場開展的團隊競技活動，讓各團隊成員之間更加增進了相互的瞭解，“讓雞蛋飛”結構模型大賽讓訓練營各組團隊自行選擇材料，製作穩固的雞蛋保護模型，在高層進行自由落體，通過比賽的形式讓大家將相關知識學以致用。同時，中心還舉行了創業之星商業模擬培訓和比賽，老師通過商業模擬形式，為全體學員介紹了創業項目的選取、公司的註冊、運營等知識，學員在商業模擬的過程中通過模擬公司運營的方式，充分理解了創業中的各個環節。
同時，中心還開展了一系列創業教育活動。如通過創業知識展板、講座等活動深入大學生羣體的創業宣傳週活動，與宜昌市勞動培訓中心合作舉辦的創業培訓班等。
20xx年4月，創新創業指導中心在工程訓練中心舉辦了三峽大學20xx年大學生科技成果展。李建林、田斌、胡翔勇等校領導觀看了本次成果展。大學生科技成果展共分為宣傳板展示、實物展示和科技競賽三個部分。中心組織各學院在工程訓練中心展示了20xx求索100項大學生創新計劃優秀作品介紹、優秀科技創新成果及獲獎作品實物。同時中心還與機械學院在現場開展了水路兩棲戰船避障大賽等科技賽事。展出吸引了三峽大學眾多師生前來觀看。
二、切實做好組織建設工作，建立精細化的內部管理。
創新創業指導中心秉承着建設專業化和服務性學生組織的要求。一直以來制度建設和配套監察措施都在不斷創新，不斷完善。我們不僅有着嚴格的管理制度，各項工作還配套了相應的工作細則，同時，中心今年還對傳統的制度建設進行了創新。學年初，中心人力資源部對每一位中心的成員均建立了完備的檔案。從相關的個人信息到每個人在中心的表現，都可以在人員檔案中反映出來。為了配合檔案的建立，中心監察部建立了各部門工作職責考核標準和人員考核若干規定。創新了傳統的記錄模式，採取個人、部門工作細則評分制，實時記錄中心的動態，同時對中心的各項工作完成質量和每個人的工作狀態進行量化考核。
中心建立了完善的培訓體系，由各部門報送培訓計劃，人力資源部統籌安排，根據各部門實際情況，制定了詳細的內部培訓計劃，內容包含辦公軟件培訓、視頻圖片處理培訓、禮儀外聯培訓、創新創業整體工作思路培訓等，力求把中心全體成員培養為高素質、強能力的應用性學生幹部。
三、充分利用現有宣傳陣地，建立全媒體化宣傳渠道。
經過長期的運營，創新創業指導中心目前已擁有了較為完備的宣傳渠道。中心秉承着用最少的花費完成最大的宣傳效果的思路，在充分結合現有條件的基礎上，整理了常規宣傳陣地，完善了中心紙質宣傳資料的質量，打造了屬於中心自己的新媒體渠道，同時，充分利用校內外各種媒體資源來進行中心活動的宣傳。
在常規宣傳陣地中，我們充分利用了自身擁有的西苑小吃街噴繪展位20平米、水電樓廣場櫥窗8塊、西苑食堂宣傳欄6塊，青年樓燈箱8塊、宣傳欄2塊、中心手繪宣傳板3塊等資源進行活動的宣傳。
在對外發放的多種類型的創新創業宣傳手冊方面，內容制定的更加貼近學生，讓手冊不僅僅成為宣傳的窗口，更能成為大學生了解創新創業的一個指南。
在新媒體的建設方面，中心在學期初對網站進行了改版，針對不同同學的信息需求，開設了校園動態、創業時訊、挑戰杯專欄等十餘個板塊，同時完善了學院通訊員投稿辦法，建立了嚴格的新聞審核機制，保證網站信息的準確和暢通。在微博的管理中，中心完成了實名認證工作，同時新浪微博改版為教育版，在主頁豐富了視頻，介紹，鏈接等信息，設置了科技立項、創業人物、中心動態等欄目，針對中心的日常工作進行實時播報。目前中心新浪微博已擁有近6200多粉絲，熱點微博轉發量達200餘次。同時，中心人人主頁，空間等新媒體宣傳方式也被充分運用到中心的宣傳工作中。
創新創業指導中心一直重視利用身邊的宣傳資源，將宣傳效果擴大化。中心一直以來與校內外媒體建立了長期的聯繫。對外，三峽電視台、三峽晚報、三峽商報等媒體均對中心活動進行過報道。在三峽大學包括校園網，各大組織、學生會的官方網站、各組織的新浪微博、三峽大學報、三峽青年報、廣播台、網絡電視台以及各大學院的報紙中，也時常能看到創新創業指導中心的信息。
四、加強聯繫，彙集校內外資源，建立長期化的協同創新機制
創新創業指導中心長期以來重視校內外合作，力求在集中優勢資源，產生協同放大作用，着力促進人才、學科、科研協同創新。
中心創新招新模式，參與八大校級組織“非你莫屬”大型招聘會，首次實現協同聯合招新。此次聯合招新，以獨特的形式吸引到眾多優秀學生來競選，加強了三峽大學校級組織之間的聯繫，擴大各組織的宣傳力度，同時達到對潛在人力資源的合理配置，開闢了學生組織之間協同創新的新模式。
