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新學期學習計劃格式怎麼寫(通用8篇)

學習計劃 閲讀(2.23W)

新學期學習計劃格式怎麼寫 篇1

1) 大一:

新學期學習計劃格式怎麼寫(通用8篇)

很多人把大量的時間花在左顧右盼上,但是有一部分同學,他們目標堅定,內心成熟,他們已經拿起“新概念”,在校園裏晨讀起來。如果大學有一件事情值得你堅持四年,那麼它就是早讀。

第一學期, 從高中細節的語法學習、題海轟炸過渡到大學興趣為主、閲讀為王的學習方式,你可能要花點時間適應;之後,第二學期你就可以開始準備四級,用一個月的時間把詞彙解決。然後你要做一些閲讀和真題,輕鬆地就能通過四級考試。作為大學中一個最簡單的考試,它只是給你些許開始的信心。如果認為自己基礎稍弱一些的,可以先系統的學習一下新概念二冊或初、中級閲讀,打下基礎,再過考試。

2) 大二:

你內心清楚自己的目標是六級,但是這個時候,你可能會對聽力口語產生一些興趣,是的,你應該找出幾盒有難度進階的磁帶來練聽力。有幾個原則必須遵守:一、不看原文(不把聽力變成閲讀);二、在安靜的環境下認真聽;三、反覆聽相同的東西。第一盒磁帶可能會讓你生不如死,過了一個月才大致聽懂,沒有關係,第二盒磁帶可能就只需要20天了,第三盒磁帶可能只需要15天,當聽到第5盒磁帶再回頭聽第一盒時,就會有想打自己耳光的感覺 (could have kicked yourself),怪自己為什麼當初聽不懂這麼簡單的內容。

大二的時候,英語學習觀似乎有些變化,雖然你通過努力可能也過了六級考試,但是你發現一切知識都要應用,六級考題對於你來説更多的是一種表達方式。這個時候,系統學習一下“新概念三”對於增強自己的表達法、深入瞭解英文行文規則很有幫助。至於口語,找一個志同道合的人,加上新三的強大知識庫,每天練習,有三個月,就會有突飛猛進的感覺。 推薦同學們用能飛英語網的能飛英語視聽學習機軟件來進行聽力和口語練習。

3) 大三:

你應該有些膨脹,想自己年紀輕輕就過了六級;歷經生不如死的聽力練習;用英文和語伴交流時也是滔滔不絕,你覺得自己真是他媽的語言天才,世間少有。但是來到新東方,你才發現,像你的“畜生”,還有很多。新東方張貼的託福高分榜不斷刺激你的神經,是的,大三你應該考一個雅思或託福。

有了六級的基礎, 詞彙還需要再加強一些,大概有幾百個難詞要突擊一下,閲讀要每天堅持練習,聽力和口語是很自然的事情。剩下寫作是最難的,即使是自己的母語,也不一定人人都能寫出一手好文章,所以每個星期寫上兩篇便很必要,有機會要高手替你修改。 如果實在沒有這個機會,就參加一個單獨的寫作班,向高人學習一些方法。如果有興趣,自己好好研習新概念四冊,便會知道高人是如何用英文來表達生命、哲學等抽象話題了。 不一定每個人都能拿託福雅思高分,但是作為自己英語學習最後的也是最權威的檢驗,它的意義非凡。

4) 大四:

大家的眼神已經有些焦躁不安。你還在堅持早讀,只不過你已經把材料從新概念二冊變成了新概念四冊(同時你還愛上了睡前看一小時英文,好習慣!) ,你的英語,已經從簡單的表達變成了有些文采的新四句型了,討論學術話題也是滔滔不絕。

當大家都在都在為工作不安時,你的眼神已經有了些許自信——當前的你不是現在決定的,而是三年前的你決定的。如果你要考研,花兩個月的時間做歷年的真題,有四六級和托福考試經歷,考研英語不會讓你很分心。多找一些外教朋友,去了解他們的文化和生活方式,多去一些party,用英文去交朋友,享受英文給你帶來的樂趣。如果你要找工作,大方地走進主管的辦公室,用流利的英文告訴他,你是一個很有計劃,很self-discipline d(自律)的人,你是一個要做一件事情就會在三年前計劃好、會完美實施的人。我想沒有主管不喜歡這麼一個有毅力的傢伙。恭喜你,你成功了!

