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《做最好的自己》讀書心得(精選17篇)

讀書心得體會 閲讀(2.5W)

《做最好的自己》讀書心得 篇1

對於正在每天日復一日,年復一年工作的老師們而言,《做最好的自己》無疑是最實用的書之一。李開復教授結合他的人生經歷和事業成功的經驗,提出了“成功同心圓”的理念,即以誠信價值觀為中心,包含六種姿態,決定六種行為準則,作為現代社會中一個人尋找通向成功和達到卓越道路的抽象模型,對於青年學子們未來的道路,在推動社會進步的過程中雕塑出未來的自己是會有幫助的。

《做最好的自己》讀書心得(精選17篇)

讀完《做最好的自己》一書後,我試着閉上雙眼,用心去感受這本書的真諦。我想學習李開復教授的所有美好品質,想象着自己哪一天也可以像他一樣的成功。可是睜開眼後,我又被拉回了現實,我依舊是我,依舊只是個普通的女孩,依舊只是名平凡的老師,依舊沒有開復老師的美好品質,依舊沒有他的成功。現實如此,我不能逃避,但我相信我又能力改變。我不可能複製別人的美好品質,也無法複製別人的成功,慶幸的是我相信別人也無法複製我,所以我們還是做好自己吧,是的,我就是我,我要做自己,而且要做最好的自己。

首先,我們要用信心放飛自我,簡單的講,就是要自信。所謂自信,就是要在認識自己的基礎上充分相信自己:相信自己可以在面對困難和挑戰的時候,講自己的最大潛能釋放出來,並相信自己會成功。關於潛能,我們來分析一個有趣的物理實驗。凸透鏡和凹透鏡的原理,我們並不陌生。如果我們不能意識到自己的巨大潛能,我們就好像故意在自己的潛能面前放置了一面凹透鏡,潛能在凹透鏡裏成的“像”(也就是我們表現出來的能力)被物理學中最基本的光線折射原理“縮小”了;反之,如果我們善於發現並釋放自己的潛能,我們就可以突破自己的能力極限,這種效應就像在自己的潛能面前放置了一面凸透鏡。因此,我們要自信,因為自信是成功的關鍵。

其次,我們新老師必須要有勇往直前的精神,也就是要有勇氣。勇氣就是在挑戰面前勇往直前,永不言敗的精神。我們當今時代需要創新,因此我們也應該學會不畏失敗,敢於嘗試。我們常常社會生活壓力太大,競爭太激烈,一不小心就被社會淘汰了,正是因為如此,我們更應該勇敢去創新。當然,承認錯位,從失敗中學習也是一種勇敢的表現。當代大學生被冠上“虛榮”的帽子,很多時候我們失敗了卻不敢承認和對面,其實,我們做好自己, 除了走向成功外,我們也應該接受自己的錯誤和失敗,並在失敗中學習。

除自信和勇氣外,合作溝通也是至關重要的,尤其是在當今這個信息時候的社會中,我們離不開合作。我們要學會與夥伴互信互。著名的勵志大師卡耐基先生説:“一個人的成功85%靠人際關係。”中國相關的流行語則更多,如:“在家靠父母,出門靠朋友”、“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫”。也就是説善於與人精誠合作才能順利地取得成果。對我們現在來講,學校是集體,班級是一個集體,我們是其中小小的一員,我們大家應該互相合作和溝通,只有這樣,我們的班級和校園才會更加美好。由此推知,合作和溝通也會使我們的國家更加美好,世界更加美好。

讀完《做最好的自己》,我不再羨慕別人的美好品質,也不再幻想自己像誰誰誰那樣的成功,我是我,獨一無二的我,我要做最真實的自己,要做最好的自己。

《做最好的自己》讀書心得 篇2

《做最好的自己》雖不就是什麼世界名著,但就是我細讀之後,感覺自己的靈魂和胸懷被洗滌得通透而寬廣,不亞於那名著給自己的啟發。這就是作者丁宏念精心選編而成的經典故事集,其中每個故事,每個成功創意,都告訴了我們人生的道路忽明忽暗,堅持做最好的自己,就能到達成功的彼岸。

細細品味,沒有最好,只有更好,但一個一個的“更好”,便匯成了一個人一生的“最好”。書就是人類進步的階梯,對於每一個人來説,一本好書收穫的不僅僅僅就是知識,也就是一次心靈的震撼,有時甚至能夠改變生活。

讀完這本書以後,我深深的反思:每個人都想做最好的自己,如何做好最好的自己呢?我認為務必具備六個第一:認真第一、職責第一、要中第一、速度第一、創新第一、學習第一。描寫老師的句子

精益求精,認真第一。敬愛的領袖有一句名言:世界上怕就怕“認真”二字。我們的革命先輩用事實告訴了我們,看起來微不足道的力量,只要認真起來就會發揮巨大的威力;看起來不可能的事情,只要認真起來就能夠變成現實。一個人如果不能認真工作,就算他有天大的本事,再好的計劃也只會就是水中月、鏡中花。因此幹每件事都務必要認真用心。認真耕耘才會有更大的收穫。、

高度負責,職責第一。美國前總統林肯説過這樣的一句話:人所能負的職責,我必能負;人所不能負的職責,我也能負;只有這樣,才能磨練自己。只有有了職責意識,我們的工作和生活才能擁有靈魂!

社會的發展,團隊位置的前移,個人的進步,離不開個人勇於履職的累積。如果每個人只會去索取而不願意承擔相應的職責,社會怎樣會持續發展,團隊哪來動力?到頭來損失最大的還就是自己。因此我們務必勇於承擔職責。

把握重點,要事第一。任何一個人都會做事,但就是有的人做事卻總就是不得要領,有的人把事情做到差不多時,才發現還有十分重要的事情還沒開始去做。做事要訣竅,尤如彈鋼琴,雙手十指要安排好,做事情要有強弱,要把握時刻和節奏,切忌不分主次,一通亂做,結果就是什麼事情都沒做好,適得其反。個性就是在現代社會,工作多、節奏快、壓力大。對於工作,首先要明確單位和個人的目標,以目目標為剛,把握重心,各項工作方能水到渠成。心情簽名

講求效率,速度第一。工作的長度跟人的生命一樣就是有限的,但工作的寬度又就是無限的,由於對待工作的態度、工作方式方法的不一樣,工作的效率大不一樣,因此講究效率才能拓展工作的寬度。

任何工作任務,一旦開始執行,速度就是關鍵,只就是按時完成,工作任務才能就是圓滿。有些工作就算你説得再好,我怎樣怎樣盡力呀,怎樣怎樣辛苦呀,如果沒有效果的話,又有什麼用呢?對於我們每一個人來説,就要求我們在實際的工作中辦事不拖拉,工作有速度。只有不斷加快速度提高效率,才能拓展工作的寬度,就會相對延伸工作的長度。

勇於跨越,創新第一。在我們的工作中,我們要以主人翁的態度來對待工作。不好以為自己不就是領導層,不就是決策者,創新就與自己無緣,而只就是滿足於完成領導交給的某項具體的任務。我們要立足自己的本職崗位,找準一個點,將最切合實際的、只就是平時被忽略了的、小小的改善,運用到我們的工作中,就能給工作帶來新的.活力,甚至有可能為單位的發展起到巨大的作用。我就是這樣明白創新:別人想不到的,你想到了;別人想到了,你做到了;別人做到了,你換種方式做,這都就是創新,創新就就是這麼簡單。

完善自我,學習第一。我作為永興特校的一名普通教師,要成為一名優秀的特殊教育工作者,我深知深厚的專業知識就是必備的,相關技能及創新意識更就是保障。而這些知識在不斷變化,促使我們要不斷向書本、專家和實際工作中去學。好書就是人類智慧的結晶,能給我們以知識的營養;先進理念就是我們工作的指南,能使我們工作不出偏差;實際工作經驗就是我們進步的階梯,能讓我們與時俱進。要保證主動的學習,而不就是被動的去學習,更要善於學習。只有這樣,才能讓自己的精神有一種學習的愉悦感。最直接的學習方法就就是向身邊能遇到的人和事學習,要向領導學習,向同事學習,向先進經驗學習。

在這瞬息萬變的這天,惟有不斷地學習,完善自我,才能有競爭力;只有不斷鑽研,才能站穩腳跟;只有不斷提高,才能超越自我。

成績只就是我們的過去,奮鬥才就是我們的此刻,第一永遠就是我們的追求。讓我們行動起來吧!做最好的自己,發奮使自己更全面、更優秀、更出色,為我們永興特殊教育事業的輝煌做出更大的貢獻!