中心還與宜昌市金管家科技有限公司合作，完成了宜昌市青少年宮發展狀況調研報告。與三峽青年報社合作，完成了三峽青年報創新創業專版的製作和發放。
創新創業指導中心積極與宜昌市民建企業家協會聯繫，通過思源基金，助力大學生創新創業。與宜昌市青年創業者協會保持密切合作，共同為在校大學生創業搭建平台。
在校團委正確領導和關心支持、各學院團委高度聯繫配合以及全體中心幹部的共同努力下，中心在服務學校大局工作和服務學生成長成才方面都做出了積極的貢獻並取得了可喜的成績。今後，我們將繼續努力，加強中心工作規範化建設，乘勢而上，再創輝煌，進一步服務和引領我校大學生創新創業活動，提高我校人才培養的綜合質量。
集中整治措施方案 篇14
親愛的同學們：
大家好!
優美的環境讓我們懂得珍惜，學會愛護;優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明;優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的環境中，我們沐浴着陽光，吸取着營養，我們滿懷激情，暢想未來。
講究衞生是一個文明程度的重要標誌，是衡量一個人道德品質的重要標準，講衞生的人就是有道德的人，不講衞生的人就是缺乏道德的人。學校是我們學習生活的重要場所。校園衞生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。
可是，在我們的校園裏，由於有一些同學的不良習慣，校園裏經常散落着同學們留下的瓜子殼，糖果紙，塑料瓶，方便碗等;由於有一些同學總是在操場上吃食物，弄得操場油跡斑斑，諸如此類的行為嚴重影響了我們學校和師生的形象。同時，我們也欣喜的看到，一大批高素養的同學能主動的拾撿地上的垃圾。同學們，你扔下的是骯髒，撿起的卻是品德啊。
一箇中學生，應該怎樣貢獻自己的一份力量呢?我認為大家應該從身邊做起，從自己做起，首要的就是做好個人衞生，維護好校園環境。方寸綠地，滋潤人心。有人説學校是人類文化沙漠裏的綠洲和知識的殿堂，它神聖而聖潔，肩負着知識的萬代傳承，文化的脈脈相傳。因此，維持校園的潔淨就是維護大家接受知識的權利。請大家還給校園那一份久違的乾淨吧。
在此，我向同學們發出如下倡議：
一、以愛護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衞生，做好清潔值日工作。
二、不亂扔垃圾，並提醒亂扔垃圾的同學。
三、看到地面上有紙屑、果皮、塑料瓶等，主動撿起來，放在垃圾桶裏。
四、不在走廊、樓梯間、操場等場所吃食物。
五、不在校園建築或樹木上亂塗亂畫。
人人都渴望擁有一個美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發展的文明環境裏，同學們，我們是學校的主人，讓我們行動起來，自覺增強保護校園環境的意識，做校園環境衞生的小衞士吧!
倡議人：___
20__年_月_日
集中整治措施方案 篇15
建設部《建築工程安全防護、文明施工措施費用及使用管理規定》(建辦[20xx]89 號)中第三條明確規定：建築工程安全防護、文明施工措施費是由文明施工費、環境保護費、臨時設施費、安全施工費組成。主要是指按照國家現行的建築施工安全、施工現場環境與衞生標準和有關規定，購置和更新施工安全防護用具及設施、改善安全生產條件和作業環境所需要的費用。
該文第六條規定投標方安全防護、文明施工措施費報價，不得低於依據工程所在地工程造價管理機構測定費用總額的 90%。為了進一步落實建設工程安全生產管理條例(國務院第 393 號令)有關規定，我們在本定額編制和制定中，結合煤炭建設實際情況，明確規定安全施工、文明施工、環境保護費三項費用，雖然屬於措施性費用，但在實際執行過程中，屬於非競爭性費用，不參與商務標價格競爭，並在合同中明確其內容、計取標準和費用金額，確保專款專用。
臨時設施費雖然也屬於安全防護、文明施工措施費，但沒有列入非競爭性費用，主要是考慮煤炭建設工程項目有的在老礦區，有的是新礦區，多數在邊遠山區，施工條件和生活環境差異較大，如果強制性執行一個標準反而體現不了其差異，不利於競爭定價。
集中整治措施方案 篇16
各位同學：
你們好!
