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含有哲理的國旗下講話稿(精選18篇)

國旗下講話稿 閲讀(2.26W)

含有哲理的國旗下講話稿(精選18篇)

含有哲理的國旗下講話稿 篇1

曾經有一天,一個愁眉苦臉的男孩來到老師面前,傷感地説:“我是一個學習成績不好,又沒有人愛的孩子,活着可真沒意思!”老師送給他一塊石頭,説:“明天早上,你拿這塊石頭到集市上去賣,但不是‘真賣’。無論別人出多少錢,都不能賣。”第二天,男孩蹲在市場的一個角落,面前擺着那塊石頭的價錢,果然有人向他打聽那塊石頭,而且價錢愈出愈高。回來後,男孩興奮地向老師報告,老師笑了笑,要他明天拿着石頭再到黃金市場上賣。在黃金市場,竟有人喊出比昨天高十倍的價錢要買那塊石頭。後來男孩把石頭拿到寶石市場上去展示。結果,石頭的身價較昨天又漲了十倍,由於男孩怎麼也不賣,這塊普通的石頭竟被人傳為”稀世珍寶”。為什麼會這樣呢?老師説:“一塊不起眼的石頭,之所以被人説成稀世珍寶,是由於你的珍惜提升了它的價值。生命的價值就像這塊石頭一樣,在不同的環境下就會有不同的意義。不管是誰,只要看重自己,自尊自愛,生命就有了意義,就有了價值。”從此,男孩的臉上常常充滿燦爛的笑容。是啊,我們希望得到別人的愛,我們更要學會愛自己,我們常説:將微笑獻給別人,現在我要説:把微笑作為禮物送給自己!

同學們,當每天太陽升起的時候,當我們把微笑獻給身邊每一個人的時候,一定也要把自己最自然、最真誠、最美麗的微笑留給自己。只有這樣,你才會發現,大家是那麼的愛你,自己是那麼的可愛,生活的每一天是那麼的美好!請你收下這份禮物,願歌聲與微笑永遠伴隨着你!

含有哲理的國旗下講話稿 篇2

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

大家好!今天國旗下講話的題目是《道德之花仍需燦爛》有一種品質,它使我們的人格得到提升;有一種精神,它使我們的思想得到完善;有一種公民道德,它使我們感受到人間的美好。的確,道德是石,敲出希望之火;道德是火,點燃希望之燈;道德是燈,照亮人生之路,引導人們走向燦爛的輝煌。

美好的品德猶如陽光,能照亮他人,照亮四周。中國有悠悠五千年的文明,道德是一個亙古不變的話題,多少文人雅士,詞客騷人把崇高的道德視為自己一生的追求。又有多少豪言壯志,碧血丹心的英雄把高尚的品德視為自己的行為準則。

雷鋒被人們傳唱了幾十年,因為他總是助人為樂,扶老攜幼,解囊相助,雪中送炭,成為當之無愧的模範。助人,堅持不懈地助人,並以助人為快樂,雷鋒以他的一生實踐着,也就成就了他光輝的榜樣形象。康德老人曾説過這樣一句話:在這個世界上,唯有兩樣東西深深地震撼着我們的心靈,一是我們頭上燦爛的星空,一是我們內心崇高的道德。

然而,當問到如果別人遇到了困難會怎樣對待時,令人遺憾的是,一些人竟作出了“悄悄走開”的選擇。的確,“悄悄走開”的選擇省得了一時的麻煩,但同時卻背離了社會道德的準則。在美麗的西子湖畔,曾有一位小孩掉進湖中,數百旁觀者竟無一人伸出援助之手,一幕令人心痛的悲劇終於上演,可悲、可惡、可歎,伸出你的手,足以使一個生命甦醒,停住你的腳,足以使一份道德重現。

現代價值觀必須擺脱自我與自私的束縛,跨越金錢與名利的柵欄,走出道德淪喪的怪圈,跳出明哲保身的溝壑。這樣,才能使道德之花絢爛,現代價值觀必需立足於社會主義的廣闊背景,吸取五千年的道德精髓。新時代孕育出新榜樣,從“感動中國”人物到“道德模範”,從社會許多的慈善之舉,感動之事,到奧運年裏的講文明、樹新風。 讓我們時時把道德銘記於心,讓我們的明天,美德隨處可見,讓中華民族的道德之花綻放得更加燦爛。

我的國旗下講話畢,謝謝大家!

含有哲理的國旗下講話稿 篇3

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

早上好!今天我國旗下講話的題目是《學法、守法,從我做起》。大家都知道,國有國法,家有家規,校有校紀,沒有規矩不成方圓。一個國家沒有嚴謹的法律支撐怎麼可能得以快速發展呢?在我國,這部根本性法律便是——憲法。

歷經道道歲月的刻輪和風雨的洗禮,在--的尾聲之前,我們迎來又一個124,一個非比尋常的日子,是值得每個人為之自豪、熱血沸騰的日子,中華人民共和國的法制宣傳日。而今年的124更顯特別,它是我國的第三個國家憲法日。今年的主題是:加強法制宣傳教育,服務教育科學發展。

什麼是法?我認為法是安全的眼睛,懂法就能辨明邪正,認清是非;法是智慧的窗口,對人的思想進行點撥,行為加以制約。

的確,我們青少年是祖國的未來,是祖國的希望,是一個及其單純而特殊的團體,如果我們從小不培養法律意識,不養成學法、知法、守法、用法、護法的良好習慣,那麼依法治國就將永是一句空話!我就舉例來説吧:殺人犯趙某僅12週歲,因向一個女童索要一包方便麪,遭拒絕,竟將她拖至水中溺死。一個國中生楊某,只因與同學幾句不和,竟一氣之下將該同學捅死。事後,他竟無知的説:“是他先來説我的,難道我錯了嗎?”這看似觸目驚心,其實也就是一時的衝動,競釀成了如此大的悲劇。法無處不在,但不要將它變成生活的負擔,而要將它作為生活的準則規範,約束自己的行為。

法律對於我們來説,還只有模糊的印象,有時候違犯了還毫不知情。那些犯罪的人為什麼犯了罪,罪在哪裏都不知道,這是對法律的意識太小看了,所以走上違法的道路。我們國小生更要對法律有強烈的意識。首先要懂法、知法、守法,還要護法,多看一些法律方面的書籍,為自己的人生道路撐上一把健康的雨傘。對於我們國小生來説,我們不需要做什麼大事,我們先要從小事做起,從一點一滴做起。

有人説,法離我們很遙遠,但我卻要告訴大家,法時刻存在於我們的身邊。當有人故意毀壞公共場所的座椅,打碎路燈時;當有人騙取他人財物,甚至偷竊時;當有人私自撕毀他人信件,污衊他人時;當有人攜帶易燃易爆品乘車乘船時;當有人哄賣假藥,坑害他人時等等。這些不都是我們身邊的違法行為嗎?這其中有你嗎?有你的家人嗎?

