雷鋒的故事 篇1
有一個星期天，雷鋒肚子痛，他趴在牀上忍了一會，想硬挺過去，但又一想，明天還要出車，這樣疼下去可不行，趕快爬了起來，跑到衞生連。
值班醫生問了問病情，按了按肚子，給了些藥片，囑咐説："不要緊，回去用熱水袋壓一壓肚子，好好休息休息就好了，可別再累着呀!"
雷鋒往回走，路過一個建築工地，工地上那熱烈的勞動場面，一下子把他吸引住了。他心裏讚歎着："嘿，真了不起，不久以前，這裏還是一片煤渣地，現在就要蓋起高樓大廈了。"在這裏勞動的人，個個汗流浹背，幹勁十足。砌磚的和運磚的，展開了社會主義勞動競賽，擴音器裏響着一個尖嗓子姑娘的聲音，鼓動得整個工地熱氣騰騰的。
他正要離開這裏，忽聽得那尖嗓子姑娘喊道："……砌磚的同志大顯身手，以懲每小時一千二百塊的速度，打破了過去的紀錄，運磚的同志加油呀!"雷鋒回身一看，見運磚的兩人一輛小車，一個拉一個推，個個幹得挺歡，還是供不上砌磚的需要。他忘了肚子痛，跑到推磚場，操起一輛小車就幹起來。他一個推一輛車，裝得滿滿的;上坡時挺費力，幾個工人趕來幫助他，有個工人問道："同志，誰叫你來的?"雷鋒笑着逗他説："你們叫我來的呀!""我們?""是呀，你們為了社會主義，幹得熱火朝天，就不許我來嗎?"
雷鋒覺得能為社會主義建設添一塊磚，也是好的，他越幹越高興，推着小車跑得飛快，一口氣推了十幾車，臉上的汗珠子直淌，衣服全濕透了。工地上的人都很納悶："哪兒來了這麼個解放軍戰士，幹得這麼帶勁!"有的説：嘿，真了不起，解放軍同志幹什麼都是好樣的!"
有一位工人端來一碗水，對雷鋒説："同志，喝碗水，休息一下吧。"
雷鋒説："不累，謝謝。"接過碗，一飲而盡，用手背抹了抹嘴，又推磚去了。
運磚供應不上的情況很快轉變了。當雷鋒剛剛裝好一車磚的時候，尖嗓子的廣播員甩着辮子跑出來，問雷鋒：
"喂，同志，你是哪個部隊的?叫什麼名字?"
"你問這個幹啥?"
"你給我們帶來很大鼓舞，大家要求寫篇稿子表揚表揚你。"
雷鋒説："我今天沒事兒，到這兒乾點活是應該的。有啥可表揚的。"説罷，推上車就走。
廣播員感動地望着他的背影，自言自語："還向我保密哩，我非打聽出你的名字不可!"
整個工地你追我趕，熱火朝天，大家越幹越歡。上半天，超額完成了施工任務。中午，勞動結束後，雷鋒拿起軍衣，準備回連隊時，一幫工人忽地把他圍住了。這個和他握手，那個向他致謝。一個穿白襯衣的人，上前來拉住他的手，熱情地説："你到這裏來勞動，給我們的鼓舞不小。"雷鋒不好意思地説：“這有什麼!我和大家一樣，只是盡了我應盡的義務。"
那位女廣播員又問道："可是幹了半天，還不知道你的名字叫什麼呢?"
"我該回去了……"雷鋒拔腿就走。
廣播員故意板起面孔説："同志，廣播你的事蹟，不能看成光是對你的表揚，這對我們今後的工作，也會有推動作用呀!"
雷鋒只好説出了自己的名字。那位廣播員一甩辮子，笑着跑。不一會兒，她那尖嗓子傳遍了工地：
"感謝解放軍，向雷鋒同志學習……"
雷鋒的故事 篇2
雷鋒這個名字是我們最熟悉的。他可是我們的好榜樣。他也做過許多好事，我們數三天三夜也數不完。今天我們就來講一講雷鋒叔叔的故事吧!
