她，大眼睛、卷頭髮、時常面帶微笑，一眼望去並沒什麼特別，然而就是這樣一位平凡的大學女生，成績優異並多次在各類演講賽、辯論嘗舞台上為班級、學院乃至學校爭得榮譽，她就是上海大學材料學院電子信息材料系97級學生楊瑩。
楊瑩同學出生在上海，成長於淮河南岸，16歲時帶着對未來的無限憧憬回到故鄉。三年的高中生活，沒有父母在身邊照顧，楊瑩同學既鍛鍊了各方面的能力，又磨練了自己的意志。期間，她曾獲得市三好學生、優秀團員、校一級獎章等榮譽稱號，被師生們公認為一名樂觀、嚴謹、勤奮、好學的學生。大學聯考時，楊瑩同學因兩分之差與第一志願失之交臂，她曾彷徨、消沉過，然而，就在拿到上海大學新生錄取通知書的那一刻，她暗暗告訴自己：哪裏跌倒了就要從哪裏爬起來。無論上哪所大學都僅是學習知識的一個途徑，畢業後更好地為人民服務，體現自己的人生價值才是應該不懈追求的偉大目標。“當一扇門關上時，必然會有另一扇窗打開。”無論在怎樣的環境下，都要牢牢把握住自己，執着地追求理想。
精神上的振作使楊瑩同學在各方面更加嚴格地要求自己。軍訓動員大會上，楊瑩同學代表全體新生作了精彩的發言，整個大禮堂掌聲熱烈，同學們士氣高昂。之後十天的軍訓過程中，楊瑩同學練得認真刻苦，每一個動作都一絲不苟地對待。作為九連二排七班的班長，除了自己動作要過硬，她還主動幫助其他同學糾正錯誤，克服困難。白天，她在37oc的高温下堅持訓練，晚上回到宿舍，她總能帶頭認真完成軍訓日記。她的文章內容充實、情感真切、文筆流暢，多次被刊登在校刊“軍旅之聲”上。軍訓最後一天“當我穿上綠軍裝”的演講比賽，她技壓羣芳，獲得優勝獎。在軍訓表彰大會上，她被評為“校優秀學員”。當她手捧鮮紅的證書時，心裏無比激動，因為這證書不僅是對她軍訓十天中取得成績的肯定，更表明她已徹底從大學聯考失利的低谷中走出，重新找回了自信。這之後的三年多來，無論在學習、工作還是思想方面，楊瑩同學都表現得非常優秀，她身上總能體現出一種積極向上的態度和樂觀開朗的精神。
刻苦學習、成績優異
大學的學習比高中多了一份自主，沒有老師千叮萬囑，教你一遍又一遍，厚厚的一本書全得靠自己在十個星期內讀完。楊瑩同學堅信國家三大支柱產業之一的材料專業在二十一世紀必有大發展，她堅信勤奮刻苦的人在材料專業必將有所作為。圖書館裏經常能看到她自修的身影，教室裏也常能看到她和同學們探討問題。
剛學工程製圖課時，楊瑩同學發覺自己的空間想象能力不夠好，非常着急。經老師啟發，她到商店買來一盒橡皮泥，每天早晚用橡皮泥捏各種模型，鍛鍊自己的空間想象力。經過兩個月的苦練，終於在期末考試中取得了90分的好成績。
楊瑩同學從大一起就重視英語的學習，大二時，她以較好的成績通過全國大學英語六級考試。此後，她並未放鬆對自己的要求，堅持收聽英語廣播，參加英語沙龍，提高自己的聽説能力，並參加外語～充電。
在計算機方面，楊瑩同學也對自己嚴格要求，除了課堂上所學的dos、c語言等還自學了photoshop、foxbase、java等語言和軟件，並獲得微軟授權的windows、word、excel、powerpoint等證書及上海市高校非計算機專業一級、二級證書。
上大學至今的三年來，楊瑩同學年年獲得“校特等獎學金”，並獲“光華獎”、“震旦獎”等特殊獎學金，有幸從尊敬的錢偉長校長手中接過鮮紅的榮譽證書。XX年11月，楊瑩同學直升本系碩士研究生，攻讀材料學專業。如今，她全身心地投入畢業設計，進行“金剛石薄膜”這一課題的學習和研究。
工作努力、成果顯著
楊瑩同學熱衷於各種有意義的社會工作。自大一起，她就擔任了班長。她的班級成員中近一半非上海生源，許多同學第一次離開家，人生地不熟，自然有更多的困難。“每逢佳節倍思親”，逢年過節，當楊瑩同學在與家人團聚時，從未忘記班裏的外地生。元旦，組織全班到食堂聚餐，到教室裏唱歌，自娛自樂。雖沒有任何音響設備，也不是每個同學都唱得很好聽，可大家的心裏都暖洋洋的。元宵節，她帶領同學買來燈籠，下好元宵，找了塊幽靜的草坪，圍坐成一圈，談家人、談理想。同學的氣氛融洽了，班級工作自然也就好做了。為了豐富大家的生活，她組織全班到上海自然博物館、上海博物館參觀，到嘉興南湖一大會址學習，到新校區植樹......誰説大學生少有班級概念？在楊瑩同學的班級中，同學們感受到家的温暖，也感受到家庭所沒有的同學情誼。班裏有一本“班級日記”，記錄了同學們的心情。有人描寫事物，有人抒發感情，有人對社會時事發表評論，還有人對班級的大小事物提出建議和意見。有時觀點不同，還會展開激烈地討論。這本日記記錄了同學們成長的歷程。作為一班之長，楊瑩同學知道必須以身作則：不遲到、不早退......這些看似簡單的事情堅持三年多也真不容易啊！一名優秀的學生幹部，保持自己優秀固然重要，而更重要的是主動幫助他人，帶動身邊的同學共同進步。多年的班長生涯為楊瑩同學積累了許多工作經驗，她大學以來轉過兩個班級，而這兩個班級都被評為了“校優秀班集體”