同學們,我們應是“德、智、體、美、勞”全面發展,才能適應建設社會主義法制國家的需要。我們今天的國小生是明天國家各項事業的接班人,只有現在認真學法,才能在未來做一個懂法的人;因為只有懂法,才能成為一個守法的小公民;只有我們自己守法,才能拿起法律武器來保護自己的權利!法制的社會是和諧的,法制的藍天是湛藍而深遠的。讓我們攜起手來,共同學法、知法、守法、用法吧!

含有哲理的國旗下講話稿 篇4

一個人的午時晃晃悠悠,整理起以前的書籍和筆記,恍惚間又回到求學的歲月,雖然沒能爭氣地出人頭地,也算沒枉費那段時光。在幼兒園開始領教中國字的魅力,大約5歲時,記得那名教師教我們在田字本上寫上正正規規的兩個字——中國,我很賣力地按着鉛筆,用不規範的方式書寫,一筆一筆地划着並且把這兩個字牢牢地記在心裏。感激這名啟蒙教師,雖然我連她的名字都忘記了,但她的啟蒙教育讓我愛上了文字,在家庭條件並不寬裕的情景下,我在家裏鬧着提早上學,買很多很多書,賣力地愛上拼音與文字。當其他孩子在學聲母韻母的同時,我已經能識別許多字,背誦唐詩詞句。

上國小後,總是遙遙領先的我,也會受到些孩提時候的小挫折,也記得當時對我百般關愛的李姓的女教師。小孩子的心態很容易隨外人的慫恿而不端正,那段歲月裏我經歷過很多搗蛋和頑皮的事弄得學校的教師都很頭疼,而這位教師始終相信我不是一個壞孩子,語重心長地教育我,用她一向温柔的方式。我最終接納了她的意見和提議,努力地向原先那個方向發展,把玩的心思放回到學習上,那時候如果沒有人提點我,任我再繼續搗蛋下去,我也許會被休學。所幸,我也很爭氣地以好成績考上好學校。

童年時光過得很快,逐漸地長大,已經開始學着思考。那時候以為自我深沉,見不得比我強勢的同學,為人傲慢,不懂何為謙虛。而一次偶爾參加學校的第二課堂選我喜愛的古詩詞課,才發現自我可是是海底的一顆沙子,傻得很,她帶我入了更深層地詩歌領域,學會謙虛低調地做人,也感激過去一向以來跟我探討古詩詞文學,如果此刻還能回到那時候,我還想再聽她的課,然後不停地做筆記,筆記上全是冷紅泣露式的唯美詩句。在此期間也有位教師帶我進入另一扇門,我侍着教師的寵愛公然在課堂上吃方便麪,而這位化學教師看見後並沒有用大理論來教育我,而是用趣味的化學題、實驗刺激我進入他所上的課堂裏,他放下教師的姿態,以朋友的身份跟我探討這個領域的好玩的變化,我很要強,又對五顏六色的瓶瓶罐罐又那麼喜歡,像做數獨題一樣紮了進去就出不來,而後就收斂了許多。感激他們對叛逆期的我如此用心地栽培。一如既往,不明白再回去那裏,他們還在教書嗎?

出來上班後,在一家it企業工作,那裏有我的另一位教師,雖然總覺得他太老好人,但從他的身上我學到的實在是太多。這位教師姓黃,只比我大一兩歲,但社會經驗充足,那時候有幸成為他的部下,教會我許許多多人生道理和社會的路該如何走,一路上磕磕碰碰,我由那個不懂事的傢伙變成了一塊像點樣的工作人後,也明白進入社會後,會把自我所學的教別人的不多,畢竟還有競爭。而這位無私的上司在他的一舉一動、方案合作中,都滲入了他的苦心,他教會我如何做方案如何去對待互聯網的心態,永遠都記得他説的一句話:低調做人,高調做事。而由於我的工作崗位一向需要高調,也就浮躁了起來,幸虧多得了他的提點。之後我離開那家公司,仍然牽掛着那裏的人和事。

浮想起以前的種.種,回憶不斷,小時候教師節總會送禮物給教師,此刻離家了,一向沒有機會跟這幾位教師正式地道謝,借it世界網的空間,鄭重地對這幾位教師説聲:多謝!感激所有為教育為學生付出汗水的教師們,你們真偉大!同時也點播一部電影《教師真偉大》獻給我敬愛的教師,期望it世界網能將我這份心意轉達出去。

含有哲理的國旗下講話稿 篇5

大家早晨好!今天,我在國旗下講話的題目是;爭做文明禮儀小使者。

説到禮儀,對一個國家來説,是文明程度、道德風尚的反映;對一個人來説,是思想道德、文化修養的外在表現。

禮儀的內容涵蓋很多方面,有儀容、舉止、表情、服飾、談吐的禮儀;還有個人禮儀、公共場所禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往禮儀等等。

禮儀內容豐富多樣,但它也有規律性,主要有四項原則:一是敬人原則,即尊敬別人;二是自律原則,就是自己約束好自己;三是適度的原則,適度得體,掌握分寸;四是真誠的原則,以誠待人,言行一致。

禮儀無處不在,在這春意濃濃、生機勃勃的日子裏,我們國小生應該怎樣做,才能處處洋溢着國小生禮儀呢?我想,可以從以下幾個方面考慮:

首先,着裝得體。衣服不一定新穎,但應該整潔、大方,符合學生的身份,體現出我們蓬勃向上的風采,讓人一看便知道你的修養。

第二,是在升旗儀式上的表現。升國旗,奏國歌是一個莊嚴的時刻。國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿,不負於禮儀之邦這個美譽。

第三,課堂上的禮儀。每位同學在課堂上的表現,都將直接影響自身的學習,還影響到來上課的老師,還關係到一個班的榮譽與凝聚力,能體現出這個班級的班風班貌來。

第四:校園禮儀。下課休息時,做到不隨地吐痰、不亂扔紙屑、上下樓梯一律右行,愛惜學校設施,愛護花草樹木、見到老師主動問好等等。

此外,同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消除。如果同學間出現了矛盾,那就多進行自我批評,每人退一步,互相理解、寬容,這樣,友誼之樹就能常青。

自古以來,中國就是禮儀之邦,全國都瀰漫着文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自於各種花朵,你,我,他,便是其中的一份子。願每位同學都能挑起傳承禮儀的使命,無負於未來,做一個文明禮儀的小使者,讓文明之花盛開在我們美麗的校園!

我的講話到此結束,謝謝大家!

含有哲理的國旗下講話稿 篇6

爸爸的愛是無私的,是我的第一位啟蒙教師,他是一根蠟燭,照亮我以後的道路。他還是最懂我心的人,指引我邁出了人生的第一步。

由於媽媽上班,辛辛苦苦地為我掙錢。所以每一天檢查作業的事就落到爸爸肩上。晚上,寫完作業,就嚷嚷着讓爸爸給我檢查作業,爸爸只好放下電視,來為我檢查作業。

有一次,爸爸接我接晚了,我等了半天,爸爸還沒來,我便在路邊哭了起來。正好,爸爸滿頭大汗的跑了過來,看我哭了,便風趣地我説:“都三年級的大學生了,怎樣還掉金豆呢?”於是,我轉憂為喜,撲哧一聲笑了。過了很長時間,我一向搞不清楚,為什麼爸爸有摩托車不騎,反而走着來着?原先爸爸的摩托車壞了,又怕接我晚了,乾脆就走着來學校了。

我的爸爸,我的知心“朋友”,我的指路人,我的啟蒙教師,我愛你!

含有哲理的國旗下講話稿 篇7

老師們、同學們:

站在鮮豔的五星紅旗下,我們不由得會想起“愛國”這個詞,那可是一個神聖的字眼。愛國是什麼?愛國是一個公民應有的基本道德,也是中華民族的優良傳統。有人認為,愛國很遙遠,只有在危難時刻挺身而出,英勇戰鬥,為祖國捐軀的英雄壯舉才算愛國。其實不然,愛國可以是轟轟烈烈,感人肺腑。愛國,也可以是點點滴滴,平凡至真。愛護環境是愛國,熱愛生活是愛國,勤儉節約是愛國,勤奮學習也是愛國„„

作為當代國小生,我們應該如何來愛國呢?

首先要做到的是熱愛自己的學校。密州路學校為我們提供了優良的學習環境,這裏的老師為培養你們成才而兢兢業業。作為學校的學子,應該像愛護自己的眼睛一樣去維護學校的形象和榮譽;我們要真心實意地尊敬我們的老師、尊重所有為學校提供服務的叔叔、阿姨們;我們要自覺地保護學校的一草一木,美化校園環境,創造高雅的人文環境,使我們的學校成為名副其實的花園;我們要珍惜時間,刻苦學習,以此來報答學校,報答老師!

愛國,從改變自己的形象開始。我們先不妨審視一下我們的生活,我們當中有些同學習慣了隨手扔垃圾、隨地吐痰;習慣了公共場合吵吵鬧鬧,習慣了抬腿就跑,集會亂説話;„„我們習慣了太多太多,正是這些太多的習慣,養成了許多陋習,也正是這些陋習,讓我們變得麻木,也正是因為這種麻木讓我們中國人的形象一落千丈。同學們,努力改變這些陋習,讓校園安靜、美麗起來,做一個有教養的中國人,樹立文明的新形象才是真正的愛國行動!

愛國,還應從努力學習做起。梁啟超曾説過,少年興則國興,少年強則國強。如今,我們偉大的祖國日益繁榮富強,愛國更應該成為我們這個時代的最強音!讓我們先從小事做起,愛自己、愛老師、愛學校;上課認真聽講,學會謙讓與尊重,友好相處,遵守紀律,好好學習天天向上,樹立起為中華之崛起而努力讀書的崇高理想。

同學們,“莫等閒,白了少年頭!”。讓我們胸懷祖國,好好學習,夯實基礎;讓我們學會寬容,學會以禮待人,學會安靜有序„„做一個有益於祖國,有益於人民的人。同學們為了祖國美好的明天,努力吧!

謝謝大家!

含有哲理的國旗下講話稿 篇8

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天國旗下講話的題目是《時代需要雷鋒精神》。1963年的3月5號,毛主席欣然提筆寫下了"向雷鋒同志學習"。回覓20世紀60年代,在中華大地上掀起的轟轟烈烈的學習雷鋒熱潮,雷鋒事蹟在大江南北撥動着炎黃子孫的心絃,每一個公民都從雷鋒精神中深深體味到榜樣的力量。

提起雷鋒,助人為樂基本上是其精神主體,坐火車,他幫列車員托地板,在路上,他為丟失票的大嬸買票,在部隊,他為困難戰士家裏捐款。多少普普通通的人在困難中,感受到了他的温暖,甚至重新找到生活的理由,誰沒有碰到過困難的時候?誰又可以撇開別人的幫助獨自生存?沒有!那麼,渴望幫助,得到幫助,便是這個世界上每個人都向往的。幫助別人,也是每個人都應盡的責任,一首流行歌曲唱遍了中華大地,"只要人人都獻出一點愛,世界將會變得更加美好”。那便是對雷鋒助人為樂精神的最好延伸,毛主席曾經説過:“一個人,做一件好事不難,難的是做一輩子好事”。是啊,助人,堅持不懈地助人,並以助人為快樂,雷鋒以他的一生實踐着,也就成就了他光輝的榜樣形象。助人為樂,正是人類最普遍的共同需要和選擇,那麼,又怎麼可以説雷鋒精神已經過時了呢?

