舉行升旗儀式時,所有的人都應站立,目光注視國旗,表情崇敬、嚴肅,除新聞記者外,其他人不可隨便走動,更不能交頭接耳,追逐嬉笑。以下是由小編為大家整理出來的升旗儀式主持詞,僅供參考。
升旗儀式主持詞(1)
甲:尊敬的各位領導。
乙:親愛的老師們,同學們。
合:大家早上好!
乙:本週升旗儀式由團委學生會主持。
甲:我校團委學生會是一個遵紀守律,奮發進取的優秀團體,在各位團委老師,領導的帶領下,我們的心,團結向上,努力進取。
乙:伴隨着這句“相信自己”的口號,拉開了我們這一學期:“我能行”的主題的序幕。
甲:金色的希望串聯成閃爍着耀眼光芒的鏈條,每一個釦子,都是自信!
乙:黎明的山谷每天都在清晨的曙光中呼喚,每一個音符,都是自信。
甲:自信是燈塔,照亮人生前進的路程。
乙:自信是路標,指引人生前進的方向。
甲:人生之旅的嚮導是自信。
乙:成功路上的基石也是自信!
甲:讓我們堅持“我能行”的信念!
合:勇往直前!勇攀高峯!超越夢想!展翅高飛!
乙:xx中第( )周升旗儀式。
合:現在開始!
乙:全體肅立,出旗!
甲:升國旗!奏唱國歌!全體師生行注目禮!
甲:禮畢!
乙:同學們,現在的我們作為一名高中生,應該學會自己為自己打造一個温馨的學習環境,良好的文化氛圍,友愛,健康,和諧的集體,雨果曾經説過:我們應該相信,相信自己是生活的戰勝者!下面,請欣賞由團委學生會的同學們帶來的情景劇:《自主管理我能行》。
甲:下面有請陳校長給我們講話!
乙:下面有請總務處x主任講話!
甲:全體同學齊唱校歌:勵志成就未來。 指揮:彭佩媛
乙:每個人都有一片朝霞,自信就能展現出瑰麗的色彩。
甲:既然敢在春天裏開花,就有信心在秋天裏收穫。
乙:我們都是一張白紙,我們都是在不斷地往白紙上塗抹顏料中成長。
甲:別忘了給你的白紙上寫上自信,別忘了給你的人生鍍上希望。
乙:讓自信的種子飄滿世界。
甲:讓自信在我們心中萌發。
乙:本週升旗儀式到此結束,請各班依次回教室。
升旗儀式主持詞(2)
合:敬愛的老師、親愛的同學們,大家好。
甲:學習,對於同學們來説是非常熟悉的一件事了,但良好的學習習慣卻不是人人都能做到的。
乙:一個好的、科學的學習習慣和方法,能使我們學得輕鬆自在,又有效率,還有利於我們身心健康發展。
合:《學習——從好習慣開始》升旗儀式現在開始。出旗
甲:在我們班,有許多的同學養成了良好的學習習慣。好習慣為他們插上了奮飛的翅膀,使他們的學習成績一直遙遙領先,成為我們班上的佼佼者。下面請升旗手出列。
乙:請老師為他們授佩帶。
甲:請升旗手介紹她們自己的光榮事蹟。
乙:請升旗手到升旗台前做升旗準備。
甲:全體少先隊員面向升旗台站好。
乙:升國旗,奏國歌,全體少先隊員——敬禮!禮畢,唱國歌。
甲:升校旗,唱校歌,全體少先隊員行注目禮。
乙:全體面向主席台站好。
甲:請老師做國旗下講話。
乙:養成良好的學習習慣,勤奮學習才剛開始。
甲:習慣就像雄鷹的一雙翅膀,能讓我們高高的在藍天上翱翔。
乙:習慣就像我們成長過程中最親密的夥伴,能讓小苗在陽光下茁壯成長。
甲:良好學習習慣的養成,關係到同學們掌握正確的學習方法,取得優異的學習成績;
乙:良好學習習慣的養成,不僅對同學們當前的學習發生作用,而且將使你們終身受益。
甲:我國著名教育家陳鶴琴老師説:“習慣養得好,終身受其益;習慣養不好,終身受其累。”可見學習習慣對人的一生是多麼重要。
乙:播種一種行為,收穫一種習慣。
甲:播種一種習慣,收穫一種性格。
乙:播種一種性格,收穫一種命運。
合:培根曾説:“習慣真是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰人的一生。”願同學們從小養成良好的學習習慣。《學習——從好習慣開始》主題升旗儀式到此結束!