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演出串詞範文4篇

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本文目錄演出串詞範文學校文藝演出節目串詞“從小樹立復興志奮力實現中國夢”彙報演出串詞慶五四文藝演出主持串詞

1.女聲小合唱: 《民歌聯唱》 表演者:奮鬥合唱團

演出串詞範文4篇

男:飛揚的青春,吟唱着難忘的歲月

女:熟悉的旋律,迴盪着驚濤駭浪的豪情

男:請欣賞由奮鬥合唱團帶來的《民歌聯唱》

2.印度舞:《阿拉瑞普》 表演者:

男:風鈴吹開了心扉,彩笛吹動了夢想,音符帶領我們奔向希望。

女:婀娜多姿的印度姑娘,和着輕快靈動的樂曲,跳起了古老而神祕的婆羅舞。

男:歌頌着大自然,歌頌着美好生活,歌頌着生命。

女:讓夢想在現實中,跳一曲酣暢淋漓的舞吧。請欣賞印度舞《阿拉瑞普》。

3.獨唱:《把一切獻給黨》 表演者:

女:黨,你像太陽,指引我前進,我願像葵花一樣時刻跟隨着你

男:願為你捧出紅火青春,願為你拋灑奔騰的血液,願為你奉獻我所有。

女:請欣賞劉源為我們帶來獨唱:《把一切獻給黨》

4.馬頭琴合奏:《萬馬奔騰》 表演者:

男:弦弦扣人心,絲絲似天語。

女:張開夢幻的羽翼,奏出生命的旋律。

男:奔騰是草原豪邁,是河套兒女的胸懷。

女:請欣賞潘一等帶來的馬頭琴合奏《萬馬奔騰》

5.蒙古舞:《巴雅蘇拉圖》 表演者:

女:生命的魅力在這裏揮灑,青春的風采在這裏綻放。

男:一曲委婉的長調,一首悠揚的旋律,含着深情,帶着眷戀。

女:下面請欣賞蒙古舞《巴雅蘇拉圖》

6.四重唱:《共築中國夢》 表演者:

男:“一心中國夢,萬古下泉詩。”自古夢想就是用來追求的

女:“夢之所存,行之所到。”我們定國安邦的遠大夢想由你我——由千千萬萬的中國人共築。

男:請欣賞四重唱《共築中國夢》,表演者劉淮茹等。

7.相聲:《方言笑談》 表演者:

女:今天,我們相約在這裏,感受那來自生活中的話語,傳遞我們心中最真實的感情。

男:俗話説“一方水土養一方人”,他們的交流方式也別具一格,下面就讓我們感受一下幽默又生動的地方方言吧。

8.笛子獨奏:《大青山下》 表演者:

女:“天蒼蒼,野茫茫,風吹草底見牛羊”歌唱的就是這裏的秀美風光。

男:讓我們一起走在大青山下,領略草原美景,接下來請欣賞韓彥昇帶來的笛子獨奏《大青山下》

9.歌伴舞:《大愛暖天下》 表演者:

女:在你朝我微笑的那一剎那,即使我心如磐石,也會為你動容;

男:在你向我問好的那一瞬間,即使我煩悶不堪,也會為你舒展笑顏。

女:仁愛融化了一切堅冰,穿透了層層心防,讓你我相信,沒有人是一座孤城,天下本一家。

男:請欣賞,由高天等人帶來的歌伴舞《大愛暖天下》

10.鬼步舞 表演者:

女:冷酷的表情,藏在面具之下;鬼魅的舞步,在人間遊走

男:搖擺,你隨心所欲,放蕩不羈;狂舞,你忘我陶醉,彷彿身陷迷途。

女:又是一場夜舞天下。由陳翔宇等帶來的炫酷舞步,激情上演!

11.小品:《幸福鞋墊》 表演者:劉悦 張志欣

男:幸福是當你飢餓時一塊鬆軟的麪包,幸福是當你疲憊時一牀舒適的被子

女:幸福也可能是一雙有魔力的鞋墊

男:這是一雙怎樣的鞋墊吶?請大家欣賞小品《幸福鞋墊》

12.大合唱:《奮鬥之歌》《遠方的客人請你留下來》表演者:奮鬥合唱團

女:黃河幾彎,孕育了一代又一代的生命漂流;河套平原,培育了自強不息的奮鬥中學。

男:把國家的教育發展,把民族的希望承載,奮鬥中學始終堅持“志存高遠,自強不息”的奮鬥精神。

女:五十六個民族五十六個家,五十六個兄弟姐妹是一家。

男:無論你來自何方,無論你代表什麼身份,來到這個古老的小鎮,收穫的不只是榮譽,更是淳樸的風土人情。

男:下面請欣賞大合唱《奮鬥之歌》《遠方的客人請你留下來》

學校文藝演出節目串詞演出串詞範文(2) | 返回目錄

甲:各位來賓;

乙:各位領導;

甲:各位老師;

乙:同學們;

合:大家好!

