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教師積極分子入黨動機(精選11篇)

教師入黨申請書 閲讀(1.76W)

教師積極分子入黨動機 篇1

敬愛的黨組織:

教師積極分子入黨動機(精選11篇)

自從申請加入中國*以來,成為一名黨員一直是我心中不變的信念。為此,我始終堅持瞭解認識我們的黨。中國*以實現共產主義為最終目標,帶領着中國人民把苦難深重的處於半封建半殖民地的祖國建設成為繁榮昌盛的社會主義國家。多年來,始終不渝地堅持着馬克思列寧主義,並在中國自己革命和建設的實踐中創立了*思想、*理論,始終用最先進理論武裝全黨,全心全意為人民服務,領導全國人民一步步地走向解放,走上富強。

我從小就受到黨的教育,通過接受教育我感覺到,沒有*,就沒有新中國。無論是在戰爭年代,還是和平建設時期,都能吸引那麼多人堅定不移地跟她走。通過學習以及接受其他各種教育,使我加深了對黨的認識。中國*是中國工人階級的先鋒隊,是中國各族人民利益的忠實代表,是中國社會主義事業的領導核心。全心全意為人民服務是黨的根本宗旨,也是*人的世界觀、人生觀、價值觀的集中體現。她具有解放思想、實事求是的優良傳統和理論聯繫實際、密切聯繫羣眾、批評與自我批評的革命作風,以及謙虛謹慎、不驕不躁、艱苦奮鬥的光榮傳統。

自從申請加入黨組織以來,我不斷加強對黨的理論的學習,通過學習,我對黨的性質、指導思想、基本理論和基礎知識有了更加全面更深層次的理解,入黨動機得到了進一步的純潔,同時也增強了自身的時代使命感和歷史責任感。並使自己學習到的理論知識在教育教學工作中體現出來。

教學工作方面:我時刻牢記“忠誠於黨的教育事業”這一宗旨,認真學習先進的教育教學新理念,積極參加校內外的教學教研活動,不斷提高自己的業務能力。結合自身的教學特點,我認真備課、上課、聽課、評課,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。為了上好每節課,我一直堅持認真鑽研教材,瞭解學生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,採取相應的預防措施;考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生。組織好課堂教學,關注全體學生,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悦的心境,創造良好的課堂氣氛。作為總務保衞處主任,我總是團結好園內每一位同志,協調好同事之間的關係,本着“吃苦在前、榮譽在後服務大家”的宗旨,處處為大家着想,充分發揮總務保衞處主任的帶頭作用,贏得了教職工的信任與支持。

雖然我還不是一名黨員,但在日常工作和生活中,我一直以黨員的標準要求自己。每天按時上下班,從不遲到早退。團結同事,熱心助人,樹立良好的職業道德觀念,幹一行愛一行,紮紮實實工作,時刻保持積極進取的良好心態。通過黨校黨的知識學習,我的思想政治水平有了很大提高。但是,我離一個優秀*員的標準和要求還有一定距離,主要缺點是總務工作缺乏經驗、組織能力有待加強,在教學理論和思想認識上還有待進一步提高。我相信,在以後的工作學習中,我一定會在黨組織的關懷下,在各位黨組成員及同事的幫助下,通過自己的努力不斷積累經驗,提高自身素質、增強工作能力,使自己真正成為一個能經受任何考驗的真正的*員。

作為新時代的教師,沒有理想和信念,便會迷失方向,找不到人生的意義,不能很好地實現自己的社會價值。我願意為祖國和人民的教育事業貢獻自己微薄的力量,儘自己所能,用短暫的生命做最有意義的事,投入到偉大的事業的建設中去。我深深地知道:只有加入中國*,我的人生才會更有意義,只有加入中國*,我的人生才不會虛度。

X年XX月XX日

教師積極分子入黨動機 篇2

敬愛的黨組織:

自從申請加入中國*以來,成為一名黨員一直是我心中不變的信念。為此,我始終堅持瞭解認識我們的黨。中國*以實現共產主義為最終目標,帶領着中國人民把苦難深重的處於半封建半殖民地的祖國建設成為繁榮昌盛的社會主義國家。多年來,始終不渝地堅持着馬克思列寧主義,並在中國自己革命和建設的實踐中創立了*思想、*理論,始終用最先進理論武裝全黨,全心全意為人民服務,領導全國人民一步步地走向解放,走上富強。

我從小就受到黨的教育,通過接受教育我感覺到,沒有*,就沒有新中國。無論是在戰爭年代,還是和平建設時期,都能吸引那麼多人堅定不移地跟她走。通過學習以及接受其他各種教育,使我加深了對黨的認識。中國*是中國工人階級的先鋒隊,是中國各族人民利益的忠實代表,是中國社會主義事業的領導核心。全心全意為人民服務是黨的根本宗旨,也是*人的世界觀、人生觀、價值觀的集中體現。她具有解放思想、實事求是的優良傳統和理論聯繫實際、密切聯繫羣眾、批評與自我批評的革命作風,以及謙虛謹慎、不驕不躁、艱苦奮鬥的光榮傳統。

