1年級世界讀書日倡議書 篇1
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
一年之計在於春，我們迎來了春暖花開的春天，也即將迎來第22個“世界讀書日”。1972年，聯合國科教文組織向全世界發出“走向閲讀社會”的召喚，號召社會成員人人讀書，讓圖書成為生活的必需品，讓讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。1995年，聯合國教科文組織宣佈4月23日為“世界讀書日”。這一天也是著名作家塞萬提斯(西班牙)、莎士比亞(英國)、維加(西班牙)3位著名文學大師的辭世紀念日。“世界讀書日”的目的是鼓勵人們尤其是年輕人發現讀書樂趣，享受讀書之美，並以此對那些推動人類社會和文化進步的人們所做出的偉大貢獻表示感謝和尊重。
閲讀豐盈我們的生命，豐富我們的.人生閲歷，決定我們的修養和境界，它是一種精神，一種力量，拓寬生命的寬度，增加生命的厚度。“生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”閲讀，使我們的精神不再貧乏，生命不再貧弱，人生不再孤獨，正所謂“腹有詩書氣自華”。
“立身以立學為先，立學以讀書為本”，幾千年來，崇尚讀書，倡導讀書，熱愛讀書，都是中華民族寶貴的精神追求和優良傳統。一個人養成良好的閲讀習慣，一生都會受用無窮，一個民族具有熱愛閲讀的追求與渴望，這個民族就會充滿智慧和希望。
值此世界讀書日即將來臨之際，學校圖書館向所有老師、學生發出20____年迎接“世界讀書日”讀書倡議：
1、説一句話。請告訴你的親朋和學生：4月23日是是“世界讀書日”，讓我們熱愛讀書，快樂讀書，享受讀書。
2、讀一本書。請老師們在每天的忙碌後，捧起一本好書，享受悦讀的愉悦。請要求學生在本學期內至少讀一本好書，請告訴家長，儘可能和孩子共讀一本書，共同享受閲讀樂趣，共同進步。
3、養成一個好習慣。堅持寫讀書筆記和讀書摘記。
4、開一次班會。每班開展一次以讀書或世界讀書日為主題的主題班會。
5、出一期黑板報。辦一次以讀書或世界讀書日為主題的黑板報。
6、開展一次主題讀書活動。學部或班級可自行組織讀書活動，圖書館將在能力範圍內給予大力支持。
7、豐富一次班級圖書角。可以到圖書館借圖書到班級圖書角供孩子們閲讀。
8、進幾次圖書館。學校圖書館隨時歡迎各位老師同學積極借閲，快樂閲讀。
春風化雨潤無聲，最是讀書捧卷時。老師、同學們，讓我們熱愛讀書、享受讀書吧，讓我們的校園充滿書香，讓我們的人生更加精彩!
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20____年__月__日
1年級世界讀書日倡議書 篇2
4月23日是世界讀書日，又稱世界閲讀日、世界圖書和版權日(英文原名是World Book & CopyrightDay)。塞萬提斯、莎士比亞、維加、莫里斯、納巴科夫等許多著名的作家都在這一天出生或逝世。聯合國教科文組織於1995年將每年的這一天定為“世界讀書日”，鼓勵人們特別是年輕人發現讀書的樂趣。十年來，“世界讀書日”已成為許多國家讀者的一個節日。
閲讀對人成長的影響是巨大的，一本好書往往能改變人的一生。人的精神發育史，應該是他本人的閲讀史;而一個民族的精神境界，在很大程度上取決於全民族的閲讀水平。建立學習型社會，最簡單、最快捷、最有影響力、最見成效的方式，就是親近圖書，全民閲讀。未來最具有競爭力並最終能勝出的民族，一定是閲讀能力最強的民族。1997年，中宣部、文化部、教育部等九部委共同發出“知識工程”——倡導全民讀書，建設閲讀社會的通知，全民讀書活動在我國蓬勃發展。
我們昌樂國小一向大力倡導“人人讀好書”，通過組織讀書節、建立班圖書角、開展經典頌讀、大主題閲讀等活動，越來越多教師、學生、家長愛上讀書。今天，在“世界讀書日”這個特殊的節日裏，我們向全體師生、家長、附近社區居民倡議：
在4·23這一天，共同營造讀書的氛圍，走進閲讀天地。
在這一天，媽媽給孩子買一本新書，給孩子一個美好的祝願;
在這一天，親朋好友互贈一本書，傳遞美好的感受和新的啟迪;
在這一天，家家關閉電視一小時，在温馨的家裏共享閲讀;
在這一天，走進圖書館讀書一小時，靜靜體驗閲讀的快樂。
讓我們一起行動起來，讓我們記住：4·23——世界讀書日——我們的節日!
1年級世界讀書日倡議書 篇3
親愛的同學、老師、家長們：
大家好!
在這温暖的四月，本是鮮花開滿校園，孩子奔跑在綠茵操場，讀書聲迴盪在教室走廊的一片景象，因為一場疫情，老師和同學們都隔離在家，但是我們讀書的熱情從未停歇。
因為疫情，我們無法相聚在校園，無法現場傾聽，然而我們克服重重困難，如期舉辦線上讀書節活動，這是一份特殊的記憶，是我校全體師生共同銘刻的記憶。惟其艱難方顯勇毅，惟其磨礪方得玉成。改變的是形式，不變的是學校對閲讀的重視，和以一貫之的倡導閲讀，推動閲讀的決心，把閲讀當成最重要的課程，也就為一生的寫作起草最精彩的序言。
今年我們線上讀書節的主題是“書香助力戰“疫”，閲讀通達未來”。讀書節分三個階段：啟動活動、閲讀活動、展示表彰活動。將採用好書推薦、親子共讀、詩詞展示等多種形式，展現同學們的讀書情況，幫助師生親近文學、相約經典、陶冶情操、淨化心靈、提升境界。後期，我們還將評選出“博雅讀書之星”和“博雅書香班級”等。閲讀不停歇，宅家也精彩。與書為友，通過讀書滋潤心靈，使我們不僅關愛自己，更關愛他人、關愛自然。只有這樣，我們才能在人生路上走得更遠、更穩。一年之計在於春。趁着美好春光，讓我們一起暢遊書海、品味書香。讀書的孩子最美麗，讀書的人羣最文明。一個愛讀書的民族，才是一個不老的民族，一個充滿書香的校園，才是最有希望的校園。希望大家在讀書的過程中，感受文字之美，享受讀書之樂，用祖國的優秀文化，滋養我們的心靈，塑造我們的完美人格。成長為心中有祖國，眼中有目標，身上有正氣，肩上有責任的“博雅少年”。讓閲讀成為一種習慣，你讀過的書，終成力量!