《做最好的自己》讀書心得 篇3

《做最好的自己》這本書極好之處便在於,它幫你更好的理清了這個目標、這個過程,好書的魅力便在此:醫治你心靈的創傷,解答你心頭的疑問,在你迷茫痛苦猶豫不前時,給你重新上路的勇氣和決心。

首先我們要有很好的人生態度和哲學,態度決定一切,決定着自己的想法,自己的決定,自己的行動,自己的感受,從而也就決定着我們自己的人生。書中講到“擁有用心樂觀的態度,樂觀應對人生。有勇氣改變能夠改變的事情,有胸襟理解不可改變的事情,有智慧來分辨兩者的不一樣。”短短几句話卻道出了快樂人生,做真實自己的真諦。話雖簡單,卻需要智慧和勇氣來執行。

其次是自我定位,自我認識十分重要,就應説是人生最重要的第一步。如果我們連自己都無法認清,還怎樣去認識別人、認識世界、創造世界呢?如果感到迷惑了,感到痛苦了,那麼很有可能把自己丟了,或是自己沒思考到內心的需要,但是它還是深深的藏在我們的內心深處,它在呼喚着我們,渴望着我們的重視。有了很好的自我定位,就能夠制定與之相適應的目標了。當年周瑜被諸葛亮氣死,就是沒有通達這個道理,沒有給自己一個很好的定位,不是既生瑜何生亮,而是上天生瑜有瑜存在的理由,而生亮又有亮存在的道理,人和人之間是沒有可比性的,任何人都是獨一無二的,找到自己的位置,興趣和發奮的方向,瑜豈不也樂哉?

書中闡述了幾個成功的要素:用心、同情心、自信、自省、勇氣、胸懷,包括所講的:只要是對別人有用有益的事就會感到快樂和幸福。這其實是一個人高尚品質和修為的表現。厚德載物,厚德才能載的起生命的重量,載的起快樂和成功。一個人只有具備替他人、替社會思考的善心,才不會侷限於自我狹隘的小世界裏,才能對事情拿得起放得下,才能享受內心充實、平靜祥和。成功的定義不是一夜致富,不是獲得不義之財,不是暫時在某個方面佔了所謂的優勢和便宜,那是狹隘的暫時的心理滿足而不是成功。成功是做最好的自己,做對他人有益的自己,從中收穫的喜悦、幸福是最美的體驗。

“最好”這兩個字代表這天和明天的自己比昨日的那個我更出色、更自信、更進步,也就是不斷攀爬屬於自己的成功之路的階梯,一步一步接近人生的成功高台!

請做最好的自己!

《做最好的自己》讀書心得 篇4

最近宮校長為我們老師推薦了李志敏博士的勵志書籍,我非常喜歡讀這類的書籍。非常有幸我讀到了《做最好的自己》這本書,讀完整本書後,感覺自己收穫了很多,自己的心靈也重新得到了洗禮。宮校長,謝謝您,謝謝您讓我感悟到怎麼樣才能做最好的自己,讓我在工作中始終以積極的心態去面對所有的問題,讓我踏踏實實,不斷超越自己。

高爾基曾説過:“書是人類的進步階梯。”書是我們的好朋友,通過它可以“看”到廣闊的世界,“看”到銀河裏的星星,“看”到中華瑰麗的五千年,“看”到風土人情和世間萬象……對我們擴大視野、增長見識、豐富積累、提高素質,有着十分積極的意義。

我國偉大詩人杜甫説過:“讀書破萬卷,下筆如有神”。

首先吸引我的是書名,當書到手時我懷着好奇的心情去讀這本書。讀完後不禁覺得神清氣爽,以前也曾讀過一些書,讀後似乎感覺都是一些空話,僅僅留給我一些無謂的説教,沒什麼實質性的幫助。看了這本書後,感覺與眾不同,如何才能做最好的自己?這需要我們每個人進行思考。是的,更多的時候,大家都在審評對方,研究對手,卻很少有時間靜下心來了解自己。李博士用平實的語言為我打開了一扇瞭解自己、重新審視自己的心門。他告訴人們:做人不是隻有自省才能更完美,但是不時的自省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡單的樹立理想就可以輕鬆實現,但是沒有理想的人卻一定無所適從;做人一定要有廣闊的胸懷,真正做到嚴於律已,寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度;做人要有勇氣,真正敢於追逐自己夢想的人才能讓更多的機會停留在自己身邊……他不僅提出了淺顯易懂的“成功同心圓”説,而且運用了發生在他身邊的大量故事來闡述成功的祕訣。這些故事很值得我學習和品味,從中吸取經驗和教訓,指導我走向成功之路。

其次,每個人對成功的理解不同。相信許多人和我一樣,或許經常有這樣的感覺:不知道什麼才是真正的成功,怎樣才能得到成功,搞不清真正的人生價值是什麼,如何實現。現在看了李老師的“成功”學後,體會到:人和人之間千差萬別,每個人都有自己的選擇,不能用同一個模式去衡量所有人的成功,無論是所處地位與名望的高與低,擁有財富的多與少,只有發揮了自己的興趣和特長,又對社會和他人有益,同時還體驗到了無窮的快樂,這就是成功,做到了最好的自己就是成功。

世界本來就是一個矛盾的集合體,每個人在生活中,都會遇到各種各樣的抉擇,但不需要為壓力過重而苦惱,更不需要為了失敗而哭泣,也不要讓事情來主宰我們,而是要用積極的態度來主導、推動事情往更好的方向進展。

最後李博士認為:成功就是不斷超越自己,就是“做最好的自己”。

對此我的理解就是每個人都有成功的機會,形式不同,成功的意義也不同,不要去在乎世俗的模式,只要自己努力去實現理想,並且每天都在向理想靠近,就是成功。成功的標準並不是單一的,社會給每個人提供了不同的舞台,只要在自己的舞台上將自己的價值發揮到極限,無論是令人矚目還是平凡普通,都是成功。當然,在現實社會中或許我們每個人都有自己無法實現的夢想,我們的理想和現實永遠存在着差距。而許多事情是我們無法改變的,我們所能做到的就是改變心態,調節情緒,改變思考方式,不斷超越自己,努力讓自己的生命充分燃燒,做最好的自己。

讀完《做最好的自己》,感到其實做好自己並不難。作為一名普通老師,工作經常陷入一種疲勞的狀態,經常會被學生的問題搞得自己覺得很累,我知道這不應該是年輕老師應有的心態,但是總是控制不住自己的情緒,總是會被學生不如意的表現所影響,開始經常抱怨這,抱怨那,甚至開始懷疑自己到底適不適合教師這個職業,剛參加工作時的熱情減少了,這種心情影響到我的生活和工作,受李老師的影響,“既然只能當老師,那麼悲悲慼慼是當,高高興興也是當,我當然選擇後者!”

是啊,開心是一天,不開心也是一天,為什麼不天天開心呢?可是,每天出現的讓人頭疼的事情,讓人頭疼的學生,怎麼能高興得起來呢?我經常想:多想孩子們可愛的地方,儘量把課上好,儘量和他們一起玩兒,這樣孩子們就會越來越愛自己,每天生活在一個充滿愛的環境中,又怎麼能不高興呢?

