2022年度基層工會小組工作計劃 篇1
以鄧小平理論和重要思想為指導，深入貫徹黨的xx屆三中、四中全會和中國工會xx大精神，牢固樹立科學發展觀，堅持以人為本的工作理念，着力提高教師隊伍整體素質;進一步強化服務意識，大力推進民主政治建設，積極為教職工營造和諧的學習工作生活氛圍，全面履行工會各項職能，充分調動廣大教職工的積極性和創造性，切實加強工會自身建設，深化“教工之家”創建活動，努力創學校工會工作的新局面。
一、以人為本，提高教職工整體素質
建設一支師德高尚、業務精湛、敬業愛崗的教師隊伍是教育系統貫徹落實重要思想的需要。學校工會要認真學習“xx屆三中、四中全會和工會xx大精神，充分發揮工會的自身優勢，努力在營造育才、引才、聚才和用才的良好環境方面發揮重要作用。
1、學習教師禮儀規範及優秀教師的事蹟，樹立榜樣，表彰先進，提升教職工的師德素養和業務能力。
2、開展爭創優秀文明辦公室活動，使教職工在教學，科研，管理，服務等崗位上出亮點，出效益，出成果。
3、搭建交流平台，為青年教師成長髮展創造機會。關心青年教師的工作、學習和生活，幫助他們解決困難，通過師徒結對、新五項基本功競賽、徵文等載體，為他們創造更多的發展機會和相互學習交流的平台，進一步提升教職工的創新意識和創造才能。
二、落實校務公開，推進民主政治建設
教代會是學校教職工參與民主決策、民主管理、民主監督的基本制度，是教育工會推進民主政治建設、擴大基層民主的重要工作內容之一。校務公開是學校民主管理和民主監督的一種有效載體。
1、完善教代會制度，充分發揮教代會作用。強化代表參政議政機制，對中層幹部民主評議，對提案認真落實和答覆，落實教代會審議通過權和評議監督權。
2、嚴格按照“教代會條例”認真籌備，開好教代會，注重資料歸檔的積累工作。
3、深入開展校務公開工作，健全公開制度，監督落實的過程，保障廣大教職工真正享有知情權，參與權和監督權。
4、做好橋樑和紐帶，實現教職工主人翁地位，廣開言路，傾聽和傳遞教職工的呼聲，切實為教工辦實事。
三、落實送温暖工程，保障教職工身心健康
1、以關心人，温暖人為宗旨，全方位，多層次的為廣大教工提供服務，維護廣大教職工的合法權益。
2、關心教職工的身心健康，定期組織開展文化活動，休閒娛樂活動，營造全民健身的良好氛圍。本年度着重開展快樂健康30分活動，每天7：00-7：30，4：00-4：30及雙休日開放健身房，乒乓室，鼓勵教師積極參加體育鍛煉。積極參加區各項文體比賽活動，活躍身心，放飛心靈。
3、密切關心教工的健康狀況，做好教師的體檢工作和醫療互助保障工作。
4、加強幫困送温暖工作，為需要幫助的教工送上愛心。
四、其他
1、加強工會委員班子的學習與理論研究，探索校工會工作。
2、做好各類培訓工作，提升工會幹部的工作能力。
3、做好工會各項小家務工作，如：教工園地，宣傳櫥窗，組室衞生等。
4、進一步搞活基層，增強工會小組的活力。
5、關心退休教工的生活與活動，做好退休教師的體檢工作。
五、具體工作安排
一月份召開八屆四次教代會。
開展送温暖活動，慰問患病教職工。
二月份學習《工會法》，制定本年度工作計劃。
佈置教工健身房。
三月份慶祝“三八”節，組織教職工旅遊。
學習優秀教師事蹟。
教工乒乓球預賽(以工會小組為單位，必須人人蔘加)。
四月份教師新一輪五項基本功比武。
教工乒乓球決賽。
五月份教師禮儀教育活動。
上交“在加強黨的執政能力建設中充分發揮教育工會作用”徵文。
