關於演講比賽 篇1
20xx年10月16日下午，我們學校為慶祝祖國母親六十華誕，在學術報告廳裏舉行了一場隆重的“祖國在我心中”演講比賽。本次參賽選手共有22人，觀眾300餘人，評委10人，整個會場座無虛席，氣氛非常熱烈。
比賽之前，我們大家都忙透了，一會兒搬桌子，一會兒搬椅子，一會兒又搬凳子，都在為這次比賽做準備。為了能把凳子對齊，丁栩文還爬在地上看。
終於，令人興奮的時刻到了，比賽開始了!四位主持人首先上場宣佈比賽開始，接着介紹第一位演講的同學。第一位同學演講的很好，該輪到第二位同學了。時間過得飛快，一轉眼，前面十位就演講完了，前面十位中沒有一位的分數低於90分的，我祝賀他們，同時，我也為我們班的同學感到緊張!沈雨菲上場了，她發揮得很好，取得了94分的高分。精彩一輪接着一輪，掌聲隨着精彩一浪高過一浪。一下子沈瞳又要上場了，我的心也跟着緊張起來，彷彿不是她們在比賽，而是我在比賽一樣。沈瞳也演講完了，倪佳禾開始演講，多麼響亮的聲音，多麼有感情的朗誦，比在班級裏演講時好多了，但倪佳禾只得了93分。
一眨眼，比賽就接近了尾聲，這次比賽是現場頒獎的，共設8個三等獎、7個二等獎、7個一等獎。當宣佈比賽結果時，本來我的心已漸漸平靜下來的，但又緊張了，宣佈沈瞳三等獎，倪佳禾二等獎時我們高興，當宣佈沈雨菲一等獎時，我們興奮了，大家都鼓掌。這次頒獎時還頒發“祖國在我心中”徵文比賽，我們班的張超楠獲得了三等獎。
這次比賽圓滿結束，同學們都收穫了許多，我雖然沒有參加比賽，但我也受益匪淺。
關於演講比賽 篇2
4月28日早上我們在學校的操場進行了一次主題為《關愛生命，奉獻愛心》的演講比賽.早上我們三年級到六年級的同學聚在大操場上，啊!演講開始了。
首先是田主任講話，接着是田文利老師講述比賽規則：一等獎三名，二等獎六名，三等獎若干。第一個同學是六年紀的一個姐姐叫劉思思。她的演講題目是《地球就診記》。同學們一個接一個的出場了，我焦急的等着我們班的三個“娘子軍”上場。好不容易到了我們班的第一個“娘子軍”上場了。她當然是連續當過五個學期班長的文家韻了。她的演講題目是《保護綠色，關愛生命》。她的稿子裏面有一個公益廣告的詞對我的印象最深：“如果人類不保護地球，那麼地球上的最後一滴水就是我們自己的眼淚。她最後得了三等獎。再説我們班的第三個“娘子軍”趙雨涵她演講的題目是《小鳥的訴説》。她的演講感動了我!
我想到人們的一張張“血盆大口”——網，不正是她所説的那樣嗎?她那《小鳥的訴説》感動了我，感動了台下的觀眾，感動了評委們。總算她是三個“娘子軍”裏唯一一個打了“勝仗”的人——一等獎。最後校長的講話讓我體會到人類的錯已經太深太深了。人類捕捉蛇是因為它吃青蛙，可人們沒想過它也吃老鼠。人類不把麻雀當回事，是因為它吃人類的糧食，可人們沒想過它也吃害蟲。就連蝌蚪人們也不放過，人們有沒有想過它長大以後那可是青蛙呀!
在人類的種種錯誤中我呼籲：“同學們，記住那個公益廣告，“地球只有一個”，讓我們積極行動起來，從點滴做起保護我們賴以生存的家園——地球吧!”
關於演講比賽 篇3
這一個星期我們學校進行了一次演講比賽,一共有九個人代表班級去參加演講比賽,哦,聽了這個開頭,聰明的你一定會猜到這九個人一定有我,好吧既然你已經猜到了那就不用我多説了,下面我就來好好説説這一次演講比賽,大家聽完後也一起來談談自己的感想吧.
演講比賽的稿件當然是要拿來背的,可是背書可是我的弱項,所以在這之前我們班的黃老師就讓我背了好幾次,幾次我都背得疙疙瘩瘩的可是黃老師仍在支持我,經常激勵我於是我對自己充滿信心,雖然幾次都背錯了,可我依然不灰心天天別人在玩的時候我都在背所以在幾天內我都把那篇文章背得滾瓜爛熟了,可我還是太膽小,黃老師於是在演講的前一天對我説:"你要膽大一點,明天到台上就靠你自己了.''我聽了就在原來的基礎上又增加了一些有趣的動作,這下我對自己更有信心了.
今天我們就開始了演講比賽,我是第八個,我看者前面的同學演講得那麼好,心又開始緊張起來,不過我對自己説:你能行.又看了看演講稿滿懷信心得走上到了台上,心裏還在説:你一定要為班級爭光,不能給班級丟臉.終於輪到我了,我走上去立刻就介紹了自己,我望了望下面心又開始砰砰直跳,背了好幾天的稿件好象沒有背過一樣的怎麼也想不起來了,我又看了看我們班的同學們我想我不可以給班級丟臉的,我們班的三十三個同學把希望都寄託在我的身上呢,我不能,不可以`````
不知道哪裏來了一股力量,使我把所有的東西全記起來了,於是我便和往日一樣流利大聲地背了出來,背完後我深深一鞠躬,走下了台.
這一次演講比賽我得了第三名,二等獎,但我還沒有滿足,我還要繼續努力爭取在下次的比賽中得第一名.
關於演講比賽 篇4
尊敬的各位領導，評委，老師，親愛的同學們，大家好!
我演講的題目是“祖國在我心中”。
一把黃土塑成千萬個你我，靜脈是長城，動脈是黃河。五千年的文化是生生不息的脈搏，提醒你，也提醒我，我們擁有個名字叫中國。再大的風雨我們都見過，再苦的逆境我們同熬過。這就是民族的氣節，這就是泱泱的氣節，因為我們擁有一個名字叫中國!
