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紀念五四青年節講話稿(通用22篇)

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紀念五四青年節講話稿 篇1

老師們,同學們:

紀念五四青年節講話稿(通用22篇)

大家下午好!

仲春五月,惠風和暢,萬紫千紅。沐浴陽光和雨露,緊隨時代的節拍,我校“建設幸福中國”>演講比賽決賽終於拉開了帷幕。這是我校團委經過了長達兩個多月的精心籌備,為全體師生送上的一份文化大餐,也是我校在這個特殊的日子裏為祖國獻上的一份禮物。

千淘萬漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金。三個年級的十五名選手,精挑細選,優中選優,他們用瀟灑颯爽的英姿,將給校園增添一處處亮麗的風景,他們用鏗鏘有力的聲調,將為自己的青春塗上濃墨重彩的一筆。

五月,孕育希望,成就夢想;五月,蓬勃向上,激情飛揚。回首歷史,我們心潮澎湃,感慨萬千。x年的五四運動,拉開了中國青年現代愛國民主運動的偉大序幕,開創了中華兒女反帝反封建鬥爭的嶄新紀元。伴隨着新中國的誕生,中央人民政府又正式將5月4日定為青年節,從此,中華民族便有了昭示後代、永世不忘的鮮明旗幟與指點江山,激揚文字的萬丈豪情;從此,便有了星星之火、可以燎原的石破天驚與俊採星弛、英雄輩出的眾志成城。

“世界是你們的,也是我們的,但是歸根結底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃,正在興旺時期,好像早晨八九點鐘的太陽。希望寄託在你們身上。”這是老一輩無產階級革命家對青年一代情真意切、語重心長的重託,也是不畏艱險、勵精圖志的鞭策。校團委組織開展的這次活動,給校園提供了一個展示自我風采、立志唱響未來的平台。在這樣一個平台上,參賽選手們將用真心與真誠、自信與從容,譜寫出一首首感人至深的愛國之歌。

一滴水,只有放進大海里,才永遠不會乾涸。同理,我們的青春,只有融入祖國建設的洪流中,才能閃現出奇異的光彩。x年9月,青年時代的毛澤東來到長沙橘子洲畔,他獨立寒秋,面對滔滔的江水和風起雲湧的國際國內局勢,發出了“到中流擊水,浪遏飛舟”的呼喊,展現了青年人以天下為己任的豪情壯志,也體現了青年時代的毛澤東力挽狂瀾、改變世界的博大胸懷。

理想的琴,須配上奮鬥的弦,才能奏出動人的樂章。同學們,天下興亡,匹夫有責。建設幸福中國,需要你,需要我,需要他,需要我們,需要你們,需要他們,需要咱們,讓我們攜起手來,為社會主義建設增磚添瓦,為構建和諧社會縱情高歌。

最後,預祝本次>演講比賽取得圓滿成功!

紀念五四青年節講話稿 篇2

同志們、團員青年們:

今天是“五四”青年節,我們在這裏召開大會,隆重表彰我院20xx年度“優秀共青團員”、“優秀共青團幹部”、“五四”紅旗團支部以及在技能操作競賽中獲勝的選手,以此紀念“五四”運動92 週年,動員全院團員青年進一步弘揚“五四”精神,勇敢地擔負起醫院改革發展的重任。藉此機會,我謹代表醫院領導班子向團員青年們致以節日的問候!向剛剛受到表彰的先進集體和個人表示熱烈的祝賀!

20xx年,團員青年們和全體職工一道,鋭意創造、奮力拚搏,為醫院的全面建設作出了積極貢獻。今年是“”開局之年,也是我院發展十分關鍵的一年。新時期、新任務為團員青年們提供了施展才華、建功立業的廣闊舞台。廣大青年面臨難得的機遇,肩負着醫院改革發展的重要使命。全院團員青年要進一步增強緊迫感和使命感,緊緊圍繞醫院的改革發展大局和各項目標任務,繼承和發揚“五四”運動的光榮傳統,更加自覺地投身到醫院改革發展的實踐中去,為建設和發展好十堰市鐵路醫院更加美好的明天貢獻自己的聰明才智。剛才潘書記對共青團的工作進行了總結回顧,並對今後的工作提出了要求,藉此機會,我想向全院廣大青年提出三點希望:

一是要進一步樹立主人翁意識,勇敢地肩負起實現醫院跨越式發展的重任。廣大青年作為醫院未來發展的生力軍和突擊隊,是醫院持續發展的重要力量,肩負着促進醫院改革發展的重要使命。醫院發展的美好藍圖已經繪就,建設富有專科特色優秀二級城市綜合醫院是我們中長期的目標。但是我們應該看到,將美好藍圖和目標變為現實還有很長的一段路要走,當前及今後一段時期制約醫院發展因素仍然存在,廣大團員青年們要正確認識我院目前面臨的發展形勢和任務,自覺地擔負起醫院改革發展的重任,把個人的成長成才與醫院的建設與發展緊密聯繫在一起,牢固樹立“院興我榮、院衰我恥”主人翁意識,增強責任感和緊迫感,把智慧和力量凝聚到推進醫院跨越發展的實踐中來,努力成為醫院改革發展的中堅力量。

二是要不斷加強學習,努力提高建功立業的本領。當今社會已經步入知識經濟時代,生命科學技術也日新月異,知識對經濟和社會的發展從來沒有象現在這樣重要,個人的成就和貢獻與知識的關係從來沒有象現在這樣密切。不學習無以創新,不學習難當大任,不學習就要落伍。廣大團員青年要牢固樹立終身學習的觀念,增強不斷學習的動力,勤於學習,敏於求知,不斷豐富自己,提高自己。醫院的發展需要高素質、高技能的人才,青年醫務工作者作為今後一段時期擔當醫院改革發展大任的中流砥柱,更要注重日常學習,努力提高自身的業務素質。

三是要積極投身實踐,在促進醫院發展實踐中建功立業。理想和信念的力量,只有通過投身實踐才能不斷煥發出來。廣大青年要積極投身醫院改革發展的主戰場,樹立角色意識、全局意識、責任意識、奉獻意識和創新意識,服務醫院中心工作大局,充分發揮年輕人敢闖、敢幹、敢於創新的優勢,立足本職、開拓進取、勇挑重擔,堅定地走在改革、發展的前列,使自己成為醫療護理戰線上的生力軍和排頭兵。

青年朋友們,同志們!美好的藍圖需要我們去創造,去實現。新時期醫院改革發展重任召喚着我們為之拼搏、為之奉獻,讓我們克難奮進、求真務實,以時不我待、只爭朝夕的幹勁和熱情,開拓進取,紮實奮鬥,在實現醫院跨越式發展的實踐中建功立業,共同開創十堰市鐵路醫院的更加美好的未來!

謝謝大家!

紀念五四青年節講話稿 篇3

同志們,與會的青年朋友們:

參加今天五四青年節表彰大會,我感到非常高興。首先,我向過去一年作出較大貢獻的團支部,優秀團員,青年,表示祝賀和感謝,並通過你們,向戰鬥在全礦各條戰線的廣大青年朋友們致以親切的節日問候!剛才礦團委對一年來的工作做了總結,今後的工作做了認真的佈置安排,受表彰的先進集體和個人代表做了先進經驗介紹,使人心情振奮,幾位同志雖然來自不同崗位,但都有一個共同的理想追求,圍繞礦山發展在平凡的崗位上作出了不平凡的貢獻。礦黨委副書記張向陽同志對共青團工作提出了四點要求,講的很好,下面我對青年朋友們提出三點希望:

一、加強組織建設,服務礦山促發展

我們黨歷來高度重視共青團工作,始終把青年看作祖國的未來和民族的希望。毛澤東同志曾生動地把青年比作早晨八、九點鐘的太陽,指出青年是整個社會力量中的一部分最積極最有生氣的力量。鄧小平同志也指出,青年一代的成長,是我們的事業必定要興旺發達的希望所在。在革命、建設和改革的各個時期,我們黨和老一輩革命家對青年人既熱情關懷、高度信任,又嚴格要求、積極引導,使廣大青年不斷地茁壯成長,也從而使黨的事業始終充滿蓬勃的生機和活力。

共青團是黨領導的先進青年羣眾組織,團結和帶領廣大青年為黨和人民的事業而奮鬥,是共青團必須始終堅持的工作方向。在新時期共青團要在工作思路、工作方式和自身建設上進行創新,青年幹部要忠誠黨的事業、熱愛團的崗位、竭誠服務礦山建設,青年是國家的未來、民族的希望,是我們黨的新鮮血液更是我們鐵生溝礦發展的中堅力量。青年興則企業興,青年強則企業強。黨、政、工、團組織要注重瞭解青年的成長願望和成才需求,積極為青年人才施展才華、發揮作用搭建舞台。堅持以人為本,把青年人才的熱情引導好,把他們的作用發揮好,做到人盡其才、才盡其用。廣大團員青年一定要認真學習,開創新的事業,建立新的功勛。

二、理論聯繫實際,立足崗位謀發展

事業無止境,知識無窮盡,大家應該牢固樹立終身學習的理念,堅持不懈地學習學習再學習,一個人從國小一直讀到大學畢業了,算有知識了。但擁有的只是書本上的知識,現在是信息時代,知識更新相當快,不能以為自己從某某學校畢業了,就可以作為一種資本,當成一種榮耀,一個人如果不注重學習,很快就會被社會所淘汰,理論知識只是別人經驗的結晶,自己沒有深刻的體驗,只有將理論與實際工作,緊密的聯繫在一起,在實踐中學習,從無字句處讀書,方可以在本職工作中做出一定的貢獻,取的一定的成績。

