五年級珍惜時間國旗下講話稿 篇1
尊敬的各位：
20xx年央視春晚上，王錚亮以一首《時間都去哪兒》直擊人心，感動不少中國觀眾。“時間都去哪兒了還沒好好感受年輕就老了，生兒養女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了。時間都去哪兒了還沒好好看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子轉眼就只剩下滿臉的皺紋了……”聽到這兒，我不得不被這首意味深長的歌曲所感動，也情不自禁的潸然淚下，更不由自主的問自我，時間都去哪兒了呢
我想，必須有不少人也問過同樣的問題，時間都去哪了那麼你的時間到底都去哪兒了呢是花費在玩耍上，還是用在了學習上;是消逝在你的懶散中，還是流逝在你的勤勞中;是在你的怨言中度過的，還是在你的歡樂中躍過的……
想到這兒，我的腦海中突然浮現出了作家朱自清筆下的散文《匆匆》。為什麼燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候，而我們的日子為什麼一去不復返呢那些逃去如飛的時間又到了哪兒呢
那些日子呀，都已經成為了過去，都已經成為了記憶。在那些日子裏呀，你幹了些什麼，那些時間就去了那裏。時間都去了你所幹的事情那裏，一點一點的消逝。麥金西以往説過這樣一句格言：時間是世界上一切成就的土壤。時間給空想者痛苦，給創造者幸福。是的，這就話説的一點也不錯。正是因為那些“創造者”愛惜每一分鐘，節儉每一分鐘，才會有所成就，有所創造，才會幸福、歡樂，取得成功。而那些對時間價值觀認識錯誤的人，不懂得“時比金貴”，才會虛度光陰，浮想聯翩，生活在不切合實際的幻想中，終究是醉生夢死，一無所成。要明白，放棄時間的人，時間也終究會拋棄他。
人生就像一條漫長無盡頭的道路，但也猶如白駒過隙，稍縱即逝。《時間都去哪了》這首歌不正説明了這一點嗎“明日何其多”，“春去秋來老將至”，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”……這些名言警句，詩詞歌賦，大家再也熟悉可是了。可有多少人真正的心領神會，應用於生活中呢良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行。所以“莫等閒，白了少年頭，空悲切。”
此刻，難道我們的時間是去了玩耍、懶散、怨言那裏嗎難道我們還要把時間和精力都浪費在那些毫無意義的事情上嗎不，不能再虛度光陰了，要用有限的時間做有意義、有價值的事情。若説時間消逝太快，不夠用，那我就得引用魯迅先生的話：所謂天才，只可是是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。的確，時間對於每個人都是公平的，是靠人擠出來的，你若看重時間，時間自然會回饋給你豐富的“禮物”。
人生不是一種享樂，而是一樁十分沉重的工作，有着獨特的使命，這都需要時間一點一點的來完成。時間雖然是一去不復返的，是來去匆匆的，但又像海綿裏的水，只要願擠，總還是有的。所以，我們更要珍惜時間，爭分奪秒，好好學習，把握好青春年華，發憤圖強，向成功的大路勇猛前進!不給“歷史”留下遺憾。
五年級珍惜時間國旗下講話稿 篇2
尊敬的各位：
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這是一句人盡皆知話，此刻也是我的座右銘。它以往給過我啟示，這句話的意思是：時間是寶貴的，再多的金錢也別想買回已過去的時間。珍惜時間也就是珍惜生命。
我以前並不理解。我一向有一個不好的習慣，做功課、做事總喜歡一拖再拖，不到最終不做。所以每到週末，教師佈置的作業，我馬馬虎虎做完就好，從不去仔細檢查。然後跟鄰居小朋友們一齊痛快地玩。時間過得可真快。一眨眼，就到星期日午時，我收拾書包時，才發覺自我的作業還有漏寫未完成。媽媽把我教訓了一頓，説：“你聽過，‘一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰’。這句話嗎為什麼你總是不好好珍惜每分鐘呢，時間是你自我的，不珍惜它將來你必須要後悔的。”當時我並不在乎。此刻，慢慢的我發現真的是這樣，隨着一年一年的長大，時間好像在跟我賽跑，我總是跟不上它。每當功課做晚了，總是做不好要重寫。因為太晚睡覺，所以第二天早上被媽媽拉着耳朵起牀。我真後悔，當初為什麼不聽媽媽的.話。
從這件事中，我懂得了時間真是用金錢買不回來的。就是説今日過去了，就不會再有今日，雖然到了明天還能叫做今日，可是再也沒有今日的完美時光了。從此，我一向把媽媽的話記在心間。永遠做到今日的事今日必須完成，明天又有明天的事需要我去做。
五年級珍惜時間國旗下講話稿 篇3
今日午時，我在學校裏做作業，媽媽和其他阿姨在打掃衞生，不能打擾她們。我能做的都做了，就剩下讀書和跳繩，還有一些不會的題。媽媽找時間給我講題。這樣，我就能輕簡便鬆地回家了。
吃完飯，我和媽媽玩石頭、剪刀、布的遊戲，玩得很高興。突然，我口渴了，這可怎樣辦媽媽上樓取又太慢了……我突然想了一個辦法，我帶了一個棒棒糖，我把它含在嘴裏吃，不一會兒嘴就不幹了。
讀書越多越聰明，越來越能幹!今日，我按照李教師的辦法，堅持喝牛奶，結果我們班沒有一個同學跳繩比過我，我就是我們班跳繩大王!我還要繼續努力，爭取跳得更多，為班級爭光!
