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發言稿責任與我同行

發言稿 閲讀(2.29W)

·“撒播愛的種子”

發言稿責任與我同行

·安全知識知多少 (初步掌握一些衞生知識和急救技能)

·怎樣緩解學習壓力----相信付出就會有收穫

·積極的心態,成功的一半(教育思想的形成)

·學習方法探究

·禮儀知識知多少(培養學生良好的日常行為規範)

·撒播友誼的種子(怎樣使學生了解朋友的重要性)

·做個孝敬的好孩子(孝敬父母是中華民族的傳統美德)

·崇高的理想,成功的一半

·做有責任感的人,心中有他人

·做有責任感的人,對家庭負責

·怎樣與老師交往

·我愛我們的班級(提高孩子們的自我約束力)

·自信自強,無怨無悔(畢業班誓)

·從小事做起,以德律已----自省,自律

·預防為主,學會自救

·“預防為主,防消結合”---消防教育活動

·換位思考,律己寬人(培養學生寬容、理解的美德)

·為了母親的微笑(培養孩子對母親的愛)

·《感動自己》

·“抗震救災愛心捐款”

·“尊重他人,傳遞温暖”(尊重他人就是在傳遞温暖)

·真誠的同路人——朋友

· 做一名合格的中學生

·做有責任感的人

·《走向父母》 (心理健康教育)

·“孝敬教育”--- 愛由親始,親親而仁民

·自信自強-- 個案分析

·“濃情五月天---感恩母親節”

·積極的心態,成功的一半教育思想的形成

·“中華傳統美德——勤學”(讓同學們正確認識勤學的意義)

·一節成功的班會課之後(創新教育思路和方法)

·智慧在手指尖(鍛鍊學生動手能力)

·右手與左手(相互信任、支持、合作才能成功)

·做情緒的主人(心理健康活動班會)

·怎樣增強記憶力(心理健康活動班會)

·節水,從點滴做起

·節約用水,從我做起

·自信自強,做生活的強者

·我真行(相信自己,不斷超越)

·奉獻與回報(培養學生的公德觀、人生觀和價值觀)

·中學生的心理調節及其對策(使學生學習心理的自主調節)

·男生,女生---男生女生攜起手來,和睦相處

·糾正上課時的不良坐姿

·愛是我們共同的語言

·自我規劃,增強學習責任感(提高自覺學習的責任感)

·真情留駐(拼博篇 友誼篇)

·法制主題教育----生命在你手中

·踏好青春每一步

·感恩—成功的第一步

·在競爭中成長(認識競爭,樹立競爭意識)

·對國家、社會負責----《做有責任感的人》

·讓他人生活的更好----《做有責任感的人》

·對自然負責----《做有責任感的人》

·天下興亡,匹夫有責----《做有責任感的人》

·心中有他人-----《做有責任感的人》

·對家庭負責----《做有責任感的人》

·對自己負責----《做有責任感的人》

·“團結、拼搏、奮進”

·叩問愛情(引導學生走出困惑)

·《我與我的目標的距離》(明確目標,激發鬥志)

·“零用錢,怎麼花?”(珍惜父母的血汗錢)

·“青春與夢想”(正確指引負面心理)

·時代需要英雄

·“如何看待高中生談戀愛”(理智地看待早戀問題)

·學會感恩(願我們大家人人都學會感恩)

·理解與尊重----尊重別人,才人獲得別人的尊重

·我是什麼樣的人(心理健康教育)

·“掌握學習策略,提高學習效率”(激發情境提高效率)

·奔流不息民族魂( 愛國教育)

·《網絡與我們的生活 》(網絡意識教育)

·細節決定成敗(培養優秀的習慣)

·感恩伴我成長----感恩的心

·誠信,教我做人

·創建“平安班級”(平安班級,平安學習)

·“廉政文化進校園”(宣傳廉政知識)

·誠實守信起步,立足小事前行(從小事做起,從點滴做起)