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競選班幹部學生演講稿(精選19篇)

學生演講稿 閲讀(2.12W)

競選班幹部學生演講稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

競選班幹部學生演講稿(精選19篇)

你們好!

今天我之所以敢於競選班幹部,是因為我對我自己有信心,我認為我有能力當副班長,為班上出一份力量。

我經常利用週末的時間在少年宮參加話劇團和民族舞的學習。如果我競選成功,我一定會為班級出謀劃策,盡心盡力工作,努力做好老師的得力小助手,還會全心全意為同學們服務。而且改正自身存在的種.種缺點,做好同學們的領頭。

如果我競選失敗,我也不會泄氣,這説明我與這個職務的要求還有一定的差距,我會靜下心來去找差距在今後的日子裏,我會努力拼搏,爭取下一次競選成功。

因為我想為班上出一份力量,所以想當副班長。

最後,我想説的是,無論誰當上了班幹部,他們都是在為班級服務,都是在為班級帶來快樂,都是為班級增光添彩!但是,我更希望這個人是我,所以,希望大家能把你手中的那一張珍貴的選票投給我,我絕對不會讓你們感到後悔與失望!

如果我真的競選成功,我會帶領大家共同進步,團結互助,使我們班成為優秀班集體!謝謝大家!

競選班幹部學生演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛的同學:

大家好!

我是來自__班的__,我很榮幸走上講台,和那麼多樂意為班級作貢獻的同學一道,競選班長職務。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班幹部工作,來發揮我的長處幫助同學和我們班集體共同努力進步。

我覺得我的學習成績不算差,而且我在班集體中有足夠的威信和影響力,其次我有足夠的班級管理能力,可以管理好班級,提高同學的學習成績,讓我們班成為全年級的佼佼者。我在1-3年級的時候當過班上的班長,所以我對我們這個班集體很瞭解。在以往的期末考試中,我們班也曾多次獲得過全年級第一,説明我們是有能力的,那如果在其他的學科上我們能認真一點也能繼續奪冠。那在期末考試看來,大家也知道了自己的不足,因此,在清楚了我們的缺點以後,我們就要取長補短,補缺補差,及時去背去記,做到課前認真預習,上課認真聽課,課後認真複習。

如果我競選成功了在我的管理期間,我將會督促大家學習,並會將班級的紀律管理好。我將把班委的積極性都調動起來,使每個班委揚長避短,以身作則,形成管理班級的優勢,而且在以情聯誼的同時以“法”治班,最廣泛地徵求全體同學的意見,在此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然後嚴格按計劃行事,獎罰分明。但如果我沒有競選成功我會好好地聽取同學們的意見,並認真的反思一下自己為什麼沒有競選成功,當然我也會做好下一屆競選班長的準備!

我知道我不是非常的優秀,也不是很有耐心,但是如果我有了同學們的意見,和我自己的決心,我一定可以再往後的日子裏慢慢的改掉我的壞毛病,從而做到一個優秀的班長。

希望大家能支持我,謝謝!

競選班幹部學生演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

流光溢彩的煙花,清脆響亮的鞭炮,紅紅火火的燈籠,情意濃濃的祝福,伴隨着我們度過了祥和而愉快的新年。踏着輕快的步伐,迎着燦爛的陽光,揹着書包,我們又回到了美麗的校園,又開始了新學期的學習和生活。

在這個新的學期裏,我依然想當一名學習委員。

雖然學習委員這個稱呼對我來説並不那麼陌生,可我對它一往情深,所以我依然想擔任學習委員一職。我相信,有我多年的工作經驗,一定能擔此重任!

在新學期裏我一定會協助同學們把學習成績更上一層樓。光説不練假把式,要想真的把成績更上一層樓一定要有所行動才行。所以我提議從現在開始每天做完家庭作業後再做一些相關的題目,測試一下你對今天多學的課文了解多少,如果還有不懂得可以請教同學或老師。

我還希望把我們這個熱愛學習的集體變成一個更加活潑向上的班級,讓大家敢於思考,敢於發言。把這個班級變得該嚴肅的時候嚴肅,該活潑的時候活潑。

請大家投我一票吧!這個時候不選我,什麼時候選我呀?請大家相信我,我一定會給大家帶來好運。相信我,準沒錯!