新學期學習計劃格式怎麼寫 篇2

自古以來閲讀就是一種既普通又直接但卻非常有效的求知方法。作為教師,從書本中獲取知識就顯得尤其重要。所以我們理應多讀書,用書來淨化心靈,用書中的知識充實自己。也能通過這樣的途徑學習他人的先進經驗,讓自己能更加勝任教育教學工作。因此特定暑假閲讀計劃如下:

一、讀書目標:

1、通過讀書活動,轉變教育觀念,提高教育教學能力、教育創新能力和教育科研能力。

2、通過讀書活動,使自己業務精良,勝任新課程教學,成為符合素質教育要求的充滿生機活力的國小教師。

3、通過讀書活動,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業觀,建立新型的師生關係,塑造良好的教師形象。

4、通過讀書活動,豐富自身個人文涵養,強化自身修養,使自己的精神世界變得更為豐富多彩。

二、在我的讀書活動中我將遵循以下思路:

1、堅持“讀書促進思考,思考促進成長”的原則,將精讀與泛讀相結合,讀書時及時記下自己的讀書體會,將讀書與反思相結合,不斷促進自己的專業成長。

2、將讀書融入教學的相關環節和步驟,不斷更新自己的教學觀念,提高自己的教學實踐能力。

3、通過讀書活動讓自己能學會享受閲讀、享受教育、享受人生,提高生命質量。

三、開展讀書活動的主要措施:

1、要使讀書計劃不流於形式,落到實處,關鍵在堅持,不把繁忙沒時間讀作為推脱之詞。把讀書作為每天必做的功課,要培養自己的意志力,直至這樣的堅持成為一種習慣

2、每天要保證至少一個小時的讀書時間。即使再忙,這段時間也不能省去。這一個小時內要避開外界的紛擾,真正做到靜心靜神,沉溺於書中,從而讀出意味、讀出情趣來。

3、同時,要力爭作點讀書筆記,或標註,或摘錄,或質疑,或反思,不提高自己的各方面素質與綜合能力。

四、所讀書籍:

1、朱華忠的《教育,詩意的棲居》。

2、閆學的《跟蘇霍姆林斯基學當老師》

3、儲晉的《讓孩子從此不怕寫作文》

4、現代家長。

智慧的人生從讀書開始,且讀且思,且思且行,這一路必將書香四溢,笑語滿懷!這就是我的暑假計劃作文

新學期學習計劃格式怎麼寫 篇3

人,最可怕的是靈魂空虛和精神萎縮。正如周國平先生所説:“由於生存的壓力和物質利益的誘惑,大家都把眼光和精力投向外部世界,不再關注自己的內心世界。其結果是靈魂日益萎縮和空虛,只剩下了一個在世界上忙碌不止的軀體。對於一個人來説,沒有比這更可悲的事情了”。

為避免陷入這種“更可悲”狀況的最可行的辦法,是作為教師的我們必須“關注自己的內心世界”,謀求自我的靈魂充實和精神生長。作為一項為孩子“打底”的工程,教育天然需要教師具有一種博大而高遠的精神,一種充實而聖潔的靈魂,一種虔誠而温馨的情懷,和追求完美人生的信念,這種特殊的職業就決定了教師必須把讀書作為一生中的頭等大事,作為一名教師,在一定意義上説,讀書就意味着教育。學校就是一個學生在教師指導下讀書的空間,而學生讀書的興趣與水平又直接受教師的讀書興趣與水平的影響。

因此,教師的讀書不僅是學生讀書的前提,而且是整個教育的前提,把讀書活動融入到自己的教育教學工作當中,促進教學實踐與理論的結合與反思,提高師德素質和自身修養。我為自己定下了以下的讀書計劃:

一、指導思想:本文由本站編輯整理。

通過讀書鍛鍊思維能力和對教育問題的批評性思考能力,努力轉變思想觀念、思維模式,進行教育創新;通過閲讀經典,豐富人生,讓生命在閲讀中更加精彩!

