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關於文明禮儀從我做起的教師國旗下講話稿(精選5篇)

國旗下講話稿 閲讀(3W)

關於文明禮儀從我做起的教師國旗下講話稿 篇1

敬的老師、親愛的同學們:

關於文明禮儀從我做起的教師國旗下講話稿(精選5篇)

大家早上好,我是來自九年級(6)班的羅潔紅,今天我要演講的題目是《文明禮儀從我做起》。

我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱於世。我國勞動人民歷來重視道德修養和文明禮貌。一個素質高、有教養的人,一定是一個講文明懂禮儀的人。當我們和別人交往時,我們的言談舉止能體現出對他人的尊重。如果你能禮貌待人那麼你一定會受人們歡迎和喜愛。

當然,講文明也離不開講誠信,不撒謊。講誠信,最重要的就是説話算數,説到做到,也就是我們説的“言必行,行必果”,不説空話,不説大話。自己做不了的事,就不要輕易向別人許諾。古人説“輕諾必寡信”,隨隨便便向別人許諾的人一定是缺乏信用的人。當然,有時候,由於無法抗拒的客觀原因導致諾言無法實現,你就應該向對方説明情況,並至歉意,以免給對方留下言而無信的印象。

文明禮儀處處可見,常常發生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略。所以我們要把文明禮儀融入到現實生活中去。“以和為善”“平易近人”“舉案齊眉”“賓至如歸”都説明了禮貌原則。每個人來到世上,學習做人就是從講文禮儀開始的。到社會上,時時處處都要求人們講文明禮貌。文明禮儀不僅給他人、給社會帶來愉快和諧,也能創造充滿愛心的環境,給自己帶來快樂,帶來温馨。

著名文學家歌德説:“一個人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子。”的確,人們總是根據你的言談舉止評價你。讓我們大家都提高自己的禮儀意識,重視禮儀。只有這樣,才能使自己逐步養成文明禮儀習慣,成為有氣質、有風度、有教養的現代文明人。

關於文明禮儀從我做起的教師國旗下講話稿 篇2

各位老師、同學們,大家早上好:

今天我在國旗下講話的主題是:《文明禮儀,從我做起》。首先帶給大家一個真實的故事:一位母親正騎自行車帶着年幼的女兒迎面而來。孩子一不小心,手中的餅乾掉在地上。母親馬上停下車,輕聲對女兒説:來,咱們把它扔到垃圾桶裏去。説着便把孩子抱下來,倆人彎腰一起去撿地上的碎餅乾。就是這普通的一幕,不由讓人想起一句話:素質,是一種習慣。仔細想想,不是嗎?無論這位母親,還是將來的孩子文明素質如何,在這一細節中已有了答案。

文明由細節構成。那麼是麼是文明禮儀呢?在課堂上坐姿端正、凝神聽講、舉手發言,這就是文明;在課間不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不打架鬧事,上下樓梯靠右行,這也是文明;在校園裏,愛護花草樹木,不損壞公物、愛護清潔衞生,服從老師管理,感恩父母的養育,感恩老師的教導,這還是文明;在公交車上主動讓座,接人待物禮貌周到,它表現在一聲真誠的“謝謝”,一句真心的“對不起”,還有每日的“您早、你好、再見”等等,文明禮儀就在我們身邊的每一個細節中。

那麼,請同學們反思一下,以上説提到的文明你都做到了嗎?現在就説説我們校園裏發生的事:每天我們走讀生排隊從校園到走出校門口之後,本來被打掃得乾乾淨淨的地面,就會平添了幾處垃圾;再看看我們的樓梯上,總會零星點綴幾塊垃圾,還有的同學從樓上向下扔垃圾,扔到學前班的門口,學前班的小朋友還要為大朋友撿垃圾,這又是何等的不文明?還有一小部分數同學,見到老師連一句簡單的問候都沒有,上課開小差、講笑話、學習態度不端正,甚至不尊重老師和家長,又何談文明呢?