謝謝大家!

競選班幹部學生演講稿 篇4

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

人們常説:“相識是天意,相知是人意”。很高興能和大家相識、相知在美麗的__中!我是個開朗、喜歡交朋友的男孩,請記住我——__。今天今天我競選的是班長,我的競選理念是:“一切為了班級,為了班級的一切”。

我競選班長,首先因為我熱愛這個工作。算上幼兒園的話,可以説我有十二年班長的“工齡”了,也能算是個“老班長”了,呵呵!在這過程中,我明白了許多道理:為同學們服務,不僅要有對同學事務的熱心,還有為同學做事的責任心;管理時不僅要有耐心、虛心,還要有毅力與恆心。做“班長”不是虛榮的滿足,它更是一種寶貴的信任和一份沉甸甸的責任!這份工作,沒有什麼值得沾沾自喜,我認為,“盛氣凌人”“頤指氣使”是工作和為人的大忌!在管理的過程中,難免會有同學的誤解、會有意想不到的困難,在此,我可以向大家保證,對於每一個困難,我將都不拋棄,不放棄。

我競選班長,還因為我有信心做好工作。信心源於經驗和能力,我覺得我有能力肩負這一光榮的使命。國中期間,被評選為區三好學生、市級三好學生。我也曾獲得過英語演講比賽一等獎,詩歌朗誦比賽一等獎,奧數競賽二等獎的榮譽。所以,興趣廣泛的我能在各種活動中施展才華,經驗豐富的我在管理中能遊刃有餘,學習從不敢懈怠的我使我學有餘力,有足夠的時間和精力為大家服務。但是,我明白,成績只能代表過去。沒有什麼理由值得我自驕自傲,在我們這個卧虎藏龍的新班級大家庭中,我將以每個同學的優秀之處作為完善自己的楷模!不斷鞭策自己,提高自己,以更好地建設班級,更好地為大家服務!

我競選班長,還因為我對工作已做了詳盡的規劃和設計。假如我就任本屆班長,首先,“一切為班級,為班級一切”就是我的原則。我的第一件事就是召集班級內閣部長們召開第一次全體內閣會議,明確班委各崗位職責,責任到人,實行分項“大包乾”;第二件事,在充分調研和聽取各方意見的基礎上,召開班級大會,開誠佈公,羣策羣力,討論制定各項班級制度;第三件事帶領班委在徵得老師意見建議基礎上,制定本學期班級活動計劃,涉及學習、體育、文娛、生活等各方面。初步設想實現本學期班級建設三個“一”:即一個班級網站或論壇、一份班級報紙、一個班級社團或協會,班級活動三個“一”,即一次體育比賽活動,一次文藝聯歡活動,一次社會實踐活動。

國中三年裏,我多次幫助老師組織的班級活動,至今記憶猶新,成為同學們美麗的成長記憶。我相信,未來三年裏,我們大家的生活將更加絢麗多姿,青春洋溢!新班級就是一個新家,我愛這個家。我競選班長,因為我想把班級建成一個“快樂成長之家”、每個有才華的同學,都能在家中一展身手,大家在一起激揚文字、指點江山、發出青春的呼喊,我相信,每個同學一定能完成對自己能力的磨練,實現人生的一次次涅磐;我也鄭重承諾,假如我就任本屆班長,一定會成為老師與同學們心靈互動的橋樑!

有句話説:既然是花,就要開放;既然是樹,就要長成棟樑。那麼,既然是班長,我——就要成為一名出色的領航員!同學們,你們所期待的班長,不就是敢想、敢説、敢做的人嗎,我十分願意做你們所期待的公僕,請不要猶豫你握着選票的手,請大家相信我!

謝謝大家的信任!

競選班幹部學生演講稿 篇5

大家好!

