小編在此整理了黨支部兩學一做學習計劃，供大家參閲，希望大家在閲讀過程中有所收穫!
黨支部兩學一做學習計劃
按照縣委、縣政府的統一要求，紫陽縣水利局於近日全局幹部職工大會，精心安排部署兩學一做學習教育活動。會議首先傳達了縣委、縣政府對開展兩學一做學習教育的ָʾ和要求，宣讀了《紫陽縣水利局兩學一做活動實施方案》，邀請黨校講師進行專題輔導，並對當前水利各項工作和進一步加強幹部管理提出了具體要求。
該局要求各支部要充分認識開展兩學一做學習教育的重大意義，自覺把思想和行動統一到中央決策和省、市、縣委的部署上來，切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，服務意識，按照縣上五個結合的具體要求，確保學習落到實處：
一是統一干部思想。
要求全體幹部職工要深刻領會開展兩學一做學習教育，是繼黨的羣眾路線教育實踐活動、三嚴三實專題教育之後，黨中央立足思想建黨又一重大部署，也是面向全體黨員從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措，所有黨員要通過學習，堅定理想信念，增強政治意識、大局意識。
二是精心安排部署。
全局幹部職工要根據 兩學一做活動安排部署，制定個人學習計劃，通過學黨章，讀原著、悟原理，進一步理解黨章黨規的內涵和現實要求，不斷增強尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章的意識，築牢堅決聽黨指揮、絕對忠誠可靠的思想根基，紮實踐行為民服務宗旨。通過研讀新修訂的《準則》《條例》，堅持把責任扛在肩上，將紀律停在前面，讓紀律要求成為約束自己、轉變作風的硬性規定和剛性制度。
三是創新學習方法。
合理處理工作和學習的矛盾，豐富學習內容，創新學習方式，搭建活動載體，採取專題討論、講黨課、個人自學、網絡宣傳等方式，重點學習xx系列講話精神，深入領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，用以武裝頭腦、指導實踐、推動工作。
四是堅持學以致用。結合個人工作實際，堅持問題導向，認真反思每個黨員幹部在理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振、道德行為不端五個方面存在的問題與不足，把思想、工作和作風問題逐項排查，真正把自己擺進去，邊學邊改，立行立改，以發現問題、解決問題作為着力點，保質保量的把專題黨課、專題學習、專題組織生活會、民主評議黨員、整改落實五個關鍵動作抓到位，真正從思想上、工作上、作風上嚴起來、實起來，努力打造一支對黨忠誠、個人乾淨、敢於擔當的水利幹部隊伍;把兩學一做活動，貫穿於促進縣域經濟大發展之中，貫穿於全縣水利工程建設管理之中，貫穿於提高系統自身建設水平之中。要緊緊圍繞我縣水利十三五規劃以及20項重點工作，結合生態立縣、旅遊興縣、產業強縣發展戰略，穩步推進城鄉供水、水保丹治、漢江綜合整治、小農水、防汛非工程措施、城鎮污水處理廠建設等六大項目，為推動我縣水利事業健康發展提供堅實保障，在服務發展、服務羣眾中發揮先鋒模範作用，以最好的狀態和最高的標準全面完成縣委、縣政府下達的所有工作任務。
兩學一做學習計劃20xx
開展兩學一做學習教育，是落實黨章關於加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從關鍵少數向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設的重要部署。筆者認為，切實開展兩學一做學習教育，首先要弄清楚如何學的問題。
首先，要針對理論學。在兩學中，每一位黨員幹部都應該實事求是地學好學牢黨章黨規、學厚學實系列講話。黨章黨規是什麼就學什麼，系列講話有什麼就學什麼，實事求是地學，認認真真地學，專心致志、心無旁騖。只有做到實事求是，才能開拓創新，才能有所進步，才能收到效果。
