規矩心得體會 篇1
孟子曰：“不以規矩，不能成方圓;不以六律，不能正五音”。黨員幹部尤其是領導幹部擔負着發展一方、穩定一方的重任，一舉一動、一言一行都起着重要的示範引導作用，必須增強規矩意識，切實做到懂規矩、講規矩。當前，全黨正在開展“兩學一做”學習教育，要對着問題學、針對問題改，特別要着力解決一些黨員不守政治紀律和政治規矩的問題。要通過學習提高思想覺悟，深刻剖析自身的不足，自覺對照黨員標準進行查擺整改，努力增強規矩意識。
當前，大多數共產黨員是講紀律守規矩的。但是，也有一些黨員幹部不守紀律、不講規矩，或是搞團團夥夥、拉幫結派，或是口無遮攔、亂評妄議，或是自由散漫、目無組織，或是欺上瞞下、弄虛作假，或是説情拉票、跑風漏氣。表現在日常的言行中，就是有的漠視黨紀國法，缺乏自我約束，口無遮攔，隨心所欲，什麼話都敢説，什麼事都敢幹;有的口頭上喊馬克思主義，行動上卻搞自由主義;有的台上喊反腐，台下搞貪污。凡此種種，在黨內和社會上造成惡劣影響，給黨的事業造成嚴重損害。這些問題如果不下大力氣整治，就會像傳染病一樣蔓延開來，最終嚴重危害黨的肌體。這些現象與共產黨員的標準要求相去甚遠。做一名合格共產黨員，就要自覺克服規矩意識不強的問題，勇於做講紀律守規矩的先鋒，自覺加強規矩約束。
要掌握規矩。黨內的規矩就是要講政治紀律。黨員幹部要端正對自己的角色定位，不管職務多高，功勞有多大，首先要知道自己是一名共產黨員，在黨章的約束下言行，讓黨章入腦入心，不折不扣地和黨中央保持高度一致，真正做到言行一致，表裏如一。要守住規矩。守住規矩核心在於要求別人做到的，自己帶頭做到;要求別人不做的，自己堅決不做。黨員幹部要自覺做到台上台下一種表現，在工作生活中，嚴格遵守法律法規、紀律要求和社會道德。要以對黨、對人民、對家庭、對自己高度負責的態度，抗得住誘惑、管得住小節，勤政廉政、幹事乾淨，真正做遵紀守法的楷模。要用好規矩。堅持按黨章、按制度辦事，體現品德和修養，更表現了一種政治上的清醒與成熟。共產黨員要進一步強化政治意識、核心意識、大局意識、看齊意識和紀律觀念，自覺置身於規矩之下，嚴格按黨性原則辦事，按政策法規辦事。在工作中，要時刻保持積極主動，該自己乾的工作，積極主動去幹好，對既定決策部署，不折不扣，一抓到底，決不允許敷衍應付;該自己配合的工作，不遺餘力地配合好，不推諉不扯皮。要用規矩的正能量，營造風清氣正、遵守規矩的濃厚氛圍，為人民羣眾作出表率。
當然，強調克服規矩意識不強問題，提出講紀律守規矩，並不是説要墨守成規、安於現狀，也不是不思進取、甘於平庸，而是要時刻保持頭腦清醒，讓規矩和制度入腦入心，明白哪些該做，哪些不該做，哪些該説，哪些不該説，哪些該大力提倡，哪些該堅決反對，做到知大知小，知進知退，知榮知辱，知是知非，“從心所欲不逾矩”。惟其如此，才能淨化思想，提升境界，才能潔身自好、清正廉潔，才能樹好形象，受人尊重，真正做一名合格的共產黨員。
規矩心得體會 篇2
在這次“學黨章 守紀律”集中教育活動中，通過學習《中國共產黨章程》，我對新黨章有了更新更高的認識，對我們黨的性質，理想目標，指導思想，基本要求，黨員義務權益有了更深的理解，受到了一次深刻的黨的政治理論和基礎知識教育，從而也更加堅定了自己的革命理想信念和責任感。我們要學黨章、守紀律，立足崗位，表現自覺性，保持先進性，體現奉獻性。我決定從以下幾點做起：
一、嚴謹治學，開拓創新
在業務上應該嚴格要求自己，教師傳授的都是新知識，而其教授內容必須準確科學。作為一名合格的黨員教師要以求真務實的精神和嚴謹自律的科學態度治學，恪守學術道德，抵制學術腐敗，不斷完善知識結構，正確處理教學與科研的關係，努力提高教學與科研水平。以培養學生的創新、創業能力和應用技能為導向，勇於投身教學科研創新，積極探索教育教學規律，緊跟學科前沿，創新教學內容、方法和手段。
這就要求教師自身應當有淵博的知識，通達的學識，應當能夠對知識的嚴密系統有通透的理解，如此才能在教學過程中做到遊刃有餘。知識才能被學生所理解接受，並轉化為學生解決問題的能力，才能完成知識傳授的過程。
總之，作為一名平凡的教育工作者，我們都應該時刻牢記:共產黨員,不僅僅是一種榮譽,一種驕傲,更代表了一種責任,一種將我們的一切獻給偉大的共產主義事業的責任!只要我們每一位黨員教師牢記自己是誠心誠意為學生、家長謀利益，我們黨的執政基礎就堅如磐石，黨就能永葆生機和活力。
讓我們每個黨員教師都行動起來吧,將“學黨章 守紀律”活動落到實處,真正做到從思想上入黨,從行動上入黨,始終保持黨員先進性,發揮模範帶頭作用,在建設有中國特色社會主義事業的道路上貢獻我們的力量!
二、為人師表，率先垂範
堅守黨的紀律，黨員教師要在思想行動上嚴格要求自己。從小事做起，從自我做起，率先垂範，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，學生才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。平時密切聯繫家長和團結同事;將廣大教職工的心聲反映給黨支部，做黨和羣眾的橋樑。
三、淡泊名利，樂於奉獻
樹立遠大的事業理想和職業目標，確立淡泊名利、甘為人梯的精神境界，做到腳踏實地，樂於奉獻，靜心教書、潛心科研、熱心服務、專心育人，以良好的思想和道德風範去影響和培養學生，堅守一個教師對國家、對社會、對教育事業的職責和神聖使命，在謀求國家和人民利益中去實現自己的個人價值。
在踏實工作中勇於奉獻，有大局意識。在關鍵時刻，當學校需要時不計個人利益，挺身而出，應難而上，勇挑重擔。梁啟超告訴我們“敬業與樂業是人類生活的不二法門，是中國職業道德的兩大準則。”作為一名黨員老師就應當有勤於奉獻的精神，只有勤學、勤思、精益求精，才能知道理解的更多一點，在如海的知識面前謙虛一點，在學生面前從容一點;在物質不富有時精神豐富一點。“育苗有志閒逸少，潤物無聲辛勞多”。一個熱愛教育事業的人，是要甘於寂寞，甘於辛勞的，一年又一年精心耕作、無私奉獻。
四、關愛學生，依法執教
作為黨員教師，應在關愛學生，學高為師、身正為範，在無私奉獻的過程中體現崇高師德。毛主席曾經説過:“星星之火，可以燎原”。教師就是一隻燃燒的蠟燭，在工作中發揮出自己的光和熱，為學生帶來光明，打開學生的每一個心靈之窗。教師應該有一顆熱愛學生的心，用自己的真愛去打動每一個學生。所以教師在教學生的時候，先要教自己，做學生喜愛的教師，真正做學生的良師益友。即使自己油盡燈枯，也要對得起每一個學生，使他們都能健康地成長，不愧對自己的師德，不愧對自己的靈魂。
平時心繫學生，主動關心學生，多為學生和教師做實事，好事。全面關心學生成長，愛護學生，尊重學生，真正做到以學生為本，因材施教，循序善誘，建立融洽的師生關係，做學生的良師益友。探索並遵循教學規律，積極參與教育教學改革，不斷更新教學方法，注重學生能力培養。
出自內心的愛護學生的行為和舉止，會叩響學生心靈深處的琴絃，引起學生情感的共鳴，會使學生懂得和接受你的教誨。作為教師，對學生應充滿包容和關愛，既要喜歡“春光”，又要容得下“烏雲”， “金鳳凰”固然可愛，而“醜小鴨”更需要陽光，多給他們一份愛心，一聲讚美，一個微笑。因此對學生要“嚴而有格、嚴而有度、嚴而有序、嚴而有恆、嚴而有方”，不僅要做為人民服務的教師，更要做讓人民滿意的教師!
五、愛崗敬業，恪盡職守
堅持育人為本、德育為先，立足本職工作，潛心鑽研業務，提高專業素質，努力改進教學方法，精心備課，認真講授，悉心輔導，自覺履行教書育人的神聖職責，以高尚的情操引導學生德、智、體全面發展。在日常工作、生活中時刻牢記第一身份，堅定信念，明確責任。
帶頭關心國家大事，學習黨的理論政策，在教學活動中帶頭髮言。時刻注意維護黨的利益和榮譽，在加強自我思想修養的過程中進一步堅定思想信念。
規矩心得體會 篇3
竇書記以“講誠信、懂規矩、守紀律”為主題對全鎮幹部進行培訓，要求參會全體同志深刻領會“講誠信、懂規矩、守紀律”的深刻內涵和現實針對性，認真履行職責，做為民務實清廉的好乾部。
誠信是一個人的立身之本、立德之基。對於我們的基層幹部，應該發揚誠實守信的優良作風，少一些虛報數字，多一點實幹精神;少一些脱離羣眾，背棄誓言，多一點勤政愛民，認真務實地履行自己作為一名共產黨員在黨旗下的誓言和為百姓許下的種種諾言。當前，我們的領導幹部不僅要繼續深入貫徹學習科學發展觀，進一步解放思想，更新觀念，在講學習、講政治、講正氣的同時，更不要忘了誠信——這個從我們的祖先就傳下來的美德。講誠信，就從現在做起，從一點一滴做起!
