新學期教師寄語 篇1
親愛的同學們:
很高興又看到你們那可愛的笑臉了，你們是一羣優秀的孩子，是教師心中最愛的天使。因為你們的認真，因為你們的努力，在過去的一學年中，無論是在學習上還是生活上，你們都取得了很大的提高，教師為你們感到驕傲!
俗話説：“良好的開端等於成功的一半。”新學期開學了，我相信大家必須會滿懷信心走向成功。新學期開始，我們要創立一種優良的學習風氣。凡事從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業。
學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。“天才出於勤奮”，“書山有路勤為勁，學海無涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這些格言説的都是這個道理。
同學們，新學期你們的父母在關注着你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今日我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規章制度，尊敬教師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善於合作，以優異的成績向你們的父母彙報。
一首詩題為《播種》的小詩寫到：
播種一個信念，收穫一個行動;
播種一個行動，收穫一個習慣;
播種一個習慣，收穫一個性格;
播種一個性格，收穫一個命運。
同學們，好好播種，好好把握吧!
最終預祝大家在新的學期學習提高、健康歡樂的成長!
新學期教師寄語 篇2
親愛的小朋友、家長朋友：
你們好!
秋天邁着輕盈的步伐微笑着向我們走來，給我們送來一個又一個熱情和希望。在這欣欣向榮的季節裏，我們已進入新的學期，那是一個嶄新的階段。
新的學期，孩子們又開始了正常的集體生活，大多數孩子都很快地適應了幼兒園的集體生活。幼兒園新入園的小朋友，在家裏有比較鬆散的家庭生活，可能剛開始還不適應。為了使孩子儘快步入正常的生活軌道，給您以下幾點建議：
1、調整孩子的作息時間，幫助孩子早睡早起，提醒孩子按時入園。
2、和孩子耐心溝通，鼓勵孩子進行講述，使孩子表述清楚、有條理。
3、指導孩子為每天的入園作準備，如：自己的學習用品、生活用品、書籍資料等。
新學期，我們又相會在這美麗的幼兒園，共同迎接又一個新的開始。我們會繼續用我們的愛心和耐心引導孩子們全面發展、健康成長。讓我們的笑臉愈加燦爛，我們的小家愈加温馨，我們生活的色彩將變得更加絢麗!同時我們也真誠希望能得到各位家長一如既往的支持和協助，讓我們共同努力，使孩子們的明天更美好!相信在我們的共同努力下，孩子們一定會健康快樂地成長，度過他們黃金般的童年。
新學期教師寄語 篇3
同學們：
今日，我們又回到了學校，開始了新學期的工作和學習。在此，我向同學們致以新學期的問候和良好的祝願。祝願大家兔年大吉，牛勁十足!
回首過去的一學期，經過全班同學的共同努力，我們取得了一些成績。這凝聚了我們每一個人的努力和付出，是我們全班同學同心同德、緊密團結的結果。然而成績只能代表過去，展望新學期，我們任重而道遠，需要我們更加刻苦學習、奮發圖強，請大家捫心自問：新學期，我準備好了嗎如果説中學第一學期是我們初步瞭解、融合新團體的階段：我們認識了新同學、新教師、新的學習模式，我們好奇、我們頑皮地做出各種嘗試，我們各顯其能;那麼已經到來的第二學期則需要我們團結一致、鋭意進取的學期。因為你已經不是一個新人，你已經沒有理由膽怯或輕狂，你需要踏踏實實做好計劃，以一個真真正正的中學生開始你的`學習生涯!
所以在新的一學期，我期望大家做到以下幾點：
第一，樹立一個信心：我能行.每個人都有存在的理由，都有自我獨特的價值，世界上沒有相同的兩片樹葉.第二，創立一種學風：認真，勤奮，刻苦，求實.第三，建立一個目標.志存高遠，終能奮翼.第四，培養一種習慣：自覺.“習慣決定一切”.第五，創設一種環境：安全，穩定，禮貌，有序.讓我們的班級更和諧.
