寒假計劃作文 篇1
一、同學們可以根據自己的實際情況，選擇一些輔導班來提高自己的弱勢學科，鞏固自己的優勢學科。上高中後，英語的學習需要更多的詞彙量等，所以建議同學們抓住機會，利用這個寒假好好為自己充充電。
二、 期終考試，大多數同學的成績都不盡人意，希望同學們能仔細分析試卷，查漏補缺，進行有針對性的複習。
三、 身體是革命的本錢，每天堅持進行1小時的體育鍛煉，不僅是為了4月底佔70分的體育會考，更是為了我們自己的身體健康。
四、 每日具體的作業安排，雖然安排有些緊張，繁雜但相信在家長的配合、監督下，同學們一定都能夠按時按量完成。
語文
第一階段：
1月22日
完成七年級上冊複習的全部內容。(課內外古詩及生字詞)
1月23日
完成七年級下冊複習的全部內容。(課內外古詩及生字詞)
1月24日
完成八年級上冊複習的全部內容。(課內外古詩及生字詞)
1月25日
完成八年級下冊複習的全部內容。(課內外古詩及生字詞)
1月26日
完成九年級上冊複習的全部內容。(課內外古詩及生字詞)
1月27日
完成九年級下冊複習的全部內容。(課內外古詩及生字詞)
1月28日
完成《西遊記》的一部分讀書筆記。
1月29——30日
完成《魯濱孫漂流記》的兩部分讀書筆記。
2月1日
完成以《記住這一天》為題的記敍文。
2月2日——2月5日
自由安排
第二階段：
2月6——7日
完成《水滸》的兩部分讀書筆記。
2月8日
完成以《成長無捷徑》為題的議論文
2月9日
完成《繁星春水》的一部分讀書筆記。
2月10——11日
完成《駱駝祥子》的兩部分讀書筆記。
2月12日
完成《海底兩萬裏》的一部分讀書筆記。
2月13——14日
完成《童年》的兩部分讀書筆記。
2月15日
完成《名人傳》的一部分讀書筆記。
2月16日
完成以《屬於自己的天空》為題的文章。
第三階段：
2月17日
複習七，八年級的所有內容。
2月18日
家長抽查七、八年紀的複習內容。
2月19日
複習讀書筆記。
2月20日
對寒假所有複習內容進行梳理。檢查作業。
數學
第一階段：
1月22日
完成《全程導航》第一章的1.1
1月23日
完成《全程導航》第一章的1.2
1月24日
對第一章進行梳理。
1月25日
完成《全程導航》第二章的2.1
1月26日
完成《全程導航》第二章的2.2
1月27日
完成《全程導航》第二章的2.3
1月28日
完成《全程導航》第二章的2.4
1月29日
完成《全程導航》第二章的2.5
1月30日
對第二章進行梳理。
2月1日
完成《全程導航》第三章的3.1
2月2——5日
自由安排。
第二階段：
2月6日
完成《全程導航》第三章的3.2
2月7日
完成《全程導航》第三章的3.3
2月8日
對第三章進行梳理。
2月9日
完成《全程導航》第四章的4.1
2月10日
完成《全程導航》第四章的4.2
2月11日
對第四章進行梳理。
2月12——13日
複習解直角三角形。
第三階段：
2月14——16日
複習二次函數。
2月17——19日
複習圓。
2月20日
對寒假所有複習內容進行梳理。檢查作業。
寒假計劃作文 篇2
1、結合實際，確定目標。
計劃不要脱離學習的實際，目標不能定得太高或太低。
(1)知識、能力的實際;
(2)“缺欠”的實際;
(3)時間的實際;
(4)教學進度的實際。
2、突出重點，不要平均使用力量。
所謂重點：一是指自己學習中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點;二是指知識體系中的重點內容。訂計劃時，一定要集中時間，集中精力保證重點。
3、安排好常規學習時間和假期作業時間。
(參見下文的寒假作息時間安排指導)。
4、勞逸結合，合理安排學習和休息。
(1)學習和體育活動要交替安排。
(2)安排科目時，文科、理科的學習要錯開，相近的學習內容不要集中在一起學習
5、注意效果，定期檢查，及時調整。
內容：
(1)計劃中的學習任務是否完成?