1年級世界讀書日倡議書 篇4
親愛的老師們、同學們：
4月23日，一年一度的“世界讀書日”又一次到來。自1995年正式確立以來，“世界讀書日”已經走過了19個年頭。書香潤澤校園，閲讀豐富人生。讀書讓濃郁書香溢滿校園，增添人文氣息;讓年輕心靈徜徉書海，積澱智慧金砂!如今是崇尚文化內涵的知識時代，校園沒有了書墨之香，難成教育，天之驕子缺少書卷之氣，怎可成才?“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。”古人云：“讀書足以怡情、足以博採、足以長才。”在此，我們向附校全體師生髮出倡議：
一、要崇尚讀書。在讀書中體味人生，感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品味;在讀書中成長成才。
二、要品讀經典。讀書好，好讀書，讀好書。與書為友，益智明理，從經典名著中汲取精華，從聖賢哲理中感悟真理。閲讀經典，震顫生命的琴絃，豐滿人生的羽翼!
三、要博覽羣書。時代的發展需要高素質、複合型人才，只有博聞強識，才能在錯綜複雜的社會環境中認清真理和謬誤，以紮實的知識儲備駕馭人生。
四、讀書以致用。“紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。”只有將讀書、做人、做事有機統一起來，將“讀萬卷書，行萬里路”結合起來，才能真正實現知行統一。
五、要終身讀書。把讀書作為一種生活方式，多讀書、讀好書，“讀出人生的充實與美麗。從而實現自身知識、能力、觀念的有機轉化，達到完善自我，全面發展的目的。
老師們、同學們，“立身以力學為先，力學以讀書為本。”讓我們共同讀書吧!為生命閲讀，構建智慧家園!現在，就讓我們邁進書籍的殿堂，讓書香永遠飄蕩在北外附校。
1年級世界讀書日倡議書 篇5
市民朋友們：
1995年，聯合國科教文組織把每年的4月23日定為“世界讀書日”，提出“讓世界上每一個角落的每一個人都能讀到書”，讓讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。每年的4月23日，在世界的五大洲，在不同語言的國度裏，人們不約而同地做着同樣的事情——讀書。對於江蘇居民來説，20__年的4月23日，同時是人大立法的首個“全民閲讀日”。
“書籍是人類進步的階梯”“腹有詩書氣自華”。今天，人類已進入新的世紀，讀書不僅成為一個人修養的標誌之一，也成為人們完善自我，塑造自我，提升自我，凝聚智慧的重要途徑之一。可以説，一個人如果從小就能養成良好的閲讀習慣，一生都會受用無窮。一個民族具有熱愛閲讀的追求與渴望，這個民族就會充滿智慧和希望。雖然今天閲讀的含義更加廣泛，已遠遠不限於圖書甚至紙介質出版物，但仍然不可否認，在浩如煙海的書卷裏，博大精深的中華文化得以匯聚，光輝的中華民族精神得以傳承，燦爛的中華文明得以延續。放眼21世紀的今天，國力的競爭已開始變為文化與科技的競爭，世界文明的步伐鐫刻着知識的烙印前行，中華民族的騰飛也必將以知識凝聚力量，而讀書是我們知識的重要來源，是當代中國發展進程中的巨大動力和社會風尚。
一本好書就像一艘航船，引領我們從狹窄的港灣駛向生活無垠的海洋，優秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴思考，讓我們奮發圖強，讓我們勇於創造!在書的世界裏，我們可以領略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河，可以知文史經，品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗。我們倡導讀書，希望每一個人都能根據自己的興趣與志向，選擇你所喜愛的書籍，潛心閲讀!讓我們人人養成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣，在讀書中體味人生，感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品位，在讀書中成長成才。
在“世界讀書日”“全民閲讀日”即將到來的特殊日子裏，我們在此向全市市民發起倡議：
4月23日，讓我們一起行動起來——
在這一天，告訴親人和朋友：“今天是‘世界讀書日’讓我們共同享受讀書的快樂”。
在這一天，走進書店，買一本自已喜愛的書，並開始閲讀。
在這一天，登錄一個讀書網站，瀏覽國內外大事，少一點遊戲、閒聊。
在這一天，向你的親人、朋友、同事、同學推薦一本好書。
在這一天，邀三五好友，組織一次讀書交流活動。
從這一天開始，確立一種信仰：讓閲讀成為一種習慣，成為一種時尚。讓“今天你讀書了嗎”成為如同“今天你吃飯了嗎”一樣普遍的問候和關心，要使工作生活成為閲讀學習的過程，終身學習、畢生閲讀。從這一天開始，“時間再緊也要讀書，工作再忙也要談書”。
讓我們記住：4月23日——世界讀書日——江蘇的全民閲讀日!
讓我們記住：閲讀是成長的基石，閲讀是精彩人生的開始!
讓我們的每一天都成為4.23吧!
市民朋友們，在這春意盎然、萬物生長的季節，讓我們把讀書活動真正作為一次新的耕耘與播種，以書為友，與書相伴，讓濃郁的書香飄溢在全市的每一個角落。讓讀書生活伴隨着我們一起踏上精神的旅程，共同構建書香新沂吧!
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20____年__月__日
1年級世界讀書日倡議書 篇6
親愛的實驗三小的孩子們：
4月23日，是“世界讀書日“，全稱“世界圖書與版權日“。設立者希望人們不分貧富、賢愚，患病還是健康，平順還是逆境都能享受閲讀的樂趣，都能尊重和感謝為文學、文化、科學、思想做出過貢獻的人們，保護知識產權。這一天，很多國家、很多地方，都會以各種方式慶祝和宣傳這個節日，鼓勵大家閲讀。
古人説：“讀書破萬卷，下筆如有神。“的確，讀書，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識;讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養的人;讀書，還能提高我們的閲讀能力，養成良好的學習習慣。優秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴思考，可以讓我們奮發圖強，讓我們勇於創造!在書的世界裏，可以享受廣闊的天地，欣賞壯麗的山河;可以知文史經，品詩詞歌賦;可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗!
小讀者們，讀書真的很快樂!“靜對好書成樂趣，閒看雲物會天機。“開卷有益，益己、益人、益民族、益國家、益未來!讓我們一起讀書吧!希望小讀者們能在家長、老師的幫助下為自己提供靜靜閲讀的時間、空間，與大家共享讀書的美好時光，分享讀書的濃濃樂趣。
因此，貴陽市第三實驗國小倡議我們的孩子們：
我們倡議，這一天，我們要讀書，但不要為了讀書而讀書;
我們倡議，做個感性的讀書人，只為自己喜愛而讀書;
我們倡議，不為考試而讀書，不為求名利而讀書;
我們倡議，為求真知而讀書，為自由而讀書，為淨化心靈而讀書!
