班幹部競聘演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我叫_，今天走上講台競選班長，我非常榮幸。曾經一個名人説過：“不想當將軍的士兵不是一個好士兵”， 所以我感到不想當班長的學生就不是一個好學生。
我開朗、活潑、自信。雖然有時犯點錯誤，不過我每次都會及時改正。無論失敗還是成功，我都會以平常心來看待，因為我想多為班級做好事，培養優良的班風，和優良的學分，或許只憑這一點，我當不上班長，可是，我有足夠的.信心和勇氣，我還有很多優點：我樂於助人，有很好的組織能力，我一定會好好的帶領大家努力學習，健康、快樂的成長。當然，我也有缺點，就是太粗心，我一定會聽取同學們的意見，並及時改正。我相信，憑我的實力一定能當好老師的小助手，當好同學們的好榜樣，做一個品學兼優的好學生。 當好班長，我認為應該做好四個方面。
第一，學習方面，要組織大家認真學習，爭取好的成績。
第二，紀律方面，要聽老師的話，不要和同學們亂打亂鬧，下課的時候要和同學們做有意義的活動。
第三，活動方面，每週進行一個長跑比賽或者每週舉行一次跳繩比賽，那樣可以鍛鍊身體。
第四，勞動方面，分五個小組，每個小組每週打掃一次班級，哪個組打掃得好，就給小組一面紅旗，這樣才能讓同學們愛上勞動。
如果我能當選，我會努力做好一個班長應盡的職責，讓所有老師看見一個優秀的三班!我相信，有了同學和老師對我的信任，我一定揚長避短，不斷的完善自我。如果我選不上班長，我不會灰心，或許我離班長的職位還有一段距離，我會更加嚴格要求自己。
同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛鍊的機會吧!我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列。
謝謝大家!
班幹部競聘演講稿 篇2
敬愛的老師，親愛的同學們：
我想競選班幹部，理由是：首先，我認真好學，成績優良，是老師和爸爸媽媽放心的好學生。其次，我是個多才多藝的女孩。我喜歡唱歌跳舞和畫畫，我去年在北京跳舞比賽還得過金獎。
我誠實又善良，每當我做錯事不告訴家人總覺得心裏不舒服，總要説出事情後心情才會舒暢。而且每次我看到動人的情景時總會大哭一場。
但是我的膽子有點小，我想當班幹部主要是鍛鍊自己，讓我變得更膽大。如果我沒有被選上的話，我決不灰心，我會更加嚴格要求自己，爭取下一次被選上。請相信我，投我一票！謝謝大家！
班幹部競聘演講稿 篇3
尊重的教員,親愛的同學：
大家好!
又是一個新的學期,又是一個新的開始,一切將重新開始,這個學期,紀律委員--是我要競選的班幹部。
我熱愛團體、連合約學。但我也有許多缺點,在班裏,我不算是最佳的,但我信賴,在以後的日子裏,我會是最努力的。假如我當上了班幹部,我會更加嚴酷要求自己,為同學們樹立榜樣,提高大家的學習成績。信賴在我們的共同努力下,每一人都能發揮自己的聰明才智,使我們的整個班級變成一個連合向上、踴躍進取的團體。"做事要腳踏實地,一步一個腳印的去做。"這是小時辰怙恃常對我説的一句話,我是一個做事十分認真踏實的人,任何事不做則已,做則一定做好。也許我不是最優秀的,但只要我認真,專心去做了,那麼我一定是最超卓的!