企業與企業之間的競爭,歸根到底是人才的競爭,是創新能力的競爭。一個企業如果不能創新,只是步人後塵,勢必被市場經濟所淘汰。自古英雄出少年。青年人思維敏捷,風華正茂,最富有創新的活力。古往今來,許多有作為的人往往都是在青年時期就做出了一番事業。希望青年同志珍惜光陰,學而不倦,努力學習科學文化知識,從工作實踐中汲取知識和智慧,把創新精神同科學態度結合起來,把胸懷大志同腳踏實地結合起來,敢於和善於推陳出新,不斷地為企業建設建功立業。青年朋友們要以堅定的理想信念、旺盛的生機活力、強烈的進取意識和奉獻精神,立足本職崗位,建功立業成才,唱響青春之歌,譜寫壯麗人生,成為推動鐵生溝煤礦穩步發展的一支中堅力量。

在10411工作面搶險抗災過程中,廣大團員青年積極響應礦黨政的號召,在團組織的帶領下,在抗災、服務戰線,迎難而上,不畏艱險,勇挑重擔,甘於奉獻,湧現出許多先進事蹟,展現了當代礦山青年的風采。在開展假如我是礦長的演講賽上,青年朋友們從不同的角度,不同的思路,積極為礦山的發展振興出謀獻策,所有這一切都充分證明,青年朋友們志存高遠、前程廣大,是值得信賴的一代,是充滿希望的一代,是大有可為的一代!

三、樹正氣鼓幹勁,同心同德做貢獻

成功的企業首先是一所學校,優秀的員工永遠是一名學生,希望全礦廣大青年朋友們勤於學習、牢固樹立細節決定成敗敗的理念,從點滴做起,從小事做起,素有羣經之首的《易經》裏有一句話:叫做“善不積不足以成名,惡不積不足以滅身”大家可以自己去領悟其中的深刻含義,目前,10411工作面剛開始恢復生產,五月份又是質量標準化月,加之我礦在安全生產方面欠帳較多,需要開展的工作還很多,越是在這個時候,越要多做工作,越要做得深入細緻。任何事業在發展的途程中都不可能是一帆風順的,礦山建設也是如此,必然會遇到這樣那樣的挑戰、困難和風險的考驗。廣大共青團員要謙虛謹慎、戒驕戒躁,牢固樹立艱苦奮鬥的思想,鼓幹勁,樹正氣,為煤炭事業堅韌不拔地開拓前進。

理想和信念,是我們戰勝艱難險阻,贏得勝利的強大精神支柱和力量源泉。而理想和信念的力量,只能通過投身火熱的工作實踐而不斷煥發出來。青年人要自覺地到條件艱苦的地方去鍛鍊,在工作實踐中經風雨,見世面,長才幹,做貢獻。也只有在這樣的工作實踐中,才能使自己更快更好地成長和成熟起來。同志們,青年朋友們,希望你們牢記礦黨政班子的囑託,肩負起時代賦予的光榮使命,勤奮學習,紮實工作,開拓進取,努力拼搏,為礦山振興發展,不斷做出新的更大的貢獻。共同創造幸福美滿的生活,共同開闢更加美好的未來!最後,祝青年朋友們節日快樂,學習進步,身體健康,事業有成! 謝謝大家!

紀念五四青年節講話稿 篇4

同志們、同學們、青年朋友們:

正值五四青年節到來之際,今天,我們在這裏隆重集會,紀念五四運動91週年,表彰XX年度五四紅旗分團委、 先進分團委、優秀共青團幹部、優秀共青團員以及其他五四先進集體和個人。今天受表彰的先進集體和個人是我校青年在中國特色社會主義物質文明、精神文明、政治文明中所湧現的優秀代表,充分體現出了在新世紀中我校青年勇於拼搏,積極進取的優秀形象,是全校青年學習的榜樣。我謹代表學校黨委、行政,向受到表彰的先進集體和個人表示熱烈的祝賀!向一切關心和支持青年工作的各級領導和學生思想政治輔導員表示衷心的感謝!向在座的各位青年朋友並通過你們向全校的團員青年和團學工作者致以節日的問候!

一年以來,全校各級團組織按照校團委要求,不斷加強理論學習,緊緊把握住祖國六十年華誕和計劃的機遇,為南華大學發展做出了積極貢獻,各級團組織緊密圍繞在以為中心的黨中央周圍,在黨組織的帶領下進一步振奮精神,鋭意進取,主動服務黨的工作大局,在各個方面取得了長足的進步。

九十一年前,一批先進青年帶領着廣大人民羣眾進行了一場徹底的反帝反封建的運動,它標誌着中國民主革命進入了一個嶄新的階段,促進了馬克思主義思想在中國的傳播,成為了現代中國青年運動的起源和發端,為中國共產黨的創立做好了思想上和組織上的準備。從此以後,中國青年在中國共產黨的正確領導下,在鮮豔團旗的召喚下,以強烈的報國之志和鋭意進取的創新精神,積極投身社會主義革命、建設和改革的偉大實踐,矢志不移,不懈奮鬥,繪就了一幅幅壯美的畫卷。

八十八年後,五四運動的精神已經影響和教育了一代又一代的青年,引導他們走在革命、建設和改革的前列。實踐證明,青年是推動歷史發展和社會進步的一支生機勃勃,積極向上的隊伍,新的時代給青年一代提供了廣闊的舞台,廣大青年面對難得的機遇,肩負歷史的重任,要進一步加強自己的緊迫感和使命感,繼承五四運動光榮傳統,大力弘揚五四精神,以飽滿的熱情和積極的姿態投身於改革開放和現代化建設的偉大實踐中去。為此,我代表校黨委、行政向各級團組織和廣大團員青年提三點希望。

一、高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅定共產主義信念,牢固樹立社會主義榮辱觀、道德觀,爭做社會主義四有新人

青年時期是確立正確世界觀、人生觀的關鍵時期。正確的世界觀、人生觀是我們認真學習專業知識、積極創造創造美好未來的強大精神支柱和前進動力。要認真學習黨的xx大精神和三個代表重要思想,牢固樹立社會主義榮辱觀、道德觀,深刻理解其本質和內涵,把握靈魂,抓住精髓,用科學的理論指導自己的行動。我們要倡導社會主義基本道德規範,愛國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強,敬業奉獻,堅持從我做起,從身邊的小事做起,養成良好的道德品質和文明行為習慣,促進良好社會風氣的形成和發展,為創建和諧社會貢獻自己的力量。

二、珍惜時間,努力學習,積極踐行社會主義核心價值體系,修身礪性,磨練意志,不斷提升個人修養和精神品格,全面提高自身素質漢代劉向説:少而好學,如日出之陽;壯而好學,如日中之光;老而好學,如炳燭之明。學習是成才的根基,大學階段正處在學習的關鍵時期,大家一定要珍惜大好時光,發奮學習、刻苦鑽研,打好人生成長進步的根基,尤其是在知識發展日新月異的當代社會,青年更必須努力學習各方面知識,不斷完善知識結構。豐碩的果實離不開平時一點一滴的積累,我們要時刻謹遵明德博學,求是致遠的校訓,不僅要加強理論知識的學習,更要自覺地向實踐學習,積極參加各種集體活動,要做到知行合一,關心社會,投身實踐,這也是五四運動以來中國青年的優良傳統,更是在新時期弘揚五四精神的具體體現。只有將理論知識的學習與社會實踐的檢驗結合起來,將科學知識的學習與社會發展的需要結合起來,才能不斷拓寬成才之路,獲得更為強大的動力,才能全面塑造自己,提高自身的綜合能力和綜合素質,把自己打造成一個能適應社會、走進社會、服務社會的複合型人才。

三、勇於創新,爭做新時代的開拓者

發展是解決當代中國社會問題的關鍵,創新是國家發達興旺的不竭動力。而發展的希望在創新,創新的希望在青年。隨着國家各項政策的推進,你們要樹立創新意識,培養創新精神,提高創新能力,在國家現代化建設過程中發揮積極作用,要在做好自己的本職工作,完成學業的同時敢於超越習慣思維和傳統做法,為祖國的繁榮富強,南華的茁壯成長貢獻出自己的一份力量

同學們,青年朋友們,我們正處以一個充滿希望的新的歷史時期,美好的藍圖正等待着我們去實現,壯麗的偉業正召喚我們為之拼搏。當代青年生逢其時,重任在肩,我們深信,在南華廣大青年學子的不懈努力下,我校一定會在創立省內一流,全國知名 的高水平教學研究型大學的道路上昂首邁進。

紀念五四青年節講話稿 篇5

尊敬的各位老師、青年朋友們:

大家下午好!

五月的春風情深意暖,五月的花海流溢飄香,在花海燦爛奪目的季節裏,今天,我們在這裏歡聚一堂,隆重紀念"五四"運動九十二週年,共同慶祝青年朋友們自己的節日!在這裏,我代表校黨支部向全校的團員和同學們以及青年教師致以節日的問候!