親愛的老師、同學們，不拘哪天，不拘何時，讓我們自由自在，讓我們品讀文學、品讀歷史、品讀哲學、品讀藝術，走近先賢聖哲的心靈世界，品讀出我們精彩的人生!
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年 月 日
1年級世界讀書日倡議書 篇7
全校師生：
當今世界，科學技術日新月異，知識經濟方興未艾，書籍作為人類知識的載體，人類智慧的結晶，人類進步的階梯，它推動人類不斷髮展，不斷進步;它滋養人類心靈，開啟人生智慧，創造健康生活;它構建生命價值，給養精神世界，提升文明素質。
讀書一直為世界之潮流，各國都把提倡閲讀風氣、提升閲讀能力列為教育改革的重點，閲讀能力在全球名列前茅的英國、日本、芬蘭等國，閲讀運動蔚然成風。4月23日是英國偉大的戲劇家莎士比亞、西班牙文豪塞萬提斯的逝世紀念日，聯合國教科文組織從1995年起正式把4月23日定為“世界閲讀日“，籍此來推動閲讀和寫作。特此，我係發起“讓閲讀成為習慣，讓思考伴隨人生“讀書系列活動，倡導為人生而讀書。以此來將推動書香校園、書香班級、書香寢室的建設，豐富師生的精神內涵。
我們廣大青年學子要愛讀書、讀好書、善讀書，因為青年是祖國的未來，是祖國的希望。青年學子要通過讀書探求真理、塑造人格、砥礪品行，要在讀書學習中探索新知，提高內涵素養;要在讀書學習中探求真理，追求卓越發展;要在讀書學習中豐盈自己的生命，陶冶自身氣質。
有人説，讀書不能改變人生的長度，但卻可改變人生的厚度;讀書不能改變人生的起點，但卻可改變人生的終點!而一個民族的精神境界，在很大程度上取決於全民族的閲讀水平。對一所高校而言，讀書的身影應當成為校園裏一道最美麗的風景。每一位老師和同學，都能夠為建設書香校園，營造濃郁的校園文化氛圍，貢獻一份力量。
值此“世界讀書日“來臨之際，我們倡議：
閲讀起來，讓貧乏和平庸遠離我們;
閲讀起來，讓博學和睿智豐富我們;
閲讀起來，讓歷史和時間記住我們;
閲讀起來，讓傳承之精神永世長存。
老師們，同學們讀書吧!讓迷人的濃濃書香飄逸在我們的校園，讓讀書生活伴隨着我們以及我們的學校，更加自信、充實地走向美好、走向未來!
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20____年__月__日
1年級世界讀書日倡議書 篇8
家長朋友們：
4月23日是世界文學的象徵日，塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多著名的作家都在這一天出生或逝世。聯合國教科文組織於1995年將每年的這一天定為“世界讀書日”，鼓勵人們特別是年輕人發現讀書的樂趣。幾年來，“世界讀書日”已成為許多國家讀者的一個節日。
閲讀對人成長的影響是巨大的，一本好書往往能改變人的一生。人的精神發育史，應該是他本人的閲讀史;而一個民族的精神境界，在很大程度上取決於全民族的閲讀水平。建立學習型社會，最簡單、最快捷、最有影響力、最見成效的方式，就是親近圖書，全民閲讀。未來最具有競爭力並最終能勝出的民族，一定是閲讀能力最強的民族。
在“世界讀書日”這個特殊的節日裏，平度實驗國小向全體家長髮出倡議：
這一天，讓我們和所有的親朋好友説一句：“今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂!”
這一天，家長跟孩子牽手書店，靜靜地打開一本書，讓孩子沉浸在書香的世界裏。
這一天，家長買一本新書送給孩子，並寫下自己美好的祝願。
這一天，請家長關閉電視，放下手機，在温馨的家庭環境裏，親子共享快樂閲讀一小時。
讓我們記住：4.23——世界讀書日——全民的節日!
讓我們記住：閲讀是成長的基石，閲讀是精彩人生的開始!讓學習和閲讀成為一種習慣和風尚!
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20____年__月__日
1年級世界讀書日倡議書 篇9
尊敬的老師、親愛的同學們：
您熱愛讀書嗎?您經常讀書嗎?人類您品嚐過讀書的快樂嗎?偉大的文學家高爾基説過：書籍是進步的階梯。的確，書是我們的良師益友，是治療愚昧的的良藥。讀書，關係到一個人的人文素質;讀書，關乎一個學校的文化品位。做一個積極向上、健康文明的知識人，建一個高度文明、富有文化品味的校園，是時代的迫切需要和熱切呼喚，更是我們師生自身發展的需要。親近圖書，以讀書求新知，以讀書求進步，以讀書求發展，是提高全校師生文化素質、提升辦學水平的重要渠道。為大力弘揚人類一切優秀文化，營造一種“多讀書、好讀書、讀好書”的文化氛圍，引導和激勵全體師生努力讀書求知，讓讀書成為我們每一個人的自覺習慣，在全校形成“人人崇尚讀書”的良好社會風氣。為認真落實學校開展讀書活動的有關決定，迅速掀起讀書活動的熱潮，我們誠摯地向全校師生髮出如下倡議：
一、開卷有益——我們愛讀書!書籍是人類的精神糧食，是人類走向文明與進步的階梯，是幸福和快樂之源。我們處於日新月異的時代變革的大潮中，須不斷地用新的知識武裝自己的頭腦，把讀書作為自己追求的目標，豐富自己的學識，陶冶自己的情操，促進自己全面發展。不論職業志向如何，不論是男女老幼，從愛書開始，培養讀書的興趣，人人養成愛書、愛讀書的好習慣。
二、良師益友——我們讀好書!好書是能遮擋風雨的傘，好書是明亮的燈塔，好書是智慧的源泉。我們要有選擇地讀書，和好書為友，與知識同行。在讀好書中體味人生，感悟生命;在讀好書中陶冶情操、健全人格;在讀好書中提高生活品位;在讀好書中成長成才。
三、行萬里路——我們多讀書!古人云：行萬里路，讀萬卷書。我們倡議互助共學，廣泛開展讀書交流活動，以文會友，互幫互學，共同進步，做到“一人所學為眾人所學，一個所長為眾人所長”;同時讓讀書成為習慣，使我們的生活因讀書而精彩;讓讀書成為一種美德，生命因讀書而更加充實，因讀書而成功。
四、學海無涯——我們勤讀書!時間像海綿裏的水，擠一擠總會有的。讓我們充分利用時間的邊角料，珍惜每一個瞬間，讓目光隨時駐留在書籍匯成的海洋中，在書的海洋裏執着探索，去收穫智慧的果實，開啟知識的寶藏。一起讀書吧!讓我們營造書香的家，書香的教室，書香的校園。一起讀書吧!讓“讀書、愛書、用書”在書香飄溢的校園蔚成風尚，讓我們用書展示洪中人的精神風貌，用書彰顯洪中人的風采!