其次，要結合歷史學。黨章黨規從制定到今天，每走一步都反映了我黨一路走來的艱辛歷程和崢嶸歲月;系列講話是圍繞黨和國家中心工作，在治國理政方面提出的新思想、新觀點、新論斷、新要求，勾畫了黨和國家走向未來的宏偉圖景。在黨章黨規的學習中，要帶着回憶、聯繫歷史、敞開思維認真學習。如黨章是在怎樣的歷史條件下制定的，到如今經歷了多少次修訂，每一次修訂是在怎樣的社會背景下進行的，修訂一次變動的內容有哪些等。在系列講話的學習中，更要結合歷史環境，結合我國經濟社會發展形勢，結合我國所處的國際環境來認真學習，這樣才能夠抓住系列講話精髓。
再次，要多維比較學。在兩學之中，既要注意橫向比較，又要注意縱向比較，還要進行斜向比較。橫向比較即支部黨員與支部黨員在學習中的比較，有助於促進同志之間共同進步;縱向比較即下級黨組織與上級黨組織進行學習比較，發現差距則及時跟上腳步、跟緊進度，爭取共同進步;斜向比較即融合橫向比較和縱向比較的綜合性比較學習方法。有比較才能發現差距，才會知道相互間的進步，才能為做合格黨員打下基礎。
最後，要聯繫實際學。理論聯繫實際是我們黨帶領廣大人民取得革命勝利的法寶之一，也是我們學好學牢黨章黨規和系列講話的重要方法。學而不牢，等於沒學;牢而不切實際，同樣無任何意義。因此，在兩學一做學習教育中，一定要結合實際，特別是要結合自身存在的不足進行反思，如理想信念是否動搖，反思黨的意識是否淡化，反思宗旨觀念是否淡薄等問題。有了問題就要立查立改，只有這樣才能成為合格黨員，才能成為優秀的共產主義戰士。
兩學一做學習計劃範文
根據中共中央辦公廳《關於在全體黨員中開展學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員學習教育方案》和廣工大黨字〔20xx〕7號文件精神，結合學院實際，現將管理學院兩學一做學習教育的實施方案֪ͨ如下。
一、目標要求
兩學一做即： 學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員。開展兩學一做學習教育，目的是落實黨章關於加強黨員教育管理要求，面向全體黨員深化黨內教育，推動黨內教育從關鍵少數向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸，是加強黨的思想政治建設的重要部署。開展兩學一做學習教育，基礎在學，關鍵在做。着力解決一些黨員理想信念模糊動搖、黨的意識淡化、宗旨觀念淡薄、精神不振、道德行為不端等問題。通過學習教育，引導廣大黨員堅定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風正氣、勇於擔當作為，為學校高水平大學建設的順利開展提供保障。
二、主要內容
(一)學黨章黨規。明確基本標準、樹立行為規範。全體黨員要逐條逐句通讀熟讀黨章，全面理解黨的綱領，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務和權利;認真學習《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規，牢記黨規黨紀，明確黨員該做什麼、不該做什麼，守住為人、做事的基準和底線。結合紀念建黨95週年，學習黨的歷史，強化黨性與國情教育，學習革命先輩和先進典型，發揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用，加強黨性鍛鍊，提高黨性修養。
(二)學系列講話。加強理論武裝、統一思想行動。認真學習系列重要講話精神，認真學習黨中央治國理政新理念、新思想、新戰略，深入領會系列重要講話的豐富內涵和核心要義，深入領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。全體黨員要認真學習系列講話讀本，跟進學習最新講話精神，特別是結合教育工作實際學習關於教育工作的重要論述;處級黨員領導幹部還要重點學習其他方面特別是有關黨風廉政建設的重要講話選編等。要把學習系列講話同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發展觀結合起來，深刻理解黨的科學理論既一脈相承又與時俱進的內在聯繫，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信和制度自信。
