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當班幹部的申請書(通用15篇)

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當班幹部的申請書 篇1

尊敬的領導:

當班幹部的申請書(通用15篇)

我是XX學院XX級專業班的學生,大一擔任班級體育委員,大二擔任團支書,現擔任生活委員。欣聞學校正在評選 “優秀學生幹部”,在公佈的文件下我綜合考慮了一下自身的實際情況,覺得有必要也有能力參與這次評選,所以現向學校領導提出申請“優秀學生幹部”,希望學校能給予我一個展示和肯定自我的機會。下面將我的基本情況陳述如下,作為各位領導的評審參考。 我們班是由二十九個兄弟姐妹組成的温暖小家庭。在我擔任班幹部以來,結合班級具體情況,積極進取,嚴於律己,認真處理班級事務,各方面都起到了模範帶頭作用。經過兩年的工作鍛鍊,不僅在學習工作方面取得了優異的成績,而且也得到了同學們的一致好評。同時也在無形中強化了我的思想意識和政治理念,讓我成為一名德、智、體、美、勞全面發展的優秀學生幹部。

一、思想方面、

作為二十一世紀的大學生,思想是行動的指南,只有充分把握好自己的思想行為才能正確地形成世界觀、人生觀和價值觀。平日認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”、科學發展觀以及“中國夢”的目的就是時刻堅持黨的先進性。深刻領會黨的精神,從而不斷提高自身政治修養。在不斷加強自身素養的同時,做好各項工作,全心全意為同學服務。

二、工作方面

我一直認為“細節決定成敗”和“只要用心去工作,就一定能做好”。作為班幹部,做事更要認真細心,扮演好老師和學生之間的紐帶作用。下達老師的要求,上傳學生的意見。並且和其他班委密切合作組織完成其他各項工作。兩年裏我們班組織了很多有意義的活動,增強了我們班級的凝聚力,也增強了我們班級的團隊意識,同時也鍛鍊了同學們的寫作與溝通能力……豐富了我們的課餘文化生活,使我們班級更加團結、和諧、更具有親情,更加温暖……

此外,在生活中,我認真幫助同學們解決困難,得到了同學們的支持和擁護。積極向上的生活態度和廣泛的興趣,使得我在人際交往和團體寫作方面積累了許多經驗,形成了較好的組織管理理念與溝通能力。

三、學習方面

作為學生,學習是我們的重中之重,工作的情況下,我不耽誤自己的學習,上課專心聽講,積極思考,回答老師的問題。認真完成老師的任務。不斷總結新的學習方法並且推廣到其他同學、相互交流,共同進步。其次,我還不斷擴展自己的知識面,閲讀各個方面的書籍並參加社會實踐活動,提高自己的能力,以適應現在社會發展的需要。在大一第一學期獲得學院二等獎學金、大二第一學期獲得學院三等獎學金、大二第二學期獲得學院三等獎學金。我明白,過去所做的事只能當作歷史。以前取得的成績也只能當作回憶,但接下來我説做的會更加艱鉅。在即將走上社會的道路上,會努力發揮自己的專業技能,提高自身的綜合素質,只有這樣我才能適應這個知識競爭的社會,才能成為一名合格的大學生

四、其他方面

在校園文化活動中,我一直堅持“重在參與”,經常參加。雖然沒有取得什麼成績,但的確增長了不少知識,擴大了交際圈。其次,利用假期參加社會實踐活動,我想,只有把知識用於實踐,才能發揮它的作用。這樣,更好地認識社會、瞭解社會。這些不斷地實踐,使我從幻想到實幹,從生澀到悠閒,從幼稚走向了成熟。給我生活增添了很多樂趣。

以上就是我在大學兩年中的表現以及取得的成績,我堅信在老師和我們班委以及同學的共同努力下,我們班級會更加優秀。同時,我會繼續努力,嚴於律己,讓自己接受新的挑戰。不斷創新工作方法,為我們班級奉獻一份微薄之力。願我們的班級之家更加和睦美滿……

此致

敬禮

申請人

20xx年x月x日

當班幹部的申請書 篇2

我叫,今天我競選,此時此刻我很激動,也很緊張。是一個許多同學嚮往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。我在國小階段都當過。大家是不是繼續給我這個機會呢?讓我的日記裏留下為全班同學服務的美好回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是不愛聽別人對我的勸告,喜歡挖苦人。在未來的日子裏,我將要努力地改掉這些毛病。

做一個合格的、優秀的班幹部,我想首先要思想好、學習好、身體好。在新的學期我如果能當上班幹部,我一定會用嚴格要求自己行為規範,以身作則,認真學習, 上好每一堂課,爭做好事,認真負責做好本職工作,積極做好老師的得力助手。為創造一個整潔優美的學習環境做出自己的貢獻,讓我們的班級在新的一學期中更上一層樓。

假如我競選成功當上,我一定遵守學校各項規章制度,不遲到,不曠課,上課能專心聽老師講課,不做小動作, 能認真學習,按時完成作業, 能與同學團結友愛 關心集體,積極參加各項活動, 熱愛勞動。

假如我競選成功當上,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。我想我們都應該當個實幹家,不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了,説明我還有許多缺點,需要我進行自我完善。

我不敢説我是最合適的,但我敢説我將會是最努力的!

工作鍛鍊了我,生活造就了我。戴爾卡耐基説過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務!”

流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。希望我能當上,和大家一起努力前行!

謝謝大家!