五年級珍惜時間國旗下講話稿 篇4
時間總是不停地從我們手上飄走，就如香灰，你如果不捏緊，它就會一點一點悄然逝去。還記得，不少書中描述生命像一段小小的蠟燭，有些人用自我那微微的光照亮別人甚至續起別人的生命，這種人用自我寶貴的生命中的時間做了許許多多的事，會被大家記住也更會被歷史記住，然而世界上還有另一種人，這種人固守自我，一段又一段的小蠟燭熄滅在他面前，他都無動於心，這人只會被大家所唾棄。
有些人用有限的時光做了比別人更多的事，而有的人只會不停的浪費時光，最終一事無成。
小時不知時光的珍貴，整日這明白玩，瘋瘋癲癲一天就過去了，尚不知時光飛逝，一天轉眼間就過去了，想在回想，那時的我，不如把這些時間用來做一些家務，或者一些力所能及的事。隨着年齡的增長，玩的時間不怎樣多了，而學習的時間卻與日俱增，有時在學校裏想玩，可每當一想起放學以後，就不由抓緊了。，其實有時也不難發現，這要在學校中稍稍努力些，會回家也能夠玩。漸漸我褪去國小是好玩的那一層皮。在國中，我也漸漸學會了抓緊。畢竟時間，尤其是空閒的時間已不在多。
其實任何一個人回頭一看，都會發現有許許多多的時間已被自我浪費了，如果當初我們用他們去讀書，就不會書到用時方恨少了。只可惜世上沒有那麼多的可是。上帝也不迴應為你的虔心悔過而讓時光倒流。
有適當你再研究是不是該發奮學習時，有些人已將你甩在後面了，而時間卻悄然離去，一去不復返了。
五年級珍惜時間國旗下講話稿 篇5
20__年央視春晚上，王錚亮以一首《時間都去哪兒》直擊人心，感動不少中國觀眾。“時間都去哪兒了還沒好好感受年輕就老了，生兒養女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了。時間都去哪兒了還沒好好看你眼睛就花了，柴米油鹽半輩子轉眼就只剩下滿臉的皺紋了……”聽到這兒，我不得不被這首意味深長的歌曲所感動，也情不自禁的潸然淚下，更不由自主的問自我，時間都去哪兒了呢
我想，必須有不少人也問過同樣的問題，時間都去哪了那麼你的時間到底都去哪兒了呢是花費在玩耍上，還是用在了學習上;是消逝在你的懶散中，還是流逝在你的勤勞中;是在你的怨言中度過的，還是在你的歡樂中躍過的……
想到這兒，我的腦海中突然浮現出了作家朱自清筆下的散文《匆匆》。為什麼燕子去了，有再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候，而我們的日子為什麼一去不復返呢那些逃去如飛的時間又到了哪兒呢
那些日子呀，都已經成為了過去，都已經成為了記憶。在那些日子裏呀，你幹了些什麼，那些時間就去了那裏。時間都去了你所幹的事情那裏，一點一點的消逝。麥金西以往説過這樣一句格言：時間是世界上一切成就的土壤。時間給空想者痛苦，給創造者幸福。是的，這就話説的一點也不錯。正是因為那些“創造者”愛惜每一分鐘，節儉每一分鐘，才會有所成就，有所創造，才會幸福、歡樂，取得成功。而那些對時間價值觀認識錯誤的人，不懂得“時比金貴”，才會虛度光陰，浮想聯翩，生活在不切合實際的幻想中，終究是醉生夢死，一無所成。要明白，放棄時間的人，時間也終究會拋棄他。
人生就像一條漫長無盡頭的道路，但也猶如白駒過隙，稍縱即逝。《時間都去哪了》這首歌不正説明了這一點嗎“明日何其多”，“春去秋來老將至”，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”……這些名言警句，詩詞歌賦，大家再也熟悉可是了。可有多少人真正的心領神會，應用於生活中呢良藥苦口利於病，忠言逆耳利於行。所以“莫等閒，白了少年頭，空悲切。”
此刻，難道我們的時間是去了玩耍、懶散、怨言那裏嗎難道我們還要把時間和精力都浪費在那些毫無意義的事情上嗎不，不能再虛度光陰了，要用有限的時間做有意義、有價值的事情。若説時間消逝太快，不夠用，那我就得引用魯迅先生的話：所謂天才，只可是是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。的確，時間對於每個人都是公平的，是靠人擠出來的，你若看重時間，時間自然會回饋給你豐富的“禮物”。
人生不是一種享樂，而是一樁十分沉重的工作，有着獨特的使命，這都需要時間一點一點的來完成。時間雖然是一去不復返的，是來去匆匆的，但又像海綿裏的水，只要願擠，總還是有的。所以，我們更要珍惜時間，爭分奪秒，好好學習，把握好青春年華，發憤圖強，向成功的大路勇猛前進!不給“歷史”留下遺憾。
五年級珍惜時間國旗下講話稿 篇6
《匆匆》這篇文章是著名作家朱自清寫的，耐人尋味，我百讀不厭。因為讀了《匆匆》我感覺到時間過得是那樣快，所以我們要珍惜時間。
本文主要寫了在我們洗手，吃飯，睡覺時，時間都會從我們身邊悄悄溜走。讀了這篇散文，才使我明白了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”是啊，有再多的金子，也換不回來一分一秒的時間。人常説，時間是時間上最公平的，它既不慷慨地多給誰一秒，也不吝嗇地少給誰一秒。只是，在同樣的時間裏勤奮的人能夠收穫許多東西，而懶惰的人則一無所獲。
在生活中，如果珍惜時間，就會給我們帶來許多好處。如：上課認真聽講，充分利用好每節課的時間，回家就能夠快速寫完作業，坐下來看書或是做一些有意的事情。週末，還能夠複習一下功課，好好放鬆一下，這樣不是兩全其美嗎?也僅有這樣，我們才是時間的小主人。
前兩天，放學回家，我先坐在電視機前看了會電視，然後才去寫作業，此刻想起看來，真後悔浪費了那些寶貴的時間。
會珍惜時間的人，即使給他一分一秒，他也會學到新的知識;而不會珍惜時間的人就算給他一天一夜，他依然是一無所得。“莫等閒，白了少年頭，空悲切!”同學們，讓我們從今日開始好好學習，天天向上，讓我們從今日學會珍惜時間!
