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個人職業生涯規劃論文範文3篇

職業生涯規劃 閲讀(9.01K)

職業規劃是素質教育的基本內涵,你還不知道職業生涯規劃該怎麼寫嗎?下面是由本站小編分享的個人職業生涯規劃論文範文,希望對你有用。

個人職業生涯規劃論文範文3篇
個人職業生涯規劃論文範文(一)

一、自我分析

得剛進大一時,我對大學生活充滿了好奇和期待。但個學期過去了,我漸漸地發現自己找不到前進的方向和動力。也許是因為自己還不太適應大學的生活方式;也許是找不到大學的學習方法;也許是覺得在無數精英面前,自己顯得特別的蒼白無力„„當時的我真的不知道如何去面對每一天的到來。就在這個時候,我選修了周老師的 “大學生職業生涯規劃”課,從此開始了一段自我認知、自我探索、自我決策、自我規劃的美好旅程。回想一個學期的課程,自己的確收穫了太多太多,我似乎看見了自己在一片屬於自己的夢想天空中盡情翱翔。我想,自己現在要做的就是用行動去實現。

性格特點:我是一個時動時靜的男孩。在需要進行交流的時候,我心中的激情隨之迸發,表現出自己外向的一面;在需要冷靜下來的時候,我會一個人安靜地思考,表現出自己內向的一面。我對每一件事情都很執着,但有時候會因為太執着而傷害到身邊的人。我很有耐心,喜歡指導和引導他人。但是我的語言表達能力和人際交往能力還有待提高。對自己需要完成的任務很有責任感,不會因為特殊情況而有所耽擱。但常常缺乏管理時間的能力,有時空閒,有時又忙得不可開交,還有許多定下的短期目標無法預期實現。我對待生活特別感性,容易被身邊的人和物所影響。我覺得應該是缺乏一種定力。我崇尚新思想、新方法和新事物,認為新的事物會為我的生活帶來鮮活的力量,但我又缺少冒險精神,以至於很多事情由於無法踏出步而失去了許多的機會。在困難面前,我會不斷鼓勵自己。儘管這樣,我的生活有時還是會因為這些困難而變得有點小曲折。

興趣:我喜歡在觀眾面前“表演”,喜歡把自己的所得、所想、所感與他人分享。我也喜歡運動,特別是需要團隊合作的運動。當然我的興趣也很廣泛,因為我很注重自己綜合能力的發展。但是我喜歡一個人靜靜地思考問題,靜靜地感受生活。

價值觀:我不是一個喜歡追求名利的人。但在這樣的現實生活中,我們又不得不為了生存而奔走忙碌。所以我只希望通過自己的奮鬥和努力,去創造屬於自己的小財富,同時也要實現自己的人生價值。我期待自己變成一個大家都信任的人,並用自己的所得給大家帶去切實的幫助。我始終相信人性是善良的,人間是温暖的。我喜歡做自己喜歡做的事,也喜歡在自己喜歡的地方工作,所以我希望自己從事自己喜歡的職業並在自己的職位上有所發展和提高。同時我希望自己的工作能對社會、對國家的發展有所貢獻。因為在生活中我是一個感性的人,所以我要讓我的生活、家庭和工作達到一個相對穩定的狀態。

二、職業選項

職業選擇及決策理由:大學教師:當老師是我從小到大的理想。老師在我的生命中扮演着相當重要的角色,是他們讓我瞭解了這個世界的精彩與糟粕,讓我知道了做人的道理,讓我明白瞭如何去面對我的未來„ „我希望自己也能向他們一樣,為中國的教育事業貢獻出自己的一份力量。又加上我對自己的要求和期望較高,所以我的職業目標是大學教師。

IT企業:在信息技術和科學技術日益發展的今天,IT行業已經成為一個迅速發展並具有巨大發展空間和發展潛力的行業。我的專業是信息與計算科學,IT行業正是這個專業一個大的就業方向。我們需要掌握信息方面和計算機方面的專業知識和實際操作技能,這對進入IT企業奠定了一個好的基礎。

