安全教育個人年終工作總結 篇1
XX年來，我校牢固樹立“安全第一”的思想，居安思危、警鐘長鳴。學校安全工作做到制度化、經常化、科學化。進一步完善了安全工作制度，確保了學校財產和師生生命安全，學校財產萬無一失，兩千餘名學生和100多名教職員工平平安安。下面將所做的工作總結如下：
一、進一步完善制度確保安全措施落實到位
我們建立了在校長直接領導下，以專職安全員為軸心，以學校各部門為主線，橫向到邊，縱向到底的安全工作網絡，對學校安全工作實行全員、全方位、全過程的安全管理，做到責任層層落實，信息及時互通反饋。認真制定學校安全工作計劃，三月份設立了衢州市實驗學校警務室。制定崗位安全責任制，並將崗位責任制懸掛到各崗位辦公室，實行安全工作與崗位工作月考核並舉。從而使安全這根弦在每個教職工心中都始終繃緊。
二、認真做好各種值班工作切實抓好學校安全防範
認真制定各種值班的制度與職責，嚴格值班紀律，採取雙管齊下和多管齊下的安全管理措施，如：節假日值班有門衞值班、後勤值班、領導值班、夜巡邏值班；平時值班有各年級教師值班，學校行政值班和學生值勤。各種值班均有記載，發現問題，及時處理解決，有些萌發性的問題，我們及時利用晨會時行教育，把問題處理在萌發階段。值周教師每天早上6點鐘前到崗，晚上21點後離崗，跟蹤掌握學校的教育教學情況和學生的學習活動情況。學校的安全管理達到一環扣一環，環環緊扣。
學生的安全教育做到有的放矢，學校的安全檢查和食堂食品衞生督查做到常抓不懈。我們多次召開臨時工會議，使他們提高安全防範意識；多次召開食品從業人員會議，做到警鐘長鳴，嚴格要求。
對食品加工和食堂採購建立了一套規範的管理制度，以《食品衞生法》為依據，要求認真做好食堂內的環境衞生，嚴格食品衞生制度，切實執行《學校食堂與學生集體用餐衞生管理》，炊事人員做到分工明確，責任到人，嚴格採購、貯存、保管和消毒制度，嚴格實行生熟食分開，切實保證食品衞生，嚴防食物中毒。要求教師常學習勤檢查，始終繃緊安全這根弦，切實做到安全工作時時講、處處講、人人講。我們還制定了各類安全工作預案，確保各類災害事故處理在第一時間。
三、強化教育，增強防範意識。
1、對上級有關安全方面的文件和會議精神，能做到及時地貫徹和學習，並根據其精神結合學校工作的實際，認真組織檢查落實，提出一些防範的具體措施和要求，將各個環節的責任落實到人。
2、以“安全教育周”為契機，加強安全教育。為提高安全教育周的實效，我們專門成立了組織領導機構，制定了安全教育周活動的實施方案，開展了以下內容的活動：
①開展以逃生避險為主題的安全演練日活動。請柯城消防大隊的消防官兵給師生宣講消防知識和實地演練，使師生掌握了消防的一些基本知識和技能。
②邀請下街派出所給學生作以“防拐騙、敲詐、綁架”為主題的安全知識講座。
③全校各班開展一次以安全為主題的大討論，主題圍繞：a、尋找身邊的不安全因素；b、每個同學應該怎樣自我保護；c、每個同學應該怎樣提高自救自護能力。
④每班刊出一期以“安全教育”為主題的黑板報。
⑤每班召開一次以“安全教育”為主題的班隊會，組織學生學習《衢州市學校安全工作手冊》。
⑥組織學生觀看VCD安全教育碟片。
⑦邀請市防疫站專家進行“食品衞生”知識講座。
⑧開展自護、自救安全知識競賽。在安全教育週期間做到每天有教育活動，形式多樣、豐富多彩，收到良好的效果。
四、毒品預防教育富有成效。
我校在市教育局、市禁毒辦的關懷指導下，在預防毒品教育方面取得了一定的成績。我們的做法是：
1、健全組織，加強領導。
根據工作需要，我們學校組建了禁毒教育工作領導小組，聘請市禁毒隊為顧問，校長擔任領導小組組長，副組長由分管校長擔任，組員由學生管理處負責人、安全保衞處負責人、團隊負責人、年級組長和擔任禁毒教育教學工作的老師擔任，學校禁毒教育工作在組織上得到了有力的保證。學校非常重視禁毒教育工作，把禁毒教育工作列入整體教育範疇，把禁毒教育工作列入學校的重要議事日程，多次召開工作會議，研究禁毒教育計劃、方案、措施等，並保持與市禁毒辦、教育局禁毒辦的聯繫，培訓擔任禁毒教育教學任務的教師，選派人員外出學習、觀摩禁毒教育示範課，參觀禁毒教育基地，提高師資隊伍的素質，做到人員落實，隊伍穩定。學校劃撥經費，購買有關圖書資料等物品，做到經費有保障。
2、提高認識，落實責任。
我們組織教職工學習有關禁毒教育方面的法律法規和條例、學習國家禁毒委等四委辦《關於進一步加強中國小生毒品預防教育的通知》，使教職工認識到抓好中國小毒品預防教育是貫徹黨的xx大精神，實踐三個代表重要思想的具體體現，是加強未成年人思想道德建設的重要組成部分，是極大限度的預防青少年犯罪，保護青少年健康成長的重要措施。我們將每年國際禁毒日6月26日所在的星期確立為我校禁毒教育周，使禁毒教育工作做到常規化、制度化，我們建立健全中國小生毒品預防教育責任制，學校領導充分履行毒品預防教育工作第一責任人的職責，繼學校與市教育局禁毒辦簽定了《創建無毒校區目標責任書》，學校禁毒領導小組分別與全校8個年級47個班級簽訂了《創建無毒班級目標責任書》，將禁毒教育列入年級、班級考核內容和衡量班級工作的標準，作為考核評比、晉級的條件之一，全面完成責任目標方可參加先進班級評比，創建未達標的班級班主任要以書面形式説明原因，並給予通報批評，限期整改。
3、寓教於樂，知法守法。
根據中國小生生理、心理特點和課業安排，針對不同年齡段青少年的不同特點，我們開展有所側重、分層次的禁毒教育活動。堅持從小抓，重在防，把普法教育與禁毒教育有機地結合起來，利用現有的普法教育陣地，強化禁毒法制教育；加強對弱勢學生羣體、特殊兒童、學困生、困難家庭子女的幫教工作，使他們健康快樂成長；充分發揮課堂教學主泄道作用，安排好課堂教學，增強教育的針對性、科學性和時效性；密切學校與禁毒、公安部門的聯繫，互通情報，共商對策，保證教育的具體性和社會性；開展教育實踐活動，調動青少年拒絕毒品的自主性和積極性，讓廣大青少年充分認識到禁絕毒品是每個公民義不容辭的責任，積極主動的參與禁毒鬥爭。
我們還充分發揮學校青少年教育活動陣地作用，開展“六個一”活動，即閲讀一本禁毒教育書籍、撰寫一篇禁毒教育心得體會、觀看一部禁毒防毒影視片、編制一分禁毒小報、書寫一封禁毒防毒宣傳信、進行一次禁毒實踐活動。4月16日，學校組織學生參觀禁毒教育基地和禁毒圖片展，舉辦禁毒徵文比賽和演講比賽，寓禁毒教育於豐富多彩的活動中，通過各種形式的宣傳教育和社會實踐活動，使學生在喜聞樂、富教於樂的課外和校外活動中接受毒品預防教育，瞭解毒品危害，掌握預防毒品的基本知識及禁毒政策與法律法規，幫助學生知法守法，確立“珍愛生命，拒絕毒品意識，掌握拒絕毒品的方法和技能，養成健康文明的生活方式。6月3日，全市禁毒教育現場會在我校召開，我校作為浙江省禁毒教育示範學校在現場會上作經驗介紹並上示範課。
禁毒教育關係千秋萬代，絕非朝夕之事，禁毒教育任重道遠，我們將把過去取得的成績當作今後工作的基礎，向兄弟學校學習，與兄弟學校探討，不斷積累經驗，忠誠實效搞好禁毒教育。
學校的安全工作方方面面，涉及面廣。我們將不斷研究新情況、新問題，探索新方法，從講政治的高度，以對黨對人民高度負責的態度，警鐘長鳴，常抓不懈，把學校的安全工作做得更好。
安全教育個人年終工作總結 篇2
為確保建設系統安全生產，根據縣委、政府有關安全生產工作的安排部署，今年我局認真貫徹落實縣安全生產工作會議精神，領導重視，措施得力，為羅江經濟發展、社會穩定做出了用心貢獻，現將全年我局安全生產工作總結如下：
一、加強領導，提高潛質