雷鋒有崇高的集體觀念。他説:"一個人的作用,對於革命事業來説,就是一架機器上的螺絲釘"。擰在哪裏,我就在哪裏閃閃發光; 雷鋒稱謙虛為美德。雷鋒打過這樣的比方:"比如一個碗,如果已經裝得滿滿的,哪怕再有好吃的東西,像海蔘,魚翅之類也裝不進去。如果碗是空的就能裝很多東西"。他始終實踐着永遠做一個"謙虛的人"的諾言,見困難上,見榮譽讓,做一輩子好事卻不留名。

雷鋒的釘子精神,雷鋒的艱苦樸素作風,雷鋒的激情人生。試想,哪一樣又是時代所不需要的!愛心,構成雷鋒為人處事的行為準則,愛國,鋪墊了雷鋒無私奉獻的精神基礎。

今天,讓我再一次詠頌這麼一首詩,作為我今天演講的結束語:雷鋒叔叔,小時候起,我們就着樣呼喚你,後來我投入你獻身的那支隊伍,如果説有什麼動機的話,一半為了活的更有出息,從此,我們擁有了你的名字,你的生命在我們身邊延續„„

謝謝大家!

含有哲理的國旗下講話稿 篇9

學們:

本週三就是“五·一”國際勞動節了。“五、一”這個特殊的日子,是全世界勞動人民的節日。勞動創造了世界,創造了人類,創造了我們今天的幸福生活。是勞動,建成了今天的萬丈高樓;是勞動,築就了現代化的高速公路;是勞動,讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動,使浩翰的荒原變成了畝畝良田。勞動是神奇的,勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩班斕的世界,創造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子裏,向全世界的勞動者致敬!同時,從我做起,從小做起,熱愛勞動。

可是在平時生活中我們不難發現,同學們參加勞動時怕這怕那,有的同學可以説是根本不愛勞動。據調查,現在的中學生,愛勞動、有較好勞動習慣的約佔1/3,另外的2/3是不愛勞動或不太愛勞動的。他們懶得鋪牀疊被,懶得洗襪子,懶得收拾書包、收拾桌子,甚至於懶得洗臉、洗腳,連喝水也懶得自己倒,在家裏一切都由家長做。可見,我們的同學參加的勞動太少了。不愛勞動的孩子,他們也很難愛學習,怕勞動,也會怕做作業,怕思考問題。

作為一名中學生,從小就要有正確的勞動觀點、勞動意識,認識到---勞動最光榮,不愛勞動的人將會一事無成。從小就要培養勞動感情,養成勞動習慣,珍惜勞動成果,做一些力所能及的家務活,比如洗碗筷,洗襪子等,甚至還可以學着洗洗衣服。爸爸媽媽很辛苦,難道我們不能幫他們分擔一些家務活嗎?

今天,我們站在鮮豔的五星紅旗下,紀念和慶祝這一偉大光輝的節日。“五一”黃金週即將到來,同學們,你是否已經有了怎樣過“五一”的打算了呢?在這裏,我想給每位同學提一些建議和希望:

1、能認真完成各科作業,並做好相應的預習和複習工作。

2、不玩火,不玩電,不做危險性的遊戲,外出時注意交通安全。

3、講文明,講禮貌,孝敬父母和長輩,能幫助家裏做些力所能及的家務活。

願每位同學都能合理地安排自己的時間,做到學習、娛樂、休息三不誤,過個快樂、有意義的“五一”!

含有哲理的國旗下講話稿 篇10

各位老師、各位同學:

上午好!在不知不覺之間我們又進入緊張的考試季節。一個星期後也就是4月15-17日我們將進行為期3天的期會考試。 期會考試不僅是對同學們半個學期以來學業成果的一次檢閲,更是對每個同學綜合素質的一次挑戰,是對同學們誠信度的一次考驗.尤其九年級同學,這次市質檢更是會考前的一次模擬演練,是對前期複習效果的一次檢驗。古人曾經説過:竹子之所以能節節升高,是因為它每走一步,都要做一次小結.學習同樣是如此,只有不斷小結,才會不斷進步. 為了組織好此次半期考試,學校特提出如下建議和要求:

一、端正態度,積極備考

我們必須強化以下態度:一是勤奮的態度,勤能補拙是良訓,一分耕耘一分收穫;二是刻苦的態度,追求是苦的,學習是艱苦的,但最終的成功是甜的;三是進取的態度,大家都知道,學習如逆水行舟不進則退;四是務實的態度,求真務實是我們提升考試成績的法寶。”為此我們必須上好每節課,抓緊每一分鐘,練好每一道題,邁好每一步! “成功永遠屬於有準備的人”,本週各學科都結束了新課,進入了期中複習階段,希望每一位同學遵守課堂紀律,認真複習,利用最後的時間迴歸教材,梳理知識,查漏補缺,重點內容重點複習,做到胸有成竹、滿懷自信地走進考場。

二、講究方法,認真答卷

考試過程中要細心,謹慎,精力集中,要做到速度和質量的和諧統一,請同學們在考試時合理調配時間,採用適合自己的解題模式及方法,做到有備而戰。要力爭做到:審題要仔細,題意要弄清,先易後難,細中求速度,快中不忘穩,把握好時間,不提前交卷。

三、誠信考試,嚴肅考紀

為嚴肅考風考紀,學校將成立考風考紀巡查組在期會考試期間對每個年級每個考室進行巡查,同時開通學校電子監控設備,對考試過程進行全程監控,對違反考試紀律的同學將進行嚴肅處理:取消該科成績,並對違紀同學張榜公佈嚴厲處分。

在此,強調一下考試期間的具體規定

(1) 考試開始前5分鐘,必須將書包、課本、複習資料等放到講台上,按規定座位參加考試;嚴禁攜帶考試科目有關的書本、試卷進考場;