教工羽毛球預賽(以組為單位，人人蔘與)。
召開八屆五次教代會。做好工會檔案工作。
開展“我為教育創新獻一計”活動。
七月份“羣體師德創優”先進集體評比。
組織教職工暑期活動。
八月份基層工會檔案互查。
教師師德培訓。
九月份慶祝第十九個教師節，出節目1~2個。
做好師徒結對工作。
教工羽毛球對抗賽。
十月份教育工會工作論壇，上交教育工會調研論文。
國慶節慶祝活動。
十一月份教工登山比賽。
特困教職工調查。
十二月份迎新活動。
“教工小家”及工會積極分子評比活動。
2022年度基層工會小組工作計劃 篇2
一、指導思想
以區教育工會的工作要求為指導，深入貫徹落實黨的xx大和中國工會xx大精神，繼續堅持“圍繞中心、服務大局，植根基層、服務教工，鼓勵首創、突出亮點，打造品牌、形成精品”的工作思路，深入實施“民主建設、温暖人心、素質提高、文體健身、基礎建設”等五項重點工程，全面履行工會四項基本職能，充分發揮工會組織“推動事業發展的推進器、引領教工成長的導航器、維護教工權益的保護器、構建和諧社會的穩壓器”作用，逐步滿足教職工民主權利表達、校園公平公正、自身生存發展、普遍人文關懷的合理需求，團結動員廣大教職工為“打造昌平教育品牌，創建首都教育發展新興區”而努力奮鬥。
二、重點工作及措施
（一）大力推進民主管理，提高教職工主人翁意識。
1、大力推進學校的民主參與、民主管理和民主監督制度，積極參與學校管理和民主監督，調動和保護教職工參與教育改革發展的主人翁積極性，不斷聽取教職工對學校發展的意見和建議，反饋給學校，為學校發展提供信息參考。
2、大力推進民主管理和民主監督制度，發揮工會在學校改革發展中的作用。積極推進校務公開工作，進一步完善校務公開制度，辦好校務公開欄，重大事件及時向教職工和社會進行公示、公開，擴大教職工對學校重大問題、重要決策的知情權，推進學校民主政治建設。
（二）大力實施温暖人心工程，發揮橋樑紐帶作用。
按照“生活上照顧、精神上引導、心理上疏導、感情上慰籍、發展上幫助”的工作要求，普遍加強對全體教職工的人文關懷。
1、關注教職工的生活、工作等情況，及時把握教職工的思想脈搏，瞭解教職工的思想動態，保持工會同教職工羣眾的密切聯繫，努力為教職工排憂解難，把學校的關懷和温暖送到教職工羣眾之中。有計劃地慰問退休和生病有困難的教職工。
2、做好教師節、迎新年等節日慶祝的籌劃、組織工作。鼓舞幹勁，增強凝聚力，全面推進和諧校園建設，全面推進和諧教職工之家建設。
3、做好老教協工作。組織宋文梅、孫豔琴、馮國平、葉林景四名退休教師參與學校和上級老教協組織的活動。
4.豐富信息收集手段，拓寬信息反饋渠道，完善溝通交流機制，真誠傾聽教工呼聲、真實反映教工願望、真情關心教工疾苦，協助黨政千方百計地改善教職工的工作、學習、生活條件，細緻耐心地做好教職工政治思想、心理疏導和感情慰籍工作，積極妥善地處理各類勞動人事爭議，從根本上維護與保證教職工各項合法權利和切身利益。
（三）深入實施素質提高工程，提升教職工隊伍建設。
1、大力開展師德教育，提高教職工愛崗敬業意識。以《中國小教師職業道德規範》為準則，以全面提升教職工的“政治素質、道德水平、育人能力和教學質量”為重點，按照區教育工會20xx開展師德教育活動的有關要求，深入開展師德建設系列活動，形成“爭做師德楷模、爭當教育先鋒、爭創一流業績”的良好氛圍，努力營造學習氛圍，促進讀書活動的開展，提高教職工的思想道德素質和專業素質，建設學習型學校。引導教職工在教育教學工作中建功立業。促進教師文明執教，堅持師德一票否決制度。