今天,很榮幸走上講台,和那麼多樂意為班級作貢獻的同學一道,競選班幹部職務。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班幹部工作,來發揮我的長處幫助同學和_班集體共同努力進步。

我從國小到現在班幹部一年沒拉下,但我一身乾淨,沒有官相官態,官腔官氣少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢做敢為的闖勁。

我想我該當個實幹家,不需要那些美麗的詞彙來修飾。工作鍛鍊了我,生活造就了我。戴爾卡耐基説過不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務。

我相信,憑着我新鋭不俗的官念,憑着我的勇氣和才幹,憑着我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演説。我會在任何時候,任何情況下,都首先是想同學們之所想,急同學們之所急。我決不信奉無過就是功的信條,恰恰相反,我認為一個班幹部無功就是過。因為本人平時與大家相處融洽,人際關係較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起,指點江山,發出我們青春的呼喊。當師生之間發生矛盾時,我一定明辨是非,敢於堅持原則。特別是當教師的説法或做法不盡正確時,我將敢於積極為同學們謀求正當的權益如果同學們對我不信任,隨時可以提出不信任案,對我進行彈劾。你們放心,彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩,我更不會死賴不走。

既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟樑;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班幹部,我就要成為一名出色的領航員!

流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。

我自信在同學們的幫助下,我能勝任這項工作,正由於這種內驅力,當我走向這個講台的時候,我感到信心百倍。

你們拿着選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!

競選班幹部學生演講稿 篇6

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我叫萬煒琪,我今天非常高興能夠參加班上的這次班幹部競選活動。我這次競選的目標是擔任班體育委員。

因為我跑步很快,聲音洪亮,體育當然也不錯。所以,我想競選體育委員。如果我當上了體育委員,我會為班級爭光,為學校爭光,為集體爭光!

大家都知道,體育委員當然是要負責班裏的體育事務,包括做操、上體育課、比賽等等;另外,尤其要在體育方面能起模範、表率作用。出於上述考慮,因此,我覺得擔任體育委員的同學必須具備以下幾點素質:一、自己要具有良好的體育條件,取得過優秀的體育成績;二、要有強烈的責任感,熱心為班集體做貢獻,熱心幫助老師和同學們做些力所能及的工作,熱心主動地幫助有困難的同學;三、嗓音要響亮。

我覺得我自己就具備上述要求,是一個很合格的體育委員人選。因為我每學期的體育成績都非常優秀,幾次次參加學校、街道、區和市的田徑運動會都取得了優異的成績:共參加過6個體育項目,每個項目都取得了名次,共獲得了5次第一名,一次第二名!這不僅為班級體和學校爭得了榮譽,而且也證明了我在體育方面不容爭辯的勢力!另外,我一貫地樂於助人,關心班集體,具有很強的集體榮譽感。還有一點,就是我的嗓音非常響亮,加上我7年的舞蹈功底,體操動作也做得非常規範,因此,我是班裏最合適的領操員。假如我能夠當選,我一定會加倍努力的。

請大家多多支持我,給我投上你寶貴的一票吧!謝謝!

競選班幹部學生演講稿 篇7

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

做為一個高中的學生,今天來競選班長的職務這少不了同學們對我的支持和厚愛還有老師和班主任的關心和鼓勵,今天我能榮幸地站在演講台上發表講話,心情非常激動,既然來競選這個班長,我就一定由信心認真的做好這個班長的職務,不會辜負同學們和老師們對我的厚愛。

班長是一個許多同學們都向往的職位,需要一個有能力、有愛心的人來擔當,我不敢説我是最合適的,但我敢説我將會是最努力的!工作鍛鍊了我,生活造就了我。戴爾卡耐基説過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個職務”。所以我相信我有能力擔任這一職務。

首先,我有信心當好班長,我的學習成績不算差,在集體中有一定威信和影響力。其次,我有管理班級的能力,敢於負責,如果我能夠當上班長,那麼我一定會任勞任怨,嚴於律己,管理好班級,提高同學們的學習成績,讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且,我擁有一個不會輕易發脾氣的好性格,絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。從學習、管理能力和性格方面説了自己的優勢

假如我競選上了班長,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。

假如我競選上了班長,我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所,把學習當作一種樂趣,在集體裏互幫互助。

我的演講完畢,謝謝大家!

競選班幹部學生演講稿 篇8

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我再一次站在這個講台上參加競選,是需要很大的勇氣的。在這裏我要感謝那些給我勇氣和力量的好朋友們,沒有你們的支持,也就沒有撲今天站在講台上的我。

我再次來競選班主任助理這個職務仍舊很激動,也很緊張。班主任助理一職是十分重能力的,需要一個有能力,有責任心,有集體榮譽感的人來擔任,我相信自己有這個能力。

我曾經擔任過這個職位,雖然我在有些方面做得不盡如人意,但我認為人都在鍛鍊中一次次地完善自己,所以我希望大家能夠再給我一次機會,讓我在我的國中生涯留下為班級服務的美好回憶吧!