(2) 嚴禁考試過程中傳紙條,打手勢,抄答案、故意喧譁、交頭接耳、左顧右盼、做暗號相互暗示。

(3) 嚴禁未經監考教師同意,在考試過程中擅自離開考場,原則上考試期間不能上洗手間。

(4)嚴禁攜帶手機、電子詞典等電子設備進入考場,否則以違紀論處。

(5)遵守考試時間、嚴禁遲到、早退;第二場考試的七年級同學不要太早到校,以免影響其他年級的考試。考試結束後按時回家複習、嚴禁在外逗留、玩耍;回家途中要遵守交通規則,注意交通安全。

(6)考試期間各考室要每天安排值日生打掃衞生。

同學們,相信你們都希望在這次的期會考試中能考出自己理想的成績,以告慰辛勞撫育我們成長的父母,以報答辛勤培養我們的老師,以勉勵勤奮苦讀的自己。我想問一問,你學習的動力來自哪裏?我想,它可能來自父母、老師和同學,但這些都只是促使你進步的外因,只有來自你自身的壓力才是你最最有效的學習動力,所以“沒有最好,只有更好”永遠是我們每個人的座右銘,因為它有着豐富的內涵,它激勵我們不斷進取,不斷超越,不僅要有勇氣超越同學,更要有勇氣超越自己、超越以前的自己、超越昨天的自己!

最後祝同學們學業進步,考試順利!

含有哲理的國旗下講話稿 篇11

同學們:

世界上有這樣一種奇妙的東西,它最長又最短,最慢又最快。既可擴展到億萬年無窮大,又能分割為分分秒秒無窮小,它對人類最公正而又最偏私,最慷慨而又最吝嗇,它最容易被人忽視而又最令人後悔。你珍惜它,它就對你慷慨;你忽視它,它就對你吝嗇,甚至懲罰你,讓你後悔終生。因此,它的價值最為平凡而又最為寶貴。它是什麼?它就是時間!古往今來,多少文人聖賢為它謳歌,為它讚歎!

“逝者如斯夫,不捨晝夜。”這是哲人的感慨。

“君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回。君不見高堂明鏡悲白髮,朝如青絲暮如雪。”這是詩人的高歌。

“珍惜時間等於延長壽命,鍾情於時間的人,時間對他也最鍾愛。”這是偉人的教誨。

在學校裏,有的同學把時間比作金錢,無非是極言它的珍貴。可是,朋友,你想過沒有,金錢雖然珍貴,卻可以儲存起來,而世間卻沒有儲蓄時間的金庫;金錢花掉了,可以再通過勞動去掙來,而時間卻如滾滾長江東逝水,奔騰到海不復回;金錢的浪費可以用幾十元、幾百元、幾萬元來計算,可是時間卻無形無影,無法估價!

同學們,你知道嗎?世界上的一切物質都在時間的魔掌中生存!時代的更新,人事的興廢,生命的萌動,青春的激情,無不在時間的注視下形成!時間催促鉅變的滄桑,時間揚起未來的風帆;時間是青春的黃金海岸,時間是人類生命的航船。

青少年朋友們,我們正處在朝氣蓬勃、風華正茂的時期。我們有的是青春、理想、奮鬥、拼搏!我們在進行創造、思索、改革、開拓!

然而,在我們的身旁,有人在拼搏,也有人在消磨;有人在開拓,也有人在蹉跎;有人奮發攻關,精神抖擻,也有人虛度年華,隨波逐流。有的同學説:“人生能有幾回搏?此時不搏待何時!”也有的同學説:“今朝有酒今朝醉,哪管明日是和非!”有的人畢生充實,碩果累累;有的人庸庸碌碌,一生無為。正如詩人臧克家説的那樣:“有的人死了,他還活着;有的人活着,他已經死了!”

日出日落,花謝花開。歲月行色匆匆,伴着歷史老人的腳步,我們將迎來21世紀的第二個年頭。青少年朋友們,當世界科技革命的浪潮洶湧澎湃衝蕩全球時,當人類進入太空探覓神奇時,當中國的改革正在深入人心,深入每一個角落時,我們怎麼辦?我們要奮而前行,立而雄視!國歌是我們前進的號角,國旗是我們戰鬥的旗幟。機不可失,時不我待!

同學們,在我們的一生中,青少年時期的時間特別寶貴。這個階段生命力最旺盛,精力最充沛,記憶力最強。我們要充分利用這一大好時機。認真學習文化知識和各種技能,去迎接新世紀的挑戰。

“莫等閒,白了少年頭。”珍惜時間吧,同學們,這樣,我們的生命便不會隨着日月的更替而衰老,我們將青春永駐,我們將永恆!

含有哲理的國旗下講話稿 篇12

敬愛的老師們,同學們:

大家早上好!今天我們演講的主題是努力學習,只爭朝夕。 年輕是搏擊風浪的航船,昂揚瀟灑。知識是青春航船的動力,永不衰竭。處在花季中的我們,應該抓緊時間,持之以恆,努力學習,只爭朝夕。

為理想而努力,為將來而奮鬥,先輩們為我們做出了榜樣。 因為努力,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王子;因為努

力,羅曼•羅蘭二十年的心血凝結成《約翰•克里斯多夫》;因為努力,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由於努力,愛迪生才有一千多項偉大的科學發明;愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論;先賢古哲才給我們留下懸樑刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

愛因斯坦曾經説過:“在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮”;卡萊爾更是激勵我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的能力”。

長江後浪推前浪,就是我們的雄心;強中自有強中手,這是我們的豪情。讓處於學習階段的我們,像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力、不懈追求,只有這樣,我們才能在學習的道路上將一點一滴的知識積累,才能在人生的旅途中將一方一寸的風景珍藏;只有這樣,我們才能實現自己的理想,讓生命放射出燦爛耀眼的光芒。

然而,奮發進取並不能只是一朝一夕,要持之以恆,貴在“當下”。

中國共產黨創始人李大釗曾説過:“我以為世界上最寶貴的是‘今’,最容易喪失的也是‘今’。正是因為它最容易喪失,所以更覺得它寶貴。”是啊,昨天已經過去,明天尚未到來,我們所能做的只有把握今天。