(2)是否基本按計劃去做?
(3)學習效果如何?
(4)總結得失，找出偏差，分析原因，以利改進。從而實現自我管理，自我控制，自我激勵、自我調整。
寒假作息時間安排指導
為了讓同學們過一個充實而有意義的寒假，小編就同學們寒假學習計劃的制定提供如下建議：
1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語(可以是詞彙書、美文或是英語教材)
2、利用上午的時間完成2科寒假作業的部分習題
3、中午適當午休
4、和上午一樣，下午可適當安排時間完成寒假作業的部分內容。
5、自由時間可以幹一些自己感興趣的事情(看看課外書，看看電視，上上網)，但要控制在一個小時以內。
6、晚飯之前是自由活動時間，可以看看國際國內新聞或是能拓寬自己視野的節目。
7、可以適當安排時間讀一些好的文章，寫寫日記或是讀後感，也可以摘抄一些精彩的句子或語段。
8、每天學習時間最少保證6小時
9、學習時間固定在：上午8:30-11:30，下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30.
10、既不要睡懶覺，也不要開夜車。
11、制定學習計劃，主要是以保證每科的學習時間為主。若在規定的時間內無法完成作業，應趕快根據計劃更換到其他的學習科目。千萬不要總出現計劃趕不上變化的局面。
12、晚上學習的最後一個小時為機動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務進行補充。
13、每天至少進行三科的學習，文理分開，優勢科目和跛腿科目交叉進行。不要前趕或後補作業。完成作業不是目的，根據作業查漏補缺，突破薄弱環節才是根本。
14、若有自己解決不了的問題，千萬不要死摳或置之不理，可以打電話請教一下老師或同學。
寒假計劃作文 篇3
放假了，我們丟下沉甸甸的書包，走出繁瑣的教室，彷彿心中的一塊大石頭落地。當然，我心中也有了一份周密的寒假計劃。
“z”就是做作業的標誌——雖然寒假到了，但也不能瘋玩。我的作業計劃如下：
1、我要花1個小時的時間寫寒假作業，遇到不懂的問題就要去反覆思考，做出來了還去記住它。這樣就不會學了忘，忘了繼續向前學。
2、我還要花1個小時寫日記和作文——爸爸總説我作文內容枯燥，正好借寒假有時間，多練練作文。
3、我六年級了，學習不免有些緊張和壓力。我決定我要去找找六年級下冊的書預習。如此的話，我下學期學東西也就輕鬆一點。
4、我應該要多看課外書，課外書可以使我們的知識海洋更大!
“w”是玩的標誌——我們總不能一個勁寫作業，也有有時間放鬆一下。這樣就不會成了“書呆子”
1、用半個小時看看新聞，玩玩電腦裏的遊戲。讓大腦放鬆放鬆。
2、玩也不能忘了運動!我決定我要早睡早起，起牀之後可以去跑跑步，下午有時間可以躺在牀上做仰卧起坐。如此做的話，可以使我更加健康!
3、我要定期去鄉下的外婆家，這樣可以讓我更好的接觸大自然。
“l”是勞動的標誌——這俗話説“有苦有甜。”我對這句話的認為是：有甜才有苦，有苦才有甜。既然我剛剛嚐了甜，現在就要買2根苦瓜苦一苦。
1、首先我要做家務，這樣可以讓家裏乾淨漂亮，還能增強我的乾淨的意識。
2、我要參加班裏的環保行動——我不僅要家乾淨，還要讓城市乾淨。雖然我小小年紀做不了很多事，但我一定會盡力。
這就是我的寒假計劃zwl，我一定要將它做到——我要讓我的寒假豐富而多彩!相信我吧!!!