今年，我局始終堅持“安全第一，預防為主”的方針，牢固樹立“以人為本”和“安全是各項工作的生命線”的思想，不斷加強對安全工作的組織領導，進一步做好安全生產工作，我局年初與下屬5個企業、7個科室、6個下屬單位簽訂了職責書，同時成立了由局長為組長，各分管局領導為副組長的安全生產領導小組，要求部門及下屬企業要成立由專人負責的安全生產工作職責組，制定切合實際的安全事故應急預案、重大火災應急預案，一崗雙責制度、安全生產“一票否決”制度、安全生產舉報制度、事故隱患整改和公示制度，層層落實職責，健全了“三級機構”“四級網絡”，切實提高了我局安全生產工作的系統協調性。
二、強化措施，真抓實班幹
(一)及時傳達了上級安全生產精神，並根據我局各部門工作特點在“安全生產年”、“重點行業三項行動”期間及時下發了《安全生產年”活動實施方案》、《開展安全生產“三項行動”的實施方案》、《安全生產月活動方案》等安全工作文件，並用心組織《安全生產法》的學習，有針對性的開展燃氣、建築工地各項專項治理活動，有效提高了相關單位的安全生產意識和安全管理水平。
(二)強化了安全生產工作宣傳。根據安全生產月活動要求，認真做好宣傳發動工作。利用會議、簡報、宣傳欄、標語、上門詢問解釋和觀看警示片、做答卷等途徑，提高了全體職工的創安自覺性和用心性。各部門也根據實際狀況制定了不一樣的宣傳策略，投入了11000元用於安全生產工作氛圍的宣傳並起到了較好效果。
(三)建立了安全工作例會制度，保證每月有安全生產工作會議，把安全生產及各種安全隱患的排查列入重要資料，並透過會議及時傳達各項工作部署及各項安全生產規章制度，使我局對各單位安全生產工作能及時把握。
(四)抓好了重點單位和節日的安全整治工作。我們注重突出建築、燃氣企業安全生產的特殊性和時效性，抓好平時的安全生產整治，從細處做起，保證了各項安全生產措施的及時到位。
(五)多次召集了主要領導及相關人員會議安排佈置了我局安全生產工作，對各建築、燃氣企業安全工作進行了拉網式徹底檢查、摸底，現場對發現的問題及時指正、督導。同時，我局要求建築、燃氣企業抓好用電及生產環節的安全。
三、加強監管，保障安全
在安全生產監管方面，我們對本建設系統採取各單位自查和突出檢查相結合的方式，以保障安全生產措施落實為目的，儘量減少各種安全生產的隱患。我局安全檢查組，對各部門予以分類指導。對安全生產實行動態管理，建立了快速反應機制，加強了對突發事件的控制，堵塞安全隱患。按照"屬地管理"的原則，我局堅決服從縣委、縣政府的統一領導，理解縣安委會的指導、協調和監督，加強單位內部的安全教育及安全檢查工作，防止安全生產事故的發生。
四、存在的問題和今後發奮的方向
部份建築工地安全禮貌措施費用投入不足和降低安全生產條件等狀況。由於上述狀況的存在，局安辦要求建管、質監、嚴格按照《建設工程安全生產條例》的要求，嚴格施工項目安全條件審查制度。對審查不合格的項目不予辦理基本建設程序手續，在日常的安全監督巡查過程中，嚴格執行《施工現場安全生產檢查標準》jgj59-99的標準。對檢查不合格的建築施工項目和階段性安全評價不合格的項目立即停工整改，對整改不到位的建築施工項目按照《安全生產許可證動態管理辦法》的規定，對安全生產許可證給予動態扣分管理。並納入企業不良行為記錄等相關處罰。並在今後的工作中，將建設系統安全生產工作放在更加突出的位置，以抓安全為已任，認真貫徹落實《安全生產法》，全面執行安全生產職責制，為建立發改系統安全、穩定、和諧的環境而發奮奮鬥。
安全教育個人年終工作總結 篇3
自以“專職安全員”身份參加工作以來，一直以“做一名合格的安全員”做為現行本職工作的追求目標。自肩負這個重任以來，我始終保持清醒的頭腦，勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作，在XX年以來，嚴格按照年年初制定的安全工作目標，全面貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全方針,強化安全生產管理。在西廠有關領導的信任與支持下，我非常珍惜這個安全角色，以積極的態度投入到工作當中，XX年來的工作我感到非常充實。現將個人XX年來的工作情況進行總結如下：
協助部門領導按公司要求，根據公司目前實際情況，結合公司當前安全生產現狀，建立健全公司安全生產管理制度。這些制度的制定不但滿足了上級部門的檢查要求，同時方便了公司的安全管理工作。
在分管安全工作領導的正確帶領下，認真對生產作業區域的設備和人員進行安全職能監督，在計劃、佈置、檢查、總結、考核安全生產工作中，杜絕作業人員習慣性違章，堅決懲治其他安全違規行為，使自己能夠掌握威脅安全生產的重大隱患和薄弱環節。
協助部門領導認真落實安全生產責任制，經常性的參加各車間班前、班後會加強有關安全生產法律法規、事故案例的宣傳及傳達，紮實做好安全培訓工作，堅定地履行《安全生產責任書》承諾，確保順利實現公司安全生產工作目標。
認真開展“安全生產月”各項工作。在一年一度的全國“安全生產月”活動中，組織員工進行了百人安全宣誓及安全月啟動儀式、張貼安全宣傳標語等多種形式宣傳安全生產的重要性，增強員工安全生產意識，真正使其從“要我安全”到“我要安全”的轉變。
積極開展隱患排查工作，切實做到安全工作心中有數。每月組織6次以上定期的安全、文明生產大檢查及各類專項安全檢查，從作業現場找出員工的不安全行為，設備的不安全狀態，現場教育員工，做到隱患問題及時整改，把各種不安全因素消滅在萌芽狀態，XX年共發現各類隱患及問題30餘起，全部落實了整改。認真聽取、收集班組的合理化安全建議和意見，向上級領導彙報。
根據公司通知精神，認真做好夏季四防工作，制定並實施了詳細的防汛、消防應急預案和消防應急預案演練內容，積極組織西廠員工參與演習，在演習過程中找出不足，對公司員工進行安全教育。特別是新入廠及外來施工人員安全教育，通過入廠安全教育使其初步的認識西廠的安全概況及所從事工作的危險源辨識、預防，在以後的工作崗位上樹立起安全自我保護意識，減少生產安全事故發生的概率。
二、工作中存在的不足
XX年來在本職崗位雖然取得了一定的成績，但是也存在許多的不足，主要體現在以下方面;
1、安全管理不嚴不細、員工安全意識淡漠，存在安全管理的盲區，發生了2、23石灰石貨場車輛意外致人死亡事故。
2、組織、溝通能力上還有所欠缺，和有經驗的同事還有一定差距;應加強業務學習，解放思想，彌補差距。
3、對外協單位監督檢查力度不夠，特別是一些特種作業人員無證上崗，“三違”現象比較突出。在這方面應加強對外協單位的監管力度，杜絕無證上崗現象，對違章作業人員加強教育及加大處罰力度。
4、工作中不夠大膽，思想不夠超前。應在不斷學習中改變工作方式、方法，不斷創新完善。
三、工作計劃
1、加強業務學習，努力提高自身素質和工作能力，盡職、盡責的完成好各項工作任務。做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，積極適應各種環境，在複雜的工作中磨練意志，提高自身素質。
2、當好領導助手，對安全工作出現的各種問題，及時提出合理化建議，配合部門領導完成公司下達的各項工作任務。
3、加強作業現場安全監督檢查力度，特別是大型吊裝、高空作業、交叉作業等高危作業的安全監察力度，確保作業安全。對作業現場違章現象、存在的隱患，要及時制止和整改。
4、認真落實安全生產責任制、以及各項規章制度和操作規程，經常參加各單位班前、班後會，認真落實作業人員安全生產教育培訓、安全技術交底等規定。
