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感恩教師節優秀作文800字(精選14篇)

教師節 閲讀(2.68W)

感恩教師節優秀作文800字 篇1

有人説,老師是天上最亮的北斗星,為我們指明瞭前進的方向;有人説,老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌着我們這些小樹苗;有人説,老師是茂盛的葉子,用他那強有力的身軀和護着我們這些未來的花骨朵兒。

感恩教師節優秀作文800字(精選14篇)

老師,我崇拜您,我也説不自己為何有這種崇拜之情,看着您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我卻不能掂量出這中間藴藏着多少的奧妙和辛勤的汗水,只知道這是您對社會教育事業的無私的奉獻。聽着您在講台上所講的每一個字,那是一種什麼樣的聲音?是大自然清翠的鳥叫聲?是古典樂器發出來的和諧的旋律聲?不,都不是,那是一種天外之音,藴含着世間動聽的音調,聽起來讓我們感觸深刻,因為那種聲音不是普通的聲音,而是一種知識的信號聲,一聽到這種聲音,就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來,走進你智慧大腦的驛站。

老師,您是天上最亮的北斗星,而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子,每當我迷失方向時,只要一看見你耀眼的光芒,就能讓我找回回家的路途。還記得在您剛接我的時候,把我從一個充滿着天真的孩子變成一個有理想,有作為的小學生時,您為我們付出了多少,我們在享受着自己的成功,享受自己的快樂時,卻不能忘掉老師,您是山間最清涼的山泉,您用您的博學多才讓我們瞭解這個廣闊無垠的世界,讓我們看到這個世界的大,您就像是我們的望遠鏡,讓我們看得更遠,看得更清,就像山泉水一樣,清晰得能讓你看到底層。老師,你教我們要勇於與困難做鬥爭,不要被困難壓倒,我還記得你常説的那句話,“不經歷風雨,怎麼能見彩虹,沒有人隨隨便便成功。”是啊,成功與困難是相對存在的,如果沒有了困難,成功又何從談起呢。老師,您是茂盛的葉子,您用您強有力的身軀和護着我們這些未來的花骨朵兒。您從不為你很委倔,你總是默默的奉獻你的一身,為了你的學生,為了你的使命,您甘願做綠葉也不願做紅花,您想用自己的能力擦亮這世間的曙光,讓生生學子們的夢飛得更高,飛得更遠

老師,您用您的一生教我們懂得為何要有追求,為何要有理想,為何要超越自己。老師,您把最美的笑容留給這精彩的世界,您是我們心中最美的神話!

感恩教師節優秀作文800字 篇2

郭老師,是一位和藹又幽默的老師。她也是一位會很鼓勵學生的好老師,我最喜歡用一張精緻的小書籤夾在我的書裏。

這書籤,上面印着一幅縮小版的名畫。名畫裏還有一首詩。我一看到它,就會有種被古詩吸引住了的感覺,這可不是一張普普通通的書籤,而是郭老師送給我的小禮物。

有一次,我的測驗拿到了全班最高分。郭老師帶着一袋子的禮物走進課室。當時,我並不知道里面有什麼,只覺得有種神祕的氣息在袋子周圍飄蕩着,讓我正在寫功課的筆不由自主地停下了。

郭老師的眼睛裏流露出喜悦光芒,嘴角掛着一絲笑意。我猜想着:接下來肯定有好事發生了。

果然不出我所料,郭老師從袋子裏拿出了一套書籤。雖然動作迅速,但還是逃不過我的明鋭的眼睛。

郭老師温柔地説:“同學們,現在我帶了一些小禮物,來獎勵給前兩次測驗排前五名的同學。”我看見,有些同學似乎想隱藏住自已即將奔發出來的興奮;有些同學向那些優秀的同學投去羨慕的目光;還有些同學在哀聲歎氣,責怪自己因粗心獲不到獎勵。

我踏着輕快的步子上了講台,郭老師笑咪咪地把一張書籤遞給我,對我説:“譽瑩,加油,以後再接再勵!希望你能穩坐“冠軍寶座。””