同學們，讓我們在新的一學期裏以更飽滿的熱情和更踏實的精神，迎接新的挑戰，尋求新的發展，為把我班建設成學校優秀班級而努力奮鬥。
最終，衷心祝願同學們新學期身體健康、生活愉快、學習提高!
新學期教師寄語 篇4
又是一年春風來，又是一年桃花開，今天，我們又回到了校園，開始了新的一學期工作與學習。在此，我向同學們致以新學期的問候與良好的祝願。
這學期我們已經進入畢業班最後衝刺，六個月之後我們就要走進高一級學校的大門了。就像長跑比賽一樣，每個人站在了衝刺的新起點上，人生路途中有許多的起點與終點，為了讓每一個起點與終點，散發出美麗與芬芳，少留遺憾，我們得從現在開始做好一切準備。
回首過去的一學期，經過全班同學的共同努力，我們取得了可喜的成績。這凝聚了我們每一個人的努力與付出，是我們全班同學勤奮好學、同心同德、緊密團結、鋭意進取的結果。
同學們，我們必須清醒地認識到，成績只能代表過去，展望新學期，我們任重而道不遠，需要我們更加刻苦學習、奮發圖強，請大家捫心自問：新學期，我準備好了嗎？
本學期，我們將面臨更大的挑戰，面臨多種多樣的素質檢閲。我堅信，我們全體同學定會以飽滿的熱情、昂揚的鬥志、踏實的、堅定的信心去迎接各類考試，再創我班新的輝煌。
新學期教師寄語 篇5
李大釗先生曾説過：人生最有趣味的事情，就是送舊迎新，因為人類最高的欲求，是在時時創造新的生活。
在剛剛過去的一個學期裏，我們歡樂過，我們苦惱過;我們成功過，我們失敗過;我們悲傷過，我們微笑過;我們奮鬥過，我們也疲憊過。
當我們一同迎着晨曦走進校園時，當我們為了同一個目標共同打拼時，日子在悄悄地流逝， 當這一切已成為了歷史，伴隨着這段歷史，我們在慢慢成長!
回憶過去，經驗和教訓，可以讓我們成長;而面向未來，不斷地去學習，卻可以讓我們成熟! 新的學期已在不知不覺中走進了我們的生活。
一年之計在於春，一日之計在於晨;一家之計在於和，一生之計在於勤。勤於什麼呢?有人説：“蹉跎莫遣韶光老，人生唯有讀書好”。我們不僅要讀課內之書，還要讀課外之書，做真善美之人。開卷有益，在乎用心。風華正茂的我們，正應讀萬卷書，行萬里路!
我們可以由讀書而蒐集知識，但必須利用思考把糠與麥子分開。要取其精華，去其糟粕。思考怎樣將書本中的內容變為自己所有;思考怎樣改掉那些不足;思考如何成為一個出色的自我，一個天生我材必有用的我。
願我們共同努力!成功的路就在腳下!
新學期教師寄語 篇6
親愛的同學們：
大家好，新學年伊始，我們帶着希望又踏上了新的征程。同學們，一年之計在於春，春天的到來，必將使萬物欣欣向榮，使我們的生活充滿活力，也必將是新希望的開始。因此，我想對大家提幾點建議：
第一，樹立一個信心：我能我行
自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有行動。因此，送大家三句話：“相信自己，我能成功！鼓勵自己，天天成功！超越自己，一定成功！”
第二，創立一種學風：認真刻苦
凡事從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。“天才出於勤奮”，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這些格言説的都是“認真刻苦”這個道理。
第三，培養一個習慣：自覺自願
