八年級後進生評語 篇1
1、 你知道嗎?每當你上課時專心聽講，用一雙充滿求知慾的眼睛看着我時，每當你認認真真、工工整整地完成作業時，老師是多麼高興，可是你為什麼不能每天、每一次都自覺地這樣做呢?特別是老師不在你身邊時?
2、 從你的作文中可以看出你是個愛憎分明，正直、有愛心的孩子，在你的內心深處，上進心依舊未泯滅，你不是有個競爭對手嗎?只要你努力，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲，是有希望趕上並超過他的。
3、 你是位健康，精力充沛的孩子，能幹、熱愛勞動，能吃苦，如果你能將時間和精力更多地放在學習上，成績會遠遠不是現在這個樣子，如果你能對同學們以禮相待，會擁有更多的朋友。
4、 古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，學習上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯，又有求知慾，有上進心，父母也對你寄予厚望，為什麼不努力進取，勤奮學習，為自己開創出美好的未來呢?
5、 這學期你為了在體育方面做出點成績，確實吃了不少苦，流了不少汗，你能從挫折中振作起來，迎難而上，這種精神十分難得，你樂觀，個性豁達，這將有助於你的成功。但記住：千萬別荒廢了學業。
6、 學習如駕車登山，不進則退，聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情，並且腳踏實地，不斷積累，才能不至於埋沒自己的良好天資。
7、 在美國社會中流轉着一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛鍊自己。
8、 你一定很羨慕那些成績優秀的同學，你一定認為他們很聰明，學得很輕鬆，其實不然，真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在於勤，學問淵博
在於恆，希望你能像啄木鳥醫生"那樣，捉掉身上白""小懶蟲。"
9、 你一定聽過這樣一個故事吧：牛頓做實驗太專注，把手錶當雞蛋扔進鍋裏煮了。一個人學習、工作時如此專注，還有什麼做不好的呢?你是個聰明的孩子，又寫得一手好文章，如果能以牛頓為榜樣，認真，投入地對待每件事，一定會學有所獲。
10、 你很遵守紀律，但課堂上卻總是沉默不語，難道是信奉"沉默是金"嗎?沒有人天生就有良好的口才，關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。
11、 你有良好的學習願望，總是缺乏信心，好好努力，學好每門功課，一分耕耘，一份收穫。克服學習上的困難，不斷向前進。
12、 當你第一次走進我們班教室時，我就喜歡上了虎頭虎腦的你，但漸漸的老師發現了你身上有着懶惰、馬虎的壞毛病，他們已經嚴重阻礙了你的進步，甚至後退。希望你早些趕走他們，使自己變得聰明起來。
13、 你性情温和、言語不多，但待人誠懇、禮貌。你思想健康，要求進步。你學習渴望進步，但還缺乏刻苦鑽研精神、缺乏正確有效的學習方法，學習成績還無起色，平時值日工作做得不夠好。願你振作起來，增強信心，永不厭倦、永遠進取!
14、 你渴望學習成績的進步，為此一如既往的堅持着自己刻苦努力、奮發圖強的求學原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悦，儘管你的學習成績還不夠理想，但你有堅定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮豔。
15、 你是一個積極要求上進的男孩，從一次次的發言中，流露出迫切要求的願望，但你總是還缺乏明辨是非的能力，常常讓老師有些失望。 願你把美好的理想轉化為實際的行動，只有腳踏實地的人，才能達到光輝的頂點!
八年級後進生評語 篇2
1.你活潑樂觀，自信心強，尊敬老師，是你的最大優點，作業能按時完成，有強烈的好奇心，可惜的是你上課管不住自己，不守紀律，老師提出問題不經過深思熟慮，只想發表自己的見解，也不愛聽同伴的發言，因此，問題回答不全面，希望你揚長避短，做個人見人
愛的好學生。
2.勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘鉅艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙，
努力學習，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。
3.你渴望學習成績的進步，為此一如既往地堅持着自己刻苦努力、奮發圖強的求學原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悦，儘管你的學習成績還不夠理想，但你有堅定的信念。我相信，成功的
花朵在汗水的澆灌中會更加鮮豔。
4.你是一個積極要求上進的男孩，從一次次的發言中，流露出迫切要求的願望，但你還缺乏明辨是非的能力，常常讓老師有些失望。願你把美好的理想轉化為自己的實際行動，只有腳踏實地的去做事
情的人，才能達到光輝的頂點!
5.你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不
成功的喜悦!