寒假計劃作文 篇4
用好最佳記憶時段
從一些中學瞭解到，有的九年級生一到寒假就徹底放鬆，把學習完全忘到了腦後;有的則把學習安排得過於緊湊。高分網會考小編認為，這些都是不科學的。建議九年級生做一個寒假計劃表，用小本記下自己每天要做的事情，按照計劃學習。
寒假裏，九年級生可自由安排學習時間，九年級生利用記憶效果最佳的時段複習會事半功倍。起牀後半小時和睡前半小時是記憶效果最佳的時段，九年級生可以利用這段時間在腦海中過一遍當天複習的知識點，效果會更好。各學科的複習穿插進行，也利於提高效率。
合理制訂複習計劃
會考看的是考試總分，考生各科成績均衡很重要。九年級生可以利用這個寒假糾正自己的偏科習慣。沃建中認為，糾正偏科首先要解決心態問題。很多考生數學不好，主要是害怕數學，認為自己沒有數學天賦，學不好。其實只要努力，大部分學生的偏科現象都可以糾正過來。
根據期末考試結果，九年級生要抽出時間認真總結教訓，找出自己的強弱項，並強化強項，彌補弱項。弱項提高分數的空間很大，考生要認真分析自己弱項的問題所在，找到彌補的辦法。除了在弱項上多花時間外，強項也不能放鬆。有的考生覺得自己平時數學不錯，就很少花時間在數學上，結果到了會考時，數學成績反而下降了。
別忘蒐集作文素材
不少九年級生對作文頭疼的最大原因是覺得沒東西可寫。對此，北京師範大學附中老師高超提醒，寒假時間相對充裕，九年級生要學會觀察生活，積累作文素材。寒假中，九年級生要有意識地思考一些問題，並注意積累，多看、多聽、多想、多練習，提高觀察、分析能力。
不少同學喜歡利用假期閲讀課外書。高超建議，九年級生在閲讀時可將一些有意義的素材記錄在筆記本上，如一些名人名言、時事知識、歷史人物故事及成語典故等。這對寫好作文有幫助。
寒假計劃作文 篇5
一、時間安排
1、 每天的四個“1小時保障”
每天保障做一小時的語文或數學寒假作業;
每天保障一小時的無負擔課外閲讀;
每天保障一小時的鋼琴練習;
每天保障一小時的户外活動或運動。
2、 計劃與非計劃
如無特殊情況，每天必須完成以上計劃;每天的計劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排;如果因外出旅遊、回鄉下度假等意外安排，可臨時不予執行;可以偶爾睡懶覺，但不要影響當日計劃的實施。
二、學習計劃
1、 不參加語文、數學的培優，不請家教，相關課程自己獨立完成。
2、 語文課程計劃
放假的一週內完成;第三週檢查並改正錯誤;閲讀課外讀物不少於10本;完成老師佈置的5篇日記;背誦完三字經和唐詩5首;預習下冊課本，讀課文，練字;每天晚上聽故事30分鐘。
3、 數學課程計劃
放假一週內完成寒假作業，第三週檢查、改正，查漏補缺，並抄錯題時常拿出來做一做;完成數學手抄報;預習下冊內容，萬以內的數的加減法和認識鐘錶;
4、 英語課程計劃
自買的寒假作業做完，把原來的英語書和易安德英語書上的課文和單詞讀一讀，早晨聽聽力。
三、活動安排
1、 隨父母至少出去旅遊一次;
2、 至少去鄉下親戚家2次，體驗生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次;
3、 每天保障一小時的户外活動或運動，散步、找小朋友玩等，要注意安全;
4、 每天看電視不超過2小時;
8、 其他：根據具體情況，靈活安排。
寒假計劃作文 篇6
再過幾天就要放寒假了，今年的寒假，有整整一個月呢!我要好好的做計劃，做些平常在忙碌的上課中無法完成的事，才不會蹉跎了光陰，浪費了時間，白白糟蹋了這麼寶貴的假期。
在這個寒假中，我還想要閲讀大量的課外讀物，至少十本書，以歷史和文學小説為主，再加上一本科普的書。讓我學習更多的知識，並享受閲讀帶給我的樂趣。再來，過年要到了，我要把亂亂的房間整理乾淨，除舊佈新，把自己用不到和一些陳年垃圾處理掉，空間變大變整齊，自己也會煥然一新。當然，我還想多多去游泳，把我的蝶式練得更好。最後，而且也是最重要的事，就是一定要把寒假作業寫完，再把它加上花邊，讓它看上去更好看。