五年級珍惜時間國旗下講話稿 篇7
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這是一句人盡皆知話，此刻也是我的座右銘。它以往給過我啟示，這句話的意思是：時間是寶貴的，再多的金錢也別想買回已過去的時間。珍惜時間也就是珍惜生命。
我以前並不理解。我一向有一個不好的習慣，做功課、做事總喜歡一拖再拖，不到最終不做。所以每到週末，教師佈置的作業，我馬馬虎虎做完就好，從不去仔細檢查。然後跟鄰居小朋友們一齊痛快地玩。時間過得可真快。一眨眼，就到星期日午時，我收拾書包時，才發覺自我的作業還有漏寫未完成。媽媽把我教訓了一頓，説：“你聽過，‘一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰’。這句話嗎為什麼你總是不好好珍惜每分鐘呢，時間是你自我的，不珍惜它將來你必須要後悔的。”當時我並不在乎。此刻，慢慢的我發現真的是這樣，隨着一年一年的長大，時間好像在跟我賽跑，我總是跟不上它。每當功課做晚了，總是做不好要重寫。因為太晚睡覺，所以第二天早上被媽媽拉着耳朵起牀。我真後悔，當初為什麼不聽媽媽的話。
從這件事中，我懂得了時間真是用金錢買不回來的。就是説今日過去了，就不會再有今日，雖然到了明天還能叫做今日，可是再也沒有今日的完美時光了。從此，我一向把媽媽的話記在心間。永遠做到今日的事今日必須完成，明天又有明天的事需要我去做。
五年級珍惜時間國旗下講話稿 篇8
兩千多年前，一位哲人立於河邊，面對奔流不息的河水，想起逝去的時間與事物，發出了一個千古流傳的感歎：逝者如斯夫。
時間是最平凡的，也是最珍貴的。金錢買不到它，地位留不住它。雖然它限制了人們的生命，但在有限的生命裏，人們可以充分地利用它。魯迅先生説：時間，每人每天得到的都是24小時，可是一天的時間給勤勞的人帶來智慧和力量，給懶散的人只能留下一片悔恨。
樹枯了，有再青的機會;花謝了，有再開的時候：燕子去了，有再回來的時刻;然而，人要是用完自己有限的時間，生命結束了，就再也沒有挽救、復活的機會。朱自清説：“洗手的時候，日子從水盆裏過去;吃飯的時候，日子從飯碗裏過去;默默時，便從凝然的雙眼裏過去。我覺得時間去的匆匆了，便出手遮挽時，它又從遮挽的手邊過去;天黑時，我躺在牀上，它伶伶俐俐的從我身上跨過，從我的腳邊飛去了。當我睜開眼和太陽再見，這算又溜走了一日。我掩面歎息，但新來日子的影子又開始在歎息裏閃過。”
未來、現在、過去，是時間的步伐。讓我們從現在開始，一起珍惜生命中最寶貴的東西——時間!
五年級珍惜時間國旗下講話稿 篇9
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家早上好!今天我在國旗下發言的題目是《珍惜時間》。 小時候，老師曾經出過一個謎語：“最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人珍惜的東西是什麼?”年幼的我們瞪大了雙眼，不知怎樣回答。老師沒有説話，轉過身去，在黑板上鄭重地寫下了兩個大字：“時間”。從此，“時間”這兩個字就深深地刻在我心中，那麼深，那麼難以磨滅。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時間是什麼?農民説：“時間是糧食。”工人説：“時間是財富。”軍人説：“時間是勝利。”我們説：“時間是進步，時間是榮譽”，“時間就是力量。”任何工作都要在時間中顯現，任何生命都要在時間中誕生，任何財富都要在時間中創造„„珍惜時間，就是珍惜生命!
時間是公平的，又是可伸縮的。如果我們用分來計算時間，就會比用“時”來計算的人多了59倍的時間!
同學們，珍惜時間將會贏得一切。讓我們從現在做起，從今天做起，珍惜自己的每一分鐘，不浪費別人的每一分鐘，做一個守時、守信的人!
我的國旗下講話結束了，謝謝!
五年級珍惜時間國旗下講話稿 篇10
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家早上好！很榮幸能在這裏發言。
同學們，你們知道嗎？世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人後悔的是什麼？那就是時間。
接下來，想讓大家反思一下，在每一節課的最後三分鐘，你們在幹什麼，又在想什麼？在早自習、第四節課、第八節課以及晚自習二的最後三分鐘，你們在幹什麼，又在想什麼？有的同學會在最後的這段時間倒數下課的時間，也有的同學會收拾自己的課桌靜待下課，甚至有的同學開始焦躁，開始講話，做好衝向食堂、衝向宿舍的最後衝刺準備！但同學們，你們知道嗎，你們所忽視掉的這三分鐘在別人看來，卻是非常的珍貴。
我曾經在我所任教的幾個班做過一個“假如給你一分鐘”的調查，他們説一分鐘可以記幾個單詞，可以回顧當天的所學的知識，可以確定第二天要學習的任務，可以看一段文章！我之前還聽過有的同學在考試最後一分鐘檢查出了錯誤的題目，最終填上了正確的答案，為自己的考試總分又添加了幾分，你們都知道平時的考試一兩分的差距就是和別人相隔好幾個名次，更別説中大學聯考這樣的大型考試了，那樣就決定了你能否上一個好的高中，好的大學！當你們在倒數下課時間的時候，當你們在説話的時候，當你們做好準備衝刺去食堂回宿舍的時候，還有一批同學卻非常的珍惜最後這幾分鐘，認認真真的在聽課寫作業，他們知道沒有多少時間浪費，每節課珍惜兩三分鐘，慢慢積累起來的時間數目就非常大！
在學習的道路上，我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握，才能最終走向成功。一分耕耘一份收穫，只有付出了才會有回報。有位老師説過這樣一句話：聰明的孩子，今天做明天的事；愚蠢的孩子，明天做今天的事。同學們，你們是願意做一個聰明的孩子，還是願意做一個愚蠢的孩子呢？
新的一天開始了，有的同學迎着晨光，伴着朝陽，大聲朗讀、背誦；有的同學在課堂上勤于思考，積極發言；有的同學放學後，早早歸家，在作業、複習中，書寫自己的刻苦……時間是公平的，慷慨的，他只給勤奮，刻苦的同學帶去智慧、力量和喜悦。我真誠地希望每一位同學都能成為時間偏愛的人，成為惜時如金的人，高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒，在有限的時間內最大程度地掌握知識，學好本領，取得優異的成績。
我的講話完了，謝謝大家！
五年級珍惜時間國旗下講話稿 篇11
各位老師、各位同學：