申請人:

時間:X年XX月XX日

當班幹部的申請書 篇3

尊敬的學校領導:

您好!我是*學院的學生,現擔任動本*班。欣聞學校正在評選"三好學生"和"優秀學生幹部",我綜合考慮了一下自身的實際情況,覺得有必要也有能力參與這次評選,所以現向學校領導提出申請"優秀學生幹部",希望學校能給予我一個展示和肯定自我的機會。下面將我的基本情況陳述如下,作為各位領導的評審參考。

一年來,在學校、學院領導和老師的關心和培養下,我在思想、學習、和生活等各個方面都有了很大的進步和提高,取得了我認為比較好的成績。我從上學期被同學們選舉成為班級體育委員以來,積極配合班長和其他班委開展各項活動,以身作則,用自己較高的熱情與責任心去感染同學積極地參與到班級活動上來,在這個熔爐中得到不少的鍛鍊,辦事精幹、處事果斷等能力會慢慢得到了提高,在思想、學習、工作等方面取得了較大的進展。

漫漫人生路,我想如果我能勇於嘗試新的東西,不斷挑戰極限,並盡我所能努力做好。這樣的話,即使到了人生的終點,我也能坦然地告訴別人:我能,我行,我是一個真正的成功者。因此,在進入大學初,我就為自己設立了四年的短期目標,以達到激勵自己不斷前進的目標。同時還送給自己四個字:切忌懶惰。爭取能夠在大學四年提高自身素質,培養自身綜合學習的能力。

在思想政治方面,上學期,我向學院黨總支遞交了入黨申請書,表明了我想入黨的決心。在實踐過程中,我積極履行在申請書中給自己提出的要求,認真學習"三個代表"重要思想和黨的路線、方針、政策問題。不斷提高自身的思想覺悟,為更好的為同學服務作好準備。通過努力,我在本學期還參加了黨校入黨積極分子培訓班,爭取能早日成為一名"入黨積極分子",為入黨作好準備。

二、認真學習,努力工作

在過去的兩個學期中,刻苦學習,兩次獲得獎學金,在班級的終合排名和考試排名中名列前矛,其中英語成績最為突出,兩次全班第一,這與平時的努力和老師的教導是分不開的,在c語言的實訓和工程製圖實訓中取得優異成績,在工作方面,為了更好的鍛鍊自己,同時,也是尋找一次為同學服務的機會。在開學初,我就報名參加了學院宣傳部的工作,並很快成為負責人之一。一個學期的活動,我結識了許多朋友,也學會了一種技能--溝通。與他人合作,最重要的就是要不斷的溝通。所以在班集體中,作為一名學習委員,我就經常瞭解大家對老師和對我的意見,並試着在談話中找出解決之道。

工作中,認真的帶領同作好每一次工作,鍛鍊好身體,並在班長和其他的班委帶領下,成功的組織同學外出野遊,帶來了歡樂和增加了凝聚力,在一年一次的足球大賽中取得了亞軍的驕人戰績。

三、生活樸素,樂於助人

在班級裏,我是一名模範班幹,和同學相處的十分融洽,同學們都很喜歡。平時我很注意工作方法,比如晚自習,有時候大家講話,我便讓講話的人管紀律,讓她們也嚐嚐當班委的滋味。我能積極帶頭能加學校的各項活動,集體榮譽感較強。平時養成了批評與自我批評的優良作風。不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解,我總是一笑而過,不會因為同學的誤解和批評而耿耿於懷,而是誠懇的接受,從而不斷的提高自己。在生活上十分儉樸,從不鋪張浪費,也從不亂花一分錢。但是,只要哪個同學在生活上遇到了困難,都能力盡所能的幫助解決。

進入沈工,是我人生中一個極為重要的階段。大學四年,能有當學生幹部這種機會,我真的覺得很充實很有意義。而在平時的工作中,我的能力和才華得到了體現和大幅度地提高,這是我值得慶賀的。現將申請優秀學生幹部,我要特別感謝學校和學院領導的大力培養,老師的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。今後我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現,用成績見證青春的無悔。

此致

申請人:

日期:XX年XX月XX日

當班幹部的申請書 篇4

尊敬的領導:

我叫,這次我申請的榮譽是優秀班幹部。

本學期我的崗位是數學課代表,一學期下來,我感覺自己在崗位上幹得還不錯,每天能儘早把作業收好,點齊送到辦公室,如果有同學沒有交,我會催他們趕緊補交。老師批完作業後,作業會盡早發還同學,讓大家及時訂正。為了我有更多的時間完成自己的崗位工作,我總能夠把自己的作業儘早通過,好一心一意的幫助老師。遇到數學早自修,我總是早早地來到教室,帶領大家早自修,維持班級紀律。有些同學作業不會做,我總會教他們一些方法,直到他們會做為止。同學沒筆了我會借他,同學生病了我會帶作業給他。老師不在的時候我能幫老師代理班級,提醒同學遵守紀律,維護班級榮譽。

有一次,老師下午要外出,叫我把黑板上8個作業沒有通過的同學的名字記下來,我愉快的答應了。第二天,老師向我要那8個同學的名單,我趕緊抄好,將名字交給了老師,我還一個一個的去催訂正,一個一個收好,交到老師手裏。

不過有時候我還是會有點“沒頭腦”,比如老師讓我叫同學去辦公室,結果我幹了點小事就把這件事拋在了腦後,直到老師又叫另一個同學來叫,我才想起來。希望下學期能積極改正!請大家監督我。

申請人:

XX年XX月XX日

當班幹部的申請書 篇5

尊敬的學校領導:

您好!我是--學院--專業的時--,我班裏在擔任生活委員。欣聞學校正在評選“優秀學生幹部”,在綜合考慮了自身的實際情況後,覺得有必要也有能力參與這次的評選活動,所以現在正式向校領導提出申請,希望學校能給予這個展示和肯定自我的機會。下面,我將把我的基本情況陳述如下,作為各位領導的評審參考。

大一這一年以來,在學校、學院領導和老師的關心和培養下,我在思想、學習和生活各方面有了很大的進步和提高,並取得了我認為較好的成績。從大一第一學期被同學們選舉成為班上的生活委員以來,我認真做好本職工作將班費算的一分不差,每週通知大家搞好宿舍衞生,並且定期將班費的收支情況做成表傳到班級qq羣裏,讓班費情況集體化、透明化。除此之外,我積極參加班級、學院和學校舉辦的各種活動,用自己較高的熱心和責任心去感染同學們,使他們也積極的參加班級活動,增進同學之間的感情,增強班級的凝聚力。在這個大熔爐中我得到了不少的鍛鍊,辦事精幹,處事果斷的能力慢慢得到提高。

一、在思想政治方面

大一上學期初,我便向學院黨總支遞交了入黨申請書,表明我積極入黨的決心。第二學期的時候,我很榮幸也很幸運的被同學們選舉出來參加第四十五期的黨課培訓。我很珍惜這次來之不易的培訓機會,所以每次上黨課我都認真聽講,認真學習黨的路線、方針、政策問題。不斷提高自身的思想覺悟。在黨課討論會上,認真思考,積極發言。並且在今年學院舉班的“慶祝建黨九十週年“演講比賽中獲得三等獎。我會繼續努力學習,向黨組織靠攏,爭取早日成為一名優秀的共產黨員。

二、認真學習 努力工作

進入大學,學習依然是我的首要任務。我們的專業課學起來不容易,大學的知識跟高中沒有很大的聯繫,一切對於那時的我來説都是新的開始,也是挑戰。幸好這一路走來有這麼多的好老師陪着我,鼓勵着我,才使我有了今天的成績。我的輔導老師曾跟我們講過,學習不管有多難、多苦都不放棄,堅持下去就會有意想不到的收穫!這句話我深有體會,並且會在以後的學習中繼續努力。

在工作方面。大一的兩個學期裏我班舉辦了很多的活動,作為組織者也作為參與者,我也從中得到了很多。20--年12月30號晚上,我班與java—01班舉辦“20--年元旦聯歡晚會“我負責外出購買活動用品,佈置會場,並在活動結束後打掃場地。那天從下午開始就一直忙着買東西,搬東西直到晚會結束。雖然很累,但晚會辦的很成功,大家玩兒的很高興,我心裏滿滿的全是幸福。學院舉辦籃球賽,我頂着夏天中午的大太陽給我班球隊加油。八月十五我坐車出去給大家買月餅等等。每次辦活動都會很累,可每次看到同學們滿意的笑,就覺得這一切都值!

三、樂於助人 快樂生活

贈人玫瑰,手有餘香。幫助別人會讓自己的快樂加倍。我喜歡不求任何回報的去幫助別人,因為我覺得別人有求於自己,説明他們沒把我當外人,而是把我當朋友,所以只要身邊的人有需要幫忙的,我一定會主動幫忙併保證盡全力把事情辦好。正因如此,我和同學們相處的十分融洽,也因此交了很多的真心朋友,這就是幫助別人的快樂吧!

作為一名生活委員,除了算好班費以外,我也在向大家傳遞着一種生活的態度。有很多人問我,為什麼你每天看起來都那麼開心呢?這個時候,我會反過來問他們:同樣的瓶子為什麼要裝毒藥,同樣的心情為什麼不快樂呢?一輩子不長,我要做的就是讓自己的快樂多一點,再多一點。這樣的話,我就賺啦!其實我也有煩惱,也會傷心難過,每每這個時候我都會對着鏡子給自己一個大大的微笑。並非表裏不如一,只是我相信我笑是因為看到了藏在後面的陽光和希望。我希望我的快樂可以感染大家。快樂的生活讓我每天充滿活力,去迎接下面的挑戰!

來到這裏,是我人生一個極為重要的階段。大學四年,能有當學生幹部的這種機會,我覺得很有意義。我還記得一年前我競選班委時對大家許下的承諾:請大家給我個機會,讓我來證明你們今天晚上的選擇是正確的。是的,一年過去了,我敢説我做到了!

現將申請優秀學生幹部,我要特別感謝學校、學校領導的大力支持,讓我有機會來證明自己。感謝老師的深入指導,以及同學們在工作和生活中給我的支持、幫助和理解。今後我會更加嚴格的要求自己,希望有更好的表現,我願同大家一起繼續努力,用成績見證無悔的青春!