自從申請加入黨組織以來,我不斷加強對黨的理論的學習,通過學習,我對黨的性質、指導思想、基本理論和基礎知識有了更加全面更深層次的理解,入黨動機得到了進一步的純潔,同時也增強了自身的時代使命感和歷史責任感。並使自己學習到的理論知識在教育教學工作中體現出來。

教學工作方面:我時刻牢記“忠誠於黨的教育事業”這一宗旨,認真學習先進的教育教學新理念,積極參加校內外的教學教研活動,不斷提高自己的業務能力。結合自身的教學特點,我認真備課、上課、聽課、評課,廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結構,嚴格要求學生,尊重學生,發揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟。為了上好每節課,我一直堅持認真鑽研教材,瞭解學生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,採取相應的預防措施;考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生。組織好課堂教學,關注全體學生,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悦的心境,創造良好的課堂氣氛。作為總務保衞處主任,我總是團結好園內每一位同志,協調好同事之間的關係,本着“吃苦在前、榮譽在後服務大家”的宗旨,處處為大家着想,充分發揮總務保衞處主任的帶頭作用,贏得了教職工的信任與支持。

雖然我還不是一名黨員,但在日常工作和生活中,我一直以黨員的標準要求自己。每天按時上下班,從不遲到早退。團結同事,熱心助人,樹立良好的職業道德觀念,幹一行愛一行,紮紮實實工作,時刻保持積極進取的良好心態。通過黨校黨的知識學習,我的思想政治水平有了很大提高。但是,我離一個優秀*員的標準和要求還有一定距離,主要缺點是總務工作缺乏經驗、組織能力有待加強,在教學理論和思想認識上還有待進一步提高。我相信,在以後的工作學習中,我一定會在黨組織的關懷下,在各位黨組成員及同事的幫助下,通過自己的努力不斷積累經驗,提高自身素質、增強工作能力,使自己真正成為一個能經受任何考驗的真正的*員。

作為新時代的教師,沒有理想和信念,便會迷失方向,找不到人生的意義,不能很好地實現自己的社會價值。我願意為祖國和人民的教育事業貢獻自己微薄的力量,儘自己所能,用短暫的生命做最有意義的事,投入到偉大的事業的建設中去。我深深地知道:只有加入中國*,我的人生才會更有意義,只有加入中國*,我的人生才不會虛度。

X年XX月XX日

教師積極分子入黨動機 篇3

敬愛的黨組織:

您好!

參加了這次學校黨支部的第6期入黨積極分子培訓班的學習,雖然時間不算長,但真的收穫不小。期間,我不斷地問着自己這樣一個問題:我為什麼要入黨?入黨的動機又是什麼呢?作為一個普通的老師入黨是為了什麼呢?我並不恥於談自己之前一些不正確的認識。因為我認為端正入黨動機,形成一個科學的積極的認識,端正入黨動機本身就是一個學習的過程。在學習過程中我認識到,之前的不科學的觀念就在於我錯誤地過分地看重回報了,入黨首先不是考慮黨能給你帶來什麼?入黨有什麼功利的好處,那是錯誤的入黨動機。人生的價值在於貢獻而不在於索取。人生的真正價值就在於你給了社會多少,這也就是為什麼人“或重於泰山,或輕於鴻毛”的原因。在奉獻中,你方能得到刻苦銘心的快樂,得到自身價值的體認與實現。而這又何嘗不是對你的回報,對你的生命的獎賞,對你的責任與良心的交代?有人説,入黨就意味着比羣眾“多吃虧、多挑重擔、多貢獻、多

犧牲”。其實那是片面的,經過了學習之後我真正認識到我們偉大的黨是以全心全意為人民服務為宗旨的黨。也有人會認為,你作為一名普通教師,是在黨和政府的支持下才能在這裏無憂無慮地完成學業的,因此,成為一名*員,為黨的事業做貢獻,報答黨的恩情,這是理所當然、天經地義的。但是,在我看來,這樣的想法是多麼的不牢固。我更傾向於,個人的理想抱負和職業目標與黨和人民的利益,二者是完全可以很好地融合在一起的,而不是絕對對立,水火不容的。我們完全可以在為黨和人民的利益服務的過程中,實現個人的理想和追求。不僅是十年,我甚至願意一輩子以教書育人為己任。祖國還有很多地方、很多人民、很多孩子需要我們,我們要為共產主義和中國特色社會主義事業奮鬥終身。