雷鋒在不滿七歲時就成了孤兒。一六年夏天，從荷葉壩國小畢業，幾年裏，雷鋒克服困難，勤奮學習，受到師生的的一致好評。他幫助落後的同學，愛護集體的糧食，並與壞份子做鬥爭，受到學校老師、同學和鄉親們的一致好評。在畢業典禮上，他上台發言，毅然要求留在農村，為建設社會主義新農村貢獻自己微薄的力量。
聽了雷鋒叔叔的故事，我覺得助人為樂是一件快樂的事，雷鋒為了大家，不顧一切的努力。
雷鋒的故事 篇3
人們都説“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”，今天，我給你講一講雷鋒的故事。
雷鋒在6歲的時候，失去了他的爺爺，爸爸，哥哥和小弟弟。從此，他和她母親生活，不久後，他母親也死了，還讓雷鋒給他們報仇。他們死後，本家六叔奶奶收養了雷鋒。一天，他去山上砍柴，卻被別人砍了三刀，鮮血直流。
解放之後，雷鋒參軍了。參軍後，雷鋒又有了家和親人，他的家就是國，人民就是他的親人!一次執行任務途中，雷鋒的部隊路過一個小山村，因為不想讓他們沒房間睡覺，商量之後就打算睡在外面。上級知道後，就給雷鋒批了一個軍用帳篷。白天的時候，雷鋒幫他們耕地。一次，雷鋒和他的助手小喬運送給養用的汽車陷入了一個地方，雷鋒向一個大娘借了一根木扛子，又借了一盞燈，才把汽車弄上來。又一次，雷鋒不小心軋死了田大娘的鴨子，田大娘不在乎，雷鋒卻給了她兩元錢。
雷鋒視所有人為親人。一次，他換車的時候，幫一位婦女買了車票。1961年5月的一天，雷鋒為了趕車，只帶了幾個饅頭和一件雨衣就走了。路上，他看見一位婦女背上揹着一個孩子，手上牽着一個女孩。他便把雨衣和饅頭都給了他們，自己卻一個也沒吃，冒雨趕路。一次，在地下道的時候，雷鋒又幫了一位大娘找到了他在撫順任職的兒子。
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”這句話一點也沒錯。從今往後，我們也應該學習雷鋒，助人為樂，為國家做出貢獻!
雷鋒的故事 篇4
一九六一年九月，全團上下一致推舉雷鋒為撫順市人大代表。
雷鋒參加完人代會回到連裏就擔任了二排四班班長，在他的帶領下，四班成了“四好班“，雷鋒也成了全連的四好班長。
一天傍晚，天下起大雨，雷鋒見公路上一位婦女懷裏抱着小孩，手裏還拉着小孩，身上還揹着包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走着，雷鋒忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來，要去十幾裏外的樟子溝去，她着急地説：“同志啊，今天雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，我哭也哭不到家啊!”
雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個多小時，才把她們母子送到家。
雷鋒的故事 篇5
“學習雷鋒好榜樣”這句話，從小我就聽説過，但不明白怎麼回事，直到今年的2月26日，雷鋒班的24任班長，魏銘晨叔叔來我們社區，做“沿雷鋒足跡，做雷峯傳人”報告會，我被雷鋒精神深深地感動了。
“把別人的困難當成自己的困難，做一個好人，堅持經常，把雷鋒火炬傳下去”這是雷鋒班的戰士常説的一句話。戰士們學習老班長幹一行愛一行，黨指向哪裏，就奔向哪裏，無論是大型安保，還是抗洪搶險，戰士們都是衝在最前面，不斷實現人生價值，把忠誠黨變成行動，昇華人生，無私奉獻。雷鋒班現在，往雷鋒的存摺上存了二十多萬元。雷鋒精神在我心中留下了深深的烙印。
張爺爺是一位平易近人，和藹可親的老人，他是好朋友張譯元的爺爺，我們家的鄰居，他今年快七十歲了，退休前是文化局的局長。在職的時候就開始資助貧困大學生十名，國家獎勵他格林豪森200平米的房子，他拒絕了。他的事蹟拍成了電視劇。