郭老師的話語,使我更有信心去語文的海洋裏遨遊。郭老師就像葉對陶先生一樣:親切之中藴含着認真,質樸之中包含着期待。

每當我看到這張書籤時,總會想起郭老師慈祥的面容。彷彿聽到她親切的教導。我真希望郭老師能教我到大學!感謝您,我的郭老師。

感恩教師節優秀作文800字 篇3

當我遇到杜老師時,我才四年級。那時杜老師對於我們並不陌生,因為杜老師是我們十一小的副校長。

新學期開學每一天第二節是語文課,大家都在猜想哪位是我們的語文老師,有的猜是位美女老師,有的猜是之前的老師,還有的猜是位嚴肅男老師等等。這時不知道誰大喊一聲:“老師來了!”同學們都以為語文老師來了,便停止了議論,紛紛坐好。果然不出所料,門被推開了,杜老師走了進來,這時大家便又開始小聲議論起來,我身邊的一位同學小聲的説道:“是校長耶,我們慘了。”我們怎麼都沒有想到會是杜校長。這時班長站起來説:“大家安靜”這時杜老師用和藹的聲音對我們説:“同學們,我就是你們的語文老師,我姓杜,叫我杜老師就行了。”説完就在黑板上寫下一個“杜”字。“想必大家都知道了我是十一小的副校長,以後我們就在一起學習了。”

開始上課了,杜老師先讓我們把課文讀一遍,再讓同學起來説説課文的大意,最後給我們分析課文了,先了解課文的大意再分段講解,最後概括中心。一篇課文就這樣上完了。

在以後的日子裏,我們漸漸發現杜老師並沒有我們想像中的嚴厲,課文講得有聲有色,雖然總是佈置一些課外的作業,讓我們寫得兩手發麻,但也是為我們能積累更多的好詞好句。在上學期末我參加一篇海南中國小生徵文件比賽,當我正在躊躇不定,怎麼下手寫徵文稿時,想到了杜老師給我們説的寫作文的方法和平時積累詞句,我的腦海裏立即湧出了不少好詞好句,促使我完成那篇徵文初稿並交給杜老師,杜老師抽空給我講解了不足之處並幫助我進行修改,投稿後我一直不報有什麼得獎的夢想,只是想到老師説的重在參與。沒想到暑假裏盡然接到電話説我得了徵文的三等獎。

新的學期到了,我本來想跟杜老師當面表示感謝,但卻聽説杜老師已去了總校,教師節臨近之時,我想忠心地對杜老師説:“杜老師,您辛苦啦,祝您教師節快樂!”

感恩教師節優秀作文800字 篇4

老師,你可還曾記得我——一個讓你掉淚的小皮猴?您那縷縷銀髮,有一縷正是為我而白。思念一季的花青,是我無邊的賀意,滿花滿朵滿芬馨,是您擁有晴美的青春,總有飄揚不斷的笑語,訴不盡幾許思念串串祝福永恆予您!人生旅程上,是您為我點燃希望的光芒,豐富我的心靈,增添我的智慧,教我、育我、誨我、愛我……我永遠感激您祝福您!象天空一樣高遠的是您的胸懷,象大山一樣深重的是您的恩情!

您手裏的教鞭是個魔棒,能使蒼白、憂鬱、迷惘幻化成灑脱、豁達、健康;您能否告訴我,您是怎樣使一個自私、懦弱、短視的我,變成博愛、堅強、至高無上的我?一次我問你,你是靈魂的工程師還是辛勤的園丁?您都默默地搖頭,您説你只是一條蜿蜒流淌的溪。那我自然是您懷裏一條歡愉的小魚了。俗話説,“好雨知時節,潤物細無聲”“桃李滿天下,恩情似海深”,我一直惦記着往日學生時代的笑聲,憶取你那温馨的愛撫,雖然看不見您,也聽不到您的聲音但我們仍象過去,時時聆聽您的諄諄教誨。不管是白晝還是夜晚我都會在心中珍藏着您給予我的那片燃燒的陽光,我將為這珍貴的擁有而永遠驕傲!