6.誠實，文靜是你良好的一面;能積極參加勞動，運動會上努力為班級體爭取榮譽，曾經因為沒有取得好成績而落淚，讓我深深的感動。但學習是你的薄弱項，老師知道你也很努力，但缺少一個有效的學習方法，因此致使你的學習成績提高不大。老師建議你在這一方面可以多和同學交流，找到適合自己的有效的學習方法，爭取早
日實現你的夢想。
7.外表秀氣柔弱的你，卻有着灑脱的個性。你的善良與寬容大度交相輝映，贏得了同學的好評;你的平和與善解人意，讓老師倍感欣慰。文筆優美的隨筆，是老師怡心養性的享受，如朋友般的交流是我期盼的師生境界。高二的你更加沉穩與理性，對學習的態度更加專注，成績有一定的提升。希望不僅要勤學，更要好問，掌握科學
方法，提高課堂效率，爭取高三更大的進步。
8.你忠實厚道，樸直豁達，班中的髒活、累活總能看到你的身影，誰有難處你都熱情相助，同學老師都願意接近你。當今具有這些品質尤為可貴。你學習刻苦努力，成績有所提高。老師想提醒你面對學習中的困難，切勿焦躁，你最需要的是要自信而不自卑，認真探究學習方法，提高效率，尤其是上課要認真聽講，課後及時消化、鞏固。注意學習的每一個細節，做好歸納小結。一步一個腳印地去
9.你隨和、幽默、會玩愛樂，所以朋友很多;你悟性很強，思維敏捷，所以理科學習見成效;你做事從興趣出發，定力不足，意志力不夠，所以成績不穩定;你性格很好，含而不露、與世無爭，但又不甘示弱。你優點很多，也有許多毛病，我想掌握好的方法，是學業有成的前提;打下好的基礎，是事業發展的必須;養成好的習慣，是終生受益的偉業。“男兒不展風雲志，空負天生八尺軀”，趕快
調整好自己的步伐，趕上去，你一定會展鴻鵠之志。
10.你其實是願意上進的學生，樂觀，善於排解憂愁，但你平時貪玩難以自控，浪費了時間，荒廢了學業;你積極參加班集體活動，但你經常遲到也給班集體抹了黑;你喜歡的事能很認真地完成，但對於學習你缺乏熱情，沒有興趣，今天的成績就是你今後在社會上生存的資本，未來的社會是充滿競爭的社會，你如何去面對挑戰呢?開劈自己人生的道路不能借助別人的力量，老師真心希望你，選擇適合自己的路，發揮潛力，腳踏實地，無怨無悔過好今天。
11.“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”“勤勉”會永遠成為你的財富。事實上，懂事的你本身就是親人和老師的一筆財富。學習中出現波動是正常，只要我們執着地去作一件事，那麼從長遠看，勝利必將屬於你。請你珍惜自己所擁有的一切，並大膽地去開拓進
取，你將會發現生活就該如此陽光燦爛!
八年級後進生評語 篇3
1.在美國社會中流轉着一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰還會信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示，其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛鍊自己。
2.學習如駕車登山，不進則退，聰明的你之所以在學習上不象我們希望的那樣，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學習的熱情，並且腳踏實地，不斷積累，才能不至於埋沒自己的良好天資。
3.你知道嗎?每當你上課時專心聽講，用一雙充滿求知慾的眼睛看着我時，每當你認認真真工工整整地完成作業時，老師是多麼高興，可是你為什麼不能每天每一次都自覺地這樣做呢?特別是老師不在你身邊時?
4.從你的作文中可以看出你是個愛憎分明，正直有愛心的孩子，在你的內心深處，上進心依舊未泯滅，你不是有個競爭對手嗎?只要你努力，像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲，是有希望趕上並超過他的。
5.你是位健康，精力充沛的孩子，能幹熱愛勞動，能吃苦，如果你能將時間和精力更多地放在學習上，成績會遠遠不是現在這個樣子，如果你能對同學們以禮相待，會擁有更多的朋友。
6.古人云：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，學習上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯，又有求知慾，有上進心，父母也對你寄予厚望，為什麼不努力進取，勤奮學習，為自己開創出美好的未來呢?