歲月如歌,青春似火。九十年前,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一羣意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。

如今,"五•四"運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,"五•四"絕不僅僅是一個歷史事件,它是一種精神,表現出青年人對我們民族熾熱的愛,對國家前途和命運的關注,表現着青年人的責任和使命,而也正是這些熱血青年的責任感,使他們的青春歲月在歷史長河中大放異彩。

今天,我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時代,我們是幸運者。生活在新世紀的我們,責任重大。我們回顧"五四"精神,認真思索,自己應該擁有一個怎樣的青春,怎樣的人生,我們應該盡怎樣的一份責任。

剛才,各班級同學積極參與、進行了愛國主義、校園文化、青年文明、立志自信等為主題的歌詠比賽,歌曲表演賽,同學們熱情高漲,有較好的精神風貌,歌聲嘹亮、高亢、體現了我們學校振奮人心的發展勢頭,良好的校風、學風。同時今天又有200位同學加入了團組織,成為了一名共青團員,我希望所有新老團員在學習、生活中起模範帶頭作用,真正成為一個先進的、優秀的學生,帶動其他學生,帶動學校整體發展。 五四精神影響和教育了一代又一代青年,為民族的解放事業和新中國的建設發展立下了不朽功勛。今天,我們舉辦五四系列活動,就是要進一步動員全校團員青年,繼承和發揚五四光榮傳統,發揮團員青年生力軍和突擊隊作用,為學校的跨越式發展,建功立業,我講四點要求和希望:

一、刻苦學習,樹立遠大理想

"非學無以廣才,非志無以成學"。波瀾壯闊的21世紀是一個知識經濟時代,在這個時代,誰掌握了知識,誰就能夠把握未來;誰成為人才,誰就能在競爭中佔據主動。我們青少年要承繼"五四"青年的精神和品質,把"活到老學到老"作為人生追求的一種境界,要有一種如飢似渴、只爭朝夕的精神,滴水穿石、鐵棒成針的毅力,永不滿足、攀登不止的追求。我們青少年只有自覺樹立遠大理想,努力學習各種知識,用人類社會創造的一切優秀文明成果豐富和提高自己,把個人抱負與時代和社會的要求緊密結合起來,把個人的命運與國家和民族的前途緊密結合起來,才能在新的發展中實現自己的理想。特別是我們新團員,今天是你們人生的一個重要轉折,當你們舉起右手,面向團旗發出莊嚴的誓言,就意味着從此你們將擔負起更大的責任,你們將逐漸成熟起來。青少年的成熟需要努力地學習,知識經濟的浪潮正撲面而來,唯有努力學習,用知識武裝自己,才能更好地成長;青少年的成長需要刻苦的磨礪,自覺投身於實踐,把學到的知識與之緊密結合起來,才能更快的成才;青少年的成才需要積極地進取,前進的道路充滿着挑戰和坎坷,唯有迎難而上,才能取得成功;青少年的成功更需要不斷地創造,要在新的挑戰和機遇面前,用創造的精神、創造的智慧去投身社會主義現代化建設的偉大事業。希望我們青少年珍惜青春年華,勤奮學習,刻苦鑽研,努力掌握各種知識,以適應時代發展的要求。

二、遵規守紀,樹文明新風。

當今世界經濟和社會生活日趨多樣化,各種思想文化相互激盪,我們青少年一定要牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,倡導團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的道德風尚和健康、文明、科學的生活方式,自覺遵規守紀,維護社會公德,以實際行動,在社會主義精神文明建設中開風氣之先,勇立時代潮頭,為我們其他同學作出表率。

三、模範帶頭、健康成長。

學校共青團組織是一個先進組織,是廣大同學學習、實踐、鍛鍊自我、發展自我的學生組織。我希望全校團員在學習和生活中真正起模範作用,帶動其他同學努力學習,保持樂觀向上、積極主動的精神境界,健康愉快成長。青年人要把聰明變成智慧,必須經過反覆歷練。有多少付出,才有多少回報。本領在於日積月累,嫻熟才能生巧,刻苦才能有所作為。希望同學們一定要聽從老師的教育,服從老師的管理,尊重老師的勞動,在老師的培養指引下,自我教育,自我管理,自我發展,自我完善。希望同學們要團結同學,關心他人。在與同學們和諧相處的過程中,學會合作共事,協同作戰,打造新時期團隊精神,為將來步入社會,奠定堅實的基礎。。

四、品行端正,做文明學生。

品行端正是立身之本,行實乃建業之基。同學們要帶頭遵守愛國守法,明禮誠信,團結友善,勤儉自強,敬業奉獻的基本道德規範,積極促進與社會主義市場經濟相適應,與社會主義法律規範相協調,與中華民族傳統美德相承接的社會主義思想道德體系的形成和發展,要從自身做起。從小事做起,從現在做起。在一點一滴中積累,在一言一行中培養、打牢自身道德修養和根基。要積極投身於"小手拉大手,共創文明城"的主題實踐活動中,説文明話,辦文明事,做文明人。要倡導健康文明的生活方式,多參加各種有益的活動,始終保持健康向上的生活情操,遠離不健康的場所,抵制各種不良風氣的侵蝕。在實驗高中這塊沃土上,健康、茁壯成長。

紀念五四青年節講話稿 篇6

今年年初,武漢暴發了一場突如其來的新型冠狀病毒,正是趕上了春節,隨後疫情迅速蔓延到了全國各地。目前國家把大量資金投入搶救中。疫情若再不緩解,後果不堪設想。所以,人人都需要做好疫情防護措施,否則,就是拿人命與國家安危開玩笑,那麼,該如何預防呢?

首先,最好不要出門,千萬別去聚集,出門必須戴口罩,回家勤洗手,房間多通風,宅家多運動,做好個人衞生,這些是人盡皆知的常識。疫情傳染有很多途徑,例如:飛沫傳播,是一些小於5微米的細菌,從患者口中吐出,會在説話或打噴嚏時飛出,可飛出一米遠,因此,要注意與別人的距離。其次,還有觸碰傳播,指的是與患者與他人進行觸碰,口腔,鼻子,手,皮膚等部位絕對不能碰。還要注意發病前14天內,與患者進行短距離交流、握手等密切接觸者也需要隔離觀察。若發現自已發燒、感冒,咳嗽、腹瀉,呼吸短促等症狀,也需要隔離觀察,在生命面前容不得半點馬虎。

在家運動,種點綠色植物,可以增強免疫力。老年人,孕婦及慢性病人,尤其要注意,這些體弱的人們佔據了絕大多數重症病人與死亡病人的比例。

一次性口罩要將有金屬條的一側戴在上面,使用期限4小時,過了就要換,不能亂扔或放置於無遮無擋之處,要放在密封的袋子裏,千萬別碰口罩面。

希望人人為個人安全出力,為社會安全出力,為國家安全出力,也希望患者們可以早日康復。最後發出我們的心願:“山河無恙,你我安好。武漢加油!中國加油!”

紀念五四青年節講話稿 篇7

全國疫情焦灼肆虐之時,武漢正經歷着建城以來的又一次嚴重考驗,鍾南山院士説,武漢會過關的,它本來就是一座英雄之城。

武漢何以為“英雄之城”,撫今追昔,武漢這座城市的魂魄,本來就是千磨萬曆造就而成,

1000年前,崔顥在這裏潑墨作詩,立起一座唐詩豐碑;

100年前,辛亥首義此間一聲槍響,擊穿千年封建帝制;

1927年,武昌、漢口、漢陽終於三鎮合一,大武漢從此站在了世界面前;

1955年,10萬產業大軍雲集武漢,建設“共和國鋼鐵長子”武鋼;

1957年,萬里長江第一橋建成通車,中國南北,從此貫通;

1998年,抗洪搶險總動員在武漢發出,“人在堤在”的誓言依然迴響;

20__年,非典肆虐全國,武漢眾志成城渡過難關;

每一次危機,都刻錄為城市精神中的一條註釋,20__武漢人百戰歸來,這場疫情終將過去,併成為武漢城市記憶中的音符。

既是武漢樞紐,就當肩負核心

自疫情發生以來,湖北作為感染病例最多的區域,不少人談“鄂”色變。而在全國矚目疫情最嚴重的武漢,前線疫情應急指揮部為防止新冠狀病毒更大面積的擴散,已經對武漢,城區實行機動車禁行管理。而位於城市金腰帶和城芯“C位”的保利星河九州,理所應當的屬於被封鎖的城市核心區。

保利星河九洲這座116萬方先鋒大城,佔位城市路網核心樞紐,覆蓋漢陽3/4的城市通路,2.5環+2環雙速環流加地鐵覆蓋讓原本獨居一隅的漢陽從此煥發新的榮光,串聯城市核心商圈,盡享“橋+路+軌”3D式極速路網,是盛啟城市“不可復得”的下一個超級版圖。

既是城芯樞紐就要肩負作為武漢核心的責任,星河九州由於來人口密集,項目負責人在接收到冠狀病毒感染這一訊息後,迅速要求項目全員進度高度備戰狀態,配合社區、街道對從武漢返城的業主,跟進,保證項目出現零感染,為信任保利的業主生命安全保駕護航。

既是濱江封面,就當“疫”戰不退

從古代“逐水而居”,到如今樓市“因水而貴”,每一個大都市都有一個一直相匹配的城市封面,而這個城市封面,往往正居於河岸江畔。武漢因江而盛,中國沿江城市只有武漢榮享江城這一別稱。