“沒有規矩不能成方圓”是句俗語，常強調做任何事都要有一定的規矩、規則、做法、否則無法成功。當今社會，是一個講規矩的社會，任何一個羣體、集團，大到國家，小到一個家庭都有自己的規矩，國家有有法律法規，村有村規民約，學校有校規，一個家族，也有自己的族規。如“不拿百姓一針一線，是我們黨紀律嚴明軍隊的老規矩。人是社會的一個細胞，任何一個人都處在社會的羣體中生存、發展，因此，都必須遵守所在羣體的規矩。
要遵規守紀。有了想幹事的良好願望，具備了會幹事的基本素質，怎樣才能幹成事、幹好事、不出事?就是要講程序、懂規矩、守紀律。講程序，對上對下，對內對外，要嚴格按照約定俗成的工作流程辦事，分清輕重緩急，不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事忙而怕為，切不可亂了章法。懂規矩，就是在任何情況下都要堅持黨性原則，堅持組織原則，照章辦事，找準位置，幫忙不添亂;就是要懂得人情事故，知大小、明榮辱、辨是非，不該説的不説，不該做的不做。
我們廣大幹部要把講誠信、懂規矩、守紀律作為做人、做官、做事的基本準則，做到頭腦中清楚、行動上自覺。要牢記入黨誓言，堅定政治立場、政治方向、政治原則，始終在思想上、政治上、行動上同黨中央保持高度一致，自覺做到對黨、對人民、對黨和人民的事業忠誠老實，為國盡忠、為黨分憂、為民盡責。要知規矩、守規矩，嚴格落實黨章的要求，嚴格遵守黨紀國法，嚴格按照政策法規和制度辦事，切實做到不越“雷池”，不闖“紅線”，不亂“章法”。要心存敬畏、手握戒尺，嚴格遵守黨的政治紀律和黨的組織工作紀律、財經工作紀律、羣眾工作紀律、廉潔從政紀律及其它方面的紀律。
規矩心得體會 篇4
今年2月份，中共中央辦公廳印發了《關於在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育方案》的通知，面向全體黨員開展“兩學一做”學習教育，着力解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題。那麼，通過學習教育，如何成為一名合格的黨員呢?我覺得最重要的一點就是作為黨員，要守紀律懂規矩，做政治上的明白人。
要清楚守什麼樣的紀律，懂什麼樣的規矩。在第xx屆中央紀委五次全會上，説到，“講規矩是對黨員、幹部黨性的重要考驗”，再次強調要嚴明政治紀律和政治規矩、加強紀律建設，並提出“五個必須”的重點要求。黨的幹部要“心中有黨”，具體而不抽象，一個根本的要求就是，要遵守黨的政治紀律和政治規矩。哪些事不能做，哪些話不能説;哪些該這樣做，哪些該那樣做;哪些要請示，哪些要報告，按紀律來、按規矩辦，才能不踩雷、不越線，形成凝聚力和戰鬥力，領導好改革發展，贏得羣眾信任與支持。然而現實中，一些黨員規矩意識開始動搖，或是拉幫結派、結黨營私，或是唯我獨尊、無視組織，或是口無遮攔、任意妄為。能不能守紀律、講規矩，是領導幹部黨的觀念強不強的試金石。心中明明白白，牢記紀律和規矩，才不會走岔了路、走偏了向。
有許多黨的幹部不講規矩始、以腐化而墮落。黨員幹部務必嚴一嚴規矩、緊一緊紀律，自覺做政治上的“明白人”。既然清楚了作為一名黨員應該要守的紀律，要懂的規矩，如何去做，去實踐，就要從自我做起，從身邊小事做起，一步一步，把自己錘鍊成先進的合格的共產黨員，做政治上的明白人。當前的首要任務就是通過“兩學一做”學習教育，系統的學習黨章、黨規，以及同志系列講話，紮實學、系統學，做一個政治理論素養過硬的黨員。要學有所用，充分運用黨的精神、黨的宗旨，來督促指導各自在工作效率、工作質量上獲得大幅提高。
規矩心得體會 篇5
8月15日，隨州市委副書記、市長郄英才以一名普通黨員的身份，參加了所在的市政府辦機關第一支部主題黨日活動，與黨員幹部一道學習交流，接受黨內組織生活教育和洗禮。
活動中，大家交納了黨費，學習了《中國共產黨問責條例》(下稱《條例》)和相關文件精神，並圍繞學習內容，聯繫各自思想和工作實際，敞開心扉開展專題討論，暢談認識和體會。
郄英才説，要牢固樹立四個意識，不斷增強政治敏鋭性和政治鑑別力，嚴守政治紀律和政治規矩。要認真學習《條例》，深刻領會，入腦入心，做到心中有戒，警鐘常鳴，以《條例》的剛性約束作為評判指導約束言行的標準。要深刻認識有權必有責，履職必盡責，失職必追責，切實履職盡責，強化擔當，盡心盡力做好本職工作。
政府辦公室的同志位在中樞，要嚴格要求自己，在工作上、作風上作出表率。要令行禁止，嚴格貫徹各級黨委政府的決策部署，提高執行力，增強工作的實效性，對明確禁止的行為要嚴格遵守，不得違反，不能打擦邊球;信息報送要及時準確;督導檢查工作要抓落實不走樣，真督實查;文件起草要對標對錶，嚴謹認真;要廉潔守紀，廉潔自律，嚴守各項規章制度。
規矩心得體會 篇6
在xx屆中央紀委五次全會發表重要講話時強調，要加強紀律建設，把守紀律講規矩擺在更加重要的位置。習旗幟鮮明地闡述了什麼是黨的政治紀律和政治規矩、我們黨有哪些紀律和規矩、黨員幹部應該如何遵守等一系列重大原則問題，要求各級領導幹部特別是高級幹部要牢固樹立紀律和規矩意識，在守紀律、講規矩上作表率。
“矩不正，不可為方;規不正，不可為圓。”習語重心長地強調黨員領導幹部要守紀律講規矩，並且把守紀律講規矩作為對黨員、幹部黨性的重要考驗，對黨員、幹部對黨忠誠度的重要檢驗。這不僅是管黨治黨的重要方略，也是對黨內存在問題的鮮明態度，必須引起全黨警醒。從以來查處的一系列案件看，一些身居要職的黨員領導幹部與黨離心離德，大肆拉幫結夥，大搞陰謀詭計，甚至侵蝕到黨的一些重要領域和部門，其觸目驚心的程度已經到了必須背水一戰的地步。
漠視政治紀律往往是一切腐敗現象的源頭。從近年來陸續查處的腐敗窩案看，一些地方和領域出現的塌方式腐敗、整體性淪陷，充分暴露出在某些領導幹部眼中，黨的政治紀律、政治規矩已被視若無物。這並不是説黨的紀律和規矩發生了變化，而是這些人的腦子裏已經根本沒有了紀律和規矩這根弦。20xx年12月29日召開的中央政治局會議指出，要把黨的紀律建設擺在更加突出的位置，強化紀律剛性約束，嚴明政治紀律和政治規矩，黨內決不容忍搞團團夥夥、結黨營私、拉幫結派。此類腐敗圈子歷來是從政的大忌。孔夫子曾指斥這些人是“同而不和”的醜類，我們黨豈能容忍!以刮骨療毒的決心和勇氣除惡務盡，徹底割除黨內的腐敗毒瘤，才能形成和鞏固風清氣正的政治生態。
“舉頭三尺有綱紀”，領導幹部守紀律、講規矩，才能有權不“任性”，始終對黨紀國法心存敬畏。古人説：“凡善怕者，必身有所正、言有所規、行有所止”“畏則不敢肆而德以成，無畏則從其所欲而及於禍”，領導幹部唯有敬畏法紀，恪守“三嚴三實”，才能慎初、慎微、慎行，確保忠誠、乾淨、擔當。
規矩心得體會 篇7
“欲知平直，則必準繩;欲知方圓，則必規矩。”無規矩不成方圓。近日“講規矩”成為政治生活的高頻詞。在xx屆中央紀委五次全會上強調，要加強紀律建設，把守紀律講規矩擺在更重要的位置。