其實張爺爺的家，並不富裕，三室一廳的房子，還先後供養了四位老人，張譯元和我同歲，什麼玩具也沒有，就連衣服、褲子、鞋也都是鄰居送的，他的媽媽和爸爸離婚了，主要嫌爺爺傻，不要房子生氣。我姑奶看譯元可憐，經常給譯元買好吃的，給我買玩具也給他帶一個，他上學的時候，我看見他的書包很舊，心想，這一定是誰送的，我也要學雷鋒做好事，就把園長姥姥給的新書包，和學習用品一起送給了張譯元。張爺爺的生活很簡樸，他穿的衣服都是他弟弟給買的，或是他弟弟不要的，不瞭解他的人，跟本就看不出來他是局長。他常説：“忠誠黨，就要向雷鋒那樣，多為黨和人民做貢獻。”
我從魏班長的報告和身邊的“雷鋒”，張爺爺身上學到了雷鋒精神，我雖然還小，理解能力也不是很強，但我懂得，學雷鋒，就要落實在行動上，簡單的説，就是做好事，不做壞事。
“沿雷鋒足跡，做雷鋒傳人”已經在我幼小的心靈，深深的紮下了根，每次下雪，我看見張爺爺掃雪，就跟着掃，有捐款活動，就積極參加。每年的寒、暑假期間都參加社區公益活動，慰問孤寡老人，和消防官兵聯歡，還表演節目，受到消防官兵的喜愛和社區領導的好評。在學校，尊敬老師、團結同學，三年來，上學從沒遲到過，學習也很努力。
長大了，我也要當解放軍，爭當航天人，為黨和國家做貢獻。
雷鋒的故事 篇6
難忘的傷痕
雷鋒在不滿七歲時就成了孤兒。本家的六叔奶奶收養了他。他為了幫助六叔奶奶家，常常去上山砍柴，可是，當地的柴山都被有錢人家霸佔了，不許窮人去砍。雷鋒有一天到蛇形山砍柴，被徐家地主婆看見了，這個地主婆指着雷鋒破口大罵，並搶走了柴刀，雷鋒哭喊着要奪回砍柴刀，那地主婆竟舉起刀在雷鋒的左手背上邊連砍三刀，鮮血順着手指滴落在山路上……
立志參軍
一九四九年八月，中國人民解放軍路過雷鋒的家鄉。雷鋒看見宿營的隊伍一住下來便向老鄉問寒問暖，還幫助老鄉挑水，掃地.買柴買菜按價付錢，不拿羣眾的一針一線，就從心底萌生了要參軍的願望。雷鋒找到部隊的連長，堅決要當兵，當連長得知他苦難的身世後告訴他還小，等長大了才能當兵，並把一支鋼筆送給了他，鼓勵他要好好學習，長大了才能保衞和和建設中國。
參加兒童團
一零年，鄉里成立了農民協會，進行了土地改革，雷鋒積極投入了這場運動，當了兒童團長，站崗，放哨.巡邏，防止敵人破壞，他還學會了説快板，搞宣傳。
學生時代
一零年夏天，鄉政府保送孤兒雷鋒免費讀書。一六年夏天，從荷葉壩國小畢業，幾年裏，雷鋒克服困難，勤奮學習，受到師生的的一致好評。他幫助落後的同學，愛護集體的糧食，並與壞份子做鬥爭，受到學校老師、同學和鄉親們的一致好評。在畢業典禮上，他上台發言，毅然要求留在農村，為建設社會主義新農村貢獻自己微薄的力量。
雷鋒的故事 篇7
提起“雷鋒”，大家就會聯想到“助人為樂”這四個字。他走到哪就把好事做到哪。 “雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”明間就流傳着這樣一句話。
一次，雷鋒從丹東報告回來，在瀋陽換車時。無意間看見一位七十多歲的老大娘，白髮蒼蒼，滿臉皺紋，拄着枴杖，揹着大包袱吃力地走着。
“大娘，您這是上哪去?”雷鋒上前關心地問道。“哦，我從關裏來，去撫順看我兒子。”大娘上氣不接下氣地説。雷鋒一聽，和自己同路。二話不説，接過大娘的包袱。扶着大娘上了車。車上的人肩挨着肩，腳碰着腳，十分擁擠。雷鋒扶着大娘擠過了一個又一個人。給老大娘找了一個位子。而自己卻揹着沉重包袱，沒有坐下。
大娘告訴雷鋒，他兒子出來好幾年了，是位煤礦工人。這是她頭一次去看他兒子。説着手顫抖地從懷裏掏出了一封信。上面寫着撫順市信箱。
“小夥子，你知道這地方嗎?”大娘十分急切地問。“大娘，我一定帶您去找您兒子!您放心!”雷鋒肯定地説。大娘聽了，滿是皺紋的臉上露出了欣慰的笑容。
車到站了，雷鋒攙扶着大娘下了車。他們東打聽，西打聽。終於找到了大娘的兒子。臨走前，大娘激動地握着雷鋒的手，説：“謝謝你!小夥子，你是幹什麼的?住在哪?”雷鋒弓下腰，説：“大娘，我是解放軍，就住在中國!”
大娘聽了，頓時熱淚盈眶，緊握着雷鋒的手不放。
看完了故事，我對雷鋒滿是敬佩。是的，我們大家都應該學習雷鋒助人為樂的精神!