多麼簡單多麼樸素的道理,為什麼我當初就沒想到呢,想想我們在工作學習中難免會與人產生摩擦,如果我們只盯着別人的錯誤,那麼只能讓矛盾越來越激化,但是我們如果想別人的優點,就會使我們很快的冰釋前嫌,問什麼同樣的問題發生在學生與老師的身上就這麼不可調和呢?其實還是緣於“愛”,如果我們給學生多點,再多點的愛,對於他們的錯誤我們都用理解之心,包容之心,責任之心看待,而不去苛求他們像成年人那麼懂事,師生關係會不會更和諧一點呢?在眾多的壓力與競爭下,要保持積極的心態,不論遇上什麼困難都不要氣餒,積極心態戰勝一切困難,一樣可以做到優秀。

事實證明,我們每個人都可以做一個最好的自己,都可以做到優秀。我們更不必為自己趕不上別人而太過自責,也不必因為境遇不好而太過感傷,怨天憂人。我們所需要做的,是追隨自己心靈的選擇,不求其他,但求做最好的自己。我們就會變成一個更美好、更大度、更成功的人!

《做最好的自己》讀書心得 篇5

最近宮校長為我們老師推薦了李志敏博士的勵志書籍,我非常喜歡讀這類的書籍。非常有幸我讀到了《做最好的自己》這本書,讀完整本書後,感覺自己收穫了很多,自己的心靈也重新得到了洗禮。宮校長,謝謝您,謝謝您讓我感悟到怎麼樣才能做最好的自己,讓我在工作中始終以積極的心態去面對所有的問題,讓我踏踏實實,不斷超越自己。

高爾基曾説過:“書是人類的進步階梯。”書是我們的好朋友,通過它可以“看”到廣闊的世界,“看”到銀河裏的星星,“看”到中華瑰麗的五千年,“看”到風土人情和世間萬象……對我們擴大視野、增長見識、豐富積累、提高素質,有着十分積極的意義。

我國偉大詩人杜甫説過:“讀書破萬卷,下筆如有神”。

首先吸引我的是書名,當書到手時我懷着好奇的心情去讀這本書。讀完後不禁覺得神清氣爽,以前也曾讀過一些書,讀後似乎感覺都是一些空話,僅僅留給我一些無謂的説教,沒什麼實質性的幫助。看了這本書後,感覺與眾不同,如何才能做最好的自己?這需要我們每個人進行思考。是的,更多的時候,大家都在審評對方,研究對手,卻很少有時間靜下心來了解自己。李博士用平實的語言為我打開了一扇瞭解自己、重新審視自己的心門。他告訴人們:做人不是隻有自省才能更完美,但是不時的自省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡單的樹立理想就可以輕鬆實現,但是沒有理想的人卻一定無所適從;做人一定要有廣闊的胸懷,真正做到嚴於律已,寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度;做人要有勇氣,真正敢於追逐自己夢想的人才能讓更多的機會停留在自己身邊……他不僅提出了淺顯易懂的“成功同心圓”説,而且運用了發生在他身邊的大量故事來闡述成功的祕訣。這些故事很值得我學習和品味,從中吸取經驗和教訓,指導我走向成功之路。

其次,每個人對成功的理解不同。相信許多人和我一樣,或許經常有這樣的感覺:不知道什麼才是真正的成功,怎樣才能得到成功,搞不清真正的人生價值是什麼,如何實現。現在看了李老師的“成功”學後,體會到:人和人之間千差萬別,每個人都有自己的選擇,不能用同一個模式去衡量所有人的成功,無論是所處地位與名望的高與低,擁有財富的多與少,只有發揮了自己的興趣和特長,又對社會和他人有益,同時還體驗到了無窮的快樂,這就是成功,做到了最好的自己就是成功。

世界本來就是一個矛盾的集合體,每個人在生活中,都會遇到各種各樣的抉擇,但不需要為壓力過重而苦惱,更不需要為了失敗而哭泣,也不要讓事情來主宰我們,而是要用積極的態度來主導、推動事情往更好的方向進展。

最後李博士認為:成功就是不斷超越自己,就是“做最好的自己”。

對此我的理解就是每個人都有成功的機會,形式不同,成功的意義也不同,不要去在乎世俗的模式,只要自己努力去實現理想,並且每天都在向理想靠近,就是成功。成功的標準並不是單一的,社會給每個人提供了不同的舞台,只要在自己的舞台上將自己的價值發揮到極限,無論是令人矚目還是平凡普通,都是成功。當然,在現實社會中或許我們每個人都有自己無法實現的夢想,我們的理想和現實永遠存在着差距。而許多事情是我們無法改變的,我們所能做到的就是改變心態,調節情緒,改變思考方式,不斷超越自己,努力讓自己的生命充分燃燒,做最好的自己。

讀完《做最好的自己》,感到其實做好自己並不難。作為一名普通老師,工作經常陷入一種疲勞的狀態,經常會被學生的問題搞得自己覺得很累,我知道這不應該是年輕老師應有的心態,但是總是控制不住自己的情緒,總是會被學生不如意的表現所影響,開始經常抱怨這,抱怨那,甚至開始懷疑自己到底適不適合教師這個職業,剛參加工作時的熱情減少了,這種心情影響到我的生活和工作,受李老師的影響,“既然只能當老師,那麼悲悲慼慼是當,高高興興也是當,我當然選擇後者!”

是啊,開心是一天,不開心也是一天,為什麼不天天開心呢?可是,每天出現的讓人頭疼的事情,讓人頭疼的學生,怎麼能高興得起來呢?我經常想:多想孩子們可愛的地方,儘量把課上好,儘量和他們一起玩兒,這樣孩子們就會越來越愛自己,每天生活在一個充滿愛的環境中,又怎麼能不高興呢?

多麼簡單多麼樸素的道理,為什麼我當初就沒想到呢,想想我們在工作學習中難免會與人產生摩擦,如果我們只盯着別人的錯誤,那麼只能讓矛盾越來越激化,但是我們如果想別人的優點,就會使我們很快的冰釋前嫌,問什麼同樣的問題發生在學生與老師的身上就這麼不可調和呢?其實還是緣於“愛”,如果我們給學生多點,再多點的愛,對於他們的錯誤我們都用理解之心,包容之心,責任之心看待,而不去苛求他們像成年人那麼懂事,師生關係會不會更和諧一點呢?在眾多的壓力與競爭下,要保持積極的心態,不論遇上什麼困難都不要氣餒,積極心態戰勝一切困難,一樣可以做到優秀。

事實證明,我們每個人都可以做一個最好的自己,都可以做到優秀。我們更不必為自己趕不上別人而太過自責,也不必因為境遇不好而太過感傷,怨天憂人。我們所需要做的,是追隨自己心靈的選擇,不求其他,但求做最好的自己。我們就會變成一個更美好、更大度、更成功的人!

《做最好的自己》讀書心得 篇6

這幾天我在讀《做最好的自己》這本書,讀着讀着,我不知不覺被這本書深深的吸引了。由李開復博士寫的這本書是以“成功同心圓”為核心展開的,他用自身的經歷和發生在他身邊的一些例子向我們講訴了在成長的道路上,我們應該怎麼樣做最好的自己。按書中的話來説,“成功同心圓”就是以正確的價值觀為核心,以積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷六種重要的人生態度作為同心圓的第二層,再以追尋理想、發現興趣、有效執行、努力學習、人際交流、合作溝通等六種行為方式構成同心圓的最外一環的成功組合體。這本書的這些故事很值得我們學習和品味,從中我們可以汲取一些經驗和教訓,來指引我們走向成功。

這本書極好之處是在於,對於剛畢業、剛從學校踏入工作崗位,剛進入審計局的我來説,正處於極度的迷茫的時候,不知道怎麼去規劃自己的人生道路,不知道該樹立什麼樣的人生目標,不知道用什麼心態來對待現在的工作。讀完了這本書,我的思路更加的清晰了,目標更明確了,壓力更小了,讓我可以更輕鬆應對之後的人生道路,更加堅強勇敢的面對生活中的艱辛坎坷,在有限的生命裏,難道我們不應該思考該怎麼樣才能做最好的自己嗎?