水深火熱的革命戰爭時代已經過去,更多的時候,衡量一個*員先進性的標準不再是你敢不敢流血,你怕不怕犧牲了。這也就要求作為一名*員,作為一名入黨積極分子,更要嚴於律己,時時不能鬆懈。全心全意為人民服務,要把黨的宗旨播種,播種在學習、生活、工作中的每一個角落,播種在每一天、每一件事上。加強對先進思想的學習,提高思想覺悟,讓黨的宗旨紮根於自己的思想中,體現在自己的一言一行、一舉一動當中。當然,即便我國目前處於和平建設時期,獻身精神還是時刻不能忘的。汶川地震中,我們的前輩們就給我們樹立了很好的榜樣。總之,只有無私無畏,勇於奉獻、不問回報,才有資格成為一名合格的*員。

端正入黨動機只是一個起點。站在起點上的我要努力前行。認真做到以下幾點:第一,深入學習馬克思主義理論,提高黨性修養;第二,向優秀黨員學習,在學習、生活、工作中爭當先鋒模範。以黨員的標準來要求自己,觀照自己,以實際行動迎接黨組織的考驗。我相信,在黨組織的培養下,我一定能夠成為一名合格的*員。

請黨組織在實踐會考驗我!

X年XX月XX日

教師積極分子入黨動機 篇4

尊敬的黨支部:

自從被組織確定為積極分子後,我在支部的帶領和指導下,在同事們的關心和幫助下,我係統地學習了有關理論知識,不僅加深了自己對黨的理解和認識,也糾正了以往自己思想深處的一些錯誤,可謂是心靈上的一次淨化和昇華。

自覺加強理論學習,努力提高政治思想素質和個人業務能力。在思想上我時刻以黨員標準嚴格要求自己。注意學習黨的路線、方針、政策,學習黨的基本知識,學習馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想,深入學習實踐科學發展觀

作為一名青年教師,我清楚地認識到,為社會主義偉大事業添磚加瓦,就是在為實現共產主義做貢獻.對於我來説,當前最基本的任務就是努力鑽研業務知識,儘快提高自身的教學科研能力,把自己鍛鍊成為一專多能的骨幹教師,使自己有能力為學校的建設和發展多做貢獻。通過工作實踐,我有意識的促使自己在實踐中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,使自己始終保持一種積極向上的心態,能夠正確面對挫折,辨證的看待問題,從而更加努力的開展工作。

對照黨員標準,我還存在一些差距.需要進一步加強思想政治學習,不斷提高思想理論水平,並深入領會,堅持身體力行,以更加飽滿的工作熱情,以更加積極的精神面貌,開展工作,加強對人生觀、世界觀、價值觀的改造,使自己早日成為一名合格的共產黨員,更好地為黨和人民的事業奉獻自己的青春和力量。

以上是我在工作、學習、思想等方面的彙報。今後,我將繼續以身邊的優秀黨員為榜樣,嚴格按照黨員的標準要求自己,爭取早日加入中國共產黨。請黨組織進一步考驗我!

教師積極分子入黨動機 篇5

黨課結束後,其實心裏頗不平靜。被選為入黨積極分子參加黨課培訓着實是意料之外的事情,而這第一次培訓中老師神色嚴肅的拋出的一個問題,讓我更加的震撼。很簡單的七個字:“你,為什麼要入黨?”

現實生活中,人們要求入黨的動機繁雜不一,有正確的、高尚的,同時也存在很多錯誤的、扭曲的。為了將來工作能得到重用,為了家族或是父母的面子,為了拿到一塊通往成功之路的敲門磚,甚至是單純的隨大流……這些想法在當今社會屢見不鮮。事實上,要成為一名合格的員,必須從端正入黨動機開始,入黨動機是支配我們行為的持久不衰的源動力。在前進的道路上,我們不免遇到不利因素,或是困難挫折,或是威逼利誘,支撐我們戰勝不利因素的精神動力就是我們的入黨動機,我們的信仰。社會越發展,黨的部隊越壯大,我們就越需要端正入黨動機。那些動機不純的人特別是企圖利用黨員稱號來撈取好處的人進入黨內,就難以保證黨的先進性和純潔性,增強黨的戰鬥力,甚至給黨帶來嚴重的損失。黨組織把端正入黨動機作為申請入黨的同志的最基本的要求,把考察要求入黨的同志的入黨動機作為對黨員的首要門檻,就是要我們有一個良好的入黨態度,要有為人民服務的覺悟。一個好的黨員,首先就要有奉獻精神,只有奉獻自己,才能得到人民的信任和支持,更好地建設社會主義。

想來,自己當初想要入黨,也無非是受了外公的影響。自小便看見外公寫字桌的玻璃下那張與家人照片“並肩而立”的黨員證,紅紅的,好漂亮。小小的心裏充滿了對那張證的嚮往:要是我也有一張這樣的證該多好啊!隨着年紀的增長,學習壓力的增大,我很少有時間再去看看外公外婆,更不必説那張紅紅的黨員證。我不知道它的旁邊什麼時候多出來了一張寫着“三個代表”的卡片,也不知道玻璃上什麼時候粘上了印有“八榮八恥”的大紙。我只是聽了外公的話乖乖的交了入黨申請書,我以為這只是大學必經的一步。然而,今天短短的一課讓我明白,我終究只是浮在水面,浪費了外公的良苦用心。