在這個特殊的時刻,長江所承載着不僅僅是城市的歷史與文明,更是一份宣言和號召,有着春風般的温暖和夏雨般的力量,這萬里江水是華夏兒女抗擊疫情的共同信念。

保利·星河九州雄踞,濱江水岸,擁攬城市級“不再生”的濱水生態資源,讓生活與景色相互融合,無論是對自然資源的容納,還是城市資源的佔有,都將濱江生活區的美學與精緻發揮到了,,是漢陽城市濱水封面。

如若城市封面都退縮了,那誰還能維護江城之名呢?信念之下保利人始終“疫”戰不推。疫情出現以來,保利人快速響應,通過加強宣傳預防冠狀病毒感染防範科普知識,對住區,部位全面消毒,嚴格管控項目出入口,免費發放口罩測體温等,他們也是實至名歸的“最美逆行者”之一。

既是人居先鋒,就當挺身而出

面對來勢洶洶的疫情,作為人居先鋒的保利沒有遲疑,全力以赴。在要求要求集團各級單位要堅決落實國家有關疫情防控要求的同時,於1月29日捐贈20__萬人民幣,更減免或減半旗下商户“抗疫”期間商鋪租金,通過多種渠道籌措防疫物資,優先供應湖北疫區。

保利星河九洲更是,的傳承了武漢敢為人先追求,的城市精神,以青年先鋒的姿態率先入駐漢江板塊,傾力構建116萬方濱水示範區,以30萬方商業旗艦、10萬方國際水街、50萬方SOM商務,,全業聚合型商業航母,構築漢陽,“公園+”主題式商業,緊連三大核心商圈,迭新城市商業版圖,定義城芯繁華心臟。

保利秉持着打造先鋒人居的初心,不僅為城市青年打造全新的城市精英生活區,實現了中青年入駐,城市,生活的人居夢想,更是在每一次社會需要的時候,都義不容辭的迎難而上。

沒有一個冬日不可逾越,我們一起期待春暖花開。

這場關鍵戰疫,保利一直在行動!

紀念五四青年節講話稿 篇8

同志們、青年朋友們:

大家好!今天,我們在這裏隆重集會,召開共青團西安理工大學高科學院委員會“五四”表彰大會,慶祝五四青年節。首先,我代表院黨委向全院的廣大青年朋友致以節日的問候!向今天獲獎的集體和個人表示衷心的祝賀!向長期以來熱情關心青年成長,致力於青年事業的同志們表示衷心的感謝!

在過去的一年裏,我院共青團組織堅持以踐行社會主義核心價值觀重要思想為指導,深入貫徹團中央“四進四信”工作要求,緊緊圍繞學院的中心工作,引導青年、服務青年這一主線,以理想信念教育為核心,以愛國主義教育為重點,以思想道德建設為基礎,以大學生全面發展為目標,在愛國主義教育、團組織建設、大學生素質拓展、科技創新、社會實踐、院園文化建設等方面,做了大量積極有益的工作,深入開展了一系列豐富多彩的院園文化活動,努力創造各種有利條件,促進了大學生素質的全面發展,為青年學生的成長成才、為學院的建設和發展做出了積極的貢獻。在此,我代表院黨委感謝各級團組織、團幹部和全體團員的辛勤努力,感謝你們為我院的改革、發展、穩定和各項建設做出的努力和貢獻!

今天,我們在這裏隆重表彰先進集體和個人,希望獲得表彰的青年朋友們,繼續保持謙虛謹慎、不驕不躁的作風,不辜負黨和人民的殷切希望,珍惜榮譽,再接再厲,繼承和發揚“五四”光榮傳統,刻苦學習踐行社會主義核心價值觀,按照習“勤學、修德、明辨、篤實”的指導來嚴格要求自己,強化自身,深入貫徹團中央“四進四信”工作要求,把我們的愛國之情、報國之志化作開拓進取、再創佳績的實際行動,為廣大青年做出表率。

藉此機會,對全院青年學子提幾點期望:

一、樹立理想,堅定信念,努力做“四進四信”要求的踐行者和引導者

“五四”運動開創一代新風,為中國青年樹立了一面“愛國、進步、民主、科學”的旗幟。當前,國際形勢錯綜複雜,各種思想文化相互激盪。系列重要講話是全院青年改造主觀世界、強化理論武裝的思想武器,是共青團工作圍繞中心、服務大局、改革創新的行動指南,是全院青年健康成長的根本遵循。我院共青團要引導青年學生自覺學習講話,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,堅定“主心骨”,補足“精神鈣”,築牢“壓艙石”,昂首自信地走上中國特色社會主義道路。各位青年學子要增強大局意識,開闊思維視野,自覺把“勤學、修德、明辨、篤實”作為自己的人生要求,要增強光榮感、使命感、責任感,對照指引的成長方向,感恩組織的培養,牢固樹立對黨的科學理論的信仰、堅定走中國特色社會主義道路實現“中國夢”的信念、增強對黨和政府的信任、增進對以同志為的黨中央的信賴。為實現“兩個一百年”的宏偉目標而努力奮鬥。

二、努力學習科學文化知識,踐行社會主義核心價值觀,努力做社會主義事業的開創者和建設者

全院青年把“勤學”作為生活習慣,夯實培育踐行社會主義核心價值觀的知識根基。指出,“知識是樹立核心價值觀的重要基礎”,強調青年要“注重把所學知識內化於心,形成自己的見解”。社會主義核心價值觀是優秀文化成果的結晶,對科學理論和文化知識的學習瞭解越多越深,就越是能夠把握社會主義核心價值觀的精髓。在工作生活節奏日益加快、社會心態比較浮躁的今天,有的青年忽視讀書學習,熱衷於網絡時代的“快閲讀、淺閲讀、碎片化閲讀”。面對這些狀況,我們全院青年把靜下心來讀書學習作為一種精神追求和生活方式,讓書籍成為你們成長進步的伴侶;全院青年要愛讀書、會讀書、讀好書、讀經典,用各方面知識精華充實頭腦、豐富心靈、強化精神脊樑;以增強文化自信為基礎,進一步增強理論自信、道路自信、制度自信。並且勇於探索,敢於創新,結合各自的專業,學習各種新知識,不斷用人類社會創造的優秀文明成果豐富和提高自己,不斷攻克新的難關,攀登新的高峯。要勤于思考,勇於創新,爭做新知識、新科技的佔有者和創造者,為實施“四個全面”戰略發揮更大的作用。既要學好書本知識,又要積極實踐,不斷提高自身的綜合素質,在實踐中成長成才,努力成為信仰堅定、知識豐富、眼界開闊、富有開拓精神的社會主義事業的開創者和建設者。

三、加強修德,明辨是非善惡,努力做正能量的傳播者和踐行者 一個人在人生道路上究竟能有多大發展,能為人民、為社會做出多大貢獻,同自身的思想品德修養關係很大。全院青年把“修德”作為自覺追求,打牢培育踐行社會主義核心價值觀的品格基礎。指出,“做人做事第一位的是崇德修身”,“一個人只有明大德、守公德、嚴私德,其才方能用得其所”。廣大青年學子正處於人生起步、邁向社會的重要階段,在這個階段你們需要懂得做人做事的基本道理,學會正確看待個人與他人、集體、社會、國家的關係,對於你們走好一生的路至關重要,對於在全社會培育踐行社會主義核心價值觀也十分重要。在改革開放和市場經濟大環境下,有的青年“仰望星空”的理想追求少了,過分注重物質利益的“埋頭走路”多了;有的青年受社會不良風氣影響,在追求個人成才成功的同時忽略了品德修養。我院團委要強化道德教育,引導青年把正確的道德認知、自覺的道德養成、積極的道德實踐緊密結合起來,做好修德這堂人生的“大功課”。全院青年要心中有大德,堅定把個人奮鬥融入實現中國夢進程的志向,寫好人生的“大我”;其次還要努力讓修好公德、私德,在日常工作學習生活中處處體現公德遵守、美德傳承、品德修養,寫好人生的“小我”。全院青年在各種紛繁複雜的社會現象、思潮以及各方面的人生考量面前要“學會思考、善於分析、正確抉擇,做到穩重自持、從容自信、堅定自勵”。樹立積極健康的人生態度,認清是非、正誤、主次,在各種社會現象和誘惑面前,保持清醒頭腦,堅守人生底線,追求真善美、抵制假惡醜。努力使自己成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義事業的建設者和接班人,成為個人理想信念和全民族的理想信念相統一,道德、知識、能力相統一,社會需求和自身實際相統一的新時期大學生。

最後,祝青年朋友們學習進步,身體健康,學業有成,謝謝大家!

紀念五四青年節講話稿 篇9

尊敬的各位領導、各位同事:

大家下午好!