祖國，當我們提起這個詞的時候，我們的心中馬上會聯想到壯麗秀美的山川，歷史悠久的文化，會聯想到鋼鐵般的國防，善戰的勇士;還有那鮮豔的五星紅旗。對於家鄉的山水，家鄉的聲音，語言，人們都會懷有一種特殊的感情，這種最深厚的感情，就是愛國之情最自然的流露。
那莽莽無際的原野，奔騰浩蕩的江河，蒼茫遼闊的草原，為我們提供了極為生動的情感素材，我們的祖先用勤勞和智慧，創造了中華民族燦爛的文明，在哲學，歷史，政治，軍事，文學藝術等諸方面取得了無與倫比的成就。所有這些都凝聚着一種民族的自信心和自尊心，它激勵着人們把自己的智慧，力量以至生命毫無保留地貢獻給祖國和人民。
5000年的文明孕育了中華民族的尊嚴，造就了中國人民獨特的講風骨，重氣節的民族素質。歷史仁人志士為國家前途，人民幸福，為堅守自己的志向，不懼困苦，不受利誘，保持錚錚鐵骨的“浩然正氣”。
從古至今，祖國就湧現出無數的愛國者，他們把祖國，民族的利益看得高於一切，把個人的命運同祖國民族的命運緊緊地聯繫在一起。如精忠報國的岳飛，收復中國台灣的鄭成功，中國革命的先驅者孫中山，兩彈一星的鄧稼先，駕駛神州五號飛向太空的楊利偉，奧運新星劉翔等等……無數仁人志士以鐵的事實抒寫了一曲曲愛國之歌。他們為祖國生，為祖國死，把愛國之情化作英勇獻身的實際行動，把為國捐軀，報國獻身視為最崇高，最光榮的事情。
同學們，我們應該為生在這個英雄的國度而自豪，為這些民族之花而驕傲。
其實，愛國，不僅僅是對祖國的一種深厚的感情，它更是一種沉甸甸的責任啊。所以，同學們，我們要從小樹立愛國精神。例如：在升國旗時，要行注目禮;團員同學日常生活中要愛護團徽，團證;平時要積極參加校內外開展的一切利於青少年成長的活動。雖然這些只是日常生活中的小事，但是卻充分的體現出了自己的愛國意識。
此外，還要確立一個遠大的志向，對自己的未來充滿希望，要立志為祖國的未來而努力奮鬥，把祖國建設成為物質文明，政治文明，精神文明的國家。因此，這就要求我們珍惜和抓緊現在的每一分，每一秒，抓緊鍛鍊身體，培養高尚的道德情操，掌握豐富的知識，要培養創造意識，為建設祖國，振興中華做準備。
關於演講比賽 篇5
各位領導、各位教職工、同學們，各位評委、工作人員和選手們：
大家好!
今天，在這寬敞明亮的韶農禮堂，我們將先後舉行以“愛國守法，誠信知禮”為主題的學生演講比賽和以“愛崗敬業，忠誠職教”為主題的教工演講比賽。
這是韶關中專教研會舉辦的首次演講比賽。教研會舉辦這次比賽，主要有兩方面的目的。一方面是為了更好地提高全體教職工對職業道德的認識與修養，更好地培養和教育學生愛國守法、誠信知禮;一方面也是為了進一步密切會員學校間的關係，增進互相瞭解，促進共同發展。
對舉辦這次演講比賽，我們在今年春節前的教研會理事會議上，就已作了初步的安排，並於本學期開學後正式進行了具體的策劃。為了這次活動的順利開展，組委會做了精心的籌備。同時，各會員學校也給予了大力的支持。尤其是承辦單位韶關農校，不但提供了比賽的場地和相關的設施，還安排了比賽所需的有關人員，並及時做好各項相關的準備工作。在此，我代表教研會、組委會向各會員學校尤其是韶關農業學校表示衷心的感謝!
本次參賽的選手，都是各校精心選拔出來的。他們一定會有出色的表現。他們將在團結合作的基礎上進行比賽，在比賽中體現團結合作的精神。我們相信，本次比賽將是一次具有較高水平的演講比賽。
本次比賽的各位評委是組委會從教研會政文學組的教師中挑選出來的。我們相信，他們一定能夠客觀公正、準確合理的做好比賽評分的工作。
本次比賽的主持人和有關工作人員都是承辦單位韶關農校選拔出來的。我們相信，他們一定能夠盡心盡責做好自己所承擔的工作。
這次比賽是在我省開展“愛國、守法、誠信、知禮”現代公民教育活動的背景下舉行的。它是對我們六所學校師生員工精神風貌的一次大檢閲，也是我們落實《省文明委關於在全省開展“愛國、守法、誠信、知禮”現代公民教育活動的意見》的一個重要舉措。演講比賽的時間是短暫的、有限的，而對愛國、守法、誠信、知禮的實踐，對愛崗敬業，忠誠職教的實踐則是長期的，永久的。我們希望，同時我們也相信，這次演講比賽，一定能夠讓我們更好地認識和實踐“愛國、守法、誠信、知禮”，成為合格的現代公民;我們的教職員工一定能更好地愛崗敬業，為黨和人民的職教事業奉獻自己的熱情與忠誠。
這是一次具有深遠意義的教研活動。它將在韶關中專教研會的史冊上留下燦爛的一頁。讓我們共同祝願本次比賽獲得圓滿成功!我們預期的目的一定能夠實現!
最後，我宣佈：韶關中專教研會20xx年學生、教工演講比賽隆重開幕!
謝謝大家!
關於演講比賽 篇6
親愛的同學們，大家好!今天我演講的題目是《讀書吧，認識更多高尚的朋友》 。
你喜歡讀書嗎?我親愛的同學?請拿起對我們人生有益的書籍， 走入書的海洋吧。 因為 在那裏，你會開闊視野、充實思想、豐富情感、改變人生，更能讓我們尋找到一份不同以往 的自信與理想。 高爾基説過“書是人類進步的階梯”通過讀書，我不禁收穫到了知識，還學會了許多做 人的道理，更感受到了讀書的樂趣。
欣賞《魯賓遜漂流記》 ，我為主人公魯賓遜的毅力而感動;拜讀《白雪公主》 ，我為白雪 公主的純潔而歡呼;看了《醜小鴨》 ，我為醜小鴨人生中的挫折而傷心，朗誦《雪人》 ，我被 人與火爐的真摯愛情而動容;瀏覽《園丁與主人》 ，我為園丁拉森的聰明而自豪;默看《賣 火柴的小女孩》 ，我為小女孩的悲慘而難過……. 魯賓遜漂流到荒島以後沒有任何外來的幫助， 在那麼艱苦的日子裏， 他不僅要戰勝寂寞 和孤獨，還要戰勝飢餓和疾病，更不能讓島上的野人捉住他。他的心態那麼樂觀，他的意志 那麼堅強，他的求生慾望那麼強烈!經歷了 28 年，終於他成功了，回到英國。 賣火柴的小女孩在寒風中賣火柴，賣不完，回家就要受到爸爸的訓打。在臨終前，從火 柴光中看到了慈祥地奶奶，然後帶着微笑在寒風中離開了人世! ……