紀律委員,不言而喻,就是要管紀律,做同學們守紀的榜樣,如果當上了紀律委員,我會把班級的紀律管的井井有條,我會鐵面忘我,不因為誰是我最佳的朋友,就會原諒他的過錯。
作為一個幹部,最主要的是自己想要管好自己,不管別人聽不聽你的話都要先管好自己,只有管好自己,才能管好別人。有個成語叫"以身作則",竟然當上了幹部,所以應該自己先做榜樣,這樣的話,別人才會好起來;否則的話,自己帶頭吵,不僅自己不管好,而且班級也會被帶的很亂。
如果沒有評到紀律委員的話我也不會灰心,因為自己總有一天會評到的,就像愛迪生髮明電燈同樣,縱然熬頭百次失敗了,但熬頭百零一次也許會成功,我們不能一次評不上就放棄了,而應該堅持不懈,這樣就會成功。"不要怕傾銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔當這個職務"。如果大家對我有任何意見,都只管向我提出,我一定接受並改正。我知道,再多燦爛的話語也只不過逗留在這一刻,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。所以説,如果我當選的話,請教員、同學們信賴我,我一定會言必行,行必果。最後,我真誠希望大家能給我這次展示能力的機會,支持我,同學們,請為我投上你最誠摯的一票。我的演講完畢,謝謝大家
今天,很榮幸走上講台,和那麼多樂意為班級作貢獻的同學一道兒,競選班幹部職務。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班幹部工作,來發揮我的長處幫助同學和x班團體共同努力進步
我自國小到現在班幹部一年沒拉下,但我一身潔淨,沒有"官相官態","官腔官氣";少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢做敢為的闖勁。
我想我該當個實實在在地做家,不需要那些斑斕的辭彙來潤色。工作鍛鍊了我,生活造就了我。戴爾卡耐基説過"不要怕傾銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務"。
我信賴,憑着我新鋭不俗的"官念",憑着我的勇氣和才幹,憑着我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我帶來的肯定是下次的就職演講。我會在任何時辰,任何情況下,都首先是"想同學們之所想,急同學們之所急。"我決不信奉"無過就是功"的信條,恰恰相反,我認為一個班幹部"無功就是過"。因為本人平時與大家相處融洽,人際瓜葛較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一路,指點江山,發出我們青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時,我一定是非分明,敢於堅持原則。特別是當教師的説法或做法不盡正確時,我將敢於踴躍為同學們鑽營正當的權益如果同學們對我不信任,隨時可以提出"不信任案",對我進行彈劾。你們放心,彈劾我不會像彈劾克林頓那樣貧苦,我更不會死賴不走。
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟樑;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班幹部,我就要成為一位超卓的領航員!
流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。
我自信在同學們的幫助下,我能足以擔任這項工作,正因為這種內驅力,當我走向這個講台的時辰,我感應信心數百倍。
你們拿着選票的手還會夷由嗎 謝謝大家的信任!
今天,很榮幸走上講台,和那麼多樂意為班級作貢獻的同學一道兒,競選班幹部職務。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班幹部工作,來發揮我的長處幫助同學和x班團體共同努力進步
我自國小到現在班幹部一年沒拉下,但我一身潔淨,沒有"官相官態","官腔官氣";少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢做敢為的闖勁。
我想我該當個實實在在地做家,不需要那些斑斕的辭彙來潤色。工作鍛鍊了我,生活造就了我。戴爾卡耐基説過"不要怕傾銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務"。
我信賴,憑着我新鋭不俗的"官念",憑着我的勇氣和才幹,憑着我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我帶來的肯定是下次的就職演講。我會在任何時辰,任何情況下,都首先是"想同學們之所想,急同學們之所急。"我決不信奉"無過就是功"的信條,恰恰相反,我認為一個班幹部"無功就是過"。因為本人平時與大家相處融洽,人際瓜葛較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一路,指點江山,發出我們青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時,我一定是非分明,敢於堅持原則。特別是當教師的説法或做法不盡正確時,我將敢於踴躍為同學們鑽營正當的權益如果同學們對我不信任,隨時可以提出"不信任案",對我進行彈劾。你們放心,彈劾我不會像彈劾克林頓那樣貧苦,我更不會死賴不走。
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟樑;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班幹部,我就要成為一位超卓的領航員!
流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。
我自信在同學們的幫助下,我能足以擔任這項工作,正因為這種內驅力,當我走向這個講台的時辰,我感應信心數百倍。
你們拿着選票的手還會夷由嗎 謝謝大家的信任!
班幹部競選演講稿
今天,很榮幸走上講台,和那麼多樂意為班級作貢獻的同學一道兒,競選班幹部。我競選的是班長。拿破崙曾經説過："不想當將軍的士兵不是好士兵。"在這我要説："不想當班幹部的學生是不願意為班級做貢獻的學生。"
我自國小到現在班幹部不但一年沒拉下,還一致患上到教員同學的好評。
我想我該當個實實在在地做家,不需要那些斑斕的辭彙來潤色。工作鍛鍊了我,生活造就了我。戴爾卡耐基説過："不要怕傾銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務"。
我信賴,憑着我的勇氣和才幹,憑着我與大家開學以來的深厚友情,我會足以擔任這項工作。我會在任何時辰,任何情況下,都首先是"想同學們之所想,急同學們之所急。"因為本人平時與大家相處融洽,人際瓜葛較好,這樣有利於我對班級的管理。當師生之間發生矛盾時,我一定是非分明,敢於堅持原則。特別是當教員的説法或做法不正確時,我將敢於踴躍為同學們鑽營正當的權益。
既然是花,就要開放;既然是樹,就要長成棟樑;既然是石頭,就要去鋪出大路;既然是班幹部,就要成為一位超卓的領航員!