五、學以致用——我們善讀書!“讀書破萬卷，下筆如有神”，從書本中汲取先知，從知識中提升能力，於讀書中陶冶情操。讓我們將讀書與思考相結合，與寫作相結合、與做讀書筆記相結合、與實際生活相結合，每個同學都要從精讀一本好書、自選一句讀書格言、撰寫一篇讀書心得、評選一批讀書佳作、參加一次讀書交流會、彙編一冊讀書格言專集、解決一個生活問題“七個一”做起，人人爭做讀書的模範、爭當學習的標兵，走出死讀書、讀死書的怪圈，讓讀書真正成為我們的學習所需、生活所需、成長所需!
當今社會，需要的是智、仁、勇兼修養的人。一個人的人文素養的優劣、綜合素質的高低、個人能力的大小，很大程度上在於書籍的陶冶和讀書的多寡。美國外交官阿瑟李這樣説道：閲讀可以治療你的憂傷，閲讀可以讓你和那些偉大的作者成為知心好友，閲讀也是一個人能否獲得終身發展、充分發揮自身潛能的必由之路。對我們教師而言，讀書可以使你的教育理念不斷得到更新，可以使你的“一桶水”變成長流水，可以使你的教育教學藝術水平更上層樓;對我們同學而言，閲讀使我們博學，使我們明理，使我們學會做人，閲讀使我們的視野更加開闊，心胸更加寬廣，更好地提高鑑賞美的能力、道德情操和綜合素質;閲讀使我們學校的文化品位更高、更具有吸引力。真誠地希望我們每一個洪中人人人愛讀書，人人好讀書，使我們的校園真正成為同學們成長最舒暢的樂園，成為家長最放心的地方，成為老師們最心儀的聖地!
1年級世界讀書日倡議書 篇10
各位老師、家長、親愛的同學們：
書香潤澤校園，閲讀豐富人生。讀書讓濃郁書香溢滿校園，增添人文氣息;讓年輕心靈徜徉書海，積澱智慧金砂!如今是崇尚文化內涵的知識時代，校園沒有了書墨之香，難成教育，天之驕子缺少書卷之氣，怎可成才?“最是書香能致遠，腹有詩書氣自華。”古人云：“讀書足以怡情、足以博採、足以長才。”在此，我們向一悟國小全體師生及家長髮出倡議：
一、崇尚讀書。在讀書中體味人生，感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格;在讀書中提高生活品味;在讀書中成長成才。
二、品讀經典。讀書好，好讀書，讀好書。與書為友，益智明理，從經典名著中汲取精華，從聖賢哲理中感悟真理。閲讀經典，震顫生命的琴絃，豐滿人生的羽翼!
三、博覽羣書。時代的發展需要高素質、複合型人才，只有博聞強識，才能在錯綜複雜的社會環境中認清真理和謬誤，以紮實的知識儲備駕馭人生。
四、讀書以致用。“紙上得來終覺淺，絕知此事須躬行。”只有將讀書、做人、做事有機統一起來，將“讀萬卷書，行萬里路”結合起來，才能真正實現知行統一。
五、終身讀書。把讀書作為一種生活方式，多讀書、讀好書，“讀出人生的充實與美麗。從而實現自身知識、能力、觀念的有機轉化，達到完善自我，全面發展的目的。
“立身以力學為先，力學以讀書為本。”讓我們共同讀書吧!為生命閲讀，構建智慧家園!現在，就讓我們邁進書籍的殿堂，讓書香永遠飄蕩在一悟。
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20____年__月__日
1年級世界讀書日倡議書 篇11
親愛的同學們：
讀書是一種享受，讀書是一種快樂。書籍點亮人生，書香飄逸生活。
為了響應第__個“世界讀書日”，為了讓更多的人知道讀書的重要性，為了更多的人讀更多更好的書，我校發起以下倡議：
我們要愛讀書、勤讀書!把讀書作為自己追求的目標，豐富自己的學識，陶冶自己的情操，促進自己全面發展。從愛書開始，培養讀書的興趣，人人養成愛書、愛讀書的好習慣。每天都要利用並安排好時間讀書，時間不少於1個小時。時間是擠出來的，古人讀書提倡三餘，今天我們更要珍惜時間讀書，要知道學習不見有所增，但日有所長。
我們要讀好書、善讀書!我們要有選擇地讀書，和好書為友，與知識同行。在讀好書中體味人生，感悟生命;在讀好書中陶冶情操、健全人格;在讀好書中提高生活品位;在讀好書中成長成才。古人云：行萬里路，讀萬卷書。我們倡議互助共學，廣泛開展讀書交流活動，以文會友，互幫互學，共同進步。讓我們將讀書與思考相結合，與寫作相結合、與做讀書筆記相結合、與實際生活相結合，每週寫一篇讀書筆記，每週背誦一篇經典詩詞，每月讀一本文學名著，每讀一本書後寫一篇讀後感。令自己都能切實感受到從讀書中汲取的東西。
同學們，讓閲讀引領我們成長;讓知識為我們導航。讓我們攜起手來，與好書為伴，營造書香校園，共享讀書樂趣。
最是書香能致遠，書香伴我們一路遠行。
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1年級世界讀書日倡議書 篇12
尊敬的老師們，親愛的同學們:早上好!
我是五四班的語文老師，很高興，今天站在國旗下與大家暢談讀書的事情。
20xx年春天，我們將迎來了第十六個“世界讀書日”。 它使閲讀具有了一種神聖的意義。閲讀是掌握知識和技能的重要手段，是瞭解世界、開闊視野的智慧之門。閲讀能力是一個人學習能力的核心，一個熱愛讀書的學生一定是優秀的學生。寒假裏，我們每個班級都湧現出了閲讀天使，他們是我們學習的好榜樣!
新學期開始了，讀書活動又掀開了新的篇章。我建議大家，按照老師的閲讀計劃，認真落實，做一個真正的讀書人，在前人的智慧中“讀出人生的充實與美麗”。在此，我受學校委託，提出以下倡議:
一、必讀書和選讀書，可以借，可以買，每人擁有一本。能做到嗎?