甲:在育英大家庭裏,有一個盛大的節日;

乙:這節日是育英人共同創造的;

甲:她是育英人永遠傳唱的一首優美動聽的歌;

乙:育英文化節

多麼富有詩意!

甲:育英文化節

多麼充滿活力!

乙:她動聽和諧;

甲:她美麗愉快;

乙:她和團聚相連;

甲:XX多名育英大家庭成員歡聚一堂;

乙:她與快樂相伴,笑語歡歌響徹雲霄;

甲:剛才由音樂組老師演奏的激烈、動聽的架子鼓已拉開了文化節開幕式的序幕。

合:XX育英第五屆文化節開幕式文藝演出--《育英之歌》現在開始!

乙:嗩吶聲聲迎喜事,敲響鑼鼓來歡慶。

甲:請欣賞校舞蹈隊給大家帶來的精彩表演《嗩吶姐姐與鼓娃娃》。

乙:我們古老的祖國,

曾經遍體鱗傷;

甲:我們文明的祖國,

慘遭虎狼侵襲;

乙:一百年落後,一百年捱打;

甲:一百年不屈,一百年奮鬥;

乙:中國已在世界站起來了;

甲:如今,中國不但打進XX世界盃,奧運會也將進入北京殿堂;

乙:中國加入wto,世界一流產品將到處是madeinchina;

甲:那就是因為中國人不屈的民族魂、黃河魂;

請聽,古箏獨奏《黃河魂》,表演者陳靖老師。

甲:我是華夏兒女;

乙:我是炎黃子孫;

甲:我是中國人!

乙:我是一個小兵,學好本領保家衞國。

甲:請欣賞舞蹈《小兵學藝》,由校舞蹈隊演出。

乙:春風是那樣和煦!

甲:春雨是那樣滋潤!

乙:春風喚醒春花,大山穿上花裙;

甲:春雨澆出春苗,大地又披上綠茵;

乙:請聽六年級大姐姐歡樂的小組唱《踩雨》。

甲:21世紀的中國是網絡信息時代;

乙:21世紀的中華少年就是網絡戰士;

甲:請欣賞六年級同學表演的青春之舞--《網絡戰士》。

乙:鋼琴,稱之為樂器之王,多少人因為她的昂貴而望而卻步,而我們經濟發達的樂清,又有多少人學起了鋼琴,我們學校就有人,正在學鋼琴最高已經達到級了,下面請欣賞餘依姍、葉夢琳同學演奏的《保衞黃河》。

甲:請欣賞鋼琴獨奏《秋的私語》,表演者南洛亞;

乙:請欣賞鋼琴曲《土耳其進行曲》,表演者包玉潔;

甲:你到過大草原嗎?

乙:沒有,但我對大草原有所瞭解;

甲:你説説吧!

乙:可愛的草原,牛羊成羣,馬兒奔騰;

甲:那我也知道,美麗的草原,綠草如茵,鮮花朵朵;

合:大草原,多麼令人神往的地方;

乙:請欣賞舞蹈《草原之花》。

合:中國人的奧運動之夢實現了;

甲:這是13億中華兒女的勝利,是全世界炎黃子孫的勝利;

乙:也是奧林匹克的勝利,中國你就是已展翅高飛的神鷹,華夏兒女為你而驕傲。

甲:請欣賞周永紅老師為大家獻上的《嚮往神鷹》,周老師演唱的這首歌前不久榮獲樂清市教育工會組織的演唱比賽第一名,掌聲有請;

乙:欣賞了周老師的激昂的《嚮往神鷹》,接下來請欣賞陳靖老師等表演的雙人舞《萋萋長亭》,大家歡迎!

甲:在慶祝北京申奧成功的歡樂時刻;

乙:我們少年兒童無時不忘強身健體,為北京奧運會加油!

甲:瞧,我們藝術體操興趣小組的同學,不正在刻苦訓練嗎?

乙:請欣賞藝術體操表演《繩與球操》;

甲:好男兒有錚錚鐵骨;

乙:好男兒應豪氣萬丈;

甲:請欣賞校男子舞蹈隊表演的舞蹈《好男兒》,鼓掌歡迎!

