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90後青春勵志演講稿(精選16篇)

青春演講稿 閲讀(1.33W)

90後青春勵志演講稿 篇1

當繁花已經凋零不再,當千葉業已閃爍未來,我們90後,不知不覺間,也已屹立在這個舞台。我們是初升的太陽,我們是展翅的雛鷹,我們是草原上奔跑的幼獅,註定有一天展示只屬於我們的風采。我們是世紀的傳承者,繼承着中華民族五千年的優秀傳統,我們是時代的開創人,嶄新的未來將在我們的手裏綻放光彩。

90後青春勵志演講稿(精選16篇)

我們的胸腔裏填充着希望,我們的眼眸裏展望着未來。

我們努力學習,我們頑強拼搏,我們以最堅定的毅力,去開創下一個時代。

請相信我們,相信我們90後,我們將以最光輝的成績,去回報你們的關愛。

也請相信自己,相信自己是偉大的一代,我們終會有最美好的明天,去證明自己的存在。

也許中間有許多艱辛,或許過程存在一些阻礙,但是我們要堅持,因為我們是90後的一代。

現在我們已經站在這個舞台,燈光也已為我們打開,為何我們不好好拼博努力?去展現只屬於我們的風采。

請大家相信自己,我們一定可以擁抱美好的未來,不要問這是為什麼,因為我們都是90後的一代。

90後青春勵志演講稿 篇2

青春勵志演講稿:奮鬥吧,大學

各位老師,同學:

歲月如梭,一轉眼我已經大三了,沒有了大一初到的欣喜與迷茫,沒有了大一處事的青澀與緊張,多出了淡定,多出了從容。

青春的大學裏,我們都在努力奮鬥着,多彩的舞台上,我們都在奮力的拼搏着。我,來自一個偏遠的山村,也許是因為生在貧苦長在貧苦,所以我更能體會到父母的艱辛與不易,更能理解到付出時太陽下的汗水,收穫時果實面前的笑容。我的名字就寄予了父母的期望,他們希望我長大後能紮上飛翔的翅膀,翔騁在屬於自己的海洋。

確實,困難磨礪人生,上天對每個人都是公平的。他給我苦難的同時又給了我解決苦難的力量。在一此次的跌倒中我學會了樂觀,學會了自信,鍛造出堅韌的意志,不拔的信念,而一直支持着我的是一份責任,我不只是我自己,我還是父母的兒子。所以,我必須努力!一年前,抹下悔恨的淚,撫平大學聯考的痛,踏上北上的列車,我來到這裏,來到這麼一個大家庭。我當時告訴自己,當命運折斷希望的風帆,不能絕望,彼岸還在!當命運凋零了美麗的花瓣,不要沉淪,綠葉還在。沒有一個季節能把青春阻擋!這裏是我人生的一個轉折,又一個起點,在這裏我更加懂的得了集體的榮譽,團度的協作。付出了很多,也學會了很多。有酸、有甜、有苦、有澀。七彩的味道充斥着我的大學生活,也許多年以後回想起來,這裏就是我人生記憶中一顆閃爍的明星.

老師們,同學們,朋友們,彩虹總在風雨後,秋實總在春花後,含淚播種的人一定會含笑收穫,在未來風雨兼程的路上,走過荒蕪,走過闌珊,走在青春裏,我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程,我不去想身後會不會襲來寒風雨冷,既然目標是地平線,留給世界的只能是背影!

我的演講,謝謝!

一位美國老人在他70歲時寫下了一段關於青春的文章。他説,青春並不只屬於青年,青春屬於每一個人,青春屬於每個人的任何時期。只要你對人生永遠懷有夢想,只要你對自然、宇宙、社會永遠懷有好奇心―那麼,不管你是白髮蒼蒼,還是體弱多病;不管你是身陷圖圈,還是重擔累累……誰都無法剝奪你的青春之心,誰都無法扼制你生命中煥發出奪目的光彩。這位老人關於青春的獨到見解成為許多成功的企業家的座右銘,鼓舞着他們不斷開拓進取,取得一個又一個成功。齊白石老人也正是這段話的寫照。對繪畫的熱愛促使他在古稀之年也握起了畫筆,他的生命、他的青春難道不是在惟妙惟肖、呼之欲出的畫蝦中得到了永久的延續和再現嗎?

也許你未必有如齊白石老人的天才和機遇,但是倘若你磋蹌歲月、枉自磋歎,那麼你就無緣證明你有某方面的才華,也無法使你的生命煥發出內在的活力與光彩了。

有這樣一個普通的故事,他根本不通音律,也從未受過有關音樂的訓練。而立之年,他卻開始羨慕起琴與弦發出的美妙音響了。就這樣,由於好奇心的驅使,他用笨拙的手在業餘時間學起了大提琴。剛開始音調乏味的練習使他心灰意冷,他覺得他根本沒有享受到音樂的美妙,卻只有嘔啞嘈雜的噪音。直到有一天就在喧鬧的公共汽車上,他腦子裏的音樂忽然活起來了,如串串珠現,似山間小溪奔流而出―他急不可耐地回到家,拿起大提琴,終於在他的手上他親手拉出和諧順暢、優美動聽的音樂。啊!那是怎樣一個迷人的境界啊!他説,當他和他的兒子一起參加演奏時,他的老相識們吃驚地瞪着眼睛説:我從來不知道你還會這一手呀!