7.這學期你為了在體育方面做出點成績，確實吃了不少苦，流了不少汗，你能從挫折中振作起來，迎難而上，這種精神十分難得，你樂觀，個性豁達，這將有助於你的成功。但記住：千萬別荒廢了學業。
8.你一定很羨慕那些成績優秀的同學，你一定認為他們很聰明，學得很輕鬆，其實不然，真正聰明的人，學習的時候比一般人更要使勁，因為他們深知，積累知識在於勤，學問淵博在於恆，希望你能像啄木鳥醫生"那樣，捉掉身上白""小懶蟲。"
9.你活潑樂觀，自信心強，尊敬老師，是你的最大優點，作業能按時完成，有強烈的好奇心，可惜的是你上課管不住自己，不守紀律，老師提出問題不經過深思熟慮，只想發表自己的見解，也不愛聽同伴的發言，因此問題回答不全面，希望你揚長避短，做個人見人愛的好學生。
10.勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘鉅艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。
11.你渴望學習成績的進步，為此一如既往地堅持着自己刻苦努力、奮發圖強的求學原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悦，儘管你的學習成績還不夠理想，但你有堅定的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮豔。
12.你是一個積極要求上進的男孩，從一次次的發言中，流露出迫切要求的願望，但你還缺乏明辨是非的能力，常常讓老師有些失望。願你把美好的理想轉化為自己的實際行動，只有腳踏實地的去做事情的人，才能達到光輝的頂點!
13.你渴望做一個守紀律的學生，但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學習成績的進步，但又缺乏頑強拼搏的精神。請你不要灰心，慢慢來，只有不懈的追求、不斷努力，讓無數次失敗奠定成功的基石，你能得到成功的喜悦!
八年級後進生評語 篇4
1.曹(準優)：活潑開朗熱情是你最明顯的特徵，也是你最突出的優勢。
寄語：更加自信，更加努力，你就能更好地發展自己。老師的最大心願是你學的更好，心情更好。
2.陳*(準優)：在學校你是個很聽話的學生。遵守紀律，尊敬老師，做事負責任，有良好的智力，學習能力較強。 寄語：更加刻苦，更加努力，才能取得更好的成績;言行文明，尊重他人，你將會得到更好的發展。
3.程*(準優)：文靜是你最明顯的特徵。學習人證，做事負責，是你最突出的優點。
寄語：心情更好，學習更好，是你應該追求的目標，也是老師最大的心願。
4.高*(準優)：性格內向，自制力不錯：智力好，學習成績也較h默默地耕耘，默默的發展自己。
寄語：只有辛勤地耕耘，才有更好的收穫。
5.宦*(準優)：能歌善舞的你富有同情新，樂於交友，做事認真負責;在學習方面刻苦不夠，自信心不足。 寄語：在充分展示個性特長的同時勤奮學習，才能使自己得到更全面的發展。
6.賈*(準優)：自覺守紀的你，性棵內向，温和;學習用功，做事負責任，同學關係好。
寄語：活潑一些，多交益友，將更有利於你的學習和發展。
7.羅*(優)：性格內向，自律能力好，自覺以更高的目標要求自己，激勵自己。友好地對待同學也是你的優點。 寄語：努力就有機會。只有堅定的信念，才能使夢想振翅高飛。
8.羅(準優)：你最明顯的特徵是你活潑開朗;對工作認真負責是你最突出的優點。良好的自信心支撐着你一直不懈努力，積極奮進。謝謝你為班集體做了許多卓有成效的工作!
寄語：每個人都會暫時的不如意。努力就有機會，一切都會悄悄地改變。深信，美麗的前程就掌握在自己的手裏。
9.羅(準優)：多才多藝的你，做事認真負責，學習也很刻苦，就是“太慢了”。
10.羅(準優)：寫字十分漂亮的你，為人誠實，性格温和，同學關係好;學習用功，做事負責，自覺遵守紀律。 寄語：多向老師請教，更有利於提高學習效率。展示自己的優點和特長，培養自信心。
11.羅(優)：學習認真，做事認真，是你最明顯的特點。活潑開朗，意志力強是你的好品格。你有些好勝好強，而在老師面前有些拘謹。在老師的心中，你是個好學生。感謝你為班集體做過許多有益的工作!
寄語：更多的努力，追求更高的目標，實現自己的夢想，讓自己擁有更好的心情。
12.繆(準優)：性格温和，學習勤奮是你的特點，熱愛集體，做事負責，自覺遵守紀律是你的長處。
寄語：即使在最困難的時刻，希望仍向你招手。相信：辦法總比困難多。
13.秦(良)：你是個很有個性的餓學生。關心集體，做事比較負責，同學關係好。有時不太注意小節。
寄語：只有嚴格要求自己，才能更好地發展自己。只要努力就有機會。
14.秦(優)：許多同學敬佩你，因為你有許多突出的優點。意志力強，有良好的自信心是你最大優點，你一直在努力超越自我。謝謝你為班集體做了許多有益的工作!