流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。
我信賴在同學們的幫助下,我能足以擔任這項工作,正因為這種驅力,當我走向這個講台的時辰,我感應信心數百倍。
班幹部競聘演講稿 篇4
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好，我是鄒丁陽，我這次的目標是爭當班長。
拿破崙説過“不想當將軍的士兵不是好士兵”，我説“不想當班長的的學生不是好學生”，我有信心當上班長。
假如我當上班長，，將用旺盛的精力，清醒的頭腦來做好這項工作，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，讓同學們把學習當作一種樂趣，在集體裏互幫互助。
同學們，請信任我，支持我，請投我一票，謝謝大家！
班幹部競聘演講稿 篇5
首先我聲明我國中並未做過班長，只做過其他幹部。這一次我還是鼓起勇氣來競選20094182班長，這次算的上是對自己的一種挑戰吧。關於擔任班長我想了很久，我曾經覺得自己很自大，憑什麼我可以去做班長，我拿什麼與別人競爭，怎樣去證明我有能力勝任，靠什麼來讓同學們信任我，支持我。這幾天我一個人時我在思考，我想了很久，也許在別人眼中我很不夠優秀，沒能引起眾人的注意。
的確，來學校這麼長時間，來學校這段日子我前前後後參加過七場競選，從校學生會到團_，我一路走來，讓我認識了很多人，也學到了很多東西，記得在我第一次競選社聯會時，我狀態不好，事後我給主席、部長打電話，向他們陳述我的想法，主席給了我第二次機會，他説我很執着，最後我還是失敗了。但是我不怕失敗，因為我追求過，我不後悔。
班長即一班之長，班長是班級在學校的代表，班長的形象直接影響班集體的形象，因此對班長綜合素質要求都很高，班長需要有良好的道德修養，對外積極表現自己，同時加強與其他班級的聯繫。首先他必須以身作則，身先士卒，起模範作用。作為班長，應有主見，在工作中敢於提出自己的主意，並説明理由，以理服人;他不需要成績特別好，但他一定要知識淵博，懂得很多東西，在處理事務方面能夠嚴謹辦事，顧全大局，同時能捕捉細微之處，真正意義上管理好班級。
班長充當素導和同學之間的橋樑和紐帶的作用。他需要傳達學校下達的指示，並將班級情況向上反饋。在這一方面班長責任尤為重大，他必須做到及時、準確、高效。並且需要擁有多條信息來源渠道，不給班上同學造成麻煩和不便。
班幹部競聘演講稿 篇6
敬愛的老師，親愛的同學：
大家好!
有幸與在座的各位同學們一起共度這三年的青春歲月。現在，我就競選我班班長的職位陳述如下：
曾經我也做過一班之長。作為一班之長，我深切感受到作為一名班幹最重要的是一顆愛心、真心、熱心。
熱愛班級事業，關心班級每個同學。真心勇於為班級付出的，真心想班級所想，為同學所急。熱心助人，熱心於班級的每項工作。
我認為：班級不僅是個學習的地方，更是一個温馨的家，尤其是外地遠離父母的同學，班集就是你們第二個家，我們都是你們的家人，如果我當了班長，我會用我的博愛之心温暖你們的身心，讓你們心的世界美好而温暖。讓你們的學習生活豐富而充實，快樂而有意義。真正對得起這個長字。
作為一班之長，一種責任落在我的肩上，我明白，我起好領頭雁的作用，在方方面面，高標準嚴要求自己。在思想品德學習生活等方面，處處率先以身作則，以不辜負老師同學希望，這是一種壓力，更是一種動力。我承認，我現在還有許多不足，但我渴望老師同學毫不保留給我批評指出，讓我在這個熔爐裏經受考驗，我會努力去改，我不求自己十全十美，只求做到盡善盡美，有這個自信能力讓大家飛得更高更遠，讓我們班走向輝煌。
我渴望高中三年與大家同甘共苦，同進步齊歡笑，讓我們的高中更精彩，請同學老師給我多一點機會、信任。給我一個舞台，我願間挑戰自我，願意為大家真心付出，願意用心也願意為大家搭建一個舞台，一個屬於我們的舞台，容我們盡情奏出青春旋律，跳出青春旋舞。
同學們，請給我一次鍛鍊的機會。我相信，在我們共同努力下，我們的班級一定會很出色的。
班幹部競聘演講稿 篇7
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
路遙知馬力，日久見人心，經過一個月的相互認識，大家對我也有了一定的瞭解，我以前的工作是否令大家滿意，我想都有一個清晰的判斷。
我一直以此追求幾種立身能力：組織管理能力，文筆能力，親和力，反應能力等，以使自己做得最好，並把這一部分呈現給大家。
自任職以來，我不斷的借鑑經驗，除做好各學生團體的媒介工作和日常班務以外還做了一些活動組織工作。
特別值得一提的是迎接了第一個國慶聯歡活動，雖然三個班協調上和各班組織上出現了一些瑕疵，但是經過共同努力，還是取得了滿意效果。
因此，如果大家繼續相信我的話，那麼，我會在以後吸取教訓，組織更精彩的活動，給大家提供看台和舞台。
第一次演講，我有過承諾，我嚴守初衷，我相信我能夠管理好這個温暖的家，照顧好每一個成員，如果大家繼續相信我，我會對自己更加嚴格要求，以過硬的作風和辦事效率贏得大家的信任。
班委是一個服務團隊，因此，需要團結。
自任職以來，每一位班委成員都盡已所能，如果大家能繼續相信我，那麼我會努力的協調好班幹部之間的關係。
當然一個好的班集體，還離不開每一個同學的意見，只要大家齊心協力，那麼，我們的集體在今後必定贏得最多的榮譽。