90後青春勵志演講稿 篇3

尊敬的老師們,親愛的天下們:

大家好!

五月四日,一個屬於我們的節日——五四。青年節。

我是03015班朱佳,我演講的題目是《放飛青春》。

穿歲月峯頭,伴歷史雲煙。中國共產主義青年團做過了86年的風雨歷程。

清楚的瞭解到:1920xx年5月4日,北京五千多名愛國主義學生在天安門前集會,並舉行了聲勢浩大的示威遊行。憑着一月空愛國肉血,他們不畏軍警的鎮壓與逮捕,堅持抵抗北洋政府簽署損害中國主權的《凡爾塞和約》,要求“外爭國權,內懲國賊”。於是,喪心病狂的北洋政府竟大批逮捕學生》最終,激起了全國人民的憤怒。一場中國歷史上空前規模的愛國運動轟轟烈烈爆發了。真正的勇士們用生命震盪出來的純潔而又可貴的愛國之情取得了勝利。為止,母親用共產主義為其命名—中國共青團!

青春勵志

1920xx年的青年已過,青春不會再回,年輪不會再回,歷史不會再回,但她卻永遠記在中華民族的豐功碑上,閃爍着不休的光輝。

梁啟超學生説得好:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立。”

同學們,你們説:天下匹夫“的下一向是什麼

——不,是”我的責任“

曾説:“全國各族青年代表着祖國和民族的未來,代表着我們事業興旺發達的希望,社會主義現代化的宏偉事業需要你們去建設,中華民族的偉大復興將在你們手中實現。”

年輕沒有什麼不可以,心有多大,世界就有多大。人生短短几時載,不要給自己留有什麼遺憾!

進入絢麗的花季,再穿過憂傷的雨季,然後我們踏入了五彩繽紛的青春世界。於是,我們張揚,我們痛快,我們狂傲,我們-------一如冰心説過:世界之所以有我們是因為它需要變得更美,青春的我們生命中有夠多的雲來造成一個美麗的黃昏。然而在生活——這個令人費解的局面前,很多事情我們無法左右,無法改變。於是,當暴風雨來臨時,有些人俯首稱臣,有些人逃之夭夭,但最終仍被吞噬。終於我明白魯迅先生為何要吶喊,只因慘相實在無法目睹,尤其是青春的我們,肩負振興中華的青年竟在小小的挫折面前而跌倒,成了生活中的苟活者。

青春是什麼青春是整個人生旅站中最絢麗的一站,是最奇妙的一站,是最燦爛的年一站。青春孕育着無窮盡的能量去開採,去挖掘,去釋放。每一個生命都是美麗的,最小的花也不會拒絕開放。

同學們,“青山遮不住,畢竟東流去。”只要我們理想還在,只要我們不輕言放棄,只要我們去微笑面對一切,我們依舊能更好地揚起生命的風帆。

我們是五月的花海,就該用青春擁抱時代;我們是初開的太陽,就該用生命來點燃未來。

親愛的同學們,不,親愛的青春朋友們,黨在召喚,時代在召喚,讓我們以崇高的理想,創新的意識,無畏的勇氣“發揮青春的智慧,風采和力量吧!

在職教中心這一藍天下,放飛青春,放飛理想,然後以年輕的名義微笑,成長。

謝謝大家!

90後青春勵志演講稿 篇4

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

青春是一個懵懂的階段,是一個衝動的階段,同時也是一個危險的階段。而現如今,我們也正處在這樣一個重要的階段。

而在歲月的長河中總有那麼一位擺渡人帶着我走過。

現今的我是一個八年級的大小夥。腦子裏總會有着不可思議、天馬行空的想象。自然也會對現今日復一日、年復一年的生活有些厭倦,總是幻想着自己能跳出學校。

一天中午,我正打算着去上中午的編程課。可到了機房,老師卻有事來不了。我看了看手錶,十二點四十。還有十分鐘回寢。算了,不回去了,反正還有假條,去打球。我十分的無所畏懼,拿着球就去了操場。

我盡情的在籃球場上奔跑,已經很久沒如此暢快的打過球了。大概過了十分鐘,我突然看見對面有個熟悉的身影。那不是班主任嗎?我猛地把帽子一翻,扯着帽檐。儘管我的臉上已經被捂得出了汗,可我仍不覺得熱。突然老師的眼睛如鷹一般轉了過來。糟了!他一步步向我走來,我彷彿能聽見他的腳步聲。可命運就是如此,他看到我了。毫無疑問,我被帶進了辦公室。

辦公室裏沒有一個人,寂靜的如一潭死水。老師用着生氣的語氣:“説吧,怎麼沒去上編程?”於是,我把事情的來龍去脈敍述了一遍。於是,老師便一臉嚴肅、毫不開玩笑地講道:“我知道你們這個年紀都想玩,早點跳出學校,擁有自己的一番天地。可學習才是你那自己的一番天地的本錢,沒有足夠的知識,你憑什麼出去闖?老師小時也是這樣想的,可夢歸夢。當夢醒了,一切都沒了。所以,我希望你能剋制住自己的心理,我不想你們在青春這條長河中落水。回去吧。”我謝了老師後,便自己回到了教室裏去做下,教室裏空無一人,靜的可怕。