這第一堂課,給予了我一次思想上的洗禮。就像培訓中老師説,我們有些不明確甚至是不正確的入黨動機都是正常現象,我們進行黨課培訓的目的,就是在這個過程中得到心靈的淨化,將不正確的入黨動機轉變為正確的入黨動機。這也正是我們黨課培訓的目的。

端正入黨動機,不是入黨前一時的問題,而是一輩子的事情。要端正並堅持正確的入黨動機,我們必須牢固樹立理想,堅定為奮鬥終身的信念,並用自己的實際行動為實現這個崇高的理想而奮鬥。這種入黨動機之所以是正確的,因為它與黨的性質、宗旨、奮鬥目標和黨員條件相一致,而其他的入黨動機則是與此相違背的,是不正確的。實現,是我們多少代人持續奮鬥的目標,這是一段漫長的歷程。曾經,國難當頭,*人挺身而出,為了國家的獨立拋頭顱灑熱血,他們詮釋了黨的宗旨與理念。處於和平發展年代的我們,享受着當年無數員前仆後繼換來的新中國,享受着安定的幸福生活。我們應抱着一顆感恩的心,努力學習黨的先進理念,正確認識自己,善於剖析自己,意識到不足並儘快改正一儘快向黨組織靠攏。我們應該認真學習科學文化知識,同時也應居安思危,只有這樣才能做到思則有備,有備無患,只有這樣我們才能發展成新一代的中間力量,推動祖國更好地向前發展。

正確的入黨動機是後天形成的。雖然我們還未是員,但有必要從現在開始用黨員條件要求自己,以實際行動爭取入黨。努力端正入黨動機,繼承和發揚黨的優良傳統,把自己熱愛祖國的強烈感情和堅定信心結合起來。只有這樣,才能真正抵制誘惑,坦蕩而浩然地正氣,真正做一位人民公僕的優秀黨員。

教師積極分子入黨動機 篇6

黨課結束後,其實心裏頗不平靜。被選為入黨積極分子參加黨課培訓着實是意料之外的事情,而這第一次培訓中老師神色嚴肅的拋出的一個問題,讓我更加的震撼。很簡單的七個字:“你,為什麼要入黨?”

現實生活中,人們要求入黨的動機繁雜不一,有正確的、高尚的,同時也存在很多錯誤的、扭曲的。為了將來工作能得到重用,為了家族或是父母的面子,為了拿到一塊通往成功之路的敲門磚,甚至是單純的隨大流……這些想法在當今社會屢見不鮮。事實上,要成為一名合格的員,必須從端正入黨動機開始,入黨動機是支配我們行為的持久不衰的源動力。在前進的道路上,我們不免遇到不利因素,或是困難挫折,或是威逼利誘,支撐我們戰勝不利因素的精神動力就是我們的入黨動機,我們的信仰。社會越發展,黨的部隊越壯大,我們就越需要端正入黨動機。那些動機不純的人特別是企圖利用黨員稱號來撈取好處的人進入黨內,就難以保證黨的先進性和純潔性,增強黨的戰鬥力,甚至給黨帶來嚴重的損失。黨組織把端正入黨動機作為申請入黨的同志的最基本的要求,把考察要求入黨的同志的入黨動機作為對黨員的首要門檻,就是要我們有一個良好的入黨態度,要有為人民服務的覺悟。一個好的黨員,首先就要有奉獻精神,只有奉獻自己,才能得到人民的信任和支持,更好地建設社會主義。

想來,自己當初想要入黨,也無非是受了外公的影響。自小便看見外公寫字桌的玻璃下那張與家人照片“並肩而立”的黨員證,紅紅的,好漂亮。小小的心裏充滿了對那張證的嚮往:要是我也有一張這樣的證該多好啊!隨着年紀的增長,學習壓力的增大,我很少有時間再去看看外公外婆,更不必説那張紅紅的黨員證。我不知道它的旁邊什麼時候多出來了一張寫着“三個代表”的卡片,也不知道玻璃上什麼時候粘上了印有“八榮八恥”的大紙。我只是聽了外公的話乖乖的交了入黨申請書,我以為這只是大學必經的一步。然而,今天短短的一課讓我明白,我終究只是浮在水面,浪費了外公的良苦用心。

這第一堂課,給予了我一次思想上的洗禮。就像培訓中老師説,我們有些不明確甚至是不正確的入黨動機都是正常現象,我們進行黨課培訓的目的,就是在這個過程中得到心靈的淨化,將不正確的入黨動機轉變為正確的入黨動機。這也正是我們黨課培訓的目的。