每一個人都有缺點，在這一個月中，我也能隱隱的感覺到，我在親和力和交際方面多顯不足，但是請大家相信，我會多加改正。
如果大家能夠繼續相信我，那麼，請大家放心，我一定盡心盡力，做到問心無愧。
最後，希望大家能夠繼續支持我，謝謝!!
班幹部競聘演講稿 篇8
大家好!
我是杜心如，今天我自告奮勇地站在這裏，參加班幹部競選。就是想在以後的日子裏能有機會繼續為大家服務。
雖然我沒有顯赫的履歷，我的成績也不是特別拔尖，但是我有一顆平淡而又樂於奉獻的愛心，它時常督促我為他人服務。這次我想競選的職位是班長。如果我被選上，我一定在今後的日子裏，更加嚴格要求自己，時時刻刻為同學們樹立好的榜樣，不斷進取，使自己各方面更加出色，就像之前當數學課代表一樣，盡職盡責，力爭做一名稱職的班長，決不辜負老師和同學們對我的信任。
當然了，我也知道，此次競選，不會一帆風順，因為在座的參賽選手都很出色，我已經做好了準備：面對得失——消極不如積極;面對挫折——有信心才有成功;面對自己——有夢想才有作為;面對理想——有追求才有希望;面對機會——經歷比名次更重要!
同學們，希望能得到你們的支持，請投我寶貴的一票吧!
謝謝大家!
班幹部競聘演講稿 篇9
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天，很榮幸走上講台，和那麼多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選班幹部職務。我想，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班幹部工作，來發揮我的長處幫助同學和x班集體共同努力進步。
我從國小到現在班幹部一年沒拉下，但我一身乾淨，沒有“官相官態”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。
我想我該當個實幹家，不需要那些美麗的詞彙來修飾。工作鍛鍊了我，生活造就了我。戴爾卡耐基説過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
我相信，憑着我新鋭不俗的“官念”，憑着我的勇氣和才幹，憑着我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演説。我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急。”我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班幹部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽，人際關係較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發出我們青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢於堅持原則。特別是當教師的説法或做法不盡正確時，我將敢於積極為同學們謀求正當的權益如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。
既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟樑;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班幹部，我就要成為一名出色的領航員!
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。
我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由於這種內驅力，當我走向這個講台的時候，我感到信心百倍。
你們拿着選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!
班幹部競聘演講稿 篇10
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我滿懷自信地走上講台，就是想告訴大家，憑着我的責任感，憑着我對同學們的深厚友情，我一定會當選班長，成為同學們的知心人、老師的小助手。
因為我從未當過班長，所以我管理能力不強，這是我的缺點，也是我的優點，我少了畏首畏尾的顧慮，多了敢做敢當的勇氣。我的口號是“做一個負責的班長”。
我的成績每門幾乎全在90分以上;我十分熱愛勞動，一到大掃除，我總是埋頭苦幹;我的人緣關係也不錯，可以很好地解決同學們之間的不愉快;我還擅長唱歌、跳舞，可以在比賽中為班級爭榮譽。
如果我當上了班長，我打算首先開展以下幾項工作：
1、開展"1十1”互幫小組，讓成績優異的學生幫助成績落後的學生，這樣有益於同學們之間相互促進，共同進步，提高全班的平均分。
2、每週開展不同類型的特長賽，讓同學們的課餘生活變得豐富多彩。
3、開辦“讀書吧”，倡議同學們將自己看過的書捐獻出來，相互借閲，一下課同學們就可以在書海中自由自在地漫遊。
以上就是我的打算，希望同學們能給我一次機會，讓我證明：我，有這個能力;我，是班長的`最佳人選！真心希望大家能投我一票，給我一個為大家服務的機會。謝謝大家！
班幹部競聘演講稿 篇11
老師、同學們：
大家好!