我坐在座位上思考,想着那些長輩們講述的叛逆的青春。再想了想我自己。青春也許叛逆,可當你能抑制住這種叛逆時,便能成大器。我彷彿明白了老師的意圖。

自那以後,我不再想着出校,我知道自己應該做什麼。是老師讓我懂得了如何渡過青春。

老師就像青春這條長河中帶領我們的擺渡人。渺小如沙,不求回報,只是把我們一個個送向成功的彼岸。

90後青春勵志演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

隨着年齡的增長,隨着點點滴滴的積累,隨着內心的成熟,在人生的每一個成長階段,便對人生產生了不同的感悟。

在童年的時候,我們對事物一點兒都不瞭解,每天也不會去思考一些瑣事,就只會想着怎麼玩,那時的我們多麼幼稚,回想起那一切才會知道,原來發生了這麼大的變化。

人的思想總是要進步。後來,我們發生變化了,變得沒有以前愛玩了,變得懂事了,變得有知識了。我們又經歷了一個成長階段,在這個階段,我們會發生很大的變化,我們會比以前想得更多了,我們對人生的感悟也會有更深一成的進展。

回顧我們經歷的一切,覺得時間走得太匆忙了,覺得自己也長大了。

每天走進教室,抬頭就會看見黑板上的會考倒計時,此時心裏就會思考一些事情,一些關於未來的事情。回首國中這三年,我覺得自己太疲倦了,我想停下腳步去休息,但是此時自己也會跟自己説“不能停止腳步,不能畏縮,要堅持走下去”。有一種聲音催促着自己去拼搏。回首這三年,我克服了多少困難,付出了多少時間,流下了多少汗水,曾經多少次鼓勵自己,才走到的今天。面對這些,我還能退縮嗎?當快要走到勝利的彼岸時,我還能回去嗎?當一切的付出都快有收穫時,我還能放棄嗎?感悟着這一切,就會明白很多,就會有明確的目標,我給自己下定決心,要勇敢的走下去。

精彩的人生,需要自己去繪畫;完美的人生,需要自己去拼搏;自己的人生需要自己去掌握自己的未來,需要自己去主宰。

我告訴自己要對得起付出的一切,不能讓時間白白流逝,不能讓汗水白白蒸發,不能讓老師白白辛苦。只有兩個多月了,只要堅持,就會有希望到達勝利的彼岸。

放飛我的夢想,讓它絢麗的綻放,讓它閃耀出光芒。人生的精彩,需要我自己去點綴,而現在我該做的就是—勇敢的走下去。

人生的高山,需要勇敢地區攀爬,當盡力拼搏後,就會迎來成功。

90後青春勵志演講稿 篇6

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

青春是座迂迴的迷宮,一座考驗情感與夢想的迷宮,前後左右,思考着,找尋那通往自己夢想的出口;青春是首未完成的交響曲,而剩下的音符與休止符是自己必須填上的,自己的青春未來是由自己去開闢的。

我,正處於要邁入青春的時期,如脱疆野馬般的興奮着,衝向屬於自己的那片草原,如獲得自由的鳥兒,迫不及待的飛向蔚藍、一望無際的天空,如欲破蛹而出的蝴蝶,心中有種莫名的喜悦。在汗水與淚水間,迎接青春。

記得小六要升七年級時,那種愉快的興奮感,正在蠢蠢欲動,彷彿正説着:“青春,我來了!”七年級時,每天都在充實自己的青春,在青春的那張紙上,寫下青春的點點滴滴,直到完成一本人生之書。現在,青春依舊旺盛,甚至從原本那微小的火光轉變成那照亮一切的光。青春是不能虛度的,在像做白日夢似的恍恍惚惚度過的一天,是浪費了一頁的青春,則會使那火焰被澆熄了些。

如此的揮霍青春,只會使自己頹廢,ZUI後成為凡事絕望、一無長處的無能之人,從現在起一直到長大成人,仍有一段時間,在這足夠的時間,讓我們充實自己的青春、人生,如話説:“生命,是上帝的賜予,讓生命多姿多彩吧!這正是我們回報給上帝的贈禮!”而青春就像生命一樣,但不是回報給上帝,而是回報給賦予青春充實、賜給青春有趣的我們!

青春如時間般滴滴答答的流逝了,我們應跟隨青春的腳步,好好的把握青春!

90後青春勵志演講稿 篇7

人生如一場新雪,你的每一步都會留下印痕。

青春,需要的是猛烈的摹畫而非陽春白雪的點染。年輕人的天空,等候一聲悶雷來驚醒涉世未深的心靈。

青春需要昂揚的鬥志來雕琢。麻木不仁只需一聲輕浮的哀歎,一簇無端聚起的眉梢——看破紅塵是容易的,艱難之處是命中掙扎。風起雲湧的造化的激流中,不妨做一次盤古,奮起將灰暗的雨幕擊穿。縱使“破帽遮顏過鬧市”,縱使“漏船載酒泛中流”,也要橫眉冷對命運的嚴苛。

青春需要不懈的拼搏來雕琢。有人説雖敗猶榮,我以為這些字眼不應出此刻年輕人的字典。青春,意味着應對一個全新的世界,意味着將來仍有無數種可能。傑克.倫敦將青春喻為阿喀琉斯,喻為毀滅之神,青春是一股永無休止的力量。人生是一場只能勝利的遠征,失敗者湮滅於茫茫的黑夜,凝固在無風的混沌之中。唯有憑屹立不倒的精神,方能於時光無情的碾壓中,濃墨重彩地揮灑自我的篇章。