做最好的自己,需要有正確的人生態度和謙卑的學習觀念。剛進入審計局這個單位的大門,對於領導同事是陌生的,對於手頭的工作是陌生的,對於業務的辦理是陌生的,讀完這本書告訴我,要做最好的自己,我們首先應該擺正自己的立場,改變自己的心態。態度是為人處事的基本原則,我們對待任何事情要有一個積極樂觀的態度,要把握機遇、積極進取,在審計這個崗位中,我們會遇到各種各樣的問題和困難,需要學習的地方還很多很多,比如:怎麼去為人處事、怎麼去和局裏的領導同事相處、怎麼審核別人的憑證、怎麼才能做好一個優秀的審計人,我們要一直用謙卑的態度向身邊的領導、同事學習。爭取做到王局長對我們新人提出的三問、三能、三德、三勤。

做最好的自己,需要不斷的發揮自己的主觀能動性,不斷的完善自己。人總是在逆境中成長的,踏入審計局的工作崗位,我們會應對形形色色的人、會遇到各種各樣的事情,我們不能遇到事情就找領導、不能領導安排什麼事情,我們就只做這些事情,我們不能徇私情,不能拿審計權利做交易。在工作中,我們要不斷的逼迫自己,不斷的發揮自己的主觀能動性,勇於挑戰自己,讓自己得到成長和鍛鍊,要練就自己能獨當一面的能力,敢於面對失敗和挫折,敢於自己去應對工作中各種困難的事情。這樣,我們才能離成功更進一步。

做最好的自己,需要有遠大的目標,和人生規劃。對於剛畢業的我們來説,剛開啟人生社會之路,我們有幸能夠作為實習生進入審計局工作,也很感謝局裏的領導給於我們新人的這次實習機會,但是實習終將是有結束的這一天,目前的實習工作,也只是人生中的一個過渡的階段,我們要對自己的人生做一個定位和規劃,也要有遠大的目標,是選擇繼續考公務員或者是事業單位還是選擇其他的工作,這都是我們現在需要考慮和規劃的事情。一旦選定好方向就朝着自己的目標去前行。只有這樣,我們才能在人生道路上做最好的自己,才能不走彎路,踏入成功的大門。

李開復博士在書中倡導的是一種積極自信的人生態度——“做最好的自己”就是成功。梁啟超也曾經説過,少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強。作為90後的我們,是年輕人的代表,從大的方面來説,我們要為中華之崛起實現中國夢而奮鬥,從小的方面來説,我們要在自己的人生道路上、在自己的工作崗位中,做最好的自己,讓自己的人生增添光彩。

《做最好的自己》讀書心得 篇7

對於未入社會的大學生們而言,《做最好的自己》無疑是最實用的書之一。李開復教授結合他的人生經歷和事業成功的經驗,提出了“成功同心圓”的理念,即以誠信價值觀為中心,包含六種姿態,決定六種行為準則,作為現代社會中一個人尋找通向成功和達到卓越道路的抽象模型,對於青年學子們未來的道路,在推動社會進步的過程中雕塑出未來的自己是會有幫助的。

讀完《做最好的自己》一書後,我試着閉上雙眼,用心去感受這本書的真諦。我想學習李開復教授的所有美好品質,想象着自己哪一天也可以像他一樣的成功。可是睜開眼後,我又被拉回了現實,我依舊是我,依舊只是個普通的女孩,依舊只是名平凡的學生,依舊沒有開復大叔的美好品質,依舊沒有他的成功。現實如此,我不能逃避,但我相信我又能力改變。我不可能複製別人的美好品質,也無法複製別人的成功,慶幸的是我相信別人也無法複製我,所以我們還是做好自己吧,是的,我就是我,我要做自己,而且要做最好的自己。

首先,我們要用信心放飛自我,簡單的講,就是要自信。所謂自信,就是要在認識自己的基礎上充分相信自己:相信自己可以在面對困難和挑戰的時候,講自己的最大潛能釋放出來,並相信自己會成功。關於潛能,我們來分析一個有趣的物理實驗。凸透鏡和凹透鏡的原理,我們並不陌生。如果我們不能意識到自己的巨大潛能,我們就好像故意在自己的潛能面前放置了一面凹透鏡,潛能在凹透鏡裏成的“像”(也就是我們表現出來的能力)被物理學中最基本的光線折射原理“縮小”了;反之,如果我們善於發現並釋放自己的潛能,我們就可以突破自己的能力極限,這種效應就像在自己的潛能面前放置了一面凸透鏡。因此,我們要自信,因為自信是成功的關鍵。

其次,我們當代大學生必須要有勇往直前的精神,也就是要有勇氣。勇氣就是在挑戰面前勇往直前,永不言敗的精神。我們當今時代需要創新,因此我們也應該學會不畏失敗,敢於嘗試。我們常常社會生活壓力太大,競爭太激烈,一不小心就被社會淘汰了,正是因為如此,我們更應該勇敢去創新。當然,承認錯位,從失敗中學習也是一種勇敢的表現。當代大學生被冠上“虛榮”的帽子,很多時候我們失敗了卻不敢承認和對面,其實,我們做好自己, 除了走向成功外,我們也應該接受自己的錯誤和失敗,並在失敗中學習。

除自信和勇氣外,合作溝通也是至關重要的,尤其是在當今這個信息時候的社會中,我們離不開合作。我們要學會與夥伴互信互。著名的勵志大師卡耐基先生説:“一個人的成功85%靠人際關係。”中國相關的流行語則更多,如:“在家靠父母,出門靠朋友”、“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫”。也就是説善於與人精誠合作才能順利地取得成果。對我們現在來講,學校是集體,班級是一個集體,我們是其中小小的一員,我們大家應該互相合作和溝通,只有這樣,我們的班級和校園才會更加美好。由此推知,合作和溝通也會使我們的國家更加美好,世界更加美好。

讀完《做最好的自己》,我不再羨慕別人的美好品質,也不再幻想自己像誰誰誰那樣的成功,我是我,獨一無二的我,我要做最真實的自己,要做最好的自己。

《做最好的自己》讀書心得 篇8

限定成功方向的做法是典型的一元化成功模式,既會讓許多人失去正確的奮鬥方向,也無法讓社會中絕大多數成員體會到真正的快樂和幸福。

衡量成功的最根本的標準是:是否對社會、對他人或對自己有益,是否能讓一個估自主選擇的過程中,不斷超越自己,並由此獲得最大的快樂。

多元化成功是讓每一個人發揮自己的興趣和特長,從而發掘出自己的全部潛力,同時也能讓社會保持健康和諧的狀態,讓社會成員體驗到最大的幸福。“做最好的自己”是通向多元化成功的必然途徑。

每個人都有自己的特長和潛質,在多元化成功的模型中,要主動選擇,每個人都有成功的機會。

成功的祕訣:成功=價值觀+態度+行為

什麼是“成功同心圓”?

