2022年學校圖書館管理員的個人工作計劃 篇1
本學期，圖書室將緊緊圍繞學校工作計劃、圖書室的標準紮實開展工作，不斷提高圖書室的育人功能。以《中國小圖書館(室)規程》為依據，根據學校工作的要求，進一步認識新時期學校對圖書室工作的新要求，進一步提高對學校圖書室重要性的認識，充分發揮圖書室在教學、科研和實施素質教育中的作用，提高圖書資源的使用價值，使圖書室的管理工作進一步科學化、規範化
一、工作目標:
進一步科學化、規範化管理圖書室工作。
二、具體工作:
(一)、加快建設，提高標準。
1、加強圖書室工作人員的政治學習和業務學習，進一步提高工作人員的政治思想素質和業務素質。要認真學習《中國小圖書室(室)規程》和各類業務書籍，按時參加區組織的圖書管理員培訓，確保圖書室工作人員業務素質的不斷提高。
2、進一步推進學校圖書室現代化的進程，進一步加快圖書室現代化設施的完善，提高管理效率和使用效率;圖書管理系統要更新完善設施，保證使用中萬無一失。
(二)、規範管理，認真服務。
採取多種形式對教師和學生開展外借、閲覽、宣傳推薦工作。本學期調整學生借還書的週期，增加借閲量，保證讓學生能看上書、看好書。圖書室的開放確保定時準時，規定每一天中午為閲覽時間，下午第二節課後為全校師生借書時間。
(三)、加強指導，開展活動。
要建立固定的宣傳陣地，組織形式多樣的讀書活動，對學生進行文獻知識和圖書室知識的教育;對學生進行課外閲讀的指導，包括閲讀資料、讀書方法、讀書衞生知識等方面的指導。要經常宣傳好書、新書，向學生推薦有益於他們身心健康的書刊。充分發揮圖書室的教育指導功能，加強教育指導。
(四)、加強研究，科研管理。
在加強學習的基礎上要加強研究，掌握科學管理的方法和策略，提高管理潛力水平。
2022年學校圖書館管理員的個人工作計劃 篇2
一、指導思想：
以黨的教育方針為指導，以育人為根本，以學生健康、快樂成長為宗旨。圖書館是“人生的大學”，是自學成才必需的場所。它可以為人們提供各種豐富的精神食糧。教師進行教育教學要利用圖書館，學生要全面發展、探索各類科技知識同樣離不開圖書館。為推進教育教學改革，提高教學質量，學校圖書館應積極配合學校進行素質教育，充分發揮圖書館在素質教育中的作用，主動、熱情為讀者服務，增加圖書的流通量，當好教育教學工作的好參謀，促進教學改革，科學地管理好圖書館的借閲工作，為創造
良好的育人環境作出應有的貢獻。
二、具體工作：
1、廣泛開展讀書、閲覽活動，使學生多讀書，讀好書。
(1)加強圖書館建設，根據學生的愛好添置新書，並做好推薦新書的工作。
(2)挑選各班的優秀學生成為圖書小管理員，進行培訓，使他們學會管理的方法，能初步指導同學借書，並能協助教師組織本班好學生，維護好本班學生的紀律。
(3)要求學生個人借閲圖書人均15本以上，集體借閲人均10本以上。每週寫好讀書筆記，每月組織讀書筆記的交流，寫好學習心得，開展小創作活動，並挑選優秀的作品進行展覽。
(4)根據學校的工作計劃，開展各種競賽活動。如成語接龍比賽、小發明小創造比賽、作文競賽、開好故事會等活動。
2.做好新書、音像、雜誌的登記、上架工作。
3.認真做好圖書的修補工作，雜誌的裝訂工作。
4.認真做好期末的圖書的歸還和賠償工作。
5.做好圖書的註銷和帳目結算工作。
6.根據要求填好各種統計表，寫好期末總結。
7.維護各班紀律，搞好室內外衞生工作。
8.管好各種資料，協助教師搞好教育教學工作。
三、借書安排：
1.每週(週一至週五)全天向師生開放。
2.學生借書集中時間安排：上午：11：45-12：30
2022年學校圖書館管理員的個人工作計劃 篇3
書是人類文明的結晶，是青少年成長的營養品，讀書在一個人的成長中起着重要的作用。有鑑於此，我校着眼於學生的終身發展，克服種種困難，為營造真正意義上的“書香校園”塑造“書香師生”而不斷努力着，為了使充滿活力的老師和同學們進一步多讀書、讀好書，不斷長善救失，逐步逐進燦爛書香人生，本學期制定工作計劃如下：