青春需要信仰來雕琢。《牛虻》一書為世人呈現了這樣一羣年輕人:他們閃爍着夢想主義的光芒,在這個喧鬧而永恆的世界中他們無所畏懼,即使光陰荏苒,他們沸騰的熱血卻永未熄滅。我時常想,人在生死往復之中,總要堅守什麼信仰,才能跳出西西弗神話那荒謬的陷坑。

“徹底的革命者是無所畏懼的。”年輕人也應無所畏懼。正如革命者牛虻,他熾烈的人文主義情懷令他無畏感情的愴痛,無畏屈辱與磨難,微笑着應對死亡,甚至嘲諷而不屑地在天國的黃銅寶座前説出狂語。不敢想象那些沒有夢想與信念支撐的人,他們的眼中世界怕是一片令人絕望的鉛灰?抑或是陷入虛無主義與荒謬主義的層層迷霧,痛苦地聆聽時光頹然逝去的聲音?

“青春”二字,必然是進取的、樂觀的,必然要掙脱一切枷鎖,如同安塞腰鼓般壯烈激昂。他如同藉以太之翼,徑直迎接呼嘯的罡風。

雕琢青春的事物,必須如千年的雲鬆,蒼勁、剛強,容不下哀婉的旋律,容不下淒涼的樂章。青春之字典,決無消極二字。

90後青春勵志演講稿 篇8

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

青春是人生一道灑滿陽光的風景,是一首用熱情和智慧唱響的讚歌。

人世間有許多東西失去了還可以得到,惟有青春,對任何人來説都屬於“一次性消費”,而且是易耗性消費,所謂“人生易老”,所謂“如白駒之過隙”,所謂“高堂明鏡悲白髮,朝如青絲暮成雪”,説的就是它。

青春,既是一個極具誘惑力的話題,又是一種感覺。這種感覺,有時是無限美好的生活的滋味,平平淡淡中的一種温馨的享受,有時又是一份靜靜的逍遙,有時是一份思念的遐想,有時是一個甜甜的無邊無際的憧憬。於是,詩情畫意的夢,天真純潔的幻想、無憂無慮的日子,就這樣自自然然地彙集成一個燦爛的青春季節。

擁有青春,就應該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。年青的朋友,讓我們高舉愛國的旗幟,繼承前人開創的事業,在改革開放的強國富民之路上高歌猛進;讓我們的青春之火,在21世紀的挑戰中閃光;讓我們的拳拳愛國之心,在共創祖國輝煌的征程中閃耀奪目的光彩!

謝謝大家!

90後青春勵志演講稿 篇9

親愛的老師、同學們:

大家好!

人生是支柱,為我們支撐起一片藍天;人生是花,裝飾我們的未來;人生如戲,無時無刻不在上演着一出出精彩的劇情。然而,人生路上需要的到底是什麼?

人生路上需要經驗和學問。假如人生路上沒有經驗,沒有學問,那如千軍萬馬撲過來的困難、挫折由什麼來抵擋,一具空皮囊,還是鮮活的大腦儲存的知識?經驗與學問是人生的一場重頭戲,經驗與學問的結合體就是人類最珍貴的智慧。經驗是學問的體現,而學問往往是難擋一面的。經驗是人生路上的顏色,五彩斑斕的人生少了她就沒有意義了。然而,那學問就好比蘋果樹上的果子,充滿了辛勤的澆灌和甜蜜的收穫。只有學問加上經驗,我們人生路上才能披荊斬棘開創未來。

人生路上需要責任。責任大於天,時刻銘記着自己的職責,不要拋棄。責任也是人生的一場重頭戲。胸懷大志,抱負遠大的偉人們用堅定的腳步從歷史歲月長河中邁出來,不只是因為他們有經驗,有學問,還因他們時刻銘記着自己的責任。責任壓在肩上,壓在心裏才能從歲月長河中走出來。責任也是人生彩排的重頭戲,是人生路上的璀璨明珠。

人生路上需要自信。自信是人生潛質,絕非前進路上的絆腳石。人生路上若無自信談何面對人生,面對挫折。往往一個自信的微笑就可以使一個瀕臨困境的人重新振作起來,同挫折鬥爭;一個自信的加油,便可鼓舞士氣。自信的雨點,密集地打在鼓上,發出咚咚的聲響。看吶,自信的力量是多麼偉大,她的言語能使人震耳發聵。

人生路上還需要很多東西,並不是只有這些。而很多東西都是人生路上不可或缺的。得到它,就如醍醐灌頂;得不到,則一無所有。人生路上的這些必需品,並不是權宜之計,它是長久的信念。往往一些必要的東西我們很難得到,但為何不去努力爭取,至少也無怨無悔。

經驗,學問,責任與自信充實人生道路。人生道路的光芒耀眼,人生之路的色彩斑斕,人生的道路坎坷,但這並不會成為我們前進路上的絆腳石,因為我們的人生之路是殷實的,是充實的。讓我們拿起思想之筆,勾勒人生遠大宏圖,描繪五彩顏色,傾聽心靈的呼喚,重新開啟人生之路。讓經驗、學問、責任和自信充實人生,開創不設限的人生。我終於翱翔,看到所有夢想都開花,讓夢恆久比天長,留一個願望讓自己想象,拿起筆勾勒人生美麗宏偉的藍圖。

每個人都需要有自己的一個信仰,一種期待,一種追求,每個人的人生都是一個親自參與努力奔跑的過程,相信人生之路是充滿鮮花和掌聲的。

謝謝大家!