我是來自南通市第一初級中學的張可航。為競選班長一職，我站在這裏，接受大家的評閲。
剛開學，同學們彼此之間還不是很瞭解。我要如何獲得大家的信任呢? [停] 我將真誠地面對大家，客觀全面地描述自己。大家儘可以用自己心中的一杆秤，來稱一稱，看看我究竟是不是一個值得信賴的人。
從國小到國中，我當了很多年的班幹，相信在座的很多人也是一樣。 但不瞞你們説，我的大多數職位也只是掛名的了。頂多做做老師分配的任務，很大程度上班級事務還是班主任一肩挑。因為我們年齡小，班主任除了是教師，還得擔任父母的角色。而到高中，似乎是從幼稚走向成熟的獨木橋，是培養活動能力的黃金時期。從此刻起，大大小小的事都得我們自己拿主意，而這樣的機會只有自己爭取才有意義。正如很多人競選班幹，不僅是為了服務於班級，也為了更好地提高自己的活動能力。所以我覺得，只要是站在這裏的，都是有勇氣的、是想要變得更好的。
我的自我評價是一分為二的，(開個玩笑，這大概也和我當過政治課代表有關係。)我的優點是絕對的認真負責，交給我的事我會一直惦記着，然後盡我最大努力做好。記得國中時宣傳委員將佈置黑板報的工作交給我，不是誇張，不論忙裏閒裏，我都想着版怎麼排，畫找誰畫，字誰來寫……我也幫點忙，提供一些創意。例如板報的形式可以模仿博客啦，標題可以取得新穎一些啦，幾個板塊可以用詩詞連接啦，等等。
我也是一個踏實穩重的人，做事有條理，不易分心。喜歡把事兒考慮清楚再下手。國中同學對我做事兒給出倆字兒評價：靠譜。恩，以後也會一直“靠譜”下去的。
我還擅長傾聽，會換位思考，所以我也善於調解各方面矛盾，是個協調者。
我還有一個特點是謹慎，下決定前總會權衡再三，這或許是優點，也是缺點。優，在於我不易衝動;缺，在於有時我不免優柔寡斷。我也十分清楚自己的短處，並在努力克服它。
印象中的能幹的人大都是潑辣、果斷、風風火火的形象，而我恰恰處在他們的對面。我是一個踏實穩重，做事認真負責，想好了再行動的人，我或許缺乏某些優秀品質，但並不阻礙我另成一種風格。每個人的價值觀都不同，所以每個參選者心中也都有各自理想的班級，我也有我的。我所希望的理想班級是每個同學都值得為之奮鬥的、團結的、上進的、大家的集體。若我當上班長，我將讓同學們有充分發揮自己才幹的機會，提供共同進步的空間。例如，在班上開設信箱，同學們的各種建議想法都可以投入，進行交流;決定班級事務時不僅班幹內部進行討論也更注重同學們的意見。讓每個同學都能發揮在班集體中的作用，讓班長不是一個領導者，而更多的是作為一個協調者與合作者而存在。這是我的風格，若你們願意選擇這樣的班級、這樣的我，請投我一票。
我想你們已經對我有了較充分的瞭解，而決定權在你們手上。不論是何種選擇，我都感謝你們認真的一票。
班幹部競聘演講稿 篇12
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
在這個陽光明媚的下午，我很榮幸能站在這裏競選班幹部。我覺得這是一個很好的展現自我的機會。我要競選的是中隊長這個職務。
我參加這次競選是為了更好地搞好我們的班級,發揚我們的班風,同時發展自己的能力,鍛鍊自己的膽識。
我相信我有當好中隊長的能力，從一年級開始我就擔任我們班的第一個班長、中隊委員，三年級上學期擔任本班的中隊長，連續兩學期擔任“校文明監督員”，被評為"校優秀學生幹部"，有一定的管理經驗。我開朗、活潑、自信，愛好廣泛，喜歡讀書、畫畫、舞蹈、書法、乒乓球。已通過舞蹈十級水平考試，硬筆書法、軟筆書法五級水平考試。曾榮獲山東省第七屆少兒文化體育藝術節舞蹈類少兒組一等獎、濟南市小紅花徵文二等獎、市中區20__“暑假讀一本書”活動優秀二等獎、市中區書法比賽一等獎。良好的學習習慣，是我做好班級工作的後盾，每學期語、數、英期末考試平均成績不低於98分，連續榮獲校級三好學生。我相信，我能當好老師的小助手、同學們的好榜樣，做一個品學兼優的好學生。