今年的寒假計劃，我覺得很緊湊充實，想想不禁期待了起來，希望寒假趕快來，但願我可以達成目標，把每一個計劃都做好。
寒假計劃作文 篇7
九年級級的學生在過完寒假之後，就意味着會考進入了倒計時。但是也不要給自己太多壓力，在寒假時候應該好好放鬆休息，這樣子在下學期的緊張備考中能得到更好的效率。
1. 加強課外閲讀。
2.閒時多翻翻字典，積累一些生僻字、詞語。
3. 找一個本子，專門積累課外的古詩詞及文言片段。
4.擁有自己的現代文摘抄本。
5.在完成寒假作業的同時，每週多練一篇習作。
1. 保證每天完成一張卷子，增加掌握的題型量。
2.儘量尋找一些難度係數相對較大的題型，並仔細分析題型考察自己的知識點。
3.從整理筆記入手，堅持把“會考3+1”上總結的知識點自己歸納總結一遍，並在沒章後面附上五個以上的練習題。加強自己分析問題以及總結題型的能力。
1.將書上內容吃透，爭取多做課外閲讀。
2.閲讀一些總結性的國中語法書籍。
3.增大詞彙量。儘量背誦課本上的一些常用句子。
1. 尋找課外題型。每天做一張卷子，通過參考答案進行改正，對知識點進行歸納(還是按章節的總結)
2.增強筆記的條理性。做到每個知識點都有序可尋，熟記常用公式及原理。
3.熟記物理概念、公式及電路圖，搞清課本上的每個實驗，系統的把所有知識結合起來運用。
1. 熟記化學元素週期表。掌握幾個常用元素的化學性質，做到爛熟於心。
2.熟記化學概念、化學方程式。避免常識性的錯誤。
3.多接觸課外化學題型。保證每天做一份卷子，把握好“會考3+1”上的知識總結。
面對即將來臨的會考，大家都感覺到了前所未有的壓力。在這種情況下，你更不能放鬆你自己，而是更不能放鬆對自己的要求，為自己指定一個明確的目標，才能夠更好地前進。劉逸足，相信你自己!你會成功的!
寒假計劃作文 篇8
合理規劃時間，制定學習計劃
放假後的第一件事，應該是整理出可利用的時間，做出時間安排表，以每一天為單位;接下來，梳理自身學習情況，找出最需要提高或最想做的事，合理分配複習和預習時間，有針對性地制定假期學習計劃。
每天有效學習時間保持在5-6個小時。可以根據自己的情況合理的規劃一下，例如：{早上2個半小時，中午2個半小時，晚上1個小時}學習時間固定在：上午8：30-11：30，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。既不要睡懶覺，也不要開夜車。習慣比聰明更重要!只要你按照計劃來，每天堅持，你的成績不會沒有進步的!
呵呵，不要忘了，一定要預留出鍛鍊身體和休閒活動的時間。一旦制定就應該嚴格遵守。相信你的假期一定會有意想不到的收穫。
確定學習目標，攻克薄弱環節
今年的寒假假期較短，目標不宜太大、複習範圍不宜太廣。如果想真正有收穫，一定不要貪多喲!適宜重點攻克薄弱學科、或某學科中的重點內容。
利用__家教公司資源，有效進行復習鞏固和預習提高
1、利用__家教公司現有資源進行復習：
上學期在課堂裏平時沒有來得及聽完的課程，或者沒有弄懂的問題，可以利用假期結合晨翔家教公司裏面的“名師面授”重新學習一遍。最後實在還是沒弄懂的可以到再向家教老師提問，我們的老師會給你回覆。
大家在學習的時候一定要按我們教你們的“四步學習法”——知識強化，名師面授，智能測評，名師答疑來進行復習和預習。
語文、英語、數學、物理、化學等各學科的內容，學生可利用假期時間進行復習。
智能測評”的難題反覆推敲，重在理解解題思路。對於由於知識點沒弄懂而做錯的題目及時的放入到“我的錯題本”裏面做一個歸納，方便你們以後的查閲和複習。
2、預習下學期課程：
通過__家教公司，將下學期的課程提前預習一遍，掌握各科下期的重難點。
預習的過程中碰到的不懂的問題要及時做記錄，以方便大家下學期課堂的學習。
在學習過程中遇到的疑問，可以通過“一對一”向老師請教。
真心的希望你們每個國中生都能將複習狀態調整到，高效率、高質量地完成自己的複習和預習計劃!風雪再大，__家教公司與你一起進步!