今天能夠參加青年座談會,我感到非常榮幸。工作十年有餘,我還是第一次參加這樣的活動,充分體現了黨委領導對青年員工的關心和重視。借這次座談會的機會,我向領導和青年同事們彙報交流一下工作感悟,講得不妥的地方,請大家多多包涵。

一是勤於學。立身百行,以學為基。學習是進步的階梯,是提高各項素質和能力的根本途徑。作為當代青年,首先,要學好“有字之書”。精學理論、深學業務,既要廣泛涉獵、博覽羣書,又要突出主幹、擇其精要。其次,紙上得來終覺淺,還要學好“無字之書”。善於觀察、善於總結,注重學習人生經驗和社會知識,做到知行合一。

二是善於思。我們常説,既要埋頭趕路,又要抬頭看天。抬頭看天就是一個思考的過程,可以辨別方向。作為青年員工,無論是學習還是工作,都要多問幾個為什麼,不要把存在當作合理,習慣當成自然,要主動去思考,為什麼要這麼做。這樣才能積累經驗,不斷提高自己、超越自己。

三是作於細。聖人不為大,故能成其大。作為青年員工,我們要從大處着眼,從小處入手。從辦好一筆業務、算好一組數據、填好一張報表、寫好一篇材料做起,凡事不厭小、不厭碎、不厭煩,力求做到每一個步驟都用心,每一個環節都盡心,每一個細節都小心。認真對待自己所做的一切事情,唯有把小事做好,才能不畏困難,成就大事。

四是成於合。團結出合力。我們處於一個大家庭內,只有做到圍繞一個目標,凝成一顆心,匯成一股勁,才能形成最大的合力。作為青年員工,我們在工作中要多一點理解和包容,少一點埋怨和指責,要善於吃虧,善於吃苦,因為吃虧吃苦與吃飯一樣都能讓人成長。

五是淡於心。當今社會,競爭無處不在,青年人正處於人生爬坡過坎的階段,生活壓力和心理壓力都很大。面對壓力,要學會調節情緒,凡事看遠一些,看開一些,看好一些,才能以良好的心理素質應對工作和生活中的各種挑戰。有風有雨是常態,風雨無阻是心態,風雨兼程是狀態。這樣,生活中就有了一盞指路明燈,就可以坦然面對各種挫折和失敗。

六是感於恩。常懷感恩之心,常抱奮勇之志。日常工作不可能都耀眼,大部分都是平凡瑣碎的事情。只要我們用心去做,並且做好了,就要從中體會到快樂。要珍惜自己當前所擁有的一切,始終保持一種感恩的心理,感恩祖國、感恩社會、感恩單位、感恩家庭,也感恩自己。這樣我們工作的熱情,就會像泉水一樣源源不絕。

“知之非難,行之不易。”最後,我想説,貴在堅持,不是因為有希望才堅持,而是堅持了才有希望;貴在努力,不是因為有機會才努力,而是努力了才有機會。我堅信所有的堅持和努力都會開出絢爛的花朵,結出豐碩的果實,讓我們在火熱的青春中放飛人生夢想,在拼搏的青春中成就事業華章,一同為______高質量發展舔磚加瓦!

紀念五四青年節講話稿 篇10

今年過年有個大壞蛋,天天在外面搗亂。聽説這個壞蛋壞得很,但對不在外面亂跑的人們是沒辦法傷害的。為了讓我們的身體更棒,星期天的下午,奶奶提議我們在家裏舉辦一個所有家庭成員參與的運動會。

只聽奶奶一聲令下,大家一齊動手:“客廳中間的椅子靠邊站、桌子靠邊站、連木頭沙發也靠邊站了。”三個大哥哥先開始比賽爬樓梯,你看,一個個身手敏捷地一下從一樓竄到了五樓。我、涵涵、丞丞三個年紀差不多大的好兄弟進行跳繩和顛足球比賽,我們把繩子甩得“呼呼”響,奶奶他們幾個長輩都在邊上為我們加油。我連着顛了三四個足球,大家都連連誇誇我厲害。我們精彩的比賽獲得了所有裁判兼觀眾長輩們的喝彩!

比賽結束了,奶奶給我們每個人都頒了獎,鼓勵我們把身體鍛鍊得棒棒的,把外面所有的搗蛋鬼都趕跑。

紀念五四青年節講話稿 篇11

尊敬的各位領導老師、親愛的同學們:

大家好!我叫某某,很榮幸能夠在這個特殊而富有深刻含義的時刻,上台演講發言。

某某年前的五月四日,3多北京學生高呼“外爭國權,內懲國賊”、“取消二十一條”、“拒絕在合約上簽字”等口號,掀開了中國革命的新篇章。這既是一場影響深遠的偉大的愛國運動,也是一場深刻的思想解放的運動和新文化運動。

是的!這就是偉大的五四愛國運動。

在這場波瀾壯闊的革命青年運動中,愛國主義精神同科學、民主精神凝聚為一體,共同創造了既有深刻內涵、又有鮮明時代特徵的“五四”精神。“五四精神”是中國青年強烈愛國熱情的體現、是一種追求進步的精神、是一種不畏艱難,頑強鬥爭的精神、它是革命前輩們,給我們留下的一筆中華民族寶貴的精神財富-----愛國、進步、民主、科學。

轉眼九十年已逝,但弘揚“五四”精神對於我們這些當代大學生而言仍具有十分重要的意義。

青年是民族的希望、國家的未來! 勇於承擔歷史責任,是五四以來中國青年運動的光榮傳統。我們今天要進一步發揚這一光榮傳統,肩負起歷史賦予我們當代青年的使命。為實現全面建設小康社會、構建和諧社會、把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義國家,進而實現中華民族的偉大復興而努力!

然而培根曾經説過:“青春是易逝的,你揮霍它,時間也會拋棄你。”作為新世紀的青年,是我們最先觸碰時代的前沿,也是我們,心跳牽動着民族的脈搏。

作為新世紀的大學生,我們要樹立遠大的理想。

人的一生只能享受一次青春,當一個人在年輕時就把自己的人生與人民的事業緊緊相連,他所創造的就是永恆的青春。我們要堅持勤奮學習,立志成才。二十一世紀,信息交流日益廣泛,知識更新大大加快。形勢逼人自強、催人奮進。我們要跟上時代步伐,更好地為現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習,打下堅實的知識功底。我們要善於創造,在學習中要善於創新,善於實踐,善於把所學的知識運用到改造自我、提高自我中去,不斷成才。

我們要注重錘鍊品德。優良的品德對人的一生至關重要。在全社會提倡誠信、講究文明的今天,已經成為知識分子的青年大學生們更應該樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,樹立起正確的名利觀,努力培養良好的品德,提高綜合素質,完善人格品質,做有益於祖國和人民的人。

國家的繁榮富強、人民的富裕安康、社會主義制度的鞏固和發展需要幾代人,十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨練人,創業能造就人。青年一代的我們,只有做到勤儉節約、艱苦奮鬥,才能順應時代發展的潮流,才能真正地做到把個人的前途和命運與國家、民族的前途和命運緊密相結合。同人民緊密相結合,為祖國奉獻青春,這是當代青年最嘹亮的口號,我真心地希望,這不僅僅是口號,更是我們青年一代的旗幟!

在這裏我代表全體同學向學校、向老師保證:在以後的學習、工作和生活中,我們一定牢記歷史的教訓,不忘使命,大力弘揚五四精神,發揚愛國熱情,牢固樹立遠大理想,將愛國心化作報國行,不斷追求知識的更新和素質的完善,爭當五四精神的紅旗手,為國家的繁榮昌盛貢獻自己的力量!

謝謝!

紀念五四青年節講話稿 篇12

踏入校長這個行業已經七年了,從剛來時的懵懵懂懂到現在的駕輕就熟,在成長的過程中學校的領導與同事給了我太多的支持與幫助,還有包容,包容我的倔強與任性,支持鼓勵我去幹好每一項工作。

幾年來,同事們帶給我太多的感動與不可思議,永遠忘不了學校的一些老師帶病堅持工作,不到萬不得已的時候,她們從來都不請假,那種無私敬業的精神時刻感染着我。還有就是在這個集體裏感受着大家庭的幸福。舉一個前階段發生的一個故事。那就是參加市長盃競賽的時候,到講課的那個環節,我們幾個像一個團隊一樣,無論到誰講課的時候,大家都幫着做準備工作。到我講課的時候,講到讓學生分小組測量熱水的温度變化過程時,發現事先準備好的一壺熱水沒有了,當時我就有點傻,正巧看見王蕾和武術站在門外聽我課,忙和她們説,水壺沒有了,她倆10秒鐘不到就把一壺熱水送到我的面前,這節課才得已繼續進行下去,講完之後,李校長還有教研員説挺好的,如果當時沒有同事之間這種互助友愛的支持,我真的不知道當時我會怎樣,所以,在工作中針對自己的信息技術學科特點,服務好其它學科,做好自己的工作,盡己所能去服務他人,使在他們的感動中沉澱出對教師這份職業的熾熱的激情!認識到老師這一職業是以“愛”為主題的職業,只要無私的奉獻自己的愛心,就一定會收穫更多的愛,體會到:付出也是一種幸福。

特別是前兩天參加市電教館的培訓,聽清河門第三國小的楊立新老師講她如何指導學生設計信息技術作品時,更深深的觸動了我,那種樸素的情結,那種對職業的那份熱愛與激情,深深的打動了我。讓我對教師這個職業不再迷茫,雖然這個職業不能把我變得很富有,但是這個職業讓我感覺到很幸福,充實、幸福的過每一天,不也很富有嗎?