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

當班幹部的申請書 篇6

尊敬的領導、老師:

你們好!我叫,男,中共黨員。20__年9月我帶着錄取通知書,懷着激動的情緒走進了江西理工大學應用科學學院,成為人文科學系藝術設計061班的一員。大學生活即將過去了,我的計劃得以實施,學業進步,潛力得到鍛鍊,政治素質和綜合素質得到提高,老師們的肯定和同學們的讚許也從某種程度上證明了這一點。值此次學院評優評先活動,我將申請“優秀學生幹部”獎項,此刻將個人狀況彙報如下:

一、嚴於律己,思想政治覺悟高。

在校期間,我用心向黨組織靠攏,學習上、工作上、生活上處處嚴格要求自己,堅持以身作則。從遞交入黨申請書,到參加黨課培訓,我從不懈怠,此刻我已經光榮地加入了中國共產黨,成為了一名中共正式黨員。這期間,我不斷學習黨的理論知識,定期寫思想彙報和總結自己的表現,平時透過報紙、網絡、期刊等途徑瞭解黨和國家乃至國際大事,用心參加黨、團組織開展的各項活動,併為同學服務。我深深地懂得,共產黨員不僅僅僅是一種身份,一種光榮,更意味着一種職責。

二、勤奮好學,學習成績優秀。

我熱愛學習,熱愛藝術設計這個專業。雖然在求知的過程中遇到了不少的困難,但我深信“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。每年獲得的“三好學生”、“三好學生標兵”等榮譽,既是對我學習成績的肯定,也是一種激勵。在過去的六個個學期,我的學習成績在專業總體排行第三,曾獲得特等獎學金2次,二等獎學金2次,三等獎學金2次,國家獎學金1次,國家勵志獎學金1次。

三、虛心誠懇,工作認真負責。

我做事認真仔細,一絲不苟,不驕不躁;對人熱心誠懇,十分具有耐心;對工作中所遇到的困難,我努力克服,不輕易放棄。是同學們的知心朋友,又是老師和輔導員的貼心幫手。我工作中大膽創新,鋭意進取,虛心向別人學習,做到有錯就改,有好的意見就理解。在學生會利益的面前,我堅持以校園、大多數同學的利益為重,決不以公謀私。

我輔助指導老師制定黨員的教育、管理、組織發展等工作的計劃,並組織進行了實施;瞭解和組織支部的組織狀況,根據實際狀況,提出黨小組的劃分和調整意見,檢查和督促黨小組過好組織生活;做好支部工作的記錄和組織生活會的準備工作。負責對入黨用心分子的培養、考察和預備黨員的考察工作;負責入黨用心分子、預備黨員有關材料的整理和保管,做好材料的歸檔工作;負責聯繫團組織,做好推優入黨工作;負責黨員組織關係的接轉和黨費的收繳與管理等。

我精心策劃工作方案,確立目標,我總是以把同學當作朋友的工作態度開展各項工作。同時我總結了我的工作經驗,在輔導員吳光輝老師的支持、鼓勵下,我在應科院的論壇網站上發表了一篇名為《輔導員助理工作注意事項》的文章,期望為以後從事輔導員助理工作的學生帶給一個參考。工作中充分發揮了一個學生幹部的模範帶頭作用,與大家共同努力,一齊進步。

四、強於實踐,綜合素質高。

進入大學後,雖然功課十分繁忙了,但我仍然充分利用自己的課餘時間,參加院系的各項活動,如院學生會組織的在黃金國小義務支教活動,人文科學系組織的在西津路國小義務支教活動等,並獲得了好評。

雖然我取得了一些成績,但所有的成績都離不開老師的指導和幫忙,同學的關心和鼓勵。大學期間雖然取得了很大的進步,但是所以成績都只能代表過去,應對社會這所沒有圍牆的大學,我定會不斷地更新自己,充分發揮自己的優點,正視和克服自己的缺點,爭取不斷取得進步和成功。我會以實際行動來説明一切!

特此申請“江西省優秀學生幹部”,請領導、老師考察我。

當班幹部的申請書 篇7

尊敬的學校領導:

大家好!我叫包可欣,今天我第一次站在講台上演講,而第一次演講就是競選班長,此時此刻我很激動,也很緊張。班長是一個許多向往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班長,大家是不是繼續給我這個機會呢?讓我的日記裏留下為全班服務的無比美好的回憶吧!我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生,不愛聽別人對我的勸告,在未來的日子裏,我將改掉這些毛玻

假如我競選成功當上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等,當然還有很多我就不多説了。我想我們都應該當個實幹家,不需要那些美麗的詞彙來修飾。假如我落選了,説明我還有許多缺點,我將繼續自我完善。

工作鍛鍊了我,造就了我。戴爾卡耐基説過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

同學們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家!

此致

敬禮!

申請人:___

申請時間:20__年_月_日

當班幹部的申請書 篇8

尊敬的領導:

您好,我是--級計科軟件二班的董會靜,現擔任班裏的團支書和計算機學院的副主席職務。欣聞學校正在進行“五四評優評先”活動,我綜合考慮了一下自身的實際情況,覺得有資格參加此次評選,所以現向領導提出申請,希望學校能給我一個展示和肯定自我的機會。下面將我的基本情況陳述如下,作為領導的評審參考。

兩年來,在領導與老師的關心和培養下,我在思想、學習和生活等各個方面都有了很大的進步和提高。取得了自我認為比較好的成績,從開學被同學們選舉為班委以來,我積極配合輔導員並聯系其他班委開展各項活動,以身作則,用自己較高的熱情去感染同學參與到班上的活動上來,在這個熔爐中得到了不少鍛鍊,在思想、學習、工作等方面取得了較大進展。

漫漫人生路,我想如果我能勇於嘗試新的東西,不斷挑戰極限,並盡我所能努力做好。這樣的話,我就能很坦然的告訴別人:我能,我行,我是成功者。因此,在進入大學初期,我就為自己設立了四年短期目標,以激勵自己不斷接近自己的夢想。爭取能夠在大學四年提高自身素質,培養自身綜合學習的能力。