2、配合業務部門，促進教職工崗位成才。繼續開展創先爭優活動，促進青年教師隊伍建設。繼續依託教育教學部門學期初開展青年拜師活動，確定師徒結對，參與開展教育教學科研及教育教學技能比賽活動，開展青年教師崗位練兵活動，提高教職工的工作能力和水平。
（四）強化文體健身工程，營造快樂幸福環境。
1、繼續開展豐富多彩的文體活動，豐富教職工的精神文化生活。以活動增強學校的向心力和凝聚力，增進人際和諧。從學校實際出發，以級部為單位，力爭月月開展不同形式的小型比賽活動。12月份組織教職工參加上級舉辦的區教育系統教職工羽毛球比賽。
2.深入實施“陽光長城”教師健康關愛行動計劃，大力宣傳“科學健身，幸福生活”理念，響應區教育工會的號召，積極組織本校教職工參加免費“三高”篩查、健康講座、名醫義診、優秀教師就醫等服務，不斷完善教職工健康干預機制。
3.積極參加市區級工會組織的各項文體活動，認真做好組隊、訓練、參賽等各項工作，以優異的成績展示昌平第二實驗國小教工風采。
（五）基礎建設工程
努力提高工會自身建設的科學化水平，始終保持工會組織的凝聚力、戰鬥力和影響力。
1.繼續落實“哪裏有職工，哪裏就要建立工會組織”的要求，積極推進教育系統公辦新建單位和已審批民辦單位的建會和會員發展工作，並按照“以德為首、德才並重”的原則，配齊配強工會班子。
2.以“建家就是建設學校、建家就是經營學校、建家就是發展學校”理念為指導，全面提升教職工之家的品質和教職工的在校幸福指數。
3.規範工會財務工作，開展工會經費使用情況檢查。
4.加強女工工作和信息宣傳工作，全面推進工作創新。
各月工作安排：
八月份：
1、委員、工會組長會議。制訂下半年工作計劃。
九月份：
1、組織教職工慶教師節活動；
2、新學期教師拜師活動，與教育教學部門共同召開拜師會；
3、代表片工會參加展女教師風采服裝展示活動；
十月份：
1、迎接上級檢查指導基層學校三項制度執行情況和建家工作；
2、安排退休教師活動；（重陽節活動）
十一月份：
1、迎接建家升級驗收；
2、生活困難教職工調查及審核；
十二月份：
1、“兩節”送温暖慰問活動；
2、組織教職工參加區教育工會組織的羽毛球賽；
一月份：
1、新年聯歡活動。
2022年度基層工會小組工作計劃 篇3
20xx年我局工會工作以xx大三中全會精神為主導，以貫徹《工會法》的實施為契機，緊緊圍繞建設局工作改革創新和發展這個中心，進一步健全和完善工會的參與監督機制，切實履行職能，積極推進局機關的各項建設。充分發揮工會的職能作用，調動幹部職工的積極性和創造性，不斷增強局機關的凝聚力和活力，為全區各項事業的發展作出貢獻。
一、用科學發展觀統領和指導工會工作，引導幹部職工把思想和行動統一到黨的xx大精神上來。
1.積極配合局黨組工作，抓好工會隊伍建設和工會工作。動員、組織廣大幹部職工支持，配合和參加局機關的改革發展，增強競爭意識，激發幹部職工的責任感和使命感。
2.充分發揮幹部職工在機關工作中的作用。落實全心全意依靠幹部職工的指導思想，完善以幹部職工職工大會為基本形式的機關民主管理制度，履行好乾部職工會職權，推動工會各項工作，發揮在政務公開中的主渠道作用。
3.緊緊圍繞局機關的改革和發展，強化以思想建設為核心的幹部職工隊伍建設，切實提高幹部職工隊伍素質，發揮工會的積極作用。