在讀書中，我逐漸領悟到了：從小到大過着小公主生活的我卻從沒有滿足過。當我拿到 大橘子時，就抱怨它酸;當我拿到甜橘子時，又抱怨它小!賣火柴的小女孩那麼可憐，她卻 從沒抱怨過命運的不公!而我呢!有親人寵着，生活那麼幸福，卻總是不滿足。還有那次我 在學習過程中，遇見了一道題不會做，我絞盡腦汁也想不出來，我心安理得的放棄了。和困 難玩起了捉迷藏，最終困難把我捉住了。魯賓遜在那麼艱苦的日子裏，都沒有退縮過。
而我 呢?只為了一道題就退縮了， 以後我遇到困難和挫折時一定要勇敢努力和它做鬥爭， 勇於面 對現實生活的一切，即使跌倒一百次，我也要一百零一次站起來! 書是我們最忠誠的朋友， 時光不斷流逝， 而書卻讓我們永葆青春， 書會給我們帶來智慧， 帶來快樂，帶來陽光，帶來力量!讓我們一起幸福地分享吧! 謝謝大家! 敬愛的老師、親愛的同學們： 大家好!我是五年級一班的 。今天我演講的題目是《讀書伴我快樂成長》 。如果我 是一棵小樹，那麼書就是燦爛的陽光，它照耀着我，讓我快樂地成長;如果我是一隻小鳥， 那麼書就是任憑我高飛的天空; 如果我是一條小魚， 那麼書就是任我遨遊的河流。
古今中外，有不少的愛書人士，他們寫出了家喻户曉的名言。例如：周恩來説的 “為中華之崛起而讀書” ，杜甫説的“讀書破萬卷，下筆如有神” 高爾基説的“書籍是人類進步的階梯” 記得小時候，晚上睡覺前，媽媽經常給我講書上有趣的故事，聽着聽着，我慢慢地、不知不覺地進入了甜 美的夢鄉——在悠藍色的天空中， 我彷彿成了一顆長着翅膀的小星星， 在宇宙中自由自在地 翱翔……上學了，在老師的幫助下，我學會自己看書了，只要一有時間我就跑到圖書館，像 一隻勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園裏採集花粉。
隨着時光的流逝，我一天一天的 長大，一本本書更是成了我形影不離的好夥伴，我捧起了童話故事，捧起了科幻小説，捧起 了百科全書，捧起了世界名著。在書裏，我發現了一個有一個祕密：猿人是人類的祖先，恐 龍高大可怕，遠古時代人們鑽木取火…… 哦，世界原來這麼奇妙!從《水滸傳》中，我結 識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》裏，我認識了足智多謀的諸葛亮;在《鋼鐵是怎樣煉 成的》裏，我吸取了戰勝困難的力量……書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識;書是快 樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。書是冬日裏的陽光，帶給我春的温暖;書是沙漠裏的綠 洲，給予我新的希望。就這樣，書陪伴我度過了一年又一年，我在書香中漸漸成長。
讀書，真好!同學們，讓我們愛讀書吧!擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了 美好的明天! 古今中外，有不少的愛書人士，他們寫出了家喻户曉的名言。例如：周恩來説的“為中華 之崛起而讀書。 古今中外，有不少的愛書人士，他們寫出了家喻户曉的名言。例如：周恩來説的“為中華之 崛起而讀書” 杜甫説的 ，“讀書破萬卷， 下筆如有神” 高爾基説的 ，“書籍是人類進步的階梯” 。
記得小時候，晚上睡覺前，媽媽經常給我講書上有趣的故事，聽着聽着，我慢慢地、不知不 覺地進入了甜美的夢鄉——在悠藍色的天空中， 我彷彿成了一顆長着翅膀的小星星，在宇宙 中自由自在地翱翔……上學了，在老師的幫助下，我學會自己看書了，只要一有時間我就跑 到圖書館，像一隻勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園裏採集花粉。
隨着時光的流逝， 我一天一天的長大，一本本書更是成了我形影不離的好夥伴，我捧起了童話故事，捧起了科 幻小説，捧起了百科全書，捧起了世界名著。在書裏，我發現了一個有一個祕密：猿人是人 類的祖先，恐龍高大可怕，遠古時代人們鑽木取火…… 哦，世界原來這麼奇妙!從《水滸 傳》中，我結識了忠義寬容的宋江;在《三國演義》裏，我認識了足智多謀的諸葛亮;在《鋼 鐵是怎樣煉成的》裏，我吸取了戰勝困難的力量……書是無窮的寶藏，為我增添了豐富的知 識;書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。
關於演講比賽 篇7
各位領導，來賓，青年朋友們：
歡迎大家光臨"安全生產月"青年演講賽的現場。我們這次演講活動得到了分公司黨政工領導的大力支持，期間多次聽取團委活動情況的彙報，對活動的籌備工作非常關切。今天，公司團委書記、分公司黨委書記也在百忙之中來到我們演講會的現場，讓我們以熱烈的掌聲對兩位領導的到來表示歡迎!同時，這次活動也得到了黃陵車站、安檢室對我們活動的大力支持，在次表示衷心的感謝。
“以人為本，安全第一”是今年“安全生產活動月”活動的主題。隨着經濟的發展和社會的進步，人的生命價值越來越受到重視，可以説今年活動的主題更加人性化，安全生產着眼於人，旨在保護勞動者的生命安全和健康，體現了“以人為本”的先進思想和科學理念。經濟要發展，企業要穩定，安全當先行，發展是硬道理，我們説安全更是硬道理。
安全是什麼?對於一個家庭，安全意味着和睦。對於一個企業，安全意味着發展。對於一個國家，安全意味着強大。對於一個人，安全意味着健康，意味着生命。----在這激情的六月，讓我們靜下心來，用心去聆聽青年們對生命，對安全的理解，去感受他們用青春的心聲，激情的吶喊，對生命、對安全的召喚.....
下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎第一位參賽選手的演講，他的演講題目是......