學業進步，貴在自覺。同學們應該在老師的指引下，培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。國有國法，家有家規，同學們要自覺自願地遵守校紀校規，自覺養成良好的學習習慣和生活習慣。
第四，創設一個環境：文明有序
“課堂是學習的場所”，我們在課堂裏要文明有序地開展學習；“校園是我們的家園”，同學們要做到語言文明，行為文明，在校園內不亂丟雜物；愛護我們花園式的學園和家園。希望你們不負眾望，珍惜時間，爭分奪秒，刻苦學習，勇於拼搏，以優異的成績回報家長、學校和老師，從各個方面為低年級的學弟學妹們做出表率，為母校爭光添彩，再創新高。一年更比一年好！
新的一年開始的時候，你們會有很多心願，你們也收到很多的祝福。今天，我給同學們三個祝福。
第一個祝福，願所有的孩子們學得輕鬆、學得愉快、學有所成。
第二個祝福：願你們成為受老師，同學們歡迎的文明學生。
第三個祝福：希望你們健康成長，越來越漂亮！
親愛的同學們，在老師眼裏你們個個聰明活潑、天真可愛。希望你們在西郊學校這片沃土裏健康、快樂地成長。我相信稚嫩的雛鷹一定會長成羽翼豐滿、身姿矯健的雄鷹，從這裏起飛，飛向遼闊的藍天、飛向廣袤的宇宙！
同學們，新學期你們的`父母在關注着你們；我們每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善於合作，以優異的成績向你們的父母彙報，給自己一個滿意的問答。
一首詩題為《播種》的小詩寫到：播種一個信念，收穫一個行動；播種一個行動，收穫一個習慣；播種一個習慣，收穫一個性格；播種一個性格，收穫一個命運。在新學期裏，拿出自己的實際行動，好好學習，天天向上。好好播種，好好把握吧！最後預祝同學們在新的學期學習進步、健康快樂地成長！
新學期教師寄語 篇7
x年春早，同學們，今日，我們又回到了學校，開始了新學期的工作和學習。在此，我向同學們致以新學期的問候和良好的祝願。祝願大家x年大吉，牛勁十足!
回首過去的一學期，經過全班同學的共同努力，我們取得了一些成績。這凝聚了我們每一個人的努力和付出，是我們全班同學同心同德、緊密團結的結果。然而成績只能代表過去，展望新學期，我們任重而道遠，需要我們更加刻苦學習、奮發圖強，請大家捫心自問：
新學期，我準備好了嗎如果説中學第一學期是我們初步瞭解、融合新團體的階段：我們認識了新同學、新教師、新的學習模式，我們好奇、我們頑皮地做出各種嘗試，我們各顯其能;那麼已經到來的第二學期則需要我們團結一致、鋭意進取的學期。
因為你已經不是一個新人，你已經沒有理由膽怯或輕狂，你需要踏踏實實做好計劃，以一個真真正正的中學生開始你的學習生涯!
所以在新的一學期，我期望大家做到以下幾點：
第一，樹立一個信心：我能行.每個人都有存在的理由，都有自我獨特的價值，世界上沒有相同的兩片樹葉.第二，創立一種學風：認真，勤奮，刻苦，求實.第三，建立一個目標.志存高遠，終能奮翼.第四，培養一種習慣：自覺.“習慣決定一切”.第五，創設一種環境：安全，穩定，禮貌，有序.讓我們的班級更和諧.
同學們，讓我們在新的一學期裏以更飽滿的熱情和更踏實的精神，迎接新的挑戰，尋求新的發展，為把我班建設成學校優秀班級而努力奮鬥。
最終，衷心祝願同學們新學期身體健康、生活愉快、學習提高!