二、依法維護幹部職工合法權益，深入開展送温暖活動，為幹部職工辦實事、辦好事。
1.關心幹部職工生活，維護好乾部職工的合法權益，對幹部職工關注的熱點難點問題，暢通渠道，及時上報，發揮好黨與羣眾之間的“橋樑”和“紐帶”作用。對改革和工作中出現的新情況、新問題，加強調查研究，協助局黨組努力創造有利於幹部職工學習、生活、工作的環境，不斷提高廣大幹部職工的生活水平和生活質量。
2.繼續為機關工作和改革創造穩定的環境，維護局黨組威信，維護局機關內部穩定，促進機關和諧、穩定與發展。
3.關心幹部職工的福利待遇，團結幹部職工，共同為局機關各項工作出謀劃策，羣策羣力。
三、加強機關工會自身建設，提高工會的整體水平，完成時代賦予工會的歷史重任。
1.以科學發展觀為指導，認真配合局黨組深入開展黨的羣眾路線教育活動，樹立學習意識、服務意識，走羣眾路線，為羣眾辦實事、辦好事。
2.密切聯繫廣大幹部職工，堅持深入實際調查研究，提高參與機關管理的能力，不斷提高協調、服務能力和水平，增強工會工作的活力和凝聚力。
四、積極探索新的工作方法，做好工會各項工作。
1.加強對機關女職工工作的領導，發揮女職工在局機關工會工作中的作用，維護女職工的合法權益。積極舉辦慶“三八”系列活動、“五一”活動等，增強女職工的工作能力和水平。
2.做好常規的機關工會工作，完成區總工會交界的工作任務，積極探索工會工作的新方法，以新思路、新觀點、新做法，實現工會工作的新突破。
2022年度基層工會小組工作計劃 篇4
20xx是實現我市教育強市目標的關鍵一年，也是我校“保六爭八”面臨挑戰的一年。在上級工會和學校支部、行政的領導下，團結和帶領全體教職工，圍繞學校這一中心工作，進一步發揮工會的橋樑紐帶作用，努力推動工會工作再上新台階。
指導思想和總體要求
以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，認真貫徹黨的xx屆四中全會精神，以提高教師隊伍素質為根本宗旨，以深化改革為動力，進一步健全和完善工會的參與監督機制，維護保障機制、思想道德建設機制、加強工會自身建設，轉變工作方法，最大限度地把廣大職工組織到工會中來，最大限度地維護廣大教職工的合法權益，最大限度地保護、調動和發揮廣大教職工的積極性和創造性，努力實現我校“保六爭八”的目標。
一、充分發揮工會組織的教育職能，全面提高教師素質。
1、加強思想教育，增強教職工的主人翁意識。積極配合黨支部開展政治學習活動，年初撰寫出年度政治學習計劃，確定學習內容，通過演講比賽、專題講座、學習論壇等多種形式，改變過去學習就是讀文章的做法，不斷豐富學習的形式與內容，在教師隊伍中形成良好的學習氛圍，結合市教育工會創設的“工會之聲論壇”認真組織教職工認真學習，並結合本校本人工作實際寫書面論文，並選優秀論文2-3篇送教育局參評。
2、繼續發揚紀小教師五種形象，抓好師德教育。努力開展推進師德建設的活動，一是樹立和宣傳先進典型，組織教師學習市內先進學校的先進事蹟，學習身邊的優秀人物，創先進羣體，在女職工中以“巾幗示範崗”為契機，繼續開展建功立業活動。二是響應市局號召開展“社會尊師重教，教師回報社會”活動，組織教職工捐資幫扶特困生，開展義務家教活動，做好補差工作，定期舉辦家長學校，走訪學生家庭，營造“社會關心教育，教育奉獻社會”的良好氛圍。三是進一步規範教師言行，嚴格執行“五條禁令”，每學期末開展師德師風評議活動，並將考核結果作為教師評優、職稱評審等事項的重要依據，通過教育管理、輿論監督多元激勵等途徑，提高教師隊伍的師德水平。在全體教職工中做到“三有”，即：有一個良好的精神狀態，有一個心中有集體的主人翁意識，有一個強烈的競爭氛圍。