90後青春勵志演講稿 篇10

各位老師,親愛的同學們: 大家好!

當我的紫葡萄化為深秋的露水,當我的鮮花依偎在別人的情懷,我依然固執地用凝霜的 枯藤,在淒涼的大地上寫下:相信未來。無論我們遇到什麼挫折,只要我們相信未來,那麼,希望的曙光總會在前方閃爍。正是這振奮人心的詩歌,激勵着我走過了生活的坎坷,使我於 艱難的人生旅途中充滿無畏的勇氣,堅定地走着我腳下的路。 我是一個來自農村的孩子,像眾多貧困山區的孩子一樣,我的家庭並不富裕,我的父母 是普普通通的農民,供我們兩姐妹讀書已耗盡了他們全部的精力。去年夏天,姐姐考上了大 學,這是一件多麼令人欣慰的事情啊!但收到大學錄取通知書時,我分明看見父母臉上瀰漫 着憂愁。是啊,每年一萬多的學費對這個貧困的家庭來説無疑是天文數字。當時我正國中畢 業,面臨着升學的選擇。我很想能像姐姐一樣進入普高,圓我的大學夢。但我知道,對父母 來説那是難以承受的負荷。我想輟學,尋找一份工作減輕家庭的負擔,但父母和姐姐堅決反 對,父親説:“再怎麼困難也不能讓你做犧牲。”聽着這句話,我流淚了。再三斟酌之下,我 選擇了中職校, 選擇了我心儀的專業國際貿易專業, 這個當今世界熱門的專業重新燃起 了我理想的火焰,我希望我能在這裏實現我的夢想。為了生活,為了求學,為了心中的夢想,那個暑假,我和姐姐決定去城裏打工。來到城 裏,我們開始挨家挨户地推銷自己,只想找到一份工作。經過兩天的努力,我們終於在一個工廠找到了一份打雜的工作。上班那天,天公不作美,下着傾盆大雨,我和姐姐拖着行李淋 得像個落湯雞。 我們走進了那個亂得看不見地面的房間,用我們的雙手清理出了我們整潔的 宿舍。當我勞累地靠在牆上休息時,看着整潔的宿舍,我欣慰地笑了。這時我才真正體會到 那句話:出門在外什麼都得靠自己! 接下來的生活是緊張的,每天十二小時的工作使我勞累不堪,我像機器人一樣勞作着。勞累使我幾欲倒下,但我從沒想過退縮。因為我清楚,我需要這筆錢;我明白,美好的未來 在這艱辛的勞動裏。

我堅信總有一天,我可以憑我的智慧更好地生活 在難耐的酷熱中,在難熬的艱辛裏,我的信念一天比一天堅定:一定要通過不懈的努力,用自己的雙手創造屬於自己的幸福! 耳邊又聽到花開的聲音,輕舞飛揚,我想那是我明媚而多彩的明天。同學們,不要為一 時的迷茫而氣餒而灰心, 我們要以永不言棄的信念去攀登那成功的險峯,去創造一個明媚而 多彩的明天!

謝謝大家!

90後青春勵志演講稿 篇11

尊敬的老師、同學們:

我不明白什麼是青春,什麼是夢想,得過且過是我的人生信條,我一度肆意地揮霍着我的青春,我不懂青春有多麼珍貴。在之後的日子裏我雖成長,但卻發現與青春卻漸行漸遠……看着周邊的朋友用青春為夢想而奮鬥,在一次次的摔倒中爬起,在一次次的挫折中長大,為了心中的目標燃燒青春的那一刻我驚醒了,我一遍遍地問自己這些年到底錯失了什麼!我要找到屬於自己的那個中國夢,但卻不知我的夢在哪裏。

直到那一天,在翻閲《少年中國説》時,我看到了這樣一段話——少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝於歐洲,則國勝於歐洲,少年雄於地球,則國雄於地球。那一刻,我的青春開始沸騰,我的生命開始燃燒,我找到了要為之而奮鬥的那個夢!我想為這個國家的未來做些什麼。

都説孩子是祖國的花朵,是民族的未來,“少年”對於有一個國家來説是中堅基石,他們是承載了國家希望的力量,但因為各方面的原因,我國發展嚴重不平衡,有許多地區的孩子因經濟落後,看不到未來,看不見希望,但在他們的心靈深處渴望着陽光,他們對生活仍充滿着無限美好的期許,他們缺的只是一個機會,看着這樣的他們,我想為他們做些什麼,我想用我的一生為他們的期許而努力,我無法許他們一個未來,但我想守住他們心中的那抹陽光。

我是一個普通人,我的力量微薄,我能做的只有轉發一張張他們飽含淚花期盼的容顏,為他們募捐一些微薄的錢財,我還不夠強大,但我會以我最誠摯的心,盡我所能為他們做些什麼,在未來,我會努力讓自己更加強大,守住他們最後的希望。

青春是一首永不言敗的詩,青春是一篇樸素自然的詞,多少人用自己的青春熱血抒寫出一個個華彩絢麗的中國夢,有多少人用自己的夢想為中華之崛起搭台,奧斯特洛夫斯基説過“這就是青春:充滿着力量,充滿着期待、志願,充滿着求知和鬥爭的志向,充滿着希望、信心的青春。”用青春鑄就中國夢,用小夢成就國家的未來。我的青春,我的中國夢。

90後青春勵志演講稿 篇12

大家好!