兩千多年前的孔子站在波濤滾滾的黃河岸邊，望着眼前奔流不止的滔滔江水，不禁發出感歎：“逝者如斯夫，不捨晝夜。”孔子的這句話至今仍然啟迪着我們，讓我們知道了時間的珍貴性。
現在，作為學生的我們，更應該珍惜時間，時間對我們來説是如此寶貴，只有把握好時間我們才能更好的學習知識。
魯迅曾經説過：“浪費時間就等於慢性自殺。”是啊!在你浪費時間的同時，你的生命就在不停的消耗。我們雖然不能組織生命的消逝，但是我們可以好好利用每一分每一秒，讓自己的生命更加絢麗多彩。
從古至今，一切有成就的人，都很嚴肅地對待自己的生命，當他活着一天，總要儘量多勞動，多工作，多學習，不肯虛度年華，不肯讓時間白白的浪費掉。
魯迅還説過：“節省時間，也就是是一個人的有限的生命更加有效，也就等於延長了人的生命。
美國“發明大王”愛迪生，一生為世界做出寫出的貢獻。這所有的一切，都離不開他的時間觀念，他懂的如何更好的利用時間，珍惜時間。
愛迪生從小就孜孜不倦地學習，在他79歲的時候，他對一位客人説：“我已經135歲了。”這到底是為什麼呢?原來愛迪生每天都要工作18個消逝以上，這難道不是他延長自己的生命嗎、我們應該和愛迪生一樣，珍惜時間。
時間在悄無聲息的流走。朱自清先生説過：“燕子去了有再來的時候，桃花謝了有再開的時候，楊柳枯了有再青的時候······”但時間去了永遠也回不來了。每一秒都在飛速流走，走在青草上，飛在空氣中······時間一去不復返，看着真有一些心痛。想起吃飯的時候，時間從我的飯碗中流走;洗臉的時候，時間從流水中飛去;休息睡覺的時候，他便大步大步的從你身上跨過，從你腳邊飛去。
“一日之計在於晨，一年之計在於春。”眼前，正是萬物復甦、風和日力的春天，同學們，讓我們把握好時間，時間就是生命，讓我們好好珍惜時間，熱愛生命吧!
五年級珍惜時間國旗下講話稿 篇12
親愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天，我國旗下講話的主題是“珍惜時間”，這是一個古老而永久的話題。古人言：光陰似箭，一去不返。我們也經常把“珍惜時間”掛在嘴邊，可時間在我們的心裏有地位麼？
時間老人對我們每個人都是公平的，不會多給任何人一分一秒。但人們對時間的態度不同，結果也就不同。珍惜時間的人總會得到“成功的果實”，而不把時間看在眼裏的人，最終也一事無成。
著名文學家魯迅就把浪費別人的'時間比作“謀財害命”，把浪費自己的時間比作“慢性自殺”。這是多麼可怕的事啊！有人問魯迅為什麼用“魯迅”作筆名，他説是取“墨魯”和“迅速”之意。他認為自己比較笨拙，只有更加勤勉，笨鳥先飛，才能在一定時間內，收到和別人一樣的效果，甚至超過別人。假設同學們也想成為第二代魯迅，那就勉勵自己，珍惜時間吧！
朱自清曾説過：洗手的時候，日子從水盆裏過去；吃飯的時候，日子從飯碗裏過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，它又從遮挽着的手邊過去。當你沉迷於電腦遊戲時，你想過時間從你身邊悄悄溜走了麼？當你津津有味的看着電視時，你想過時間已從你身邊擦過了麼？當你讀着漫畫哈哈大笑時，你想過時間已從你身邊劃過了麼？
轉眼間，開學已近兩個月了，這些天你都過得有意義麼？也許別人早早來到學校，認真讀書時，你還在小攤邊轉悠，也許別人課堂上在認真聽講，你卻把時間留給了説小話，也許別人回到家仔細的做作業，你已把時間送給了電視節目。
就説如今，我在演講，你在幹什麼，是在心不在焉的想着別的事，還是在聚精會神的考慮，無論怎樣，這一秒就過去了，這一秒就再也回不來了，看，趁我説話的空隙，又有一秒溜走了，唉！ 同學們，人的生命只有一次，生命中的時間是短暫的！正所謂：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。你擁有再多的錢，也換不來一秒的時間，在時間面前，金錢只能低頭。所以，請珍惜我們如今擁有的幸福日子，珍惜每一分，每一秒，讓時間與生命之舟一起揚帆遠航！
謝謝大家！我的國旗下講話完畢！
五年級珍惜時間國旗下講話稿 篇13
高爾基曾説：“世界上最快而又最慢，最長而又最短，平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人懊悔的就是時間。”
如果讓你説説：時間是什麼?農民説：“時間是糧食。”工人説：“時間是財富。”軍人説：“時間是勝利。”老師説：“時間是進步。”醫生説：“時間是生命。”
古人是怎樣看待時間的呢?“此日足可惜，吾輩更應惜秒陰。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。逝者如斯夫。黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。花兒還有重開日,人生沒有再少年。”
語文課本中有：楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是聰明的你，告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢?”讀着朱自清寫的《匆匆》時，我們又感到時間正在匆匆溜走。
惜時、守時，也就是希望同學們珍惜時間，遵守時間。
1分鐘能做什麼?有的同學一分鐘，可以寫20個字，可以做10道口算題，可以跑200米，可以把被子疊好，可以快速默讀一遍課文，可以做20個仰卧起坐，可以跳150個單搖等。你們看，一分鐘的時間雖然很短，但是一分鐘可以乾的事很多很多啊!我們千萬不可以小看它哦……
每一天，每一個人，都浪費了很多一分鐘;每一天，每一個人，也可以擠出很多個一分鐘做點有用的事。
魯迅先生也十分珍惜時間，他“把別人喝咖啡的工夫用在寫作上”，他説，“時間就像海綿裏的水，只要你願意擠，總還是會有的。正是這樣惜時的精神，使魯迅成為我國一代偉大的文壇巨匠。
懂得珍惜時間的人，不僅僅要注意不浪費自己的時間，也要時時注意不能夠浪費別人的時間。還要學會管理好自己的時間，充分利用每一分鐘，每一秒鐘。
同學們，你在上學、上課、做操、午休、大型活動等活動中都能遵守時間嗎?你可曾想過，如果不守時，會給集體活動帶來怎樣的影響嗎?如果不守時，會讓你的同學、朋友怎樣評價你嗎?所以守時與守信同樣重要，它是做人最基本的準則，代表着禮貌和信譽，是人與人交流的一種橋樑，守時是一種美德。
同學們，時間對每個人來説既公平又寶貴，我們要學會做時間的主人，從小養成惜時守時的好習慣，一定會讓你在生活學習中感到快樂，也必將受益終身!