二、我的讀書目標:

1、通過學習教育經典理論,轉變教育觀念,提高教育教學能力、教育創新能力,同時通過閲讀接觸更廣的課外知識,深化更多的學科內容,逐步養成多讀書,讀好書的習慣。

2、通過閲讀學習,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業觀,建立新型的師生關係,塑造良好的教師形象,通過閲讀使自己業務精良,進一步提升教師的理念,開闊教師的視野,積累教學經驗從而形成自己獨特的教學風格。

3、通過閲讀學習,豐富自身個人文涵養,強化自身修養,使自己的精神世界變得更為豐富多彩。

三、主要措施:

1、個人自學為主,充分利用課餘時間閲讀有關書目,養成不動筆墨不讀書的習慣,勤於做讀書筆記,寫好心得體會。每天確保一小時的讀書時間,讓讀書成為自己的自覺行動,學習成為自己的一種需要。

2、讀書活動做到“六個結合”:讀書與反思相結合,提倡帶着問題讀書,研究問題,解決問題;讀書與實踐相結合,學以致用,注重實效;讀書與“校本教研-校本培訓一體化”工作相結合,切實化解實踐中的難題;個人閲讀與集中學習相結合,廣泛交流,相互啟發,共同提高;讀書與課改相結合,理解新課程,融入新課程,實施新課程;讀書與不斷解放思想相結合,提高認識,創新工作思路。

3、讀書活動與課堂教學相結合。要用現代教育思想指導教育教學工作實踐,緊緊圍繞學生髮展和學生需求這個中心,為學生的發展提供開放的空間。邊學習教育理論,轉變教育觀念,及時認真地進行教學反思,真正做到“讀”有所悟,“悟”有所用,“用”有所得。

4、充分利用網絡,進行網上閲讀,瞭解、把握教育教學的信息和動態。抓住培訓、聽課、博客等機會,努力向專家、名師、優秀教師學習,使自己的教學方式、方法有更大的發展和成功。多學習他人經驗,經常反思自己的不足,一步一個腳印,踏踏實實地去實現目標。

5、堅持讀書與反思相結合,帶着問題讀書,尋求解決問題的方法,潛心寫好讀書心得。堅持讀書與課程改革相結合,充分理解新課程,在課堂教學中融入新課程理念,實施新課程。

四、讀書安排:

大量閲讀書籍,做好讀書筆記,使知識不斷積累,思想與時俱進。用先進的教育思想、教育理念武裝自己的頭腦。每週閲讀兩篇教育教學文章,每月通讀一本教學雜誌,每學期精讀一本教育教學著作。

1、經典閲讀:《教師培訓讀本》《給教師的100條新建議》《陶行知教育名篇》

2、選讀書目:《賞識你的學生》《教育智慧從哪裏來》《教師角色與教師發展新探》《有效教學——國小數學教學中的問題與對策》《教師的情感與智慧》、《優秀教師的課堂藝術》

3、每月必讀:《國小數學教師》《國小數學教育》《國小教學參考》(數學)《福建教育》《讀者》(原創版)《國小數學教學設計》。

讀書,能夠改變教師的精神、氣質和品性,“腹有詩書氣自華”。讀書,能夠使教師不斷增長專業智慧,能使自己的教學閃耀出敏捷睿智的光彩,充盈着創造的活力和快樂。讀書,能夠改變教師的人生,而且能促使教師去不斷地思考教學工作、生活、生命,從而實現自我人生層次的提升和生命的昇華。

新學期學習計劃格式怎麼寫 篇4

新的學期新的開始,作為以户外運動為主的協會,上學期由於受到天氣等原因的影響活動並不精彩,所以協會的活動重點放在本學期進行。本學期協會活動主要集中在以下五個方面:

(1)週末拉練。

本活動,具體計劃是每週末組織會員進行近距離騎行活動,範圍在xx市及周邊縣市,距離一般在150公里以內,如臨清、高唐、東平臘山等,活動強度中等,參與人員為協會會員。這項活動可以保證會員的基本活動參與權,調動會員積極性,在活動中使會員瞭解和學習自行車運動知識和出行注意事項,併為協會的中遠距離出行的進行體能儲備和組織協調訓練。

(2)假日出行。

(3)網絡平台建設計劃。

充分利用高校網絡聯盟平台即“遠人部落”網站,進行協會的內外建設:對內以此為宣傳教育平台,宣傳協會,發佈活動信息,上傳活動圖片,進行自行車運動知識宣傳幾普及等;對外與各高校車協進行交流,學習其成功經驗,促進自身發展。

(4)建設聊大自行車隊計劃。

與各方積極合作,把其他高校經驗與自身情況相結合,打造xx大學自己的自行車運動比賽隊伍,以專業的水準帶動協會的快速發展,從而促進協會的特色與品牌建設,實現更大、更快、更強的目標。

(5)暑假遠征計劃。

這是協會本學期的活動計劃,也是最不能確定是否能實行的計劃。初步計劃利用暑假時間進行社會時間活動,即“綠色奧運,綠色出行,——萬里穿越大型環保公益宣傳活動”。全程五千三百餘公里,經、五省區,分兩隊進行,一隊由至,路程約2600餘公里,二隊由至,路程約2700餘公里,整個活動強度為高強度,計劃時間為27天,活動成員在全校師生中選拔。活動內容是以綠色奧運為契機,宣傳環保出行,計劃在沿途經過的主要城市進行萬人簽名活動,整個活動完成後返回學校,並重新選拔人員由騎行北京把簽名條幅轉交有關部門收藏。計劃可行性:每年全國有多所高校進行假期遠征活動並均取得成功,現協會內部成員有多人擁有數千公里的騎行經驗。侷限性:活動需要大量經費支持,經費的多少限制了活動的成功與否。

新學期學習計劃格式怎麼寫 篇5

一、努力學習,提高業務水品

其一是抽時間通過各種渠道去學習營銷方面(尤其是白酒營銷方面)的知識,學習一些成功營銷案例和前沿的營銷方法,使自己的營銷工作有一定的知識支撐。其二是經常向公司領導、各區域業務以及市場上其他各行業營銷人員請教、交流和學習,使自己從業務水平、市場運作和把握到人際交往等各個方面都有一個大幅度的提升。

二、進一步拓展銷售渠道

xx市場的銷售渠道比較單一,大部分產品都是通過流通渠道進行銷售的。下半年在做好流通渠道的前提下,要進一步向商超渠道、餐飲渠道、酒店渠道及團購渠道拓展。在團購渠道的拓展上,下半年主要對系統人數和接待任務比較多的工商、教育和林業三個系統多做工作,並慢慢向其他企事業單位滲透。

三、做好市場調研工作

對市場個進一步的調研和摸索,詳細記錄各種數據,完善各種檔案數據,讓一些分析和對策有更強的數據作為支撐,使其更具科學性,來彌補經驗和感官認識的不足。瞭解和掌握公司產品和其他白酒品牌產品的銷售情況以及整個白酒市場的走向,以便應對各種市場情況,並及時調整營銷策略。

四、與經銷商密切配合,做好銷售工作

協助經銷商在穩住現有網絡和消費者羣體的同時,充分拓展銷售網絡和挖掘潛在的消費者羣體。凡是遇到經銷商發火的時候一定要皮厚,聽他抱怨,先不能解釋原因,他在氣頭上,就是想發火,那就讓他發,此時再委屈也要忍受。等他心平氣和的時候再給他解釋原因,讓他明白,剛才的火不應該發,讓他心裏感到內疚。