二、提倡親子閲讀。和父母同讀一本書。可以是大人讀給孩子聽，也可以是孩子讀給大人聽，也可以是自己讀給自己聽，然後相互討論;和家長一道享受閲讀的過程，分享閲讀的樂趣。
三、養成良好的閲讀習慣.
1、“不讀書報不休息”:養成每天自主、自覺、全神貫注讀書閲報的習慣。每天課外閲讀時間不少於一小時。
2、“不動筆墨不讀書”: 一些好詞佳句要及時摘抄下來，閲讀筆記書寫時要規範、認真、乾淨、整潔。
3、“熟讀成誦”:課內外古詩詞，都是學校老師們精心挑選的，膾炙人口的經典的詩篇，希望大家要高聲、自信、有感情地誦讀，達到熟練背頌的程度。
4、讀書貴在求精:我們讀書不要三心二意，要根據自己的需要，選擇重點，反覆精讀。比如讀一篇經典美文，要考慮主題是怎樣表達的，段與段之間是如何銜接的，作者是怎樣遣詞造句的等等。此所謂“舊書不厭百回讀，書讀精思子自知”。
四、國旗下讀書演講，歡迎同學們，大膽展示自我，積極與全校師生進行交流，展示讀書成果。
五、讀寫結合，積極創作。南陽詩詞協會今年五一節舉辦詩詞創作大獎賽，歡迎同學、家長和老師，投稿。只要作品內容健康，反映時代精神。舊體詩詞、新詩都可以。
六、倡議老師們:研讀教育名著，做學習型教師，走專業化成長的道路!每天擠出一點時間，每學期精選一兩本教育名著，細細研讀，慢慢品味，日積月累，就會學有所得，自己的東西就會油然而生，自己的教育理論修養和業務水平就會不斷提高。再以此指導教育、教學實踐，我們的工作就會做得更好。
老師們，同學們，書香潤澤校園，閲讀豐富人生。為了美好的明天，讓我們共同讀書吧!讓我們共享讀書的美好時光，分享讀書的濃濃樂趣，讓迷人的書香永遠飄溢在美麗的八小校園!
1年級世界讀書日倡議書 篇13
1995年，聯合國教科文組織把每年的4月23日定為“世界讀書日”，提出“讓世界上每一個角落的每一個人都能讀到書”，“無論你是年老還是年輕，無論你是貧窮還是富有，無論你是患病還是健康，都能享受閲讀樂趣”，倡導讓讀書成為每個人日常生活不可或缺的部分。
今天，正當我市按照黨的十八大精神指引，圍繞“藍色珠海，科學崛起”的戰略目標，全面實施“文化惠民工程”，開創“共建美麗城市，共享美好生活”新局面的時候，第21個世界讀書日到來了!美麗珠海創建學習型城市和生態文明新特區的時代任務比以往任何時候更需要營造一個書香濃郁的社會環境，而閲讀和學習作為推進社會發展的原生力量更是不可替代。在全市掀起“人人閲讀，終身閲讀”活動，提高市民思想情操和道德素養，推進文明城市建設，是每個珠海人的光榮使命和應盡職責。為此，我們向全體市民發出如下倡議：
一、讓閲讀融入生活，成為習慣
莎士比亞説過“生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光;智慧裏沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀”。在4月23日這天讓我們走進書店、走進圖書館，讓我們告知身邊的親朋好友一起分享讀書的樂趣，選擇一本好書，從此養成閲讀的習慣。在公交車上、在辦公桌前、在社區公園的綠蔭下、在餐館飯前的小憩間，人人都能見到閲讀的身影，人人都能成為閲讀的模範，讓閲讀成為珠海人的生活方式。
二、讓閲讀走進家庭、成為風氣
個人是家庭的要素，家庭是社會的細胞，不重視閲讀的人難免氣質庸俗、思想貧乏;不重視閲讀的家庭，難以形成知書達理、詩禮傳家的書香文脈;沒有閲讀的社區註定閃現不出文化與智慧的光芒;不崇尚閲讀的民族必然失去繼承與創新的動力。古人説“書中自有黃金屋”可見知識對於經濟建設的巨大推動作用;又説“腹有詩書氣自華”可見文化從來就是不可或缺的精神營養。在4月23日這天請你邀請全家人走進書店，走進圖書館，在這一天告別網絡，告別電視，開始綠色閲讀，讓我們的家庭充滿書香氣息，讓書香的陽光灑滿我們的堂前屋後。
三、讓閲讀走進單位、成為時尚
在這一天，讓我們每個政府機關、企事業單位和社團組織都行動起來，把閲讀與建設學習型機關、學習型單位系列活動結合起來;與“建設美麗城市、共享美好生活”活動結合起來，與我市實施的“文化惠民工程”系列活動結合起來;讓閲讀成為美麗珠海的新時尚。
書籍是個人成長的良伴，是人類進步的階梯。讓我們以第21個世界讀書日系列活動為契機，掀起“崇尚知識，熱愛科學”、“好讀書，讀好書”的社會新風氣。讓閲讀成為每個市民的修身責任，讓閲讀成為我們活出精彩人生的途徑，讓全民閲讀成為我們美麗珠海最富浪漫與温情的一道風景，讓我們一起閲讀吧!
1年級世界讀書日倡議書 篇14
親愛的同學們:
你們好!
書是人類智慧的源泉，書是人類進步的階梯。讀一本好書，就像交了一個好朋友。書既像是一位充滿智慧的老人，不斷地啟迪我們，又像是一位真誠的朋友，跟我們面對面地交談。著名文學家冰心奶奶曾經説過:讀書好，多讀書，讀好書。著名作家海倫凱勒也曾説過:一本好書像一艘船，帶領着我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。是的，讀書可以使我們增長知識，開闊眼界，陶冶情操，使我們的素質得到全面培養。讓我們行動起來，積極加入到活動中來吧!