自古以來，規矩就是一種約束，一種準則，就是一種標準，一種尺度，更是一種責任，一種境界。守紀律、講規矩是對黨員、幹部黨性的重要考驗，是黨員對黨忠誠度的重要檢驗。對廣大黨員幹部來講，規矩既包括黨紀國法、規章制度，又包括道德規範、標準禮儀。現實中，有些黨員、幹部不守紀律、不講規矩，對其自身、對黨組織、對羣眾都造成了傷害。人不以規矩則廢，家不以規矩則殆，國不以規矩則亂。規矩很重要，不懂規矩、不用規矩、不守規矩，就要出問題，就會栽跟頭。以來相繼落馬的一些省部級高官，就是一個活生生的不懂規矩、不用規矩、不守規矩的反面教材。
作為黨員，要先學會懂規矩，做到知曉規矩、認同規矩、遵守規矩、維護規矩。將規章制度入腦入心，嚴格按黨性原則辦事，按政策法規辦事，按制度程序辦事，明白哪些事該做，哪些事不該做，做到不越“雷池”，不亂“章法”。作為黨員，更要學會守紀律，做到知大知小、知進知退、知榮知辱、知是知非。強化紀律意識和服從意識，對紀律心存敬畏，把紀律作為懸在頭頂的“三尺利劍”，做到從遵守和維護黨章入手，遵守黨的政治紀律和各項紀律規定。作為黨員，要公道正派，不徇私枉法。始終堅持法律面前人人平等，始終堅持以事實為根據，以法律為準繩。用高度負責的態度對待每一件事情，以敬業奉獻的精神追求社會效益的最大化;要廉潔自律，樹立良好的形象。黨員幹部的的形象嚴重關乎黨和政府的形象，黨員幹部的守法意識和守法自覺是對國家法律法規、國家權威最強最有力的捍衞。樹立“規矩意識”，嚴格按規矩辦事，按紀律辦事。爭做講規矩守紀律的好公僕。
敢於擔當，就是要全心全意為人民服務。羣眾利益無小事，我們工作的出發點和落腳點就是要時時處處為人民着想，把人民羣眾的利益掛在心上。作為食品藥品執法部門，我們始終把服務寓於執法與監管之中。在日常的監督檢查中，一方面對那種損壞消費者利益，不遵紀守法的單位嚴厲查處，另一方面積極做好宣傳教育，向廣大羣眾及企業單位做好普法教育，讓羣眾知道怎麼維護自身的合法權利，使企業明白怎麼樣合法經營，怎麼樣去營造一個公平公正誠實守信的競爭環境。
敢於擔當，就是要在矛盾面前敢抓敢管、敢於碰硬。作為一名執法人員，在日常的工作中肯定會碰到棘手、難處理、得罪人的事情，這個時候，就要求我們就是要在矛盾面前敢抓敢管、敢於碰硬，並要善於處理各種複雜的矛盾。在食品市場、藥品醫療器械經營企業等多次檢查中，我們敢於碰硬，對違法行為果斷立案查處，依法處理，在大案要案上從不手軟。完善查審分離制度、案件合議制度及重大案件集體討論制度等相關的規章制度，按制度辦事，使各種違法案件經得起羣眾監督，經得起上級單位核查。同時敢於擔當，要做到廉潔自律，不折不扣地落實黨員領導幹部廉潔從業的若干規定，築牢拒腐防變的思想防線，無私才能無畏，清白作人、乾淨幹事，就會形成敢於擔當的資格和底氣。
講奉獻是一種精神境界。奉獻，就是“能吃苦、能吃虧、能吃氣”。一要能吃苦。能吃苦是一種品質，體現的是幹工作不僅肯幹、會幹，而且每一項工作都是投入百分之百的精力去幹，無論幹什麼，都把事業放在心上，責任擔在肩上，特別是在急難險重任務面前，在連續作戰、加班加點的狀態下，依然講求工作效率、保證工作質量，做到腳踏實地不浮漂，埋頭苦幹不張揚。二要能吃虧。孔繁森同志曾説：“老是把自己當珍珠，就時常有怕被埋沒的痛苦。而把自已當泥土，讓眾人把你踩成路，就絕不會被埋沒。”要始終保持良好的心態和寬廣的胸懷，秉持不講名利、甘為人梯的奉獻精神，以平和的心態對待升遷，以豁達的胸懷處理得失，以奉獻的精神回報社會，不怕吃虧，甘於付出，贏得尊重。三要能吃氣。“海納百川，有容乃大”。面對磕磕絆絆的事情和矛盾，要時刻保持豁達的胸襟，遇到問題開誠佈公，遇到矛盾心平氣和，想問題、辦事情要從大局出發，多關心少排斥、多支持少挑剔、多謙讓少爭執、多溝通少誤解，以人格魅力贏得幹部羣眾對組織工作的理解與支持。 講奉獻，就是“知感恩、肯實幹、思進取”。奉獻是一種追求、一種境界、一種自覺行為，表現在工作和生活中，就是常懷感恩之心，愛崗敬業，積極進取。“感恩”是奉獻的動力。感恩是一種崇高的精神境界，是一種優秀的道德品質，感恩可以讓自己在“得到”上知足，在“付出”上無私。作為幹部都應深刻認識，個人的成長進步，離不開組織的培養和人民的養育，明白知恩、學會感恩、懂得報恩，把對黨和人民的深厚感情轉化為工作的強大動力。“實幹”是奉獻的基礎。奉獻，更多的是堅守，更多的是責任，更多的是體現到工作和事業中，在本職崗位上的默默付出。不解決實際問題，不落在實際行動上，奉獻就是紙上談兵，最終淪為空談。要做到立足本職、紮實工作，勤勉敬業，始終保持對組織負責、對崗位負責、對工作負責的姿態，精心謀事、潛心幹事、專心做事，把嘴上説的、紙上寫的、牆上貼的變成具體行動、實際工作，確保各項工作件件有落實、事事有成果。“進取”是奉獻的需要。講奉獻，還應具有奮發向上、積極進取的品質。特別是面對解放思想、幹事創業的新形勢新任務，沒有一種昂揚的鬥志，沒有一種改革的鋭氣，講奉獻就顯得底氣不足。有了進取心，幹工作就不會只滿足於一般化，才能夠堅持高標準;才會全身心投入，積極主動去接受一些較複雜、要求高的任務，挖掘自身潛能，想方設法高質量地完成任務;有緊急任務時，就能忘我拼搏，以飽滿的工作熱情，出色完成工作任務，以實實在在的成績，樹立講奉獻的良好形象。
規矩心得體會 篇8
蘇聯教育家蘇霍姆林斯基説過：“教師的人格是進行教育的基石。”我想，我們每個教師要做學生的榜樣，要播撒陽光到孩子心中，自己就先要修身塑德。俗話説，“親其師，則信其道;信其道，則循其步。”喊破嗓子不如做出樣子，以身作則，學生才會相信你，才會追隨你。
在這次“學黨章 守紀律”集中教育活動中，通過學習《中國共產黨章程》，我對新黨章有了更新更高的認識，對我們黨的性質，理想目標，指導思想，基本要求，黨員義務權益有了更深的理解，受到了一次深刻的黨的政治理論和基礎知識教育，從而也更加堅定了自己的革命理想信念和責任感。我們要學黨章、守紀律，立足崗位，表現自覺性，保持先進性，體現奉獻性。我決定從以下幾點做起：
一、嚴謹治學，開拓創新
在業務上應該嚴格要求自己，教師傳授的都是新知識，而其教授內容必須準確科學。作為一名合格的黨員教師要以求真務實的精神和嚴謹自律的科學態度治學，恪守學術道德，抵制學術腐敗，不斷完善知識結構，正確處理教學與科研的關係，努力提高教學與科研水平。以培養學生的創新、創業能力和應用技能為導向，勇於投身教學科研創新，積極探索教育教學規律，緊跟學科前沿，創新教學內容、方法和手段。這就要求教師自身應當有淵博的知識，通達的學識，應當能夠對知識的嚴密系統有通透的理解，如此才能在教學過程中做到遊刃有餘。知識才能被學生所理解接受，並轉化為學生解決問題的能力，才能完成知識傳授的過程。
總之，作為一名平凡的教育工作者，我們都應該時刻牢記:共產黨員,不僅僅是一種榮譽,一種驕傲,更代表了一種責任,一種將我們的一切獻給偉大的共產主義事業的責任!只要我們每一位黨員教師牢記自己是誠心誠意為學生、家長謀利益，我們黨的執政基礎就堅如磐石，黨就能永葆生機和活力。
讓我們每個黨員教師都行動起來吧,將“學黨章 守紀律”活動落到實處,真正做到從思想上入黨,從行動上入黨,始終保持黨員先進性,發揮模範帶頭作用,在建設有中國特色社會主義事業的道路上貢獻我們的力量!