五年級珍惜時間國旗下講話稿 篇14
時間對於每個人來説都是公平的，但實際生活中我們常常發現，有的同學整天忙得焦頭爛額，學習效果卻不理想;有的同學學得輕鬆、玩得從容，既把學習任務完成得很好，也有時間安排自己喜歡做的事情。二者之間為什麼會出現這麼大的區別呢?原因是他們管理時間的方式和能力不同。
管理時間首先要做到的是做事情之前有計劃。計劃主要包括工作目標、具體任務、時間安排等幾方面內容。做每一件事之前，要知道預計取得的效果是什麼，有哪些具體任務，並且要常詢問自己：我正在做的事是否真的有助於我完成任務?
如果每天面臨的事情很多，那還要標記出輕重緩急，區分哪些是最重要的，哪些是今天必須完成的，以免眉毛鬍鬚一把抓，忙到最後，最重要的事情沒有做。許多事情不是短期內就可以完成的，那就要再製定一個階段性的計劃，試着把大計劃拆成較小、較容易完成的部分，每天完成大計劃中的一小部分，逐步完成整個計劃。
可是，光有計劃是不夠的，關鍵要由落實計劃的能力。那麼，如何培養落實計劃的能力呢?很重要的一點就是克服懶惰，“當日事當日畢”。如果沒有完成的事情不斷積累，越積越多，原來的計劃就會被打亂，工作效果就會受到影響。
一個成功的人，肯定是一個高效的人;一個高效的人，肯定是有計劃、會合理利用時間的人。現在已經臨近期末，希望同學們能夠制定簡單可行的複習計劃，合理利用時間，取得事半功倍的效果。
五年級珍惜時間國旗下講話稿 篇15
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家上午好！
今天是開學的第一天，我們歡聚在一起舉行開學典禮。看着各位老師精神抖擻，看着每位同學們活潑可愛，看着校園煥然一新，我感慨萬千。
新的學期，我們要有自信。只要我們敢於嘗試、善於實踐，我們就能在無限廣闊的空間，看到一個全新的自己，為自己的終身發展積蓄力量。
只要我們滿懷信心，從現在開始，認真聽講，保質保量完成作業，踏踏實實的跟着老師走，打下牢固的基礎，一定會取得優異的成績。
新的學期，我們要有恆心，有毅力，我們要學會自控，學會自制，紮紮實實的把知識學透徹，學明白，不要因一時的不適應而放棄自己，要為我們以後的學習做好充分的準備。
新的學期，我們要有朝氣，有健康。我們要認認真真地、快快樂樂地參加“每天鍛鍊一小時，健康生活一輩子”的“陽光體育”活動，以飽滿的熱情和充沛的精力迎接生活中的每一天。
新的學期，我們要有禮貌，有修養。良好的習慣是未來公民的素質。我們從小要樹立規則意識，明白什麼該做，什麼不該做。我們要從小事做起，説話做事文明有禮，舉手投足温文爾雅，尊敬老師，關愛同學，做有道德、有修養的人。
新的學期，我們要有志氣，有豪情，只要我們心中有夢，不斷追求，不言放棄，相信在新的學期中我們會取得更大的進步。
老師們，同學們，讓我們時刻準備着，準備好我們不斷向上的目標，準備好我們實現目標的行動，準備好我們創造新世界的能力，練硬翅膀，練就本領，用最勤懇的姿態，最執着的努力書寫我們湖小人最精彩的每一天!
最後，祝同學們在新的學期裏，學習快樂、成長快樂! 祝一年級的小朋友們在新的環境中好好學習，天天向上! 祝我們的老師工作愉快，生活美滿！
五年級珍惜時間國旗下講話稿 篇16
“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎”這是《明日歌》僅僅這短短的幾句話，給了我深刻的印象。此刻生活的條件優越起來，我們就應當珍惜時間，珍惜這每一分，每一秒。
“今日，不就是短短的一天嗎，我明天再學習不能夠嗎”我也有過這樣的想法，也以往這麼做過。當我讀過《明日歌》時，我才發現我錯了，為什麼要把今日能夠完成的事情放到明天呢很快，到了明天，還有明天，明天就變成了今日，而每個今日之後，又有無窮無盡的明天，大好的光陰、就被浪費了，到了以後，就會有了“少壯不努力，老大徒傷悲”的歎息。
勤奮，有志的人，深深懂得時間就是生命，甚至比生命還寶貴。他們從不把今日能夠完成的事情留到明天去做的。美國著名作家富蘭克林以往説過：“你熱愛生命嗎那麼請別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。”偉大的發明家愛迪生從小就珍惜時間，經常利用在車上賣報的時間來做實驗，累了，就在旁邊躺一會兒。渴了，就喝口水，餓了，就吃塊麪包。牛頓，居里夫人，愛因斯坦……哪個名人不是如此他們從不停留在昨日，
更不空空等待明天。他們利用今日，完成他們想要乾的事情。
短短的《明日歌》是一個座右銘，它一向提醒我要把握今日，決不讓時間白白流失。從此刻開始，不要讓時間白白流失!