新學期教師寄語 篇8
親愛的孩子：
你們好！
相信這個暑假裏必須過得很愉快吧！9月1日但是我們正式上學的時間，千萬不會忘記嘍！新學期我們成為中班的哥哥姐姐了，上幼兒園必須不會再象上小班時那樣哭哭涕涕的了對不對因為你們長大了！到了幼兒園你要做什麼呢見到老師問個好，見到朋友擁抱一下，見到不認識的新朋友怎樣辦我們來想想——是不是能夠對新朋友説：“你好，我是（説己的名字）我們一齊玩好嗎”還有其它的辦法嗎你能夠試試，必須很不錯喔！
我們此刻不再是小（一）班啦，已經成為中班的孩子了，你一進幼兒園能找到自己的教室嗎我們此刻的班是中（一）班，在幼兒園教學樓的一樓，一進幼兒園的大門就能看見了，其它的班到時我們再去了解它們的位置。
新學期又開始了，依然由張老師和李老師和你們一齊生活，在這個快樂的羣眾裏，我們一齊學習、生活、遊戲、交往、參觀、遠足……在這些豐富而搞笑的活動中，你們會更加快樂，也會變得越來越聰明能幹、活潑健康、自信且富有創造性……
祝孩子新學期進步！
新學期教師寄語 篇9
可愛的孩子們：
新學期開學了，我們又相聚在這美麗的巴蜀書院，你們童稚的聲音喚醒了沉靜了一月的學校，共同迎接又一個新的開始。教師很高興又能在你們成長的路上和你們共同學習、共同提高，教師期望你們能健康、歡樂地成長。
孩子們，新的一年開始了，你們又長了一歲了，新學期我們將要一齊學習、生活、遊戲、交往在豐富趣味的活動中，教師期望你們能更加努力、更加自信，團結友愛，互幫互助。在課堂上學到更多的本領，在課後結交更多的朋友，明白更多的道理，在教師和家長的關愛下相信你們會變得越來越聰明、越來越能幹、越來越自信
教師多麼期望你能這樣告訴自我：也許我跑的並不是最快的，但我卻是最能堅持的一個;也許我思維並不是最敏捷的，但我是最認真思考的一個;也許我的成績沒有排在前列，但我是最努力的一個;也許我不太會表達，但我是最真誠的;也許我才能不多，但我是最用心的;也許我不太惹人注意，但我也會創造屬於我的精彩!
孩子，相信你是好樣的!加油!
新學期教師寄語 篇10
親愛的同學們:
新春伊始，萬象更新。喜慶、祥和的新春佳節伴隨着歡樂而短暫的寒假生活已經過去，新學期伴隨着一場祥和喜慶的春雨一齊到來，我們滿載着20xx豐收的喜悦，步入了滿懷憧憬的20xx年，我們又將投入到緊張而又充實的學校生活中。
各位同學，過了春節，我們又長了一歲。經過一個寒假的休整，我相信每位同學個個精神抖擻，生氣勃勃，投身到新學期的歡樂學習生活中來，新的學期，新的挑戰，我們每一個四年級(3)的同學，都應當站在新的起跑線上，以飽滿的熱情投入到新學期的學習生活中去，為實現自我的目標而努力!
當上課的鈴聲清脆地響起，當嶄新的課本一頁頁翻開，當琅琅的讀書聲響遍學校，這一切一切都告訴我們，新的學習生活又開始了。新學期，意味着新的開始，意味着你們向新的高度跨越。在那裏，王教師懷着巨大的企盼，期待着你們健康地成長，期望你們長得更高、變得更懂事。而你們，也要學會改變和提升自我。在學校裏，言行舉止要更加禮貌規範;在課堂上，精神要更加飽滿專注;在課下，應當更加團結友愛，尊敬教師，質疑問難;作業不拖拉，行為不懶散!學會感恩，爭做“四個”好少年。
在此，我祝願並且相信每一位同學都能用自我的實際行動，書寫新學期學習的滿意答卷!同學們，讓我們揚起夢想的風帆，在絢麗多彩的童年生活中，描繪最美的圖畫。在新學期繼續創造更多的輝煌。
新學期教師寄語 篇11
新的學期開啟新的期望！在即將開始的新學期裏，我們每一位教師都懷着殷切的期望企盼你們能夠健康、歡樂地成長！在新的一學年裏變得更懂事、更可愛！教師真高興在你們成長的路上繼續陪在你們左右，和你們共同學習、共同提高。教師期望你們在新的一學期裏，能做好以下幾方面：