寄語：學習更好，言行更加文明，才能更好的發展自己，塑造更完美的你。
15.芮(優)：活潑開朗，同學關係好;有良好的意志品質，自信心強，學習腳踏實地。關心集體，做事負責。 寄語：心情更好，學習效果才會更好。只有堅持不懈的餓努力，才能實現新的自我超越。
16.沈(優)：因為有更多的優點，你才最受同學敬佩。意志堅強，活潑開朗是你的性格特徵。你聰慧可愛，友好待人。而寫作更是你的特長。謝謝你為班級做了許多有益的工作。
寄語：更高的目標追求，才能更好的發展自己，更加文明的言行，才能塑造更加完美的你。
17.束(良)：內向型性格的你，學習比較用功，在守紀方面很自覺，同學關係好，感謝你為班級做了許多有益的工作! 寄語：打開心扉，讓自己的心靈更加開放，塑造一個朝氣蓬勃的你!
18.水(準優)：樂觀開朗的你，為人真誠，待人友好;關心集體，做事認真，自覺遵守紀律。
寄語：善於利用假期，才能學的更好，時常對未來產生美好的遐想，自己心情就會更好，學習效果就會更好。
19：譚(優)：你明顯的特徵是活潑好動，你有良好的意志品質，做是負責，善始善終;自尊心和自信心都強，學習很下工夫，能正切對待有時的挫折，你為班級早上開門辛苦了一學期，謝謝你!
寄語：每個人有時的不如意，努力就會改變，愛拼才會贏!
20：汪(良)：聰明的你，在守紀、關心集體、團結同學方面不錯。老師覺得你學習不夠刻苦，
寄語：勤奮學習才能更好發展自己的沉沒才智;更多的展現優點，才能塑造更好的人格。
21：王*(優)：性格內向，意志堅強，有很強的責任心。有很強的學習能力和良好的學習習慣，學習效率高。熱愛集體，團結同學也是你的優點。老師欣賞你，同學敬佩你。
寄語：開放，樂觀的心靈。更有善你健康成長。
22：王(準優)：待人友好，做事認真負責;關心集體，熱愛勞動;學習用功，學習成績有很大的提高。
寄語：相信耕耘自有收穫，付出總有回報!
23：王(準優)：你有良好的智力，學習比較用功，為人民隨和，同學關係好;關心集體，做事能負責。有時，你不太注意小節，顯得有些隨便。
寄語：學習更好。守紀更好，多做有益他人的事，是老師對你的期望!
24：王*(優)：文靜是你最明顯的特徵;自信，意志力強是你良好的品格;學習認真，做事負責是你最突出的優點。謝謝你為班級做了許多工作!
寄語：快樂成長，更好地發展你自己，是老師最大的心願。請相信：有耕耘自會有收穫!
25：奚(良)：聰明的你，關心集體做事負責，遵守紀律，團結同學。
寄語：只有勤奮刻苦，才能學的更好;只有和你良好的智力相稱。
26：俞*(優)：學習認真，做事認真，為人真誠，是你最大的特徵;關心集體，友愛同學，也是你的優點。良好的品格，良好的學習效率，使你贏得了許多同學的敬佩。
寄語：信心和夢想相伴而生。更加自信，夢想才會振翅高飛。
27：俞(優)：最最樂觀的同學，那就是你;最最友善的同學，那也是你。你學習用功，做事負責任。你為班級做了許
多有益的事，謝謝你。
寄語：你更好地發展——學習好，品德好，心情好;是老師最大的心願!