自主創業:我喜歡挑戰,喜歡新事物。對自己所喜愛的事物會充滿激情和力量。我覺得人生難得幾次搏,我們應該用我們的美好青春去挑戰,這樣人生才不會有所遺憾。所以自主創業也是我的一個選擇。在創業的過程中,接觸不同的人和事,體驗不同的生活,經受不同的考驗將會提高我的綜合素質,豐富自己的閲歷,開闊自己的視野。

三、具體行動計劃

我的一年大學生活已經結束了。回望這一年的學習和生活,自己的確學到了不少東西,但這些離我的期望值還遠遠不夠。為了我的明天,我必須行動起來,用奮鬥的汗水去澆灌我的生命之花。

大二

1、努力學好本專業的基礎知識。專業課成績都在80分以上,選修課的成績都達優。

2、把英語學好。能熟練運用英語語法、詞彙和句子。每天至少花半個小時的時間學習英語,同時注意英語學習的方法和步驟。規劃時間進行單詞、常用詞組和句型的背誦,並且在一定時間的學習後進行總結和歸類。順利通過英語四級考試。

3、掌握基本的計算機技能並對計算機方面的一些領域進行初步探索。嘗試考國家計算機二級證書。嘗試做一些實際工作,如自己製作網頁,編一個操作系統等。

4、保證每週寫一篇文章,訓練自己的寫作能力。

5、聽一些對自己有幫助的講座,積極參加課外活動、志願活動。在課餘時間找一些與自己就業方向相關的兼職來做。

6、在學習之餘,密切關注本專業的就業前景。有寬到窄地收集與自己職業選擇方向相關的信息和資料,並對其進行分析。

大三

1、在學好本專業基礎知識的同時,逐步擴展自己的知識面。找機會旁聽本專業研究生的課,為自己是否考研究生和考什麼專業的研究生作一個參考。

2、重點攻克英語口語,能進行基本的日常口語交流。在學習本專業之餘,旁聽英語專業的口語課。順利通過英語六級考試。

3、計算機實用技術已成熟,具有計算機編程能力,數據庫﹑計算機網絡和數學軟件的知識及使用技能。

4、通過收集相關信息、人物訪談、招聘會洽談、和相關企業對話、參加社會實踐等方式明確自己的職業目標。

大四

進入大四後,離畢業的時間就不遠了。這個時期重點進行實習工作,在實習過程中提高自己的職業素質和就業能力並體驗真實的職場生活。這個時候有了明確的發展方向和職業目標,應該為了這個目標進行一系列的準備工作。此時還需根據具體情況進行自己的職業生涯規劃。

四、結語

任何規劃的有效實施,都必須靠我們的實際行動,否則將沒有任何意義。我們的明天應該由我們自己做主。我相信自己通過一點點的努力、一點點的進步和一點點的突破,一定會創造出自己美好的明天。努力吧,奮鬥吧,讓自己從平凡到,從到卓越,讓生命之花永開不敗!

個人職業生涯規劃論文範文(二)

我們憧憬未來,但你真的做好準備面對它了嗎?現在就開始規劃你的未來吧!你自己的路你自己選擇,有好的目標、好的想法就盡力去完成,不要讓長大以後的你後悔——當初為什麼不去試試?也不要害怕失敗,人無完人,失敗在所難免,但是我們年輕,年輕就要不怕跌倒!

一、自我分析

性格:本人樂觀向上,有着平和的心態,自我要求高,對於好的機會能夠去爭取,迎難而上,喜歡挑戰。對於工作或任務,常有自己獨特的見解,有創新性的思維,不喜歡照本宣科。私底下喜歡獨處,安安靜靜,有些遠離人羣;但在講台上或集體活動演講時能很好地調動氣氛,吸引聽着的耳朵,成為焦點。對待工作特別負責,即使能力有限,也不願半途而廢,有些固執。原則性強,能拒絕大多數誘惑,但常被懶惰打敗。由於從小看過聽過太多的不幸,便覺得一切苦頭都沒什麼大不了的,特能吃苦耐勞,對生活充滿熱愛!本人是個嚴重的親情至上者,擇偶的條標準就是孝敬父母,努力學習和工作的原動力都來源於家人。