著名教育家班傑明曾接到一個青年人的求教電話,並約好了見面的時間和地點。待那個青年人如約而至時,眼前的景象卻令他頗感意外,大教育家的房間裏竟然亂七八糟,狼藉一片。沒等青年人開口,班傑明就招呼道:“你看我這房間,太不整潔了,請你在門外等一分鐘,我收拾一下你再進來吧。”説着,他就關上了門。一分鐘後,班傑明又打開了房門,並熱情地把青年人讓進客廳。這時,青年人的眼前展現出另一番景象——房間內的一切已變得井然有序。可是,沒等青年人把問題講出來,班傑明就非常客氣地説:“好吧,你可以走了。”青年人一下子愣住了,既尷尬又非常遺憾地説:“可是,我,我還沒向您請教呢。”“這些,難道還不夠嗎?”班傑明一邊掃視着自己的房間,一邊微笑地説,“你進來已有一分鐘了。”“一

分鐘?一分鐘,”青年人若有所思地説,“噢,我懂了,您讓我明白了一分鐘的時間可以做許多事情,也可以改變許多事情的深刻道理。”向班傑明道謝後,青年人開心地走了。

故事講完了,很簡單,卻很耐人尋味。正像故事裏所説的那樣“一分鐘裏,我們可以丟掉很多事,一分鐘裏,我們也可以完成很多事。”一分鐘看起來並不起眼,可是我們的人生就是這樣由一個個一分鐘組成,現在的一分鐘很快就會成為過去,將來的一分鐘也很快就會變成現在。所以同學們,珍惜時間,就必須從珍惜你的每一分鐘做起,從現在做起。只有把握好你生命的每一分鐘,你才能踏上成功之路,攀上理想之巔。到達成功的彼岸。

“早歲哪知世事艱”,由於我們的生活環境過於舒適,有些同學走向了生活的誤區:拋開學習,恣意攀比,沉迷幻想,徘徊不前。孰不知世界上最快又最慢,最長又最短,最平凡而又最珍貴,最易忽視又最易令人後悔的是時間。古今中外,凡是為人類做出傑出貢獻的人,都是從把握今天起步的。只有缺乏意志、毫無志向的人,才認為今天的事情沒做完,明天還可以繼續;也只有這樣的人才會一生庸庸碌碌,一事無成。

同學們,我們在新中這個知識王國裏,沐浴着時代的陽光雨露,享受着歷史上一流的學習環境,享用着歷史上一流的教學設施,我們沒有任何理由拋開學習而恣意攀比,沒有任何理由沉迷幻想而徘徊不前。

偉大的祖國日益強盛,幾代人的目光落在了我們的身上。要想振興有着五千年悠久歷史的中華民族,捧起一輪熾熱奪目的東方紅日,努力學習,只爭朝夕,是我們義不容辭的責任。努力學習,只爭朝夕,清晨的港灣,千帆競發;努力學習,只爭朝夕,人生的戰艦,乘風破浪;努力學習,只爭朝夕,勝利的凱歌,威武雄壯!

國旗下的我們,在此刻向國旗宣誓:美好青春,我們只爭朝夕!

含有哲理的國旗下講話稿 篇13

老師們、同學們:

還記得嗎?_年前,“中華民族到了最危險的時候”無數一二·九運動的兒女們被迫着喊出了愛國學生的共同呼聲“現在,一切幻想都給鐵的事實粉碎了!”“安心讀書嗎?華北之大已經安放不得一張平靜的書桌了!”於是他們趕快行動起來救亡圖存!他們發出了更強烈的火光照破了政府的虛偽欺詐;他們鍛鍊成尖鋭的小刀刺破了與工農之間的隔膜;他們燃燒着青春的熱情團結了一切可鬥爭的力量;他們倔強地挺着脊樑在寒風中示威遊行;他們撞擊着血肉之軀衝出鐵的城門;他們不吝惜鮮血爭取中國人民的勝利。

21世紀的今天,戰爭的硝煙早已散去,烈士的鮮血已經拂上了時間的薄砂。但革命的成果仍在我們眼前,鬥爭的成果仍在我們身邊。

烈士們看到香港、澳門陸續迴歸祖國他們會感到安慰!

烈士們看到北京申澳成功會為我們歡呼!

烈士們看到中國加入世貿會為我們驕傲!

烈士們看到北京奧運會取得的驕人成績而自豪!

烈士們看到神州七號中國人漫步太空而感到無比光榮!

烈士們看見我們的莘莘學子有那樣好的學習環靜,他們會高興!

烈士們看見我們全國人們結為創造祖國未來的輝煌而奮鬥會為我們祝福!

革命先烈為我們踏出了一條社會主義的光明大道。革命光烈為我們創造了幸福生活。祖國又無微不至地關懷着我們,難道我們還有不熱愛祖國的資格嗎?難道我們還有理由推卸我們報國的責任?

同學們!我們現在是幸福的,這幸福是無數革命先烈用自己的鮮血換來放到我們手裏的。

夠了!同學們!不要再指望看別人來幫你了。也不要妄想父母會養你一輩子,因為你中終將要獨立,終將要自食其力的生存。當你失去了所有的枴杖,你能昂首挺胸自信地邁開大步嗎?當你失去了父母堅實的臂膀,你會得軟骨病嗎?當你要承擔一切的社會責任,卻力不從心時,你還會有退一步的自由嗎?

我希望能得到一個堅定的答案:不會!不會!不會!

同學們!擦亮你的眼睛,也許在這裏你是優秀的,但不要忘了這裏只是上海地圖上的一個點。在中國乃至世界地圖上找不到任何蹤跡。

同學們!愛國、報國是我們13億中國人永遠的心願、永遠的追求、永遠的奮鬥目標,而我們將會是這個心願和追求的實現者。

同學們!祖國在關注我們;社會期待着我們!是時候讓我們回報祖國了!

同學們!我們要告訴自己,我們是自信的。我們有的是熱情、有的是精力、有的是動力。我們已經付出了90%的努力。再努力一把吧!發揮你所有的潛能,點燃你所有的智慧之光。

同學們!行動起來吧!

相信我們會有足夠的奮鬥資本!

相信我們會有無比輝煌的未來!

相信祖國必將以我們為榮!