5、加強外協單位資質、安全生產許可證、特種作業人員操作證的審查工作，加強各種專項施工方案的審查工作，切實做好危險性較大的檢修工作的定期安全巡視檢查工作，發現安全事故隱患，及時要求施工單位整改並監督到位，認真履行安全監督職責。
總之，XX年來，我在公司安全管理工作中離領導的要求還有不小的差距，我將不斷總結經驗，加強學習，更新觀念，提高各方面的工作能力。緊緊圍繞公司的安全管理工作，以對工作、對事業高度負責的態度，腳踏實地、盡職盡責的做好各項工作。
安全教育個人年終工作總結 篇4
我校校務公開工作以十八大精神為指導，把推行校務公開工作作為加強學校教育管理科學化和民主化水平的一項重要工作來抓，進一步鞏固和深化校務公開工作，規範學校的辦學行為，堅持民主管理，把教師和社會大眾的知情權、參與權、監督權真正落到實處，為辦好讓人民滿意的教育創造良好條件。
一、認真學習，統一思想，提高認識
我校在行政會議、教師會上組織全體教師學習上級有關校務公開文件及精神，增強公開意識，讓全體教師真正認識校務公開工作的重要性。規範公開的內容和形式，完善工作機制，健全公開監督保障措施，提高公開的針對性和實效性。校務公開工作要與落實黨風廉政建設相結合，使之更加充滿生機和活力。
二、組織健全，領導有力，措施落實
堅持學校校長負責制，教師積極參與的工作格局。嚴格按照“誰主管、誰負責”的原則，健全校務公開領導組，成立校務公開工作小組，負責校務公開的日常工作，並收集教職工及學生家長提出的意見和建議，及時反饋給校務公開領導小組。形成了學校統一領導，專人負責實施，教師積極參與、全力協助配合的領導體制和工作格局，根據需要及時調整，定期對校務公開工作進行檢查和指導，做到了職責清楚，分工明確，有組織、有領導、有計劃，積極穩妥地推進校務公開工作，保證了校務公開工作有效開展。
三、制度健全，監督到位，效果明顯
學校專門成立了“校務公開領導小組”，負責日常事務，學校設立了校務公開欄，對學校的重大決策，評優評先、職稱評定、財務管理、收費標準等均予公示。在創建收費示範校活動中我校被評為第一批的收費示範校。對一些需要作出解釋的問題，專門設置了反饋欄。校務公開工作有條不紊，得到。大家的讚許。
四、規範程序，形式多樣，公開完整
1、設立校務公開意見箱、監督電話，建立校長聯繫信箱和聯繫電話，通過多種渠道，採用多種方式在不同的範圍內實行公開。
2、嚴格執行義務教育階段免收學雜費的規定。
3、推行“陽光招生”。招生工作要切實做到公開、透明，嚴格制止和新生入學相掛鈎的收費、捐款等違反招生原則的做法。外來務工人員子女入學與本地生待遇一律平等。
4、凡是關係到學校發展的重大決策、規章制度、實施方案和與教師密切相關的重要事情，都要經教師會通過並及時公開。
5、建立家長委員會，聘請社會各界熱心人士擔任校外輔導員。吸收家長代表和校外輔導員參與學校管理。如：如本學期我校已召開家長會議，將舉行了家長學校，舉行教學開放日活動，向村委、熱心人士、校外輔導員、家長通報學校工作和學生思想情況，聽取家長意見和建議，促進學校健康發展。
我校根據《福建省校務公開工作評估標準》，組織自我專項評估工作，將評估情況作為衡量學校開展校務公開工作的主要依據，注重實效的原則，力爭通過校務公開推動學校各項工作，促進學校各項事業的快速發展。一學期來，在上級領導的關心支持和全體教師的共同努力下，我校校務公開工作取得明顯成效。促進了學校各項工作規範管理，努力做到依法治教，為教育的可持續發展和新一輪課程改革創造良好的基礎。
安全教育個人年終工作總結 篇5
安全工作重於泰山,安全工作是關係到青少年一代健康成長，關係到千家萬户幸福和社會穩定的大事。始終把安全工作作為各項工作的首重列為議事日程，確保學生有一個安全、和諧、健康的成長環境。現將一學期來的安全工作簡單回顧如下：
一、班主任是實現班級安全教育“三結合”的中樞。
班級安全工作是通過學生的學習、生活、活動、勞動對學生進行有目的、有計劃、經常性的安全教育和管理。班主任是組織和發揮班級各方面教育力量，實現安全目標，做好班級安全工作，形成班級整體育人優勢的核心力量。班主任是班級管理的組織者和，是聯繫班級科任教師的紐帶，是溝通學校教育、家庭教育、社會教育的橋樑。
(一)制定班級安全工作目標，與其他教育力量形成共識。
(二)落實班級安全教育的內容，這是實現班級安全工作目標的保證。
宣傳安全知識，增強安全意識搞好宣傳教育是提高師生安全意識的重要一環。平時重抓學生的交通安全，對學生進行了較系統的防火、防盜、防震、防病、防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防交通事故、防食物中毒等安全知識教育，提高了學生的安全意識，增強了安全就是生命，安全就是穩定，安全就是幸福，安全就是文明的認識。
(三)強化班級安全教育的過程管理，這是實現班級安全目標，使教育力量形成合力，增強實效的關鍵。
班主任要對全班安全工作負總責，做好深入細緻的調查研究，進行苦口婆心的安全教育，切實提高學生的安全意識。制定切實可行的安全措施，促使學生行動落實。
對班內發生的安全事故及時處理，及時上報。提醒學生加強防範措施，防止食物中毒和腸道傳染病的發生。強化學校紀律，要求學生上下樓梯不擁擠，靠右行，杜絕校內追逐嬉鬧及打架現象，嚴禁學生攜帶管制刀具及器械進校。
二、實現“三結合”，形成班級安全教育合力。
班級安全工作是由各個方面的教育力量共同進行的。要實現班級安全工作目標，班主任必須與各科教學、班隊活動、家庭教育相結合，形成教育合力。
(一)與任課教師的學科教學結合
科任教師是班級安全教育工作的重要力量，班級安全教育工作主要通過科任教師把握學科特點，延伸教材內涵，拓展學生知識視野，從而達到科學、穩定和潛移默化的教育目的，更具有防患於未然的功效。為做好這一結合，我經常和科任教師的聯繫，統一目標，嚴格要求，齊抓共管，以增強安全育人的效果。
(二)與班隊活動相結合。
充分發揮班集體和少先隊組織作用，開展好“自主性教育”活動，讓學生在活動中自我認識，自我體驗，自我感悟，自我教育。在傳統的活動中有機地穿插滲透安全教育，開展主題性教育活動與經常性訓練相結合，如主題活動：“珍愛生命、遠離毒品”“學校是我家，平安靠大家”等。
(三)與家庭教育相結合
學生家長的影響和教育的效力是構成學生接受班級教育的基礎。家長的教育作用，不僅直接影響其學生本人，而且還影響到班級整體面貌和教育效果，因此班級安全教育必須與家庭教育相結合。學生無故不到校，及時和家長取得聯繫，做好家訪工作，主動與家長聯繫配合，瞭解學生在家的情況，查明原因，彙報在校表現，統一教育要求，增強教育針對性和實效性。
安全工作是一項長期而複雜的工作，必須常抓不懈、警鐘常鳴。今後，我將繼續與家庭、學校更加密切配合，建立健全切實可行的安全防範措施，確實保證班級擁有良好的教學秩序和教學環境，讓同學在一個安全、和諧的環境中學習和生活。
安全教育個人年終工作總結 篇6
在學校領導的重視和教師的配合下，開展了一系列與安全教育活動，收到了良好的效果。現將我校本次活動開展的情況總結如下：
一、認真組織，周密安排
安全教育日活動要由校統一部署，以班級為單位組織實施。根據各班實際情況加強對學生進行衞生、飲食、水電、交通、紀律、法制、心理健康等方面的教育。一定要確保教育到位，防止走過場，走形式。
二、強化監督，狠抓落實
學校把本次活動開展情況納入對班級安全工作檢查考核的內容，並及時進行督查。學校要對各班級開展安全教育的情況進行嚴格檢查和總結，汲取經驗，不斷創新，提高教育效果。