第一，樹立“我能行！”的信心。新學期伊始，我們應當認真總結一下過去。如果你感覺自我上學期在各方面的表現都不錯時，請你千萬不要驕傲，而應當在新學期裏再接再厲，爭取更大的提高；如果你發現自我還有很多不足或問題的話，請你也不要太難過，更不能灰心喪氣，而應當振奮精神，爭取迎頭趕上！不管怎樣，教師都期望你有“我比以前更出色！”的決心和信心。然後，在家長、教師的幫忙下，分析自我、認識自我，在思想、學習、紀律、衞生等方面給自我制定一個經過努力就能夠實現的奮鬥目標，訂出一個切實可行的計劃，以便在本學期的學習生活中學有方向，學有目標。
第二，創立“認真、勤奮、刻苦、求實”的學風。“世上無難事，只怕有心人。”凡事從“認真”開始，認認真真地做人，認認真真地做事；認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地作業。學業的成功離不開勤奮和刻苦。“天才出自勤奮”“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，這些格言説的都是這個道理。
第三，培養自覺的好習慣。學業提高，貴在自覺。我們要在教師的指導下，自覺培養良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。大家明白，教師和家長都很關心我們的學習成績，其實，更關心的是我們能否從小自覺養成良好的生活和學習習慣。有的同學儘管學習成績很好，但紀律、衞生、誠實守信、禮貌待人等方面卻做得不盡人意，甚至異常差。這對自我的成長很不利。新學期裏，期望大家都能自覺遵守國小生日常行為規範和學校、班級的規章制度，養成自覺學習和自覺守紀的好習慣。
第四，請你做到，“學會傾聽，與人合作”！在班級中，在學校裏，我們有很多同伴。不論是背書、做值日，還是課堂學習、課外活動，我們都需要學會與人合作，與人相處。假若你能在與人相處時做到將心比心，通情達理，就必須會在合作的過程中收穫知識，提高本事，感受到共同學習的歡樂！
第五，珍愛生命，注重安全。
教師還想送你們幾句話：
1、五心：忠心獻祖國，愛心獻社會，誠心獻他人，孝心獻父母，信心留自我。
2、播種行為，收穫習慣；播種習慣，收穫性格，播種性格，收穫命運。
3、新學期，新形象，新起點，新挑戰，新輝煌！
最終，教師預祝大家在新的學期裏
開心學習，歡樂成長！
新學期教師寄語 篇12
同學們：
時間如白駒過隙，一晃眼，一年的時間過去了，回望並細數我們一起走過的這段歷程，看着你們日漸成長，老師的內心被幸福充盈，被愛包裹。
當你們剛走進校園，來到一個嶄新的環境，都感到新奇不已，撲閃着一雙雙炯炯有神的大眼睛捕捉周圍的一切。第一次見面，老師就被你們的懵懂、活潑、天真所吸引。那時的你們，不知道上課有紀律，而私自下位，總沉醉在自己的小世界不亦樂乎，自己主宰一切，全憑個人的心情，隨心所欲；那時的你們，不知道打掃衞生時笤帚怎麼拿，有的小朋友竟然反着拿，東一榔頭西一棒子的掃來掃去，地面還是不乾淨；那時的你們總與身邊的夥伴發生大大小小的矛盾，為此常來打小報告，老師的辦公室總是“絡繹不絕”；那時的你們似乎從不把學習放在心上，很多知識無法理解，無法接受……如今回想，老師沒有半點責怪與厭煩，你們是孩子，就意味着不成熟和不完善，只有不成熟才有成熟的需要，只有不完善才有完善的可能。你們正是犯錯的年齡，有了這些錯誤也更顯你們的可愛與童真，也正是有了前面的不懂事，才能有後面成長的喜悦。漸漸地，你們都能在課上課下養成好習慣，坐有坐相，站有站相，身姿挺拔，儼然是一棵迎風而立的小白楊；你們都積極爭當教室的小主人，能齊心協力的把教室打掃乾淨，桌椅擺放整齊；你們也學會了與夥伴和睦相處，互幫互助；你們認真對待學習，收穫了不少知識……遵紀律、守秩序、敬老師、孝長輩、講文明、懂禮貌、知友善等等美好的品質在你們身上體現，以前的“小調皮”化身為如今的“小天使”！