寒假計劃作文 篇9
一、加強假期安全教育，切實做好安全保障工作，確保學生度過一個平安快樂的寒假
1.學生處會同總務處制定安全工作方案和應急工作預案，落實安全責任，切實把安全教育工作做足、做細、做實。
2.學生處負責組織深挖細查安全工作方面的漏洞和隱患，要突出抓好重點場所和重點領域檢查。在假期前和開學前集中精力對學生宿舍、食堂餐廳、教室、禮堂、圖書館、實驗室、實驗用品倉庫、鍋爐房、配電室、校園設施等場所進行安全隱患全面排查整改。
3.學生處安排好假期值班，加強校園安全管控和校園安全巡查，嚴防社會閒雜人員進入學校滋生事端，嚴防暴力恐怖襲擊事件發生。
4.加強防災避災工作，健全雨雪冰凍、霧霾寒潮等災害性天氣預警機制。
5.學生處抓好學生安全教育工作。普遍開展安全知識教育，通過安全教育課、致學生家長一封信、家長會、班級QQ羣和微信羣等形式向學生和家長進行安全燃放煙花爆竹、防意外傷害、防火、防盜、防溺水、防交通事故、防煤氣中毒、防擁擠踩踏等方面的安全教育，強化師生安全防範意識，增強自救能力。
6.學生處負責組織學生完成“__市學校安全教育平台”20__年寒假安全教育專項活動。
二、科學指導安排學生的假期活動，讓學生度過一個充實祥和的春節假期
1.倡導學生走進各類校外活動場所及社會課堂等公共場館，開展社會實踐、社會調查、文明旅遊，宣傳節約理念、倡導綠色健康文明的社會新風尚，在假期積極開展內涵豐富、健康向上的文體活動，培養孩子的社會擔當和責任意識，加強中華傳統文化教育，引導孩子培育和踐行社會主義核心價值觀。
2.加強對學生寒假上網的教育，引導孩子文明上網，堅決遠離色情、反動、暴力等不健康網站，自覺抵制不良信息的侵害;合理安排上網時間，不沉溺網絡。
3.積極倡導綠色健康文明的社會新風尚，教育和引導學生在假期開展內涵豐富、健康向上的文體活動，教育學生自覺堅持體育鍛煉，
4.引導學生利用春節假期，積極參加“我們的節日”主題活動、“情暖寒假”“10分鐘社區志願服務圈”等志願服務活動和“地鐵接軌夢想”寒假徵文(徵文啟事見20__年__月__日、__日《__日報》)等各項主題教育活動，為綜合素養提升搭建多元平台。
5.引導孩子科學安排時間，勞逸結合。按照事先制定的學習計劃，保質保量地完成學習任務。同時，針對自身問題查漏補缺。完成“難忘的記憶”主題徵文。
三、引導教師加強假期的學習及與學生的互動交流，並繼續開展公益課堂活動。
1.學校教師要利用假期開展讀書實踐活動。學校給每位老師發放的書籍，要自選深度閲讀一本，開學後每人上交一篇讀後感(結合自己的教育教學實踐)學校將組織讀後感評選及頒獎活動，籌備教師論壇。
2.在假期中，教師要積極參與“萬名教師訪萬家”活動，利用各種形式對學生進行家訪，並指導學生的假期學習，幫助學生制定好假期學習計劃，引導學生合理安排好假期生活，利用好自主學習資料，並保持與學生的有效溝通。
3.學校繼續抽調骨幹教師，開展各種公益課堂活動。公益課堂是我校長期堅持的一項活動，通過公益課堂，讓學校的優勢資源輻射力進一步擴大，使得更多的學生能夠通過各種形式聽到58中老師的課，讓更多的學生受益，擔負起名校的社會責任。
寒假計劃作文 篇10
新年的鑼鼓敲起來，過新年啦!轉眼間，我們度過一學期的學習生活，大家盼望已久的寒假生活開始了!你想怎樣度過這個快樂的假期呢?讓我們一起來制定一份寒假計劃吧，使你的生活更加充實而精彩!