28：張(良)：你守紀自覺，性格開朗，同學關係好，關心集體學習很努力
寄語：講究方法，讓自己學習更有效，努力進步，讓自己擁有更好的心情。
29.張(優)最受同學歡迎的你，有樂於奉獻的品格，熱愛集體，幫助同學，意志堅強，學習有成效，都是你最突出的優點，感謝你為班級做了許多有益的實事。
30.周(準優)：説話很有特色的你，為人誠實，待人温和。你很樂觀，也很煩惱。自覺守紀，關心集體，做是認真是你的優點。
寄語：多一些歡笑，少一些煩惱;相信努力就有機會相信一切會好。
31.曹(準優)：你有良好的意志品質，學習刻苦;富有同情心，關心同學。守紀，做事認真也是你的優點! 寄語：多一些自信，找一些方法，就會有更好的學習效果。
32.曹*(良)：守紀，做事認真是你的優點。學習不刻苦。
寄語：努力就有機會，更多的優點展示，會讓自己有更多的好心情。
33.曹(良)：關心同學，尊重他人;遵守紀律，學習比較用功。
寄語：用心用力，去體驗成功，找到自信。專心是積極進取的支點。
34：朱(良)：為人真誠，關心同學做事認真負責;遵守紀律，學習比較用功。
寄語：在弱勢學科上多投入時間。只有多努力，才能體驗成功。
35：方(良)：活潑而有文靜的你，同學關係好，守紀自覺，做事認真負責任。
寄語：為了更好的發展自己，你需要在學習上多下些功夫。
36：宦(良)：口才不錯是你的特長。遵守紀律，做事負責是你的優點。學習不夠刻苦。
寄語：唯有辛勤的澆水才能綻開成功的花朵;更加努力才能更好的發展。
37：宦(良)：心地善良，有同情心。關心集體，做事負責，學習比較盡力。
38：魯*(準優)：學習很用功，待人温和;自覺守紀，做事負責任。
寄語：學習更好，優點更多 ，更加文明的你才會讓自己更加滿意。
39：羅(良)：為人忠厚，聽話。遵守紀律，做事負責任。學習基礎比較差。
寄語：在學習上多下些工夫，讓自己學的更好一些。
40：羅;珍惜學習機會對每個學生來説是明智的選擇。聰明的你，只有嚴格的律己，勤奮學習，不斷的發展自己，才不辜負母親，奶奶對你期望。
41：羅：遭受紀律，同學關係不錯，老師安排的事你能做好。你學習基礎不好，學習有困難，有總是貪玩。 寄語：在學習上有困難的你，更需要更多的努力。只有努力才有機會。
42：羅(良)：你意志力不錯，生活自理能力強，為人正直做事負責任，遵敬老師，相信老師，關心集體，團結同學。 寄語：暫時的學習困難，只有持之以恆的努力，才能克服。時常多自己説，我行。
43：羅(良)：為人誠懇的你，守紀自覺，做事負責，同學關係不錯，在學習上，暫時你有些困難。
寄語：信念是一盞燈，會照亮自己的前程，不要灰心，不要歎息，相信，努力就有機會。
44：芮：學習比較努力，做事能負責，同學相處關係不錯。守紀一般，有時對自己的約束不夠好。
寄語;勤奮學習，回報父母，展示優點，發展自己。
45：水(準優)：你是個為人誠美，很自覺很聽話的學生。關心集體。做事認真，團結同學是你的優點。學習也很用功，暫時還有些困難。
寄語：活潑一些，大膽一點，多派向老師同學請教，主動發展自己。
46：王：樂觀開朗，同學關係好是你的長處，有時你比較隨便，學習有困難而有不刻苦，這是你的不足。其實你反應快，有良好的智力。
寄語：聰明的你應該懂事，珍惜學習機會，才是明智的選擇。
47：王(良)：你有很強的自尊心，你遵受紀律，團結同學。關心集體方面都不錯，老師比較滿意。你學習不夠刻苦，
寄語：學習更努力，優點更多，是老師對你的期望。
48.王(良)：自覺守紀，關心集體。熱愛勞動是你突出的優點，有信心，不氣餒是你良好的品德。
寄語：更好的發展自己，不僅需要你繼續展示優點，還需要你在學習上更加努力，特別要向老師同學多請教。
49.王(良)：在守紀有明顯的進步，學習成績也有一定的提高，你有能力在許多方面做的更好。
寄語：珍惜自己的學習機會，更多的展示優點，更好的發展自己。
50.王(良)：團結同學，自覺守紀，做是負責，是你在本學期最明顯的優點。
寄語：更好地發展自己，你需要在學習上更刻苦。要相信：努力就有機會。
51.王(良)：性格温和，為人忠厚，既是你的明顯特徵，也是你的優點。還有遵守紀律，做事負責的長處。
52.奚(良)：遵守紀律，做事負責任，能寬容別人的缺點。
寄語：為了更好的發展自己，你需要嚴以律己，付出更多的努力。
53.奚：(良)性格內向，為人温和。你最明顯的優點是自覺守紀，友愛同學，做事認真負責。
寄語：活潑開朗一些，讓自己心情更好;多向師友請教，讓自己學得更好。