端正入黨動機,不是入黨前一時的問題,而是一輩子的事情。要端正並堅持正確的入黨動機,我們必須牢固樹立理想,堅定為奮鬥終身的信念,並用自己的實際行動為實現這個崇高的理想而奮鬥。這種入黨動機之所以是正確的,因為它與黨的性質、宗旨、奮鬥目標和黨員條件相一致,而其他的入黨動機則是與此相違背的,是不正確的。實現,是我們多少代人持續奮鬥的目標,這是一段漫長的歷程。曾經,國難當頭,*人挺身而出,為了國家的獨立拋頭顱灑熱血,他們詮釋了黨的宗旨與理念。處於和平發展年代的我們,享受着當年無數員前仆後繼換來的新中國,享受着安定的幸福生活。我們應抱着一顆感恩的心,努力學習黨的先進理念,正確認識自己,善於剖析自己,意識到不足並儘快改正一儘快向黨組織靠攏。我們應該認真學習科學文化知識,同時也應居安思危,只有這樣才能做到思則有備,有備無患,只有這樣我們才能發展成新一代的中間力量,推動祖國更好地向前發展。

正確的入黨動機是後天形成的。雖然我們還未是員,但有必要從現在開始用黨員條件要求自己,以實際行動爭取入黨。努力端正入黨動機,繼承和發揚黨的優良傳統,把自己熱愛祖國的強烈感情和堅定信心結合起來。只有這樣,才能真正抵制誘惑,坦蕩而浩然地正氣,真正做一位人民公僕的優秀黨員。

教師積極分子入黨動機 篇7

敬愛的黨組織:

人生漫漫,我們會碰到各種各樣的怎麼辦。詩人艾青寫過這樣的兩句詩:“時間順流而下,生活泥水行舟。”這話雖簡單,但是卻道出了深刻的道理。生活是一條大江大河,它有時風平浪靜,有時奔騰呼嘯。當我們駕馭着生命之舟在江河之中行進時,往往不進則退。如果我們想成為一個生活的強者,而不願成為一個隨波逐流,來去匆匆的過客,那就應該去搏擊風浪,知難而進。常人如此,更何況我們這些積極要求入黨的積極分子呢?

以下是我這段時間,關於思想,學習,工作,生活方面的彙報。

在精神上,人必須要有信仰,沒有堅定信仰的人,他的大腦是死的;沒有堅定的信仰,人就沒有屬於自己的人生價值觀。人只有擁有正確堅定的信仰,才擁有強大的精神力量,才能決策果斷而氣勢博大,直覺明鋭而可靠,意志堅定而頑強!一個恩要活在世上,要實現自己的價值,也不能沒有追求。一個人只有建立了自己人生道路上正確理想航燈,才不全於使自己人生軌跡偏航,才不全於造成遺憾終生的錯誤。而作為積極份子的我,就把中國*作為自己的信仰,把最終實現共產主義作為自己的追求。因為中國*是中國各族人民的忠實代表,黨的根本宗旨就是全心全意為人民服務,這是黨全部工作的出發點和歸宿。加入*是為了實現共產主義偉大理想,為了更好的服務廣大人民羣眾,是在黨的基本路線,方針和政策的指導下,把共產主義遠大理想和精神統一起來,解放思想,實事求是。在工作,學習和生活中表現出良好的素質和道德修養。

我知道自己在思想上。與新時期黨員的標準之間還存在着一定的差距,還需要近一步加強思想政治學習,深入體會,並堅持做到繩梯力行。以更加飽滿的工作和學習熱情,以更加積極的精神面貌來學習和工作;還需要家大對思想政治理論的學習,不斷提高個人的思想政治理論水平,不斷嘉慶對人生觀,價值觀和世界觀的改造。要認真學習馬列主義,*思想,*理論和“三個代表”重要思想,這些科學的理論體系,它們是無產階級解放運動的理論,是知道革命和建設的強大思想武器。有了這個強大思想武器來武裝頭腦,才能確立自己正確的人生觀,價值觀和世界觀,才可以排除和防止種種錯誤思想,錯誤傾向和干擾,少走彎路,保持正確的發展方向。另一面要學習黨的基本路線和黨的各項方針,政策,只有認真的學習和理解,才能很好的貫徹和執行,始終與黨中央保持一致,參加改革開放和社會主義現代建設,為經濟發展和社會進步做出貢獻。我們努力工作,終於換來了今天的幸福生活,時間總走得比我快。當我被評為“積極份子”後,我在感到無比高興和自豪的同時,更一刻都不敢鬆懈,更是應該嚴格要求自己,學以致用。注意個人文化修養的培養。增加自己的知識面,豐富自己文化底藴,因為只有一個具備較高科學文化素質的青年,起社會適應能力才會比較強,才能更好處理形形色色的問題。總之,對專業知識的學習要有紮實的專業功底,刻苦學習,鑽研,邊有所創新。還要注意學習的廣度,要做到堅持不懈,需要我付之努力,珍惜沒一次學習的機會。