二、淡泊名利，樂於奉獻
樹立遠大的事業理想和職業目標，確立淡泊名利、甘為人梯的精神境界，做到腳踏實地，樂於奉獻，靜心教書、潛心科研、熱心服務、專心育人，以良好的思想和道德風範去影響和培養學生，堅守一個教師對國家、對社會、對教育事業的職責和神聖使命，在謀求國家和人民利益中去實現自己的個人價值。在踏實工作中勇於奉獻，有大局意識。在關鍵時刻，當學校需要時不計個人利益，挺身而出，應難而上，勇挑重擔。梁啟超告訴我們“敬業與樂業是人類生活的不二法門，是中國職業道德的兩大準則。”作為一名黨員老師就應當有勤於奉獻的精神，只有勤學、勤思、精益求精，才能知道理解的更多一點，在如海的知識面前謙虛一點，在學生面前從容一點;在物質不富有時精神豐富一點。“育苗有志閒逸少，潤物無聲辛勞多”。一個熱愛教育事業的人，是要甘於寂寞，甘於辛勞的，一年又一年精心耕作、無私奉獻。
三、為人師表，率先垂範
堅守黨的紀律，黨員教師要在思想行動上嚴格要求自己。從小事做起，從自我做起，率先垂範，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，學生才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。平時密切聯繫家長和團結同事;將廣大教職工的心聲反映給黨支部，做黨和羣眾的橋樑。
四、關愛學生，依法執教
作為黨員教師，應在關愛學生，學高為師、身正為範，在無私奉獻的過程中體現崇高師德。毛主席曾經説過:“星星之火，可以燎原”。教師就是一隻燃燒的蠟燭，在工作中發揮出自己的光和熱，為學生帶來光明，打開學生的每一個心靈之窗。教師應該有一顆熱愛學生的心，用自己的真愛去打動每一個學生。所以教師在教學生的時候，先要教自己，做學生喜愛的教師，真正做學生的良師益友。即使自己油盡燈枯，也要對得起每一個學生，使他們都能健康地成長，不愧對自己的師德，不愧對自己的靈魂。
平時心繫學生，主動關心學生，多為學生和教師做實事，好事。全面關心學生成長，愛護學生，尊重學生，真正做到以學生為本，因材施教，循序善誘，建立融洽的師生關係，做學生的良師益友。探索並遵循教學規律，積極參與教育教學改革，不斷更新教學方法，注重學生能力培養。出自內心的愛護學生的行為和舉止，會叩響學生心靈深處的琴絃，引起學生情感的共鳴，會使學生懂得和接受你的教誨。作為教師，對學生應充滿包容和關愛，既要喜歡“春光”，又要容得下“烏雲”，“金鳳凰”固然可愛，而“醜小鴨”更需要陽光，多給他們一份愛心，一聲讚美，一個微笑。因此對學生要“嚴而有格、嚴而有度、嚴而有序、嚴而有恆、嚴而有方”，不僅要做為人民服務的教師，更要做讓人民滿意的教師!
五、愛崗敬業，恪盡職守
堅持育人為本、德育為先，立足本職工作，潛心鑽研業務，提高專業素質，努力改進教學方法，精心備課，認真講授，悉心輔導，自覺履行教書育人的神聖職責，以高尚的情操引導學生德、智、體全面發展。在日常工作、生活中時刻牢記第一身份，堅定信念，明確責任。帶頭關心國家大事，學習黨的理論政策，在教學活動中帶頭髮言。時刻注意維護黨的利益和榮譽，在加強自我思想修養的過程中進一步堅定思想信念。
規矩心得體會 篇9
在xx屆中央紀委第五次全會上着重強調，要加強紀律建設，把守紀律講規矩擺在更加重要的位置。明確指出：黨章是全黨必須遵循的總章程，也是總規矩。黨的紀律是剛性約束，政治紀律更是全黨在政治方向、政治立場、政治言論、政治行動方面必須遵守的剛性約束。國家法律是黨員、幹部必須遵守的規矩。黨在長期實踐中形成的優良傳統和工作慣例也是重要的黨內規矩。紀律是成文的規矩，一些未明文列入紀律的規矩是不成文的紀律;紀律是剛性的規矩，一些未明文列入紀律的規矩是自我約束的紀律。
將黨員幹部的行為守則從"紀律"擴展至"規矩"層面，擲地有聲，振聾發聵!黨的規矩，包括黨章、黨紀、國家法律和"黨的優良傳統和工作慣例",比之紀律，其涵蓋的範圍更廣、要求更高。守紀律是底線，守規矩靠自覺。強調紀律和規矩，這是黨中央對當前反腐敗鬥爭中存在的突出問題作出的針對性迴應，可謂切中時弊、抓住了根本，體現了全面從嚴治黨的新要求。
"木受繩則直，金就礪則利。"紀律規矩面前，誰都沒有"任性"的特權。縱觀新一屆黨和國家領導班子成立以來，始終把反腐倡廉，從嚴治黨、加強黨風廉政建設、嚴明黨的政治紀律、組織紀律，守紀律講規矩，全面推進依法治國，從黨和國家全局高度，展示出全面從嚴治黨的堅強意志，體現了崇高的黨性品格和擔當精神。
作為基層黨組織，一要在思想認識上更加深入學習理解黨中央、國務院特別是習的重要講話精神，堅定理想信念，明確目標;二要在思想上時刻"擰緊螺絲、上緊發條",正人先正己，率先垂範，築牢反腐的堤壩;三要頭腦裏時刻樹立"守紀律講規矩"的意識，在工作生活中時時用紀律規矩規範自己，並帶動引領支部黨員和科室工作人員不斷強化守紀律講規矩。
在國務院召開的第三次廉政工作會議上，國務院指出："政府系統要帶頭尊法學法、自覺守法、遇事找法、解決問題靠法，用法治思維、法治方式建立長效機制，讓手握公權者從‘不敢腐’到‘不能腐’、‘不想腐’。"同時，他強調"我們在放權、限權的同時，還要加大事中事後監管力度。放權後政府的責任不但沒有減少，反而更大更重了!" "身在崗位不作為、拿着俸祿不幹事，庸政懶政怠政，也是一種腐敗!" "在其位就要謀其政、盡其責、有作為。"
作為一名國家公職人員，首要的職責就是在其位謀其政、盡其責、有作為!尤其是對上級的指示和工作部署必須不折不扣、雷厲風行的執行，體現高效的執行力，認真履行好本職工作，並積極投入到全局工作中，以奮發有為的精神、飽滿的工作狀態、嚴謹的工作態度不斷開創工作新局面。
執行力簡要來説就是指有效利用資源、保質保量達成目標的能力。執行力既反映了組織的整體素質，也反映出管理者的角色定位。執行力的關鍵在於透過制度、體系、單位文化等規範及引導工作人員的行為。
執行力可分為個人執行力和團隊執行力，涉及到三個要素，即意願、環境和能力。而低效的執行力，主要體現在：
一是態度問題。在執行落實中應付了事，"不作為","混日子",安於現狀，不思進取，做一天和尚撞一天鐘，得過且過，被動執行。推一推，動一動;趕一趕，挪一挪，不推不趕就原地踏步。不求有功，但求無過。或者"怕"字當頭，畏首畏尾，不願得罪人，遇事避重就輕，碰到問題繞道走，歪風邪氣不敢管，難事硬事不敢抓，甘當"好好先生".
二是能力問題。沒有發現問題、分析問題、解決問題的能力。執行中唯規定是從，照本宣科，只當"複印機"、"傳聲筒"、"二傳手".上級佈置跟佈置，上級開會跟開會，以文件落實文件，以部署落實部署，以講話落實講話，沒有自己的東西，等靠而沒有積極主動性，工作思路不寬、辦法不多，缺乏鑽研開拓、爭創一流的精神。
三是品德問題。沒有大局意識，對上級的決策部署抗拒執行或是有選擇性地執行，有利可圖的就執行，無利可圖的就不執行，合意的就執行，不合意的就不執行。有名利的搶着幹，沒名利的不推就躲，無視整體發展大局。以個人利益為取捨，用心營私，於己有益的"搶灘登陸",於己無益的高高掛起。
增強執行力，可以從下面幾個方面進行：
一是崗位職責激發執行力。為政之要，重在履職。首先是設崗定責，科學界定和細化每個部門與崗位的工作職責，以權責相稱為原則，建立責任目標管理制，做到責任到人。我局的質量體系已建立並在運行，下一步應根據上級的改革要求和業務變化情況，及時進行更新和修訂。其次是領導幹部或者部門負責人必須樹立勇擔重責、敢於擔當、敢為人先的精神，在自己的崗位上盡職盡責，最大限度地執行上級決策，任何時候都不能用任何藉口來為自己執行不力作開脱或搪塞，不能只當"甩手掌櫃".