新學期學習計劃格式怎麼寫 篇6

羽毛球協會在歷經了幾屆後要走向成熟化、規範化路線,在本學期羽協將會將大二的中流砥柱力量組織起來。上學期我們協會舉辦過各種大大小小的活動,其中參加的“xx市大學生羽毛球比賽”取得了可喜的成績,我們還和經濟學院、中醫藥大學、工業職業技術學院等各大高校之間,進行了一系列的聯誼比賽,促進了我們和外校的聯繫,也增進了友誼。在接下來的一年中,我們要繼續發揚和外部的聯繫,增大我們在其他高校中的影響,把我們協會推銷出去,同時我們也要加大在學校的活動,努力把我們“羽協”變成協會中的一個精英社團。雖然目前我們協會遇到了一些困難,當然也不止是我們協會所面臨的,但是我們會努力克服這些障礙,儘快整體好內部,上下團結一致,恢復我們協會往日的光輝,我相信我們能做到!我想大概所有的孩子都不太喜歡父母的“暴力”和“自私”,可是,如果你將心比心地去仔細想一想,那麼就將會有截然不同的結果!

所以我們要通過舉辦一些具體活動來證明我們自己,大致會有以下這些計劃:

1,九月底我們會組織召開一次動員大會,把我們內部事務都整體好,做好交接事項,主要由我們大二的扛起這個擔子。

2,10月中旬社團有一次招新,我們會搞好宣傳,組織好招新儀式,爭取為我們協會注入一股強大的新生力量,擴大我們羽協。

3,每個週末,在會員有時間的情況下,我們會組織一起去湖南大學、中南大學打球,以提高會員的球技和促進協會內部的交流。

4,我們協會會每兩週開一次例會,總結工作和安排以後的任務。

5,我們計劃在本學期舉辦一次“全校師生羽毛球比賽”,以“強身鍵體”為口號,以“團結友愛”為目標,爭取把羽毛球這一運動發揚光大,增加大家對羽毛球的愛好,激發人們的潛能。策劃書我們上學期就已經準備好了,希望能得到領導的支持。

6,在本學期末,我們會開一次總結大會,總結一學期的工作經驗和下學期的工作計劃。

7,在本學期,我們協會會盡量爭取能和其他協會一起,舉辦一些活動,以增強各個協會的團結和聯繫。

8,在11月份我們協會會組織一次和外校的“羽毛球聯賽”,以增加我們協會在外面的影響。

9,11月,我們協會會組織一次集訓,時間會安排在早上,以不影響大家的學習,集訓會持續一個月,我們會從一些基本的動作教起,爭取把會員的的球技提高一個水平。

新學期學習計劃格式怎麼寫 篇7

五年級新學期要開始了,為了在新的學期裏把工作做好,把我們班塑造成一個團結向上、文明創新的班集體,特制定班主任新學期工作計劃如下:

一、學生現狀分析:

我們班共有學生xx人,其中女生xx人,男生xx人。學生一般都能按照一日行為規範來做,但部分學生自覺性還有待提高,尤其是個別男學生在這方面的養成習慣做得還很不夠,經常要老師或同學提醒。大部分學生較聰明,思維活躍,作業能認真完成,有一定的合作和競爭意識。但也有少數學生沒有很好的學習習慣。大部分學生能做到熱愛集體,熱愛勞動,熱愛師長,熱愛同學,有較強的集體榮譽感。但部分學生也有自私、虛榮心強、自滿的思想。

二、思想工作計劃方面:

1、利用班隊會等教育時間,帶領學生學習班級常規要求以及學校制定的班級評比標準,讓學生按要求去做,同學間互相監督,由班幹部負責檢查。根據學校的部署,嚴格按照要求去完成對學生的教育,讓每位學生養成良好的行為習慣。

2、充分利用升旗活動、重大節日活動,對學生進行思想品德教育。

(1)每週一嚴格遵守升旗制度,穿好校服,不遲到,不隨便請假,排隊時做到快、齊、靜,升旗時要行隊禮,唱國歌時聲音響亮、整齊,認真聽並思考“國旗下的講話”,與自己的行動結合起來。