我開朗活潑,擁有愛心,不歧視弱勢羣體。但人非聖賢,孰能無過!我也還存在一些缺點,對人不夠寬容。在未來的日子裏,我將會改掉這些缺點,我也希望同學們能當面指出我的錯誤或缺點,讓我不斷完善自己。

假如我成功當選,我將會用旺盛的精力和清醒的頭腦來做好這項工作,我將會和其他的班幹部一起在班隊課上舉行一些有益於學習而有趣的活動來豐富大家的校園生活。我想我們大家都應該當個實幹家,不需要那些華麗的詞彙來修飾。

戴爾卡耐基説過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或哪個職務。”

同學們,信任我,支持我,請投我一票!

我的演講完畢,謝謝大家!

競選班幹部學生演講稿 篇9

同學們:

大家好!

走上演講台,我是想競選的是班長這一職務。我想從兩個方面來説明:為什麼要競選班一職,而不是其它職務?競選上以後,我將怎麼做?

首先,能夠鼓舞我,讓我站在這裏競選的動力就是自信。我深知擔任班長的責任之重,責任心之強,需要一定的組織能力、協調能力、決策能力。我有信心和激情。我在國小的時候就當任過班長、副班長職務,我的學習成績不差,在集體中有一定威信和影響力。

其次,我有管理班級的能力,敢於負責,如果我能夠當上班長,那麼我一定會任勞任怨,嚴於律己,管理好班級,提高同學們的學習成績,讓我們的班級成為全年級的佼佼者。雖然我和大家只相處了短短的幾天,但我已經看到了我們班級的成績,在新生軍訓夏令營中,我們班獲歌詠比賽一等獎、會操比賽二等獎、寢室內務評比、宣傳評比獲三等獎,是17個文明連隊之一,我為自己是__班人而驕傲。

最後,我想談談我競選上班長之後的工作計劃。在我的管理期間,我將會督促大家學習,並會將班級的紀律管理好。我將把班委的積極性都調動起來,使每個班委揚長避短,以身作則,形成管理班級的優勢,在以情聯誼的同時以“法”治班,最廣泛地徵求全體同學的意見,在此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然後嚴格按計劃行事,獎罰分明。為提高同學的學習成績:讓同學們結成“互幫小組”,一個學習成績較好的同學幫助一個學習成績不理想的同學。另外我會組織大家開展一些活動,豐富同學們的課餘生活。

班長就是架在老師與同學之間的一座橋樑,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷,我一定會主動為同學服務,為老師分憂。給我一次鍛鍊的機會,我會經得住考驗的,給我投一票,我不會讓你們失望!

謝謝大家!

競選班幹部學生演講稿 篇10

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我在這兒想要競選的一個班幹部是學委,我之前也是擔任過學委的工作,所以我相信憑藉我的經驗,我是可以繼續的去做好學習委員的這個工作,同時我也是希望是能得到同學們的支持,讓我來為同學們去服務。

雖然説班幹部是鍛鍊大家能力的一個機會,但是同時這也是一件需要付出精力,付出時間的工作,有些同學雖然也是想做,但是我也是想在這兒説,這也是需要我們去把班幹部的工作和學習去平衡好,作為學生,我們更加重要的是學好知識,然後再鍛鍊一下能力,而我也是做過學委也是清楚這份工作,熟悉,能更好的去做好,不需要一個適應的階段,並且和老師的溝通,和同學們,課代表的溝通,也是能做好,不但能服務好同學們,也是不會耽擱了自己的學習,更加的清楚自己什麼時間該做什麼樣的事情。當然我也是知道有很多的同學想來嘗試,不過我的優勢也是在於我有工作的經驗,不會搞砸,同時我的個人學習也是能夠去安排好的。