在永遠的將來無論我會成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠向您致敬,我願將思念編成一個花籃——給您,我親愛的老師!

謹以一份最虔誠的祝福在您繽紛的生之旅健康、快樂、富裕、滿足、平安向我最敬愛的老師致十二萬份的謝意老師我敬愛您。

感恩教師節優秀作文800字 篇5

明天就好似教師節了,晚上,我躺在牀上翻來覆去地想:“明天教師節,我該送點什麼禮物來表達我對老師的心意呢?”突然,我眼前一亮,對!送野花!

九月十日那天,我很早就去了牀,背上書包就朝後村的野地飛奔。一路上,小樹向我招手,花兒向我點頭,鳥兒為我唱歌,我的心兒也隨着愉快地飛翔。到了野地,哇!好多,美的野花呀!有黃的、藍的、紫的……多麼好看!多麼可愛!他們不停向我點頭,向我微笑我迫不及待地開始又採又摘,摘了一朵又一朵。然後又選呀選,挑呀挑,把不好的花都挑了出來。然後把剩下的花紮成兩束,就趕緊帶着它們飛快的跑回學校。

到了學校我見老師辦公室的窗户開着就悄悄地走到窗前。往裏一看,啊!老師竟然不在!真是一個好機會呀!辦公桌,有序地擺放着許多辦公用品,一隻筆筒,一個枱曆,一台地球儀,一瓶墨水瓶蓋子還開着,一本教科書上還放着一副老花鏡。肯定,老師剛才還在工作。看到這一切,老師那慈祥的面龐,斑白的兩鬢,長滿皺紋的額頭就浮現在我眼前那樣親切的教誨,熱情的鼓勵,嚴厲的批評索繞在我耳際,老師啊老師,你是辛勤培育我們的園丁,您是帶我們去遨遊知識海洋的快艇,您是捨己為人的粉筆,您是無私奉獻的蠟燭,您是……總之,您真是太偉大了!想着想着,我把那束開的最鮮豔的野菊花插進了筆筒裏。

老師,今天是九月十日教師節。雖然沒有什麼貴重的禮物送給您,但我希望這束野菊花能消除您身心的疲勞,給您帶來快樂和温馨,也希望這束野花能傳遞我對老師深深的問候:“__老師您辛苦了!”

感恩教師節優秀作文800字 篇6

九月是一首詩,飽含深情和希望;九月是一支歌,充滿成功和喜悦。

在這花香滿園、碩果累累的季節,我們又迎來了這個盛大的節日——教師節。

感謝您,老師!您用最動聽、最生動的語言向我們傳授人生的真諦,帶領我們遨遊知識的海洋。

感謝您,老師!是您啟迪了我們的心靈,矯正好我們前進的方向。

感謝您,老師!是您使我們擁有美好的思想,堅貞的信念,勇敢地踏上前程。

幼苗不經過辛勤汗水的精心培育,怎能開放萬紫千紅鮮花滿園;雛鷹不在狂風暴雨中磨硬翅膀,又怎能一衝九萬里飛上遙遠的雲霄。

我們怎能忘記:是您告訴我們應當怎樣做人,擦亮眼睛,辨別黑白忠奸;是您帶領我們闖進書的寶庫,漫步在宏偉瑰麗的知識宮殿;是您帶領我們走向江河湖海,從小在大風大浪中磨練意志。是您,親愛的老師!多麼熱情,多麼細緻,動人心絃!雖然時光流逝,您的教誨和幫助會像刀刻一樣嵌在我們心間。

當我們躑躅於幼稚和成熟的困境,徘徊在困惑和覺醒的邊緣,敬愛的老師,您就會來到我們身邊,用您滿腔的激情和熱血點燃我憂鬱的思緒,放飛我踟躕的膽量,浮動我柔弱的臂膀,擂響我怯懦的胸膛。若説鞠躬盡瘁、死而後已是綠葉的品格,那麼嘔心瀝血、全心奉獻就正是教師品質的完美寫照。