假如我是中隊長，我會盡我所能幫助同學,當同學在學習上有困難的時候幫助他，爭取不讓一個同學掉隊;假如我是中隊長，我會認真聽講，積極回答老師的問題，自覺複習預習，認真完成作業，做同學們學習的榜樣;假如我是中隊長，我會努力當好老師的小助手，管理好班級紀律，認真、公平地處理班裏的每一件事情，為大家排憂解難;假如我是中隊長，我將努力提高我們班級的凝聚力和集體榮譽感，讓我們的四班變得更加團結、積極向上;假如我是中隊長,我會想出一些好玩的遊戲,和大家在課餘時間一起玩耍，豐富大家的業餘生活;假如我是中隊長，我會在老師的帶領下組織全班開展豐富多彩的班級活動，讓班級活動成為每個同學鍛鍊自己展示自我的舞台……
俗話説“不想當元帥的士兵不是好士兵”。説到不如做到，要做就做得最好！親愛的老師和同學們，請投我一票吧！相信在我們的共同努力下，我們四班將會更加出色！謝謝大家！
班幹部競聘演講稿 篇13
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！我叫，在老師眼裏我是一個上課遵守紀律，認真聽講，每天按時完成老師佈置的每一項作業，做什麼事情一絲不苟的小男孩。
首先感謝劉老師對我的信任和培養，感謝劉老師能給我這一個機會站在講台上來競選班長。我的心情十分激動！
班長是我向往已久的職務。在這新的學期裏我決定做一名合格的班長，這就是我的目標。如果我被選上了班長，我一定做好同學們的榜樣，我會以身作則，嚴格要求自己。為老師分憂，為同學們解難，我會以滿腔的熱情全心全意盡我所能為同學們服務。能夠為同學們服務，是一件很快樂的事。同學們請相信我，把那寶貴的一票投給我吧！給我一次鍛鍊的機會，我相信在我們的共同努力下，刻苦學習，我們三年級四班在新的學期裏會名列前茅，更上一層樓！假如我落選了，沒關係，重在參與，這説明我還有很多不足之處，我決不會灰心喪氣，我要做到取長補短，繼續努力！
我要用自己的實際行動來征服你們，感動你們！
我自信！我能行！
這是內容，講的是關於同學、老師、一個、這個、相信、競選、大家、班長等方面的內容，希望對大家有用。
班幹部競聘演講稿 篇14
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
今天，我們班召開了一次別開生面的班幹部競選演講會。
第一輪是競選中隊長。第一個演講的是上屆中隊長朱正瑋，她的優勢是有經驗，有一定能力。她演講後，台下議論紛紛。而我卻在想：自己去不去參加演講呢?論能力，我有連任五屆體育委員的優勢。想到這裏，我舉起了右手。“我參加競選中隊長的優勢是有管理能力……”我一邊講一邊在心裏對自己説：“別急，慢慢説，表情自然點。”可還是由於第一次演講，講得結結巴巴的。接着好朋友小玉和數學課代表沐浴韓也參加了競選。民主選舉開始了，朱曉麗得到八票。選我時，我第一個把手舉起來，還特意地舉得很高，生怕老師漏了一票，可儘管這樣票數也沒超過一半。選到張國良時舉手的人有一片。最後朱曉麗當選為中隊長。
緊接着進行第二輪，選舉中隊副。中隊副要在我們落選的三人中選一個。朱正瑋的選票剛好是半數。這時，我的神經又緊張起來，如果剩下的同學只要一個選林輝，我就沒希望了。只聽汪老師説：“同意選沐浴韓的請舉手。”開始沒一個舉手，不知誰喊了一聲：“沐浴韓，選你自己啊!”就這樣我以一票之差再次落選。
接下來選舉體育委員。我真怕自己再成為競選的失敗者，可心中又不服氣，難道就這樣認輸嗎?不行!我又站了起來……最後我憑着當了五年中隊體育委員的老資格終於當選了。
回想今天的競選過程，我雖然嚐到了失敗的滋味，但是更受到了心理素質的考驗。今後我還要參加各種競選活動，通過競爭，認識自己、鍛鍊自己、發展自己。
班幹部競聘演講稿 篇15
親愛的老師，同學們：
大家好！我叫Maggie，今天，我要競選的職位是語文課代表、英語課代表和班長，可能有點多，但我希望大家能通過我接下來的競選詞，擇我的長處，為我投上諸位手中的一票。