如果我能在這個崗位上去工作,我是會做好學委的工作,給同學們服務,老師交代的作業會及時的傳達,一些學習上的要求也是會和同學們溝通好,同時學習之中遇到的一些問題,我也是會幫助同學們去和老師溝通,去做好這份工作,同時如果我是學習委員,我也是希望在這個學期去開展一些關於學習的活動,來讓大家積極的參與進來,去更好更主動的學好知識,熱愛我們的學習,儘可能的讓大家都是會學習方面有一些進步。同時也是會和其他的班幹部一起配合做好相關的工作。同學們,我也是希望大家看到我的成績,我有工作的經驗,和老師同學們打交道也是比較的熟悉,而且之前的學委工作,也是得到了大家的一個認可,我也是希望繼續的做下去,我的經驗,我的能力,我想大家也是看到過,我想我這學期的學委工作也是會做的更加的出色。

當然如果有同學也是比我優秀,並且樂意來做學委的工作,而我沒有選上,我也是會把我的經驗傳授給新的學委,總之大家都是為了更好的去為大家服務,來讓大家的學習變得更好的,當然我也是更加的希望大家是支持我的,能給我投一票,謝謝。

競選班幹部學生演講稿 篇11

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我叫,我競選的職務是勞動委員,雖然我對其他的方面沒有太大的優勢,可是對勞動就不一樣,因為我很愛勞動,我原本在家裏就幫媽媽幹家務。而且我又幹得非常乾淨。記得有一次,姐姐的廠子要比賽勞動誰最勤奮,不過要求是12歲以下的兒童幹,姐姐看我很勤奮就讓我去了,我自信滿滿的

上去了,面對比我大的哥哥姐姐們我一點也不還怕,而是勇敢的上去了,他(她)們一説開始,我用我火熱的勞動激情贏得勝利。

同學們請讓我為你們服務吧!讓我用我的勞動的激情為你們服務,為我們的教室服務。

同學們請把你們手中寶貴的一票投給我吧。謝謝!

競選班幹部學生演講稿 篇12

敬愛的老師,親愛的同學:

大家好!

很高興能為大家演講。首先,感謝老師與同學們能給我這次機會,能夠讓我站在這裏,我感到十分的榮幸,在此表示感謝。

我認為我自己有能力擔上班長這一職務。班長起的是一個代頭作用,引導着全班同學共同朝一個方向前進,而這一職務又是老師與同學們之間溝通的一個橋樑,既能讓老師瞭解學生,又可以讓老師和學生之間達成一個共識。我認為我以下這幾點可以讓我擔上這一職務。

一、有着很強的組織能力與管理能力

在國小時,我每學年都會連續擔任小組組長,也多次組織我所在的小組進行成果展示或其它活動,又總是斂來大部分的道具準備與材料收集的任務,並曾多次因展示為本組獲得榮譽,很少被其它組所趕超。所以,我認為我有較強的組織能力和管理能力,可以引導着全班同學共同進步。

二、有較強的責任心

班長是老師的左膀右臂,老師所給他分配的事也許是最多的,這就需要班長既要能幹,也必須有責任心,要高質量地完成任務。在國小時,我也曾幫助過老師判過卷子,每一次的數學作業我幾乎都為同學們判過,這是因為我所判的卷子很少有錯判的現象,而且效率還高,被老師所信任。

三、總是為班級着想

做一個班長需要總為班級體着想。我會盡自己的努力來幫助他人或服務於班級體,我有着許多這樣的事例,譬如我們九班的班徽,是我和我的姐姐共同修改的,我已經盡了我的努力和可能來完成這個班徽。

另外,如果我當上了班長,我會十分地榮幸,我會努力做到以下幾點:

一、先以身作則

我會不斷地完善自己,做一個好模範,做一個全面發展,遵守紀律的好學生,老師眼中會學習的好孩子。

二、事事為同學着想

我會細心地留意每一位同學的需要,以便更好的幫助同學,方便同學,讓同學因我的存在感到幸福。

三、為班級想些金點子

我會時常以同學們喜歡的方式來開展一些活動,以便鍛鍊同學們的表達能力並調動學習的積極性。

這次競選班長我如若可以當上,這對於我自己來説是一個認可與鍛鍊,如果不能,我將會繼續努力,改進自己的不足之處,提高自身的素質,向班長學習,所以,本次競選成功與否,對我是一個莫大的機會,一個改進自我與完善自我的機會。

謝謝大家!