老師,您伏案疾書的身影,窗前的清風記得;您刻苦鑽研的身影,漫天的星斗記得;您匆匆去上課的身影,校園的小路記得;你細心教學的身影,您的學生——我們記得。

也不知是幾度秋冬春夏畫下了歲月的痕跡,也不知是幾度歲月的風雨吹皺了您的臉龐,但是您從不居功自詡。雖説是年華奉獻苦耕耘,換得桃李滿天下,您卻還是那麼默默無聞,於平凡中堅守着偉大而神聖的事業。

有人説你是強者的摯友,理想的鑰匙;有人説你是成功的搖籃,前進的火炬。世間上最美妙的語言也無法説盡您的博大無私,您的教誨深情!

感恩教師節優秀作文800字 篇7

那個教師節,沒有鮮花的裝扮,沒有賀卡的陪伴。但,那卻是一個特別的教師節,一個令人難忘的教師節。

讓我記憶最深刻的是那節語文課。在上課鈴打響之前,無論是“乖孩子”還是“調皮蛋”都端端正正地坐在座位上。這一反常的行為,是因為我們即將為老師送上一份特別的禮物。講台上的主力隊員劉若水,正時刻準備為老師獻禮。終於“叮鈴鈴……”上課鈴響了。李老師滿懷期待又滿心好奇地踏進教室。猜測着我們的葫蘆裏到底賣的是什麼藥!

只見劉若水清了清嗓子,裝出一副正經的樣子,學着老師的嚴肅的口吻説道:“同學們好!”

望着他那副神奇的模樣,我們個個都強忍住笑意,聚集了自己所有的表演天賦,可憐巴巴地,歎着氣説:“我們不好。”説罷,還無奈地搖了搖頭。我偷偷瞄了瞄站在講台一角的李老師,笑意已在不經意之間流露了出來。

接着,劉若水眨了眨眼睛,疑惑不解地問:“為什麼不好?”

“心情不好。”我們假裝情緒低落地説,誰説我們心情不好,我們心情好得很,因為看見李老師滿足又幸福的微笑,我們就知足了。

劉若水見節目將要進入高潮,扯開嗓門大聲吼道:“心情不好,我們來説句話好嗎?”

或許是被劉若水的激情所感染,或許是為即將送出的祝福所激動,我們也大聲迴應道:“好!”

只見劉若水用手筆畫着1……我們不禁深吸了一口氣;2……李老師,你是不是和我們一樣激動呢;3……“祝李老師教師節快樂!”簡單的一句話,卻是每個同學最真、最誠的祝福;簡單的一句話,也似乎把這幾年對老師的所有感情都傾吐了出來。一旁的李老師也按捺不住內心的激動,我們話音剛落,李老師便迫不及待地説:“謝謝你們。”此時此刻,千言萬語也無法描述我們的內心,有激動、有幸福、有快樂……

李老師,我們的葫蘆裏沒賣藥,賣的是幸福與快樂!

那個教師節,沒有賀卡與鮮花,有的只是最真誠的祝福和那濃濃的師生情。

感恩教師節優秀作文800字 篇8

教師節快到了,您是否還記得自己的節日,您是否還忙碌着?您的學生在這我向您問候:老師,教師節快樂!老師,您用心靈的火花點燃學生心靈的燈盞。無數個不眠之夜,老師,您還在工作,勤勤懇懇、嘔心瀝血的為我們付出。您累了嗎?多少次,我們惹您生氣,多少次,我們上課搞惡作劇,讓您難受;多少次,您用慈祥的目光對我們説:“好好學習;”多少次……有多少多少次,老師,我想對您説——我們懂您。我們的成績中凝結着您辛勤的汗水,嚴厲的責備是“恨鐵不成鋼”的關切,諄諄教導是望“生”成龍的願望,我們怎能不懂您呢?