然而,在我們的校園裏還有多少令人讚賞的事呢?有的同學會親自拾起地面的垃圾,丟到垃圾桶裏;看見流水的水龍頭會隨手關上,見到老師熱情的問好,學習上認真踏實,言談舉止大方得體,文明禮儀在這些同學身上盡情流淌,讓我們的校園大放異彩!

有一句話説:細節成就命運。而文明就在每一個細節中。有個真實的故事叫《特殊的招聘》,有的同學可能聽到過這個故事。有個國際性大公司,在一次人才招聘中,從幾千個應聘者中選中8人蔘加面試,可這8人中有7人剛走到主考官面前,還沒等説話,考官就告訴他們面試結束了,請大廳等候。而其中只有一個應聘者回答了考官提出的三個問題後被告知:他被錄用了。其他的應聘者都很疑惑,為什麼考官沒有考他們專業知識就結束了面試呢?他們感到疑惑和不平。直到謎底被揭曉他們才豁然開朗,而且感到追悔莫及。那麼謎底是什麼?這到底是怎樣的一次招聘呢?原來,這次招聘從應聘者一進入大門,面試就開始了,因為這8個人專業水平都是一流的,所以本次應聘主要考查應聘者的文明修養情況,從進入大門到走進面試考場,這期間設置了很多考點,主考官通過錄像給沒個應聘者打分了,比如,最好兩個考察點是:在進入面試考場之前,有一塊紙巾落在地上,進入考場時有一把掃把躺在地上,8名應聘者只有一人把紙巾隨時拾起,把掃把隨手扶起,而且就是他在細節上的文明,為他贏得了好運。可謂播種文明收穫命運!

同學們,文明是一種修養,一種氣質,文明是一種境界,一種胸懷,文明更是一種習慣,一種品質。冰凍三尺非一日之寒,講文明需要持之以恆。同學們,讓我們從現在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,養成良好的文明習慣,説文明話,做文明事、當文明人,讓文明永駐我們校園!讓文明之花處處開放!

關於文明禮儀從我做起的教師國旗下講話稿 篇3

老師們、同學們:

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是“搞好複習,微笑迎考”。

迎着黎明的第一縷曙光,我們匯聚在國旗下又迎來了新的一週,還來不及回味收穫與快樂,一學期緊張而忙碌的學生生活就要和我們説再見了。你是否已做好準備,用優異的成績來回報學校、老師和家長。本週四,六年級的同學即將引來畢業升學考試,下週一,我們1~5年級的同學也將迎來期末考試了。在剩下這僅僅一個星期裏,我們應該把握時間,做好最後的複習準備。

有人説:人的一生有三天,昨天,今天,明天,這三天組成了人生的三步曲。但我説,人的一生是有無數的今天構成的,因為不會珍惜今天的人,既不會珍惜昨天,也不會憧憬明天。

考試,對於我們每個同學來説都很重要。要想考出理想的成績,只有通過有效複習,才能達到事半功倍的效果。心理學研究表明,遺忘是人的必然規律,遺忘的速度是先快後慢的,而世界上也從來沒有真正意義上過目不忘的人。學習到的知識只有不斷重複的記憶,才能在你的大腦中留下深深的印痕。著名科學家茅以升先生,是個記憶力超羣的人。人們問到他的記憶祕訣,他的回答是:重複!重複!再重複!重複被人們稱為學習之母。不重複,記住的知識就會在遺忘率的支配下,不多久就只剩下一點兒“殘湯剩飯”。學過的知識,只有反覆複習,才能有牢固的記憶,才能應用自如。但是,複習也要掌握科學的規律。心理學家發現,兩次複習的時間間隔至少應大於30分鐘,但應小於是16小時。因為,如果在30分鐘內就開始對學習的內容複習,不僅不能提高記憶的效果,反而會對大腦鞏固原有的記憶內容形成干擾,是弊大於利;而且16小時以後再複習,被遺忘的部分就比較多,就會白花很多的精力。此外,充分利用複習時間,提高複習效率對同學們來説也非常重要。有人説,用“分鐘”計算時間的人要比用“小時”計算時間的人,時間多出59倍!只有充分利用點點滴滴的時間,我們才能使有限的時間變成無限的資源。

同學們,考試也是一件苦中寓樂的事情,説其苦,是因為考試前的複習要付出艱苦的勞動;説其樂,是因為通過一次考試能證明自己有進步、能成功。考試在即,請大家記住:“調整心態,微笑迎考”! 同學們:“一分耕耘,一分收穫。”你在學習上付出了多少汗水,就會換來多少成果。

最後祝願每位同學都旗開得勝,取得理想的成績!