一個人林想取得成功,就必須首先擁有正確的價值觀,處在同心圓中心位置,是第一層;

有正確價值觀的指引,可以更好地完善人格,端正人生態度,對一個渴望成功的人來説,最重要的人生態度包抱積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷等六種,它們構成了同心圓的第二層。

將正確價值觀和人生態度應用到追尋理想、發現興趣、有效執行、努力學習、人際交流以、合作溝通等六種最基本的行為方式中就構成了同心圓最外面的一環;

只有執照這樣的邏輯順序尋找通往成功的道路,每個人才有可能真正做最好的自己,真正取得多元化的成功。

讀了本次的學習內容,我對成功有了更深、更全面的理解。我在以後做人、做事,教育教學時如何培養教育學生有了可循之法。每個人的成長都需要接受來自於家庭、學校、社會的教育。為人母教育引導自己的孩子成才、成功是責任、是義務,如果方法、觀點發生偏差可能會影響一個孩子的健康成長。我面對的是天真無邪、天性未泯的未成年的孩子,他們也正處在行為、習慣、道德品質和價值觀的形成階段。身為人師是否能培養這些孩子健康成長,責任重大啊!

育人德為本,百善孝為先。這學期伊始我就將《弟子規》引入課堂,想發揮一下信息技術課的優勢,通過廣播教學讓學生跟着讀誦《弟子規》及註解。我還教給學生在日常生活中實踐孝道的方法,意在教育學生做到孝順父母,學會尊敬師長,關愛他人。説來也算是培養學生擁有正確的人生觀、價值觀,端正學生的學習、生活態度,規範學生的行為習慣。再加上葉校長領我們讀的這本《做最好的自己》書的引領,我相信我會做最好的自己,也會培養每個學生做最好的自己,實現多元化的成功,讓每一名學生都能體會真正的快樂和幸福。

《做最好的自己》讀書心得 篇9

我拜讀了李開復先生的《做最好的自己》,我覺得這是一本與眾不同的勵志書,讀完後回味悠長,感慨頗深。

《做最好的自己》一書是李開復先生結合了自己的人生經歷和事業成功的經驗所撰寫出來的,在書中李開復先生不僅提出了“成功同心圓”的理論,而且運用了發生在他身邊的大量故事來闡釋成功的祕訣,值得我們深思和借鑑。

首先吸引我的是書名,當書到手時我懷着好奇的心情去讀這本書。讀完後不禁覺得神清氣爽,以前也曾讀過一些書,讀後似乎感覺都是一些空話,僅僅留給我一些無謂的説教,沒什麼實質性的幫助。看了這本書後,感覺與眾不同,如何才能做最好的自己?這需要我們每個人進行思考。是的,更多的時候,大家都在審評對方,研究對手,卻很少有時間靜下心來了解自己。李博士用平實的語言為我打開了一扇瞭解自己、重新審視自己的心門。他告訴人們:做人不是隻有自省才能更完美,但是不時的自省卻能讓自己更加的清醒;做人不是簡單的樹立理想就可以輕鬆實現,但是沒有理想的人卻一定無所適從;做人一定要有廣闊的胸懷,真正做到嚴於律已,寬以待人才有容天下之大量的非凡氣度;做人要有勇氣,真正敢於追逐自己夢想的人才能讓更多的機會停留在自己身邊……他不僅提出了淺顯易懂的“成功同心圓”説,而且運用了發生在他身邊的大量故事來闡述成功的祕訣。這些故事很值得我學習和品味,從中吸取經驗和教訓,指導我走向成功之路。

李開復先生作為少數幾位在大洋兩岸都取得過傑出成就的華人科學家之一,他提出的“成功同心圓”理論,就是以正確的價值觀為核心,輔以積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷六種重要的人生態度作為同心圓的第二層,再以追尋理想、發現興趣、有效執行、努力學習、人際交流、合作溝通六種行為方式構成同心圓的最外面的一層。

確實,價值觀是人生的基石,是成功的前提,是指導所有態度和行為的根本因素。而態度是行動的前提,態度受價值觀的指導,態度是為人處世的基本原則。一個人要想取得成功,就必須首先擁有正確的價值觀,如果價值觀不正確,一個人無論怎樣努力,都會像南轅北轍的趕車人那樣離成功越來越遠。有了正確價值觀的指引,就可以更好地完善自己的人格,端正自己的人生態度。只有按照這樣的邏輯順序尋找通往成功的道路,每個人才有可能真正做最好的自己,真正取得多元化的成功。

同時,李開復先生還提到成功的幾個要素:積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷,其實就是一個人高尚品質和修為的表現。“有容德乃大,無求品自高”,我們應當寬容地對待所有人和所有事。努力做事,誠懇待人,高調做事,低調做人,與人為善,成人之美,助人為樂,讓自己的胸懷更加寬廣,快樂的工作,開心的生活,寬以待人,嚴以律已,常懷一顆感恩的心,真誠的心,善待身邊每一個人。

每個人對成功的理解不同。相信許多人和我一樣,或許經常有這樣的感覺:不知道什麼才是真正的成功,怎樣才能得到成功,搞不清真正的人生價值是什麼,如何實現。現在看了李老師的“成功”學後,體會到:人和人之間千差萬別,每個人都有自己的選擇,不能用同一個模式去衡量所有人的成功,無論是所處地位與名望的高與低,擁有財富的多與少,只有發揮了自己的興趣和特長,又對社會快樂,這就是成功,做到了最好的自己就是成功。

不是每個登山者都能到達頂峯,不是每個人都能獲得成功,但我們不能因此放棄努力,放棄奮鬥。人生苦短,我們何不敞開胸懷去面對一切,享受快樂的人生呢!做最好的自己並不是做最完美的自己。但只要選擇做真正的自己,堅守自己的信念,選擇堅持努力,做最好的自己,即為成功。

相信自己,作最好的自己。

《做最好的自己》讀書心得 篇10

閲讀完李開復先生所寫《做最好的自己》一書,受益匪淺。這本書裏包含了很多需要我們掌握和學習的理論知識和人生觀點:如何追尋成功;如何培養誠信的價值觀、人生觀,認識到積極主動的重要性和自信、勇氣等等。得到啟發,一個人想要取得成功,必須先要學會做最好的自己!

做最好的自己,需要有正確的人生觀! 人的一生,就像一條道路,只有經過溝溝坎坎,拐角拐彎才發現原來是這樣的。才可以在拐角拐彎處看到的是另一片場景;才可以在路上讓自己不斷前行;才可以在路上讓自己奔跑;才可以讓自己在路上朝着目標衝刺遙遙領先;才可以不讓自己在路上跌倒!

做最好的自己,需要有強大的事業心、務實心、創新心、進取心!在工作上加強學習,熟悉石油污水處理專業業務知識,及時給自己充電,補充容量,彌補自身工作上的不足。發揚吃苦耐勞、實幹、苦幹、巧幹的精神,腳踏實地認認真真做好每一件事,努力把自身工作做好,雖然工作中不一定會做到完美,但是盡職盡責就好。

做最好的自己,需要有奉獻心!行行出壯元,幹一行,鑽一行,愛一行,不怨天尤人;不隨波逐流。增強定力、增強耐力、增強毅力、堅定決心、增強信心、增強恆心,要安貧樂道,不比收入比貢獻,不比權力比奉獻。

我是一名石油人,我為奉獻代言!奉獻就是在日常工作中,體現在每一件小事裏。奉獻是對自己事業不求回報和全身心的工作付出,把本職工作當成一項事業來完成,努力做好每一件事,認真善待每一個人,全心全意為石油工作服務。是源自內心小小的感恩的心,是對社會和人民的感恩。

常懷奉獻之心的人真正懂得人生的快樂,心擁奉獻之念的人真正懂得人生的真諦。奉獻是社會責任感的集中表現,奉獻是一種態度,是一種行動,也是一種信念。

奉獻方便了別人,提升了自己,激勵了他人,也鼓舞了自己,在石油工作崗位上,虛心學習、吃苦耐勞、積極進取、高度責任、高額工作用我們熱情和智慧,奉獻給我們的石油工作。在奉獻中收穫屬於我們的成就和快樂!