看着自己己身邊努力工作的同事,她們欠自己的太多,欠父母的太多,欠愛人的太多,欠孩子的太多,但他們都無悔天一個稱呼——人民教師,不要問她們是誰,她們只是生活在我們身邊的一顆顆晶瑩的水滴,而正是這小水滴匯成了滔滔江海,推動着紅樹國小這條大船順利前航。

幾年了,我都被這種幸福和感動包圍着,這就是我們,沒有太陽的熱烈,沒有月亮的柔美,沒有朝霞的眩目,沒有白雲的高遠,卻無怨無悔,與世無爭的散發了自己的光和熱。我們雖然辛苦而清貧,但卻沒有一個人放棄過,依然堅守着精神家園。

有一首歌最為動聽,有一種人最為美麗,有一種風景最為雋永,不要説我們一無所有,同事們讓我們一起來享受着這份職業帶給我們的幸福吧!

紀念五四青年節講話稿 篇13

時光的老人又一次送來了五月,迎來了又一個“五四”青年節。在享受祥和、安寧的幸福生活之時,我不禁想起了那些曾經為中華民族的民主、科學、獨立而拋頭顱、灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民於苦難;是他們,以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點燃了未來。這種青春是多麼的絢麗奪目呀,這種使命感是多麼的震撼人心啊!

今天,我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時代,有幸站立在世紀和千年交匯點上,我們是幸運者。但是,面對新世紀,讓我們回顧"五四"精神,認真地思索着,自己應該擁有一個怎樣的青春,怎樣的人生呢?

也許,我們也曾感歎:我生不逢時,沒趕上英雄時代,要不我也會揚名天下;也許,我們也曾抱怨:我時運不佳,沒攤上一個好崗位,否則咱也能露露臉。是呀,和平年代,一般工作,我們很平凡,但我要説,偉大正寓於平凡之中,平凡的我們一樣能高昂起臉,因為平凡中,我們一樣能夠奉獻。

陶行知先生堅守“捧着一顆心來,不帶半根草去”的信念,奉行“愛滿天下”的宗旨,吳玲老師自比為泥土,不僅把愛給予了鮮花,同樣把愛給予了。愛,是教師最美麗的語言。我們對孩子們傾注的愛心,並不想得到什麼回報,也不想索取什麼。我們愛過了,奉獻了,就是幸福。

傳統的中華美德是歷史的靈魂,實現和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想,而調動一切積極因素,構建和諧文明的校園環境也將是一個永恆的主題。讓我們再一次回望歷史,齊桓公不記“一箭之仇”,告訴我們學會寬容;楊時程門立雪,告訴我們講究禮貌;子奇治東阿,教導我們要尊老愛幼。而作為教師的我們,在構建和諧校園中也有着舉足輕重的作用。和諧的因素源自每一個人的每一個細微動作。由於孩子的向師性,我們的言語無形中對孩子會形成一種暗示,我們的舉動也會成為他們模仿的對象,或許,會影響他們的一生。所以,在我們做好“教書”的使命之前,更應該考慮好如何“育人”。

俗話説:“教育無小事,事事是教育;教育無小節,節節是楷模。”為人師表,身教更重於言傳。工作中,我給自己定下一個規則:要求孩子做到的自己首先做到。為此,我時刻注意自己的一言一行,嚴於律己、以身作則,用自己的模範行動影響和感染學生。打噴嚏要轉過身、用手捂住嘴,有垃圾要隨時扔到垃圾桶,關水龍頭時,用手中剩下的水沖洗一下水龍頭開關……這些細小的良好的行為習慣都是我平時習慣的真實寫照,而孩子們這些習慣的養成單靠一次專門的教學活動是達不到良好的效果的,必須通過老師始終如一的言傳身教在潛移默化中感染孩子,使孩子們從國小會做一個文明人。

朋友們,同行們,構建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生,我們將持之以恆。我們要做勇敢的水手,用智慧和勇氣揚起理想的風帆,用青春和生命奏響時代的強音。青春的腳步如行雲流水,青春的歲月需要知識的滋養,讓我們把握生命的每一天,向和諧校園的彼岸前行。當我們拋棄了迷茫,把握了航向,當我們共同努力,不懈的搖槳,和諧校園的樂章終將奏響。

紀念五四青年節講話稿 篇14

老師們、同學們:

激情五月,陽光燦爛,青春舞動,爭芳鬥豔。今天是我們青年人的節日,今晚我們歡聚一堂,用我們的歌聲,用我們的舞蹈,緬懷五四青年的愛國壯舉,紀念“五四運動”95週年。在此,我謹代表學校支部、行政向全校青年朋友們致以節日的祝福和親切的問候!

“五四”,是一個書寫着中國青年光榮的節日。我們慶祝五·四青年節,就是要紀念中國社會發展史上偉大的五·四運動,更是要時刻提醒中國的年青人,要繼承五四光榮傳統,高舉五·四運動的“愛國、進步、民主、科學”偉大旗幟,發揚創新精神,推動我校各項工作邁向新的台階。

回顧過去的一年,我們全面貫徹黨的教育方針,學校工作取得了可惜的成績。我們繼續保持了省“校風示範學校”、市“最佳文明單位”的光榮稱號,被中共遂寧市委宣傳部、遂寧市教育局評為“學校思想政治工作先進單位”;獲得了縣教學質量年度監測評估一等獎和目標考核一等獎。這些成績的取得,離不開全體師生,特別是我校廣大青年朋友的共同努力。

作為我校的有志青年,應該把個人的前途同祖國的命運和人民的事業聯繫在一起,胸懷大志,勤奮學習,以德修身,弘揚新風,共同書寫美麗的人生,演繹青春的風采!

同學們,青年朋友們,祖國的美好未來需要你們去創造,鎮中的和諧校園需要你們去建設。今天,我們欣逢盛世,我們豪情滿懷,我們堅信,鎮中的青少年學子一定能髙擎五四精神的火炬,以昂揚的鬥志和飽滿的熱情,開拓進取,奮鬥不止,用青春和智慧譜寫一曲鎮中美好的頌歌!

最後祝大家節日愉快,學習進步!

預祝文藝晚會取得圓滿成功!

紀念五四青年節講話稿 篇15

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家早上好!

Xx年前的5月4日,中國人民眼巴巴企望的巴黎和會並未帶來預想中的“公理”,鬱積已久的亡國之憂、救國之情驟然化作海嘯山鳴的五四運動,而青年知識分子便是這股救國洪流中的先鋒。

“外爭國權,內懲國賊”的怒吼已然淡去,但“振興中華” 的青春壯歌卻一脈相傳,迴響不絕。

xx年來,“愛國、進步、科學、民主”的五四精神,薪火相傳,歷久彌新,將五四鑄成一枚徽章,戴在所有挺立時代潮頭的中國青年的胸前。

我們紀念五四運動,目的在於弘揚五四精神,肩負歷史使命。作為一名中學生,就是要樹立理想,立志報國;就是要勤奮學習,磨練意志,在學習文化知識的同時學習做人;就是要着眼於現實,從身邊事、力所能及的事做起。

回首過去,壯懷激烈,展望末來,任重道遠,站在這充滿希望和令人嚮往的新世紀的起跑線上的我們:有許多光榮而又艱鉅的任務等待着我們去創造,去奮鬥。“五四”的歷史經驗告訴我們:只有不甘落後,奮起拼搏,才能振興中華;“五四”的精神告訴我們:只有用自已的雙手,才能建設美好的新生活!

親愛的同學們,我們是五月的花海,讓我們用青春擁抱時代。我們是初升的太陽,讓我們用生命點燃未來。“五四”的火炬,喚起了民族的覺醒。壯麗的事業,激勵着我們去繼往開來!

謝謝大家!

紀念五四青年節講話稿 篇16

昨天,我們剛剛渡過了五一國際勞動節,今天,我們又迎來了五四青年節。青年是是國家之棟樑、民族之希望,在站的同學們有的已步入青年期,有的正在向青年期過渡。所以我們利用今天的升旗聚會,有必要回憶1920xx年那段有青年人創造的輝煌而又使中國發生深刻變化歷史。

1920xx年的5月4日,為了驅逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨立和富強,一羣意氣風發的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。他們喚醒了沉睡百年雄獅,使中國開始了新民主主義革命,繼而推翻了三座大山的壓迫,使中國有愚昧、落後的狀態開始向發展、富強的道路上邁進。如今,五四運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而,五四運動絕不僅僅是一個歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的五四運動的精神。在這種精神裏,有着青年人關注國家命運的責任和使命,有着青年人振興民族大業的赤膽與忠心。

有人説,青春是一首歌,迴盪着歡快、美妙的旋律;有人説青春是一幅畫,鐫刻着瑰麗、浪漫的色彩。

今天,我們的祖國已經進入了一個新的歷史時期,振興中華的責任,已落在我們青年人的肩上,五四的火炬,已傳到了我們青年人的手中。五四的精神,需要我們青年人發揚光大。可是要弘揚五四精神,就必須思考一個問題。我們應該擁有一個怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進步?五四運動告訴我們,青年人要有正義感、更要有責任感;五四精神昭示我們,青年人要有愛國心,更要有進取心。我們的青春應該是飛揚的,我們的人生應該是激情的。 因此,弘揚五四精神不應只停留在口號上,更要體現在實際行動上:在生活中,要注意行為規範,着裝得體,展示青年人朝氣蓬勃的精神風貌;在學習上,刻苦鑽研,勇於拼搏,彰顯青年人捨我其誰的豪情壯志。有人説,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,就是我們中國人的世紀。21世紀是一個充滿希望和挑戰的世紀,是一個機遇與成功並存的世紀。一個有價值的人生應該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。

同學們,讓我們拿出行動來,用激情,唱響人生最壯美的青春之歌;用青春,繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實的人生,因為奮鬥而更加美好;閃光的人生,因為拼搏而更加絢麗!