54.姚(良)：遵守紀律，做事負責任。最突出的優點是關心集體，樂於做好人好事。
寄語：老師期望你在更多發麪戰士自己的優點，特別要足以珍惜學習的機會。
55.周(良)：你有良好的心理品質。樂觀開朗是你的性格特徵。關心集體，關心同學，待人熱情，是你的突出優點。 寄語：老師期望你更多更好的發展優點。也期望你在學習上有明顯進步。
八年級後進生評語 篇5
1王一晨：瞧你的桌面總是亂糟糟的，但解題思路卻十分清晰。聰明的頭腦、靈活的思維是你最大的優點，你也因此輕鬆的保持班級前列的成績。但人們都説“無限風光在險峯”，相信憑你的實力你可以登上更高的地方看看更美的風景，不要懈怠你求索的腳步。
2王鴻鑑：聰明，思維敏捷，有上進心，但稍遇挫折也容易氣餒，對自己產生懷疑。究其原因，老師發現有兩點：一是對自己缺乏認識，估計不足，遇到挫折時易氣餒。二是學習上也存在懶惰現象，作業態度不是很認真。認識到自己的優點可以使我們更自信，認識到缺點並且改正才能使我們更優秀。
3曲蓉：八年級以來你給了老師很大的驚喜，學習認真、踏實，成績進步也很快，你用實力證明了老師沒有看錯你。學習不是不可逾越的大山，相信只要你功夫到了，一定會有收穫的。下學期的學習道路，老師希望你能走得更自信更順暢。 4段德寬：看到你的名字就讓人想起了你那憨厚又帶靦腆的笑容，本性純良的你在班級裏有很好的人緣。可是做事不慌不忙、不緊不慢的性格使你在學習上缺少了一些鋭氣和競爭的意識。你的基礎並不差，頭腦也不笨，為何不能給自己一點壓力呢?老師希望你能在學習上能多些敢於爭先的豪氣。
5王雅璇：國中兩年的時間過得飛快，快得讓你來不及細細體味成長的滋味。你是個內心豐富，心思細密的女孩。老師有理由相信聰明的你一定會好好把握自己，全力以赴的對待學習，為自己國中生活交一份讓父母滿意，讓老師欣慰，讓自己快樂的答卷。
6畢顯鳴：你有較強的邏輯思維能力及綜合推理能力，老師們説你很有理科天賦，本學期也取得了一些進步。但個性中的隨意和馬虎總讓你與班級中成績前列的同學還有距離，希望你能夠善加利用自己的優點，讓它發出耀眼的光芒。
7曲俊成：總有一副熱心腸，無論為老師為同學還是為班級都是儘自己所能的去做事，這是你最大的優點。對待學習，有着積極向上的願望，缺少的是持之以恆的決心和腳踏實地的態度，雖説“人無完人”，但老師總還是期盼着你能品學兼優。
8王一山：你像一隻鼓起風帆的小船，引領着班級學習的航向，你憑着踏實的態度，嚴謹的作風，優秀的成績為班級同學做出了很好的榜樣，也贏得了年級里老師和同學們的讚譽。前進的道路上，希望你能披荊斬棘，更勇敢更堅強。
9王銀：有點“油”氣也有點“牛”氣，老師還是很喜歡你，因為你有的是精神與活力，屬於那種淘氣又聰明的孩子。要是能少些貪玩和浮躁，在課堂上靜下心來認真聽課，改掉馬虎的習慣，老師相信你的進步空間是很大的，老師期待着你的進步呢。
10王玉鴿：人如其名，你是個温柔、善良的女孩，相信和你相處的人都會如沐春風，不會有任何壓力。温和的性格是你的優點，但也決定了你在學習上的消極
等待，總等着老師來督促你，缺少積極主動的態度，希望你能稍稍改變一下，以積極的心態來面對每天的學習和生活。
11董宏華：真正勇敢堅定的跋涉者是不會只滿足和留戀前進途中的風景的，因為他們堅信更美的風景在頂峯。你憑着沉靜的性格和專注的態度取得了較好的學習成績，但和“頂尖”還有差距，希望你能永遠以更優秀的同學為榜樣，不斷超越。
12顧一飛：老師很欣賞你的籃球技術，也完全能理解你對籃球的痴迷，如果能將對籃球的熱愛轉移到學習上來，相信你可以成為學習上的佼佼者。一個人要有目標，不僅要有遠大的，也要有近期的。老師希望將來別人提到你的時候，不僅説是八(7)班籃球打的好的那個男孩，而且也是學習上的前鋒，那將是老師最欣慰的一刻。
13李紅卓：性格開朗、活潑的你給人的印象總是充滿自信的。學習上有上進心，課餘總能夠抓緊點滴的間隙時間進行學習。如果説找你的不足，老師認為你缺少了一些踏實的態度和精益求精的精神，如果能把它們找回來陪伴着你，相信你定會更優秀。
14蔣澤璽：聰明又有點頑皮的學生，貪玩的同時也不乏認真的態度。有很好的理科基礎，遺憾的是在英語學習沒有好好發揮自己的優勢。下學期老師希望你在班級裏多發揮自己的作用，能主動的承擔一些班級管理的事務，一方面約束自己，另一方面也為其他同學做出表率。