此外，楊瑩同學還擔任了系學生會主席、校團委調研室副主任、校團委主任助理等各項職務，策劃組織了“院happyXX迎新會”、“院科技節”、“系體育節”、“XX年度系暑期社會考察”、校區範圍的調研等各種活動，負責院刊“材料之聲”的編輯、發行等工作並獲得好評。
針對系裏生活困難學生較多的實際情況，在老師的指導，同學的配合下，楊瑩同學曾組織在全系形成一個學生互助組織。通過該組織的工作，全面瞭解、關心同學生活，解決同學實際困難。對生活特別貧困者給予一定的資金援助，對生活費一時週轉不靈或遇突發事件急需用錢的同學暫借一定數額的資金，通過開展集資、募捐等各項活動，調動同學們的集體主義熱情。
為了鼓勵同學們積極主動地走上社會，鍛鍊自我，楊瑩和學生會實踐部的同學們聯繫了許多廠家、公司，為全系同學提供兼職促銷、派送、市場調研等工作，並提供各種家教的機會，使同學們能學以致用、發揮所長。
為了鼓勵同學們互相幫助，共同進步，形成良好的學風，楊瑩同學組織了十幾名曾獲校特等、一等獎學金的同學輪流“值班”，分批於每週一至週五晚自修時間在自修教室為成績不理想的同學進行輔導。短短的兩學期下來，全年級的平均成績有了可喜的進步：在公共課統考中，全系平均分多次超過全校其它院系。截止大三下學期，楊瑩同學所在班級的全國大學英語四級通過率超過百分之九十，六級通過率也已超過百分之七十。這對於一個數、理、化樣樣都要學且進校成績並不高的理工科集體來説已相當不容易了。
為了幫助許多同學實現的理想，楊瑩同學參與組織了系裏的考研輔導班，請來全校資深的數學教師，及早地為大家進行輔導。XX年3月初，喜報傳來，全繫有多人考出了總分350以上的好成績，終於打破了該系近五年來無一人考上研究生的記錄。望着那些得知成績，充滿喜悦的同學們，楊瑩同學打心裏為他們高興，這裏面應該也有她的一份功勞吧！
開展各項活動的同時，楊瑩同學也不忘加強自身的理論學習。她多次參加了學院、學校的團學幹部培訓班，與新、老學生幹部交流心得。綜合從國小至今十六年的工作經驗，她覺得面對廣大同學，一名學生幹部應當有“一顆心、一股勁、一片情”，應把真誠視為做人的準則，把堅韌不屈和熱情執着視作成功的基石。由於她和所有學生幹部的共同努力，全系同學參與各項活動的熱情很高，同學情誼也日益深厚。
學習和工作經常會有衝突，身兼數職的楊瑩同學不得不放棄許多娛樂活動。為了在各方面均取得好成績，她付出了比一般人更多的汗水。當其他同學熱鬧地唱着卡拉ok，悠閒地讀着小説，愉快地談天説地時，楊瑩同學可能正在辦公室裏，為一次次活動的節目，一次次比賽的日程安排出謀劃策。而當同學們進入夢鄉時，她卻可能還在昏暗的燈光下學習、思考。至於考試前還有一堆工作要做，放假了還要到學校“加班”更是常有的事。集體和個人的利益難免會有衝突：99年年末，楊瑩同學每天系裏、教室、寢室來回跑，忙得不可開交，那是她在為迎新會做準備。設備——自己借，節目——自己排，為了把這次活動辦好，又不耽誤兩個星期後的toefl考試，楊瑩同學只得抽出吃飯、下課的時間來複習英語。XX年暑假，為了全身心地投入暑期社會考察，楊瑩同學甚至放棄了考研輔導班的幾次上課機會。有人説她傻，然而，她覺得為了集體的利益，為了大家的利益，她應該這麼做。
參加各項活動，投身社會實踐
99年暑假，楊瑩同學報名參加了“上海市優秀大學生掛職鍛鍊”，擔任上海市虹口區嘉興街道辦事處主任助理。在四十天的任期中，她協助主任跑街走巷，處理各種事件，當時恰逢黨中央揭批“qqq”和上海市區“三車改造”活動的開展，楊瑩同學虛心學習，掌握了許多處理問題的方法，併為掛職單位提供了一篇質量較高的《共產黨員如何在兩級政府、三級管理中發揮先鋒模範作用》的論文。在虹口區掛職鍛鍊總結大會上，楊瑩同學一篇“虹口，我想對你説”的演講獲得區組織部藺化林等領導和在座老師同學的稱讚，為學校爭得榮譽。
XX年暑假，楊瑩同學參與了“走進石河子”暑期社會考察活動，並任項目總負責人，從一開始的定標、奪標到接下來的資料收集、整理直至最後的審查、定稿無不飽含了她辛勤的汗水。
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