環境是人類生存的基本條件。兩千年的人類文明進程沒有犧牲地球的綠色，但是兩百年的現代文明卻使我們綠色的地球日漸披黃蒙黑。當前的生態環境日趨惡劣，一次又一次給人類敲響了警鐘，為了我們這一代和將來的世世代代，保護和改善人類環境，已經成為人類一個緊迫的目標。讓我們立即行動起來吧!消滅污染、保護髮展環境，擔負起每一個生存在地球上的人所應負起的責任，為此我們倡議：
1、水是生命之源，節約用水，保護水源。
2、保護資源，節約水電;提倡垃圾分類，廢品回收，廢物利用，保護再生資源。
3、購買商品要選購“綠色包裝物品，拒絕使用一次性塑料用品、包裝過度商品和一次性筷子，儘量少用紙木製品。
4、使用無污染、低耗能、低噪音符合環保要求的家用電器。
5、積極參與愛鳥護鳥和保護野生動物活動，拒絕食用野生動物。
6、愛護環保設施和設備，愛護花草樹木，堅決制止破壞生態和污染環境的一切違法行為。
作為新時代的國小生，我倡導同學們提高保護環境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護環境、造福後代貢獻自己的力量。同學們，快行動起來吧!讓生命之水長流，讓生命之綠永駐，讓文明之花永不凋謝!
倡議人：___
20__年_月_日
集中整治措施方案 篇17
1、建設一個好的領導班子，特別是有一個政治堅定、作風正派、理論水平高、駕奴全局能力強、熟悉黨務工作的書記。領導班子堅持黨的基本理論、基本路線和基本綱領，貫徹執行黨和國家的教育方針、教育法規，見車社會主義辦學方向;黨政領導班子成員思想政治和業務素質高，年齡、知識、專業結構比較合理，團結協作，勤政廉潔，勤奮努力，開拓進取，聯繫羣眾，有較強的凝聚力和戰鬥力，帶領本部黨員羣眾努力完成各項工作任務。班子成員無違法行為。
2、鍛鍊一支好的黨員、幹部隊伍。嚴格黨的組織生活，堅持“三會一課”制度，加強黨員教育管理和監督，堅持開展“創先爭優”活動，實行民主評議黨員制度，表彰優秀黨員，嚴肅處置不合格黨員，認真做好發展黨員工作，不斷改善黨員隊伍結構。全體黨員講學習、講政治、講正氣，政治信念堅定，業務素質優良，愛崗敬業，紀律嚴明，文明辦公，在各項工作中充分發揮模範帶頭作用。黨員、幹部中無嚴重違紀行為。
3、制定一套好的黨建工作制度。堅持黨的民主集中制，領導班子學習、議事、工作、監督等各項制度健全，雙重組織生活和定期民主評議領導幹部的制度落實;黨總支、支部目標管理責任制度全面推開，參與重大問題決策制度、學習制度、組織生活制度和民主評議黨員制度得到堅持，政治核心作用和戰鬥堡壘作用充分發揮;發展黨員工作制度化、經常化、重視青年教師和優秀學生中發展黨員。各項制度落實，無違反制度現象。
4、建立一個好的思想政治工作體系。黨總支、支部對思想政治工作的領導有力，行政領導和工會、共青團、學生會等羣眾組織密切結合，充分發揮作用;德育體制、機構、隊伍健全，各項政策落實;思想政治教育制度完善，教書育人、管理育人、服務育人的措施得力;重視校園文化建設，積極開展安全文明校園建設活動，形成健康向上的環境和正確的輿論導向，校園秩序良好。無上訪和重大羣眾性事件發生。
集中整治措施方案 篇18
這次黨的羣眾路線教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題，並明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，重點剖析存在的“四風”問題及根源，做到查擺問題準、原因分析透、危害後果明、整改措施實。
自黨的羣眾路線教育實踐活動以來，吐魯番市亞爾鄉加依中學學校領導及成員通過開會、座談等多渠道廣泛開展調研和徵求意見工作。班子成員交心談心、羣眾提、上級點、互相幫，對這大半年的工作進行了全面總結，對領導班子成員的思想生活工作情況進行了徹底的反思，認真查擺領導班子和班子成員在廉潔從政、服務羣眾、四風等方面存在的突出問題以及深層次原因。
這次活動聽到了廣大師生真實的聲音及對學校工作的真實看法。通過對基層意見的梳理，為領導班子在四風問題、聯繫羣眾、教學管理等方面的查找出不少問題，為班子改進作風提出了目標。切實做到觸動思想、觸及靈魂，既解決實際問題，又解決思想問題的要求。奔着發現問題、深刻剖析原因、改進作風，提升服務能力的目標,班子成員深入開展了批評與自我批評, 經過認真地自查和剖析，學校領導領導班子最終總結出在“四風”方面，還存在着諸多不足，存在的問題分析如下：