因為有高山,土石才不遺餘力的匯聚;因為有大海,溪水才日夜不息地奔流;因為有理想,我們才持之以恆的追求。有志者事競成,只有樹立了遠大的理想,才會有不竭的奮鬥的動力。

縱觀古今中外,凡是有成就的人,哪個不是抱有遠大理想的人:馬克思有理想,才會為人類的幸福而獻身,貝多芬有理想,才會扼住命運的咽喉,創造出偉大的音樂;牛頓有理想,才會站到巨人的肩膀上;魯迅有理想,才使鋭利的思想穿透歷史的天空,化作永恆;周恩來有理想,才會為中華之崛起而讀書。

我們作為新世紀的一代學生,更應樹立遠大的理想。有了理想,就擁有了追求之源,奮鬥之基。當教室的燈光漂白了四壁,我們還沉浸在知識的海洋裏,採珍擷玉;當太陽喚醒了清晨,我們又已揚帆一天的遠行。求索的路途上,我們盡享理想的寶貴賜予,盡享人生追求的美好時光。可是當我們一旦失去理想,就如飛翔的鳥兒斷了翅膀,就如航海的船兒扯下了帆,又如拔節的樹苗脱離了根。生活就會失去光彩,生命就會枯萎。人生的意義將無處可尋。

今天,是父輩們用蘸着鮮血的理想建成的;明天,更需要我們用蘸着汗水的理想去創造!不要説自己渺小,不要説自己平凡,我們每個人都是一束陽光,合起來就是一輪太陽,一個春天!雷鋒,忠實地實踐了為人民服務的諾言,他的名字才被人們永遠的記住;楊利偉,以一個普通航天員的平凡,成就了中華民族飛天的夢想。

同學們,我們是龍的傳人,是華夏子孫,是五月的花海,是未來的棟樑。我們應該以超越古人的雄心努力學習,艱苦奮鬥,創造明天。就讓我們帶着自己絢麗的夢想一起展翅翱翔吧!

謝謝大家!

90後青春勵志演講稿 篇13

青春,一半明媚,一半憂傷。它是一本驚天地泣鬼神的 著作,而我們卻讀的太匆忙。於不經意間,青春的書籍悄然 合上,以至於我們要重新研讀它時,卻發現青春的字跡早已 落滿塵埃,模糊不清。

青春,在嘲笑着我們。它嘲笑我們不懂得珍惜,嘲笑我 們的世俗,嘲笑我們的懦弱。我們或許有無奈,但在青春的準則下卻容不得你為自己便解。我們只能看着它帶着鄙夷的 目光,在有生之年裏離我們遠去。

青春,如此美好。但這種美好,總是在我們的青春逝去 的時候才會被我們發掘。我們會恍然大悟,噢,原來當初的時光寸寸皆金。

青春的路上遍地黃金, 而我們卻走的太匆忙, 忘了低頭看看,腳下這邊金燦燦的土地。

青春,令人尋味。花兒曾經在枝頭綻放,美得讓蝶流連, 讓人讚歎,但花兒知道,再美的生命也會有漸衰的容顏。同樣,再美的青春也自有消失的一天。不禁感歎,既然青春終 究會失去,又何必在乎曾經擁有呢? 我不解。

這個年代的青春,無法被髮掘,無法被品味,無法被正 值青春的孩子們深深地印在腦裏,刻在心裏。人們強調青春的美好,卻忘了美好的青春若不細細品味,那與垂暮之年又 有何分別呢? 處於青春的我們,早已被生活的枷鎖牢牢的束縛起來。

世俗的成規我們沒有辦法打破, 我無能為力, 只能選擇沉默, 選擇屈服。習慣了從小到大的無形的競爭,每走一步都忐忑不安,崎嶇的人生路,我們卻要面帶微笑的把它踩平。這就 是人生。這就是命運。

就連我自己都開始習慣這一切,連自己內心的變化都沒 有改變。習慣了在天高氣爽的日子裏未雨綢繆,習慣了在青春的日子裏沒有青春。這個世界,多看一眼都不行。一個人 走在街上,心卻在千里之外。腳踩着片片落葉,發出“咔嚓咔 嚓”的聲響,對我來説,卻如履薄冰。無處不在的競爭,我的 心開始敏感,開始抽搐,生活中彷彿草木皆兵,我唯恐落後, 害怕失敗。因為落後了,失敗了,就意味着自己會被這個社會淘汰。所以,為了所謂的前程,我們必須馬不停蹄,必須 爭分奪秒,卻忘記了,在我們的心底深處,曾有着這個時間最美好的詞彙——青春。青春在我們的心底苦苦掙扎,然而卻被遺落在世界的某個角落,只因我們都忘記了它。

壓抑着的心無法釋放,靈魂深處有又充斥着嫉妒的憂 傷,這就是如今青春的最佳註釋。

青春,人們賦予了它太多美好的情感。但美好過後,終 究只剩下割捨不掉的傷懷。看慣了繁花似錦,最後卻害怕花的凋零。這就是可悲可怕之處。我不願面對,也不敢。青春 在時間的伴隨下,匆匆溜走。我曾深深的思考,我的青春到 底在何處?我的青春到底是何種美妙?但未曾留意過青春的 我,卻無從而知。我曾試圖去抓住它,卻發現自己的力量如 此渺小,因為,我連它在哪裏都不知道。這是的我,即滑稽,又可笑。