一個人在社會上實現他的人生觀價值,必須不斷的付出努力,兢兢業業,為社會造富。可是做出這樣選擇不是盲目的,必須有正確的方向的知道。爭取加入中國*,在黨的領導下,為實現共產主義,全心全意為人民服務,在擔任人民教師後,我更加堅定了這個信念,我不斷是鞭策自己,鼓勵自己。雖然我所從事的教育工作很平凡,但我始終保持信心和幹勁。謹慎在起初獨立完成工作有一定困難,也不會使我灰心,氣餒。我能夠虛心的向老教師和其他同行請教,唯有如此勤奮學習,虛心求教才能進一步提高自己工作能力,也就體現出全心全意為人民服務的宗旨

當被評為入黨積極份子時,我就知道對於每一個奉獻的人來説,生活是一種光榮的冒險事業,每天睜開眼睛,就充滿了戰鬥力。要胸懷共產主義遠大理想,立志為黨的事業奮鬥終身,也就體現出全心全意為人民服務的宗旨。

一個入黨積極分子,應當培養高尚的情操和興趣,反對頹廢,庸俗的不健康的情趣;應當培養活潑樂觀、愉悦開朗的性格,力避暮氣沉沉、憂鬱寡歡的性格;應該培養堅強的意志和毅力,防止畏難、怠惰的心理„„孔子説:“吾十有五而志於學,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十而從心所欲,不逾矩。”這個封建思想家在這裏所説的是他自己修養的過程,他並不承認自己是天生的“聖人”,做為一個要為學生做表率的我們,更應該加強我們的修養了。

最後,時間一點一滴流逝,我也在一步一個腳印的成長,在今後的日子裏,我將一如既往不斷努力,爭取取得更好的成績,最後懇請黨組織不斷的考驗我。路漫漫其修遠兮,吾等上下共求索!

李雲超

X年XX月XX日

教師積極分子入黨動機 篇8

從小共產黨在我心中是一種朦朦朧朧的高大而神聖的形象。通過學習黨的基礎知識,閲讀一些關於黨的知識的書籍,增進了我對黨的認識,拉近了我和黨的距離。下面我就對黨的認識和入黨動機談一下自己的體會;黨的認識:

中國共產黨是工人階級的先鋒隊,同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊,是具有鐵的紀律的政黨,它的宗旨是全心全意為人民服務,這樣的政黨,前途一定是光明的。只有中國共產黨,才能救中國,才能發展中國,才能振興中華。黨的事業是全人類最偉大的事業,它要求有秀的人才加入並投身到社會主義建設中來。中國共產黨自成立之日起,就把全心全意為人民服務作為黨的宗旨,把實現和維護最廣大人民羣眾的利益作為一切工作和方針政策的根本出發點,縱觀我們黨發展歷程就可以看出,我們黨的一切工作都體現了全心全意為人民服務的宗旨。中國共產黨始終代表着廣大人民的根本利益、始終堅持全心全意為人民服務的宗旨,時時處處事事堅持一切為了羣眾,一切依靠羣眾、不斷開拓物質文明和精神文明建設的新局面。當我知道了中國共產黨是怎樣一個黨,黨員是怎樣一種人,它更讓我感覺到一種精神,這種精神與每一個華夏子民血脈相融;它讓我洞悉到一種凝聚力,這種凝聚力藴藏在我們民族背後,正孕育着無窮能量。入黨動機:

首先,自己要認真學習馬克思主義世界觀,以辯證唯物主義和歷史唯物主義的方法分析問題,在實踐中鍛鍊自己,逐步堅定自己的共產主義信仰,以為共產主義事業為自己的奮鬥目標,以黨員的標準來要求自己,爭取早日能獲得共產黨員的光榮稱號;其次,通過實踐鍛鍊,不斷端正入黨動機,用正確的入黨動機克服不正確的思想,通過接受黨的教育,實際鍛鍊和自己思想改造,發揚積極因素,克服消極因素,真正樹立共產主義的世界觀和人生觀;以吃苦在前,享受在後的實際行動,全心全意地為黨和人民勤奮工作,來體會為共產主義不惜犧牲一切的高尚情操。

做為一名入黨積極分子,我要通過學習優秀黨員的模範事蹟,來增強自己對黨的感情,激勵自己的行動,並且對照黨員標準找出自己的差距.以高度的自覺性,正確認識自己,嚴於解剖自己使自己在各方面得到提升。

以上是我對我們黨的一些認識,可能膚淺,可能片面。希望大家給予支持和幫助。多談談自己的看法。

教師積極分子入黨動機 篇9

尊敬的黨支部:

您好!成為入黨積極分子已經一年了,我也始終以黨員的標準要求自己。在組織的關懷和黨員的幫助下,我在思想上和實踐上都取得了明顯的進步,在學習上也獲得了一定的成績,但仍存在着問題與不足,現在向組織彙報一下我這段時間的情況以及今後的努力方向。我於20xx年X月鄭重遞交上了我的入黨申請書。當時,我曾在“入黨申請書”中寫道:

我是一名當代士兵,有志獻身於中國特色社會主義偉大事業,渴望成為一名光榮的共產黨員。大學生是建設有中國特色社會主義的生力軍,肩負着實現中華民族偉大復興的神聖使命,我願意把自己的青春和熱血獻給黨和人民。

一個人生活在世界上總得有所追求,總得要使自己的一生過得有意義。如果毫無追求,只是渾渾噩噩地過日子,這樣的人生將毫無價值。保爾?柯察金曾經説過一段十分精彩的話;“人生最寶貴的是生命,生命對每個人只有一次。人的一生應當這樣度過:回首往事,他不會因虛度年華而悔恨,也不會因碌碌無為而羞愧;臨終之際,他能夠説:‘我的整個生命和全部精力都獻給了世界上最壯麗的事業-為解放全人類而鬥爭’”。這段話已成為我確立人生追求的座右銘。

經過了這幾年的努力學習,現在我已經成為一名入黨積極分子。這一切都離不開黨的教育,離不開部隊們對我的關心和幫助。在這幾年的學習鍛鍊中,我覺得自己的思想、學習等各方面都取得了一定的成績,個人綜合素質也得到了一定的提高。下面,我將對自己申請入黨以來所取得的進步、成績做一個客觀的評價。

在學習方面,取得了很大的進步。在遞交入黨申請書的時候,我還是一名新兵,兩年過去了,我在部隊考核中取得了優異的成績。

在思想方面,同樣也是受益匪淺。在遞交入黨申請書後,在思想彙報中進一步確立了正確的入黨動機,之後我不斷地加強自己的思想政治修養,使自己在思想覺悟上有了很大的提高。除了自覺地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和xx大精神外,我還有計劃地經常閲讀有關黨建、黨史及黨員先進事蹟的書籍和報刊等,不斷加強對黨的路線、方針政策的認識和理解,使自己在學習上有更大的精神動力,做到學以致用,從而樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀。因而使得自己從一個幼稚的小女孩一步步變成一個有思想、有見解、有理想的入黨積極分子。

當然,在取得重大進步的同時,我也看到了自己身上還存在着很多毛病和不足之處。例如我自己屬於內向型性格,因此不善於社交與溝通,這樣就缺乏組織能力,所以在以後的日子當中,我要積極鍛鍊和培養自己在這方面的素質和能力,使自己成為一個更加全面的人;其次,在生活上,我還應該更加幫助有困難的同學,雖然以前也幫助過這樣的同學,但我覺得自己在這方面做得還不夠,今後要盡力多幫助有困難的人,為這個社會獻上一份愛心。同時,我也體會到,僅僅學習課本知識是很不夠的,只有把理論與實踐聯繫起來,將理論應用到實踐中去,才能更好地掌握知識和豐富知識。我正是基於這種認識,而參與了各種社會活動,從而不斷地豐富了自己的理論知識。但是,我深知自己離一個優秀共產黨員的標準和要求還有不少差距,存在許多不足,其中最主要的是理論學習的主動性還不夠,工作上缺乏自覺性、創新性。對於自己的缺點與不足,我將在今後的工作中努力加以克服和改正,使自己早日成為一名共產黨員。我希望黨組織及時給予批評和指導,我會虛心接納,不斷改進,從思想上“入黨”,在行動上像個真正的共產黨員。

我決心通過自我反省,找到自己發展過程中的問題,分析其產生問題的根源,認清今後的努力方向。同時,我也要虛心接受黨組織和同學們的批評和幫助,彌補自己在思想上和實踐上的不足。今後,我要加強對政治理論的學習,努力提高自己的政治敏鋭性和政治鑑別力,進一步確立科學的世界觀、人生觀和價值觀;要以解決自己思想和實踐中存在的實際問題為出發點,以改進自己的學習方法、提高學習效率為落腳點;要堅持不懈地學習鄧小平理論與“三個代表”重要思想,堅持深入貫徹落實科學發展觀,在理論聯繫實際、指導實踐上多下功夫,不斷提高理論學習的效果,實現理論與實踐的統一。在以後的學習、生活中,我會繼續加強學習,堅定共產主義遠大理想的信念,腳踏實地做好自己的本職工作,爭取早日成為一名光榮的共產黨員。

轉眼間,我即將進入大學的最後一年。但是,今後的路還很長,我的人生事業才剛剛開始。離開校園之後,我在思想上、日常生活以及學習活動中,還將以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想、科學發展觀作為自己的行動指南,以黨章規定的黨員標準嚴格要求自己,以實際行動自覺地為羣眾做出榜樣,發揮黨員的先鋒模範作用,為共產主義奮鬥終身。我相信自己會成為一名優秀的共產黨員!