興趣愛好:本人有很好的運動細胞,無論健美操、太極、籃球、枱球、舞蹈等,都能在短時間內學成並取得很好的成績。對於運動的喜愛是間或性的,會在某段時間瘋狂愛上某項運動,但僅僅作為業餘愛好。相信身體是革命的本錢,鍛鍊好身體才能好好學習,好好工作。

能力:本人小時在農村接受教育,後進入重點中學,改變了接觸的人羣和事物。現讀於國家211工程重點大學(華南師範大學數學系),學習專業知識和師範技能等,並積極參與很多的社會實踐活動。有計劃進一步深造,提高自己的受教育水平。

二、職業分析

行業分析:教育事業在國家發展中起至關重要的作用,它的發展狀態是積極向上的,可以説是屬於永遠的“朝陽產業”,我選擇教育業作為自己的終身職業,也是考慮到了它的社會地位和發展前景的。

職業分析:教師這個職業工作環境單純,對教師本身的專業技能要求較高,社會地位和待遇都相對較好。工作地點是學校,具有濃厚的文化氛圍和學術氣息,易於形成良好的心態,而教師和學生的素質普遍較高,可以自己的修養得到進一步的提升。存在的問題是,當前大部分高校的教師人數已經飽和,可提供的工作崗位較少,這就要求應聘者必須具備更為突出的條件。

地域分析:選擇留在雲南,爭取在曲靖、羅平等附近縣城教書。因為它是我的家鄉,工作離父母比較近,便於照應。

三、具體行動計劃

1.適應階段:參加工作1年(試用期),這階段拜師學習,實現有師範生向教師角色轉變。在此過程,逐漸熟悉備課,上課,輔導,批改作業,考試測驗等教學常規工作;通過課堂教學,不斷把教學知識轉化為教學能力,在三尺講台上“立住腳”。

2.練就教學基本工階段:第2到第3年,除了有過硬的常規基本功外,如粉筆字、鋼筆字、普通話、計算機、備課、上課等,還要注意掌握處理重難點等課堂教學基本功,並且具備分析和了解學生,管理學生的基本能力,能勝任班主任的工作。

3.形成經驗和技能階段:到了第五年,開始認同教師的職業價值,逐步建立現代教育觀念,形成自己的一套教學設計,教法和學法指導等教學方式,從而建構自身教學體系,成為的一線骨幹教師。

四、結束語

規劃僅僅是規劃,如果不能真正落實也只是紙上談兵,空中樓閣。因此,從現在做起,從細節做起,一步一步走好自己的人生之路,才是重要的。始終相信一句話“機會只留給有準備的人!”

個人職業生涯規劃論文範文(三)

一、社會環境分析

中國政治穩定,經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要角色。經濟發展有強勁的勢頭,加入WTO後,會有大批的外國企業進入中國市場,中國的企業也將走出國門。目前社會對於通信類人才需要還是比較大的,特別是我國的通信技術還不是很先進的情況下,具有一定能力的高水平畢業生一定會得到企業的青睞。所以説在校加強通信方面的專業知識學習,會在就業時有一定的專業優勢。

二、職業環境分析

生物技術專業被認為是21世紀科學技術的核心之一,因此21世紀也被稱為生物技術世紀。12月16日,《科學》雜誌評出20xx年十大科學突破。量子機械、合成生物學、尼安德特人基因組、艾滋病病毒預防、外顯子組測序/罕見疾病基因、分子動力學模擬、量子模擬器、下一代基因組學、核糖核酸(RNA)重編程、基因剔除大鼠等突破位列其中。生命科學的突破佔據了其中七席。從中可以看出生物技術對世界的重要性。生物技術成為全球發展快的科學之一,它的應用逐漸的走入人們的日常生活中,成為人們的得力助手。在環保、食品、化工等生物技術在歐美國家發展很快。目前,全球生物技術主要應用於醫藥和農業,行業也有廣闊的應用前景。這是一個新興產業,更是一個朝陽產業。

三、職業目標定位及其分解組合

1.職業目標的確定:在大型製藥企業找到工作

2 職業目標的分解與組合:

該專業的大學生可以從事以下幾種工作:

(1)教育工作 由於該領域的發展,將會有越來越多的大學開設該專業,所以對教育工作者的需求也逐漸增大,由於科技的進步的很快,對該領域的知識的更新也越來越快,所以對畢業求職者是很好的機會。