《做最好的自己》讀書心得 篇11

我想和大家推薦和分享的一本書是李開復博士的《做最好的自己》。

經常用電腦工作和上網的人都知道美國的微軟公司和比爾。蓋茨,而這本書的作者曾是微軟的全球副總裁,現任谷歌公司全球副總裁。他曾是比爾。蓋茨的七個高層智囊之一,他親手創辦了微軟亞洲研究院,使其成為亞洲最優秀、最有影響力的研究團隊,美國MIT的科技評論把它評為世界上最火的計算機研究機構。20__年他又創辦了一個專門與大學生交流的公益網站“開復學生網”,為廣大青年答疑解惑,針對當今社會人們渴望成功,又困惑什麼是成功,如何才能成功這樣的現實問題,李開復用他20萬字的這本《做最好的自己》闡述了他的成功哲學。他告訴大家:人人都可以成功,我可以選擇我的成功,做最好的自己,同樣你也是!

首先,書中的開篇就給讀者拋出了一個這樣的問題:到底什麼是成功?是名利雙收?腰纏萬貫?還是指點江山?統領天下?李開復認為,判斷成功是有標準的,那就是要看該行為是否對社會,對他人或對自己有益,是否能讓一個人在自主選擇的過程中不斷的超越自己,並由此獲得最大的快樂。這就讓我想起了我們移動人,雖然他們的工作枯燥、重複且壓力大,但是他們卻在“正德厚生,臻於致善”博大思想指導下,始終以“創無限通信世界,做信息社會棟樑”為自己的偉大使命,他們前赴後繼,不畏艱難,經常通宵達旦,廢寢忘食。

他們不是為了一些榮譽而幹,他們只有一個目標:為用户打造精品網絡,實現真正的通信無極限。所以我想説:成功其實不是一種世俗的定義和評價,成功是多元的,是能給自己也給他人帶去快樂和幸福的行為。成功貫穿於人生的每一個過程,你學業成功不一定事業成功,你事業成功不一定為人成功。在你生命經歷的每一個階段,在你人生每一個不同角色的轉換中,試問自己:我是不是做到了最好?

《做最好的自己》讀書心得 篇12

《做最好的自己》雖不是什麼世界名著,可是我細讀之後,感覺自己的靈魂和胸懷被洗滌得通透而寬廣,不亞於那名著給自己的啟發。這是作者丁宏念精心選編而成的經典故事集,其中每個故事,每個成功創意,都告訴了我們人生的道路忽明忽暗,堅持做最好的自己,就能到達成功的彼岸。

細細品味,沒有最好,只有更好,但一個一個的“更好”,便匯成了一個人一生的“最好”。書是人類進步的階梯,對於每一個人來説,一本好書收穫的不僅僅是知識,也是一次心靈的震撼,有時甚至可以改變生活。

讀完這本書以後,我深深的反思:每個人都想做最好的自己,如何做好最好的自己呢?我認為必須具備六個第一:認真第一、責任第一、要中第一、速度第一、創新第一、學習第一。

精益求精,認真第一。敬愛的領袖毛主席有一句名言:世界上怕就怕“認真”二字。我們的革命先輩用事實告訴了我們,看起來微不足道的力量,只要認真起來就會發揮巨大的威力;看起來不可能的事情,只要認真起來就可以變成現實。一個人如果不能認真工作,就算他有天大的本事,再好的計劃也只會是水中月、鏡中花。因此幹每件事都必須要認真用心。認真耕耘才會有更大的收穫。、

高度負責,責任第一。美國前總統林肯説過這樣的一句話:人所能負的責任,我必能負;人所不能負的責任,我也能負;只有這樣,才能磨練自己。只有有了責任意識,我們的工作和生活才能擁有靈魂!

社會的發展,團隊位置的前移,個人的進步,離不開個人勇於履職的累積。如果每個人只會去索取而不願意承擔相應的責任,社會怎麼會持續發展,團隊哪來動力?到頭來損失最大的還是自己。所以我們必須勇於承擔責任。

把握重點,要事第一。任何一個人都會做事,但是有的人做事卻總是不得要領,有的人把事情做到差不多時,才發現還有非常重要的事情還沒開始去做。做事要訣竅,尤如彈鋼琴,雙手十指要安排好,做事情要有強弱,要把握時間和節奏,切忌不分主次,一通亂做,結果是什麼事情都沒做好,適得其反。特別是在現代社會,工作多、節奏快、壓力大。對於工作,首先要明確單位和個人的目標,以目目標為剛,把握重心,各項工作方能水到渠成。

講求效率,速度第一。工作的長度跟人的生命一樣是有限的,但工作的寬度又是無限的,由於對待工作的態度、工作方式方法的不同,工作的效率大不一樣,所以講究效率才能拓展工作的寬度。

任何工作任務,一旦開始執行,速度是關鍵,只是按時完成,工作任務才能是圓滿。有些工作就算你説得再好,我怎麼怎麼盡力呀,怎麼怎麼辛苦呀,如果沒有效果的話,又有什麼用呢?對於我們每一個人來説,就要求我們在實際的工作中辦事不拖拉,工作有速度。只有不斷加快速度提高效率,才能拓展工作的寬度,就會相對延伸工作的長度。

勇於跨越,創新第一。在我們的工作中,我們要以主人翁的態度來對待工作。不要以為自己不是領導層,不是決策者,創新就與自己無緣,而只是滿足於完成領導交給的某項具體的任務。我們要立足自己的本職崗位,找準一個點,將最切合實際的、只是平時被忽略了的、小小的改進,運用到我們的工作中,就能給工作帶來新的活力,甚至有可能為單位的發展起到巨大的作用。我是這樣理解創新:別人想不到的,你想到了;別人想到了,你做到了;別人做到了,你換種方式做,這都是創新,創新就是這麼簡單。

完善自我,學習第一。我作為永興特校的一名普通教師,要成為一名優秀的特殊教育工作者,我深知深厚的專業知識是必備的,相關技能及創新意識更是保障。而這些知識在不斷變化,促使我們要不斷向書本、專家和實際工作中去學。好書是人類智慧的結晶,能給我們以知識的營養;先進理念是我們工作的指南,能使我們工作不出偏差;實際工作經驗是我們進步的階梯,能讓我們與時俱進。要保證主動的學習,而不是被動的去學習,更要善於學習。只有這樣,才能讓自己的精神有一種學習的愉悦感。最直接的學習方法就是向身邊能遇到的人和事學習,要向領導學習,向同事學習,向先進經驗學習。

在這瞬息萬變的今天,惟有不斷地學習,完善自我,才能有競爭力;只有不斷鑽研,才能站穩腳跟;只有不斷提高,才能超越自我。

成績只是我們的過去,奮鬥才是我們的現在,第一永遠是我們的追求。讓我們行動起來吧!做最好的自己,努力使自己更全面、更優秀、更出色,為我們永興特殊教育事業的輝煌做出更大的貢獻!

《做最好的自己》讀書心得 篇13

我們每個人的人生之路各不相同,最終的結果也不盡相同,有的人一帆風順,有的人曲折坎坷,有的人成功,有的人失敗。

成功,一個既簡單又複雜,既平實又玄妙的字眼,它的背後擁有着無窮的奧妙。我們知道很多的成功人士,不難發現,他們的成功並不是只是運氣好,他們的身上有許多優秀的品質,這些品質決定了他們的人生。

寫《做最好的自己》的李開復博士便是其中一位。他的經歷讓許多人稱讚,他,畢業於哥倫比亞大學和卡梅隆大學,在留校任教期間,開發的系統被美國《商業週刊》評為“1988年最重要的科學發明之一”,他還是美國電氣和電子工程師協會院士。他先後在蘋果公司、sgi公司擔任要職。1988年他加盟微軟公司,曾主持建立微軟亞洲研究院並出任首任院長。20xx年,升任微軟公司的全球副總裁,隨後成為比爾•蓋茨的七個高層智囊之一。20xx年7月9日,他被谷歌公司任命為全球副總裁兼中國區總裁,是it行業炙手可熱的頂尖人才之一。