黃陵站：王林 《把安全植入心中》
安全，你在哪裏，在你，在我，在他，在我們共同的心中，請聽黃陵車站選手王林的演講《把安全植入心中》
蒲城站：白文斌 《關愛生命，安全生產》
如果我問你，這世界上最值得珍惜的是什麼?你一定會回答：是生命。是的，有了生命，就有了希望和未來，有了安全，也就有了和平與發展。請聽蒲城站選手白文斌的演講《關愛生命，安全生產》
孫鎮站：賀曉軍 《安全伴我行》
“孩子，繞過前面的石子”這是母親對蹣跚學步的孩童的指點。“當心，小心路上的汽車”這是父親在我上學時身後的叮嚀。從小到大，我們總是在快樂健康的成長，我們失去了很多，也得到了很多，但卻總有一樣東西時刻伴隨着我們一路成長----哪就是安全。請聽孫鎮站選手賀曉軍的演講《安全伴我行》。
機關： 王晨 《以人為本 打造輝煌》
人是社會發展和進步的根本動力,隨着人類社會的文明和進步,以人為本的管理理念已深入人心,發揮人在安全生產中的根本性作用,是我們企業發展的根本,是我們企業騰飛的希望,只有以人為本,才會打造出我們西延公司輝煌燦爛的明天.有請機關參賽選手王晨上台演講《以人為本,打造輝煌》
黃陵站: 餘靜 《從列車提速説起....》
20xx年4月18日,我們所有鐵路人為之自豪的一天,就是在這一天,中國鐵路順利實現了第五次大提速.同樣在這一天，我們西延鐵路也順利開通了打開陝西南北的列車.鐵路提速了,什麼最緊要?西延發展了，什麼最關鍵?就讓我們從列車提速説起吧。有請餘靜為我們演講《從列車提速説起....》
機關：李欣《珍惜生命 勿忘安全》
生命誠可貴，安全當先行，珍惜生命，就是珍惜自我，保證了安全，就是創造了生命....請聽機關電檢所李欣演講的《珍惜生命 勿忘安全》
坡底站：雷靜 《牢築安全防火牆》
經常上網的人都知道，為了保障電腦的網絡安全，免予病毒的侵入，都安裝有病毒防火牆。我們西延公司能有今天的發展和成就，同樣也需要一道牢固的安全防火牆。就讓我們去聽聽坡底雷靜的演講《牢築安全防火牆》，從中找到需要的答案吧，有請雷靜上台。
下面有請號選手坡底站餘偉上台演講，他演講的題目是《齊心協力共築安全堡壘》。有請
蒲城車站：張曉曦 《關愛生命 關注安全》
人類生存的幾大要素莫過於此：健康是前提，物質是基礎，精神是源泉，而安全，則是堡壘。生活中無數次的震撼和災難已讓我們深悟：關注安全就是關愛生命。請聽蒲城車站張曉曦的演講《關愛生命 關注安全》
洛川車站:代吉明 我為安全 安全為我
我為企業，企業為我;我為安全，安全為我。安全因我而存在，我因安全人生更精彩。請聽洛川站代吉明的演講《我為安全，安全為我》
富縣站：劉金山 《安全是永恆的主題》
我們的社會需要安全，社會因此而前進，我們的企業需要安全，企業因此而發展，我們每一個人需要安全，並因此而健康成長。安全 ，一個永遠的方向，一個永恆的主題，請聽富縣站劉金山的演講《安全是永恆的主題》。
坡底村站:喬曼妮 《安全生產,以人為本》
記得曾有人説過，安全是無價寶，這是一個從無數次血的教訓中得出的人生真諦。人可以沒有金錢，也可以沒有地位，但是絕對不能沒有安全，沒有了安全，再美好的未來都只能是鏡花水月。安全生產，以人為本，———我們永恆的目標。請聽坡底站喬曼妮的演講《安全生產、以人為本》。
好，我們12名選手的精采演講進行完了，現在我們的計分台在進行緊張的評分排序。利用這個時間我們猜猜謎語好不好，有獎競猜，現場兑現。
好，評分結果已經出來了。現在請計分台公佈統分結果，謝謝。
好。現在我鄭重宣佈獲獎名單：取得本次演講賽三等獎的是 。取得二等獎的是 。取得比賽一等獎是 。讓我們以熱烈的掌聲對獲獎選手表示祝賀，為各位選手的精彩演講鼓掌。
下面我們有請公司團委副書記為獲得三等獎、二等獎的選手頒獎。首先請三等獎選手上台領獎。請二等獎獲獎選手上台領獎。有請分公司黨委書記為獲得一等獎 的選手頒獎，請一等獎選手上台領獎。讓我們再次對他們表示熱烈祝賀!
下面，讓我們歡迎公司團委副書記講話。
讓我們以熱烈的掌聲歡迎分公司黨委書記講話。
結束詞：安全就是生命，安全就是效益，安全是一切工作的重中之重!安全生產只有滿分，沒有及格。唯有安全生產這個環節不出差錯，我們的企業才能取得更好的成績!相信今天的演講會給我們每個人以深深的反思，給我們以心靈的震撼!前車之鑑給予我們告戒，未雨綢繆讓我們理性。讓我們以“隱患險於明火、防範勝於救災、責任重於泰山”的教誨自勉，衷心地祝願西延鐵路安全暢通，祝願西延公司蓬勃發展，取得更加美好的明天!演講賽到此結束，謝謝大家!
關於演講比賽 篇8
為慶祝第二十六個教師節，展示教師風採，營造尊師重教的良好風氣。在9月10日下午，我園在多媒體教室舉辦了全園教師迎"教師節"演講比賽。演講活動要求教師們突出實踐特色，以"令我難忘的幼教經歷"或是"我最敬佩的同事"為主題(教師任選一主題進行演講)。圍繞教師在從教過程中的一些美好的、難忘的經歷，或是在工作中令自己敬佩的、值得自己學習的同事為主要內容，突出宣傳自己或同事為人師表、愛崗敬業的良好作風，宣傳良好的師德榜樣，以推動全園教職工學習典型的師德榜樣，提高自身的師德要求，樹立向先進的師德榜樣學習的思想。
根據比賽活動要求，教師們以飽滿的熱情、感動的故事，結合自己從教以來的成長曆程，結合工作中的感想、體會，或講述身邊的故事、或闡述深刻的道理。聲情並茂、娓娓道來。他們從不同角度表達了對教育事業的熱愛與忠誠，讚頌了默默耕耘、甘為人梯的教師形象，抒發了作為一名人名教師的光榮和自豪，表達了教育工作者奉獻愛心的快樂感、幸福感和成就感。一個個感人肺腑的親身經歷、一段段發自內心的深情表白，震撼着在場的每一位聽眾，引起了強烈的共鳴。
本次演講活動，弘揚了教師高尚的道德情操和無私的奉獻精神，對加強幼兒園師德師風建設，形成愛崗敬業、樂於奉獻的良好氛圍。必將起到積極的推動作用。
關於演講比賽 篇9
尊敬的各位領導、各位評委、朋友們:
大家好!我演講的題目是《獻身畜牧事業展風采，恪守黨員本色顯真情》。
