大學畢業那陣，想着大家即將天各一方，心裏不免有些酸楚。我們尋求記憶的方式十分的簡單，除了找點機會和要好的同學留影外，就是大面積忙於鋪張浪費地寫些畢業留言。每當看到我的《同學留念冊》時，歲月彷彿又回覆到了我的同學時代。
我可能早已不記得我在同學們的留念冊上寫了些什麼，但同學們寫給我的依舊保存在我的書櫥裏。包括同學們的血型、愛好、座右銘、人生理想、生日、籍貫、同學寄語……全都囊括在一個個小小的集子裏，留給歲月真實的回憶。
同學們寫的寄語有的頗為新穎獨特，有的還具有幽默詼諧的味道，那些原創的話語惦念着同學們的美好祝福，藴含着彼此的深深情誼。
那時的我自以為搞了幾天文學，在報刊上有點小名氣，就有些自命不凡，硬是要針對不同的人寫出千差萬別的文字，不知當時是為了顯擺，還是為了讓同學們永遠記住我這個不顯眼的小人物。如今思之，自覺十分可笑，年少輕狂的我原來把寫同學錄當成了文學創作。
在同學們的留言冊裏，雖然我寫得五花八門，但很多同學的留言冊裏我都書寫了我的人生理想——當一名作家。在若干年後的同學聚會上，當同學們問起我是否已實現了我的人生理想，我大言不慚、底氣十足地説，我兑現了當初的諾言。
這些都得感謝我不安分的靈魂讓我擁有了豐富的生活體驗，是它們賦予了我靈感，給予了我眾多的寫作素材，激發了我敏感的神經派生出的想象。
雖然一路走來，遭遇了不少的挫折，吃了許多的苦頭，我的夢想還是朝着既定的目標前進着……
最後分享幾篇畢業留言：
相識的時候，老師對你沒有什麼特別的印象，可是來到文科班後，老師就對你刮目相看了，你滿腹的經論，使我經常想把哲學家的帽子，帶到你的頭上。你對周易的研究，很讓老師佩服，還有你的作文有時非常出色，在辦公室我們都拍手稱好呢。你的學習成績是班裏進步最快的，我經常為之高興，也為你加油呢，我知道你想趕超姜雲祥，也在為你加勁。雖然現在還沒有趕上，我知道將來你一定能行的。你們是好朋友，老師希望你們比翼齊飛，將來幹出一番大事業。新的生活即將開始了，我衷心的祝福你，百尺竿頭，更進一步，生活幸福，事業成功!
時間過得真快，一轉眼，你就畢業了，可是老師總覺得你還在眼前，你是我們班的老班長，學習成績非常優秀。你是我們高三四班的標杆，很多同學都以你為目標。你為我們文科班始終增添着活力，帶動着我們班的學習，我們班今天能取得這麼好的成績，那是有你一份很大的功勞的。畢業了老師要感謝你，感謝你為班集體所做的貢獻，感謝你帶動了一個集體成長。新的生活就要開始，老師會繼續關注你，為你加油，為你鼓勁，也盼望着你帶給老師和同學們更好的消息。