(一)政治上不夠堅強方面存在的問題和不足：
1.領導班子對黨的羣眾路線認識不深，宗旨觀念有所淡化，還沒有真正在思想上、行動上樹立起全心全意為羣眾服務的意識。
2.政治理論學習不足，理論水平有待提升。學到的知識不繫統、不深不透。創新意識不夠強。看待具體工作習慣使用書本，不善於與實際工作相結合，敢試敢闖、求新求變的意識不夠強。
3.領導班子成員模範的帶頭作用不夠，沒有有效發揮理論的指導作用。
整改措施：
始終堅持把學習和掌握鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀、同志系列講話作為理論學習重點，堅定共產主義信仰，提高政治敏鋭性和鑑別力，自覺同以同志為的黨中央保持高度一致。正確處理好學習與工作的關係，弘揚馬克思主義的學風，自覺做到帶頭擠出時間刻苦自學，帶頭向實踐學習、向羣眾學習，帶頭加強對履行領導職責所必備的各種知識的學習，真正把理論學習作為提高自身素質的第一位的任務。
(二)“四風”方面存在的問題和不足：
1.班子成員之間缺乏默契，有時候意見上難以達成一致，個別班子成員班子內外表現不一，思想行動與領導班子的要求還有一定的距離。
2.在文風、會風方面也存在待改進的地方，會議多，時間長，有時傳達上級組織及領導安排的會議、文件精神時結合結合單位實
際不夠，內容繁瑣，不能做到簡便。
3.領導班子成員之間針對各項工作分工不明確從而影響學校教育教學秩序的穩定。
4.領導班子針對留守兒童問題上教育關注不夠，有些留守兒童在學校道德品行較差，不遵守規章制度，遲到、曠課、逃學甚至與社會上一些有不良習氣的人混在一起，而學校在監管上卻無能為力。沒有積極採取有效措施解決上述問題。
5.領導班子針對教職工年度考核問題上存在一些問題。教師的年度考核有時不能以其實際工作情況為標準，不能做到區別對待。
6.領導班子深入師生調查研究不夠。深入師生和工作一線調查瞭解情況、指導和幫助解決問題和困難的情況不夠。
整改措施：
1.領導班子加強學習，提高自身的素質. 認真學習各種知識，做到全面學習和重點學習相結合，不斷給自己“加油”和“充電”。認真學習各種規章制度，樹立愛崗敬業和安全教學的責任意識;積極參加學校的思想政治學習，努力提高自己的思想素質。
2.經常和同事們相互交流、相互競賽，努力提高自己的教學水平和能力。
3.強化大局觀念。堅決維護、執行上級及學校決策，增強大局觀念，維護好學校現有的良好發展勢頭，主動為學校發展創造良好環境。
4.模範執行政策，發揮帶頭作用。工作中，堅決執行黨的決定，
始終從政治上、思想上、言行上與黨中央及各級黨委保持高度一致。
5.增強業務能力，提高辦事效率。全面提高自身素質，熟練掌握本行業、本部門有關的業務知識和工作程序、法律法規。
(三)有關意見和要求
吐魯番市亞爾鄉加依中學領導班子學習教育、聽取意見環節的工作取得了一定成效，但下一環節的任務更重、要求更高。根據市委有關精神和吐魯番市亞爾鄉加以中學領導班子作風建設實際，提幾點意見和要求：
1.領導班子一定要維護好團結，要以學校發展目標為核心，同心同德、團結一心，帶領全校教職工奮勇開拓，取得更好的成績。要在全校弘揚正氣，説真話，辦真事，做事光明正大，不做背後文章，不搞小動作，不給任何人干擾學校正常破壞學校發展的機會，切實維護好安定團結的大局。
2.增強師德師風覺悟，理想信念堅定。自覺學習馬列主義、毛澤東思想，特別是認真學習實踐“三個代表”重要思想，並將學習貫穿始終。
3.進一步加強教育教學管理工作，做到深入課堂瞭解學生學情，採取有效措施來提高教學質量。定期安排教師去別的學校學習優秀的教學方法來提高自身專業修養。
4.多與教職工溝通交流，科學分配教職工工作量來減少教職工工作壓力。
5.加強關注留守兒童教育情況，採取有效措施來解決留守兒童這一難題，並制定比較系統的管理制度，確保留守兒童正常學習、
生活。
6.條件允許的話，安排教職工年度體檢，努力改善教職工工作待遇。
7.科學制定節假日值日製度，盡班子所能來確保教職工正常的生活、工作秩序，確保其每天按時上班下班。
8.進一步改善任選班主任及對其培養方面的管理制度。