然而,我卻忽視了這一點,我的青春,一直都在。

星雲法師在他的佛法中曾説到:一池落花,兩樣心境。

憂者,憐惜好花凋零的無奈;樂者,卻喜花果將熟的豐收。的確,秋季無情的風,會定時帶走無數的翠綠,會定時捎來無 數的感傷,但我們又何須焦慮,何須着急呢。這是命運的另 一種恩賜。“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”無論這個 世界如何改變,哪怕我們的青春真的是“一池落花”,只要我 們擁有那盼果之願,我們就不再孤獨,不再害怕。

青春,是一本太倉促的書。

這是席慕蓉説的。喜歡這句話,因為平凡的字眼裏卻透 露出無限的感概。

青春,是一個短暫的美夢。

這是莎士比亞説的。

喜歡這句話, 因為它是沉沉的惋惜, 卻道出無數人的憂傷。

青春,是一首肆無忌憚的狂想曲。

這是我説的。喜歡這句話。因為這正是我所遐想的。

倉促,短暫,狂想,就是我們這一代人的青春。它們就 像一條條河流,密密的交際在一起,涓涓的流過我們自以為成熟的心靈,最後匯聚起來,形成我們龐大的青春。

而我呢?我的青春呢? 我的青春,在懵懵懂懂、磕磕絆絆中,在世俗的成規下, 勇敢地前進。

90後青春勵志演講稿 篇14

尊敬的教師們、同學們:

大家好!很榮幸能代表全班同學在國旗下演講。今日我演講的題目是《永不懈怠,奮力拼搏》。

同學們,新學期開學已兩月有餘,就在上週,我們剛剛經歷了期會考試,無論是取得了夢想的成績,還是沒有到達預期的目標,在未來的學習生活中,我們都不應當有絲毫的懈怠,應當始終堅持。就像著名作家傑克倫敦,他堅持把好的字句抄在紙片上,有的插在鏡子縫裏,有的別在曬衣繩上,有的放在衣袋裏,以便隨時記誦。最終他成功了,創作出了不朽的作品,我想這就是堅持的力量。

不僅僅是堅持,我們還應當做出其他的努力。對於今後的學習,我想與大家分享三句話:

第一句話:態度決定一切。

“當你冷眼旁觀時,生命是一隻藍色的蛹;當你熱情相擁時,生命是一隻金色的蝶”。學習也是這樣,當你把學習當作自我成長髮展的需要時,才能體驗到學習的歡樂;當你把學習當作是一種負擔時,學習就是一種痛苦。誰願意在一片鬱悶和痛苦中學習呢所以説,我們首先要調整心態,以愉快的心境投入到緊張的學習生活中,並善於在學習的過程中體驗獲取知識的歡樂。

第二句話:目標是前進的燈塔。

一個人沒有目標,就象大海中迷失方向的航船,不可能到達成功的彼岸。無論是生活還是學習中,每個人都應當有一個既定目標,瞄準目標奮力攀登,就會離成功越來越近。在這個歷程中,需要我們不斷地反思,並制定出切合實際的、經過努力能夠到達的目標。這樣才能為航行在大海上的船隻增添一臂之力。

第三句話:勤奮加思考是成功的鑰匙。

書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。要學到真本領需要有勤奮的耕耘。有句話是這樣説的:“夢裏走了許多路,醒來卻還在牀上”。不勤奮,夢想永遠是夢想、是幻想。但勤奮並非只是簡單的忙忙碌碌,有的同學終日勞累,卻沒有明顯的提高,原因何在我想,也許是因為缺少思考和反思,還未認識到自我學習中的不足,課前不預習,抓不住關鍵的課堂學習環節,忽視學習規律的總結和學習方法的琢磨,所以學習總是在高耗和低效中進行。所以,同學們在學習的過程中,既要不斷努力,又要時時刻刻反思自我,最終才能取得成功!

同學們,也許這三句話你已經聽過多遍,但它們卻依然能在關鍵的時候激勵我們,啟發我們,成為我們不斷前進的動力。

請相信,青春會因我們的不懈努力而絢爛多彩,教師和家長會因我們的成長而感到欣慰和自豪!偉大的祖國也期待着我們成為未來的棟樑!讓我們共同攜手,永不懈怠,奮力拼搏!

多謝大家!

90後青春勵志演講稿 篇15

各位領導、各位評委、各位青年朋友們:大家好!

我叫,很高興能夠和大家一起探討追求卓越,奉獻青春,這個話題,今天我要演講的題目是《甘於奉獻,點燃烈火青春》,

讓青春烈火燃燒永恆,讓生命閃電劃過天邊,用所有熱情換回時間,讓年輕的夢沒有終點!我非常欣賞《烈火青春》裏面的這段話,並一直用它激勵自己的學習、工作和生活。我認為,青春就應該燃燒,發出亮光才有價值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不願腐朽,也不能腐朽,我願意燃燒起來!在座的朋友們!你們願意嗎?