(2)遇到節假日,通過開展各種活動活動,教育學生做文明學生。

3、樹立良好的班風,加強班集體的凝聚力和向心力。

三、教學工作計劃方面:

1、重點抓好課堂常規訓練,隨時指出存在的問題,要持之以恆,不能時緊時鬆,對學生的進步要及時給予肯定。在班級裏繼續開展積分計劃,讓任課教師對本節課的課堂紀律進行當堂評定,週一班隊會時進行總結評比的活動,來提高學生的課堂學習效果。

2、注意抓好學生的輔導,通過多種渠道調動學生的學習積極性,樹立必勝的信心,通過“比學趕幫”活動,使學生共同進步,以達到差生不差、優生更優,中游變上游的目的。具體方案:全班展開小組之間的競爭;同學之間也找好自己的對手進行競爭。

3、注意家校結合,培養學生良好作業習慣。

四、安全教育工作計劃方面:

1、教育學生團結同學,不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭做文明的國小生。

2、課堂紀律的好壞是能否上好一堂課的關鍵,要抓好課堂常規管理,做到“明、細、嚴”,使學生在課堂上能集中精力聽好課,從而提高課堂教學效率。

3、課間紀律,對學生提出明確的要求,既要玩好,又要不發生任何意外。

4、嚴格執行學校大課間活動要求,保證活動安全。

5、路隊紀律。教育學生嚴格執行路隊制度,誦讀古詩文制度,排好隊,走好路。

五、衞生工作計劃方面:

1、學校衞生工作計劃:值日生每天按時清掃衞生,要求學生保持好衞生,並養成講衞生的好習慣。

2、個人衞生工作計劃:衣着整潔、大方,桌兜裏的物品要擺放整齊,認真做好廣播操。

六、家校溝通方面:

教育學生,即時與家長的溝通是很重要的,而且,家長也需要學習,需要和孩子共同成長,讓家長和孩子成為真正的朋友。要爭取多和家長溝通,在溝通、交流中進步。

新學期學習計劃格式怎麼寫 篇8

一、指導思想:

班級作為學校的基層單位,班級文明化建設是校園文化建設的基礎,搞好班級建設,對於營造良好的學習成才環境,促進學生的身心的健康發展具有極其重要的作用。本期以學校少先隊工作計劃為指導思想,按照“全隊抓基層,全隊抓落實”的工作思路,以養成教育和文明禮儀培養為重點,以建設特色班級為目標,堅持“三個加強”,既加強常規管理、加強班風學風建設、加強德育科研。開展豐富多彩的教育活動,提高少先隊員的綜合素質;努力建設一個適合學生身心健康發展的育人空間。

二、基本情況:

五年級有學生25人,在行為習慣方面和國小生的要求都有一定的差距,大部分學生都能聽從老師的教導。但也有部分學生是單親家庭或留守兒童,學習中的行為習慣較差,很難對自己嚴格要求。本學期中的任務是對學生進行行為習慣的養成教育,從平時的點點滴滴做起,從而使學生養成良好的行為習慣和學習習慣。

三、任務目標:

1、繼續開展我校養成教育的系列活動,切實加強對本年級學生行為習慣的養成教育,使其養成良好的各種行為習慣。

2、開展“手拉手”活動,讓每一位學生教選擇一位行為習慣和表現比較好的學生做為朋友,使他們共同提高、共同進步。

3、以“五講四美”教育為中心,堅持從愛護出發,循循善誘,提高學生的學習積極性。關心每一個學生,特別做好後進生的輔導工作,多鼓勵,讓他們趕上其他同學。注意發展學生的特長。儘量讓學生學得輕鬆,學得牢固。

4、進一步創建和諧的班級風氣,加強班級的凝聚力,全班努力,爭當文明班級。

5、開展《未成年人思想道德建設》系列活動,切實加強少年兒童思想道德、文明禮儀教育。

6、積極開展衞生、安全、勞動教育,促進學生全面健康安全的成長。

四、方法措施:

(一)加強養成教育和學生行為習慣的培養

1、養成教育是班級文明建設的基礎,針對四年級學生的特點,本期具體養成五個道德習慣:

(1)明辨是非,有錯就改。

(2)自我管理,遵守紀律。

(3)孝順父母,努力學習。

(4)文明玩耍,懂得謙讓。

(5)校內校外,言行一致。

2、養成教育融於活動中,結合班隊課,傳統節日、紀念日開展豐富多彩的養成教育的系列活動。

3、設立班級保潔小組,作好教室、公地保潔工作,並且做好記錄。

4、設立文明監督崗,由專門的小幹部負責,主要督促檢查學生佩帶紅領巾、隊徽的情況、上課遵守紀律的情況等等。

(二)加強班級特色建設,認真擬定好實施計劃步驟、方法,調動學生參與的積極性,樹立班級形象,爭創班級特色,積極參加文明禮儀示範班評比。另外加強衞生角、學習角、讀書角、學習園地的建設,形成良好的育人環境。

(三)“弘揚民族魂,體驗新三好”德育主題教育活動的深入開展。

1、組織隊員學習《德育規範歌》以及《國小生守則》《國小生行為規範》。

2、按照本班的“在校做個好學生”“在家做個好孩子”“在社會做個好公民”的要求規範自己的言行,期末根據這三項要求評選班級新三好學生。

(四)開展“班級之星”的評比活動。

1、利用班隊課討論總結制定班級之星的評選條件,並且上牆。

2、每週五利用朝會選出班級之星,並且班級之星的先進事蹟張貼在“我最亮”光榮榜中。

(五)加強班幹部的培訓工作

1、採取競爭上崗的激勵機制,認真選拔班幹部,平時對班幹部的工作加強指導和總結。

2、定期召開班幹部會議,組織他們學會制訂計劃及具體措施,檢查落實情況,總結得失,並加以改進,教會他們如何分辨是非,及時阻止同學中的不良行為。鼓勵他們以身作則並帶動其他同學,促進整個班級的管理工作。

3、每學期半期和期末評選優秀班幹部各五名。對工作主動、積極、

負責的班幹部進行獎勵,進一步激發他們工作的熱情,使他們真正成為老師的小幫手,從而促進班級文明建設。

4、增強班幹部間的凝聚力,形成向上的班風。

集體是在活動中產生的,大集體如此,小集體也一樣。每月組織一次班幹部集體做好事活動。例如幫老師打掃辦公室、撿拾校園垃圾、為班級獻愛心等,通過活動擴大班幹部在同學中的積極影響,通過活動加強班幹部之間的協作精神和團體意識。既樹立班幹部在同學間的威信,又使班幹部之間也能因此養成團結友愛的習慣,在班級中孕育團結友愛的風氣,使班級成為一個大家庭。

(六)建立健全的班級管理制度。

班級實行值周班幹部工作制度,制定一套形之有效班規、班紀來管理班級,在班級人人都有自己應負責的工作,做到人人為我,我為人人,人人都是班級這個大家庭的一份子。

(七)制定班級的奮鬥目標:學會自我管理爭創文明班級

文明班級創建口號:誠實守紀、熱愛勞動。班風:我愛祖國我愛集體我愛父母我愛學習我愛勞動學風:勤奮、踏實、樂學、創新

工作思路:在平時儘量放手把班級的大小事情交給班幹部去管理,主要是培養學生的自覺性,實現學生的自我管理。

為了幫助學生學會嚴格要求自己,做到自我管理,本期計劃開展“優秀小組”的評比活動,讓學生在小集體中規範自己的言行,在爭創優秀小組的活動中培養集體主義感。優秀小組的評比採用打分制,

加分和減分的要求都上牆,一週評比一次,勝出的小組用“紅花”進行獎勵。

(八)建立家校聯繫制度

我認為平時加強和家長的聯繫和溝通是很重要的,而且,家長也需要學習,需要和孩子共同成長。將設立家校練習本,以幫助家長和老師之間的及時溝通和交流,以便更加切實有效的教育學生,以幫助我更多的瞭解孩子,使我的教育工作做的更具體,更到位。