看完他的人生經歷之後,我們不由感歎他的人生的成功,他的成功可不僅僅靠他的聰明,更重要的便是他良好的性格、習慣和價值觀。

首先,我們必須要先認同自己:每一個人都有自己的特長和潛質,只要主動選擇,每個人都有成功的機會。成功並不是一個人某一方面做好就行的,自己的各個方面都有可能是決定成功的因素。最重要的便是我們的價值觀,價值觀是人生的基石,是成功的前提,它代表了我們的本質,只有心中有正確的價值觀,我們才能向成功不斷前進。我們知道許多珍貴的品質,誠信便是其中之一。也許有人認為當今社會缺乏誠信,所以我們也要放棄誠信隨波逐流,這是不正確的,無論在什麼時代,無論在哪一個國家,一個缺乏誠信的、人品有問題的人都不可能成為一個真正有作為的人。

有了正確的價值觀,還必須努力培養自己,是自己具備正確的、可以適應當代社會的人生態度,態度實行動的前提,態度是為人處世的基本原則。

在所有最重要的人生態度中,積極主動應該排在第一位。我們應該對自己總是有一份責任感,認為命運操縱在自己的手裏,自己可以主導事情的發生和發展。首先要擁有積極的態度,樂觀面對人生,並擁有遠離被動的習慣,從小事做起,要對自己負責,更要把握自己的命運,還要積極嘗試,邂逅機遇,要相信挑戰與機遇並存,還要充分準備,把握機遇,若機遇尚未出現,除了時刻準備之外,更要積極爭取,創造機遇,並且積極的推銷自己。只有積極主動的人才能在瞬息萬變的競爭環境中贏得成功,只有善於展示自己的人才能在工作中獲得真正的機會。

在這些重要的人生態度中,我認為同理心同樣是不可或缺的。同理心就是我們常説的設身處地、將心比心的做法,無論我們在人際交往中面臨什麼樣的問題,只要設身處地、將心比心地、儘量瞭解並重視他人的想法,就能更容易的找到解決方案。尤其是在發生衝突和誤解時,如果能把自己放在對方的處境中想一想,也許就可以瞭解到對方的立場和初衷,進而求同存異、消除誤解了。

同樣,自信也是非常重要的。自信是成功的關鍵,只要是自己認可的想法,就是我們自己的想法,我們完全有能力自己表達出來,我們不應該未經判斷就盲目接受他人的立場,有想法一定要表達出來,但在與他人交流時,絕對不可以在原則問題上讓步。但人犯錯誤是在所難免的,重要的是我們要學會自省,要勇於承擔錯誤,主動接受批評,犯錯誤並不丟人,丟人的是犯錯後的竭力遮掩,我們應不斷追求進步,足夠好是不夠的,只有不斷自省,才能跟上時代的步伐、不斷成長,並且更容易得到他人信任。

而勇氣,是我們面對挑戰時不可缺少的一種態度。我們要不畏失敗、敢於嘗試,因為不去嘗試就永遠不會有任何機會,還要直面自己的錯誤,從失敗中汲取教訓,最重要的是勇於放棄已經獲得的東西,這是最重要的。回顧以上的態度,似乎還缺少了一種,沒錯,那就是胸懷。有容德乃大,無求品自高。真正的成功者都有海納百川的胸襟,他們接受無法改變的人和事,為自己而生活;善於發現別人優點,有度量容忍他人缺點;懂得控制自己的情緒,不易被情緒左右;允許別人表達或保留不同意見;榮辱不驚,置得失於度外。這才是我們應該擁有的人生態度。

有了正確的人生態度之後,我們便應該落實到行動之中,不斷充實自己,讓自己更加優秀。

《做最好的自己》讀書心得 篇14

前日,好友推薦了一本書《做最好的自己》,讀後,心中有所頓悟,趁腦中餘温尚存把所感與大家分享……

李開復先生畢業於哥倫比亞大學和卡梅隆大學,有在當今IT界最着名的三家公司(微軟、蘋果、谷歌)的工作經驗,曾主持建立微軟亞洲研究院並出任首任院長,目前擔任google大中華區總裁,是當今IT行業炙手可熱的頂尖人才之一。《做最好的自己》一書是李開復博士結合自己人生的經歷和事業成功的經驗,寫給中國的青少年,是幫助他們實現成功的方向指引。書中運用很多的例子闡述了“成功同心圓”的理念,為中國的青少年指明瞭成功的方向。“成功同心圓” 的概念是以正確的價值觀為核心,輔以積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷六種重要的人生態度作為同心圓的第二層,再以追尋理想、發現興趣、有效執行、努力學習、人際交流、合作溝等六種行為方式構成同心圓的最外一環的成功組合體。成功同心圓的中心是價值觀,它是人生的基石,也是判斷一個人能否取得成功的最重要的標準。擁有正確的價值觀,這就意味着一個人能夠在大是大非的問題上做出正確的抉擇,意味着他是一個有道德、講誠信、負責任的人,是一個值得信賴、值得託付的人。只有從誠信出發,擁有正確的價值觀,才能為社會做出貢獻,才能實現真正意義上的成功。所以,真正的成功人士並不是僅僅靠知識、創意等外在素質贏得成功,他們成功的經驗在於,他們具備了某些最根本的、最有價值的素質或品格,他們獲得成功的內因幾乎都可以用“成功同心圓”來解釋。

書中寫到:真誠坦白的人,才是值得信任的人,這句話給我留下非常深刻的印象。如果得到他人的信任,就必須讓他人看到,自己是一個非常真誠和坦白的人。一個人如果願意把自己隱藏在內心深處的東西坦白地暴露給對方,就能很容易地走進對方的心靈深處。書中告訴我們,表現真誠的最好方法就是做一個真誠的人,沒有什麼可以掩飾真心和誠意。一個虛偽的人假裝真誠,很容易就會被看穿,因為沒有誠意的人不可能做到言行如一。

我在讀這本書的過程中,時常會把自己融入書裏面,總會情不自禁用自身與之對比,不經意間,便成就了一次心靈的洗禮,也是一次很好的自省。怎樣才能做最好的自己呢?首先要有正確的價值觀,它是每個人判斷是非善惡的信念體系,它不但引導我們追尋自己的理想,還決定一個人生活中大大小小的選擇;二是態度,在所有最重要的人生態度中,積極主動應該排在第一位,樂觀面對人生,有積極的態度,認真地做好每一件事。三是“智慧的勇氣”,有海納百川的胸懷,追求理想併為之奮鬥的激情和活到老學到老的境界,學會交流與溝通,最後用智慧選擇成功!

“做最好的自己”,這句話好像一盞指路明燈一樣照亮了我前進的方向。在以後的學習和工作中,我要努力保持樂觀向上的進取意識,樂觀面對人生,從小事做起,把握機遇,積極嘗試,踏實做好自己本分的工作,努力成為一個最好的自己!