15唐勝亮：在新的班級裏，你表現出了很強的適應能力，與同學們都能融洽相處，學習上也比較認真。老師在為你欣慰的同時，也在你身上看到了你存在的惰性。大家都説你籃球打得不錯，你看能否把對籃球的熱愛借鑑到學習上來呢，老師希望你能在這裏成為全面發展的學生。
16張彤：你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度。工作認真負責，有始有終，令人放心。各科均衡發展，成績保持優秀。今後在工作方面可更加大膽地開展工作，鍛鍊和提高自己的工作能力。
17王玉浩：你心地善良，脾氣温柔，活潑可愛，為人坦誠。看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。每當我看到你工工整整的作業也很讓我喜歡。你的基礎知識掌握得不夠牢固，雖然付出了努力，但由於沒有從根本上解決問題。如果平時你能多思、多問、多説，那你的進步會很大的!
18宋豪贇：你性格活潑開朗，臉上總是帶着甜甜的笑容。你能與同學友愛相處，待人有禮，能虛心接受老師的教導。大多數的時候你都能遵守紀律，偶爾也會犯一些小錯誤。有時上課不夠專心，還有些小動作，一定要想辦法控制自己，從根本上認識到自己的不足，努力提高學習成績。
19曲順寶：你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動，但容易受到不良思想的影響，要提高自身的分析辨別能力。紀律觀念不夠強，要求自己比較隨便。學習成績不容樂觀，端正學習態度，改進學習方法，努力提高學習成績。 20曲雙成：你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動，但容易受到不良思想的影響，要提高自身的分析辨別能力。紀律觀念不夠強，要求自己比較隨便。
學習成績不容樂觀，端正學習態度，改進學習方法，努力提高學習成績。
21姜瑜：你為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度，抵制各種不良思想。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。雖然你目前的成績不如人意，但是不要氣餒，堅持就是勝利，你一定會逐漸與別人縮小差距的。
22宋磊：你能尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規章制度，平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。學習上，你能做到認真，但有時粗心大意，有急躁情緒。如果你能以不達目的不罷休的態度對待學習，相信下學期你一定可以取得大的進步，因為你資質不差。
23劉輝：你為人正直誠懇，待人有禮，能認真聽從老師的教導，有較強的集體榮譽感。看到課堂上，你那專注的神情，認真的學習態度，老師也感到欣慰。但有時粗心大意，學習潛力尚未發揮，遇到問題不敢問老師，你的作業不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進步。
24張琦：你純真可愛，對待同學熱情大方，從你臉上笑容中可以看出你心靈的善良。儒雅的你，無論是作業還是考試，書寫總是工工整整。你也很想成為一名優秀的學生，以優異的成績去回報父母和老師，但對自己的要求還不夠嚴格，基礎知識掌握得不夠牢固，這使得你沒有取得太大的進步。只要勤補基礎，多思多問，成績是可以提高的，就看你願不願意付出努力。
25曾玥：默默無聞、踏踏實實、勤懇為大家的工作精神是大家所欽佩的，你是具有這種品質的孩子。娟秀的小字，乾淨的卷面都説明確你是一個認真仔細的好孩子。老師真為有你這樣的學生而自豪，望你今後與書交朋友，做個知識淵博的人
26劉長旭：勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘鉅艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習，不懈追求，希望的大門一定會向你敞開。
27曲柏睿：運動賽場上，你奮力拼博，是班級和學校的驕傲，你總是用優異的體育成績向老師和同學們報喜。只要你在學習上也有在運動場上的那種堅強意志和不懈努力的精神，我相信，你會更加出色。
28朱朝陽：我最喜歡批改你的作業了，清楚、整潔!平時講文明、講禮貌，但在學習上，你時而積極，時而又有些人偷懶，讓老師很擔心，希望你能嚴格要求自己，努力!再努力，爭取更大的進步!