請黨組織考察我。

此致

敬禮!

彙報人:

日期:xx年x月x日

教師積極分子入黨動機 篇10

課堂學習,能使自己的思想得到進一步的提高,是自己的思想向黨組織靠攏,爭取早日入黨。

入黨動機就是一個人要求入黨的原因和目的,有些人是因為對他的信仰與崇拜,她們從心裏上擁護中國共產黨的綱領、政策、方針。想通過學習提高自己的思想最終能為人民服務。而有些人呢,她們只是盲目的隨從,因為身邊的同學都入了黨或者成了預備黨員,然後就盲目的跟從,也想入黨,然而他們心裏面關於入黨就沒有什麼想法。有人會有這樣的想法是因為在大家的心目中黨員是一個很神聖的稱謂,黨員總是為人民服務而從不抱怨,他們有很高的素質,如果自己也有了這個稱謂,那麼在找工作時是很有競爭優勢的。很顯然存在以上這樣的入黨動機是不正確的是很不可取的。

刻苦學習馬克思主義理論,更加自覺地貫徹執行黨的基本路線,把對共產主義事業的忠誠同執行黨的基本路線統一起來,逐步培養為人民無私奉獻的人生價值觀始終朝着既定的目標前進。

我覺得我們應該做到如下幾點:

一個人入黨的動機是不是正確,往往在於他對共產主義事業和無產階級政黨的認識正確不正確、深刻不深刻有直接關係。這是樹立正確入黨動機的思想基礎。

告訴我們,人們的正確認識,要經過實踐認識再實踐再認識的過程,並不斷循環往復,才能獲得。這裏最重要的是實踐。要求入黨的同志僅有入黨的迫切願望還不夠,還必須見諸於行動,在實踐中不斷用切身體驗來深化對黨的認識,從而進一步端正自己的入黨動機。

共產主義的世界觀和人生觀,全心全意地為黨和人民勤奮工作,以實際行動來端正入黨動機。

確的入黨動機,這些都是我們應該一直思考的問題,只有時時刻刻的思考這些問題,我們才能夠逐步的端正我們的入黨動機,才能夠在以後入黨之後不會偏離自己當初入黨的目的,能夠真正的做到為人民服務,把人民的利益放在第一位,把自己純正的入黨動機堅持到最後,端正入黨動機應該貫穿我們的一生,我們應該以一種崇拜和信仰的態度來對待入黨。以上是我對如何端正入黨動機的一些看法。

教師積極分子入黨動機 篇11

尊敬的黨支部:

您好!每一次的思想彙報都是一次靈魂的洗禮,每一次的思想彙報都是一次心靈的震撼。在一次一次的洗禮和震撼中。“全心全意為人民服務”這九個字,是對黨最樸實最深刻的詮釋,是黨的錚錚承諾和誓言。歷史和人民都不會忘記--周總理在中徹夜辦公的身影,雷鋒同志助人為樂的螺絲釘精神,青藏高原上孔繁森的累累足跡。我們銘記着是因為我們感動着,我們感動着是因為我們珍惜着,我們珍惜着是因為我們深深地感受到他們對黨對人民的最深沉的愛,這份愛化為了心全意和最無怨無悔的服務精神。這種精神是黨代代相傳的精神,也是黨與人民始終血肉相連的保證。

作為一名入黨積極分子,一個有志投身於共產主義事業的現代軍人,必須增強黨性鍛鍊,提高政治理論素養,加強個人修養。從改革開放以來,國家的建設取得了令人矚目的成績,這是黨的英明領導和決策的結果,也是千千萬萬共產黨員,密切聯繫羣眾,領導人民共同努力的結果。但是,同時黨內也出現了令人痛惜的現象,很多黨員甚至是黨員幹部,包括那些為黨的事業做過很多工作的老黨員沒有經得起新時期經濟浪潮的衝擊,思想退化變質。不僅給國家經濟帶來巨大損失,也給黨在人民心中的形象帶來極大的負面。因此,提高政治理論素養,加強個人修養,是我們這些新世紀大學生的首要任務。參加工作兩年來,我始終按照黨章的要求來對待自己的工作,協助社區進行消防安全工作,幫助街道組織社區活動,走千家、進萬户完成人口信息工作。

最後,我深深的感到,作為新時期的先進青年,先進士兵,我們應該在生活裏克勤克儉,嚴格要求;在工作中身先士卒,勤勤懇懇,不斷增強貫徹黨基本路線的自覺性;在學習上,以“書山有路勤為徑,學海無邊苦作舟”的精神,不斷增加新的文化知識,不斷提高自我政治理論修養,努力爭取在建設有中國特色社會主義過程中建功立業。這不僅是一種政治責任,也是一種精神追求,是實現個人社會價值和人生價值的理想。

請黨組織考察我。

此致

敬禮!

彙報人:

日期:xx年x月x日