五年級珍惜時間國旗下講話稿 篇17
親愛的老師們同學們，大家早上好，今天我國旗下講話的題目是：珍惜時間 東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感歎："盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。"新的一天又開始了，有同學迎着晨光，伴着朝陽，大聲背誦、朗讀;有同學卻顯得無所事事;有同學在課堂上專心致志，心無旁騖;有同學卻忙於聊天，擺弄桌底的玩物;有同學在作業，複習中，書寫自己的刻苦;有同學卻身在教室、心在其它地方玩耍
偉大的文學家高爾基説過：“青春是有限的，但是智慧是無窮的;要珍惜短暫的青春，去創造無窮的智慧。”同學們，時間老人是公平，慷慨的，每人每天都24小時。可時間老人卻又是不公和吝嗇的：朗朗書聲的晨讀課，時間老人會無意停下腳步，與你一起合奏美妙的交響曲;聚精會神的課堂，時間老人會作暫時逗留，和你共享知識的芳香;全身心投入的晚自修，時間老人會放慢步伐和你一起品味學習的樂趣懶惰、散漫者只能被時間毫不留情地留下刺眼的分數，留一頭白髮，兩手空空，留下遺憾，悔恨和痛苦 同學們，“勤奮生智慧，勤奮造天才”，知識的海洋是廣闊無垠的，學習是一種艱苦的勞動，不下苦功是學不好的。一個真正渴望得到知識的人必須珍惜時間，勤奮努力，練就堅持不懈的頑強毅力，向愚笨索取智慧，向平庸奪得天才。
歷史上流傳着很多古人苦學的故事，如鑿壁借光、懸樑刺股等等。被人們譽為“書聖”的王羲之，幾十年如一日，刻苦練筆，從不間斷，竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成“墨池”。宋朝詩人陸游一生酷愛讀書，在他房中，櫃裏裝書，桌上堆書，牀上鋪書，他睡覺枕的還是書。世界著名科學家牛頓，很少在晚上二三點鐘以前睡過覺，為完成實驗，常常徹夜不眠。那種苦學精神是很可貴的。
人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢想，你所能把握的，就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時光吧!“莫等閒，白了少年頭，空悲切”。當熟悉的鈴聲又在耳畔響起、琅琅讀書聲又響遍菁菁校園的時候，同學們，珍惜時間，辛勤的耕耘吧!努力學習一定會給你帶來成功!預祝同學們在期末考試取得優異成績!
我的國旗下講話結束了，謝謝!
五年級珍惜時間國旗下講話稿 篇18
親愛的老師和同學們：
早上好！我今天演講的題目是珍惜時間。
有人説，一個人的一生有三天：昨天、今天、明天，構成了人生的三部曲。但我説過，一個人的一生只由無數個今天組成，因為不珍惜今天的人，不為昨天感到難過的人，不期待明天的人。
樂觀的人喜歡描述明天的美好未來；悲觀的人總是擔心明天會發生什麼。但人生的內涵只在於今天。生命是寶貴的，是一分一秒累積起來的。珍惜今天就是珍惜生命，忽視今天就是忽視生命。
昨天是逝去的一天，我留不住。如果昨天，你為取得了一些令人印象深刻的.成績而沾沾自喜，或者因為做錯了什麼而難過，那麼你將永遠陷在昨天的泥潭裏。同時，你今天的時間會從自滿或皺眉中溜走。每個人都會坐“今天”的大巴到明天，每天一個崗位，每天一個景觀。在明天到來之前，我們應該抓住今天，這樣等待你的將是一個碩果累累的明天。
我們不應該期待昨天的任何事情，也不應該祈求明天的任何事情。最重要的是如何看待今天。在這有限的時間裏，好好學習，抓住今天的每一分鐘，用今天的努力彌補昨天的差距，實現明天的遠大理想。
期會考試結束了，同學們臉上寫滿了喜或悲。然而，考試已經成為歷史，成為不可改變的東西。他們可能會受挫，可能會失敗。然而，“不經歷風雨怎麼能見彩虹？”失敗不可怕，認輸才可怕。遠航的水手告訴我們：“這風雨中的痛是什麼？擦乾眼淚。別問了。至少我們還有夢想。”我們的青春在燃燒，我們的目標很明確。聰明人，查昨天，抓住今天，規劃明天；笨人哀歎昨天，揮霍今天，夢想明天。一個有價值的人生應該是：昨天無怨無悔，今天富足，明天充滿希望。
同學們，讓我們珍惜今天，珍惜現在的每一分鐘！
五年級珍惜時間國旗下講話稿 篇19
親愛的老師、同學們：
大家好!