甲:最後請欣賞大合唱《解放區的天》、《鈴兒響叮鐺》等,表演者:五年級同學。

乙:育英之樹常綠,

甲:育英之花常豔;

乙:育英之歌永遠動聽,

甲:育英精神永放光芒;

乙:來賓們;

甲:老師們、同學們;

合:《育英之歌》文藝演出到此結束,祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成!

再見

“從小樹立復興志奮力實現中國夢”彙報演出串詞演出串詞範文(3) | 返回目錄

“從小樹立復興志 奮力實現中國夢”彙報演出串詞

開場語----

a: 尊敬的各位領導

b: 各位來賓

a: 各位家長

b: 親愛的同學們

合: 大家好!

a: 今天,我們歡聚一堂,且歌且舞

b: 今天,我們滿懷憧憬,心潮澎湃

a: 今日,我們撫摸祖國的脈搏,用歌舞詮釋對母親的熱愛

b: 今日,我們放飛復興民族的夢想,用心靈打印屬於自己的天空

a: 帶着囑託

b: 帶着祝願

a: 我們歡樂

b: 我們感恩

合: 我們相逢在這花開的季節

a: 沿着黃河與長江的源頭,漂流而下,我看祖國的富饒與遼闊,看祖國日行千里不斷超越

b: 在珠江三角洲、長江三角洲,看祖國崇高與巍峨,看祖國繁榮的霓虹燈日夜閃爍,燦若銀河

a: 立校六年來,九華中學在長江之濱這方年輕而充滿活力的沃土,帶着各級領導、社會各界的親切關懷和企盼,從一隻雛鳥逐步成長為振翅飛翔的俊鳥。今天,我們懷着萬分激動和感恩的心,敞開心扉,把最真誠的祝福送給在座的每一位尊貴的客人

b:把最美的舞姿獻給用鮮血和汗水創造歷史輝煌的先輩

a: 把最深情的歌頌獻給我們可愛的祖國

b: 由如皋市關工委、如皋市教育局主辦,如皋市九華國中承辦

a:“放飛夢想”主題彙報演出

合: 現在開始!

節目一:合唱《國家》

a: 請欣賞九華中學全體學生深情合唱:《國家》

節目二:音詩畫《祝福祖國》

a: 家是最小國,國是千萬家,感謝同學們樸實無華卻直抵心間的演唱

b:詩人艾青説:“假如我是一隻鳥……我死了,連羽毛也要腐爛在土地裏。為什麼我眼裏常含淚水?因為我對這土地愛得深沉……”

a:學者聞一多説:“嘔出一顆心來,祖國啊祖國,你在我心裏。”多少次為祖國而自豪,歷史的長河,沙泥俱下,但淘洗出的必是閃光的珍珠。

b:祖國是一首永不落的歌,迴盪在我們中華兒女的心上。

a:祖國是一條流淌的河,沐浴着我們幸福成長。

b: 請欣賞由九華國小的小朋友們帶獻給祖國最淳樸最真摯的祝福——《祝福祖國》

節目三:古箏合奏《山丹丹花開紅豔豔》

a:青山葱蘢、白雲悠悠,真摯的祝福中飄揚的旗幟更加鮮紅

b:豔陽高照、清風徐徐,井岡山上的山丹丹花開得分外燦爛

a:從風雨飄搖的嘉興南湖到危機四伏的遵義古城

a: 從延安窯洞搖曳的燈影到開國大典轟鳴的禮炮

b: 九十年過去了 美麗的花朵依舊燦爛 如同每個中國人心中火紅的信仰

a: 請欣賞九華國中的孩子們為我們帶來的古箏合奏《山丹丹花開紅豔豔》

節目四:詩朗誦《南湖船 中國夢》

a: 感謝孩子們,謝謝你們精彩的古箏演繹。叮咚的琴聲彷彿讓人看到漫山爛漫的山丹丹花開,彷彿讓人嗅到淡淡的清香縈鼻。

a:如果,不是那一面紅旗,怎會有今天壯麗錦繡的山河?

b:如果,不是那一點燎原的星火,怎會有今天幸福安康的生活?

a:如果,不是那一種堅韌的信仰,怎會有今天百折不撓的偉岸?

b:如果,不是那一輪東昇的紅日,怎會有今天燦爛的中國?