3、繼續關心青年教師的成長，幫助廣大青年教師不斷增強職業競爭意識。鼓勵教師自覺成才，提高終身學習的自覺性，積極配合教導處開展有益於提高教師業務的各種競賽活動，繼續開展“青藍工程”、“師徒結對”活動，促進青年教師做好教師、做名師。通過教代會(或教職工大會)，制訂完善四制的改革方案，特別要制訂教學成果獎勵辦法，鼓勵青年教師鑽研教學業務，提高綜合素質，提升教學質量。
二、完善教代會制度，積極推進校務公開，堅持民主管理，以法治校。
堅持每學年召開1-2次教代會和教職工大會，配合行政確定每次會議的中心議題，根據代表(教職工)反映出的存在問題，集中解決一二個實際問題，凡是學校的大事、規劃、改革方案等都要由教代會(教職工大會)討論通過並形成正式文件存檔。努力提高教代會(教職工大會)的質量，學校有關的規章制度、四制方案一經教代會(教職工大會)通過，行政必須執行，繼續堅持民主評議幹部制度，每學期末由教職工對中層以上幹部進行考核，與結構工資制掛鈎。
進一步推進校務公開工作，要在黨支部的領導下，積極配合行政加強對校務公開工作的領導，制訂校務公開計劃，校務公開內容堅持每月一公開，特殊事情隨時公開，特別是學校財務公開要做到實事求是。充分發揮工會的監督職能作用，做好對內外公開工作，不斷總結經驗，排查不足，使校務公開工作做得更好。
三、充分發揮工會職能，維護教職工的合法權益。
1、在教職工中實施温暖工程。繼續開展“365”工程的捐資幫殘活動，在黨員幹部中開展一幫一活動，確定幫扶對象和幫扶金額，保證全校沒有一個貧困而輟學的適齡兒童。
2、在新的形勢下，在人事制度不斷改革的過程中，重視勞動關係協調機制建設，鞏固送温暖機制。妥善做好轉崗、落聘、內退等教職工的思想工作，使教職工勞動權益基本得到保障。結合學校實際為教職工辦實事、做好事，把送温暖活動經常化、制度化、規範化。
3、關心教職工的身心健康。利用工會優勢，開展豐富多彩的文體活動，為教職工營造一個健康向上的工作生活環境，爭取行政支持辦“教工之家”，定期組織活動，增強工會的吸引力，積極參加市教育工會開展的各項活動。關注教職工的心理健康，引導教職工適應改革形勢，增強心理能力和調節能力，認真工作，愉快生活。
四、加強工會自身建設，當好行政的好參謀。
加強工會自身建設，首先要注重提高工會幹部的素質。定期組織工會委員和工會小組長，認真學習政治理論，學習《工會法》、《教師法》和《教育法》等法律文件，增強學法、用法、守法的意識，積極選派工會幹部參加市教育工會組織的學習，不斷提高工會幹部的政治理論水平和業務素質水平。其次要堅持例會制度和報告制度，再一個就是要重視工會信息工作，注重資料積累，規範工會台帳。
工會組織要找準位置謀發展，積極爭取行政支持，獨立自主地開展工作，主動參與研究解決教職工關心的有關問題，確保工會組織從源頭參與學校的民主管理，發揮好橋樑紐帶作用。
五、重視女職工隊伍建設，發揮她們在教育教學中主力軍作用。
針對我校女職工佔學校總教職工人數一半左右的情況，工會組織動員帶領廣大女職工積極投入參與學校的各項改革，充分發揮她們積極性、主動性、創造性，為學校“保六爭八”作貢獻。