親愛的孩子們，你們是老師自工作以來接手的第一屆從一年級開始教的學生，幸運的話，我們將相伴六年，所以老師的'心裏格外珍重，自你們進班的第一天起就開始珍藏着關於你們的點點滴滴。俗話説“嚴師出高徒”，老師不善於表達，很少在你們面前袒露這麼多，相反，平時對你們非常嚴厲。再加上“班主任”的職責，掌管班級大大小小、各方面的事情，所以在你們的印象中“周老師好凶呀！”但我相信，一個有責任心、對學生負責、對工作認真的老師不會因為害怕在學生的心裏留下不好的印象而放任不管、置之不理你們偶爾的“小毛病”，到你們真正長大懂事的一天，你會明白老師的嚴厲的確出自一份純真而深沉的愛！或許在這世界上，唯有老師與你們的父母不遺餘力、不求回報的教育你們長大成人……
隨着學習的深入，知識的累積，耳濡目染後，你們已經在語文學習上取得很大進步。從詞語到句子再到一段話、一個故事，你們逐漸擁有自己的語言表達方式，帶着自己的思考形成獨特的話語系統。課堂上智慧的火花那麼耀眼；寫話本中文字的書寫那麼奇妙；雖稚嫩卻感人，雖粗糙卻有自己的思考。“腹有詩書氣自華”，讀書、寫作是學習語文最好的方法。讀書、寫作也是讓生命煥發光彩的途徑。因為文字，生活才有詩意。在我們共同的努力下，我們“博採”班級應運而生，老師希望你們能在今後始終博覽羣書，採擷知識，快樂學習，健康成長。老師已將文學的種子植入你們心田，希望你們愛上文字，好好培育，隨着時間的推移，讓它生根發芽，開花結果！
親愛的孩子們，新的學期，新的起點！奮鬥征程上，願我們師生共作伴！
新學期教師寄語 篇13
同學們：也許你們還沉浸在暑假的歡樂之中，新的學期卻悄悄地來到我們身邊。開學上六年級啦!是欣喜、是快慰、更是一種幸福和憧憬。
同學們，再有一年你們就結束了國小的學習生活，將面對自己的人生進行一次小小的選擇，為此我想你們每個人都有自己心中的理想與目標，併為實現這個目標制定好了計劃。新學期，我相信同學們一定會滿懷信心走向成功。
俗話説：“良好的開端等於成功的一半。”怎樣爭取有一個良好的開端呢?在這裏，我向同學們提三點建議：
第一，樹立一個信心：我能我行
自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心，當然更要有行動。在這兒送同學們三句話：“相信自己，我能成功!鼓勵自己，天天成功!超越自己，一定成功!”
第二，創立一種學風：認真刻苦
凡事從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地聽講，認認真真地作業。學習成功的過程離不開勤奮和刻苦。“天才出於勤奮”，“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這些格言説的都是這個道理。
第三，培養一個習慣：自覺自願
學業進步，貴在自覺。我們要在老師的`指引下，培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。在這裏我特別要強調的是我們一些同學要改掉粗心、馬虎毛病的方法就是養成良好的作業習慣，平時動筆作業得認真，得自覺自願。
新學期教師寄語 篇14
親愛的同學們：
告別了炎夏的不安與躁動，涼爽怡人的秋天向我們展開了笑顏;告別了假期的安靜與沉寂，期待的學校又充滿了歡聲笑語。九月一日，對於學校，對於教師，對於你們都是一個激動人心的日子。新學期的開始，帶着期望，帶着憧憬，懷着激動，懷着興奮。
今日，我們又回到了學校，開始了新學期的學習和生活。在此，向同學們致以新學期的問候和良好的祝願。俗話説：一份耕耘，一份收穫。成功的結果來源於點滴的過程。
在新的一學期，學校期望大家做到以下幾點：
第一、樹立一個信心：我能行。每個人都有存在的理由，都有自我獨特的價值，世界上沒有相同的一片樹葉。