同學們，我們為什麼要讀書?因為讀書可以讓我們瞭解祖國悠久燦爛的歷史和文化。《三字經》、《弟子規》、《安徒生童話》……能將我們帶進歷史長河，感受中華璀璨美麗的文化。讀書可以讓我們瞭解精彩繽紛的世界。讀書比看電視更加趣味無窮。文字比圖像更能激起心靈深處的震動。讀書可以讓我們建立自己的思想，擺脱平庸。書讓我們學會了思考，開闊了胸懷，讓我們的生活更精彩。讀書可以讓我們明白做人的道理，讓我們懂得誠信、禮讓、進取。
比如從書中我讀到這句話“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，讓我收穫不小。我想:我們不能因為善事太小而不去做，也不要因為壞事小而去做，雖然壞事是不大的，一旦做了，就會把自己陷入沼澤，越陷越深，不能自拔。我們要做一個品德高尚的人，就要從小事做起，一步步地走。讀書對我作文的幫助也是非常大的。因為我讀的書多，在寫作文時，書中的優美描寫，睿智語言，精彩寫作技巧就會自然而然的躍入腦海成為我的寫作素材。
同學們，是書給我們打開了窗户，使我們看到了廣闊的世界，看到了昨天、今天與明天，看到了人類的歷史與未來。是書讓我們的每一天都變得豐富而充實。讓我們拿起終日相伴的書本，快樂閲讀。
讀書吧!我們倡導讀書，因為讀書能陶冶情操，生活裏沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。
為此，我向全體同學倡議，希望同學們積極參與讀書活動，與同學共享讀書的美好時光，分享讀書的濃濃樂趣。“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”。讓書籍伴隨着我們成長的每個腳步，更加自信、充實地走向美好未來!
___國小
_年__月__日
1年級世界讀書日倡議書 篇15
尊敬的老師，親愛的同學們:
大家早上好!
4月23日是世界讀書日，在這個美好的日子裏，我們大隊部希望在場的每一位同學都能多讀書、好讀書、讀好書。
有的同學説:“讀書很難，而且沒有意思，不如網絡遊戲吸引人。”我並不這樣認為，其實，只要你把讀書看作一種樂趣、一種愛好，讀書就沒有你想象的那麼難了，而且，在讀書的過程中，你會對問題有新的見解，新的思考，在讀書中獲得無窮的快樂。高爾基曾説過，讀書是人類進步的階梯。是啊!讀書可以開闊你的眼界，增長你的知識，提高你的修養，誘發你的思維，讀書既然有百利而無一害，那為什麼許許多多的同學不愛讀書呢?問題很簡單，就是方法不對。為此，我也為大家提出幾點讀書小竅門，希望大家能有所收穫。
一.讀書時，要多做筆記，尋找好詞好句，並及時地摘錄下來，光記下來還不行，一定要明白詞的意思，多加練習運用，很快，你就會發現，這些好詞好句對你的作文幫助有多大。
二.讀書時，面對不會的字詞，不要立刻就去查字典，應當標記出來，待讀完後，一一搞清楚。因為，在讀書的過程中，書中的話會使你的情緒有所波動，有時看在興頭上，就去查字典，心態就會出現轉變，字也查不好，反而讀書的興趣也沒了。
三.在讀書的過程中，有時一些精妙的地方，一定停下來仔仔細細的揣摩揣摩，人物的內心活動?品質思想?語言、動作、神態?這都需要你去仔仔細細的思考，如果你做到了，相信你在思考的過程中一定會對書中的話語有了新的理解了吧?
黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲，同學們，讓我們從現在開始，珍惜來之不易的讀書環境，趁美好少年，發奮讀書吧，讓我們捧起書本，與書為友，與經典為友，讓讀書成為習慣，讓學習成為樂趣!讓好書盪漾我們每個人的心，讓濃濃的書香飄滿我們的校園、家園……祝願同學們多讀書，讀好書，爭做讀書小明星，成為知識的富翁，國家的棟樑!
謝謝大家!
1年級世界讀書日倡議書 篇16
同學們：
大家好!
1972年，聯合國科教文組織向全世界發出"走向閲讀社會"的召喚，號召社會成員人人讀書，讓圖書成為生活的必需品，讓讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。1995年，聯合國教科文組織宣佈4月23日為"世界讀書日"。這一天也是著名作家塞萬提斯(西班牙)、莎士比亞(英國)、維加(西班牙)3位著名文學大師的辭世紀念日。
冰心奶奶曾經教育我們，要"讀書好，好讀書，讀好書"。的確是啊，讀一本好書，就如同和一個高尚的人在談話;讀一本好書，就如同享受一次精神的饕餮盛宴;讀一本好書，就如同駛上一艘船，帶領我們從狹隘的地方，馳向無限廣闊的生活的海洋。每天，在靜心閲讀中拓寬我們的眼界，開闊我們的視野，啟迪我們的智慧，學做有修養的人;每天，在靜心閲讀中享受廣闊的天地，欣賞壯麗的山河，品味詩詞歌賦，回味回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗。
“讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金。”在這個播種希望的季節，讓我們徜徉在好書的海洋，盡情暢遊，享受閲讀帶來的無限樂趣。在第__個"世界讀書日"到來之際，向我區中國小生提出以下倡議：
1、週末了，到圖書館去借閲幾本自己心儀已久的書吧，那兒是伴你終生的學校!和爸爸媽媽走進書店去買幾本好書吧，那兒是你精神的家園!
2、告訴親朋好友："今天是世界讀書日，讓我們一起享受閲讀的幸福與快樂!"
3、邀請爸爸媽媽加入到家庭書香閲讀中來，關閉手機，關閉電腦，關閉電視，打開一本書，靜靜地讀起來，讓閲讀成為全家人的共同愛好和習慣。
4、週一給孩子們半天時間，讓孩子們自由自在地讀起來吧!
5、愛讀書的孩子們，通過班級交流、班級博客、班級牆報等形式秀一秀你們的閲讀美照吧!
同學們，在這大好春光裏，讓我們收拾起行裝，一起踏上讀書的快車道，美美地讀起來吧!
1年級世界讀書日倡議書 篇17
廣大讀者朋友們、公共圖書館同仁：
在春光明媚、鳥語花香的四月季，“4·23世界讀書日”又悄然來到了我們的身邊。閲讀量的增加是社會進步、文明程度提高的重要標誌，為構建“書香社會，全民閲讀”的濃厚讀書氛圍，繼承 “讀萬卷書、行萬里路”的傳統，發揚中華民族熱愛學習、勤奮讀書的民族精神。腹有詩書氣自華,最是書香能致遠。為此，哈密地區圖書館真誠向全社會各界讀者朋友們發出倡議：
閲讀吧!讓閲讀成為一種習慣。人生與書為伴，好書伴君成長，讓崇尚閲讀成為當下生活的新時尚。積極參加公益閲讀活動，用我們的愛心讓大家共享閲讀。
閲讀吧!讓每個家庭都參與到閲讀中來。讓一排書架、一份報刊、一張借書卡成為家庭的一員;讓品鑑好書成為每個家庭閒暇時的熱聊話題;讓書香充溢每一個家庭和城市的每一個角落，書香則家和，家和則國興。
閲讀吧!讓我們圖書館的同仁們都行動起來。用心為廣大市民提供良好的閲讀資源，精心組織內容豐富、形式多樣、貼近羣眾的讀書活動，為廣大羣眾愛讀書、多讀書、讀好書提供良好的氛圍和保障。
非學無以廣才，非志無以成學。在這萬物生長的季節，全民閲讀活動又是一次新的耕耘與播種。只問耕耘，不問收穫，讓閲讀成為習慣，讓閲讀成為生活樂章動人的音符!