今天，我讀了《珍惜時間》，看完了之後我深有感觸。
作品裏寫了巴爾扎克五十一歲時，心臟病發作，醫生説他的生命只剩下短短的幾天了，面對這樣他沒有抱頭大哭，而是抓緊時間更努力的工作，當他離開時，留下的是九十六部中長篇小説組成的雄偉史詩―――《人間喜劇》。作文還講述了珍惜時間的重要性，使我明白了珍惜時間是對事業、對他人、對自己的尊重。
想想自己，以前總是在浪費時間。做作業的時候經常看着牆壁發呆;做事情拖拖拉拉，這件事情等一下，那件事情等一下，老是今天拖明天，明天拖後天，讓時間白白地從我身邊溜走。
其實學習做事拖拖拉拉，還讓我失去了很多。
那一次週末，爸爸媽媽規定我必須把作業寫完才能出去玩，我也誠懇地承諾着。做作業時一會兒看看動畫書，一會兒玩玩筆殼上的玩具，一會兒上上廁所。不一會兒肚子便“咕咕”地叫，趕忙去廚房找吃的，吃東西也順便看會兒電視吧……等吃飽喝足時，夕陽已掛在窗户旁的楓樹上了。吃完晚飯，要好的同學王鵬來找我出去玩，很顯然我得繼續做作業。看着好朋友悻悻地走的時候，我心裏是最難受的，總覺得我失去的不單單是玩的快樂，還有的是友誼。也只有那個時候我會咬着嘴脣暗下決心：以後要早點完成作業。然而那天夜裏我又完成得很晚……
看了這本書以後，我懂得了珍惜時間的重要性，我開始給自己做了一個統計：一分鐘我可以寫二十五個字，做十二道數學題，抄十個英語單詞。同時也像書中的主人公一樣制訂了計劃，並且附加了沒做到時對自己相應的懲罰。很快的，我做事情不再拖拖拉拉了，作業按時完成，並且還有時間來複習當天的功課。其實不是我不會珍惜時間，而是我以前根本沒去注意時間。只要有恆心，任何人都是能做到的。
莎士比亞曾經説過：“放棄時間的人時間也會放棄他。”每個人的時間都是有限的，我們應該珍惜時間，讓生命更有意義。
五年級珍惜時間國旗下講話稿 篇20
親愛的老師和同學們：
同學們，什麼是生活？其實人生就是一段伴隨時間的旅程。在這個社會裏，時間對每個人都是公平的，每個人都公平地享受時間，時間的長短對每個人都是一樣的。它不會因為你是百萬富翁而多給你一秒鐘，也不會因為你慢拖而多等一分鐘。正如民間諺語所説：“時間就像河裏的水，只能流走，不能流回。”古人也用“一眨眼”來形容時間的飛逝，用“一寸黃金抵不上一寸時間”來形容時間的珍貴。
表面上看，時間好像很多。過了今天和明天，過了這一刻和下一秒，太陽每天都會正常升起，月亮每個月又圓又短。時間似乎總是這樣，沒有盡頭。但是對於我們每個人來説，一年365天，一天86400秒，伴隨着你的心跳，無論是穿衣吃飯玩耍睡覺，時間都不會停止，永遠不會。還記得小時候同學唱的兒歌嗎？“明日復明日，明日如此之多。明天我就活下去，留下來，一切都白費了”。不知不覺，你的人生就從青春走向青春，從青春走向成熟，走向老年。
古往今來，很多人都在評論時間，不同的人對時間有不同的定義和詮釋。作家説：時間是向東流的長河，進入海洋，永不回頭；醫學家説：時間就是生命，珍惜一秒鐘的搶救時間就有可能挽救一條生命；教育者説：時間就是知識，你可以通過把握生活的每一點，把握儘可能多的資本去衝擊未來；軍事家説：時間就是勝利，把握戰場上瞬息萬變的瞬間，就能轉化戰局，化腐朽為神奇；哲學家説：時間是真理的女兒；美學家説：時間是我們對生命的希望；深圳人説：時間就是金錢。而且我想説，時間是我們的學業成績，是我們的未來。
時間是公平的，但為什麼同齡的人成就不一樣？那是因為不同的人對時間有不同的態度和做法。勤快的人快點；尋求者利用他們的時間；有志向的人珍惜時間；聰明人爭取時間；好學者擠出時間；上進者追求時間；忠臣守時；勤勞的人創造時間。
所以，同學們，要聰明勤奮，讓我珍惜時間，因為珍惜時間就是珍惜生命。人生只有一次，不要浪費時間，不要因為什麼都不做而後悔。同學們，從這一刻開始，珍惜時間！
五年級珍惜時間國旗下講話稿 篇21
時間總是匆匆流過，在我們還沒來得及細品時，它已從我們的眼前飛過;在我們極力想挽留時它卻從我們的指縫間溜走，於是很多人都會常常慨歎“指縫太寬，時間太短”!作為一名青少年，我們唯有珍惜時間，方能飛翔於藍天。
已經初四了，即將會考的我總是覺得時間不夠用，覺得有讀不完的書，做不完的題，學不完的知識點。回想起過去三年的懶散，懈怠，再想一想六個月後的會考，我不禁萬分後悔。後悔自己曾經對時間的把握不好，錯失了好多可以讓自己更優秀的機會。但一味的悔恨是沒有任何意義的，我唯有把握當下，才能不負年華。
雖然珍惜時間，把握時間的決心已下，但繁重的功課着實讓我十分疲憊，內心深處的“懶惰細胞”還是會時常光顧我的大腦，阻止我繼續學習。這時我的內心便會經歷一次磨礪，我便會靜下心來想一會兒，停止片刻繼續學習。課間，原來的我時常會去操場上和同學一起瘋玩，瘋鬧。而現在對於珍惜時間的我來説，即使只有短短的十分鐘，我總是將心靜下來回憶上節課講的內容，使我對老師所講授的知識課更加理解，做題也更迅速。珍惜時間讓我提高效率，同時也磨礪我的心志。
因為課業的繁多，我常常每晚都要學習到十點多，甚至有時候會學到十一點多。為了避免生病，週末的日子裏，我完成既定的學習任務後，就會常常去做一些簡單的鍛鍊來強身健體。雖然大多數的時間裏我都是在學習，但鍛鍊的時間我還是會把它擠出來。我將下課的時間利用的很好，很多的功課當堂就完成了，功課寫得快了，自然就有時間鍛鍊了。當然鍛鍊身體也可以利用早晨的時間，早晨五點多起牀鍛鍊，這樣不僅能鍛鍊身體還能養成良好的習慣呢!正是因為我認識到了時間的重要性，並學會了珍惜時間，所以我的課業也越來越好了，因為我學會了很好的利用時間。
時間真的很公平，你珍惜它，它也一定會珍惜你。你一旦懂得去珍惜它，它會給你成長的驚喜，它會給你的成功的階梯。