在一次霍金舉辦的記者招待會上,有一個年輕記者問霍金:“您的全身都已癱瘓,您是否因上帝的不公而感到生氣?”霍金説:“不,因為我有一顆感恩的心。”全場轟動。-就像現在我們的新班主任一樣,也許在外人眼裏,她很煩,本站:老師希望你做一個遵守紀律的好學生。老師,我懂了,懂了!夜深了,老師,您還在工作嗎?加減乘除算不盡您作出的貢獻!詩詞歌賦,送不完對您的敬意!

我揹負着雙重人生,太多的期望和打擊讓我越走越憂傷,路越看越泥濘,越來越缺失了自信。是她,像一個天使帶給了我自信,讓我可以把肩上的包袱撇下,輕裝上陣。她像一縷陽光,衝開天空的陰雲,照進了我的心。我很感激她。-我相信,有了這縷陽光的照耀,泥濘將逐漸消失,取而代之的是一條硬朗厚實的路。

懷着一顆感恩的心,我會繼續走好我的人生之路,好好的實現自己的夢想。把我在“她”身上失去的信用找回來,完成我們的約定。

在這不尋常的日子裏,獻上我深深地祝福:祝老師安康如意、青春永葆!老師——您的關懷好似和煦的春風温暖了我們的心靈,您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。

感恩教師節優秀作文800字 篇9

轉眼間我上三年級了,又一次新的教師節來到了,還記得以前教過我的王老師、趙老師、楊老師、馬老師等。

回到過去,我剛上一年級時,映入眼簾的是人羣——老師、學生、家長,到處是人,唯有她——我的班主任王老師與眾不同,手裏舉着班號牌,把我們領進教室。她有豐富的學識。她上的課生動活潑,從內心征服了我們。

趙老師愛笑,聲音細細的,輕輕的,像鳥鳴一樣好聽。當趙老師叫到我的名字的時候,聲音也是細細的,輕輕的,像媽媽喚我回家吃飯一樣。我站起來,微笑着回答了她的問題,老師也笑了,她朝我親切地點點頭,讓我坐下。我感到全身暖烘烘的,多好的老師啊!

一個暑假過去了,我又上二年級了。在二年級的生活裏我又認識了兩位好老師,她們一位是我們的班主任也是我們的數學課老師楊老師,還有一位是我們 的語文老師馬老師。這兩位老師很和藹,我很喜歡她們。楊老師年輕、漂亮,帶着一副紅色的近視鏡,披着長長的頭髮,説一口流利的普通話。講話幽默,作風嚴 謹。你説她和藹可親吧,她有時會狠狠地教訓你一頓。説她嚴肅吧,可她有時會親切地向同學問這問那。

該説説我們的馬老師了,馬老師上課時,朗讀課文像丁冬的泉水,像起伏的大海,叫人百聽不厭;寫起字來,一行行,一排排,清秀工整,叫人百看不 厭。我還知道了馬老師一個祕密,那就是喜歡手工花。這是在三八婦女節那天知道的。那天我把作業抱到馬老師辦公室裏,馬老師突然微笑地問我:“今天有沒有送 禮物給你媽媽?”我説:“送了。”馬老師又問:“送了什麼呀?”我説:“送了一個自己做的手工花給媽媽。”馬老師又對我説:“我也很喜歡手工花,你能送我 一朵嗎?”“可以”。我愉快地説。下午我把手工花送給馬老師,馬老師微笑地接過花,誇我做的真漂亮,並且謝謝了我。第2天,我又抱作業到馬老師的辦公桌 上,發現馬老師把我送給她的花插在了她的筆筒裏,我心裏樂滋滋的,因為馬老師喜歡我做的手工花才放在筆筒裏的,這就是我們二年級的楊老師和馬老師。

謝謝你們,敬愛的老師!你們把知識傳授給我們,猶如春雨一般,滋潤着我們這些祖國幼苗。在這裏我要祝老師們教師節快樂!每天都開開心心,健健康康。也祝三年級的李老師,樊老師等教師節快樂!