積極配合行政和各職能部門開展各類提高業務素質的活動，圍繞女職工的意願，研究和思考女教職工的學習、生活和工作，繼續開展“巾幗示範崗”、“比、學、趕、幫、超”的教學活動，提高她們的業務素質。加強對《工會法》和修改後的《婚姻法》的學習，增強女教職工自我維護的意識和能力，關心她們的工作、婚姻和家庭，創造條件定期為女教職工體檢，維護女教職工“四期”特殊權益，提高女教職工的心理和生理健康水平。
2022年度基層工會小組工作計劃 篇5
以鄧小平理論和重要思想為指導，深入貫徹黨的xx屆三中、四中全會和中國工會xx大精神，牢固樹立科學發展觀，堅持以人為本的工作理念，着力提高教師隊伍整體素質;進一步強化服務意識，大力推進民主政治建設，積極為教職工營造和諧的學習工作生活氛圍，全面履行工會各項職能，充分調動廣大教職工的積極性和創造性，切實加強工會自身建設，深化“教工之家”創建活動，努力創學校工會工作的新局面。
一、以人為本，提高教職工整體素質
建設一支師德高尚、業務精湛、敬業愛崗的教師隊伍是教育系統貫徹落實重要思想的需要。學校工會要認真學習“xx屆三中、四中全會和工會xx大精神，充分發揮工會的自身優勢，努力在營造育才、引才、聚才和用才的良好環境方面發揮重要作用。
1、學習教師禮儀規範及優秀教師的事蹟，樹立榜樣，表彰先進，提升教職工的師德素養和業務能力。
2、開展爭創優秀文明辦公室活動，使教職工在教學，科研，管理，服務等崗位上出亮點，出效益，出成果。
3、搭建交流平台，為青年教師成長髮展創造機會。關心青年教師的工作、學習和生活，幫助他們解決困難，通過師徒結對、新五項基本功競賽、徵文等載體，為他們創造更多的發展機會和相互學習交流的平台，進一步提升教職工的創新意識和創造才能。
二、落實校務公開，推進民主政治建設
教代會是學校教職工參與民主決策、民主管理、民主監督的基本制度，是教育工會推進民主政治建設、擴大基層民主的重要工作內容之一。校務公開是學校民主管理和民主監督的一種有效載體。
1、完善教代會制度，充分發揮教代會作用。強化代表參政議政機制，對中層幹部民主評議，對提案認真落實和答覆，落實教代會審議通過權和評議監督權。
2、嚴格按照“教代會條例”認真籌備，開好教代會，注重資料歸檔的積累工作。
3、深入開展校務公開工作，健全公開制度，監督落實的過程，保障廣大教職工真正享有知情權，參與權和監督權。
4、做好橋樑和紐帶，實現教職工主人翁地位，廣開言路，傾聽和傳遞教職工的呼聲，切實為教工辦實事。
三、落實送温暖工程，保障教職工身心健康
1、以關心人，温暖人為宗旨，全方位，多層次的為廣大教工提供服務，維護廣大教職工的合法權益。
2、關心教職工的身心健康，定期組織開展文化活動，休閒娛樂活動，營造全民健身的良好氛圍。本年度着重開展快樂健康30分活動，每天7：00-7：30，4：00-4：30及雙休日開放健身房，乒乓室，鼓勵教師積極參加體育鍛煉。積極參加區各項文體比賽活動，活躍身心，放飛心靈。
3、密切關心教工的健康狀況，做好教師的體檢工作和醫療互助保障工作。
4、加強幫困送温暖工作，為需要幫助的教工送上愛心。
四、其他:
1、加強工會委員班子的學習與理論研究，探索校工會工作。
2、做好各類培訓工作，提升工會幹部的工作能力。
3、做好工會各項小家務工作，如：教工園地，宣傳櫥窗，組室衞生等。
4、進一步搞活基層，增強工會小組的活力。
5、關心退休教工的生活與活動，做好退休教師的體檢工作。