競選班幹部學生演講稿 篇13

親愛的老師,親愛的夥伴們:

大家好!我叫x,大家都認識我吧。我想競選班裏的學習委員。因為我想更好的幫助同學們,更好的發揮自己的能力。為班級做貢獻,做老師的好助手。我覺得我有以下幾個優點:

1、上課專心聽講,不曠課,不遲到,不搞小動作,認真學習,做同學們學習的榜樣。

2、按時完成作業,不拖拖拉拉的。

3、要熱愛勞動,積極參加的各種公益活動。

4、要和同學團結友愛。

如果我當選後,我會更加努力好好學習,做同學們的好榜樣。我會當好小老師,帶動學習成績差的同學一起學習,讓班上所有的同學都團結到一起,共同進步。

請相信我,投我一票!謝謝大家。

競選班幹部學生演講稿 篇14

親愛的老師、同學們:

大家好!

我是---,咱們又見面嘍!

伴隨着春日的陽光,我非常榮幸又登上了這個競爭激烈的“舞台”。大家一定猜到了,我要競選的職務是班長。這次來參選的不是女中豪傑就是男中大俠,高風險!不過,我已經有了百分之百的信心。下面,我就來介紹一下我的才能吧!

我認為我非常適合做班長哦!我已經有了多年的“工作經驗”,而且我的學習成績也不錯。我積極參加學校組織的各項活動,如:運動會、跳繩比賽、象棋比賽,並且都取得了優異的成績。此外,我還能團結同學,使全班38名同學都有一個良好的學習環境,共同在一個温馨、快樂的班級中成長。聽完我的自我簡介,你們對我更有信心了吧!

我還是個非常負責任的人呢!如果你把什麼事交給我,那你就放下你那顆飛來飛去的心吧,我保證幫你完成任務!

我知道,再燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,如果我當選了,我一定會言必信,行必果。首先,我會建議老師多組織一些户外活動,鍛鍊我們的生存能力。我也會幫助大家解決學習上的問題,做大家的好榜樣。我們將組織我們自己的興趣愛好小組,使我們都有一技之長。

假如我沒被當選,我也不會氣餒。我會從中找出自己的不足,好好改進,爭取下一次為同學們服務的機會。

流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的努力!請大家把手中寶貴的一票投給我吧!謝謝!

競選班幹部學生演講稿 篇15

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!我已經不是第一次站在這個講台上演講了,但是我從來都沒有被競選上班幹部,我也不知道為什麼。其實我身上還有很多優點的,比如我熱愛班集體、熱愛勞動,對老師交待的事情認真完成,能團結同學、助人為樂。

今天我想競爭的班幹部是:語文學習委員,戴爾卡耐基説過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格擔任這個或那個職務。”

如果我當選了語文學習委員,我將努力做到以下幾點:

1、上課時積極舉手發言。

2、我會更加努力地學習,認真對待每天的作業,做好班級的學習榜樣。

3、全心全意地為同學服務,做老師的好幫手。

4、維護我們美麗的校園環境,積極主動從我做起。

人並不是十全十美的,在平時的上課當中,我有點不敢大膽舉手發言,害怕會出錯,怕同學笑話。從現在開始我決定改掉膽小的毛病,爭取做到上課積極舉手發言。假如我競選班幹部成功,我將做好班上同學的榜樣,請大家相信我,為我投上這寶貴的一票吧。

謝謝大家!

競選班幹部學生演講稿 篇16

親愛的的老師、同學們:

大家好!

今天,我很榮幸走上講台,和那麼多樂意為班級作貢獻的同學一道,競選課代表職務。我想,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好班幹部工作,來發揮我的長處幫助同學和班集體共同努力進步

我想我該當個實幹家,不需要那些美麗的詞彙來修飾。工作鍛鍊了我,生活造就了我。戴爾卡耐基説過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

我相信,我一定沒有“官相官態”,“官腔官氣”;這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演説。我會在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急。”我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個班幹部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽,人際關係較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。當師生之間發生矛盾時,我一定明辨是非,敢於堅持原則。特別是當教師的説法或做法不盡正確時,我將敢於積極為同學們謀求正當的權益如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行“開除”。你們放心,“開除”我不會像“開除”克林頓那樣麻煩,我更不會死賴不走。

如果競選成功,我一定會很好地為班級服務,為同學們服務,做一個老師的小助手,同學們心中的熱心人。哪位同學如果遇到了挫折、困難,我會盡量開導他,幫助他解決問題。並且,我會在上課時鼓勵同學們多發言,下課時鼓勵同學們多讀有意義的課外書。在我要讓同學們和我一樣,使我們班級得到“先進班集體”的榮譽。

我的發言稿演講完畢,希望大家為我投上一票。謝謝!