一、指導思想
近年來知識和經濟的迅猛發展，推動着教育的改革。在“應試教育”向“素質教育”轉變過程中，學校、家庭、社會需共同參與。中學圖書館作為對青少年培養教育的機構，在此佔有重要地位，具有任何班級和家庭無法替代的教育功能。圖書館歷來被稱為知識和理想的“第二課堂”，對於中國小的身心健康、興趣、學識的增進大有好處，也有利於他們各項素質的均衡發展和全面提高。
二、工作目標
1、進一步加大學校圖書館、閲覽室的建設力度，擴大圖書館容量，增添管理設備。
2、加強閲讀的宣傳的引導，使學生們喜愛閲讀，並在閲讀中培養情感，陶冶情操。
3、堅持做到讀書活動與青少年實踐相結合，培養學生的理智感，使他們學以致用。
4、進一步完善特色活動，認真舉辦讀書筆記、百科知識竟賽與展覽，以及徵文比賽和專題閲讀講座等等，使讀書活動更加豐富，更顯我校特色。
5、熟練運用現代技術，優化流通管理。
6，加強自身進修學習，充實自我。
三、具體工作
1、管好用好圖書資料，為教育教學服務。
(1)利學管理各類書刊資料
(2)培養優秀的管理隊伍
(2)加強新書的宣傳介紹
(4)做好書籍的修補和整理
(5)填寫好各項登記表。
2、見縫插針的開放時間
充分利用中午、課間、第七節課下課至放學前的時間。
3，制度化的學生管理員隊伍
學生管理員經過選拔、培訓，相對固定，形成制度，輪流值日對這支隊伍要給予鼓勵、指導和幫助，同時在學校及圖書館開展的各項讀書活動中，要以他們為主力軍，這既能促使這些學生更熱愛圖書館工作，又形成了圖書館的特色。
4、形式多樣的圖書宣傳輔導。
5、掌握讀者心理，提供優質服務。
四、實施措施
1、做到期初有計劃，期未有總結，各項工作按上級要求和學生的需要去做。
2、圖書館、閲覽室的各項工作與活動情況定期向校領導彙報，並向全體師生敞開，接受師生的監督，認真聽取他們的意見和建議。
3、各項活動的開展做到有始有終，有條不紊，活動結果及時公佈，對優勝者大力表揚。
4、不斷完善反思，克服以前的不足，學習其他學校圖書館的管理經驗以完善自我。
我們將不懈追求，使我校圖書館在本中年度發揮出更大作用，滿足更多的教職工和學生的需求。
2022年學校圖書館管理員的個人工作計劃 篇4
一、指導思想
書籍是人類文明的結晶，是青少年成長的營養品，讀書在一個人的成長中起着重要的作用。有鑑於此，我校着眼於學生的終身發展，為營造真正意義上的“書香校園”，塑造“書香師生”而不斷努力着。圍繞學校20xx年工作思路，繼續完善和鞏固二級圖書館建設，夯實基礎工作，創新活動載體，突出亮點，切實發揮圖書館的育人功效。利用現有的圖書資料及設備開展豐富多彩的讀書活動，指導好學生利用圖書館圖書中的知識來充實自己。
二、工作目標
1、繼續完善二級圖書館建設，在新舊圖書進行重新整理分類的基礎上，徹底完成二級圖書館建設。
2、將生本管理理念引入圖書館管理工作中，加強“小小圖書管理員”隊伍培訓和建設，加強圖書管理。
3、加強硬件建設，根據現有條件，做好圖書館的文化佈置，營造“人人愛讀書，人人讀好書”的讀書氛圍。
4、加強閲讀的宣傳和引導，開展豐富多彩的讀書活動，引導讀者充分利用圖書館資源，提升師生素質。
5、增強服務意識，切實做好對師生實行全開架借閲工作，擴大借閲範圍。
6、報紙雜誌及時整理，當日上架，報紙月底裝訂，雜誌年底裝訂。為教師查找資料提供一切便利。
7、嚴格做好圖書的管理，借閲登記等工作。
8、配合縣、校組織的讀書活動，積極推動師生讀書。
9、加強圖書館人員自身培訓、進修學習，充實自我，更好地服務師生。
三、具體措施
1.加強圖書管理，提升管理水平。
圖書管理員應樹立“以人為本“的管理理念，確立“主動服務”為宗旨。遵循圖書館的工作規律，加強圖書館管理理論研究，對圖書報刊管理、讀者服務等進行科學的組織和管理。組織安排圖書管理員參加業務培訓，科學地管理好圖書館的借閲工作，增加圖書的流通量，進一步充實各種類型的閲覽資料，為師生提供優質的服務。