佇立在車水馬龍的鬧市，面拂改革開放的春風,我不禁想問，“神州幾度歎沉淪，誰挽狂瀾救斯民?喚醒雄獅驚宇內，百年枷鎖化煙塵。”相信大家都會異口同聲地回答:是我們的中國共產黨!是的,的確是黨高舉鐵錘砸碎了鏽蝕的主宰，是黨揮舞鐮刀收穫了嶄新的時代!從抵禦外擾到解除內患，從天安門前的建國歡呼到“三個代表”的世紀宣言，我們的黨歷經風雨、飽嘗艱辛，真可謂“不畏風霜摧折苦，但為百姓盡畢生”。本站版權所有然而今天，我們眼前的世界呈現出了前所未有的繽紛和嘈雜;我們的內心世界面對着來自四面八方的誘惑和衝擊;我們曾一度堅信和執著追求的目標在經受着各種價值觀的挑戰。作為出生在新中國的這一代中國人，我們無法去真實地感受革命前輩拋頭顱灑熱血的赤誠，也無法體會解放前後新舊中國那鮮明的對比。但這是否就決定了，我們這一代人就很難看到共產黨員的先進性了呢?對此，我的回答是:不!且不説，鄭培民、任長霞這些優秀共產黨員，也不用説王有德、王小花這些優秀人物，他們，大家已經耳熟能詳，就説我的身邊，畜牧局這個大家庭裏，就有這樣一些共產黨員，他們數十年如一日地默默工作，時時刻刻牢記“服務三農，為民造福”的宗旨，以自己的行動履行着共產黨員的忠貞誓言，在他們平凡的身影背後時常散發着共產黨員所特有的魅力。
20xx年，對動物防疫工作者來説，是極不平凡的一年。國內各種疫情此起彼伏，面對嚴峻的疫情形勢、繁重的防疫任務，作為一名基層防疫工作者的王自錄同志，雖已年近50，卻依然整天鑽牛棚，跳豬圈，帶頭開展防疫工作，一天下來，滿身豬糞、牛尿，有時身上跌的青一塊、紫一塊，他從未喊過一聲累。同志們關切地對他説“您身體不好，年紀大了，讓其他同志去幹吧!”，而他卻説“這麼嚴重的疫情形勢，這麼繁重的防疫任務，我是黨員，又是站長，我不帶頭誰帶頭”，正是在許許多多王自錄這樣的黨員感召下，我們出色的完成了禽流感阻擊戰、“五號病”攻堅戰和亞洲ⅰ型口蹄疫防制突擊戰，確保了全市畜牧業的安全和人畜健康。
楊衝、徐正國兩名基層畜牧技術人員，十幾年來始終戰鬥在畜種改良的第一線。20xx年，在赴遼寧調運絨山羊種羊時，為了保證種羊安全，照顧運輸過程中的飼養管理，他們和種羊同住在一節貨運車廂裏。憋悶的車廂裏漆黑一片，不知道白天和黑夜，途中，車廂內的飼料架突然倒塌，將種羊壓在了底下，他們不顧生命危險，衝上前去解救種羊。黑暗中，椽子、飼草料不停的砸向他們，鐵絲時常剮傷他們的手臂。種羊終於解救了，而他們卻留下了道道傷痕。就是憑着這種幹勁，十幾年來，他們的足跡踏遍了靈武的山川、草原、牧場、圈舍，在他們的帶領下，改良本地絨山羊達10萬餘隻，為農民年增收達210萬元，為我市農民脱貧奔小康鋪就了一條金光大道。
草原站站長李進同志，患有嚴重的高血壓和糖尿病，每天藥不離身，但為了草原事業，常常抱病下鄉，為了測定圍欄拐點，掌握上圖工作的第一手資料，即使在這炎炎的烈日下，每天還要堅持在炙熱的沙漠中徒步行走十多公里，腳底被滾燙的黃沙燙滿了水泡。有人問:“李站長，你圖啥呢?”他卻淡然的一笑“圖工作嘛!”
王佔林同志為了及時彙總有關畜牧業調查數據，即使在妻子住院、父親病重的情況下依然堅持上班。等等……這些平凡的崗位上閃爍着動人光輝的事蹟，在我們局裏比比皆是。
“見一葉落而知秋之將至，掬一杯水而知江河之清”。在我的身邊，在畜牧局這個大家庭裏，活躍着許許多多這樣的黨員，他們很平凡、也很普通，但是他們因為有了忘我奉獻的精神而光華灼灼!此時此刻，站在演講台上，我很感慨，也很激動，如果有人問我:“是誰時刻體現着共產黨員的先進性，是誰引領了當今時代的潮流?”我會毫不猶豫的回答:“是他們!”正是他們這些默默無聞的共產黨員唱響了保持共產黨員先進性教育的時代旋律，唱響了熱愛畜牧事業，為黨旗增光添彩的主題曲!
感受着我身邊這些平凡黨員的事蹟，回味着鄭培民、任長霞等學習楷模的風采，他們是那樣的類同和相像。一時間，我突然覺得平凡和偉大是如此的接近，只要你肯付出，只要你肯奉獻，只要在黨和人民需要你的時候，肯挺身而出，你就會把黨在人民羣眾中的形象烘托得宏偉而高大。這需要的只是一種堅持、一種勇氣、一種執着和一種奉獻。
“沉舟側畔千帆競，百舸爭流濟滄海”來吧，朋友們，讓我們挽起手來共同為新時期共產黨員的光輝形象而努力吧!謝謝大家!
關於演講比賽 篇10
尊敬的各位領導，老師們：
大家好，我是健康管理學院新入職教師張曉璞，很榮幸能夠在這樣盛大的會議把自己介紹給大家。曾幾何時，人們把所有讚美的語言都獻給了老師：説老師是人類靈魂的工程師;是太陽底下最光輝的職業;是塑造未來的雕塑家、是園丁、是蠟燭、是春蠶。那麼這些工程師的靈魂又當是什麼呢?
那就是----師德。
學高為師，德高為範。師德是為人之師的根本，是人類靈魂工程師的靈魂!她是教書育人，是為人師表，是熱愛學生，是愛崗敬業…… 教育與師德是相輔相成，不可分割的兩個方面，有什麼樣的師德，就有什麼樣的教育。
歲月靜好，心素如簡。師心如蓮，心境曠遠而清淨。傳道授業，千古為師，師之所在，道之所在。身為教師的我們矗立在知識的神壇上，師德就是籠罩在我們身上的光環，照亮了千千萬萬名學子前進的路途。泰戈爾曾説過：“花的事業是尊貴的，果實的事業是甜美的，讓我們做葉的事業吧，因為葉的事業是平凡而謙遜的。”教師就像那默默奉獻的綠葉，時時刻刻襯托着鮮花的嬌豔。當我們立足於三尺講台，面對台下一雙雙專注而信賴的眼睛，一種責任感油然而生，每當走進校園的那一刻，面對身旁經過的學生眼中投射過來的飽含尊敬的目光，一種自豪感悄然而起，在所有學生心裏，老師是神聖的，而支撐這種神聖意識的就是良好而崇高的師德。
“十年樹木，百年樹人”，踏上講台，就意味着開啟了育人之旅。而作為教師，我將努力做到：樹立良好的師德形象;從小事做起，從自我做起，規範文明行為，率先垂範，做出表率;關愛每位學生，用師愛的温情去融化他們“心中的堅冰”，讓他們在愉快的情感體驗中接受教育。
憶往昔，師德，是孔聖人“學而不厭，誨人不倦”的偉大修養，師德，是陶行知“捧着一顆心來，不帶一根草去”的人生信仰，師德，是徐特立“忠貞為教，嚴謹治學”的優秀品格，師德，是“其身正，不令而行”的無聲影響。看今朝，師德，是譚千秋用生命作支撐，捨身護生的偉大舉動，師德，是董大方既教書又育人的自我超越，師德，是對教育事業的執著追求，師德，是托起明天太陽的崇高境界。
石家莊理工職業學院這方神聖殿堂因為有你，有我，有大家而精彩紛呈，這方土地因為有希望而充滿活力。讓我們一起努力，攜手共進，共同演繹教師的風采!最後，祝願我們學院越來越美好!祝願大家事事順心!謝謝大家!