我要競選語文課代表，是我自以為語文還挺好，有望可為大家提高語文素養。
我要競選英文課代表，只是希望我能為大家提高聽、説、讀、寫，有問題也可以來問我。
我也要競選班長，是為了讓自己磨練，進一步豐富閲歷，同時也儘可能的幫助大家。
雖然我前面説的不多，但我最主要的是“責任“，我要參加這次競選，並不是為了弄個名利、頂個稱呼、跟老師拉些關係，而是為了盡一份我自己的力，讓這個班在一個月中走上質的變化，歷練大家的團隊精神，輔助大家解決新學期的困難。
我希望能在新學期看到我們的班級好，哪怕我們相處得時間很短――這就是一份責任，每個人的責任。
我要競選職位無論是語文，或英語課代表，還是班長，無論是失敗還是成功與否，我都希望這份責任以及這份團隊精神，一直保持着！
哪怕我不是班幹部，我也會堅守着這份信念！
希望大家取每個人所長，也請遵循大家內心的意願，為我投上各位手中的一票。如果接下來還有更好的人選，大家不要吝嗇手中的票。
謝謝同學們！
班幹部競聘演講稿 篇16
先謝謝大家在這裏聽我的演講，我要競選的的是班長一職。
我先自我介紹一下，我叫_，是來自湖南的臨省江西，歡迎大家來我家玩呀，我一定會包吃包住的哦。現在這裏真是競爭激烈呀，各各都是高手，都是非常棒的人，但是我會以最真誠的心態去面對所有的同學，盡我最大的努力去肩負和做好這一重任。我相信我會做到的，所以也請你們相信我。
我認為我可以擔任這一職務的原因主要有四個
第一我有多年擔任班幹部的經歷，有較好的組織能力。搞過多個，元旦和聖誕等晚會，現在不是快要過聖誕節了嗎，到時候我們可以弄一個聖誕晚會，好好的玩一玩。
第二，我思維比較活躍，善於與人交流協助人際關係，具有創新意識。
第三，我可以與人團結共事。
最後也是最重要的，我會充分尊重大家的意願，堅持為大家服務的原則，為大家創造一個愉快的學習和生活的環境。
對於我擔任上班長後的工作我也有幾點想法。
首先，我會在徵求大家意願後，針對學習上進行一些活動。就我現在的想法，可不可以建立一個互助小組呢。
再來，我現在已經建了一個我們班的羣，以後有什麼通知等等我們都可以在羣上講，又或者大家有什麼問題可以留言，可以全班一起來解決，羣號是·····
最後，當然是要有一個輕鬆愉快的生活環境，可以多多組織團體活動，例如，同學的生日，節假日等可以在班上搞小晚會，或者大家一起出去玩等等，總之，大學一定不要想高中一樣黑暗了，我們要開心是不是呀。
我講完了，希望大家多多支持我，若是我有幸被選上了我一定會傾盡全力的，若是我沒有被選上，我也不難過，因為我還在這個集體中，一如既往支持班級工作的熱情不會變得。
謝謝大家!
班幹部競聘演講稿 篇17
親愛的老師，同學們：
大家好，我是，我認為有句話説得好：“不想當將軍的士兵就不是個好士兵。”在此我就套用一下：“不想當班長的學生就不是個好學生。”此話怎講呢？因為所謂“班長”，及是“一班之長”，首先要給全班同學作出一個榜樣，要發揮模範帶頭作用，要處處以身作則，其次，要管理班級和同學，要為大眾服務。可以説，每一個競選班長的同學都是要好的。
我認為我有能力做好班長，首先，我覺得我夠認真負責，有資格成為同學們的榜樣，不過仍有不少缺點，但我會盡力改正。其次，我能不過當然也有做得不夠好之處，對於我工作上的弱點我也會盡量克服夠盡我所能去做班長。最後，也是最重要的一條，我有信心當好我們班的班長。
雖説我以前並沒有當過班長，但我覺得有經驗是因為有了機會，沒有人是天生的班長。我希望大家能給我這麼一個機會。
我一定會利用這次機會好好表現自己的才能，把自己最優秀的一面展現給大家。
如果我當上了班長，我會更加嚴格要求自己，讓自己做得更好，成為大家的榜樣，也讓我們班更好，成為全年級的佼佼者。當然，如果大家對我不滿，或者我有什麼做得不妥之處，歡迎來“批評”我。
我的演講到此結束，希望同學們投我一票。
謝謝！
班幹部競聘演講稿 篇18
尊敬的鄭老師、孔老師，親愛的同學們，大家好!