紀念五四青年節講話稿 篇17

小時候,我覺得老師很偉大,從進入學校的第一天開始,我的老師就在我的心中播下了一顆種子,一顆對“教師”這一職業期望的種子。隨着年齡的增長,這顆種子在老師愛的雨露和關懷的陽光下,漸漸地在我心中,生了根,發芽了,長大了。

今天,它終於結出了果實——我也成了一位老師。夢想的實現,參加讓我一度有種飄飄然的感覺,我覺得我彷彿是天底下最幸福的人一樣,然而,當我一天天成熟,在教師崗位上一天天成長的時候,我才真正體會到“春蠶”、“紅燭”、“園丁”、“靈魂的工程師”這一串串字眼所包含的真實道理。

教師是很平凡的,也是很普通的一個職業,我們每天所要做的事情看起來很羅嗦,彷彿就好像給學生上上課,批改批改作業。其實不是的,在給學生上課的時候,我們為了讓這堂課更生動,我們很多次在燈下挑燈夜讀,也很多次在夜深人靜的時候備課;為了讓這堂課更有意義,我們很多時候沒有休息,很多時候沒去照顧自己的孩子。很多人這樣形容教師,教師就如一顆小小的鋪路石,也只是社會中的滄海一慄,的確是這樣,大多數的老師,都只是默默地在自己的崗位上,燃燒盡了自身全部的光和熱,再悄悄地退下了,沒有驚人的事蹟,更沒有輝煌的成就,猶如一塊黑板,曾經寫滿了神奇,最後擦去的都是功和利。雖然是這樣,我仍然為自己是個老師而感到驕傲,因為在老師的手中,都握着無數的金種子——那便是希望,這就是教師的全部財富,也是教師的神奇之處。

青年節就要到來了,在這個青春洋溢的日子裏,我願站在這個台上,用青年教師的名義告訴大家,我願做那一顆小小的鋪路石,靜靜地躺在泥土裏,雖然它沒有水晶的純靜,沒有寶石的豔麗,沒有鑽石的光芒,只有一個培養祖國下一代的目標。為了這個目標,我願意付出努力,付出我的青春,我願意用我全部的力量讓我們的新一代走在我們鋪就的平坦而寬闊的道路上奔向前方,奔向四方,奔向遠方。

説到就要做到,要付出實實在在的行動,在工作當中,我會對自己提出了嚴格的要求,每天提早到校,晚上摸黑回家,將學校當成了自己的又一個家!俗話説:“不打無準備的仗”,在每一堂課之前,我都會精心備課,認真上課,並做好課後的摘記工作。我會將學生當成自己的孩子一樣照顧,不但傳授他們知識,還要教會他們做人的道理。在業餘,我會除了閲讀自己訂閲的雜誌之外,還大量翻閲學校現有的教育雜誌,並認真做好理論筆記,不斷積累,不斷給自己充電,紮紮實實打基礎,為做了名合格的數學教師而努力。

老師們,路在腳下延伸,而我剛剛起步!路在腳下延伸,而我就在鋪路!

我的演講完畢,謝謝大家!

紀念五四青年節講話稿 篇18

今日是星期六。一大早,媽媽就拿着一份報紙對我説:“來,你來看看這份報紙!

”我一邊打哈欠,一邊懶洋洋地走過來,説:“什麼東東呀?一大早就把我吵醒了?”“這是有用的東西,你看看!

”説着,就將一份“珠江晚報”塞在我手裏。只見標題寫着“曾躲過納粹大屠殺,為救全班學生76歲老講師捨身堵槍眼”,我嚥了一口口水,繼續往下看:

美國弗吉尼亞理工大學槍擊案共造成30多人喪生.美聯社17日報道説,死者中有一名納粹大屠殺倖存者,76歲的講師在保護學生時被兇手射殺。遇難講師名叫利維烏-利佈雷斯庫,已在弗吉尼亞理工大學任講師20多年。槍擊案發生時,他在危難前曾堵住教室的門不讓槍手闖入。他,用自我的生命挽住了全班同學的生命……

由這件事件,讓我想起了發生在我身邊的一件永遠忘不了的事:

有一次,我數學沒有考好。李教師便把我叫到了辦公室,我以為李教師肯定會罵我,沒想到,教師不僅僅沒罵我,還給我講解了我做錯的題!

我望着教師那熟系的面孔,我看見了什麼?我看見了日日夜夜為我們操勞的園丁的白頭髮又多了不少,臉上的皺紋也多了不少。我心裏一陣感動,下意識輕輕的走出了教師的辦公室。  上課鈴響了,李教師照常走進了教室。她,像剛才那樣也對同學們做錯的題一一講解。但同學們卻覺得在全班面前被李教師將自我做錯的題一一講解,好象是很沒面子的事情。可李教師這麼做也是為了讓我們加強印象,勇敢的應對

自我的錯誤和失敗呀!

第二天,李教師仍然象往常一樣繼續講着新課。

經過這兩件事,我就明白了教師是最無私,也是最偉大的。她們就是這樣讓我們在一點一滴的關愛中茁壯成長!

紀念五四青年節講話稿 篇19

今年的春節,是一個不平凡的春節。一場突如其來的疫情,打亂了人們為春節做準備的節奏。病毒“穿梭”於全國各地,千千萬萬的人被它“打倒在地”。

在這個時候,醫務工作者們站了出來。他們剪掉了頭髮,穿上厚厚的防護服,登上飛機前往武漢支援。他們盡心盡力地救治着每一位病人,即使大汗淋漓,防護服被汗水打濕,也仍然不放棄,拼盡全力拯救生病了的國家。這應該就是醫務工作者的責任。

在這個時候,警察們也發揮出了他們的力量。疫情期間,人們為了防止被感染,都呆在家裏。而他們,卻冒着被感染的危險在外巡視,管制疫情消極份子以及不配合治療的人。關鍵時刻,一名名人民警察挺身而出,他們雖然沒有奔赴在戰場的前線,但他們也在這場沒有硝煙的戰鬥中與病毒抗爭!

在這個時候,農民和志願者們也開始團結起來。農民們把自己家裏的糧食拿出來,全都捐獻給了醫院以及其他需要的人,但是要知道,這些糧食是他們辛辛苦苦耕作了一年才得來的,可見他們多麼高的品質。志願者們也花錢買了大量口罩,全都捐了出去,有的送到了醫院,有的送到了警察局,還有的送給了沒有買到口罩的人。火神山醫院建設時,全國各地的人民都紛紛捐獻了錢財,貢獻出了自己的一份力量,為的就是疫情能夠早日結束!

疫情當前,全國人民團結一心,眾志成城,做着自己力所能及的事,都將自己的愛國體現的淋漓盡致。在這場戰役中,我們每個人都有着不同的職業,做了不同的事情。但是無論我們屬於哪一種身份,我們都義無反顧地承擔了屬於自己的一份責任。

紀念五四青年節講話稿 篇20

20__年的中國春節,沒有本應有的團圓歡聚和萬家燈火,沒有本應有的祥和喜慶和歡聲笑語……

城市沉重地呼吸着,戴着藍色的口罩像抓住最後的希望。疫情像是一張灰色的巨網,撒在城市的每個角落,人們無處可逃。醫院裏是看不見的病毒和無力的病人,這是20__年的序幕。

愈是黑暗,愈能看見平凡的靈魂內閃發光。國土蒼茫,四海昇平時相互言歡的醫護,在陰霾壓抑的日子裏,挺身而出,眼角斑駁着毅然決然。不曾忘,身處耄耋之年的鐘南山,李蘭絹院士臨危受命,奔赴在抗擊病毒的最前線,為人們服下定心丸;不曾忘,醫療人員“國有戰,召必回,戰必勝”的信念,以及在請願書上留下的一枚枚鮮紅的指印;亦不曾忘,那句“孩子,這個時候爸爸應該先是一名醫生,再是你的父親”的大義;更不曾忘,那些風華正茂的女孩褪去華裳,剪短青絲,學前輩與死神搶人的模樣,但這仍遮掩不住她們靈魂的紅粧!他們同樣是父母,是妻子,是丈夫,是兒女……他們又何嘗不知疫情難料,生死茫茫,但在疫情面前,他們是身着白色戰袍的戰士。面對來勢洶洶的疫情,面臨未知與無奈,他們衝鋒在前,在沒有硝煙的戰爭裏,換來山河無羌!他們舍小我,為國安然;他們懷着"檾利國家生死以,豈因禍福避趨之"的責任感拼博在前!