雷鋒的故事 篇8
“有的人活着就好比死了，有的人死了他卻永遠活在我們的心中!”曾有人這樣感慨到。是啊，有一位人永遠活在我的心中，他就是——雷鋒叔叔。兒時，我只聽媽媽説起他的故事，自從近些天，我才真正看到了雷鋒叔叔的故事。
雷鋒叔叔從小就沒了爸爸媽媽，盡受別人欺負。直到雷鋒叔叔的家鄉解放了，他的生活才有了翻天覆地的變化。他成了一名解放軍戰士。他關心戰友、努力學習，他曾説道：“我家裏很窮，父、母、哥、弟，都死在民族敵人和階級敵人的手裏，這血海深仇，我永遠銘記在心。”雷鋒做的好事不盡其數，每一個故事都讓我熱淚盈眶。
我們生活在幸福的家庭中，嬌生慣養，衣來伸手，飯來張口。我們從不會體諒別人，更不會去幫助別人。但是，雷鋒叔叔不怕苦，不怕累。他樂於助人，把“毫不利己、專門利人”看成是人生最大的幸福和快樂。我們生活中從來不回去幫助別人，見到別人有了困難
看都懶得看，就轉身離開。我們生活中的點點滴滴，都能證明我們是自私的，就拿我來説一下吧。
那是一個驕陽似火的中午，我手拿冰棍，飛快地奔去小凱家，目的只有一個——玩。我正飛快地奔跑着，一不小心便撞倒了一個兩三歲的小妹妹，小妹妹倒在了地上，她哇哇大哭雙膝別擦破了皮，鮮血不停地流着。我忐忑不安，心怦怦直跳，怎麼辦!怎麼辦!我還是不管了，便擋着臉急忙跑到小凱家中去。而可憐的小妹妹，還趴在地上抱頭痛哭。這就是自私的我!
而雷鋒叔叔曾見一個建築工地上正熱火朝天地進行施工，是給本溪路國小蓋大樓，雷鋒情不自禁地推起一輛小車，加入到運磚的行列中去，直到中午休息。
拿我和雷鋒叔叔一比，我感到萬分慚愧。後悔自己當初不該不把那個小妹妹扶起來。現在，每當我看到別人有困難，就會想起雷鋒叔叔曾經説過的：“人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”我就會伸出援助之手盡力去幫助他。
雷鋒出差一千里，好事做了一火車。他做的都是很普通的小事，但是一件件都體現了他全心全意為人民服務的崇高思想。
他那高尚的理想，堅定的信念，永不停止的上進心和處處為人民着想的精神，必將不斷被髮揚廣大。他那不可磨滅的美好形象，將永遠活在我們心中。我們身邊就有千千萬萬的“活雷鋒”。我們要向雷鋒同志學習，並將把雷鋒叔叔精神發揚下去，直到永遠!
雷鋒的故事 篇9
我讀了一些雷鋒的故事。其中他為了一些人，讓自己餓着或渴着等。這種幫助人的精神不一定每個人都有，這種精神這是難得可貴!
讀了雷鋒的故事讓我感到慚愧。記得有一次，我看到一個小孩子和一個媽媽坐公交車沒得做，竟然當做沒什麼事。
我知道那次是我不對，所以從今天開始我一定要像雷鋒叔叔一樣幫助別人。不僅是我，還請沒有看過的和看過雷鋒的故事的人，請大家也多多幫助那些需要幫助的人!
可能有些你們辦不到或幫不了的事，請大家盡力辦到，如果實在辦不到就想辦法幫一些。我們一定要延遲雷鋒叔叔的精神。
雷鋒的故事 篇10
前幾天，媽媽給我買了一本《雷鋒故事》，我愛不釋手，認真地把它讀完了。在我讀過的許多書中，《雷鋒故事》給我留下了深刻的印象，不僅如此，雷鋒，這個閃光的名字，也將永遠牢記在我的心中。雷鋒，我呼喚着你，社會呼喚着你，因為，我們大家需要你。
“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”這是上個世紀六十年代，民間廣為流傳的佳話。雷鋒做的好事數不勝數。有一次，雷鋒在瀋陽車站轉車時，遇見了一位丟了錢和車票的婦女，雷鋒上前問明情況後，毫不猶豫地用自己的津貼補了張車票給婦女。當這位婦女向雷鋒道謝並問起雷鋒的姓名時，雷鋒卻回答：“我叫解放軍，住在中國。”這就是雷鋒，做了好事卻不留姓名。書中還記敍着很多雷鋒幫助戰友，幫助老鄉的故事……我讀了之後，思緒如浪潮般湧動，我在想：是什麼原因讓雷鋒有如此高尚的品德呢?那是因為雷鋒曾經受過舊社會的苦難，他熱愛新中國，珍惜來之不易的新生活，更重要的是，他有一顆金子般的愛心。
可是，現在有些父母卻這樣教育孩子：在外不要多管閒事，哪怕是路見不平;不許和陌生人説話，哪怕是他向你問路;老人摔倒千萬別扶，丟在路上的錢包千萬別揀，因為説不定那是一個陷阱……這千萬“不許”像一條條無形的鎖鏈，束縛住了我們的愛心。所以，我們今天再讀《雷鋒故事》，重提雷鋒精神，顯得多麼必要而有意義!讓我們掙斷鎖鏈，用自己的愛心去幫助每一個需要幫助的人，用雷鋒精神去創建我們的文明校園，構建我們的和諧社會!