競選班幹部學生演講稿 篇17

尊敬的老師,親愛的同學們:  

你們好!  

在班裏,我並不是很優秀,但是我的內心是多彩多姿的,裏面充滿了許多關於有趣的學習問題。我也會幫助許多同學,幫助他們解決學習和生活中的困難。雖然這些事往往都是班上的班長來做的,所以,我這次競選的就是班長。  

如果,這次競選成功,我將會用滿腔熱情去工作,為同學們服務。拿破崙曾經説過:“不想當元帥的士兵,我是好士兵。”今天,我站在這裏,我非常想對大家説:“我不僅要做元帥,而且要做一名出色的、成功的、能為大家做出貢獻的元帥。”  

既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟樑;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是副班長,我就要做一位出色的元帥!  

我相信,我能夠勝任班長這個職位,我將會用旺盛的精力和清晰的頭腦,認真出色的工作。假如我落選了,我不會沮喪,我將會帶着微笑走向下學期,養精蓄鋭以待東山再起!當然,“落選”就像是沙漠裏下暴雨,可能性極小。同學們,此時此刻,你們是否看到了我身上有一股自信之氣在升騰呢?  

同學們,請你們把神聖的一票投給我吧,我堅信我會把這個班級管理好的,做一個大家都敬佩的副班長!

競選班幹部學生演講稿 篇18

敬愛的老師,親愛的同學們:

你們好!

我是五七班的陳彪,我這次寫發言稿的目的是競選班長。雖然我以前沒當過班長,責任心有一點兒弱,而且字也有一點兒寫不好,但是,從今以後,我會盡我最大的努力改掉這些缺點。

如果我當上了班長,我會多在班上舉行一些活動,而且我還會樂於聽取同學們的建議,爭取把班級列到年級之最。我還會把班級整理得乾乾淨淨,讓學校領導看見了,直誇我們班建設很好。其次,我還要做到以下幾點:

1、做一個盡職盡責的好班長,做一個既是老師的得力助手,又是同學們的好榜樣的班長。

2、我要讓全班同學人人平等,而且要讓我們班裏的所有人的成績都比以前的好很多。

3、我還要讓同學們做到不亂丟果皮紙屑,不到學校的花壇裏去亂踩,不到學校外面的流動攤上買東西吃。 如果我當上了班長,我一定會做到我所説的。同學們,請投我一票,謝謝大家!!

競選班幹部學生演講稿 篇19

尊敬的老師,親愛的同學們:  

大家下午好!  

這天,在新學期我要競選的是我們班的副班長。  

首先,我熱愛學校,熱愛班級、熱愛老師和身邊的每一位同學。我是一位具有很強的職責心和班級榮譽感的人。憑着我的勇氣和才幹,憑着我對班級工作的熱情,我相信在老師和同學們的幫忙下,我必須能不斷提高,必須能勝任副班長的工作。  

副班長的任務主要是協助班長管好班羣眾。假如我能當選為副班長,我將用心主動地為建設一個良好的班羣眾出謀獻策,為老師分憂解難,為同學帶給幫忙。我想,經過我們全體同學的共同努力,我們的班級必須會成為最優秀的班級!  

我會用心配合老師和班長及其他班委,透過組織豐富多彩的活動來充實同學們的課餘生活。相信在我們大家的努力下,我們的學習生活必須會變得更加簡單搞笑!  

最後,學生的主要任務是學習。我會和同學們一齊,樹立明確的學習目標,端正學習態度。我也會和大家一齊相互學習,取長補短,共同進步,使我們班成為成績優異的班羣眾。  

如果大家對我有什麼意見,都儘管向我提出來,我必須虛心理解並加以改正。請老師、同學相信我,支持我!我必須不會讓大家失望的,我必須能行!