思想彙報範文1
敬愛的黨組織：
全心全意為人民服務是我黨的宗旨，是黨的活動的根本出發點和落腳點，是區別了其他政黨的最根本的標誌，也是每位共產黨員應盡的義務和根本的人生價值觀。堅持全心全意為人民服務的宗旨，既是堅持黨的工人階級先鋒隊性質的客觀需要，也是黨性原則的突出體現。每位共產黨員都必須通過勤奮學習和實踐鍛鍊，牢固樹立起全心全意為人民服務的人生觀和價值觀，不斷提高全心全意為人民服務的自覺性。
在新的歷史條件下，堅持全心全意為人民服務的宗旨有着特別重要的意義。一是我們黨處在執政地位上，雖然有了為人民服務的更好條件，但如果以加強全心全意為人民服務宗旨教育，也很容易滋生驕傲自滿，脱離羣眾，貪圖享受，不思進取，官僚主義，命令主義等種種背離黨的為人民服務宗旨，甚至侵犯羣眾利益的思想和現象。二是我黨正處在改革開放的環境中，伴隨着國外發達資本主義國家先進科學管理和技術的引進以及對外交流的日益擴大，資產階級的一些腐朽頹廢的思想趁隙而入，一些封建主義的殘渣也藉機死灰復燃。個人主義、享樂主義、拜金主義都有所發展，並佔有一定市場，有些人甚至公開宣揚“不要專門利人，只要專門利己”、“不愛講為人民，只愛講為人民幣”、“人的本性是自私的”等等錯誤觀點。這樣複雜的社會環境對我們都是嚴峻的考驗，我們要明確是非，要經得起來自各方面得各種各樣得誘惑，也就是從根本上要堅持全心全意為人民服務的宗旨，對剝削階級和其他非無產階級思想保持高度的警惕，防止出現任何背離黨的全心全意為人民服務宗旨的行為和現象。
堅持全心全意為人民服務的宗旨，要堅定不移地、全面正確地貫徹黨地基本路線和各項方針政策。黨的路線、方針、政策是工作階級和最廣大人民羣眾的基本利益的科學表現，維護和貫徹落實黨的路線、方針、政策，就是維護工人階級和廣大人民羣眾的根本利益，就是為人民服務，對黨的路線、方針、政策的維護和貫徹，並不能停留在口頭上或形式主義的工作中，而是要取得實效，要使本地區、本單位的經濟發展起來，人民生活富裕起來，否則，為人民服務就是一名空話。
堅持全心全意為人民服務，要處理好黨和人民羣眾利益的關係，正確處理各種利益問題是全心全意為人民服務宗旨的核心問題。黨除了工人階級和最廣大人民羣眾的利益，沒有自己的特殊利益。堅持黨和人民的利益高於一切，個人利益服從黨和人民的利益。在利益問題上，我們只能獲得制度和規定範圍內的個人利益。在個人利益和黨和人民利益發生衝突時，要無條件地服從黨和人民的利益，保護黨和人民的利益，做到吃苦在前，克己奉公、無私奉獻，不惜犧牲自己的一切。
堅持全心全意為人民服務的宗旨，要堅持反對假公濟私，損公肥私，以權謀私等各種不正之風和違法亂紀行為和現象，與腐敗分子作堅決的鬥爭，維護黨和人民的利益。無論手中的權利大小，都是人民賦予的，而不是個人的資本，它只能用於為人民服務，而不是個人謀私的工具，要自覺接受羣眾的監督，為人民掌好權、用好權，更好地為人民服務。
堅持全心全意為人民服務的宗旨，要立足於本職工作，以求實的態度，從實際需要和現實出發，發揚黨的優良傳統和作風，紮紮實實地為人民辦實事，謀利益。
******同志“三個代表“重要思想是我黨重要地理論指導，”代表最廣大人民地根本利益“是我們要努力實踐的方向。牢記黨的宗旨，全心全意為人民服務是我在今後人生道路上時刻記住並付諸實踐的信念。
此致
敬禮!
彙報人：本站
XX年3月31日
思想彙報範文2
敬愛的黨組織：
自從XX年8月成為預備黨員以來，一直從事學生黨建工作，去年當選為所在專業學生黨支部書記，更是在黨支部建設上投入了很大的精力和時間，對於學生黨建工作也有了一些自己的認識，現在整理出來，與大家一起分享，也歡迎各位批評指正!
高等院校的學生，處於世界觀從形成期向成熟期過渡、從學習向從事專業工作轉化的階段。在這段時間裏，無論是思想還是業務，可塑性都很大。因此，高等院校學生黨支部的工作，要圍繞提高學生的思想政治素質、培養刻苦鑽研知識的自覺性和樹立組織紀律性及法制觀念等來進行。
根據自身工作經歷，總結出以下三點工作方法：
首先，要把幫助學生確立辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和全心全意為人民服務的思想，堅持反對資產階級自由化思想，當作思想政治工作的中心環節來抓。
其次，要把學生黨員在遵守黨的紀律、遵守國家的法律、法規和校規校紀等方面的模範帶頭作用，當作學生黨員教育管理的一項重要內容。
再者，在工作方法上，要針對大學生理解能力強、思想敏鋭、活躍、喜好獨立思考但社會經驗不足等特點，採用開放式的而不是封閉式的方法。除必要的系統教育外，應該較多地採用啟發式、討論式、對話式的方法;除定期組織生活會，開展批評與自我批評之外，還可以搞些社會調查、參觀訪問、公益勞動等活動。不是禁止學生黨員去接觸形形色色的思潮，而是要教育學生黨員用馬克思主義的立場、觀點和方法去分析它、正確認識它;不是迴避黨員對建設和改革中的各種思想認識問題，而是要引導黨員正視現實，劃清正確與錯誤的界限。
此致
敬禮!
彙報人：本站
XX年3月31日