一、思想政治方面

大一開學,我向輔導員老師遞交了入黨申請書,表明了我想入黨的決心。在實踐過程中,我積極履行在申請書中給自己提的要求,不斷提高自身思想覺悟,為更好的為同學服務做準備。通過努力,上學期,我還參加了入黨積極分子的培訓班,並評為“優秀學員”,爭取能早日成為一名預備黨員,為入黨做好準備。

二、學習、工作方面

通過半年多的大學學習,我的知識有了很大的拓展,學到了很多以前不曾知道的東西。在空閒時間,經常去圖書館或者實驗室學習,通過了大學英語四級考試,分別取得一次特等獎學金和一次一等獎學金,上學期取得了國家勵志獎學金,去年被評為“三好學生”。雖然成績不是很理想,但是還是會一直努力下去,相信最終會給自己一個滿意的答卷。

在工作中,為了更好的鍛鍊自己,我積極參加兩委會競選,把優秀的學長學姐作為自己學習的榜樣。將近一年的活動,讓我結識了很多朋友,也學到了一種技能----溝通。與他人合作,最重要的就是溝通,所以在班裏和兩委會中,我就經常瞭解大家對自己的看法,及時改正自己的不足,以便打造更加完美的自己,讓同學們和老師更加肯定自己。和其他班委認真的帶領同學們做好每一件事情、成功的組織同學們舉辦活動,給同學們帶來歡樂的同時還增加了凝聚力。

三、生活方面

我善於與同學溝通,喜歡交朋友,把每個人都看成自己的兄弟姐妹,儘自己最大的努力去幫助每一個人。建立了比較好的人際關係,得到了很多同學的支持和幫助。

來到重慶文理學院,是我人生中的一個極為重要的階段。大學期間,能有當學生幹部這種機會,我真的覺得很充實很有意義。在平時的工作中,我的能力和才華得到了體現和大幅度地提高,我學到了很多的新型學習方法和處事道理,這是我值得慶賀的。現申請優秀班幹部,我要特別感謝學校和領導的大力培養,老師的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助,今後我要更加嚴格的要求我自己,以求有更好的表現,用成績見證青春無悔。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

當班幹部的申請書 篇9

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!我是劉明,首先我很榮幸站在這裏和這麼多強手競爭。

開學半月有餘,我們豐富多彩的大學生活也已開始漸漸步入正軌,班委的確定已成為案頭之事。在此,我鄭重向老師提出申請:我希望自己能由代理班長轉為正式班長!

在過去的半個月中,大家對我擔任代理班長的工作已經有了一個初步的認識,工作能否令大家滿意,我想同學們都有了一個清晰的判斷,感謝同學們對我工作的支持,謝謝(鞠躬)。我覺得,作為班長,應該在策劃能力和協調能力等方面出類拔萃,在集體中有很高的威信,在工作中敬業奉獻,敢於管理,敢於負責,最重要的是,要時時刻刻心繫同學,為老師分憂。

班委是一個服務團隊。因此,我希望把我們班建立成為一個真正為同學們服務,同學們真正愛它的集體,同時我也想鍛鍊一下自己的能力,給自己一個展示能力的舞台。與他人相比,我覺得自己多了一份自信,我是一個不服輸的人,我有着一顆不折不扣為同學們服務的心和對我們班的滿腔熱情,我將借鑑每一位班幹部的寶貴經驗,與風華正茂的同學們一起,團結協作,把我們班建設成進步、競爭、互助、温暖、榮譽至上的優秀班級!

最後,我鄭重向老師和全體同學做出保證:如果大家能夠繼續相信我,那麼,請大家放心,我一定盡心盡力,盡職盡責,做到問心無愧。

路遙知馬力,日久見人心。同學們,請支持我!謝謝!

申請人:

日期:20xx年XX月XX日

當班幹部的申請書 篇10

尊敬的領導:

我是XX學院XX級專業班的學生,大一擔任班級體育委員,大二擔任團支書,現擔任生活委員。欣聞學校正在評選 “優秀學生幹部”,在公佈的文件下我綜合考慮了一下自身的實際情況,覺得有必要也有能力參與這次評選,所以現向學校領導提出申請“優秀學生幹部”,希望學校能給予我一個展示和肯定自我的機會。下面將我的基本情況陳述如下,作為各位領導的評審參考。 我們班是由二十九個兄弟姐妹組成的温暖小家庭。在我擔任班幹部以來,結合班級具體情況,積極進取,嚴於律己,認真處理班級事務,各方面都起到了模範帶頭作用。經過兩年的工作鍛鍊,不僅在學習工作方面取得了優異的成績,而且也得到了同學們的一致好評。同時也在無形中強化了我的思想意識和政治理念,讓我成為一名德、智、體、美、勞全面發展的優秀學生幹部。

一、思想方面、

作為二十一世紀的大學生,思想是行動的指南,只有充分把握好自己的思想行為才能正確地形成世界觀、人生觀和價值觀。平日認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”、科學發展觀以及“中國夢”的目的就是時刻堅持黨的先進性。深刻領會黨的精神,從而不斷提高自身政治修養。在不斷加強自身素養的同時,做好各項工作,全心全意為同學服務。