29董福茂：你平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動，但容易受到不良思想的影響，要提高自身的分析辨別能力。紀律觀念不夠強，要求自己比較隨便。學習成績不容樂觀，端正學習態度，改進學習方法，努力提高學習成績。
30李淳：時常看到你皺起眉頭，是想不出問題嗎?時常看到你會默不作聲，是不知道怎麼回答嗎?時常看到你會在老師不注意時，做小動作、講話，是想引起老師的關注嗎?其實，老師時刻都在關注着你，你一點兒也不比別人差，對自己要有信心!付出努力，一定會有收穫。讓我們一起努力，好嗎?
31王凱業：同學忘了帶文具，你會搶先借他;自己犯了錯誤，你會勇於承認;文體活動，你踴躍參加„。其實，你有很多優點，如果你能抓緊時間，少玩點，多點恆心，那麼，你會取得讓你滿意的成績的。
32張鵬：你是一個活潑有個性的孩子，對問題往往有較深刻獨特的理解，令老師刮目相看。其實你還有很大的潛力沒有發揮出來，平時你時常顯得滿不在乎、漫不經心，這樣只會阻礙你的進步。相信你只要 “腳踏實地，持之以恆”，一定會有令人矚目的成績!
33滿淑芹：你性情温和、言語不多，但待人誠懇、禮貌，關心班級工作，學習勤奮刻苦，對自己要求嚴格，可是成績上卻沒有太大的突破，自己也着急不是麼?勤學苦練的同時，與其他同學交流一下學習方法吧?
34王寧：你活潑好動，熱愛集體，經常為班級活動出謀劃策，老師喜歡你。在學習上，希望你聽講更專注，尤其要大膽積極地發言。平時要多看書，注重積累和靈活應用，期待你能發揮潛力，實現心中的夢想!
35曲園園：能認真完成老師佈置的作業，認真完成老師佈置的任務。可是成績上卻沒有太大的突破，自己也着急不是麼?勤學苦練的同時，與其他同學交流一下學習方法吧
36朱兆順：你是一個倔強的男孩，尊敬老師，見到老師主動問好，能協助老師管理班級，有一定的責任心，是老師的小助手。能虛心接受他人意見，老師很喜歡你。希望你在成長的道路上增強信心，記住：有志者事竟成!
37姜子陽：你是一個敏感細膩的孩子，平時嚴守紀律，與人為善。和你接觸的時間越長，越感覺到你的聰慧，但是你不願表現，又缺乏了一點自信，所以使自
己的潛力沒有好好發揮出來。希望你積極參與課堂討論，養成有序的學習習慣，踏實細心些。那你一定會比現在更出色!
38王承成：你是一個聰明但不懂事的男生，你團結同學，關心集體，但學習上，不夠認真，對待生活，對待學習，對自己都不夠嚴格要求，因此造成了你的學習被荒廢。記住，做事情不是靠小聰明就能解決的。只有認真對待，才能有所收穫，學習如此，生活也是。
39段德珅：古往今來，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關! “天才出於百分之九十九的汗水加百分之一的天賦”，你身上最大的毛病是 “懶”。“懶”使你迷失了學習的方向; “懶”使你喪氣了鬥志;“懶”使你與成功無緣。其實，你是很聰明的孩子。你熱心為老師與同學辦事;上課時也多次回答有難度的問題。樹立起必勝的信心，去打敗你的“天敵”吧!到時，會有“奇蹟”出現的。
40王明瑞：當你為一道難題凝神沉思時，當你在課堂上舉起手時„„作為老師的我，是多麼的高興!如果你能夠抓緊時間，精力集中，踏實認真，不被不良的學習習慣淹沒，那麼我想你的成績不會如此不盡人意的。希望你在下學年能夠繼續往前趕，相信你會取得好成績的!
41張愛雲：你是個懂禮貌、明事理的孩子，雖然不愛言語，對事物卻有自己獨到的見解，作業端正，書寫工整。你是個關心集體，熱愛勞動的孩子，別人有困難,你總是熱情相幫。沉穩上進的你，經過努力，各方面取得了較好的成績，老師為你感到高興。希望你能多讀書，有更出色的表現!
42曲聰聰：你是一個禮貌、懂事的女孩，對待班級工作總是一絲不苟，積極參與;對待他人總是坦率與友好，你是同學們的好朋友，也是老師心中的好孩子!但是你的基礎學習不是很紮實，希望你踏踏實實，一步一個腳印，讓自己的國中畫一個圓滿的句號。