⑴科學分類。
利用二級圖書館完善建設的機會，進一步對圖書室各功能室進行分類，擬分為：藏書室——對師生開放;閲覽室——對教師開放。這樣更便於學生和教師借閲，電子閲覽室-----對師生開放。
⑵文化佈置
我們計劃對圖書室分別進行文化佈置，通過環境的建設營造良好的讀書氛圍。
⑶充實隊伍
我們將生本管理的理念引入圖書館管理工作，加強“小小圖書管理員”隊伍建設，充分調動和發揮“小小圖書管理員”作用，定期協助圖書管理員做好班級借閲圖書的登記和管理的工作。
⑷擴大範圍
按上級要求我們計劃在各年級各班進行圖書輪換，完善和鞏固各年級學生全部實行全開架借閲相關工作，擴大學生的借閲範圍，為每位學生提供更大的選擇餘地，從而激發學生的借閲興趣。
⑸除舊更新
按照規定剔除一部分舊書，同時有計劃地購買新書。
2.開展讀書活動，發揮育人功能。
協助教導處，政教處開展豐富多彩的學生讀書活動。
充分利用學校的櫥窗、牆壁、板報，進行讀書文化宣傳。
在學校每個班級設置讀書角，並定期更換，擴大學生的閲讀範圍，提高學生的閲讀積極性。
2022年學校圖書館管理員的個人工作計劃 篇5
新的學期、新的開始，為了做好工作，作為圖書管理員更應提高自身的業務知識和管理水平，更好地為教育教學服務。切實抓好圖書室的“建、配、管、用”的工作，加強圖書室的管理和建設，發揮圖書室在學校教育教學中的特殊育人功效，為培養創新意識和創新潛力的高素質人才發揮起重要的作用，使圖書室在素質教育中發揮更大的作用。
一、指導思想
以*理論和“三個代表”重要思想為指導，以《中國小圖書館(室)規程》為依據，深刻認識新時期新階段基礎教育信息化建設和教育技術裝備工作的重要性和新要求，學校圖書室工作應適應當前信息飛速發展的時代。我校圖書室根據區教技室的要求，逐步走上現代化管理模式，使圖書室在素質教育中發揮更大的作用。着重以課程標準理念為指導思想，營造良好的閲讀環境，提高圖書室、閲覽室及圖書資料利用率，豐富學生的閲讀活動，培養學生的閲讀興趣。
二、圖書室工作的基本任務
貫徹黨和國家的教育方針，採集各類文獻信息，為師生帶給書刊資料、信息;利用書刊資料對學生進行政治思想品德、文化科學知識等方面的教育;指導學生課外閲讀，開展文獻檢索與利用知識的教育活動;培養學生收集、整理資料，利用信息的潛力和終身學習的潛力，促進學生德、智、體、美等全方面發展。
三、具體工作安排：
1、用心參加上級組織的專業培訓，不斷提高自身的業務水平。
2、開學初做好圖書室、學生閲覽室開放前的準備工作，制定好班級借還書、閲覽的輪流安排表，併發至各班級，第一週起學生開始借閲圖書。圖書室全天候開放。
3、整理寒假堆積的報刊雜誌，及時發放到學生手中。
4、圖書工作進行現代化管理，在學生中培養一批新的圖書管理員。
5、閲覽室每一天開放，學生訂閲的報刊雜誌做到及時準確地發放到學生手中。
6、學生圖書室每一天開放。中午為各班級輪借時間，每班每週輪借一次;其餘下課時間為各班學生自由借閲時間。認真做好新書的分類、編碼、錄入，庫內整理、舊書修補等工作。
7、學生人均每學期借書不少於12本。
8、學生進閲覽室每週不少於一次。
9、教師圖書室全天開放，為方便教師查閲資料，工具書一律不得出借，在閲覽室裏借閲，當天歸還。
10、教師進閲覽室閲覽每人每週不少於一課時，每一天作好記載。
11、圖書室將組織學生開展主題讀書活動和各種徵文比賽。
12、圖書室將配合學校開展教育教學活動，及時為師生帶給所需材料。
13、做好新書介紹及舊書的剔舊修補工作。
14、做好期末催還書工作，並做好一切總結工作。
總之，根據學校圖書室的實際狀況，結合學校相關目標，認真制定有關工作計劃，並及時總結經驗，發現存在的問題，以更好的為教育教學工作服務。