二、工作方面

我一直認為“細節決定成敗”和“只要用心去工作,就一定能做好”。作為班幹部,做事更要認真細心,扮演好老師和學生之間的紐帶作用。下達老師的要求,上傳學生的意見。並且和其他班委密切合作組織完成其他各項工作。兩年裏我們班組織了很多有意義的活動,增強了我們班級的凝聚力,也增強了我們班級的團隊意識,同時也鍛鍊了同學們的寫作與溝通能力……豐富了我們的課餘文化生活,使我們班級更加團結、和諧、更具有親情,更加温暖……

此外,在生活中,我認真幫助同學們解決困難,得到了同學們的支持和擁護。積極向上的生活態度和廣泛的興趣,使得我在人際交往和團體寫作方面積累了許多經驗,形成了較好的組織管理理念與溝通能力。

三、學習方面

作為學生,學習是我們的重中之重,工作的情況下,我不耽誤自己的學習,上課專心聽講,積極思考,回答老師的問題。認真完成老師的任務。不斷總結新的學習方法並且推廣到其他同學、相互交流,共同進步。其次,我還不斷擴展自己的知識面,閲讀各個方面的書籍並參加社會實踐活動,提高自己的能力,以適應現在社會發展的需要。在大一第一學期獲得學院二等獎學金、大二第一學期獲得學院三等獎學金、大二第二學期獲得學院三等獎學金。我明白,過去所做的事只能當作歷史。以前取得的成績也只能當作回憶,但接下來我説做的會更加艱鉅。在即將走上社會的道路上,會努力發揮自己的專業技能,提高自身的綜合素質,只有這樣我才能適應這個知識競爭的社會,才能成為一名合格的大學生

四、其他方面

在校園文化活動中,我一直堅持“重在參與”,經常參加。雖然沒有取得什麼成績,但的確增長了不少知識,擴大了交際圈。其次,利用假期參加社會實踐活動,我想,只有把知識用於實踐,才能發揮它的作用。這樣,更好地認識社會、瞭解社會。這些不斷地實踐,使我從幻想到實幹,從生澀到悠閒,從幼稚走向了成熟。給我生活增添了很多樂趣。

以上就是我在大學兩年中的表現以及取得的成績,我堅信在老師和我們班委以及同學的共同努力下,我們班級會更加優秀。同時,我會繼續努力,嚴於律己,讓自己接受新的挑戰。不斷創新工作方法,為我們班級奉獻一份微薄之力。願我們的班級之家更加和睦美滿……

此致

敬禮!

申請人:

時間:X年XX月XX日

當班幹部的申請書 篇11

敬愛的院領導:

您好!我是來自化工與環境工程學院商檢一班的學生。現在班裏擔任班長的職務。在本次優秀班幹部評選中,我想申請優秀班幹部。希望學院領導及各位老師能給我一個肯定自我的機會。下面將我的基本情況陳述如下,作為各位領導和老師的評審參考。

現在擔任學生會體育部部長,在工作忙的同時不忘給班級學生打氣加油,適合的時間班會讓每一位同學都有自己和班裏同學發言交流機會,同時也提出了合理的班集體學習計劃。我會以積極樂觀的態度去感染身邊的同學。也得到了老師的信任,有老師安排我每次上課坐在第一排我從內心感到高興。也為老師的信任而感到驕傲。我發誓不會辜負老師的良苦用心。在日常的學習生活中,我會帶動班上同學一起復習,在學習上已經和同學們融為一體,和他們一起努力,共同進步。在平時的工作中,我將自己在學習上的專注也帶到工作中來,我與任課老師相處的非常融洽,並及時向老師反映同學們的學習情況,以便同學們更好的理解學習中的難題,按時完成老師佈置的各項作業。作為老師和同學們的橋樑,我盡了自己的一切努力,也得到了師生的一致好評。當有些同學在學習上遇到困難或迷茫時,我總是引導他門,讓他們能心平氣和的去解決每一道難題。同時,我自己也打好紮實的專業基礎,不斷豐富課外知識塑造積極向上的健康心理,不斷地發展自我,完善自我,爭取做一名新世紀合格的優秀大學生。這是我為之奮鬥的目標也是我生活的動力。

從大一開始,就擔任班長,對班上的工作做的細緻入微。積極傳達老師佈置得任務,也為其他班委創造更好的鍛鍊機會,更大方面帶動全班的積極性。工作——學到最多的是責任,班長的工作很煩瑣,收費、選課、考試報名、體檢、教學總結,每個學期從開學到期末,總會有大大小小做不完的事。在做班長期間,從中學到很多東西。回顧過去,我覺得自己在此收穫最大的就是培養出的那份責任心。我認為能為別人着想是很重要的品質。生活——大學生活讓人珍惜,大一參加系學生會,大二專注於學習並帶領全班學生積極專注於學習,惡補自己和全班學生學習的欠缺。學習——要明確學習的目的是什麼,我認為,學習不是為了高分,或是單純的學好,學習是過程,知識的掌握與運用才是目標。

首先,在政治方面,我熱愛祖國,熱愛人民,堅持四項基本原則,擁護領土完整,擁護黨的“一國兩制”制度,能夠認真學習黨的“三個代表”重要思想,認真學習馬克思列寧主義,毛澤東思想鄧小平理論。並且在經過任課老師講解後,在原有的基礎上有了更深層次的理解和認識。積極向黨組織靠攏,時刻關注時政,認真學習這方面的內容。大一時就向黨組織遞交了入黨申請書,強烈的渴望加入黨組織。從思想政治方面,增強自己加入共產黨的基本政治素質。在團校和黨校學習期間,我認真學習《黨章》等黨的基本理論知識。其次,在思想道德方面,我熱愛學校,遵守校規,尊敬師長,團結同學,樂於助人,熱愛勞動,經常打掃寢室衞生,遵守公共秩序,對自己的思想道德規範嚴格要求。多次想黨組織彙報思想,及時改正和完善自己的思想。爭做一名優秀的入黨積極份子。