我的演講完了!謝謝各位老師、各位同學

關於愛國的國旗下演講範文(二):祖國在我心中

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是“祖國在我心中”。

翻開歷史的篇章,回憶那國敗人衰的時代。那是,祖國被帝國主義踩在腳下,中華人民被稱為“東亞病夫”。雖然這樣,但是也有不少愛國人士。如:國家着名的火箭專家,科學家。他1935年去美國留學,因為祖國的需要,1950年他開始爭取回國。回國途中他飽受美國的阻撓。堅持回到了祖國的懷抱;清末愛國將領鄧世昌。1894年9月日軍攻打中國艦隊,鄧世昌為了保護指揮戰艦,堅持在自己的船上升起旗幟,吸引日軍。鄧世昌的船禁不住日軍的強烈攻打,最終被擊沉了。鄧世昌堅持與自己的部下同生共死,拒絕了兩次救援。國在人在,國亡人亡。

在這新中國成立的62週年來,東方的巨龍正以飛一般的速度發展:原子彈,氧彈爆炸成功;“東方紅一號”發射成功;奧運健兒一次次獲得金牌;“蛟龍號”下水……

最近一段時間,發生了釣魚島事件。國家興亡,匹夫有責。同學們,讓我們行動起來吧!讓我們一起抵制日貨,打擊日寇吧!中國不再是“軟柿子”,中國人不再是“東亞病夫”。中國這頭沉睡的雄獅已經從噩夢中奮起,它吼叫一聲大地也要抖三抖。

展望未來,同學們,讓我們用稚嫩的肩膀扛起祖國發展的宏圖;讓我們用畫筆描繪出祖國輝煌的明天;讓我們用雙手托起祖國未來的藍天。好好學習,天天向上,祖國的未來將由我們鏈接!

我的演講到此結束。

謝謝大家!

含有哲理的國旗下講話稿 篇14

春節,本是闔家團圓,其樂融融,熱鬧非凡的日子。可20__年春節來臨之際,一場名為“新型冠狀肺炎”的病毒席捲了整個中國。大年三十這天,成千上萬的醫護人員依然在一線奮鬥!為了預防肺炎,防止病毒蔓延,武漢封城,全國很多地方也在嚴加封守。

這是一場沒有硝煙的戰爭!在全民警戒時,戰鼓就已敲響,這場戰“疫”我們必須贏!現在公共場所幾乎看不到人,馬路上來往的車輛屈指可數。人們在家足不出户,不僅是為了保護自己,也是為了防止病毒蔓延,同時也是為了不給醫護人員增加壓力。疫情當前,我們每個人都應該做好防護措施,勤洗手、多通風、不聚餐、戴口罩,不恐慌,不造謠,為武漢加油,為中國加油!

此時此刻,那些奮鬥在一線的白衣天使、志願者們,正在用生命守護着這個美好的世界,他們是偉大的,是無私奉獻的!他們將生死置之度外,只是想為這個世界獻出一份力量,他們值得我們永遠銘記!

向所有白衣天使、志願者們致敬!願這場戰“疫”有個好的結果,願疫情早些結束。武漢加油!中國加油!

含有哲理的國旗下講話稿 篇15

老師們、同學們:

大家上午好!今天我講話的題目是:《感恩之心》。

在美國,每年11月的最後一個星期四就是“感恩節”,在感恩節那天,人們都要歡聚一堂,舉行各種慶祝活動,感謝、頌揚在過去一年裏幫助過自己的人,並且儘自己的可能去幫助需要幫助的人,以他們自己的方式度過感恩節。 感恩是一種美德,是一種生活。70多年前,在江西瑞金,毛主席帶領紅軍為缺水吃的沙洲壩人挖出了一口井,老百姓感激地把它稱為“紅軍井”,還在井的旁邊立了一塊石碑,上面刻着“吃水不忘挖井人,時刻想念毛主席”。 同學們,我們靜下心來仔細想想,生活中值得我們感激的人、事、物真是太多了。我們感謝祖國,給了我們和平安寧的成長空間,給我們安排下幸福美好的生活;我們感謝父母,付出了全部的心血與慈愛養育我們,讓我們享受到了人世間親情的美好;我們感謝老師,嘔心瀝血地諄諄教育我們,讓我們感受到了學習與成長的樂趣;我們感謝同學真誠的支持和幫助,感謝社會上的好心人對我們的關心和愛護;我們甚至感謝失敗、挫折與磨難,因為它們使我們看到了成功的希望,把我們磨礪得更加堅強。

擁有一顆感恩之心,你就會擁有打開幸福之門的金鑰匙,你會發現許多美好的事物與情感,體味到許多不同尋常的快樂和幸福!懂得感恩,我們還要學會回報。為了感謝父母,我們要聽從他們的正確教導,主動幫助他們做力所能及的事情,千方百計地讓他們開心,安心學習讓他們放心;為了感謝老師,我們要遵規守紀,尊敬老師,樂於接受老師的教導,主動與老師溝通交流,上課認真聽講,獨立完成作業,課下及時複習,積極追求進步,以優異成績回報老師;為了感謝同學,我們要與他們友好相處,互相關心,互相愛護,互相幫助„„我們還要慢慢地從對父母、對老師、對同學的感激中,昇華出對祖國的熱愛和對社會的責任。我們的一言一行都是日積月累形成的習慣。作為高中生,我們已經有了自覺意識,已經知道什麼樣的習慣讓我們終身受益,所以我們要從現在做起,把感恩變成一種習慣,習慣性的對別人友好,習慣性的投入學習,習慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗,讓我們懷着感恩的心投入學習與生活,去收穫成功的幸福與喜悦吧!

謝謝大家!

含有哲理的國旗下講話稿 篇16

每年過春節,我們兄弟五家都會聚在一起,吃團圓飯。後來我想,春節聚一次不容易,如果能再抽出半天時間,坐下來好好聊聊,談讀書心得,談工作體會,談人生感受,過個讀書年、學習年、文化年,豈不更好?大家對我的建議,連聲説好。

20xx年大年九年級上午,三弟為“讀書會”做了精心準備,講的主題是《享受經典》。從此,“家庭讀書會”堅持不懈地辦了下來,成為我們家的品牌。每個家庭成員既是學生也是老師,都可以上台講。20xx年春節,我講了《我説<道德經>》。20xx年春節,我的小侄子劉暢講了《中國書法史》。20xx年春節,五弟講了《我讀<孫子兵法>》。20xx年春節,大哥講了《傳承良好家風》。20xx年春節,我講了《做個“明白人”》。反覆強調“做政治上的明白人”。我們家大多數人是黨員,理應按照要求去做。即使不是黨員,也應該做個人生路上的“明白人”。

我們的“家庭讀書會”,既是讀書學習的好課堂,也是批評與自我批評的好時機。誰有了缺點毛病,家裏人看得最真切。我們倡導大家互相提意見。於是,我們的“家庭讀書會”也成了我們的“家庭民主生活會”。

含有哲理的國旗下講話稿 篇17

親愛的老師,同學們:

大家早上好!