我的寒假計劃
1、寒假裏我準備每天用(時間)認真完成書面作業。
2、寒假裏我要閲讀的課外書是。
3、我每天要堅持的體育活動是。
4、我要去遊玩的地方是。
5、我要幫媽媽爸爸乾的家務活是。
6、我要在寒假中養成的一個好習慣是。
7、我要在假期中改掉的一個壞毛病是。
8、我要在假期中學會的一樣小本領是。
一旦制定了計劃，就要按計劃執行。等到假期結束的時候，請爸爸媽媽檢查一下，自己制定的計劃都完成了沒有。從小養成辦事有計劃、有條理的好習慣。
一、快樂練字：(寫在“超級棒”田字格本中)
從學過的生字表(二)中，每天練習4個，每個生字寫4遍，開學評選“小小書法家”。
二、快樂積累：(請家長幫忙抄寫在“超級棒”田字格本中，或打印出來貼在本子上)
背誦古詩4首以上。(要求：以描寫春天或是新年為主題)
三、快樂閲讀：
閲讀有益的課外書或文章。放假回來後向大家推薦一本你最喜歡的課外書。
推薦圖書：
(1)一類讀物：短小易懂——《格林童話》、《安徒生童話》、《成語故事》、《西遊記》等
(2)二類讀物：篇章略長，理解稍有難度——《中國古代神話故事》、《民間故事》、《寓言故事》《一千零一夜》、《365夜故事》等。
(3)三類讀物：情節曲折，故事較長——《木偶奇遇記》、《丁丁歷險記》、《尼爾斯騎鵝旅行記》、《綠野仙蹤》等。(後面附讀書記入表格)
寒假計劃作文 篇11
今天，我們正式放寒假了。在這麼的漫長的假期裏，同學們想幹些什麼呢?有人會説：“我要出去玩!”也有人會説：“我要好好學習!”我這個寒假要乾的事情可多了。
首先，我是一個國小三年級的學生，還有很多方面的知識不足，所以我在這個寒假裏要多以學習為主，看看自己學過的還有哪些不會，看書查閲或練練《一點通》書上的語言練習題，並看看平時很常見的四字成語和四字詞語。已經學過的語文書上的古詩要會背會寫，而且要找一找課外古詩讀讀，記一記。英語再複習複習，對學過的單詞要會聽、寫、默、看、説，並查查音標，對單詞加深記憶。數學呢，複習一下學過的知識，並且到網上找一些試題做做，或者讓媽媽給我出一些比較難的題目，以進一步掌握學過的知識並加以靈活運用。
第二，我要培養我的興趣和愛好，我要跟爸爸一起練練書法，長大以後也能夠寫一手好字。我還要多鍛鍊身體，我在體育這方面的喜好很多，有跑步、跳繩、打乒乓球、打羽毛球、游泳、轉呼啦圈等，我要早上八點時做做操，保持身體健康。
第三，我要堅持寫日記、作文。以前，我寫的日記“乾乾的”，主要就是缺少觀察;以後，我打算每天看三十分鐘的課外書，在網上查找寫的好的文章，向人家學習學習。另外，我還要一個小冊子，起名為“日記小材料”，平時發生一點小事都要留心觀察，把一些精彩的東西記錄下來，那可是寫文章的好材料喲!到時候要寫東西，那就不愁“沒事可寫”了!
還有，我雖然是一個孩子，我要改變我的態度，要多幫媽媽做能夠做的家務活，比如：擦桌、掃地等，做一個人見人愛的乖孩子。
這就是我的寒假計劃，我不但要加強學習，也要多幫爸媽做事，大家覺得我這個寒假計劃怎麼樣?