三、活動形式多樣，活動效果好。
在此次安全教育活動中，我校主要開展了以下“八個一”活動。
1、召開一次安全專題工作會議。學校在3月26日召開安全工作領導組會，部署近期安全教育工作，召開全體教師大會，傳達、學習安全方面的文件，嚴肅值護紀律、細化任務、明確責任。
2、召開了一次主題班會。3月27日，各班利用生命安全課召開以“我安全我健康我快樂”為主題的安全教育活動。活動中，各班班主任以防溺水、消防安全、交通安全、防範校園傷害為主要內容，對孩子進行了形式各樣、豐富多彩的講解，以切實增強學生的安全意識，提高應急避險能力。
3、向全體師生、家長髮放一份“我安全、我健康、我快樂”的倡議書。在3月30日週一升國旗儀式上，值班領導向全體同學和老師作了一次以“關注安全，珍愛生命”為主題的安全教育周活動動員。同時大隊部向全體師生、家長髮放一份“我安全、我健康、我快樂”的倡議書
4、出了一期黑板報。各班出好了一期以安全宣傳主題的黑板報。內容有：自我防範與自救教育、交通安全教育、飲食衞生與預防傳染病教育、環境安全教育、消防安全教育、預防溺水安全教育、法治安全教育等內容，大隊部進行了檢查評比。
5、開展了一次紮實常規教育。各班利用班隊會、晨會、放學一句話等形式進行安全教育，加強學生在校全方位(特別是安全方面)的教育和檢查、督促工作。
6、進行了一次拉網式的校園安全隱患大排查。3月30日，學校安全小組的全體成員對全校進行了一次安全隱患大排查。共發現2處安全隱患，目前都以處理完畢。
7、成功組織了一次逃生演練。3月31日下午在學校周密的安排下成功地進行了一次疏散逃生演練活動。全校400餘名學生僅用1分30秒的時間，就安全有序地撤離到學校安全地帶。
8、進行了一次滅火演練培訓。3月31日下午進行逃生演練後，陳海生老師向全體師生講解滅火器的使用方法，並讓學生親自演示，收到了較好的效果。
四、存在的主要問題及下步打算
我校在安全方面做了一些工作，安全工作得到加強，但是安全工作的難度越來越大，學校安全工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、社會育人環境存在不利於師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大。
2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女、留守兒童越來越多，他們缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢羣體，多數自我保護意識和安全防範能力低，大大增加了學校安全工作的難度。
安全教育個人年終工作總結 篇7
一、主要做法
(一)、落實消防工作責任制、切實加強組織領導。消防工作事關人民生命財產安全和社會穩定。為此，街道把消防工作作為一項長期性、經常性的工作來抓，並以強有力的組織來保障。專門成立了以辦事處主任為組長，分管城市管理的副主任為副組長，各社區負責人為成員的領導小組，下設辦公室在消防辦，負責全街道消防工作的部署、監督、檢查。各村(居)也都成立了相應的消防安全工作小組，確定專人分管。切實增強了各村(居)的消防安全責任意識，把消防安全工作任務層層分解到村、社區，並實行隱患事故排查責任制，健全了防火例會制度、消防活動日製度、學習培訓制度、安全隱患零報告制度及消防安全檢查制度，通過制度建設來規範、推動各項工作的開展。
(二)、開展消防安全宣傳教育、注重創新宣傳形式。
長期以來，由於種種原因，消防宣傳教育形式侷限於拉幾條橫幅、貼幾張標語、印發幾本宣傳資料，過於單調和表面化。針對這些問題，街道採取以廣大人民羣眾喜聞樂見的形式和各種傳播媒體大力開展消防安全宣傳教育。通過邀請萬州安居中心的講師到街道進行消防安全知識培訓講座，提高幹部羣眾的火災預防能力、初起火災的撲救能力、火場逃生能力;有力地提高了幹部羣眾的消防安全意識和消防法制意識。
(三)、開展消防檢查整治，遏制火災事故萌芽。
我們在抓好消防宣傳教育的同時，開展定期或不定期的消防檢查。一是繼續加大“三合一”場所專項整治工作，及時發現問題、採取有效措施、限期整改、消除隱患，同時對去年排查出來已整改“三合一”場所，不定期檢查，防止回潮。二是在元旦、春節、五一節等節日期間，加大消防安全大檢查工作，着重對娛樂場所、人員密集場所等易發生羣死羣傷事故的行業進行檢查整治。
安全教育個人年終工作總結 篇8
經過國防教育的學習，使我更好的瞭解了我國的國防，軍事思想，世界軍事等等，從而使我們增強國防觀念和國家安全意識，強化愛國主義，團體主義觀念，加強組織和紀律性，促進我們綜合素質的提高。
在國防教育學習之後，我懂得了國防的真正含義，即國家的防務，是指為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衞國家主權的統一，領土完整和安全所進行的軍事及與軍事有關的政治，經濟，外交，科技，教育等方面的活動。國防是國家生存與發展的安全保障，自古以來，有國就有防，國無防而不力，作為一個主權國家，最重要的是生存與發展，國防是否鞏固，事關國家和民族的興亡。所以，作為一名中學生，應當以學習國防知識，把自我的人生奮鬥目標與國家的發展和民族的存亡聯繫起來，更努力的學習科學文化知識，為祖國的國防事業作出應有的貢獻。
經過國防教育的學習，我從中受益匪淺。我們這些學生在家裏大部分都是獨生子女，從小在父母的關愛下長大，沒吃過苦，沒受過累，所有的好東西基本上都是自我的，要什麼，父母就給什麼，所以免不了會自私，處處以自我的利益為重。可是，經過國防教育的學習，使我們樹立了正確的價值觀，也就是團體主義價值觀。使我明白了中華民族不是一個虛無的概念和信仰，而是一種前進的動力和為之堅持不懈的奮鬥目標，同時也充滿感恩，我感激保衞全國人民的解放
軍戰士，感激中國，感激一切為了保護國家安全和國家統一作出貢獻的人們，感激那些為祖國國防貢獻汗水和智慧的一切人民。雖然，我的感激或許微不足道，可是，國防教育至少讓我們擁有了一顆感恩的心，讓我感激能讓我們平靜的坐在教室學習的保衞國家安全的戰士，讓我感激那些為維護國家安全作出貢獻的人，我也應感激為世界的和平作出貢獻的人。
國防事業，人人有責，我們中學生要從自我做起，進取學習國防軍事知識，支持國防軍事事業，不做損害國家，對國防軍事有害的事情，爭取為祖國的國防軍事事業實現現代化並逐步強大做出貢獻。
安全教育個人年終工作總結 篇9
今年以來，在上級安全主管部門的具體指導下，堅持以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實中央領導、國務院、省、市政府關於抓好安全生產工作的重要指示精神，結合開展“創先爭優”實踐活動，全面落實“安全第一，預防為主”的方針，紮紮實實地抓好安全生產工作。做到領導重視，用心宣傳，認真學習，切實履行安全生產職責制和各項安全規章制度，堅持把安全管理工作納入日常工作的重要議事日程，嚴格認真落實“一崗雙責”的有關精神，及時解決安全管理工作中存在的各種隱患，大力推行安全生產職責制，不斷完善安全管理工作機制，提高安全防範意識。xx年度我局全面實現了安全、正常、穩定的工作秩序，較好地完成了各項工作任務。現將主要工作總結如下：
一、領導重視，職責明確