《做最好的自己》讀書心得 篇15

《做最好的自己》,多麼個性化的書名,一下就吸引了我。再看它的作者,居然是微軟公司的全球副總裁、比爾·蓋茨七個高層智囊之一的李開復博士,我毫不猶豫的把它收入了我的書櫃。作者李開復博士是旅美30多年的it精英,本着對故土炊煙的眷戀和愛心引發了它對青年學子傳授知識、經驗和指點迷津的激情,寫就了這書《做最好的自己》。

1998年8月,受微軟公司董事長比爾·蓋茨的委派,李開復博士來到北京,組建微軟中國研究院並出任院長。在與莘莘學子的交往過程中,李開復博士看到了青年學生身上的朝氣和活力,也看到了不安和困惑,因為中國學生面對着高期望的父母、習慣於應試教育的學校和老師以及浮躁的社會心態。“他們雖然有幸出生在能夠自由選擇的時代,但是時代並沒有傳授他們選擇的智慧”。於是,李開復博士開設了“開復學生網”,暢談人生。“做最好的自己”是李開復對迷茫中的網中國學生開出的“美國式”思考藥方。李開復説:“我出生於中國家庭,受教於崇尚自由的美國學校,作為一個充分體驗過中西方文化特點的炎黃子孫、融合了中西方文化特點的典型代表,我願意、也自信有能力為那些渴望成功的中國青年提供幫助,幫助他們遠離困惑,走向卓越”。事實上這是一本暢談人生價值觀的勵志之書,它用自己的人生經歷和成功事業,捧心置腹傳述經驗、觀察、告誡和期盼。

這使我想起了哈佛校長與南開校長在《對話》節目中的一段精彩對話,哈佛校長:中國學生的成績是要比美國學生好,但是,中國學生的想象力、創造力均在美國學生之下,我們有那麼多美國學生獲諾貝爾獎。南開校長:中國學生還是很聽話的,讀書也很刻苦,確實獨立思考能力差了點。在傳統的教育體系中追求的是“大我”而非“小我”,個體的需求往往被忽略。老師要求學生“聽話”,考試永遠只有一個標準答案,學生稍有逆反便會標上“問題學生”,等等,這種模式教育出來的人有多少思想?多少創造力?又能作出多少成就和貢獻?李開復希望當代青年要做一個能夠從思考中認識自我、從學習中尋求真理、從獨立中體驗自主、從追求中獲得力量的人。在書中,李開復提出了“成功同心圓”理論,它以誠信價值觀為中心,包含積極、同理心、自信、自省、勇氣、胸懷等六種人生態度。積極即找回自我,把握自己;同理心即體會他人的情緒和想法,修正自己;自信即鼓勵自己,放飛自我;自省即自我反省,改變自己;勇氣即不畏失敗,挑戰困難;胸懷即務實、寬恕、自律、尊重和修養。每一個人都在社會羣體中生活和工作,隨社會進步而生存、成長和貢獻,我們要做一個“德才兼備,以德為先”的人。惟有找到自信和快樂,找到真正屬於自己的成功之路,中華民族才能夠擁有更加輝煌的未來。

做一個最好的自己吧。

《做最好的自己》讀書心得 篇16

隨着中國的崛起,人們生活的不斷提高,知識的更新換代,對我們當教師的衝擊很大,甚至使我迷茫和失去信心。可是我喜歡讀勵志的書,不僅可以洗淨心中因現代的生活壓力和快節奏積澱下的灰塵包袱,輕鬆上路,更可以使心靈得到放鬆昇華,從而更加熱愛生命,生活,更加堅強的面對生活中的坎坷和艱辛,更加真切用心地體味生命的真諦。生命只有一次,難道我們不該做最好的自己嗎?只有這樣,當我們回首走過的漫長人生道路,才會無所遺憾。

《做最好的自己》這本書極好之處便在於,它幫你更好的理清了這個目標、這個過程,好書的魅力便在此:醫治你心靈的創傷,解答你心頭的疑問,在你迷茫痛苦猶豫不前時,給你重新上路的勇氣和決心。

首先我們要有很好的人生態度和哲學,態度決定一切,決定着自己的想法,自己的決定,自己的行動,自己的感受,從而也就決定着我們自己的人生。書中講到“擁有積極樂觀的態度,樂觀面對人生。有勇氣改變可以改變的事情,有胸襟接受不可改變的事情,有智慧來分辨兩者的不同。”短短几句話卻道出了快樂人生,做真實自己的真諦,話雖簡單,卻需要智慧和勇氣來執行。

其次是自我定位,自我認識非常重要,應該説是人生最重要的第一步。如果我們連自己都無法認清,還怎麼去認識別人、認識世界、創造世界呢?如果感到迷惑了,感到痛苦了,那麼很有可能把自己丟了,或是自己沒考慮到內心的需要,但是它還是深深的藏在我們的內心深處,它在呼喚着我們,渴望着我們的重視。有了很好的自我定位,就可以制定與之相適應的目標了。當年周瑜被諸葛亮氣死,就是沒有通達這個道理,沒有給自己一個很好的定位,不是既生瑜何生亮,而是上天生瑜有瑜存在的理由,而生亮又有亮存在的道理,人和人之間是沒有可比性的,任何人都是獨一無二的,找到自己的位置,興趣和努力的方向,瑜豈不也樂哉?

書中闡述了幾個成功的要素:積極、同情心、自信、自省、勇氣、胸懷,包括所講的:只要是對別人有用有益的事就會感到快樂和幸福。這其實是一個人高尚品質和修為的表現。厚德載物,厚德才能載的起生命的重量,載的起快樂和成功。一個人只有具備替他人、替社會考慮的善心,才不會侷限於自我狹隘的小世界裏,才能對事情拿得起放得下,才能享受內心充實、平靜祥和。成功的定義不是一夜致富,不是獲得不義之財,不是暫時在某個方面佔了所謂的優勢和便宜,那是狹隘的暫時的心理滿足而不是成功。成功是做最好的自己,做對他人有益的自己,從中收穫的喜悦、幸福是最美的體驗。

“最好”這兩個字代表今天和明天的自己比昨天的那個我更出色、更自信、更進步,也就是不斷攀爬屬於自己的成功之路的階梯,一步一步接近人生的成功高台。

我本來覺得在這樣學校教,面對的學生都是雙差的學生,既出不了名,又沒有什麼收入,認為自己在虛度人生。可是讀了這本書,我明白了自己的作用,其實這些雙差學生,也是社會的一員,不可忽視,教好他們很重要,雖然他們不一定能考上大學,但是使他們變成有用之才很要緊,使這些雙差學生不走向社會的殘渣,至少成為合格的公民,將來為祖國做貢獻,就是件有意義的事。現在我要靜下心來,甘為人梯,面對我自己的學生,要更加努力工作。

《做最好的自己》讀書心得 篇17

讀過這本書後,我對成功有了新的認識,成功就是不斷的超越自己,讓自己的人生快樂、充實、有意義。事業進步是成功,給家人快樂是成功,廣交朋友是成功,幫助他人也是成功。成功不遙遠,不虛度此生就是成功。成功就是做好每件事,快樂每一天。

成功沒有唯一的標準,社會給每個人提供了不同的舞台,只要在自己的舞台上竭盡全力扮好自己的角色,將自己的價值發揮到極限,不管是令人矚目的,還是普通平凡的,那都是一個成功者。比如:梅的凌寒,蘭的幽香,竹的堅貞,菊的淡泊,他們都在自己的天地中展示他們獨有的風韻;鷹擊長空,魚翔淺底,虎嘯深山,駝走大漠,他們都在自己的領域中盡顯獨特的魅力。當然,在現實社會中,或許我們每個人都有自己無法實現的夢想,或許我們的理想和現實存在差距,但是,許多事情是我們無法改變的,我們所能做到的就是不要茫然,改變自己的心態,改變自己的情緒,改變自己的思考方式,儘自己最大的努力讓自己的生命充分燃燒,追求做最好的自己。

作為一名在基層工作的大學生,面對的是更多的壓力與競爭,能準備的只是不斷給自己充電,讀一些像開復老師寫的勵志書籍,從中感悟一些體會一些。因為讀書,能洗淨心中因現代的生活壓力和快節奏積澱下的灰塵包袱,更可以使心靈得到放鬆昇華,從而更加熱愛生命、熱愛生活,更加堅強的面對生活中的坎坷與艱辛。最後,希望大家都能找到屬於自己最好一面,更好的享受生活。

“最好”這兩個字代表今天和明天的自己比昨天的自己更出色、更自信、更進步,也就是不斷的攀爬屬於自己的成功之路的階梯,一步一步接近人生的成功高台。

成功的道路或許還很遙遠,但只要充實的度過每一天就是一種成功。我們應當學會把遠大的

理想變成具體奮鬥的目標--過好每一天,幸福快樂每一天,做最好的自己。