1年級世界讀書日倡議書 篇18
親愛的小朋友們：
你們好!
你們知道嗎?4月23日是“世界讀書日”。英國戲劇大師莎士比亞説:生活裏沒有書，就好像沒有陽光。智慧裏沒有書，就好像小鳥沒有翅膀。我們這個年齡是最應該讀書的時候，而我們卻把讀書的時間浪費在看動畫片、玩電腦中去了。我們應該把爸爸媽媽給我們買玩具的錢用來買書，來了解更多的知識。爺爺在電視裏告訴我們説：“要好讀書，讀好書”。今天，我們向所有小朋友發出倡議：“希望我們班的小朋友每天都堅持看書，養成每天看書的好習慣。
活動步驟：
1、請家長週末帶孩子去書店購買一本繪本故事書。
2、晚上和孩子在家做好親子閲讀並記錄孩子講述的故事內容。
( 請拍下親子閲讀的精彩瞬間)
3、來園把故事講述給小朋友。
4、離園和小朋友交換故事書，回家後和爸媽做好親子閲讀。
1年級世界讀書日倡議書 篇19
尊敬的各位老師、親愛的各位同學:
是什麼,與我們終日相伴?是什麼,為我們指點迷津?又是什麼，使我們如痴如醉?我們可以豪不猶豫地回答:“是書”!一本書就像一艘船，帶領着我們從狹隘的地方，駛向無限廣闊的海洋。
“書能增長知識，開闊眼界，陶冶情操，讀書是治療愚昧的最有效和良藥。”一個人不讀書，他會變得無知，一個民族不讀書，她會落後。讀書的多少，更成為一個人，一個民族素質高低的象徵。美麗的四月飄來了温馨的書香，又一個世界讀書日也在今天翩然而至。為了讓我們的校園更加充滿書香。我們在此倡議全校師生:
讀書吧!我們倡導讀書，因為書籍是人類的精神糧食，是人類走向文明與進步的階梯。在知識的大海中遨遊，將使我們開闊視野，增長才智，並充分享受着快樂與愉悦。讀書將使我們每一個人生活得更加充實、更加健康。
讀書吧!我們倡導讀書，因為讀書不是一朝一夕的事，學習是終身的事業。開卷有益，學無止境。我們只有孜孜不倦、始終不渝地學習，才能在不斷吸納精神營養中更新知識，與時俱進。
讀書吧!我們倡導讀書，不論是老師還是學生，希望你們每一個人都根據自己的興趣、志向，選擇你所喜愛的書籍，參加到讀書活動中來!讓我們人人養成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣。在讀書中體味人生，感悟生命，獲得成功。
最後我們一起大聲地説:“我讀書、我快樂、我成功”。
1年級世界讀書日倡議書 篇20
“書籍是人類進步的階梯”。為倡導全人類加強閲讀，1995年，聯合國教科文組織把每年的4月23日定為“世界讀書日”。在這春暖花開的四月，我區“全民讀書活動月”拉開了帷幕。為有效推動全民文化素質的提高，興建文化昭陽，我們誠摯地向全社會發出倡議：
在4月23日這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書日，讓我們共同享受讀書的快樂”;
在這一天，走進伴你終生讀書的學校——圖書館;
在這一天，走進書店，買一本自己喜愛的書，開始閲讀;
在這一天，大家互贈一本最喜愛的書，傳遞美好的感受和新的啟迪;
在這一天，家家關閉電視一小時，在温馨安靜的環境裏共享閲讀的快樂;
從這一天開始，要確立一種信仰：“讓終身學習、畢生閲讀成為一種習慣和風尚”。
朋友們，讀書吧!在這萬物生長的季節，讓我們把全民讀書活動真正作為一次新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的家園，讓讀書生活伴隨着我們以及我們的城市，更加自信、充實地走向美好，走向未來!
__市__區圖書館
20__年4月__日
1年級世界讀書日倡議書 篇21
同學們：
1995年11月15日，聯合國教科文組織作出決議，將每年的4月23日定為“世界圖書和版權日”(world book and copyrightday，也譯為“世界讀書日”、“世界書香日”)，這一天各地的書店都懸掛出醒目的慶祝標誌——一本打開的書，中間是一顆心。巧合的是，4月23日也是著名作家塞萬提斯(西班牙)、莎士比亞(英國)、維加(西班牙)3位著名文學大師的辭世紀念日。“世界讀書日”的目的是鼓勵人們尤其是年輕人發現讀書的樂趣，並以此對那些推動人類社會和文化進步的人們所做出的偉大貢獻表示感謝和尊重。
培根説：讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才。其怡情也，最見於獨處幽居之時;其傅彩也，最見於高談闊論之中;其長才也，最見於處世判事之際。凱勒説：一本新書像一艘船，帶領着我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋。
我們愛讀書，因為書讓我們瞭解祖國悠久燦爛的文化。同學們，熱愛讀書是中華民族的傳統。人類從幼稚走向成熟，中華由洪荒走向文明，人民由貧窮走向小康，無不伴隨着優秀的書籍。歷史長河，風帆浩蕩，煙塵萬里。一部《詩經》、一曲《離騷》，培育了多少為民請命的名相名將;一部《紅巖》、一曲《青春之歌》，激勵了多少為中華民族奮鬥不息的仁人志士……民族因讀書而興旺，國家因讀書而富強，人生因讀書而美麗!