今天我在國旗下講話的主題是《心懷感恩,與愛同行》。

當我們來到這個世界上,什麼還沒來得及做的時候,我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒着我們每一個人要懷有一顆感恩的心。因為感恩,才會有這個多彩的世界;因為感恩,才會讓我們懂得生命的真諦。我們要感恩父母,感謝父母對我們生命的賜予,感謝父母對我們的無私付出和養育之恩。俗話説“滴水之恩,當湧泉相報”。更何況父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片洋洋大海。

同學們永遠不要忘記父母對我們的愛,對我們的呵護和關懷。用你們的實際行動感恩父母吧。你們應該多用心學習,不讓他們再為你們操心;多分擔家務,讓他們能多休息一會兒?;不抱怨、不頂撞父母,讓家庭充滿歡聲笑語……盡我們所能,給父母留下最燦爛、最美好的時光,讓他們開心,讓他們驕傲!

我們還要感恩老師,感謝老師對我們心智的啟迪和生命成長的關懷。感恩老師對我們的辛勤付出和教誨。人生旅程上,老師豐富了我們的心靈,開發了我們的智力,為我們點燃了希望的光芒。他們只知道給予而從不想收取,我們怎能不向他們表示由衷的敬意。努力學習,認真聽講,作業工整,相逢問好,遵守校規校紀,用自己的實際行動回報老師對我們的培育之恩。

我們要感恩同學,感謝他們在我們困難時給予的幫助,寂寞時給予的陪伴,痛苦時送上的安慰。同學超脱功利,不計得失,無論何時都慷慨的送給我們無私的關懷,寶貴的信任,正直的忠告,熱情的鼓勵。這哪一樣不值得珍惜呢?讓我們在與同學的相處中,也懷着一顆感恩之心,多一些寬容與理解,少一些爭吵與冷漠;多一些真誠與團結,少一些欺騙與隱瞞;多一些和諧與温暖,少一些分裂與嫉妒。珍惜同學之間的情意,因為這是我們一生最寶貴的財富。

除此之外,我們還要感謝自然的`賜予,感恩社會的饋贈,學會熱愛自然,回報社會。做一個有奉獻意識和社會責任感的人。一個人要學會感恩,對生命懷有一顆感恩的心,才能真正快樂。"羊有跪乳之恩","鴉有反哺之情","贈人玫瑰,手有餘香","執子之手,與子偕老,"這些都因懷有一顆感恩的心,才芬芳馥郁,香澤萬里。懷着一顆感恩的心去看待一切,你將會發現自己是多麼的快樂。

同學們,生活中總有值得感恩的一切,讓我們學會感恩吧!少一點牢騷,多一點感恩;少一分冷漠,多一分感謝。懷着一顆感恩的心,去看待世界,我們便會發現,生活原來是如此的和諧與美麗,願所有人都能擁有一顆感恩的心!?謝謝大家!

含有哲理的國旗下講話稿 篇18

親愛的老師、同學們:

大家好!

對於夢想的字面理解,我覺得首先要敢於去想,即便非常的遙遠,但只有樹立這樣一個堅定的信念,才會將其實施下去,我覺得這樣的夢想是可以實現的,也必須實現,因為它所承載的便是我不悔的決心與不屈的毅力,這便是我的夢想。

其實我可以清晰的感受得到,雖然説我一直在成長,但從嚴格意義上來講,我最初的夢想是已經被拋棄了的,很多時候我都會根據現實不斷調整自己的夢想,雖然比較契合實際情況,但也不復當初那般純真了。在我小的時候,我覺得自己是一個感想敢做的人,卻不知為何長大以後變得畏手畏腳起來,最初的我是有着非常遠大的夢想的,可以説是包含萬千,我很享受這種感覺,也很佩服這樣的夢想,但是現在我覺得那是不切實際的,或者説現在我有了一個非常平凡的夢想,雖然是普通的,但其中包含了很多人的心願,那就是成為平凡的人,有着大多數人最殷切的期盼,雖然簡簡單單,但我覺得這是很不容易的。

還記得老師曾經問過大家的夢想,當時我便説了一個很平凡的夢想,那便是老有所依,不要小看這四個字,我覺得自己應該簡要闡述一下這個夢想,即是老了以後生活無憂,不會給後輩造成困擾,有屬於自己的房產,有退休金和各類保險,這些都是老了以後才能享受到的,因此在年輕的時候必須要不斷努力,大學畢業以後要找一份好工作,兢兢業業地堅持下去,工資會加的,房子會有的,可能這個時間會很長,我計算了一下,最快也要將近50歲才能擁有這些,可能還有房貸。好工作的前提則是好的文憑,這需要現階段的我努力學習,如果不能夠升入一個好的中學,那麼又怎麼有勇氣談及自己的夢想呢?因此為了實現平凡而遠大的夢想,我必須在心底樹立一個最基礎的夢想,那便是通過努力學習升入心儀的重點中學。

我做事情比較有條理性,因此我覺得自己的夢想是可以實現的,那便是將遠大的夢想分割成無數個小夢想,按照計劃一個一個地去實施,先是努力學習,升入重點中學,再升入重點高中,從而步入高等大學,這樣就能夠有着優秀的文憑應聘一份待遇很好的工作,努力二三十年就能有和諧美滿的家庭,這樣在我老了以後才能心安理得的享受這一切,其實我也不明白,明明我的年紀還很小,為什麼會常常憧憬退休以後的生活,或許這就是我平凡的夢想吧。

謝謝大家!