能做事的做事,能發聲的發聲。有一分熱,發一分光,就像螢火般,也可以在黑暗裏發一點光,不必等候火炬。這場戰疫我們眾志成城。新春佳節裏無數工人堅守於工地,風餐露宿用一舉一動,一磚一瓦挑起了武漢,挑起了中華。火神山,雷神山使世界再一次見證了新的“中國速度”。抬荒老人、志願者等普通人都竭力相助。全國各地募捐的物資紛紛而至,食品、口罩等每一份物資都縈繞着執着的信念,四海八荒的人們拋去新春的團圓與歡樂,撇去焦慮與恐懼,竭盡一已之力,只願再現中華海清河晏,山河依舊。

或許我們山川異域,但我們風月同天。在同胞之外,還有許多國家對中國伸以援手。一海隔望的日本,將百萬口罩送至我國,留書“同氣連枝,共盼看來”以鼓勵中國;身處27年來最嚴重煌災的巴基斯坦傾舉國之力予以支持,堪稱巴鐵”。一方有難,人方支援的行為詮釋了人類命運共同體。

身處21世紀的中國,我不曾感受過戰爭的可怕,而經過這場戰疫,我卻深刻地體會到什麼叫做“堅實的後盾”,什麼叫做“安心”。我們都是時代陀螺運轉下的齒輪,是要頻率一致,共同振動的原子,是祖國的一道防線。如今,我們的責任不是囿於一己之私,身鹹與世漠然的囹圄,也不是滿腹怨氣一昧指責食野者。我們要做的應是居家早起,重温一遍《鼠疫》以獲得經驗與智慧,是對疫情持續關注,是做好分內事,以知識科技增強國家底氣。

我們並不是被集體拖拽着向前,而是在分別尋找一些廢墟中還閃亮的新的棲息地,共同建造一條通往未來的迂迴道路。我們要生髮出民族自信,不僅要在盛世太平之時,更要在迂迴前進,攀援渡險中保持自律和頑強,才不至於僅感慨一句抱薪者凍斃於風雨!

中國本來就是一個英雄的國家!人們以身為火後,這點點螢火,終將燎原。那時,凜冬散盡,星河長明,疾情終了,這人間仍是星河滾燙,皓月清涼,山高水長!

紀念五四青年節講話稿 篇21

各位青年們:

今天非常高興能夠和公司的優秀青年員工代表們在一起做個交流,並藉此機會深入地瞭解大家。這次座談會,既是我們領導班子瞭解大家的一個機會,同時也是大家自我展示的一個機會。

會前,辦公室黨建選拔優秀青年幹部代表參會,把更多青年員工的想法和問題進行梳理,讓大家帶到會上來集中交流。剛才,大家都作了發言,真實地反映了我們基層青年員工所思、所想、所悟,講的都很好。從你們身上,我看到了青年員工活躍的思想、蓬勃的朝氣、向上的心態,看到了大家想幹事、想成事的願望,看到了郵政發展的未來和希望。

一直以來我們密山郵政對青年員工的思想、工作和生活都非常關心,今天青年員工們提出的意見建議,反映的一些問題,黨建和人事要及時整理,與相關部門積極研究,條件成熟能解決的儘快解決,條件還不成熟一時解決不了的也要創造條件加以解決。在密山郵政,青年員工佔比較大。廣大青年員工學習認真,工作積極,在公司黨委的正確領導下,也取得了很大成績,這是與廣大青年的努力奮鬥分不開的,在此,我向廣大青年員工表示衷心的感謝和崇高的敬意。

“五四”運動,是一場偉大的反帝反封建運動、偉大的思想解放運動和新文化運動,在中國民主革命史、中國青年運動史和中國近代發展史上都具有重要的里程碑意義。“愛國、進步、民主、科學”的“五四”精神,激勵着一代又一代中國青年為了民族解放和國家富強而拼搏不息、奮鬥不止。今天,我們重温“五四”運動90年來中華民族波瀾壯闊的歷史,更加深刻地體會到:廣大青年只有順應社會發展的潮流,把個人的前途和命運與國家、民族的前途和命運緊緊聯繫在一起,併為之奮鬥不息,才能創造壯麗青春,成就精彩人生。

在時代進步的浪潮中,包括在座各位在內的青年始終是一支朝氣蓬勃、充滿生機活力的有生力量,但青年人也有弱點,一般閲歷較淺,缺乏社會實踐經驗,心理承受能力較弱,還容易心浮氣躁,甚至有的時候眼高手低、好高騖遠、急功近利。人貴有自知之明,青年朋友們也要正視自身弱點並努力加以克服。藉此機會,我説一下我對你們廣大青年的希望:

第一,要堅定理想信念,勇擔時代重任。“五四”精神的核心,是偉大的愛國主義。中國共產黨是“五四”精神最忠誠的繼承者,共青團作為黨的助手和後備軍,黨有號召,團有行動,黨的任務就是共青團的任務,就是青年人的任務。因此,紀念“五四”運動,弘揚“五四”精神,就要熱愛祖國,堅定建設中國特色社會主義的信心。擁有堅定理想信念是有為青年最可寶貴的品格。理想信念不堅定,難擔大任;政治方向不明確,難受重託。

第二,要堅持終身學習,煉就過硬本領。“非學無以廣才,非志無以成學”。當今世界激烈的綜合國力競爭,説到底是國民素質的競爭,長遠看是青年素質的競爭。青年時期是一個人精力旺盛、記憶力強的時期,是一個人學習的黃金時期,也是最需要知識武裝的時期,不學習就會落伍,就會被競爭日趨激烈的時代所淘汰。

第三,要注重修身養德,提升精神境界。古人云:“修身、齊家、治國、平天下”。一個人要想幹一番事業,首先必須錘鍊品德,加強自身思想道德修養。德才兼備才能算得上是好乾部,當代年輕人的才華通常令人羨慕,但只有加上品德修養好,才能讓黨和人民信任,讓組織和領導放心。

功以才成,業由才興。一代又一代青年的健康成長,是我們郵政事業充滿蓬勃生機與活力的生動體現,青年的精神面貌和事業發展狀況在一定程度上影響着整個密山郵政的發展,希望廣大青年們在今後的工作中能夠創新工作思路、工作方法,更好的在密山郵政這個大家庭中發光發熱。

李大釗同志説過:“青年者,人生之王也。”未來屬於青年,青年創造未來。人的一生只能享有一次青春,而當一個人在年輕時就把自己的人生與國家和人民的事業緊密相聯,他就能擁有永恆的青春。希望廣大青年珍惜青春年華,發奮學習工作,為密山郵政發展譜寫更加壯麗的青春新詩篇!

紀念五四青年節講話稿 篇22

時光的老人又一次送來了五月,迎來了又一個“5-4”青年節。在享受祥和、安寧的幸福生活之時,我不禁想起了那些曾經為中華民族的民主、科學、獨立而拋頭顱、灑熱血的青年們,是他們,在民族遭受屈辱的時刻挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民於苦難;是他們,以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,點燃了未來。這種青春是多麼的絢麗奪目呀,這種使命感是多麼的震撼人心啊!

今天,我們這一代青年人有幸生活在改革開放的大好時代,有幸站立在世紀和千年交匯點上,我們是幸運者。但是,面對新世紀,讓我們回顧"5-4"精神,認真地思索着,自己應該擁有一個怎樣的青春,怎樣的人生呢?

也許,我們也曾感歎:我生不逢時,沒趕上英雄時代,要不我也會揚名天下;也許,我們也曾抱怨:我時運不佳,沒攤上一個好崗位,否則咱也能露露臉。是呀,和平年代,一般工作,我們很平凡,但我要説,偉大正寓於平凡之中,平凡的我們一樣能高昂起臉,因為平凡中,我們一樣能夠奉獻。

陶行知先生堅守“捧着一顆心來,不帶半根草去”的信念,奉行“愛滿天下”的宗旨,吳玲老師自比為泥土,不僅把愛給予了鮮花,同樣把愛給予了小草。愛,是教師最美麗的語言。我們對孩子們傾注的愛心,並不想得到什麼回報,也不想索取什麼。我們愛過了,奉獻了,就是幸福。

傳統的中華美德是歷史的靈魂,實現和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想,而調動一切積極因素,構建和諧文明的校園環境也將是一個永恆的主題。讓我們再一次回望歷史,齊桓公不記“一箭之仇”,告訴我們學會寬容;楊時程門立雪,告訴我們講究禮貌;子奇治東阿,教導我們要尊老愛幼。而作為教師的我們,在構建和諧校園中也有着舉足輕重的作用。和諧的因素源自每一個人的每一個細微動作。由於孩子的向師性,我們的言語無形中對孩子會形成一種暗示,我們的舉動也會成為他們模仿的對象,或許,會影響他們的一生。所以,在我們做好“教書”的使命之前,更應該考慮好如何“育人”。

俗話説:“教育無小事,事事是教育;教育無小節,節節是楷模。”為人師表,身教更重於言傳。工作中,我給自己定下一個規則:要求孩子做到的自己首先做到。為此,我時刻注意自己的一言一行,嚴於律己、以身作則,用自己的模範行動影響和感染學生。打噴嚏要轉過身、用手捂住嘴,有垃圾要隨時扔到垃圾桶,關水龍頭時,用手中剩下的水沖洗一下水龍頭開關……這些細小的良好的行為習慣都是我平時習慣的真實寫照,而孩子們這些習慣的養成單靠一次專門的教學活動是達不到良好的效果的,必須通過老師始終如一的言傳身教在潛移默化中感染孩子,使孩子們從國小會做一個文明人。

同學們,同行們,構建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生,我們將持之以恆。我們要做勇敢的水手,用智慧和勇氣揚起理想的風帆,用青春和生命奏響時代的強音。青春的腳步如行雲流水,青春的歲月需要知識的滋養,讓我們把握生命的每一天,向和諧校園的彼岸前行。當我們拋棄了迷茫,把握了航向,當我們共同努力,不懈的搖槳,和諧校園的樂章終將奏響。