a:1927年7月1日,嘉興南湖的霧靄深處搖來一隻小小的遊船,那是我們共同的母親--中國共產黨降生的搖籃。

b:彈指一揮92年,光陰荏苒,滄桑鉅變,我們偉大的黨正引領着社會主義新中國駛向如歌的明天

a: 請欣賞九華國小老師為我們帶來的詩朗誦《南湖船中國夢》

節目五:歌舞《閃閃的紅星》

a:中國夢啊,在夢中,有一顆閃閃的紅星

你驅走近百年前的黑暗

帶來春天和黎明

b:你喚醒沉睡的東方雄獅

讓中華兒女心手相牽

a:你時刻照耀在九百六十萬平方公里的土地

時刻閃爍在十三億中華兒女的心中

b:你引領我們踏上時代發展的

合:新徵程

b: 請欣賞九華國小精心編排的歌舞《閃閃的紅星》

節目六:朗誦《我是中國人》

a:閃閃的星空下,時間如水,滾滾向前,浩浩蕩蕩。我們偉大的祖國已經走過了五千年的歷程。在五千年的歷史長河中,中國人民以自己的聰明睿智,為人類文明做出了不可磨滅的貢獻。

b: 方方正正的中國,源遠流長; 意藴高遠的詩詞歌賦,千古留香;灑脱放達的書法,在紙頁上馳騁;光滑的銅盤上一個勺形磁石,就指引了世界的方向!

a:中國人,同祖同宗 血脈相通 中國人 共懷夢想 眾志成城。

b:我是中國人,我自豪; 我自豪 我是中國人!

a: 請欣賞詩朗誦《我是中國人》 朗誦:九華國小五年級的小朋友

節目七:歌曲聯唱《最初的夢想 相信自己 我的中國心 咱是老百姓》

a: 我是中國人,多麼自豪,多麼驕傲,我們要讓天空響徹這雄壯的聲音

b: 總有一種激情讓我們感動

a: 總有一種旋律讓我們難忘

b: 總有一種力量激勵我們奮鬥

a:總有一種精神促使我們昂揚

b: 歌謠曲曲,喚起我們塵封的記憶

a:聲聲歌謠,撩撥我們永遠的夢想和感動

b: 九華國中的四位青年老師也情不自禁,來為大家聯唱幾曲,讓我們一起聆聽這些熟悉的音符。

節目八:二重唱《走向復興》

a:幾曲歌謠,唱響我們的心聲

b: 歌聲嘹亮,歌出我們激情滿懷

a:我們是華夏兒女,炎黃子孫

我們是東方雄獅,龍的傳人

b: 文明傳承五千載,文延續三千歲,文學綻放兩千年

每一頁都是色彩鮮明的榮耀

a: 秦時磚漢代瓦,唐宋清風,康乾盛世

每一筆都是個性飛揚的驕傲

b: 古老的文明給了我們涵養

a: 振興中華是我們的理想

b: 前進,前進,向前進

合:走向復興創造輝煌

b: 有請九華國中居勇建、薛敏老師將為我們激情滿懷地歌唱《走向復興》。

結語-----

a: 動聽的音弦在春光裏響起

b: 感人的歌聲在耳畔縈繞

a: 在這裏,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子

b: 在這裏,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望

a: 願人間鮮花與綠葉,永遠陪伴温馨的回憶

b: 願祝福如朵朵小花開放在温馨的季節裏,化作遠航的花邊

a:年輕的朋友們,讓我們堅定信心,一往無前!

b:讓我們鼓起勇氣,勇挑重擔!

a:讓我們帶着歡笑離開這裏,

b:讓我們帶着夢想奔赴前線。

合:相信我們美麗的祖國一定會迎來一個輝煌燦爛的明天!

a: 尊敬的各位領導

b: 各位來賓

a: 各位家長

b: 親愛的同學們

a: “放飛夢想” 演出到此結束,祝大家

合:萬事如意,心想事成!再見

慶五四文藝演出主持串詞演出串詞範文(4) | 返回目錄

男:尊敬的各位老師,親愛的同學們,

合:大家下午好!

女:五月的鮮花開遍中華大地,鮮豔的團旗映紅青春笑臉。今天我們齊聚一堂,隆重紀念五四愛國運動92週年。

男:那是一段激情昂揚的歷史,那是一首蕩氣迴腸的戰歌,那是打破封建專制和愚昧的吶喊,那是一個民族走向覺醒的宣言。

女:在這段歷史的時空裏,一羣熱血的青年兒男,為了國家和民族的興亡,捨身忘死,浴血奮戰。

男:在這段歷史的記憶中,無數的仁人志士,高舉愛國主義的大旗,揚着民主和科學的風帆,掀起了思想解放的新篇章。

女:回想這段歷史時,我們彷彿聽到那發聾振聵的吶喊,回眸這段歷史時,我們彷彿看到五四青年追求真理、不畏犧牲的豪邁。

男:92年的風風雨雨,當今的中國已經舊貌換新顏

女:92年的浮浮沉沉,當今的中國早就醒獅成巨人

男:聽,歷史的鐘聲仍在長鳴,當今中國當自強不息

女:看,時代的宏圖已經繪就,我輩少年應勇於擔當

男:所以我們紀念五四,提醒我們不忘歷史,繼往開來

女:所以我們紀念五四,催促我們發奮圖強,勵志前行

男:xx中學師生同慶五四文藝演出

合:現在開始!