充滿活力。讓我們一起努力，攜手共進，共同演繹教師的風采!最後，祝願我們學院越來越美好!祝願大家事事順心!謝謝大家!
關於演講比賽 篇11
愛，需要理由嗎?
君不見，百年以來，不斷的有人跳將出來，説道：漢字如何的難看，漢語怎樣的不便。君不見，近年以來，國內英語大熱，直將某些人燒得胡言亂語起來。他們説到：“國語有什麼好的，給個理由先?” 我説：“愛，需要理由嗎?”
倘若非要一個理由的話，請問：英國可有書法家?他們有王羲之嗎?有顏真卿嗎?有張旭嗎?有米芾嗎?他們可有真、篆、隸、行、草?把書法上升為一門藝術的是哪個國家?
漢字形美，漢語音更美!不比不知道，一比嚇一跳!倘若讓外國人來説這句話的話，通常會怎麼樣來説呢?不比不知道，一比嚇一跳!為什麼他們會説成着這樣呢?這是因為漢語獨有的聲調系統，陰陽上去使漢語天然的便有如音樂般的美妙!
但是，現在是信息時代了，漢語用起來實在是不方便哪!真的是這樣嗎?季羨林老先生説過：“漢語是世界語言裏最簡練的一個語種。同樣表達一個意思，如果英文要60秒，漢語5秒就夠了。”有人説了：季羨林老先生是中國人哪，中國人自然要説漢語好了!“是嗎?”我説道：“那些拼了命的説外語好的，難道不是我們的某些國人嗎?或者，我可以稱呼他們為偉大的國際主義戰士?”
我在網絡上查到了這樣一個英語單詞“pneumonoultramicroscopicsilicovolcanoconiosis”，夠長吧!45個字母，漢語很簡單，三個字“肺塵病”!
或許有人説：這是特例。那聯合國的六種工作語言我們都知道吧?在聯合國的各種文件文本里，漢語文本的頁碼是最少的。這意味着什麼?意味着如果你是使用漢語的話，在單位時間裏，就可以接受更多的信息!這在信息時代又意味着什麼呢?我們完全可以説：漢語是世界上最科學的語言!
美國《時代週刊》説道:“如果你想領先別人，就學漢語吧!”什麼意思?國語不單單會讓你節省寶貴的時間，而且它前景廣闊!在世界範圍內，漢語越來越成為一種強勢的語言。據統計，目前全世界學漢語的外國人已達到3000萬，預計到20xx年，會達到1億人之多，並且會越來越多!老外們蜂擁而上，猛學漢語，自然是看到了其中“錢”景無限。國人呢?有學的自然得有教的。學好國語，咱們去外國作外教!
愛，還需要理由嗎?被稱為“鄉愁詩人”的余光中先生曾經説過：“成就自己遊子作家的利器就是母語。中文在握，就是故鄉在握。中文是真正的中國文化之長城。漢字是世界上最美麗的文字。”是的，對於我們每一箇中國人來説，漢語，不僅僅是表達的工具，他還延續着我們中華民族五千年的文化的命脈。從《四書五經》到《唐詩宋詞》;從《四大名著》到《二十四史》;從《永樂大典》到《四庫全書》……燦爛博大的中華文明，便在這字裏行間顯示它不朽的生命力。
愛，就有理由!漢語，早已融進我們的血脈，早已浸透我們的骨髓，早已烙印在我們靈魂的最深處!愛它!因為我的祖先，因為我的父母，因為我的妻子和孩子，因為我尊敬的領導，因為我親愛的同行們，因為我可愛的學生，因為牆角曬太陽的大爺大媽，因為街上遇見的每一位路人……因為我們都在使用同一種語言!因為我從一生下來聽到的就是它，因為直到我閉上眼睛，停止呼吸的那一刻，我一直要用的還是它!因為我是如此幸福，我站在這裏，大家正在聽我説漢語!
還需要理由嗎?愛我母語，難道還需要理由嗎?
關於演講比賽 篇12
各位領導、各位老師：
大家好!今天我演講的題目是《光榮的事業，無悔的選擇》。
印度詩人泰戈爾説過：“花的事業是甜美的，果的事業是尊貴的，葉的事業是平凡的。”教師，就是葉的事業。今天，我榮幸地站上這方講台，心中無比激動，也感到萬分的驕傲與自豪，因為，我正從事着一項光榮的事業，響應着樑榮業書記的號召——弘揚大嶺山老區的精神，共建美好的家園。我正在用青春和生命譜寫着無怨無悔的人生!
回想20xx年前，我第一次以教師的身份走進課堂，感覺一切都是那樣美好。然而，“醉酒方知酒味濃，為師才知為師難啊!”才幾天工夫，我先前良好的自我感覺就一掃而空，面對一大羣嘰嘰喳喳的“小麻雀”，我才真正意識到教師職業是何等的艱辛和瑣碎，三尺講台站上去容易，要站好可真難啊!這難道就是我要為之奮鬥一生、奉獻一生的事業嗎?我有點茫然。這時候，一位老教師看破了我的心事，對我説：“教師的工作是細緻的，繁瑣的，有時甚至很苦很累，但有一句話説得好：教師乾的活是良心的活呀!”聽了這語重心長的話語，我感覺臉紅心跳，也豁然開朗：“起始於辛勞，收結於平淡”，這就是我們教育工作者的人生寫照啊!
從此以後，每當清晨走進校園，面對一張張活潑可愛的面龐，一聲聲清脆熱情的問候;每當走進整潔的課堂，看到一雙雙清澈純真的眼睛，觸摸到一顆顆等待塑造的無邪心靈，我知道，我的心和他們貼得更緊，我的情和他們靠得更近!我堅信：皮革馬力翁能用真情讓石頭變成少女，我也一定能夠用我的青春、我的智慧、我的仁愛、我的激情乃至我畢身的心血，去培育每一粒種子，讓每一株幼苗長成參天大樹!