按照中央領導同志關於安全生產職責重於泰山的重要指示，我局把安全管理工作放在領導班子日常工作的重要位置。一是成立了安全工作領導小組，指定領導班子成員具體抓安全工作，組織幹部職工認真學習中央領導同志對抓安全生產工作的指示精神，嚴格執行“安全第一、預防為主”的方針，牢固樹立安全管理意識;二是結合單位的行業特點和工作實際，健全安全生產職責制和各項安全生產規章制度;三是明確分工，落實職責，層層簽訂職責書，將落實安全生產“一崗雙責”工作用局機關正式文件的形式下發至每個人。局安全領導小組組長，為安全生產第一職責人;副組長為安全生產直接職責人，其他副職領導既要履行分管業務工作職責，又要履行分管業務的安全生產工作職責。按照“誰主管，誰負責”原則和“企業負責，行業管理，國家監察，羣眾監督”的安全管理新機制，嚴格認真落實“一崗雙責”的有關精神，做到時刻關注安全，下大力氣地抓好安全職責制的落實工作。
二、宣傳到位，意識提高
今年以來，我局注意結合各項活動和重大節日，大張旗鼓地開展主題突出，形式多樣，資料豐富的安全宣教工作，組織學習《消防法》，參觀消防宣傳教育基地等，局領導經常強調用電用火的安全，不斷提高大家的消防意識和消防技能，確保不發生任何火災事故。組織大家認真學習《道路交通法》，加強小車司機和摩托車行駛人員的道路交通安全教育，遵守交通規則和增強安全意識。堅持定期組織安全知識學習，定期召開安全工作分析會，堅持組織安全工作檢查，開展安全工作總結，做到及時分析安全工作形勢，認真總結經驗教訓，針對存在問題和安全隱患苗頭及時制定整改措施;用心開展“全國安全生產月”、“百日安全無事故”和“預防重特大事故”等活動，有效提高了廣大幹部職工的安全意識，預防了各類事故的發生。
三、結合實際，措施得力
我局能用心發揮職能，起到領頭羊的作用。能及時組織系統各局傳達、學習有關會議精神、安全政策、法規和有關文件，研究解決存在問題;組織系統單位定期檢查各單位安全生產工作，結合開展“創先爭優”實踐活動和社會治安綜合治理等工作，及時整改存在的安全隱患。今年在局機關經費比較困難狀況下，對全局辦公室的門窗、用電線路等進行更換，及時消除了安全隱患，使局機關工作環境大大改現。同時加強局機關重點部位的安全防範，每逢節假日，領導帶頭值班，並對電腦、文檔室、財會室、會議室等設定專人管理和使用，消除隱患，確保安全。
一年來，透過全局幹部職工的共同發奮，安全生產工作得到進一步加強，安全生產工作到達了上級的要求，全局未發生安全事故，有力地推進全市安全工作的順利開展，發揮了用心作用。
安全教育個人年終工作總結 篇10
我校在市綜治辦的領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、羣防羣治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。
一、領導重視，措施有力
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長宋新光直接抓，分管副校長李家意具體抓，學校辦公室、政教處、保衞科具體分工負責組織實施。
二、制度保證，措施到位
1、建立安全保衞工作領導責任制和責任追究制。由學校黨總支書記、校長負責，將安全保衞工作列入各有關處室的目標考核內容，並進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全保衞工作規章制度。建立學校安全保衞工作的各項規章制度，並根據安全保衞工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衞值班、巡邏值班、防火防災、食品衞生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衞的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。
三、齊抓共管，羣防羣治
學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衞生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衞工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
四、加強教育，促進自護
要確保安全，根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基矗我們以安全教育周為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以"校園安全"為主題，在安全教育週期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地紮實地開展教育和防範工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防並防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全徵文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一週安全提醒，學校利用周前會議和週一升旗活動時間，小結上週安全工作，強調安全事項。通過《加強節假日對子女監護》的公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。
3、提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁學生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學。
五、加強檢查，及時整改
開展常規檢查。每學期開學以後，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。汛前，學校對校舍進行全面的安全檢查。同時，積極配合市衞生局對學校食堂、飲水衞生進行檢查。冬季，學校對電線和家屬區進行防火安全檢查。
六、存在的主要問題和下步的打算
我們在安全保衞方面做了一些工作，安全保衞工作得到加強，但是安全保衞工作的難度越來越大，學校安全保衞工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、社會育人環境存在不利於師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網吧和遊戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢羣體，多數自我保護意識和安全防範能力低，大大增加了學校安全工作的難度。
今後，我們將進一步重視安全保衞工作，及時解決安全保衞工作中發現的新問題，不斷提高我校安全保衞工作水平。
安全教育個人年終工作總結 篇11
一年來，我們學校在上級教育部門的正確領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、羣防羣治的原則，為全校師生營造了一個安全和諧的工作、學習環境，維護學校正常的教育教學秩序，促進了學校各項工作的開展。提升了教育教學質量。現將我校的安全工作情況總結如下：
一、領導重視 安全措施有力
為了進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了校長為組長的安全工作領導小組，學校領導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各項內容進行認真分解落實到人。從而形成了學校校長直接抓，全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。