青春,是我們一生中最美麗的季節,她孕育着早春的生機,展現着盛夏的熱烈,暗藏着金秋的碩實,昭示着寒冬的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含着奮鬥的艱辛。當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業中,這樣的青春就不會遠去,而這份事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

説到這裏,我想起了這樣一句話:“有的人活着,他已經死了;有的人死了,他還活着。”生命的意義在於活着,那麼活着的意義又是什麼呢?當然不是為了活着而活着,答案只有兩個字,奉獻!我們可以設想一下,不付出、不創造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過往,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處瀰漫着歎息,

演講稿

我想,這絕對不是我們存在的意義。古往今來,有無數能人志士在自己的青春年華就已經成就了不朽的人生,在這裏我來不及一一列舉。可是,有一個人的名字我卻不能不提,他是我們永遠的學習榜樣,一個最平凡最無私也是最偉大的人。大家知道他是誰嗎?這個傳奇人物就是雷鋒,他告誡我們説:“ 青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春,只屬於那些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。

説實話,三年前,我剛來工作的時候也有過失落和茫然,感覺現實不盡如人意,感覺離曾經的夢想總是有一些距離,一度陷入困惑之中。可是,青春的我是一把剛鑄好的刀,不容得你有片刻的等待和遲疑。我決不能眼睜睜看着這把刀慢慢氧化,失去光澤,隨即斑駁、鏽蝕、風化,最後成為一塊廢鐵。我告訴自己,“只要你是金子,就能放光,只要你鬥志昂揚的面對生活、面對工作,你就會有所獲得。”路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。青春是學習的季節,青春是奮鬥的歲月,不要停止我們前進的步伐,因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書,回頭想想自己走過的路,為自己的人生做好一個規劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個甘於寂寞,敢於創新、幹勁十足的年青人。

青春不是人生的一段時期,而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青,你就會常常保持許多夢想,在濃雲密佈的日子裏,依然會抓住瞬間閃過的金色陽光。我們雖出生於不同的年代,工作在不同的崗位,但我們擁有一個共同的家,在這裏,我們信守同樣的企業精神,寫下同樣的奉獻承諾,擁有同樣的壯美青春。這是一次演講,更是一次告白。當我滿帶着青春的氣息,懷揣着沉甸甸的夢想與信念站在這裏的那刻,我的內心是如此的坦蕩與激昂,那種難以形容的興奮與緊張,我真誠的邀請你們一同分享。

90後青春勵志演講稿 篇16

大家早上好!今天我演講的題目是《追求夢想,風雨兼程》。

有人説,夢想就是有錢、有權、有地位,住好房、開好車、享受生活。我不得不説,這是庸俗的!追求夢想難道只是為了錢嗎?過着行屍走肉般的生活,什麼事也不去做,這不是夢想。夢想是在追求物質生活的同時,為人類做出更多的貢獻。如果你不能成為一棵參天大樹,那麼你可以做一棵路邊的小草,但你要做路邊最翠綠、最生機勃勃的小草;如果你不能做一條大河,那麼你就做一條小溪,但你要做一條最清澈、最明亮的小溪。不論你的夢想多麼渺小,不論你要做些什麼,只要你盡力地做到,就是一種對夢想的追求,同樣也可以詮釋生命的價值!

樹立了夢想,你就已經邁出了成功的第一步。記得曾經讀到過這樣的一篇文章:10歲時,他的夢想是成為歌手;20歲時,他的夢想是唱響全美;30歲時,他的夢想是成為全能的音樂家;40歲時,他的夢想是成為的音樂大師。他就是西方近代音樂之父——昆西瓊斯。是夢想召喚着他,鞭策着他,讓他不斷努力,不斷進取,從一個無名小卒逐步成長起來,最後功成名就,成為大師。由此可見,夢想能夠召喚行動,讓人成功。因此,作為祖國未來的*人的我們,是不是從現在起就應該樹立自己的夢想呢?

然而,光有夢想是不夠的,更重要的是要勤奮努力,需要我們去付諸行動,在《當幸福來敲門》這部影片中有這樣一句台詞:“Yougotadream,yougottaprotectit.如果你有夢想,就要守護它。”夢想不是夢,雖然實現夢想會有種種困難與挫折,會給我們帶來痛苦與失望。但是,我們不能因此放棄夢想。司馬遷為了寫出《史記》這部鉅作,不辭辛苦地爬山涉水,走訪四處,瞭解史實;李時珍冒着生命危險,住在懸崖邊的破舊的草屋來採摘植物,最後完成了《本草綱目》這部經典着作。因此,為了追求夢想,即使世界是黑暗的,我們一點點摸索;有坎坷的路,我們從哪裏跌倒就從哪裏爬起來;有重重困難,我們一條條解決。“世界上最快樂的事,莫過於為夢想而奮鬥。”那種克服了困難的成就感與喜悦感,不經歷困難與挫折,怎能感受到呢?對於夢想,説了這麼多。那麼作為學生的我們,應該如何去追求並實現自己的夢想呢?

夢想很宏大,看似遙不可及,但組成它的卻是平時一分一秒的努力。在平時,你是時間的管理者嗎?你是否讓時間悄悄的從指縫中溜走了呢?你是否還在為夢想中的大學努力着?是離它更近了一步,還是漸行漸遠甚至放棄呢?你是否做到了入室即靜,入座即學呢?你努力過嗎?你的目標又實現了多少呢?遇到挫折是自暴自棄還是相信自己勇於挑戰呢?如果你向曾子一樣“吾日三省吾身”,每天反省這些問題,我相信你一定會實現自己的夢想。

追求夢想,怕的就是放棄。人的一生,不可能都是一帆風順的,會遇到許許多多的困難和風雨,就看我們是要避而遠之,還是風雨兼程。我們要用堅持去迎戰人生中的暴風雨,直視生活中的困難,一步一步堅定的走下去。讓夢想引領我們走向成功!

謝謝大家!