二是學習思考提高執行力。"工欲善其事，必先利其器".執行力包括執行任務所需的知識和技能，這需要靠學習、思考、總結來不斷積累提升。對於一項具體工作，首先要從全局的角度去思考，就會使自己站得高、看得遠、想得深;其次要從職責範圍的角度去思考，就會使自己把工作把握得更全面、更周到;再次要從一件事的全過程去思考，就會使自己把正在做的事做得更有條理、更有章法。
三是真抓實幹體現執行力。"空談誤國，實幹興邦",在執行過程中要切實做到真抓實幹，一抓到底，體現辦事的速度和力度。既要學會抓重點工作，克難求進，確保整體工作有主有次、有聲有色、有條不紊地推進;也要重視抓基礎工作，善於從大處着眼，又要能夠從小處入手，把每項工作都細化為一個個看得見、摸得着、能量化、可操作、合標準的具體環節，真正把上級的決策落到實處。
四是監督獎懲檢驗執行力。建立健全執行的責任、考評、問責等機制，把各項工作的執行情況、執行質量和效率與績效或量化指標結合起來，完善保障制度執行的程序性規定和違反制度的懲戒性規定，把落實執行情況作為幹部立功受獎、提拔使用和部門評先評優的重要依據。對有令不行、有禁不止、隨意變通、肆意規避等行為，追究其責任。對因執行不力，貽誤工作、貽誤改革的要追究責任。在全局營造幹部職工常懷敬畏之心，繃緊執行這根弦，自覺養成嚴格執行和認真落實的良好習慣，樹立"無功即是過"的理念，以為人民服務的宗旨、以拼搏開拓的精神，以科學務實的工作態度去開拓檢驗檢疫事業發展的新局面。
規矩心得體會 篇10
“守紀律 講規矩”這六個字言簡意賅的指出了新時期、新形勢下我黨加強自身建設的新的方向與目標，是廣大黨員必須遵守的行為準則，也是堅定不移的走羣眾路線的基本要求。具體到教育工作者而言，守紀律，就是要求我們對法律法規、政策原則、規章制度和工作程序的遵循、履行和堅守。而講規矩，則是為確保幼兒園的科學、持續發展，而要求教師必須遵守的規章、條文。因此守紀律、講規矩是每一個人完整人格的重要構成，更是每一名教育工作者必須始終遵循的政治操守和最基本要求。通過近期的學習與參觀自治區廉政警示教育基地，結合工作實際，談談個人的體會和認識。
一、“守紀律”是基本準則。黨的紀律，包括政治紀律、組織紀律、羣眾工作紀律等， 是黨的各級組織和黨員必須遵守的。只有嚴明紀律，我們黨 才能團結一致，戰勝各種困難，推進事業的發展。如果黨的紀律成為擺設，就會形成“一人違紀，眾人隨之”的“破窗效應”。因此，作為教育工作者，我們必須強化紀律意識，要遵守工作紀律，在工作中堅持原則，敢於碰硬，勇於擔當，對違反原則的事情説不，經得住誘惑，守得住清貧，耐得住寂寞;要遵守生活紀律，嚴格要求自己，不該去的場所不去，不該交的朋友不交;要遵守廉潔紀律，模範執行中央八項規定、《廉政準則》、乾乾淨淨做事，清清白白做人，嚴格按黨性原則辦事，按政策法規辦事，按制度程序辦事，以制度管人管事，做到依法治教，依法執教，做一名守紀律的教育工作者。
二、“講規矩”是基礎要求。講規矩，就是要熟知規矩，守住規矩。一支隊伍沒有了規矩，就會步調不一，形如散沙;一項工作沒有了規矩，就無法開展，不能成功;一個社會沒有了規矩，就會失去秩序， 陷入混亂。正所謂：沒有規矩，不成方圓。“定了規矩就要照着辦”、“要加強對黨員、幹部特別是領導幹部的教育，讓大家都明白哪些事能做、哪些事不能做、那些事該這樣做、哪些事該那樣做，自覺按原則、按規矩辦事”。習的這些要求就是我們必須遵守的。但是講規矩，並不意味着要墨守成規，不意味着要束手束腳，規矩與創新不是一對矛盾概念。作為教育工作者，就是要在遵守國家法律法規的前提下，堅持自主創新，堅持聯繫實際、求真務實、腳踏實地做幼兒的引路人，採用更加適合幼兒發展的方式來開展教育教學工作，創新教學形式，改進教學方法，真真切切的為幼兒和家長服務。
三、做“守紀律、講規矩”的表率。作為教育工作者，學習並貫徹落實重要講話精神，必須準確把握紀律和規矩執行的各種要求、標準和尺度，以更有實效的行動，認真踐行主題教育活動。一是做政治上的“明白人”。人不以規矩則廢，黨不以規矩則亂。要帶頭在政治上守紀律、講規矩，用黨的先進思想指導工作實踐，自覺做到在思想上、政治上和行動上與黨中央保持高度一致，進一步提高政治敏鋭力、政治鑑別力和政策水平，增強貫徹落實黨的方針、政策的自覺性、堅定性，確保政令暢通，更好的完成各項工作。二是做守紀律的“帶頭人”。要嚴格按照規章制度執行，按照黨紀法規開展工作。堅定用黨的紀律約束和規範言行舉止，要帶頭遵守廉潔從教各項規定，執行中央“八項規定”和“八不準”紀律，把好紀律約束關、言行規範關、生活情趣關。自覺淨化“工作圈”、“生活圈”、“娛樂圈”，樹牢教育工作者的良好形象。三是做講規矩的“代言人”。要嚴格按照提出的“五個必須”標準，常以規矩意識砥礪自身，將紀律當作帶電的“高壓線”，真正把規矩印進心裏，做到規矩面前無特權，規矩約束無例外。通過開展主題教育活動，把講規矩納入到工作與生活之中，把教書育人的要求內化於心，外化於行，形成“守紀律、講規矩”的價值取向和行為習慣。
規矩心得體會 篇11
近日，主持中央政治局會議指出，“堅持黨的領導，首先是要堅持黨中央的集中統一領導，這是一條根本的政治規矩”。 20xx年11月16日，剛剛履新的就強調“沒有規矩，不成方圓”，並提出黨章是“根本大法”和“總規矩”。 20xx年10月，在黨的羣眾路線教育實踐活動總結大會上強調，黨內政治生活和組織生活都要講政治、講原則、講規矩，不能搞假大空，不能隨意化、平淡化，更不能娛樂化、庸俗化。
縷次強調黨的政治紀律和政治規矩，在於黨內存在不遵守政治規矩的表現。在原則立場上，不講政治隨意化問題嚴重，主要體現為不能自覺與黨中央保持一致，包括“在原則問題和大是大非面前立場搖擺”，“對涉及黨的理論和路線方針政策等重大政治問題公開發表反對意見”，甚至是“對中央方針政策和重大決策部署陽奉陰違”，“口無遮攔，毫無顧忌”。在黨內團結方面，拉幫結夥庸俗化問題嚴重，主要體現是“團團夥夥”、小山頭、小圈子、宗派主義，而“石油幫”“祕書幫”“山西幫”，其背後都或有大老虎坐鎮。政治規距的另一層含義是強調“組織”的重要性，要有組織、體現組織，體現程序意識。作為黨員幹部，下級服從上級、少數服從多數、遵循組織程序、聽從組織安排、重大事項向組織請示報告，而不是沒有程序意識，“邁過鍋台上炕”，或者是做先斬後奏的“事後諸葛亮”。重提政治規矩，其本質就是為了維護黨中央權威、維護黨內團結統一、重塑黨組織的紀律性和約束力，淨化黨的政治生態。
“黨的紀律”和“黨的規矩”在所有黨的紀律和規矩中是第一位的。“紀律是成文的規矩，一些未明文列入紀律的規矩是不成文的紀律;紀律是剛性的規矩，一些未明文列入紀律的規矩是自我約束的紀律。黨內很多規矩是我們黨在長期實踐中形成的優良傳統和工作慣例，經過實踐檢驗，約定俗成、行之有效，反映了我們黨對一些問題的深刻思考和科學總結，需要全黨長期堅持並自覺遵循。”紀律是剛性的規矩，優良傳統和工作慣例是不成文的、相對柔性的規矩，同樣需要遵守。
我們的黨員幹部要象強調的那樣，定了規矩就要照着辦，要求別人做到的自己首先做到，要求別人不做的自己絕對不做，一步一個腳印把作風建設不斷引向深入，真正落實好為民務實清廉的要求。“人心是最大的政治”，立規矩、正規矩、治規矩，説到底就是要凝聚民心。民心所向正是我們黨矢志不渝的方向。紀律是筋骨，規距是血肉，筋骨和血肉相連，才能使我們黨的肌體更加豐滿，保持先進性和純潔性的統一，守“政治紀律”講“政治規距”是廣大黨員幹部活的靈魂。
規矩心得體會 篇12
要求黨員幹部，嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己，謀事要實、創業要實、做人要實。這是黨員幹部修身律己、從政用權、幹事創業的最基本尺度。上級要求我們敢於擔當、勇於負責，積極履職、主動作為，嚴守政治紀律和政治規矩，自覺做政治上的“明白人”。這是對每一個領導幹部真正體現共產黨人先進性和純潔性的最基本要求。
一、高度負責，勇於擔當，是一種氣魄。