(三)做合格黨員。着眼黨和國家事業的新發展對黨員的新要求，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。引導黨員強化政治意識，保持政治本色，把理想信念時時處處體現為推動教育改革發展的行動力量;堅定自覺地在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，牢固樹立看齊意識，做政治上的明白人;踐行黨的宗旨，全心全意為人民服務;加強黨性鍛鍊和道德修養，心存敬畏、手握戒尺、廉潔從政;始終保持幹事創業、開拓進取的精氣神，為學院的建設和發展做出積極貢獻。
三、措施方法
(一)開展專題學習討論。把個人自學與集中學習結合起來。引導師生黨員強化自學，學原文、讀原著、悟原理，鼓勵黨員幹部學思踐悟，撰寫心得體會。堅持把學黨章黨規、學系列講話貫穿始終，在自學的基礎上，各黨支部每季度召開一次全體黨員會議，每次圍繞一個專題組織學習討論;學院領導班子成員要參加所在黨支部的學習討論。在入黨積極分子培訓、學生預備黨員培訓、學生支部書記培訓中加入學習黨章黨規、學習系列講話等教育內容。
學院黨委中心學習組按照年度學習計劃要求,以推動兩學一做學習教育為重點，加強黨章黨規和系列講話的學習，發揮理論學習中心組示範引領作用。5月份，重點圍繞貫徹落ʵϰ近平xx就學習毛澤東同志《黨委會的工作方法》作出的重要批示，加強黨組織領導班子建設開展一次學習討論;10月份，重點圍繞貫徹中央關於意識形態重大部署，加強黨對教育工作的領導開展一次學習討論。
(二)創新方式講黨課。講黨課一般在黨支部範圍內進行。黨支部要結合專題學習討論，對黨課內容、時間和方式等作出合理安排。學院領導班子成員要在所在黨支部講黨課，在入黨積極分子培訓班、青馬班講黨課。鼓勵黨支部書記、身邊的先進模範和普通黨員等聯繫實際講黨課。組建黨課講師團，多方位、多角度運用身邊事例、現身説法，強化互動交流。
(三)召開專題組織生活會。在四次專題學習討論結束後，黨支部召開專題組織生活會。會前，要面向黨員和羣眾廣泛徵求對支部班子及成員的意見;會上，支部班子及其成員對照職能職責，進行黨性分析，查擺在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題。嚴肅認真開展批評和自我批評，針對突出問題和薄弱環節提出整改措施。組織全體黨員對支部班子的工作、作風等進行評議。
(四)開展民主評議黨員。以黨支部為單位召開全體黨員會議，組織黨員開展民主評議。對照黨員標準，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進行評議。黨員人數較多的黨支部，個人自評和黨員互評可分黨小組進行。民主評議前，支部班子成員要與每名黨員談心談話。黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現，確定評議等次，對優秀黨員予以表彰獎勵;對有不合格表現的黨員，按照黨章和黨內有關規定，區別不同情況，穩妥慎重給予組織處置。
(五)召開領導班子專題民主生活會。年底，按照中央和教育部統一部署，學院領導班子要以兩學一做為主題，召開專題民主生活會。要廣泛徵求黨員幹部的意見建議，深入開展談心交心，領導班子和領導幹部把自己擺進去，查找存在的問題，認真撰寫對照檢查材料，深入開展批評與自我批評。
(六)立足崗位作貢獻。進一步明確黨員幹部職責任務，提出黨員發揮作用的具體要求，推動黨員幹部立足崗位、創先爭優，積極參加學院比創爭評比活動。落實學院20xx年中心工作、黨員組織關係集中排查工作等，積極謀劃我校十三五教育規劃，在日常工作中為我校十三五規劃的實施做出應有的貢獻。教育引導黨員在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份，積極為黨工作。
(四)注重建章立制。建立和完善黨員學習學時管理、三會一課制度、黨員領導幹部講黨課、黨員定期黨性分析、民主評議黨員等制度，建立完善黨員幹部經常性學黨章黨規、學系列講話的制度機制，強化制度執行，堅決維護制度的嚴肅性和權威性，形成黨員經常性教育的長效機制。