感恩教師節優秀作文800字 篇10

有些話想寫下來,抬頭看看錶,離我的大學更近了,很是激動。

在一個特殊的日子---9月10日教師節---去上學,當然會有特殊的記憶,不知道大學的老師是否會放下自己的假期來迎接自己的newstudents。我相信9月10日這一天是屬於茌平一中的,那天的她一定比以往都洋氣,60年校慶看來我是沒福氣趕上了,但是我還要送上我的祝福,沒事,咱等百年校慶吧,40年後,一中再見。

三年的時間,酸甜苦辣,皆以體味。換了一間間教室,不換的是牆上的誓言,換了一張張面孔,不換的是共同的追求,換了一個個老師,不換的是無悔的付出。時間就在變與不變中流過。

感謝表揚過我的人,因為你我更加自信。

感謝批評過我的人,因為你我更加謹慎。

特別感謝語文老師---不過吧,我覺得我的大學聯考作文可能還是跑題了,啊,一大遺憾呀,就先遺憾這吧。。當我回首往事,我可以這樣説:我的整個高中工作生涯都獻給了最偉大的工作--收發語文作業,可能在收作業時得罪過你,見諒倆哈,咱也是為你好呀。

不知道我的人生還有多少個這樣的三年,聽説,當你走到山路的盡頭看到前面的大海時,你會覺得路上的荊棘也是那樣可愛。我知道我的同學有很多選擇了復課,而且走的同學也有不如自個意願的,這都沒啥,我們還很年輕,向前看吧。沒有後悔藥,也沒有忘情水,歌裏唱的有幾句是真的。

現在越來越多的聽到“90後”這個詞,不知道這個詞是褒是貶,可能是因人而異吧,“90後”的不一定是學生,還有可能是老頭老太太(90歲以後的),90歲高齡的人有成就的估計得一堆一堆的,該是我們證明自己的`時候了。

突然想起我這一路上的班主任來了,思來想去還是國小的好,有機會得去看看她,其實吧班主任這活不好乾,特別是高中的,他的壓力不比學生小,還是應該多體諒一下班主任同學。

三年前我以進入一中而自豪,很遺憾,到現在為止一中也沒因為我而驕傲!懷揣着同樣的夢想走進我的大學,這次肯定不一樣。嗯!

最後一句,説給你聽,也不知道你會不會看到:我將你種下等着你發芽,儘管會有風吹雨打,儘管歲月長河漫漫,可那沒關係,一根筋的等待是因為你會還我滿樹的果子,是吧。

好了 就這樣吧。

感恩教師節優秀作文800字 篇11

這個節日唯一給人的感覺就是懷舊了。那些給予我們知識和引導我們成長的人,成為每個人生命中的一個個階梯,一個個烙印。

九月金秋,丹桂飄香、柔風送爽,辛勤的園丁又沐浴在職業帶來的榮光。9月10日“教師節”是如此的響亮,神州大地禮儀之邦,穿越時空激情迴盪。從東海之濱到雪域西藏,從南國寶島到塞外邊疆,從三尺講台到知識殿堂,無不沉浸在歡樂的海洋。“老師,您辛苦了!”一聲聲真誠的問候濃縮了所有的期望;“老師,節日快樂!”一句句深情的祝福藴涵了無數的吉祥!時代的強音不斷撞擊着傳道授業者的心房,尊師重教已成時尚,科教興國綻放清香,教師就像耕耘的老農挑起了籮筐,沉甸甸的收穫雖然壓彎了脊樑,卻把幸福寫在臉上,這就是中國教師的寫照,中國教師的度量!

有人説,教師是燭光,燃燒自己釋放光芒;有人説,教師是翅膀,能讓學子在太空翱翔;有人説,教師是奠基,構築的人才大廈高萬丈;

可我認為,老師是真正推動社會進步的精神巨匠,他們用柔弱的雙肩承載着民族騰飛的希望,傳播着社會進步積蓄的能量:科技、理念、信仰!為了桃李芬芳,他們嘔心瀝血、掛肚牽腸,為了培育棟樑,他們廢寢忘食、執着頑強,從風華正茂到雙鬢染霜,從慷慨激昂到退休還鄉,有多少個夜晚挑燈到天亮?有多少汗水播灑在課堂?引領學子披荊斬棘攀登書山殿堂、乘風破浪泛舟知識海洋。