一事當前，是否勇於承擔責任，敢於觸及矛盾，善於解決問題，集中體現和反映了領導幹部的綜合素質。大事難事看擔當，順境逆境看襟度。擔當，是捨我其誰的責任意識。我認為：一是要堅定信念，忠誠履責。提出要做到“五個面對、五個敢於”，即面對大是大非敢於亮劍，面對矛盾敢於迎難而上，面對危機敢於挺身而出，面對失誤敢於承擔責任，面對歪風邪氣敢於堅決鬥爭。共產黨員要樹立崇高的理想信念，就必須超出“自我”約束，追求“超我”的境界，把個人的利益看得淡一些，把黨和人民的利益看得高一點，只有這樣才能準確地把握事物的正反、得失成敗，才能理性地對待人生的榮辱、進退、取捨，清醒地把持住自己，在不斷進取奉獻中實現理想。“在其位，謀其政;司其職，負其責”。如果一個共產黨員在黨和人民需要其負責之時不敢擔責，或者避之不及，那就等於在戰場上當了逃兵。共產黨員只有堅持黨和羣眾的利益高於一切的信念，堅持把實現和維護好人民羣眾的利益作為各項工作的根本出發點，開展工作就不會斤斤計較個人得失，推進工作就不會瞻前顧後，再難的工作都能迎刃而解，我們的事業才能無往不利。二是要堅持原則，盡心盡責。“天地生人，有一人當有一人之業;人生在世，生一日當盡一日之勤。”責任重於泰山，事業任重道遠。領導幹部要堅持黨的事業第一、人民利益第一，做到敬業愛崗、守土有責、守土盡責，以“等不起”的緊迫感、“慢不得”的危機感和“爭一流”的使命感去工作、去奉獻。對職責範圍的工作不認真負責、不努力作為，就不是一個稱職的領導幹部，就沒有資格做領導工作。落實黨風廉政建設主體責任和監督責任，關健看行動，根本在擔當，要把敢於擔當、勇於負責作為執政為民的一種精神境界。積極研究事業發展的趨勢需求，深入思考事業發展的深層矛盾，面對重大原則問題立場堅定、旗幟鮮明，面對改革發展深層次矛盾問題迎難而上、攻堅克難，面對急難險重任務豁得出來、頂得上去，面對工作中的失誤正視錯誤、敢於承擔，面對各種歪風邪氣敢於較真、敢抓敢管。三是要提高能力，勇於擔責。“責重山嶽，能者方可當之。”有了過硬本領才能真擔當、真負責、有作為。正如所強調的，隨着形勢和任務不斷髮展，我們適應的一面正在下降，不適應的一面正在上升。如果不抓緊增強本領，久而久之，我們就難以勝任領導改革開放和社會主義現代化建設的繁榮任務。要在提高推動科學發展能力上下工夫，圍繞經濟社會發展重大問題加強學習調研，提高把握和運用市場經濟規律、自然規律、社會發展規律能力，提高科學決策、民主決策能力，增強全球思維、戰略思維能力。要在提高運用法治思維和法治方式能力上下工夫，建立健全制度體系，努力以法治凝聚改革共識、規範發展行為、促進矛盾化解、保障社會和諧。要着眼於打好全面深化改革這場攻堅戰，加強學習實踐，努力提高思想政治能力、動員組織能力、駕馭複雜矛盾能力。
二、積極作為，真抓實幹，是一種精神。
幹部就要幹事，領導就是責任。黨員領導幹部，要對黨負責、對國家負責、對人民負責、對歷史負責，就要強化“晝無為、夜難寐”的責任感和“朝受命、夕飲冰”的事業心。揹負萬石謂之任，肩扛千斤謂之責。作為，是時不我待的進取精神。我體會：一是樹立“要幹事”的雄心。在其位就要謀其政，謀其政就要為其民。所謂幹部，就是要幹字當頭、幹事創業、實幹爭先。眼下經濟下行的壓力越大，我們各方面的工作就越要主動，越要奮發有為。所謂領導，就是走在隊伍前面的人，就是要率先垂範，迎難而上，一心一意謀發展。要堅決克服按部就班、因循守舊，按老套路、老辦法辦事的習慣，打破條條框框的限制。只要是有利於改革發展的，就要不爭論、埋頭幹，不猶豫、大膽幹，不守舊、超前幹。對認準的事、必須做的事，要有釘釘子精神，頂着壓力也要幹，冒着風險也要擔。二是堅定“能幹事”的信心。“天生我材必有用”。敢想不是空想，敢幹不是蠻幹，科學發展不是亂髮展。要把“羣眾需求的、發展需要的、上級要求的”作為工作目標，把“羣眾滿意、領導肯定、專家認可”作為謀事的原則、幹事的標準，把改善民生作為最大的政績，把保障民生視為應盡的責任，把老百姓關注的焦點、生產生活中的難點作為工作的切入點、着力點，多做得人心、暖人心、穩人心的好事、實事，用實際行動詮釋“團結協作、負重拼搏、艱苦創業、爭創一流”的精神。三是下定“幹成事”的決心。與歷史長河相比，人的一生不過是白駒過隙。大家能夠在一起共事，機遇和緣分十分難得。我將倍加珍惜共同創業的經歷，倍加享受同志之間的深厚友誼，與大家一道，努力打造陽光地税、和諧地税、高效地税。我將與地税大家庭每位成員一樣，把心思用在“想幹事”上，把膽識體現在“敢幹事”上，把本領運用在“會幹事”上，把結果落實到“幹成事”上。與市局、區委同心、與政府同向、與人民同行，幹好地税新區分局工作。
三、 嚴守規矩，嚴明紀律，是一種定力。
沒有規矩，不成方圓。一個團體或組織需要遵循基本規則，人不以規矩則廢，家不以規矩則殆，國不以規矩則亂。只有堅守政治上的定力座標，才能堅挺思想行動的“主心骨”、形塑黨性品格的風範。懂規矩才有定力，守規矩才不亂方寸。規矩，是黨員幹部的政治定力。我感到：
一是要有大局意識。黨員幹部要着眼全局，在任何時候任何情況下，都必須在思想上、政治上、行動上、同黨中央保持高度一致，要處理好局部與全局、當前與長遠、個人與集體的關係，自覺圍繞大局有效履責，積級服務中心發揮作用，絕不能各行其是，因小失大，以私廢公。要講政治、顧大局，明辨是非，不謀個人私利、不計個人得失，全心全意把聰明才智用到幹事創業上來;要以身作則，團結協作，凝聚戰鬥力和執行力，激發幹事創業的激情;要做到小局服從大局、地方服從中央、個人服從集體、下級服從上級，保證政令暢通，令行禁止。
二是要管得住自己。守規矩貴在自覺、自律。作為一名領導幹部，既是一種榮譽，更是一種責任，既是一種信任，更是一種壓力。要提升境界，淡泊名利，以“如履薄冰，如臨深淵”的謹慎之心對待自己的一言一行，以“夙夜在公，寢食不安”的公僕之心對待自己的一職一責，在任何時候、任何情況下，都能守得住清貧、耐得住寂寞、經得住誘惑，始終保持共產黨員的政治本色。要知足常樂，警鐘長鳴，牢牢守住思想道德“底線”、黨性原則“防線”和法規紀律“紅線”，始終做到以自重鑄品德、以自醒管小節、以自警慎言行，一身正氣，兩袖清風。在工作生活中嚴格自律，嚴格要求，忠誠於規矩，做規矩人，辦規矩事。
三是要自覺接受監督。領導幹部要樂於接受組織和羣眾的監督，敢於聽取批評意見。要時刻保持頭腦清醒，讓規矩和制度入腦入心，把握好“度”，明白哪些該做，哪些不該做;哪些該説，哪些不該説;哪些該大力提倡，哪些該堅決反對。在用權上自律，不任性;在經濟上自律，不貪腐;在生活上自律，不奢侈，認認真真學習，勤勤懇懇工作，老老實實做人，乾乾淨淨幹事。
規矩心得體會 篇13
蘇聯教育家蘇霍姆林斯基説過：“教師的人格是進行教育的基石。”我想，我們每個教師要做學生的榜樣，要播撒陽光到孩子心中，自己就先要修身塑德。俗話説，“親其師，則信其道;信其道，則循其步。”喊破嗓子不如做出樣子，以身作則，學生才會相信你，才會追隨你。
在這次“學黨章 守紀律”集中教育活動中，通過學習《中國共產黨章程》，我對新黨章有了更新更高的認識，對我們黨的性質，理想目標，指導思想，基本要求，黨員義務權益有了更深的理解，受到了一次深刻的黨的政治理論和基礎知識教育，從而也更加堅定了自己的革命理想信念和責任感。我們要學黨章、守紀律，立足崗位，表現自覺性，保持先進性，體現奉獻性。我決定從以下幾點做起：
一、嚴謹治學，開拓創新
在業務上應該嚴格要求自己，教師傳授的都是新知識，而其教授內容必須準確科學。作為一名合格的黨員教師要以求真務實的精神和嚴謹自律的科學態度治學，恪守學術道德，抵制學術腐敗，不斷完善知識結構，正確處理教學與科研的關係，努力提高教學與科研水平。以培養學生的創新、創業能力和應用技能為導向，勇於投身教學科研創新，積極探索教育教學規律，緊跟學科前沿，創新教學內容、方法和手段。這就要求教師自身應當有淵博的知識，通達的學識，應當能夠對知識的嚴密系統有通透的理解，如此才能在教學過程中做到遊刃有餘。知識才能被學生所理解接受，並轉化為學生解決問題的能力，才能完成知識傳授的過程。
總之，作為一名平凡的教育工作者，我們都應該時刻牢記:共產黨員,不僅僅是一種榮譽,一種驕傲,更代表了一種責任,一種將我們的一切獻給偉大的共產主義事業的責任!只要我們每一位黨員教師牢記自己是誠心誠意為學生、家長謀利益，我們黨的執政基礎就堅如磐石，黨就能永葆生機和活力。
讓我們每個黨員教師都行動起來吧,將“學黨章 守紀律”活動落到實處,真正做到從思想上入黨,從行動上入黨,始終保持黨員先進性,發揮模範帶頭作用,在建設有中國特色社會主義事業的道路上貢獻我們的力量!