我們愛讀書，因為書為我們展現一個精彩繽紛的世界。 王小波先生説得好：“一個人僅僅擁有此生此世是不夠的,他還應該擁有詩意的世界。”
今天讀書，並不因電視、網絡的出現而減少興趣。讀紙製書籍是一大樂趣，讀電視、讀網絡圖書也是趣味無窮。讀書，就猶如彈奏美妙的樂曲，把譜寫在五線譜裏的靈魂深處的震動彈奏在了鋼琴鍵上，有勵志的清晰，有醒悟的明亮，有益智的悠揚，有創作的激越，有喜怒哀樂、五彩繽紛相伴一生。
我們愛讀書，因為讀書可以建立自己的思想，擺脱平庸。餘秋雨曾説：閲讀的最大理由是想擺脱平庸，早一天就多一份人生的精彩;遲一天就多一天平庸的困擾。腹有詩書氣自華，看到的決定了我們的高度，思考的決定了我們的胸懷，做到的決定了我們的精彩。我們可能依然平凡，讀書讓我們拒絕平庸，我們生活的空間可能依然狹小，讀書卻可以讓我們胸懷世界。
我們愛讀書，因為書教給我們做人的道理。不讀書的人不是一個完全的人，讀書讓我們懂得誠信、禮讓、進取。當一個同學拾金不昧時，我們體會到他的高尚;當一個人尊老愛幼時，我們感受到他的文明;當一個人為了校園的潔淨默默拾起垃圾成為習慣時，我們體會到他的偉大。讀書與文明相伴，有時偉大並不是驚天動地。有這樣一個例子：日本二戰後的經濟奇蹟讓世人驚異，但廣島亞運會結束後六萬人退場，會場上竟沒有一張紙片則讓世界感到可怕。把最平凡的事做到極致就顯得不平凡。同學們，讓我們拿起終日相伴的書本，快樂閲讀，即使在29中，我們同樣可以做得偉大。
毛澤東曾説：飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。為此，我們向29中全體學生倡議，知識就是力量，行動是面鏡子。希望同學們積極參與學校舉行的讀書活動，並與同學共享讀書的美好時光，分享讀書的濃濃樂趣。
同學們，讀書吧!萬物蟄伏依待春風的季節，讓我們把讀書活動作為一次全新的耕耘與播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園，讓讀書生活，伴隨着我們成長的每個腳步，更加自信、充實地走向美好，走向未來!
1年級世界讀書日倡議書 篇22
倡議書
親愛的同學們：
讀書是一種享受，讀書是一種快樂。書籍點亮人生，書香飄逸生活。
為了響應第xx個“世界讀書日”，為了讓更多的人知道讀書的重要性，為了更多的人讀更多更好的書，我校發起以下倡議：
我們要愛讀書、勤讀書!把讀書作為自己追求的目標，豐富自己的學識，陶冶自己的情操，促進自己全面發展。從愛書開始，培養讀書的興趣，人人養成愛書、愛讀書的好習慣。每天都要利用並安排好時間讀書，時間不少於1個小時。時間是擠出來的，古人讀書提倡三餘，今天我們更要珍惜時間讀書，要知道學習不見有所增，但日有所長。
我們要讀好書、善讀書!我們要有選擇地讀書，和好書為友，與知識同行。在讀好書中體味人生，感悟生命；在讀好書中陶冶情操、健全人格；在讀好書中提高生活品位；在讀好書中成長成才。古人云：行萬里路，讀萬卷書。我們倡議互助共學，廣泛開展讀書交流活動，以文會友，互幫互學，共同進步。讓我們將讀書與思考相結合，與寫作相結合、與做讀書筆記相結合、與實際生活相結合，每週寫一篇讀書筆記，每週背誦一篇經典詩詞，每月讀一本文學名著，每讀一本書後寫一篇讀後感。令自己都能切實感受到從讀書中汲取的東西。
同學們,讓閲讀引領我們成長；讓知識為我們導航。讓我們攜起手來，與好書為伴，營造書香校園，共享讀書樂趣。
最是書香能致遠，書香伴我們一路遠行。
xx年x月x日
1年級世界讀書日倡議書 篇23
四月，“卉木繁榮，和風清穆”，是一年當中最活躍、最美好的月份之一。在這個美好的月份裏有一個特別美好的節日――世界讀書日。1995年，聯合國教科文組織宣佈4月23日為“世界讀書日”。很多國家在這幾天內都會以各種方式舉辦慶祝活動，以示提倡和重視。這樣美好的節日，我們焉能錯過?
古人説：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，也並非僅僅是讀書人的臆想。讀書不一定能改變生命的長度，但一定可以改變人生的寬度和深度;讀書不一定能改變你的相貌，但一定可以改變你的氣質;讀書不一定能馬上給你帶來好運和財富，但必將助你獲得好運和財富。
我們現在的閲讀狀況如何呢?據齊魯工業大學20____年大學生課外閲讀狀況調查顯示，大學生每年閲讀紙質圖書(課本、期刊除外)的數量，有85%左右在0-10本之間。而每天的課外閲讀(紙質)時間，有81%的學生沒超過2小時。值得注意的是，有80%以上的大學生認為，對他們進行課外閲讀形成最大困擾的問題是：沒有時間!大學生應該是最有時間、最方便進行課外閲讀的羣體之一了，説沒有時間，除了學業負擔的影響，更主要的，恐怕不是真心想去閲讀吧。
“德隨量進，量由識長。”這個“識”，有兩個重要的來源，一是人生的閲歷，通過生活的實踐、思考，來學習如何識人、處事、觀景、辨物等等;另一個就是通過讀書，來彌補生活圈子狹窄所造成的不足，坐擁天地風景，神交千古勝友，品鑑明師精華，知曉古今興衰。
簡單點説，讀書可以讓我們在似是而非面前，眼睛更明亮一些，能夠見微知著，入木三分;讀書可以讓我們在迷茫無措的時候，隨手翻閲前人的心血之作，免費受教;讀書可以讓我們在孤獨苦悶的時候，看到自己不是一個人;或者，在光陰走得特別慢的時候，能夠在書中“樂以忘憂，不知老之將至”。
然而，具體還得看你讀什麼，怎麼讀。
讀書不在多少，在於我們是否能聞道則勤而行之。“半部論語治天下”説的也是類似的道理。不過，讀書廣泛總是有好處的，起碼不會見識淺薄，趣味低俗，談吐乏味，人生無聊。至少，在讀書的時候，你就沒空為雞毛蒜皮的小事而煩惱了。
一個人在書籍的密林裏散步，是很容易迷路的。你也可能在讀書中浪費了人生有限的光陰，卻看不到心中的風景。讀書久了，也可能會疲憊懈怠，甚至放棄。這時候，我們都會十分需要明師指點或者朋友助力。
在此，我們誠摯地向全校師生髮出倡議：
——讓讀書帶給我們喜悦和平的心境;
——讓讀書帶給我們迷霧指航的明燈;
――讓讀書帶給我們靈機一動的閃現;
――讓讀書帶給我們風雨飄搖中安慰;
――讓書籍教我們學會仁慈;
――讓書籍帶我們認識博大;
――讓書籍幫我們堅定地站立;
――讓書籍助我們自由地飛翔!
不論是教師還是學生，貧窮或是富有，碩果累累還是一無所成，當我們靜下心來讀書時，我們都將成為一名清白的讀者，一粒盛滿未來的種子，一朵含苞待放的花，一艘載有希望的小船!
春風十里，不如讀書的你。親愛的朋友，美好的季節，讓我們一起讀書吧!
黨委宣傳部、校團委、校工會婦委會、圖書館