我的國旗下講話完了,謝謝大家!

關於文明禮儀從我做起的教師國旗下講話稿 篇4

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!我是七(3)班的。今天我演講的題目是《最後一滴水》。

同學們,你們知道嗎?每年的3月22日,也是本週三是世界水日,每年這天總會為人們敲響節水的警鐘。

水乃生命之源。地球,這顆湛藍的“水晶”似乎並不缺水。可是,全世界的水百分之九十三是鹹水,不能供人類飲用。淡水只佔有百分之七,而真正能喝的水僅佔百分之零點八。全世界五十多億人口,就靠飲用這隻佔百分之零點八的淡水,面對如此寶貴的水資源,身為地球的主人,我們還有什麼理由不去珍惜它?

在這個世界,約有10億多人由於飲用水被污染,受到疾病傳染的威脅,每年至少有1500萬人死於水污染引起的疾病。人類疾病的80%與水有關。每年有2500萬5歲以下兒童因飲用被污染的水而生病致死。人類所產生的生活污水逐年增加,所佔比例也日益攀升。

中國是世界貧水國家之一。海河、遼河、淮河、黃河、松花江、長江和珠江中國7大江河水系,均受到不同程度的污染。萬里海疆赤潮年年如期而至;“美麗”的渤海灣,濁流迸濺,海面上漂浮着油污。我們的“江南水鄉”——温州相比水資源還算是豐富。而如今,你也是否有注意到河道上漂浮着各種生活垃圾?你是否留意過一些河流會在夏季發出難聞異味?你們可曾抱怨過原本乾淨的溪流卻被人們污染的不堪入目?

在此,我呼籲大家,節水其實很簡單,哪怕只是隨手擰緊水龍頭„„還世界一份恬淡與自然吧。如果人類再不珍惜水資源,地球上最後一滴水將是人類的眼淚!

關於文明禮儀從我做起的教師國旗下講話稿 篇5

親愛的老師,同學們:

大家早上好!

濃濃春意驅散了冬季的寒冷,萬象更新孕育着新年的期望,季節輪迴帶給我們的是年歲的增長,學習的更迭。經過寒假的休整,我們迎着朝陽,滿懷的希望,迎來了新學期的到來!

新學期開啟新的希望,承載新的夢想,又為我們創造新成績,新輝煌,提供了一個嶄新的舞台!

春天的鮮花芬芳嫵媚,盛夏的顆粒甘甜飽滿,但我們需要記住的還是那句“一份耕耘,一份收穫”的至理名言。沒有艱苦與付出,鮮花和掌聲將會與我們無緣。而同學們正處於花樣年華,和春天是最美的組合,我們只有播種下春天的希望,播種夏新學期的奮鬥目標。用勤奮與汗水,青春與熱血,和不懈的鬥志,讓理想之花盛開。

國中階段是一個循序漸進的過程,七年級是地基,八年級是關鍵,九年級在於拼搏。我們唯有在平常的日子裏養成良好的學習習慣,並堅持不懈的奮鬥。我們才能打好地基,抓住關鍵,才能有所收穫。

“成功始於奮鬥,細節鑄就完美”。我們每天過着周而復始的生活,毫不鬆懈腳踏實地做好每一個細節,我們的課間操,我們的放學路隊,我們的一言一行,無不彰顯我們的校容校貌,只有做好每一個細節,我們的人生,我們的才華,才能脱穎而出。新學期,從頭開始,從細節入手,相信每一位同學都會有所進步,收穫成功喜悦!

老師們,同學們!讓我們在新學期,為了新的起點,以滿腔的熱血,飽滿的精神和堅定的信念。讓我們一起造就一個輝煌的20_而努力吧!

今天讓我們一起揚帆啟航!