二、健全制度 落實安全責任
1、不斷完善安全保衞工作規章制度。
本學年，我們健全了學校安全保衞工作的各項規章制度，並根據安全保衞工作形勢的發展，不斷完善充實。目前，學校制定的安全制度和各種應急預案共有40多種。對涉及學校安全保衞的各項工作，都做到了有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
2、實行領導責任制和責任追究制。
學校與班主任及任課教師簽訂“安全責任書”，貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。嚴格執行責任追究制度。凡發生重、特大安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故，或在各級工作檢查中，受到批評的，對有關責任人員作如下處理：根據具體情況，分別給予不參加優秀班集體評選、不參與優秀班主任評選、同時還要承擔經濟責任。情節和後果嚴重的，將由有關部門追究法律責任。
三、宣傳教育 增強安全意識
安全工作是一項長期、艱鉅的工程，要常抓不懈。為了增強師生的安全意識，提高防範能力，我們開展了一系列的宣傳教育活動。
1、營造教育氛圍。
為了讓學生時時把安全記在心上，我們在校園內懸掛了許多安全警示標語。讓學生生活在校園裏，時時處處注意安全，快樂成長。
2、開展宣傳教育。
我們堅持對教師進行安全教育培訓，把對學生的思想道德、安全防範教育納入課堂教學內容。今年，各年級各班都開設了安全教育課。我們在每學期開學的第一週，對學生集中進行安全教育。此外，通過國旗下的講話、圖片展覽、手抄報等形式進行了廣泛的宣傳，提高了師生的安全防範意識。
3、開展班、隊活動。
各班級根據學生的特點以及當前的安全形勢，間周召開班、隊會，以不同的形式開展安全教育。以交通安全、消防安全、食品衞生安全等為主要內容，豐富了學生的安全知識，提高學生自防自救的能力。
4、開展家校聯繫活動。為了保證學生的人身安全和學生的健康成長，我們加強了家校聯繫。通過多次給家長致公開信，讓家長配合學校共同教育好孩子，確保學生的人身安全。
5、進行安全疏散演練。每學期，我們都要進行一次安全疏散演練。演練前，我們先制定好演練應急預案。要求全體教職工都參與活動，並且分工明確，保證演練活動的安全有序。通過演練，大大提高了學生的防護意識和自救能力。
四、排除隱患 杜絕安全事故
我們在安全工作中，堅持“以防為主”的策略。爭取把一切安全隱患都排除在萌芽階段。
1、定時排查，及時整治。俗話説，防重於治。做好學校安全工作，關鍵是要防患於未然。每學期開學，我們抓的第一項工作就是安全排查。首先，把學校的各種設施，每個角落都進行一次細緻的檢查，若發現有不安全的因素，立即解決。對陳舊的電氣設備、電線、滅火設施等進行更換，杜絕隱患。每個班、每個室平時堅持每月一次的安全排查，仔細檢查教室的門窗、樓道上的欄杆、教室的電線、電源插座等，發現問題，及時解決，並填寫好安全排查登記表。
2、完善設施，消除隱患。為了杜絕安全事故的發生，給窗户都加了防盜窗;給多媒體室、語音室、微機室、圖書室、體育器材室都配備了滅火器。
3、分解責任，明確到人。為了杜絕學生在校內發生安全事故，我們把安全目標責任分解到每位教師，分解到每個時段。課上教師堅決不能缺崗，課下活動，上下一節課的教師必須在場。集合站隊、上下樓梯時，由班主任具體負責有序進行，嚴禁擁擠。在考試前或開會後，學生上廁所時，各班主任要負責疏散學生。
今後，我們將進一步重視安全保衞工作，及時解決安全保衞工作中發現的新問題，不斷提高我校安全保衞工作水平。總得來説，學校無論是領導還是普通教師對安全工作重視程度較高，安全教育進行得比較紮實，安全措施也比較到位，今後我們將進一步加大安全工作的力度，進一步與家庭、社會必須密切配合、通力協作，將動員社會力量，齊抓共管，淨化外部環境，搞好學校周邊治安秩序，建立切實可行的學校安全防範體系，使學校安全工作進一步經常化、制度化、社會化，以開創我校和諧平安校園，關愛生命、安全發展工作的新局面。
安全教育個人年終工作總結 篇12
為確保校園平安和諧，師生安全，我校以宣傳貫徹“安全第一、預防為主”的方針，以“加強安全教育、提高師生安全防範意識”為主題，通過多種渠道，採取多種形式，廣泛深入地組織開展了“安全教育月”活動。
(一)開展形式多樣的校園安全教育活動，進一步提高全體師生家長的安全意識。
利用校園安全宣傳櫥窗、手抄報、國旗下講話、安全宣誓、主題班會、放學前“一分鐘安全教育”等形式，對學生進行課間安全、交通安全、消防安全及燃放煙花爆竹安全的宣傳教育活動。
(二)切實抓好交通安全教育管理工作。
採取有力措施，進一步加強校園交通安全教育，加大校園交通安全隱患排查整改力度，消除校園交通安全隱患。
1、做好接送學生專用校車配備運行工作。做好學生交接工作，確保學生乘車安全。
2、做好非法接送學生車輛安全隱患排查工作。
(三)切實搞好校園消防安全教育工作。
1、近期對校園內部用電線路、用電器、燃氣灶、取暖設施設備等存在的消防安全隱患進行全面排查，發現問題及時整改;
2、嚴格校長坐班、行政領導帶班、教師值班制度，確保校園內24小時有人值守。
安全教育個人年終工作總結 篇13
學生的安全教育是一項長期而艱鉅的任務，我校將以安全教育日為契機，限度地發揮好學校教育的作用，將安全教育活動由校內延伸到校外、家庭、社會，使學生及廣大家長的安全意識、法制意識和文明意識不斷提高，為共同營造一個安全、和諧、有序的環境而不斷努力。讓我們的校園真正成為全校師生安全的港灣。現將活動總結如下：
一、29日上午7點我校法制處就在兩個教學樓上懸掛出兩條15米長安全宣傳條幅。上午7點45分，我校法制安全處利用國旗下的講話對學生進行安全知識教育，31日上午9點43分在不打招呼的情況下進行防震安全疏散演練和緊急逃生訓練。各相關人員站位及時，同學們和上課的教師們也緊張有序，從警報拉響到同學們全部到達指定地點只用了2分03秒，比上次演練又提高了近十秒。
二、各班主任教師利用主題班會時間對本班學生進行安全知識講座，主要講解了“交通安全”、“食品安全、”“用電安全”、“運動安全”、“設施安全”等方面常識，教育學生關注安全，珍愛生命。
三、開展了安全手抄、班級板報、主題班會評比活動等多種渠道向學生進行安全教育，營造安全教育氛圍，使學生耳濡目染，時刻提醒學生把安全放在第一位。
四、組織全校師生開展了安全教育知識競賽，考察了學生對安全常識的掌握情況和麪對突發事件如何應對，從考察中可以看出學生們已經把安全知識銘記在心。
五、把安全教育融入家庭、融入社會。廣泛發動學生向家長、鄰里進行安全常識宣傳，使安全教育成為家庭教育中的重要內容。
六、嚴格執行制度，要求班主任按時到各點簽到，做好學生的考勤工作，防患未然，確保學生的安全不出紕漏。
七、請當地工商部門配合我校對學校周圍攤點和小賣鋪進行問詢和排查，防止攤主向學生出售過期、黴變等“三無”食品。
八、對校園監控、防盜器、消防設備、用電線路、體育設施、食堂等進行了一次全面的檢查，對發現的問題及時整改。
九、加大對值班領導執勤力度，嚴格上、下學門口值班、維護校門口的交通，保障同學們的安全，提醒學生注意路途安全等。
最後，我校在週四上午開展安全教育周評比活動，評出先進班集體三名，優秀作品二十幅，並在學校進行了展出，給相關師生頒發了榮譽證書!