寒假計劃作文 篇12
一、整理規劃時間，確定要學習的內容在開始前，應該是整理出可利用的時間，清楚自己在的空閒時間生活習慣。在此前提下，以每一天為單位，制定學習計劃。接下來，梳理自身學習情況，找出最需要提高，合理分配複習和預習時間，有針對性地制定假期學習計劃。每天有效學習時間保持在6-8個小時。可以根據自己的情況合理的規劃一下，寒假中要做到既不睡懶覺，也不要開夜車。習慣比聰明更重要!只要按照計劃來，每天堅持的話，超清你的成績肯定會進步的。(後面我會做出一個具體的時間安排表，超清你可以根據自身情況做適當調整)
二、複習上學期內容，攻克薄弱環節 應該把寒假分為複習和預習兩個階段，前段時間主要是複習，在此基礎上留一個星期的時間對下學期內容進行預習。
今年的寒假假期較短，目標不宜太大、複習範圍不宜太廣。如果想真正有收穫，就不能貪多!適宜重點攻克薄弱學科、或某學科中的重點內容。(超清數學應多用點時間來鞏固提高。英語可將平時的上課內容拿來複習，記憶一些固定的用法和常用搭配。把上學期的課文從開始再複習下，有些需要記憶的東西一定要記住。比如每單元的單詞及其拼寫和固定搭配和固定句式及語法知識。)
三、預習下學期課程：將下學期的課程提前預習一下，掌握各重要科目(語文、數學、英語)下學期的重難點。預習的過程中碰到的不懂的問題要及時做記錄，等到開學的時候可詢問老師。(數學要提前預習前4章，英語要預習前五單元)
四、時間安排表(可根據自身情況作合理調整)
8：00起牀之後 刷牙漱口洗臉吃早飯
早上8：30合理安排30分鐘大聲朗讀背誦英語課文，聽一些英語聽力。聽讀是培養英語語感的方法。聽讀的材料可以是上學期的英語教材，也可把下學期教材。
9:00 做寒假作業 先做數學。因為早上頭腦是最清醒的，數學邏輯思維比較強，所以先做數學的作業;
10：00 開始休息15分鐘，學了一個小時也該舒展舒展筋骨了，因此利用這15分鐘的時間充分休息，也活動活動。
10: 20—11:20做英語寒假作業，給自己每天定一個目標。比如每天做多少頁，然後在規定的時間做完。寒假作業做完後可以閲讀一些英語讀物，寫寫單詞。
下午可以自己安排1個半小時開始學習語文學習語文的時間可以比較自由，依靠自己的勞逸程度，充分分配自己的時間。實在累了，可以閲讀一些課外書籍，這樣也可以擴充自己的知識面，為寫作積累材料。
寒假計劃作文 篇13
崇文教研中心高級教師、區級骨幹教師陳俊説，在會考數學中，九年級內容是一個大頭，大概佔到50%。他建議，同學們寒假要及時梳理九年級上學期的知識。
那麼，如何梳理呢?陳俊老師説，一個最基本的方法是：分析九年級上學期期末統練試卷。這張試卷是對上學期學習情況的總體考查，考完後，學校老師一般都進行了試卷分析和講解。寒假裏，同學們不妨依據這張試卷，分析自己的弱點，找出需要強化的知識點，然後和老師交流自己的分析結果，聽一聽老師的建議。這樣梳理起來，就能有的放矢。
梳理知識點時，同學們要參考手中的考試説明。這本書裏有一張雙向細目表，上面標出了會考知識點，並分出A、B、C、D等級。其中，C級、D級基本上是必考的，在會考能佔90%以上，因此是梳理的重點。
知識點的把握離不開做例題。同學們每做完一題，都要進行反思。如果做對了，就反思解答的突破點在哪裏;如果做錯了或沒做出來，就反思自己哪方面沒掌握。
陳俊老師説，會考數學科目裏，基礎題大約佔六成，中檔題大約佔兩成，較難題大約佔兩成。同學們不妨系統複習方程、圓、函數等，找出知識間的銜接點，以進一步提高能力。梳理九年級內容時，聯繫七年級、八年級內容，將三年所學知識綜合起來，理解並掌握方程、分類討論、數形結合、轉化等數學思想。會考時，這種綜合能力將有助於同學們解答難度相對較高的綜合題。