從黎民百姓到文臣武將,從一招一式到馳騁賽場,從蹣跚學步到凌空翱翔,從呀呀學語到放聲歌唱,從點撇豎橫到文采飛揚,從加減乘除到運算流暢,誰沒有感悟老師的滋養?誰沒有體驗老師的衷腸?誰沒有品味老師的佳釀?老師有海納百川的胸膛,老師有取之不盡的寶藏,從儒家思想到素質引航,從粉塵飛揚到到瀏覽上網,從“臭老九”到“教書匠”,老師走過的路艱難坎坷、泥濘漫長,卻愈戰愈勇、愈挫愈強,一代一代源源流長,因為他們傳遞的是接力巨棒,留下的是精神食糧,注入的是拼搏剛強,才使炎黃子孫昂首挺立於世界的東方。

從睡獅甦醒氣勢浩蕩,到巨龍騰飛趕超列強,從神舟飛天圓千年夢想,到潛艇入海探世紀寶藏,從港奧迴歸遊子返鄉,到雅典稱雄世界景仰,哪一樣沒有幕後英雄的力量?可人們總愛把讚美的頌歌獻給“鯉魚躍龍門”“驕子射天狼”,其實,老師才是時代的英雄、社會的榜樣,乖巧的百靈鳥應該為老師縱情歌唱,老師能使沙漠不再荒涼,孕育綠洲溪水流淌,老師有靈丹妙方,能讓愚笨變得富有智商。即使傾長江為墨,也畫不全老師的光芒,縱然讓大地作紙,也寫不完老師的華章。

一滴水可以折射出太陽的光芒,無數滴靈感的水則匯聚成智慧的海洋,靈魂的工程師們總是從一點一滴開始,用心血和汗水托起明天的太陽!

感恩教師節優秀作文800字 篇12

我有一位好老師,她中等身材,微胖,戴着一副眼鏡,非常和藹可親,她就是我們的班主任——張老師。張老師知識淵博,教學經驗豐富,她講起課來引人入勝,讓我們興趣盎然。

張老師是一位認真負責的好老師。平常總有一些同學粗心大意,把作業做錯,張老師就會留下教他們,耐心的為他們講解直到他們弄懂為止。到了月考考完的時候,張老師更忙,改完試卷還要為明天要上的課做準備,連休息的時間也沒有。經常是我們整理完圖書後張老師還在教室裏忙。

記得那是四年級上學期,張老師患上了靜脈曲張,做完手術後,醫生叫張老師休息一段時間再來給我們上課,可張老師知道學校安排別的老師來給我們代課,她擔心我們學不好,決定還是來給我們上課,當時張老師拖着沉重的步伐來到教室,連站起來的力氣都沒有,只能坐着堅持為我們講好每一堂課,我們心裏都很感動……

張老師還是一位偉大、無私的好老師,這個學期,張老師母親住院了,張老師心裏非常着急,為了不耽誤我們學習,張老師只是請了保姆幫忙照顧母親,自己照常來為我們上課,在此我想對張老師説:“張老師,您辛苦了!”

親愛的張老師,您為我們付出了很多,是您教會了我們做人的道理,讓我們從一個個懵懂的孩子變成懂事的少年。老師您就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師您就像春蠶,為學生吐盡最後一根絲;老師您就像一位園藝師,哺育了千萬顆幼苗茁壯成長……

感恩教師節優秀作文800字 篇13

兩個月的暑假的快樂時光過去了,時間過的匆匆忙忙,回憶過去總是難忘,開學的這一天,一年的情誼變得更凝聚了,宿舍裏到處都是歡聲笑語,還有同學們那個力求進取的心。

新學期,新的目標,新的起點,新的追求,我們要以一切全新的面貌迎接這一學年。我們,不再是七年級新生,我們可是高年級的大哥哥大姐姐了,通過一年的國中生活經歷,是我們變得成熟了。老師以積極嘮叨的話語,時時刻刻提醒我們要懂事,要上進,老師是我們的嚴母,是我們的益友,老師無微不至地關心我們,,不只是完成他的任務和責任,我更看到老師滿懷着希望的炙熱的心。