自從上次開黨員發展大會時,輔導員老師提出我的學習成績不夠好,我認識到自己在學習上和別人的差距,同時也分析並找出了自己學習中的薄弱環節。我將在學習方面更加認真,認真配合老師的教學工作,認真嚴格的完成每科考試。在課堂上認真聽講,勤做筆記;課後及時鞏固複習,一步一個腳印,學習之餘時常到圖書館看書,翻閲資料,博覽羣書。刻苦努力不斷地提高與完善自己。

在工作方面,作為一班之長,我以身作則,考勤記錄認真記,嚴格遵守課堂紀律,並用自己較高的熱情與責任心去感染同學,積極地參與到班級活動上來。另外,作為一名學生幹部的我始終嚴格要求自己,我把“一切為了同學,為了一切同學,為了同學一切”作為自己工作的目標。“紙上談得終覺淺,得知此事要躬行”我覺得只有理想不行還得付出實踐,充分發揮學生幹部的先進模範作用在同學中樹立良好的幹部形象。帶頭做表率,從具體行動上為所有團員,黨員青年樹立良好的精神面貌和良好學生幹部形象。由於當代大學生思想動態浮動很大,這也給提出了很大的難題,因為我所面對的工作對象不僅僅是少數的幾個人,而是全班同學。通過分析和調查我認為最大的核心問題應該要積極面對學習,加強理論學習,提高自身思想素質和精神文明建設。政治上的堅定來源於理論上的清醒,只有勤奮學習才能有堅定的政治信念和判別是非的標準。我時常提醒自己做一個合格的學生幹部,把工作做好,就必須注重學習,尤其是面對知識競爭的時代,學習顯得更為重要和緊迫。因此,無論自己多忙多累,我都要切實的把理論學習作為自己的第一需要,把學習作為自己人生的組成部分,認真學習,勤于思考。在基本理論的掌握理解和運用上,做到深入而不膚淺;系統而不零碎;聯繫實際而不空談表面。作為學生幹部的我要求自己增強工作中的原則性,系統性,預見性和創造性。

樹立正確的人生觀,世界觀,價值觀。堅持實事求是的思想路線,更新觀念,勇於創新。同時我還應根據工作需要和自己的實際情況,堅持學習相關理論知識,加強實踐鍛鍊,不斷豐富自己的知識,開拓自己的視野,擴展知識面從而做一個優秀的學生幹部。以至於更好的為同學們表率作用。想努力成為領導和老師的好助手,同學的好榜樣。

在今後的大學生活中,我會更加嚴格的要求自己,身為班長,要有理想責任感強烈,有能力樹立良好形象。對工作多做思考,發揚三創精神,即創業——幹出事業,成管家,成專家;創新——人無我有,人有我優,無心不進;創優——體現我們的更高價值。爭取做一個對集體既忠誠又能幹,既聽話又靈活變通,做一個得才兼備的人。

大學3年能有做學生幹部這種機會真的覺得很充實很有意義。而在平時的工作中,我的能力和才華得到了體現和大幅度提高,這是我值得慶賀的。現將請優秀學生幹部,我要特別感謝學院領導的大力培養,各位老師的深入指導和同學們在工作和生活中給我的大力支持和幫助。今後我要更加的嚴格的要求自己,以求有更好的表現,用成績見證我的大學是無悔的。

此致

敬禮!

申請人:

日期:XX年XX月XX日

當班幹部的申請書 篇12

尊敬的校領導:

自入校以來,他積極參加班級各項活動,並有幸擔任了班裏的團支書,在配合老師和其他班委完成班級工作的同時,他自己也從中得到了很好的鍛鍊,培養了與人交往的能力。

作為一名大學生,他嚴格遵守學院的各項規章制度,做好模範帶頭作用,能夠妥善處理好班級工作與自己學習之間的關係,在思想、學習和工作等方面都取得了較大的進展。學習是學生的主要任務,一個良好的學習氛圍對全班學生的學習是相當重要的。在課堂之上他積極思考,主動配合老師的教學活動;課堂之後他加深對知識的理解,加強同學們的學習意識,使同學們養成良好的學習習慣,調動同學們對學習的熱情和積極性,形成優良的學風建設,同時對增強班級凝聚力也起到了一定的作用。所以在學習上他從未鬆懈,能合理的利用時間,提高學習效率,有明確的學習目標,並爭取不斷提高專業知識水平,刻苦學習專業知識,從未出現掛科現象。

作為一名班幹部,他除了嚴格要求自己認真學習外,還促進同學之間的學習交流和思想溝通。在很多情況下,老師無法和那麼多學生直接打交道,所以他做到老師與學生之間溝通的一個橋樑,他及時切實地向老師提出同學們的建議、疑問;向學院反映考勤情況、瞭解各個學生的學習狀態等等。積極幫助學習上需要幫助的同學,樂意回答他們的問題,一起探討學習上的問題。另外他還經常組織不定期的學習討論,大家遇到與學習相關的疑問,都及時主動與老師取得聯繫,如若是課本知識方面的疑問,則能認真的查書求證或是向授課老師請教,得到準確答案後及時告之同學。

班級工作是具有曲折性的,雖然他難免會遇到困難和挫折,但是他曾不氣餒,他儘自己最大的能力,從大局出發,做好自己的本職工作,充當好潤滑劑,盡心盡力協助或配合其它各班幹部的工作。同時,他也認識到:作為一個集體,在做任何事情時,不能只顧個人的想法,而需要從大局考慮,找到一個符合大多數人想法的方案。這樣才能使整個班級更加和諧,也更像一個"家"。

此致

敬禮!