我是劉煦雅。今天，很榮幸能走上講台，和那麼多樂於為班級作貢獻的同學一道，來參與競選，心裏很是激動。我今天要競選的目標是班長。我的競選口號就是“勇於擔當，服務集體;戰勝自我，共同成長”。
“班長”，在我看來，不僅僅是一個職務稱號，更多的是代表着一份要擔當的責任:
作班長，她是架在老師與同學之間的一座橋樑，是老師的得力助手。她要把班主任老師班級管理的想法讓同學們瞭解，並和班幹部集體一起落實到班級管理的具體行動中去;
作為班長，她還是帶領同學們共同成長的領頭雁。她要時時處處以身作則，給同學們起表率作用。她要會同班幹部們一起羣策羣力，團結全班同學，將我們班鍛造成為全校最佳班級;
作為班長，她要具備善良、勇敢、勤于思考、樂於助人等品質。在班級管理中，能團結全班同學，以理服人，以情感人，善於傾聽，樂於付出。 當然，作為一個班長，她還要嚴格要求自己，認真學習，做到學習、管理兩不誤。
雖然我知道，我的競爭對手們都很強大，大家都各有所長。但，我相信我已基本具備了當班長的應有品質。我把這次競選，看成是服務班集體、提高、完善自我，帶領全班一起加快成長的良好機會。 我真心希望大家能夠給予我這個付出的機會，投我這一票。而我，絕不會辜負大家的期望和信任。如果，大家能把選票投給我，我將用自己的真心和責任心來證明，這選擇，是明智而正確的!謝謝大家。 (冉冉本打算競選衞生委員的，在爸媽的説服下改競選為班長。在她認為服務與班級和鍛鍊自己是最重要的，當不當班長無所謂!)
班幹部競聘演講稿 篇19
大家早上好，我叫，今年十七歲。很高興我們能夠同坐在一個教室，在接下來的三年裏我們會變的更熟悉。
從個人來説，我這個人長得不好看，也不多才多藝。我在國小時未曾擔任過任何職務，國中時做了三年的體育委員和數學科代表，能算的上是有一點點經驗。所以這次我要攀的更高些。現在，我站在這一方講台上，和大家分享我的快樂。
在國中老師和同學們的眼中，我一直是一位認真、負責的班幹部，並獲得過道德標兵及體育之星的稱號。我認為我可以安全、有序地策劃或組織學校、班級的各項活動。做體育委員的三年裏，我的管理能力也得到了很好的鍛鍊，相信我也可以在軍訓及其他方面小試身手。我雖然不多才多藝，成績也不突出。人們常説見多才能識廣，十七年的生活讓我懂了很多。在遇到突發狀況時，能夠鎮定自若，能夠冷靜的應對並化解，才可以博出精彩。
我們是一個班，是一個集體，每一個人都是這個集體中不可或缺的一份子。我相信，在我的作用下，同學們可以團結一心，眾志成城。老師可以和同學們暢然相處。我明白自己該做些什麼，我要以身作則，嚴於律己，寬以待人。當然，我明白班長是一個很重要的職務，我做得好，大家一笑泯之即可，我做的不好，就一定要提出來、説出來，早發現，才能早解決。同學們有什麼麻煩就向我説，我必然會傾囊相助。
我很佩服你們在坐的各位，你們，就像一頭睡獅，有着無法估量的巨大潛力，我則要像伯樂一樣，協助班主任，喚醒一個個雄獅。你們終會覺醒，終會綻放異彩。
我是A型血的人--鋒芒畢露。但我有一個目標，就是不斷的成長，不停的收穫。變成o型血，一顆水晶。我希望我這顆水晶能夠成為班主任麾下的一名奇佐，漂亮、圓滿的完成每一個下達的任務，分毫不差，一絲不苟。我希望我能夠化作同學們心與心之間的橋樑，跨越溝壑，消除陰霾。我希望我能夠為你們指引前進的航向，能夠與你們同在，三年如一日地奔跑，向着黎明奔跑。
一位班長可以造就一段青春，一位成功的班長則可以賦予青春以新意。如果我當選了班長，我會向全班宣佈：新的微風吹來了，新的篇章從今天開始!
謝謝，謝謝大家，我的講話完畢。