通過一系列安全教育活動，對提高安全認識和常識有很大的作用。從而進一步保障了同學們的人身安全。
安全教育個人年終工作總結 篇14
安全穩定工作，是班級順利開展教育教學工作的前提和基礎。沒有安全穩定的班級，班級的各項工作都無法正常進行。為此我班以對家長和學生高度負責的精神，認真開展好安全教育活動，並在安全教育基礎上普遍開展了安全檢查和建章立制工作。現將我班安全教育工作作如下總結：
一、抓安全工作措施得力，成效顯著。
我班對安全教育工作非常重視，常抓不懈。一是從平時的安全教育入手，消除思想上的隱患。每學期的開學要講安全;放歸宿假、寒暑假時，在給家長一封信也強調安全;同時加強對學生平時的安全教育與管理，充分利用板報、電視、廣播宣傳安全常識;利用班會講安全。二是加大安全檢查力度，不留死角，防範於未然。本期我多次對教室、寢室、學生活動場所的每一角落，每一個電源開關、燈頭、插座，進行了全面檢查，發現問題當場解決，對破損的電源開頭、燈頭及時更換。三是明確責任、建立規章，狠抓落實。班上發動同學個個參與，按區域劃分了責任，對教室、寢室、學生經常聚集的場所等易發生火災事故的部位，都明確了責任人。
二、紮實落實安全防範責任制。
本學期我班組成由班主任、科任教師、學生幹部參加的安全檢查組，對全班各寢室進行全面細緻地檢查。尤其對用電、用火的設施，對易燃易爆、管制_、鋼條等危險品進行了重點檢查，對學生聚集的場所進行應急疏散通道檢查。檢查後對發現的問題及時進行了處理和報告、加以整改。我們還進一步明確了各寢室長安全職責，定期培訓、規定職責。
我班把維護安全穩定作為經常性工作來抓。一是強化管理，提高責任意識。成立了安全工作班級管理小組，形成安全信息報告工作網絡。進一步深化了"責任重於泰山"的安全工作意識。二是加強教育，健全制度，落實安全穩定責任制。為此，我加強了學生日常法制教育和安全教育。定期對學生進行法制教育和校規校紀教育，把安全教育貫穿到教育教學各項活動中，強化了學生安全防範意識。。三是加大督導檢查工作，加大整改措施。
總之，我班安全教育工作堅持了安全第一，預防為主、防治結合、重在教育的方針，做到了組織落實、教育及時、管理到位。一期來，學生沒有發生過安全事故，保證了我班正常的教育教學秩序。
安全教育個人年終工作總結 篇15
民以食為天，食以安為先。食品作為人類賴以生存的最基本物質，其安全問題關係到人體的健康，乃至生命的安危。兒童青少年是祖國的未來，食品安全直接關係着他們的健康成長。在學校中開展食品安全的教育，是整個教育工作中不可缺少的重要一環。近階段來，我校堅持以“三個代表”重要思想為指導，以建設“平安慈溪”，構建和諧社會為目標，認真貫徹市政府《關於進一步加強食品安全工作的決定》，建立健全食品安全知識教育工作機制，切實把學校食品安全知識教育工作放在突出位置抓緊抓好，提高廣大師生食品安全意識和自我保護能力。現將近階段食品安全教育的主要工作做如下總結：
一、加強領導管理
組建領導小組自接到上級有關食品安全教育的方針政策後，學校及時落實了此項工作。通過召開校務會議，組建了以洪銀國校長為主要負責人的校食品安全教育領導小組，各成員落實職責，分工明確。
制定計劃與總結與此同時，學校根據上級文件精神，結合學校實際，認真地制定了《慈溪市乾明學校食品安全教育計劃》，並通過教育活動，進行階段總結，以不斷促進教育的規範化、程序化和科學化。
三個保障根據上級要求，學校努力做到教材保障、教師保障、經費保障。自接到上級部門發放的每班2本的食品安全教育讀本及電腦光盤後，學校隨即對全體教師進行了專題培訓，通過共同學習與討論，在教師中落實安全教育的相關法制與知識，以便他們更好地對學生進行再教育。同時，學校總務處積極配合本次教育活動，落實各類教育經費，包括資料的複印、活動材料的購買等等。
認真參加上級組織的活動我校安全主管人員認真參加上級組織的食品安全教育啟動儀式，關將此活動的精神傳達學校，制定方案，努力落實，積極爭創市食品安全教育優秀學校，旨通過創建不斷改進工作中的不足，以達到讓食品安全教育更科學的目的。
二、完善教育活動
教學時間與受教育面保證根據文件精神，學校制定了每學期5課時的食品安全教育規定，通過晨間談話、短課、綜合實踐課等，對每個學生進行有的放矢地教育，使學生光在課堂上就能1%地接受教育。
教學內容與教學形式多樣根據上級精神，學校努力落實教學內容：低段1――3年級組織觀看食品安全卡通片，國小中高段4――6年級按上海教育出版社出版的《食品安全教育讀本》，同時也圍繞慈溪市政食品安全委員會辦公室和慈溪市食品藥品監督管理局發放的《食品安全知識1問》、《安全用藥6題》進行教育。在教學形式上，除了由班主任進行的課堂教育外，學校還通過週一的國旗下講話、校紅領巾廣播站、校宣傳窗、發放一份倡議書、邀請鎮醫院張堅醫生進行食品安全講座、每班出一期食品安全知識的板報、開展一次綜合實踐或班隊活動等，不斷豐富教育形式。
三、教育效果顯著
通過教育，學校組織了學生食品安全知識競賽，通過競賽充分看到了學生對食品安全意識的提高與知識的瞭解;通過教育，學校到流動攤點購買食品的現象沒有了，學校周邊2米以內也無流動攤點出現，周邊環境整潔。
學校相來重視食堂安全的管理，早在去年學校就被評為市a級食堂。在食品安全教育活動中，學校食堂依然嚴把進貨渠道關，加強食品衞生日常管理。對學校食堂人員進行專項體檢，讓他們持證上崗，同時進行專門的培訓，讓他們規範食品烹飪方法和衞生管理方法。
食品安全教育是學校教育中一項重要的工作，也是需要長期堅持執行的一項重要工作。在過去的一個階段裏，我們以上級部門的各項要求，努力落實，爭創先進，在以後的日子裏，我們也必將將一如既往地堅持下去，根據兒童青少年的特點，既普及食品安全的專業知識，又注重形式的活潑與多樣，使他們學會自我保護，身心不受侵害，健康成長!
安全教育個人年終工作總結 篇16
學校安全是一項長期、艱鉅、複雜的系統工程，安全工作責任重於泰山。確保師生安全是學校工作的一個重要內容，為進一步樹立學校師生的安全意識，提高學生自護自救能力，減少安全事故的發生，促使兒童青少年的健康成長。根據教育局的精神，我校圍繞“安全教育”的主題，讓學生樹立安全意識，掌握安全知識，提高自我保護和自救能力。堅持學校安全工作常規檢查不放鬆，對存在的問題立即進行整改。在全校範圍開展內容豐富、形式多樣的安全教育活動，為了更好地總結活動中取得的可貴經驗，特作如下總結。
一、校園安全工作檢查
辦公室對校園內的教育教學設施、生活設施和安全設施裏裏外外進行了一次地毯式的檢查。一旦發現隱患，立即整改清除。學校各項安全管理制度健全，各個科室的安全管理責任落實，本學期學校與各個科室之間簽訂了安全工作責任狀。
電器開關損壞的也已及時更換。學校食堂整潔衞生，炊事人員個個持證上崗，都能嚴格按照炊事人員工作準則，做好公共衞生和個人衞生工作，沒有佩戴首飾，沒有留長髮。食堂飲食進貨渠道合理，我校每天派食堂監管老師對食堂的菜、肉等食物進行驗貨把關，確保我校食堂食品的安全、衞生、營養。
對寄宿生的安全管理制度化、正規化。我校現有寄宿生八十多人，配有生活教師，生活教師像媽媽一樣時刻關懷着寄宿生的在校生活、學習，關注着他們的安全成長。每天晚上生活老師都要到學生牀前去清點人數，為他們蓋好被子，並且及時將清點的情況上報、反饋給學校領導或班主任。
二、安全主題教育
為了抓好安全教育的工作，校領導利用國旗下講話，對全校師生進行安全教育和動員，提高全體師生的安全意識，增強自我保護能力。德育處針對不同年級段學生的年齡特點，結合學校安全工作實際，開展多渠道多方式的豐富多彩的教育活動。
1、推出安全主題教育班會。各班利用班會對學生進行系統的安全常識教育，讓學生了解掌握校園生活安全、家庭生活安全、交通安全、消防安全、社會生活安全、户外活動安全等方面的常識。
2、組織全校師生、食堂廚工、保安和生活教師觀看了系列安全教育片《關愛生命》、《消防安全》、《自救自護》。安全教育不是紙上談兵，而是要通過每個人聽到的、看到的或是親身經歷的一些現象來進行教育。組織學生觀看錄象、圖片，讓學生充分體會到安全的重要性，不遵守交通規則，不重視安全的代價就是——鮮血甚至生命。錄像片中一個個真實的慘痛的故事，給我們全校師生留下了不可磨滅的印象。
3、開展了安全演習活動。
疏散演練
全校師生緊張有序，嚴格按照演練方案執行。班主任組織學生，值日老師各就其位，規範有序地疏散學生到操場集合。前後不到1分鐘，取得了演練的效果。
安全——我們永恆的旋律。學生是祖國的未來和希望，他們能否安全、健康的成長關係到廣大羣眾的切身利益，關係到民族的興旺和國家的前途。從小樹立安全意識，是全社會的任務，更是學校教育的一項重要內容之一。
當然，安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠安全活動是遠遠不夠的，我們必須時時樹立"安全第一"的意識，安全教育的工作要從小抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，才能確保我們的身邊無安全事故發生。
安全教育個人年終工作總結 篇17
學校安全是一項長期、艱鉅、複雜的系統工程，安全工作責任重於泰山。為進一步樹立學校師生的安全意識，提高學生自護自救能力，減少安全事故的發生，我校以是第六個福建省學校(含幼兒園，下同)安全教育周主題教育活動為載體，於3月25日至3月29日圍繞“安全教育日”的主題活動開展了“安全教育周活動”。現對安全教育周總結如下：