一晃20xx年過去了，我和我的學生們在書山上盤結而上，在學海中同舟共濟，心靈的交匯撞擊出的火花，讓我的世界永遠充滿着陽光!20xx年來，我曾為上一堂公開課而忐忑不安，曾為準備一次家訪而日思夜想;曾為學生的調皮搗蛋而大動肝火，也曾為家長的不理解而耿耿於懷;但我毫不退縮，不斷地反思和總結經驗，大嶺山老區那“團結一心，自強不息，艱苦奮鬥，不甘落後”的精神時時鞭策着我。
如果你問我做教師是什麼感受，我會這樣回答：第一，累!多少個清晨，當啟明星還在留戀天空的美景時，我們已跨出家門奔向陣地;多少箇中午,當人們午休時，我們還在教室裏輔導學困生;多少個下午,當人們在家談笑風生時,我們卻走在家訪的路上,多少個晚上,當人們被精彩的電視吸引時,我們還在燈下認真地備課;多少個雙休日，當人們沉迷在麻將桌前，我們卻在苦思冥想着自己的課題研究……——這能説不累嗎?這是工作責任心所帶來的累啊!第二，還是累，就在剛剛結束的暑假，我們許許多多可敬的同事，尤其是我們的英語老師們，他們犧牲了寶貴的假期，走進課堂，孜孜不倦地學習教學知識和教育技能。他們頂烈日、冒酷暑，顧不上舟車的勞頓 ，這能説不累嗎?在我本科的學習中，我也看到過令人感動的一幕，有的老師挺着個大肚子，有的老師拖兒挈女來參加學習，我們在讚賞這種幸福、浪漫的同時，更多的是體會到了一個普通家庭的無奈。這是為提高素質在自我不斷學習所帶來的累啊!是什麼讓我們如此地堅強、執著?那就是大嶺山革命老區的那種“艱苦奮鬥，不甘落後”的精神，昔日大嶺山革命老區那個“三日無雨車子響，一年只收半年糧”的苦旱地區，現在已發生了翻天覆地的變化，成為了中國強鎮，成為了傢俱出口第一鎮，我們這些教育工作者更要繼承和發展大嶺山人優良的傳統作風。我們只有不斷地學習，才能與時俱進。所以我們沒有叫過苦，沒有喊過累。這就是人民教師艱苦奮鬥、不甘落後、敢為天下先的英雄本色!
“衣帶漸寬終不悔，為伊焦得人憔悴。”在事業默默的耕耘中，在對“新課改”的挑戰中，我們昂首闊步，一路高歌。三寸粉筆是我們手中的鋼槍，三尺講台是我們堅守的陣地。三寸粉筆寫出人生風流，三尺講台化作千頃苗圃。我們既然選擇了老師這一高尚的職業，那就應該忘掉老闆和經理，我們既然選擇育人這一忘我的事業，就應該勇敢地錘鍊自己，如果，我們是一塊磚，那就應該屬於巍峨的萬里長城，如果我們是一抹紅霞，那就應該染遍祖國的萬里山河。
仰視翱翔長空的雄鷹，遠眺耕耘滄海的海鷗。親愛的老師們，三寸粉筆在指揮着我們教育改革與時俱進的交響，三尺講台在傳承着我們努力創新繼往開來的鬥志，我們不畏嚴寒，我們傲視風霜，拼搏吧，親愛的戰友們!為了大嶺山這個美好的家園。奮鬥吧，老師們，我們的事業無尚光榮!
我的演講完了。
謝謝大家!
關於演講比賽 篇13
各位評委各位同窗大家好：
經濟在飛速的開展,可與此同時我們的環境也遭到為之不小的毀壞!在經濟開展的同時,能否也該留意環境的維護呢?我演講的標題是:維護環境,保護地球.
讀過美國著名作家歐亨利的小説<最後一片葉子>的人想必都還記的這句話吧:當最後一片葉子落下的時分,生命也就完畢了,我也得分開這個世界而去.”初讀小説對作家那似乎病態的痴語我不以為然.但是,在人類對綠色食品/綠色能源/綠色建築等一系列綠色產品頂禮膜拜的今天,重小説,<最後一片葉子>才喊悟到:這清楚是一個預言,約翰西的心語清楚是警世之言,大籟希聲.
在雲南省的南部,有一個美麗的中央向來被人們稱之為鑲嵌在我們這個植物王國皇冠上的一顆綠寶石。可如今在這顆寶石之上卻屹立着8家紅磚廠的大煙囱，由於它們不分晝夜的噴吐着氟氣和二氧化碳都嚴重超標的濃煙，招致1262畝的橡膠林受害，30500株橡膠樹為之枯死。無獨有偶，在同一緯度的廣西某地，也演出過相似驚人的一幕，假如説還有一點不同的話;那便是紅磚廠的廢氣不止形成大面積的橡膠樹枯死，還形成50多畝的芒果之開花不結果吧!為何會呈現這樣的情況?——或許是由於紅泥巴變成轉塊比橡膠和芒果來錢的快吧!
據(一個激進數字)統計，全世界每天有20xx萬公頃的森林橫遭自覺的砍伐，你們可知20xx萬公頃的面積有多大?那可是5700個昆明的面積/大半的亞洲的面積啊!森林的嚴重毀壞/二氧化碳/氯化氫的大量排放，使臭氧層的面積不時擴展，温室效應不時加劇。與之相連：全世界每年有近五萬個物種瀕臨滅絕，近2700萬公頃的農田遭受沙漠化之災，就連海底也日趨沙漠化，就不用再説我省的泥石流和山體滑坡了吧!
我們曉得氣候變暖/臭氧層毀壞/生物多樣化減少/森林鋭減/土地沙漠化/大氣污染/酸雨蔓延等十大環境問題。但是，你們可知在這其中有9項都是由於環境問題的毀壞直接形成。看看我們如今的生活：樓房越蓋越高，生活越來越好，可綠色卻越來越少，越來越遠。
知我者謂我心憂，不知我者謂我何求?環境的毀壞假如得不到有效的改動。結果將不堪想象，假如等到最後一片葉子落下的那一天我們才明白。那時之晚矣。
坐以待斃歷來不是人類的選擇，可持續開展戰略曾經歸入了我國的政府行為，我國曾經公佈了10多部環境維護法，200多項環境規範，綠化財政，正成為人們的盲目認識。我們深信人類的本領可以力挽狂瀾與既倒，扶大廈與將傾。但是，常言道人無緣慮，必有近憂。居安思危，要防患與已然，我們怎樣可以等到頭上不見日月星斗，滿目酸雨紛繁，腳下紅浪滔滔，汪洋恣肆，人世無處不見飛沙。等到“千年鳥飛絕，萬徑人蹤滅”呢?
我們只要一個地球，讓我們一同行動起來，從你我做起，從身邊做起;保護環境，維護環綠色，維護我們共同的家園!