迎接新生,我彷彿看到以前的我們,有着童趣。八年級,一個承上啟下的階段,一個好的階段,在這一學年裏,我們將奮進。

學海無涯,唯勤是岸!,是我們變得成熟了。老師以積極嘮叨的話語,時時刻刻提醒我們要懂事,要上進,老師是我們的嚴母,是我們的益友,老師無微不至地關心我們,,不只是完成他的任務和責任,我更看到老師滿懷着希望的炙熱的心。

,是我們變得成熟了。老師以積極嘮叨的話語,時時刻刻提醒我們要懂事,要上進,老師是我們的嚴母,是我們的益友,老師無微不至地關心我們,,不只是完成他的任務和責任,我更看到老師滿懷着希望的炙熱的心。

,是我們變得成熟了。老師以積極嘮叨的話語,時時刻刻提醒我們要懂事,要上進,老師是我們的嚴母,是我們的益友,老師無微不至地關心我們,,不只是完成他的任務和責任,我更看到老師滿懷着希望的炙熱的心。

,是我們變得成熟了。老師以積極嘮叨的話語,時時刻刻提醒我們要懂事,要上進,老師是我們的嚴母,是我們的益友,老師無微不至地關心我們,,不只是完成他的任務和責任,我更看到老師滿懷着希望的炙熱的心。

感恩教師節優秀作文800字 篇14

感謝您,老師

九月是一首詩,飽含深情和希望;

九月是一支歌,充滿成功和喜悦。

在這花香滿園、碩果累累的季節,我們又迎來了這個盛大的節日——教師節。

感謝您,老師!您用最動聽、最生動的語言向我們傳授人生的真諦,帶領我們遨遊知識的海洋。

感謝您,老師!是您啟迪了我們的心靈,矯正好我們前進的方向。

感謝您,老師!是您使我們擁有美好的思想,堅貞的信念,勇敢地踏上前程。

幼苗不經過辛勤汗水的精心培育,怎能開放萬紫千紅鮮花滿園;雛鷹不在狂風暴雨中磨硬翅膀,又怎能一衝九萬里飛上遙遠的雲霄。

我們怎能忘記:是您告訴我們應當怎樣做人,擦亮眼睛,辨別黑白忠奸;是您帶領我們闖進書的寶庫,漫步在宏偉瑰麗的知識宮殿;是您帶領我們走向江河湖海,從小在大風大浪中磨練意志。是您,親愛的老師!多麼熱情,多麼細緻,動人心絃!雖然時光流逝,您的教誨和幫助會像刀刻一樣嵌在我們心間。

當我們躑躅於幼稚和成熟的困境,徘徊在困惑和覺醒的邊緣,敬愛的老師,您就會來到我們身邊,用您滿腔的激情和熱血點燃我憂鬱的思緒,放飛我踟躕的膽量,浮動我柔弱的臂膀,擂響我怯懦的胸膛。若説鞠躬盡瘁、死而後已是綠葉的品格,那麼嘔心瀝血、全心奉獻就正是教師品質的完美寫照。

老師,您伏案疾書的身影,窗前的清風記得;您刻苦鑽研的身影,漫天的星斗記得;您匆匆去上課的身影,校園的小路記得;你細心教學的身影,您的學生——我們記得。

也不知是幾度秋冬春夏畫下了歲月的痕跡,也不知是幾度歲月的風雨吹皺了您的臉龐,但是您從不居功自詡。雖説是年華奉獻苦耕耘,換得桃李滿天下,您卻還是那麼默默無聞,於平凡中堅守着偉大而神聖的事業。

有人説你是強者的摯友,理想的鑰匙;有人説你是成功的搖籃,前進的火炬。世間上最美妙的語言也無法説盡您的博大無私,您的教誨深情!