一、校園安全工作檢查。
學校對校園進行了拉網式的安全大檢查，認真對校園“三防”安保工作和校舍、廁所、圍牆等基建安全、學校路口交通安全、學校食品衞生以及消防、避雷、用水、用電進行了全方位的安全檢查，對發現的安全隱患進行了及時整改，並建立隱患整改檔案。
二、安全主題教育。
為了抓好安全教育周的工作，校領導利用國旗下講話時間，對全校師生開展了安全周動員儀式，提高全體師生的安全意識，增強自我保護能力。學校結合安全工作實際，開展多渠道多方式的豐富多彩的教育活動。
1、舉行一次啟動儀式。在週一升旗儀式上，李校長啟動開展第十八個全國中國小生安全教育日的活動儀式，讓學生了解今年的安全教育主題。
2、進行一次國旗下講話。通過國旗下講話，向全體學生進行安全常識教育，讓每位學生牢記安全。
3、利用學校LED顯示屏顯示安全教育標語，提醒學生提高警惕，時刻注意安全。
4、充分發揮學校宣傳欄的作用。通過此宣傳陣地，讓學生進一步瞭解交通安全、飲食安全、防溺水安全等方面的知識，並做好防範工作。
5、3月25日，組織學生進行一次安全常識知識競賽，拓寬學生的見識。
6、3月26日，組織值日護導師全面開展校園刀械器具清查工作。加強對學生進行思想教育，禁止學生攜帶危險物品進校園。
7、組織各班舉行以“普及安全知識，提高避險能力”為主題的安全教育班會。通過班會，讓學生牢牢樹立安全意識。
8、加強進出校門及門衞的管理制度，嚴格規範人員和車輛的進出制度，做好學校外來人員來訪登記的情況。
安全——我們永恆的旋律。安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠安全周活動是遠遠不夠的，今後我校將進一步重視安全工作，將安全工作“長抓不懈，警鐘常鳴”的方針深入細緻地貫徹在日常教育之中，並不斷完善和鞏固相關安全制度，保證學生安全無事故，努力打造“平安校園”，為師生營造一個安全健康的育人環境。
安全教育個人年終工作總結 篇18
一、加強領導管理
組建領導小組自接到上級有關食品安全教育的方針政策後，學校及時落實了此項工作。通過召開校務會議，組建了以洪銀國校長為主要負責人的校食品安全教育領導小組，各成員落實職責，分工明確。
制定計劃與總結與此同時，學校根據上級文件精神，結合學校實際，認真地制定了《慈溪市乾明學校食品安全教育計劃》，並通過教育活動，進行階段總結，以不斷促進教育的規範化、程序化和科學化。
三個保障根據上級要求，學校努力做到教材保障、教師保障、經費保障。自接到上級部門發放的每班2本的食品安全教育讀本及電腦光盤後，學校隨即對全體教師進行了專題培訓，通過共同學習與討論，在教師中落實安全教育的相關法制與知識，以便他們更好地對學生進行再教育。同時，學校總務處積極配合本次教育活動，落實各類教育經費，包括資料的複印、活動材料的購買等等。
認真參加上級組織的活動我校安全主管人員認真參加上級組織的食品安全教育啟動儀式，關將此活動的精神傳達學校，制定方案，努力落實，積極爭創市食品安全教育優秀學校，旨通過創建不斷改進工作中的不足，以達到讓食品安全教育更科學的目的。
二、完善教育活動
教學時間與受教育面保證根據文件精神，學校制定了每學期5課時的食品安全教育規定，通過晨間談話、短課、綜合實踐課等，對每個學生進行有的放矢地教育，使學生光在課堂上就能1%地接受教育。
教學內容與教學形式多樣根據上級精神，學校努力落實教學內容：低段1――3年級組織觀看食品安全卡通片，國小中高段4――6年級按上海教育出版社出版的《食品安全教育讀本》，同時也圍繞慈溪市政食品安全委員會辦公室和慈溪市食品藥品監督管理局發放的《食品安全知識1問》、《安全用藥6題》進行教育。在教學形式上，除了由班主任進行的課堂教育外，學校還通過週一的國旗下講話、校紅領巾廣播站、校宣傳窗、發放一份倡議書、邀請鎮醫院張堅醫生進行食品安全講座、每班出一期食品安全知識的板報、開展一次綜合實踐或班隊活動等，不斷豐富教育形式。
三、教育效果顯著
通過教育，學校組織了學生食品安全知識競賽，通過競賽充分看到了學生對食品安全意識的提高與知識的瞭解;通過教育，學校到流動攤點購買食品的現象沒有了，學校周邊2米以內也無流動攤點出現，周邊環境整潔。
學校相來重視食堂安全的管理，早在去年學校就被評為市a級食堂。在食品安全教育活動中，學校食堂依然嚴把進貨渠道關，加強食品衞生日常管理。對學校食堂人員進行專項體檢，讓他們持證上崗，同時進行專門的培訓，讓他們規範食品烹飪方法和衞生管理方法。
食品安全教育是學校教育中一項重要的工作，也是需要長期堅持執行的一項重要工作。在過去的一個階段裏，我們以上級部門的各項要求，努力落實，爭創先進，在以後的日子裏，我們也必將將一如既往地堅持下去，根據兒童青少年的特點，既普及食品安全的專業知識，又注重形式的活潑與多樣，使他們學會自我保護，身心不受侵害，健康成長!
安全教育個人年終工作總結 篇19
我校在市綜治辦的領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、羣防羣治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。
一、領導重視，措施有力
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長宋新光直接抓，分管副校長李家意具體抓，學校辦公室、政教處、保衞科具體分工負責組織實施。
二、制度保證，措施到位
1、建立安全保衞工作領導責任制和責任追究制。由學校黨總支書記、校長負責，將安全保衞工作列入各有關處室的目標考核內容，並進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全保衞工作規章制度。建立學校安全保衞工作的各項規章制度，並根據安全保衞工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衞值班、巡邏值班、防火防災、食品衞生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衞的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。
三、齊抓共管，羣防羣治
學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衞生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衞工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
四、加強教育，促進自護
要確保安全，根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基矗我們以安全教育周為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以"校園安全"為主題，在安全教育週期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地紮實地開展教育和防範工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防並防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全徵文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一週安全提醒，學校利用周前會議和週一升旗活動時間，小結上週安全工作，強調安全事項。通過《加強節假日對子女監護》的公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。
3、提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁學生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學。
五、加強檢查，及時整改
開展常規檢查。每學期開學以後，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。汛前，學校對校舍進行全面的安全檢查。同時，積極配合市衞生局對學校食堂、飲水衞生進行檢查。冬季，學校對電線和家屬區進行防火安全檢查。
六、存在的主要問題和下步的打算
我們在安全保衞方面做了一些工作，安全保衞工作得到加強，但是安全保衞工作的難度越來越大，學校安全保衞工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、社會育人環境存在不利於師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網吧和遊戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢羣體，多數自我保護意識和安全防範能力低，大大增加了學校安全工作的難度。
今後，我們將進一步重視安全保衞工作，及時解決安全保衞工作中發現的新問題，不斷提高我校安全保衞工作水平。