1、女:有請九1班xx同學 給大家帶來歌曲----《傳奇》

2、男:下面請欣賞《説好的幸福呢》演唱:九2班xx

3、女: 歡樂的節日,歡樂的心情,我們心中都有一首歡樂的歌,這歡樂來自哪裏?來自我們的幸福生活,來自我們的文化校園,來自我們的xx老師,他會用歌聲告訴我們歡樂的源頭,伸出大家熱情的雙手,歡迎黃老師為我們帶來《浪花裏飛出歡樂的歌》,有請黃老師!

4、男:下面有請八3班xx、xxx-----《愛的供養》

5、女:青春是一幅畫,青春是一首詩,青春是珍貴而又短暫的美好時光!請聽詩朗誦《青春寄語》,表演者,九2班xx

6、男:中華傳統文化精彩紛呈,中國戲劇藝術精妙絕倫。今天我們有幸請到了xx老師,為我們表演黃梅戲《女駙馬》的精彩片段《誰料皇榜中狀元》,大家歡迎!

7、女:下面為大家演唱的是八二班方小翠,《愛情重點》

8、男:曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。葉子出水很高,像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間,零星地點綴着些白花,有裊娜地開着的,有羞澀地打着朵兒的;正如一粒粒的明珠,又如碧天裏的星星,又如剛出浴的美人。微風過處,送來縷縷清香,彷彿遠處高樓上渺茫的歌聲似的。朱自清先生的著名散文《荷塘月色》至今仍散發者優雅清香,七一班的xx的《荷塘月色》又會給我們什麼樣的感覺呢?有請xx。

9、女:青春的滋味是青澀的,青春的回憶是彩色的。xx老師的青春記憶是否別有一般情愫,有請xx老師用《敖包相會》,為我們講述他青春的故事!大家歡迎!

10、男:有請八一班xx、xx為大家帶來《我的心好冷》

11、女:下面為大家演唱的是七二班xx,《櫻花草》

12、男:下面為大家帶來《甜蜜蜜》的是xx老師,她有一雙慧眼發現美,並用畫筆在尺幅之間描繪美,今天我們卻要歡迎張老師用音韻之美表現美的多才多藝。有請!

13、女:少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝 於歐洲則國勝於歐洲,少年雄於地球,則國雄於地球。請欣賞七一班xx等詩朗誦《中華少年》

14、男:美哉,我少年中國,與天不老!壯哉, 我中國少年,與國無疆!青春是美麗的,因為它有幽蘭的清雅, 青春是不退色的,因為它有花枝的雍容!下面有請xx老師為大家帶來《希望》

15、女:《西遊記》是我們喜歡的名著,沙僧和他的三位弟子的形象早已深入人心。九一班xx等同學的《大話西遊》一定會給大家帶來開心的笑,有請!

16、男:籃球場上的驍勇大將,今天卻要用《中國人》告訴我們中國人的特質,有請趙峯老師----《中國人》

17、女:you know you love me,i know you care ,you shout whenever, and i'll be there ,you want my love, you want my heart ,and we will never ever ever be apart 。歡迎九三班xx為大家帶來《baby》

18、男:兵哥哥啊兵哥哥,妹妹心中的星一顆!邊關的冷暖託付你,家中的事兒交給我。 xx老師優美的歌聲是我們校園美麗的視覺風光,因為她的歌聲校園多了幾許文化氣息,因為她的歌聲,點燃了我們對美好事物追求的激情。熱烈的掌聲,有請xx老師為我們帶來《兵哥哥》

19、女:因為希望,我們不會停止追求的腳步,因為愛,我們不會放棄進取的信念。下面請大家欣賞九一班xx同學的《夢裏花》

20、男:青春的歌喉是雄渾的,青春的篇章是璀璨的 !讓我們珍惜青春年華,珍惜時代賦予的寶貴機遇,在奮鬥中領悟青春的瑰麗和人生的真諦,用自己的青春和智慧在歷史長河中,寫下光輝的一頁。

女:讓我們一起用雙肩擔負起振興祖國的歷史責任,用堅定的信心撐起中華民族時代的精神脊樑,為實現中華民族新的偉大復興努力奮鬥。

合:xx中學慶五四文藝演出到此結束 ,謝謝大家!