二、為人師表，率先垂範
堅守黨的紀律，黨員教師要在思想行動上嚴格要求自己。從小事做起，從自我做起，率先垂範，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，學生才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。平時密切聯繫家長和團結同事;將廣大教職工的心聲反映給黨支部，做黨和羣眾的橋樑。
三、淡泊名利，樂於奉獻
樹立遠大的事業理想和職業目標，確立淡泊名利、甘為人梯的精神境界，做到腳踏實地，樂於奉獻，靜心教書、潛心科研、熱心服務、專心育人，以良好的思想和道德風範去影響和培養學生，堅守一個教師對國家、對社會、對教育事業的職責和神聖使命，在謀求國家和人民利益中去實現自己的個人價值。在踏實工作中勇於奉獻，有大局意識。在關鍵時刻，當學校需要時不計個人利益，挺身而出，應難而上，勇挑重擔。梁啟超告訴我們“敬業與樂業是人類生活的不二法門，是中國職業道德的兩大準則。”作為一名黨員老師就應當有勤於奉獻的精神，只有勤學、勤思、精益求精，才能知道理解的更多一點，在如海的知識面前謙虛一點，在學生面前從容一點;在物質不富有時精神豐富一點。“育苗有志閒逸少，潤物無聲辛勞多”。一個熱愛教育事業的人，是要甘於寂寞，甘於辛勞的，一年又一年精心耕作、無私奉獻。
四、關愛學生，依法執教
作為黨員教師，應在關愛學生，學高為師、身正為範，在無私奉獻的過程中體現崇高師德。_曾經説過:“星星之火，可以燎原”。教師就是一隻燃燒的蠟燭，在工作中發揮出自己的光和熱，為學生帶來光明，打開學生的每一個心靈之窗。教師應該有一顆熱愛學生的心，用自己的真愛去打動每一個學生。所以教師在教學生的時候，先要教自己，做學生喜愛的教師，真正做學生的良師益友。即使自己油盡燈枯，也要對得起每一個學生，使他們都能健康地成長，不愧對自己的師德，不愧對自己的靈魂。
平時心繫學生，主動關心學生，多為學生和教師做實事，好事。全面關心學生成長，愛護學生，尊重學生，真正做到以學生為本，因材施教，循序善誘，建立融洽的師生關係，做學生的良師益友。探索並遵循教學規律，積極參與教育教學改革，不斷更新教學方法，注重學生能力培養。出自內心的愛護學生的行為和舉止，會叩響學生心靈深處的琴絃，引起學生情感的共鳴，會使學生懂得和接受你的教誨。作為教師，對學生應充滿包容和關愛，既要喜歡“春光”，又要容得下“烏雲”，“金鳳凰”固然可愛，而“醜小鴨”更需要陽光，多給他們一份愛心，一聲讚美，一個微笑。因此對學生要“嚴而有格、嚴而有度、嚴而有序、嚴而有恆、嚴而有方”，不僅要做為人民服務的教師，更要做讓人民滿意的教師!
五、愛崗敬業，恪盡職守
堅持育人為本、德育為先，立足本職工作，潛心鑽研業務，提高專業素質，努力改進教學方法，精心備課，認真講授，悉心輔導，自覺履行教書育人的神聖職責，以高尚的情操引導學生德、智、體全面發展。在日常工作、生活中時刻牢記第一身份，堅定信念，明確責任。帶頭關心國家大事，學習黨的理論政策，在教學活動中帶頭髮言。時刻注意維護黨的利益和榮譽，在加強自我思想修養的過程中進一步堅定思想信念。
規矩心得體會 篇14
在這次“學黨章 守紀律”集中教育活動中，通過學習《中國共產黨章程》，我對新黨章有了更新更高的認識，對我們黨的性質，理想目標，指導思想，基本要求，黨員義務權益有了更深的理解，受到了一次深刻的黨的政治理論和基礎知識教育，從而也更加堅定了自己的革命理想信念和責任感。我們要學黨章、守紀律，立足崗位，表現自覺性，保持先進性，體現奉獻性。我決定從以下幾點做起：
一、嚴謹治學，開拓創新
在業務上應該嚴格要求自己，教師傳授的都是新知識，而其教授內容必須準確科學。作為一名合格的黨員教師要以求真務實的精神和嚴謹自律的科學態度治學，恪守學術道德，抵制學術腐敗，不斷完善知識結構，正確處理教學與科研的關係，努力提高教學與科研水平。以培養學生的創新、創業能力和應用技能為導向，勇於投身教學科研創新，積極探索教育教學規律，緊跟學科前沿，創新教學內容、方法和手段。這就要求教師自身應當有淵博的知識，通達的學識，應當能夠對知識的嚴密系統有通透的理解，如此才能在教學過程中做到遊刃有餘。知識才能被學生所理解接受，並轉化為學生解決問題的能力，才能完成知識傳授的過程。
總之，作為一名平凡的教育工作者，我們都應該時刻牢記:共產黨員,不僅僅是一種榮譽,一種驕傲,更代表了一種責任,一種將我們的一切獻給偉大的共產主義事業的責任!只要我們每一位黨員教師牢記自己是誠心誠意為學生、家長謀利益，我們黨的執政基礎就堅如磐石，黨就能永葆生機和活力。
讓我們每個黨員教師都行動起來吧,將“學黨章 守紀律”活動落到實處,真正做到從思想上入黨,從行動上入黨,始終保持黨員先進性,發揮模範帶頭作用,在建設有中國特色社會主義事業的道路上貢獻我們的力量!
二、為人師表，率先垂範
堅守黨的紀律，黨員教師要在思想行動上嚴格要求自己。從小事做起，從自我做起，率先垂範，以高尚的人格感染人，以整潔的儀表影響人，以和藹的態度對待人，以豐富的學識引導人，以博大的胸懷愛護人。只有這樣，才能保證教書育人的實效，學生才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”。平時密切聯繫家長和團結同事;將廣大教職工的心聲反映給黨支部，做黨和羣眾的橋樑。
三、淡泊名利，樂於奉獻
樹立遠大的事業理想和職業目標，確立淡泊名利、甘為人梯的精神境界，做到腳踏實地，樂於奉獻，靜心教書、潛心科研、熱心服務、專心育人，以良好的思想和道德風範去影響和培養學生，堅守一個教師對國家、對社會、對教育事業的職責和神聖使命，在謀求國家和人民利益中去實現自己的個人價值。在踏實工作中勇於奉獻，有大局意識。在關鍵時刻，當學校需要時不計個人利益，挺身而出，應難而上，勇挑重擔。梁啟超告訴我們“敬業與樂業是人類生活的不二法門，是中國職業道德的兩大準則。”作為一名黨員老師就應當有勤於奉獻的精神，只有勤學、勤思、精益求精，才能知道理解的更多一點，在如海的知識面前謙虛一點，在學生面前從容一點;在物質不富有時精神豐富一點。“育苗有志閒逸少，潤物無聲辛勞多”。一個熱愛教育事業的人，是要甘於寂寞，甘於辛勞的，一年又一年精心耕作、無私奉獻。
四、關愛學生，依法執教
作為黨員教師，應在關愛學生，學高為師、身正為範，在無私奉獻的過程中體現崇高師德。_曾經説過:“星星之火，可以燎原”。教師就是一隻燃燒的蠟燭，在工作中發揮出自己的光和熱，為學生帶來光明，打開學生的每一個心靈之窗。教師應該有一顆熱愛學生的心，用自己的真愛去打動每一個學生。所以教師在教學生的時候，先要教自己，做學生喜愛的教師，真正做學生的良師益友。即使自己油盡燈枯，也要對得起每一個學生，使他們都能健康地成長，不愧對自己的師德，不愧對自己的靈魂。
平時心繫學生，主動關心學生，多為學生和教師做實事，好事。全面關心學生成長，愛護學生，尊重學生，真正做到以學生為本，因材施教，循序善誘，建立融洽的師生關係，做學生的良師益友。探索並遵循教學規律，積極參與教育教學改革，不斷更新教學方法，注重學生能力培養。出自內心的愛護學生的行為和舉止，會叩響學生心靈深處的琴絃，引起學生情感的共鳴，會使學生懂得和接受你的教誨。作為教師，對學生應充滿包容和關愛，既要喜歡“春光”，又要容得下“烏雲”，“金鳳凰”固然可愛，而“醜小鴨”更需要陽光，多給他們一份愛心，一聲讚美，一個微笑。因此對學生要“嚴而有格、嚴而有度、嚴而有序、嚴而有恆、嚴而有方”，不僅要做為人民服務的教師，更要做讓人民滿意的教師!