分析:從事該領域的教學工作是很難的,由於它是高端科技,所以要求從業者必須要有紮實的專業知識、技能,還必須時刻關注該領域的動向,不斷地更新自己大腦中的知識。對於這一門檻,很多求職者都很難跨過,所以想要做一個教育工作者,要求必須要有對該專業的興趣,有堅定的毅力和不怕吃苦的精神,還要有長遠的發展眼光。

(2)生物技術外企 隨着世界科學和經濟的發展,很多的生物技術公司也應運而生,一些著名的公司如:Promega公司、 Invitrogen公司、Clontech公司等。這些公司對人才的需求量很大,是很好的去處。

分析:想要進入這些公司是很難的,他們的門檻是很高的,所以要求你必須要把這門專業學的很好,並且你至少要是碩博以上的大學生,本科生想要進 入就好像中了彩票一等獎一樣是非常難的,但是其待遇是相當高的,有着豐厚的薪水,是每一個生物技術學子的理想去處。

(3)國內生物技術企業 中國生物技術集團公司、上海基康生物技術有限公司等,這是廣大畢業生選擇多的去向。分析:由於國內的生物技術公司很多,但絕大部分都是一些小公司,要有較好的發展,選擇一些較大的公司是比較好的選擇,但擇優原則,所以必須要有很好的專業知識。其薪水好,待遇高,是大學生很好的去向。

(4)發酵公司 中國有很多的酒廠、藥廠、醋廠等需要發酵的公司,如五糧液、青島啤酒等。在這些地方工作有很好的福利待遇,但發酵工程專業的畢業生比我們更有優勢,所以有很大的競爭壓力。

(5)國家公務員或事業單位 中國有很多關於生物技術的事業單位,如疾病控制中心、食品檢驗中心、藥品檢驗中心、藥監局等。畢業生可以考取公務員,或者直接在其工作。分析:這些事業單位要求必須是碩士一上的學位,公務員每年招收的比例也極低,所以競爭很激烈,所以你必須很。但其有很好的福利,有穩定的薪水,也不失為一份完美的工作。

四、具體執行計劃

首先,要認真聽課,保證學習成績。因為生物技術這一行經驗比學歷重要,要好好學習與計算機相關科目。但是,我認為,眼光應當放遠一些,在我的大學時代多方面培養自己,豐富知識,提高綜合素質,而不是急功近利,純粹為了就業而學習。當然,學習中應當有所偏重,生物工程對計算機和實驗操作動手能力求更高,更嚴格。到了後期要開始實習個自己多的鍛鍊和豐富的實際經驗。

具體安排如下:

一年級目標:初步瞭解職業,提高人際溝通能力。

主要內容有:和師哥師姐們進行交流,詢問就業情況;參加學校活動,增加交流技巧;學習計算機知識,輔助自己的學習。

二年級目標:提高基本素質。

主要的內容有:通過參加學生會或社團等組織,鍛鍊自己的各種能力,同時檢驗自己的知識技能;提高自己的責任感、主動性和受挫能力;英語口語能力增強,計算機應用能力增強,器械維修能力。

三年級目標:提高求職技能,蒐集公司信息。

主要的內容有:撰寫專業學術文章,提出自己的見解;參加和專業有關的暑期工作,和同學交流求職工作 心得體會;學習寫簡歷、求職信;瞭解蒐集工作信息的渠道,並積極嘗試。

四年級目標: 工作申請,成功就業。

主要的內容有:對三年的準備做一個總結;然後,開始畢業後工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準;預習或模擬面試;參加面試等;積極利用學校提供的條件,瞭解就業指導中心提供的用人公司資料信息、強化求職技巧。

五、結束語

中國人常説“盡人事,聽天命”。對於我們可以控制的,理當全力以赴;對於不可控制的,我們應當養成坦然接受的胸懷和氣度。要抱着不做則已,要做就要做好的信念,這樣,才能贏得收穫。通過職業規劃,我進一步認識自己,瞭解自己,找到奮鬥的方向,不再迷茫。從現在開始,我是一艘有航向的船,向我的未來揚帆遠航,乘風破浪!