謝謝大家，我的演講終了 。
關於演講比賽 篇14
各位領導、老師：
首先非常感謝各位領導、老師們能抽出自己寶貴的時間來聆聽我的所想所感，感謝中心校領導能提供這個機會讓我把自己的點點滴滴感受與大家分享，今天我演講的題目是《愛在我心中 》。
感謝機遇，讓我得以步入教育這個陣營，感謝機遇，讓我得以實現自己的理想，感謝機遇，讓我得以把青春揮撒在至愛的教育上，感謝機遇，讓我得以把愛傾注於每一個孩子身上。
20xx 年我畢業於資中師範，畢業後回到了自己的母校踏水國小從教，農村教學條件艱苦，我每天往返需步行3 個小時，曾有過教學很苦、很累的感覺，也曾有過因學生的退步而沮喪過，但每當看到學生們天真燦爛的笑臉、純真的表情、求知的渴望時，我心中的愛便自然流露出來。從教十一年，我從鄉村走到了鎮上，從國小到了幼兒園，來到幼兒園，作為一名幼兒教師，我更懂得了愛，愛每一個幼兒，愛身邊所有的人。
當我走在路上，看到一個幼兒獨自在路上玩耍時，便不由得停下腳步，不是為了別的，只是不放心那個幼兒，總要輕輕地告訴他讓他離開危險地帶，或許很多人都會不屑一顧，但我不行，因為我是一名幼兒教師，我比其他的人更有 愛心;當我坐在公交車上的時候，見到蒼蒼白髮的老者或是不太方便的人，我總會很快的站起來讓他們坐下，雖然我自己也暈車，但我還是會這樣做，因為我是一位幼兒教師，我比別人更多一份愛心。是我的職業讓我學會了愛，是我的職業讓我更加的擁有這一份愛心。 每天清晨我踏着輕快的步子來到到幼兒園裏，看着一張張燦爛的臉，我就覺得世界是如此的美好，她們教會我以真心去面對所有的人，她們教會我真心的愛身邊的每一個人。我沒有辦法不去愛她們，我不能因為他長得不可愛就不愛他，我也不可能因為他的邋遢而放棄他，我將我的心融進所有的角落，不管自己開不開心，我都要將笑臉帶給他們，用發自內心的微笑接待家長和孩子，從家長手中抱過孩子，讓孩子們和家長在這行動中慢慢感受老師對孩子的愛。誰的辮子散了，誰的身體不舒服了，誰和小朋友鬧意見了，都要看在眼裏記在心上，用我的愛為他們一一解決。
遊戲是幼兒一日活動中最喜歡的活動，也是幼兒學習的最佳途徑。可在遊戲中，總有個別膽小、害羞、懦弱的幼兒，他們往往不敢與同伴交往，更不會主動投入遊戲中去。為幫助他們解決心理上的困惑，我們總是鼓勵他們大膽地加入同伴的遊戲中，關心問他們：“你們為什麼不去玩?”“你看他們玩得多開心”“老師跟你一起玩，好嗎?”並在遊戲過程中不斷地對他們進行鼓勵和表揚，施以愛的教育，讓他們成 為遊戲的主角，體驗成功的樂趣，同時獲取知識，養成良好的習慣，擁有高尚的品德。 都説“疼愛自己的孩子是本能，熱愛別人的孩子是神聖。”工作經歷讓我懂得了“累”字的內涵，懂得了“愛” 字的結構。如果緣分是上天註定的，那麼愛便是後天修來的。 愛是一種責任，愛是一種無言的付出，但愛更是一種豐碩的收穫。當看到孩子們健康快樂的成長着，我就感受到了愛的回報。 回顧過去，我無怨無悔，展望未來，任重而道遠。我在心裏默默地發誓，任憑世事滄桑，任憑青春流逝紅顏憔悴。我會永守心中這盞希望之燈，共樹萬世之師表，鑄不朽之靈魂，做好修剪祖國花朵第一枝葉的園丁。讓愛永住我心中，讓心中的愛温暖你我他!
最後，再次感謝大家的細細聆聽，謝謝大家!
關於演講比賽 篇15
男：每當晨光初現，我們胸懷青春的夢想，披荊斬棘，一路前行
女：每當繁星滿天，我們回味奮鬥的征程，內心激盪，感慨欣慰
男：我們用夢想點綴青春，讓青春無悔
女：我們用夢想激勵青春，讓青春飛揚
男：是夢想，讓我們停不下拼搏的腳步，指引我們砥礪奮進
女：是夢想，讓我們熄不滅心中的信念，呼喚我們面向未來
男：中國夢，凝聚着華夏兒女的殷切期盼
女：駱中夢，迴響着駱中學子的錚錚誓言
男：我的夢，熔鑄着青春成長的美好願景
女：尊敬的各位領導、各位評委
男：參賽的各位選手以及現場的觀眾們：
【合】大家，上午(下午)好!
女：大家好，在學校朱校長的提議下，由教務處主辦，校團委承辦的駱駝坳中學“中華魂-放飛夢想”演講比賽終於拉開了序幕，在此謹代表大賽的承辦方感謝學校的支持，同時也歡迎大家光臨比賽現場。
男：擔任本次演講大賽的評委有______;還有語文三個年級的備課組組長。
歡迎各位評委的到來。
女：現在宣佈本次大賽的評分標準：本次大賽採用百分制，其中主題佔30分，要求主題鮮明思想性強，聯繫實際貼近生活，思維敏捷邏輯性強;語言表達佔30分，要求語言優美準確簡明，抑揚頓挫鏗鏘有力，表達流暢口齒清晰，使用普通話;藝術表現佔25分，要求富有激情感染力強，精神飽滿表情自然，肢體語言使用得當;演講效果佔15分，看觀眾反應，看氣質、形象和着裝，看時間把握。本次大賽共設一等獎______名;二等獎______名;三等獎______名;優秀獎______名。
男：另外本次大賽還設立了稿件優秀獎，依據上交稿件質量評出一等獎______人，二等獎______人，三等獎______人。比賽馬上開始了，希望參賽選手注意比賽規則，把握好時間，超常發揮，賽出風格，賽出好成績。選手的成績採取平均分制，去掉一個最低分，去掉一個最高分，最後平均得分為選手的最後得分。
女：好，現在有請第一位選手上場，來自高______班的_______，她演講的題目是《______》。
串台詞______________________________
男：接下來有請(接下來是)(下面有請)(接下來出場的)第______位演講者，來自______的，他演講的題目是《______》。 女：第______位選手高明的最後得分是______。
男：接下來有請(接下來是)(下面有請)(接下來出場的)第______位演講者，來自______的，他演講的題目是《______》。 最後一個上場的是高______班的______，他演講的題目是《______》。
。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。 女：尋幾許陽光放飛夢想，駕一葉扁舟揮灑青春。青春是一個不需要裝扮的行程，它充滿激情，富有幻想，它滿懷希望，憧憬未來。然而青春又是短暫的，它轉瞬即逝，年華不再，這需要我們用心去呵護，用行動去放飛夢想。至此全部選手已經演講完畢，最後上場的一位同學的成績稍後揭曉，下面有請______校長對本次大賽做精彩點評發言。有請______
男：______的點評，高屋建瓴，從主題到技巧，從語言到演講效果，深入淺出，客觀評價了本次大賽的演講，並針對同學們的演講提出了具體要求，提出了希望。讓我們以熱烈的掌聲感謝______。
女：下面揭曉______和______的最後得分，______最後得分是______分，______最後得分是______分。
男：大家翹首期待的最後成績已經統計出來了。下面，請 為大家宣佈比賽成績。
女：對各位取得優異成績的選手表示祝賀。
閉幕詞
男：回顧歷史 我們心潮澎湃
女：展望未來 我們熱血沸騰
男：今天 夢想從這裏啟航
女：今天 青春在這裏吶喊
男：今天 我們向駱中莊嚴宣誓：
【合】青春無悔 夢想馳騁!
男：駱駝坳中學“中華魂-放飛夢想”演講比賽到此結束!謝謝大家!