從現在起，讓我們做一個珍惜時間的少年吧!做一名珍惜時間的少年，利用好我們生命裏的每一分每一秒，我們一定會收穫美好，收穫奇蹟。
五年級珍惜時間國旗下講話稿 篇22
高爾基曾説：“世界上最快而又最慢，最長而又最短，平凡而又最珍貴，最容易被忽視而又最令人懊悔的就是時間。”
如果讓你説説：時間是什麼?農民説：“時間是糧食。”工人説：“時間是財富。”軍人説：“時間是勝利。”老師説：“時間是進步。”醫生説：“時間是生命。”
古人是怎樣看待時間的呢?“此日足可惜，吾輩更應惜秒陰。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。逝者如斯夫。黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。花兒還有重開日,人生沒有再少年。”
語文課本中有：楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是聰明的你，告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢?”讀着朱自清寫的《匆匆》時，我們又感到時間正在匆匆溜走。
惜時、守時，也就是希望同學們珍惜時間，遵守時間。
1分鐘能做什麼?有的同學一分鐘，可以寫20個字，可以做10道口算題，可以跑200米，可以把被子疊好，可以快速默讀一遍課文，可以做20個仰卧起坐，可以跳150個單搖等。你們看，一分鐘的時間雖然很短，但是一分鐘可以乾的事很多很多啊!我們千萬不可以小看它哦……
每一天，每一個人，都浪費了很多一分鐘;每一天，每一個人，也可以擠出很多個一分鐘做點有用的事。
魯迅先生也十分珍惜時間，他“把別人喝咖啡的工夫用在寫作上”，他説，“時間就像海綿裏的水，只要你願意擠，總還是會有的。正是這樣惜時的精神，使魯迅成為我國一代偉大的文壇巨匠。
懂得珍惜時間的人，不僅僅要注意不浪費自己的時間，也要時時注意不能夠浪費別人的時間。還要學會管理好自己的時間，充分利用每一分鐘，每一秒鐘。
同學們，你在上學、上課、做操、午休、大型活動等活動中都能遵守時間嗎?你可曾想過，如果不守時，會給集體活動帶來怎樣的影響嗎?如果不守時，會讓你的同學、朋友怎樣評價你嗎?所以守時與守信同樣重要，它是做人最基本的準則，代表着禮貌和信譽，是人與人交流的一種橋樑，守時是一種美德。
同學們，時間對每個人來説既公平又寶貴，我們要學會做時間的主人，從小養成惜時守時的好習慣，一定會讓你在生活學習中感到快樂，也必將受益終身!
五年級珍惜時間國旗下講話稿 篇23
老師們、同學們，早上好：
今天我講話的題目就是《珍惜時間》。這個世界上唯一延綿不盡的就是時間;這個世界上唯一不能複製的就是時間;這個世界上唯一公平的也是時間。
在不知不覺中，從開學至今，一百多個日日夜夜已從我們手中溜走，永不復返。親愛的同學，你有什麼收穫?
新的一天開始了，有同學爭分奪秒，早早到校;有同學卻把時間送給路旁的小吃店和玩具鋪。有同學迎着晨光，伴着朝陽，大聲背誦，朗讀;有同學卻在校園中留下閒逛，遊蕩的腳步。有同學在課堂上專心致志，心無旁騖;有同學卻忙於聊天，擺弄桌底的玩物。有同學放學後，早早歸家，在作業，複習中，書寫自己的刻苦;有同學卻迷失在那總也看不完的電視節目… 時間老人是公平，慷慨的， 每人每天都24小時。可時間老人卻又是不公和吝嗇的：只給勤奮，刻苦的同學帶去智慧，力量和喜悦;卻給懶惰，散漫的同學留下遺憾，悔恨和痛苦。有同學為刺眼的分數低頭痛哭，有同學卻為自己的進步而歡欣鼓舞……
魯迅曾説過："時間就像海綿裏的水，只要擠，總會有的"。其實，時間就在我們身邊。只要我們學會利用一分一秒，何愁會覺得沒有時間呢?親愛的同學，讓我們和時間賽跑，珍惜擁有的分分秒秒，讓時間老人放慢他匆匆的腳步!
我的國旗下講話結束了，謝謝!
五年級珍惜時間國旗下講話稿 篇24
各位老師，各位同學：
早上好！今天我演講的主題是《珍惜時間》。
時間，他是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中他悄然離去，不留下一絲痕跡。人們總是稱時間不夠 舉個例子：老師給我們佈置的作業，第二天仍有同學沒有交。其中的原因：不珍惜時間，做作業時玩一會兒，坐一會兒，時間一恍而過，時間沒了，作業沒做完，第二天肯定要挨批評。時間就像海綿裏的水，只有你願意擠，總會有的。
我給大家講一個一分鐘的故事：著名教育家班傑曾接到一個青年人的求教電話，並約好了見面的時間和地點。待那個青年人如約而至時，眼前的景象卻令他頗感意外，大教育家的房間裏竟然亂七八糟，狼藉一片。沒等青年人開口，班傑明就招呼道：“你看我這房間，太不整潔了，請你在門外等一分鐘，我收拾一下你再進來吧。”説着，他就關上了門。一分鐘後，班傑明又打開了房門，並熱情地把青年人讓進客廳。這時，青年人的眼前展現出另一番景象——房間內的一切已變得井然有序。可是，沒等青年人把問題講出來，班傑明就非常客氣地説：“好吧，你可以走了。”青年人一下子愣住了，既尷尬又非常遺憾地説：“可是，我，我還沒向您請教呢。”“這些，難道還不夠嗎？”班傑明一邊掃視着自己的房間，一邊微笑地説，“你進來已有一分鐘了。”“一分鐘？一分鐘，”青年人若有所思地説，“噢，我懂了，您讓我明白了一分鐘的時間可以做許多事情，也可以改變許多事情的深刻道理。”向班傑明道謝後，青年人開心地走了。
故事講完了，很簡單，卻耐人尋味。一分鐘可以丟掉很多事情，一分鐘也可以完成很多事情。讓我們從現在開始珍惜時間，不要老歎息過去，它是不會再回來的；要明智地改善現在，要以不憂不懼的堅決意志投入撲朔迷離的未來。
我的演講到此結束，謝謝大家！