五、愛崗敬業，恪盡職守
堅持育人為本、德育為先，立足本職工作，潛心鑽研業務，提高專業素質，努力改進教學方法，精心備課，認真講授，悉心輔導，自覺履行教書育人的神聖職責，以高尚的情操引導學生德、智、體全面發展。在日常工作、生活中時刻牢記第一身份，堅定信念，明確責任。帶頭關心國家大事，學習黨的理論政策，在教學活動中帶頭髮言。時刻注意維護黨的利益和榮譽，在加強自我思想修養的過程中進一步堅定思想信念。
規矩心得體會 篇15
黨的以來，在系列重要講話中多次提到“規矩”二字。他在xx屆中央紀委五次全會發表重要講話時更強調，要加強紀律建設，把守紀律講規矩擺在更加重要的位置。
遵守黨的政治紀律和政治規矩，堅持黨的領導是核心所在。在思想上、政治上、行動上要同以同志為的黨中央保持高度一致，自覺維護中央權威，自覺堅持黨中央集中統一領導。要有高度的政治敏感性，在重大政治問題面前明白是非，經得起考驗，能正確認識和堅定維護黨和國家工作大局，改革發展穩定大局，自覺在大局下想問題、幹工作，特別是在工作中要堅持按照中央、省、市精神要求作決策、辦事情，令行禁止。
遵守黨的政治紀律和政治規矩，守住底線是關鍵環節。底線是為人處世的基本原則，守不住底線，遲早會出問題。在xx屆中央紀委五次全會上提出來的“五個必須”和“五個決不允許”，是我們黨員幹部必須遵守的最基本的政治紀律、政治規矩。我們一定要內修於品，外律於行，保持良好的生活作風，不放縱、不越軌、不逾矩，做到“不以善小而不為，不以惡小而為之”;按規矩辦事，按規矩用權，求真務實，腳踏實地，躬身實踐，踏踏實實做事，實實在在做人，堂堂正正為官。
遵守黨的政治紀律和政治規矩，落到實處是根本保障。制度的生命力在於執行。遵守黨的政治紀律和政治規矩，並不是定了規矩、有了制度即可高枕無憂，重在遵守和執行。要堅持程序意識，嚴格遵守工作制度，遵守民主集中制，遵守“三重一大”事項公開辦理;要堅持組織意識，堅決服從組織決定，不跟組織討價還價;要堅持表率作用，帶頭守紀律、講規矩，要求別人做到的自己先做到，要求別人不做的自己堅決不做;要堅持為官有為，把“三嚴三實”作為謀事做事的行為準則，在其位、謀其政、盡其責，想幹事、能幹事、幹成事。
遵守黨的政治紀律和政治規矩，就是要時刻自覺用黨的政治紀律和政治規矩約束好自己的一言一行，任何情況下都要堅守理想信念，守住紀律底線，按原則、按規矩辦事。
規矩心得體會 篇16
習在遼寧考察期間強調，領導幹部要把深入改進作風與加強黨性修養結合起來，並提出了自覺“講誠信、懂規矩、守紀律”的口號。目的就是告訴我們應重視和加強幹部隊伍建設，並且對每一位領導幹部更好地講誠信、懂規矩、守紀律，更好地改進工作作風、密切聯繫羣眾都寄予了很大期望。
“講誠信、懂規矩、守紀律”這九個字看似新鮮，其實是父母和老師從小就教過我們的最起碼的做人原則，我們也在思想品德課上鞏固學習過，可如今還是有一部分官員做不到這做人方面最基本的一點，如今，習再次強調就是告誡部分官員不要把做人的起碼標準都丟了，而是為老百姓樹立一個好的榜樣，並一心一意的為老百姓服好務。
眾所周知，中國乃禮儀之邦，中華民族更是歷來都在推崇誠信，所謂“人無信而不立”、“人而無信等等關於誠信的俗語，無不説明誠信的重要。講誠信就是要光明磊落、襟懷坦白，表裏如一、言行一致，對説過的話做過的事敢於承擔責任，做到台上台下一種表現、圈裏圈外一個樣。對於普通老百姓來説尚且如此，何況對於領導幹部了!古人云：“誠信乃為人之本”。作為共產黨員更應該發揮好模範帶頭作用，在這方面做出表率，樹立楷模。遇事先從大局考慮、想集體、想他人，最後想自己。要積極做誠信的擁護者和實踐者，不論處在何種情況都必須堅持求真務實的工作作風，老老實實做人、踏踏實實辦事，真正的做到言行一致，表裏如一，只有這樣才能真正贏得人民羣眾的支持和擁護。
毫不諱言，當前，我們的一些幹部，在堅持和貫徹羣眾路線中，仍存在着台上台下表現不一的現象：某些黨員幹部與“為民、務實、清廉”的要求格格不入。有的領導班子和領導幹部形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風等違背黨的性質和宗旨的“四風”嚴重，有些幹部不願“走基層”，他們藉口公務繁忙，高高在上，邁不開腿;有些幹部又特別喜歡“走基層”，因為基層已經成了他們“作威作福、吃拿卡要”的寶地，禮物禮金，照單全收。凡此種種，不一而足，長此以往，就會窒息黨的生命力。省紀委上個月再次公開曝光了5起涉及“四風”問題的典型案例。曝光的這五起案例實際是對各級領導幹部起了一個警示作用，各級領導幹部都應該引以為戒，一定要從中吸取教訓，加強黨性修養，築牢拒腐防變的思想道德防線，嚴格遵守和執行黨紀國法，時刻淡薄名利，秉公用權，始終保持高尚的精神追求，始終保持共產黨員的政治本色。
我個人認為，做任何事情都要持之以恆，不能半途而廢，也就是説一定要養成良好的從政習慣，這也是我們領導幹部必備的重要素養。要把“講誠信、懂規矩、守紀律”當作是一種責任，準確把握自己的角色和位置，始終以模範行動取信於黨和廣大人民羣眾;同時要把“講誠信、懂規矩、守紀律”當作是一種精神上“高端大氣上檔次”的追求，始終把人民放在心上、把使命扛在肩上、把法紀懸在頭上，形成正確的價值取向;並且也要把“講誠信、懂規矩、守紀律”當作是一種本分，追求名節而不追名逐利，始終保持思想純正、行為周正、處事公正、有板有眼才行;更加要把“講誠信、懂規矩、守紀律”當作是一種福分，做到走得直、行得正、坐得端，就等同於給自己和家人帶來平安和幸福。新一屆黨中央強調把權力關進制度的籠子裏，堅持“老虎”“蒼蠅”一起打，就是要給那些擁有權力的人立規矩，讓破壞規矩者付出代價。在這個過程中，講誠信、懂規矩、守紀律是領導幹部要遵循的最基本原則，無論官居何位，這些底線都該守住。而且，領導幹部的一言一行都在被廣大人民羣眾用眼睛盯着瞧着，可是即便現在網絡發達，微博更新快速，依舊改變不了一些領導幹部的作風，他們依舊我行我素，貪圖享受，追逐私利，眼裏看到的、心裏裝着的，不是人民的疾苦，而是個人的得失，這種想法做法最終會指引其滑向犯罪的深淵。
領導幹部要保持自身的先進性、純潔性，需要在日常生活中修心修德、加強作風建設。古人説，為官者要“修其心，治其身，而後可以為政於天下”，實際傳達的就是先做人、再做事的道理。而“講誠信、懂規矩、守紀律”所表達的，正是修心、治身的基本理念。領導幹部要擺正與人民羣眾的關係，多做讓人民羣眾長期受益的事，要以羣眾滿意作為檢驗工作的根本標準，把解民憂、聚民心、幫民富、保民安作為根本要求。堅持從羣眾中來、到羣眾中去的羣眾路線，全心全意為人民服務。保持良好作風，以身作則，樹立好形象，更優地建設高效的服務型政府，更快地促進社會和諧的發展。
另外，對於政府機關來説，一個積極向上、運轉有序、關係融洽的和諧環境，有助於提高執政能力，有助於推進依法行政，有助於促進各項事業的發展。對每個人來説，有助於進步和成長。講誠信，就是要樹立誠實守信的形象。誠信是和諧社會的基礎，和諧社會的創建需要誠信來支撐凡事都講誠信，“人無誠不立”，“夫誠者，君子之所守也，而政事之本也”。就個人而言，只有誠信，才能贏來別人的尊重與信賴，才能帶來事業的發展與繁榮，我們要言必行，行必果，尤其和企業打交道，和投資方打交道，要不這個話不説，説了就必須辦。懂規矩，就是説國有國法，家有家規。領導幹部懂規矩，就是要知道規矩、認同規矩、遵守規矩、維護規矩。沒有規矩，不成方圓的道理誰不明白!必須熟知、遵守我們制定的每一個規矩才行，它就像標尺一般對我們規行矩步。當然，在不懂規矩的人中，的確有那麼一部分人真的不懂規矩，但更多的則是“自覺”地將自己置身於規矩之外，習慣於搞特殊、耍霸道，隨心所欲、無所禁忌，特權思想濃厚，官僚習氣十足，陶醉於、沉迷於“當官就是爺”，不思黨章要求，不講黨性修養，不想羣眾安危，“不照鏡子不洗澡”，這種現象不制止，對一個不懂規矩的幹部，羣眾大不了會對其“臭而遠之”，但如果有一羣不懂規矩的幹部，黨的威信在羣眾心中就會大打折扣。守紀律，就是要塑造清正廉潔的形象。機關每一位同志都要懂規矩、講程序、守紀律，自覺遵守政治紀律、組織紀律、工作紀律、財經紀律和機關各項規章制度。常修為政之德，常思貪慾之心，常懷律己之心，不貪圖享受，不攀比待遇，不謀求私利。
改進工作作風，堅定不移地走羣眾路線，更好的踐行“講誠信、懂規矩、守紀律”。時刻告訴自己，我們走的是羣眾路線，這也是我們黨的根本工作路線，也是我們每一名黨員領導幹部自警自勵的“廉潔線”。黨員領導幹部一旦與羣眾路線的要求背道而馳，忘本褪色、蜕化變質，必然為黨紀國法所不容。所以，我們必須以身作則，堅定踐行羣眾路線，始終保持共產黨人的良好形象，才能更好的為名務實的服務!