雷鋒，你在哪裏?我想：只要我們樂於助人，奉獻社會，雷鋒就是你，就是我，我們都是活雷鋒!
雷鋒的故事 篇11
雷鋒是個勇敢、幫助別人的戰士，我們應該叫他雷鋒叔叔。
雷鋒叔叔在路上如果遇到了盲人過馬路，他就會馬上過去攙扶盲人，幫助盲人過馬路。
雷鋒叔叔還會幫助老奶奶，看到路上的老奶奶，他就會盡快的跑到老奶奶身邊扶住老奶奶，幫老奶奶拿東西，並把她送回家。
雷鋒叔叔把自己新的襪子給別人穿，他穿的襪子破了，他就會補上補丁。
雷雷叔叔幫助了許多人，我聽老師講完雷鋒叔叔的故事，我都感動的哭了，我想我要做雷鋒叔叔這樣子的人，大家都做雷鋒叔叔這樣的人，世界就平靜了。
雷鋒的故事 篇12
“我的偶像是雷鋒。”新的美術老師在第一堂課上這樣介紹自己。班裏呼啦一下子鬧騰起來，都在嘲笑着老師的庸俗。“太老套了!”一個同學囔道。“騙人的吧!”另一個同學説。看着老師淡淡的眼神，我不禁思索，真的是這樣的嗎?
不錯的，在青春是舞台上，是有那麼些偶像明星紅及一時，而後就銷聲匿跡。但在今天，你仍可以聽見家長給自己年幼的孩子講雷鋒的故事，你仍可以看見國小課本里雷鋒的點點事蹟。這説明了什麼?這説明雷鋒的思想是正確的，雷鋒的精神是可貴的，我們應該向雷鋒同志學習。
我們的世界五彩繽紛，而雷鋒這一抹樸質的白已被我們所淡忘。難道説雷鋒的精神是有侷限性的嗎?不是的，要知道七色彩光匯聚到一起後就是白色。也許現在的我們還無法理解和容納這至高境界的白，那麼我們就選取最貼近我們的色彩來臨摹吧!
也許你還不瞭解，雷鋒也是一個優秀的學生。一個以生活為老師的優秀的學生。雷鋒有一個學習公式：問題學習實踐總結。你看，這不就恰恰描述了我們的學習過程嗎?雖然我們還不能在工作崗位上實踐，但平時的考試和實驗不就是在小試牛刀嗎?而老師的評點及考卷上的紅叉，能讓你更好地總結學習經驗和成果。
學習要靠積累。同學們，別小看了平時的作業、小測，別抱怨計算的煩瑣和反覆。因為沒有誰可以一出生就聰慧過人，沒有誰可以不學走路就會跳舞，更沒有誰可以略過努力直登成功。想一步登天，那是不可能的，千萬不要抱有這種愚昧的想法。如果沒有一磚一瓦，哪來的高樓大廈?如果沒有一點一滴，哪來的百川河海?雷鋒曾説，生活中一切大的和好的東西全是由小的、不顯眼的東西累積起來的。所以，請認真地對待沒天的一磚一瓦，仔細地留心每天的一點一滴。
學習要抓緊時間。特別是要面臨會考的九年級年，“時間就是生命”體現得淋漓盡致。面對一大堆、一大堆的練習，同學們免不了要叫苦連天，如果這時再要你看一兩本名著，瞭解一下時事，你定會以“沒時間”搪塞回去。其實要學習的時間是有的，問題是我們善不善於擠，願不願意鑽。雷鋒曾打過一個比方：一塊好好的木板，上面一個眼兒也沒有，。但釘子為什麼釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的，硬鑽進去的。由此看來，釘子有兩個長處，一個是擠勁，一個是鑽勁。我們在學習上也要提倡這種“釘子”精神，要善於擠和善於鑽。