第二、創立一種學風：認真，勤奮，刻苦，求實。
第三、讀好一本新書。“腹有詩書氣自華”，走近詩書，走近經典，讓我們在經典名著中含英嚼華，薰陶漸染，提高自我的文學素養。
第四、培養一種習慣：自覺。“習慣決定一切”.好的習慣能彌補不足，不良的習慣將使優勢變成劣勢。
第五、創設一種環境：安全，穩定，禮貌，有序，讓我們的班級更和諧。
親愛的同學們，也許，你昨日曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味;也許，你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經驗和教訓銘刻於心。讓我們攜起手來，齊心協力，用辛勤的汗水寫就明天壯麗的詩篇，讓我們的夢想放飛。
新學期教師寄語 篇15
時間如白駒過隙，一晃眼，一年的時間過去了，回望並細數我們一起走過的這段歷程，看着你們日漸成長，老師的內心被幸福充盈，被愛包裹。
當你們剛走進校園，來到一個嶄新的環境，都感到新奇不已，撲閃着一雙雙炯炯有神的大眼睛捕捉周圍的一切。第一次見面，老師就被你們的懵懂、活潑、天真所吸引。那時的你們，不知道上課有紀律，而私自下位，總沉醉在自己的小世界不亦樂乎，自己主宰一切，全憑個人的心情，隨心所欲；那時的你們，不知道打掃衞生時笤帚怎麼拿，有的小朋友竟然反着拿，東一榔頭西一棒子的掃來掃去，地面還是不乾淨；那時的你們總與身邊的夥伴發生大大小小的矛盾，為此常來打小報告，老師的辦公室總是“絡繹不絕”；那時的你們似乎從不把學習放在心上，很多知識無法理解，無法接受……如今回想，老師沒有半點責怪與厭煩，你們是孩子，就意味着不成熟和不完善，只有不成熟才有成熟的需要，只有不完善才有完善的可能。你們正是犯錯的年齡，有了這些錯誤也更顯你們的可愛與童真，也正是有了前面的不懂事，才能有後面成長的喜悦。漸漸地，你們都能在課上課下養成好習慣，坐有坐相，站有站相，身姿挺拔，儼然是一棵迎風而立的小白楊；你們都積極爭當教室的小主人，能齊心協力的把教室打掃乾淨，桌椅擺放整齊；你們也學會了與夥伴和睦相處，互幫互助；你們認真對待學習，收穫了不少知識……遵紀律、守秩序、敬老師、孝長輩、講文明、懂禮貌、知友善等等美好的品質在你們身上體現，以前的“小調皮”化身為如今的“小天使”！
親愛的孩子們，你們是老師自工作以來接手的第一屆從一年級開始教的學生，幸運的話，我們將相伴六年，所以老師的心裏格外珍重，自你們進班的第一天起就開始珍藏着關於你們的點點滴滴。俗話説“嚴師出高徒”，老師不善於表達，很少在你們面前袒露這麼多，相反，平時對你們非常嚴厲。再加上“班主任”的職責，掌管班級大大小小、各方面的事情，所以在你們的印象中“周老師好凶呀！”但我相信，一個有責任心、對學生負責、對工作認真的老師不會因為害怕在學生的心裏留下不好的印象而放任不管、置之不理你們偶爾的“小毛病”，到你們真正長大懂事的一天，你會明白老師的嚴厲的確出自一份純真而深沉的愛！或許在這世界上，唯有老師與你們的父母不遺餘力、不求回報的教育你們長大成人……
隨着學習的深入，知識的累積，耳濡目染後，你們已經在語文學習上取得很大進步。從詞語到句子再到一段話、一個故事，你們逐漸擁有自己的語言表達方式，帶着自己的思考形成獨特的話語系統。課堂上智慧的火花那麼耀眼；寫話本中文字的書寫那麼奇妙；雖稚嫩卻感人，雖粗糙卻有自己的思考。“腹有詩書氣自華”，讀書、寫作是學習語文最好的方法。讀書、寫作也是讓生命煥發光彩的途徑。因為文字，生活才有詩意。在我們共同的努力下，我們“博採”班級應運而生，老師希望你們能在今後始終博覽羣書，採擷知識，快樂學習，健康成長。老師已將文學的種子植入你們心田，希望你們愛上文字，好好培育，隨着時間的推移，讓它生根發芽，開花結果！
親愛的孩子們，新的學期，新的起點！奮鬥征程上，願我們師生共作伴！