申請人:

__年__月__日

當班幹部的申請書 篇13

愛的老師、親愛的同學:

大家好!我想擔任一(1)班的班長。班長,是老師的好幫手,是全班的帶頭人。

當班長很光榮,但是班長有很多的責任。第一、當班長要有很大的責任心。在班級管理中,要把班主任管理班級的指導思想讓同學理解 ,讓同學們按班主任的要求去做,還要把同學們的要求和想法告訴班主任。第二、當班長是挺得罪人的。老師不和同學們在一起的時候,班長要管紀律,要批評那些犯錯的同學,同學們要是和班長爭吵,當班長的還要以理服人,懂得謙讓。第三、當班長要認真學習。學習上要為大家樹立榜樣。如果學習成績趕不上,班長就會老師、同學們,大家好!首先我很榮幸站在這裏和這麼多強手競爭。今天我想競選班長這一職務。

有句話説得好:“不想當將軍的士兵就不是個好士兵。”在此我就套用一下:“不想當班長的學生就不是個好學生。”此話怎講呢?因為所謂“班長”,及是“一班之長”,首先要給全班同學作出一個榜樣,要發揮模範帶頭作用,要處處以身作則,其次,要管理班級和同學,要為大眾服務。可以説,每一個競選班長的同學都是要好的。

我認為我有能力做好班長,首先,我覺得我的成績大體上不錯,有資格成為同學們學習方面的榜樣,不過仍有不少缺點,但我會盡力改正。其次,我國小時從二年級開始擔任班幹部,在管理班級上多多少少有一些經驗,不過當然也有做得不夠好之處,對於我工作上的弱點我也會盡量克服。最後,也是最重要的一條,我有信心當好我們班的班長。

雖説我以前並沒有當過班長,但我覺得有經驗是因為有了機會,沒有人是天生的班長。我希望大家能給我這麼一個機會。

如果我當上了班長,我會更加嚴格要求自己,讓自己做得更好,成為大家的榜樣,也讓我們班更好,成為全年級的佼佼者。當然,如果大家對我不滿,或者我有什麼做得不妥之處,歡迎來“批評”我。

最後補充一點:希望我們班的每位同學都是想做班長的人,我的意思是大家都以要求班長的嚴格要求來要求自己,這才能使我們班成為年級中真正的強者!

雖然班長這個崗位並不是很容易就能勝任的,但是我還是要參加競眩因為我相信,通過我的努力,我一定會成為老師的得力小助手的!我有足夠的能力勝任班長。首先,我當過小組長,有一些管理經驗。第二,我的成績在班上一直不錯,因此,我可以幫助一些學習不好的同學。第三,我不但成績比較好,還有很多特長,如下國際象棋,彈鋼琴等等,所以我還可以為班級活動出一把力。第四,是因為我樂觀、開朗的性格。當別人有困難時,我會熱心幫忙。當然,我也存在許多缺點,如不積極主動做事,有時不夠認真,不夠大膽。但是我相信,如果我努力,一定能把這些缺點改正!

同學們,如果我競選成功,我會與同學和睦相處,決不會因為我是班長而驕傲自滿,我一定當好老師的小助手,幫助老師管理好班級,並且還要好好學習,做一名全面發展的好學生。同學們,投我一票吧!

申請人:

日期:XX年XX月XX日

當班幹部的申請書 篇14

尊敬的學院領導:

您好!我是文理學院廣告策劃1班的學生賈成龍,現擔班級宣傳委員。欣聞學校正在評選“優秀學生”和“優秀學生幹部”,在公佈的文件下我綜合考慮了一下自身的實際情況,覺得有必要也有能力參與這次評選,所以現向學校領導提出申請“優秀學生幹部”,希望學校能給予我一個展示和肯定自我的機會。下面將我的基本情況陳述如下,作為各位領導的評審參考。

一年來,在學校、學院領導 和老師的關心和培養下,我在思想、學習、和生活等各個方面都有了很大的進步和提高,取得了我認為比較好的成績。我從一開學被同學們選舉成為宣傳委員以來,積極配合輔導員並聯系其他班委開展各項活動,以身作則,用自己較高的熱情與責任心去感染同學積極地參與到班級活動上來,在這個熔爐中得到不少的鍛鍊,辦事精幹、處事果斷等能力會慢慢得到了提高,在思想、學習、工作等方面取得了較大的進展。 漫漫人生路,我想如果我能勇於嘗試新的東西,不斷挑戰極限,並盡我所能努力做好。這樣的話,即使到了人生的終點,我也能坦然地告訴別人:我能,我行,我是一個真正的成功者。因此,在進入大學初,我就為自己設立了三年的短期目標,以達到激勵自己不斷前進的目標。同時還送給自己八個字:但行耕耘,莫問收穫。爭取能夠在大學三年提高自身素質,培養自身綜合學習的能力。

一、在思想政治方面

上學期,我向學院黨總支遞交了入黨申請書,表明了我想入黨的決心。在實踐過程中,我積極履行在申請書中給自己提出的要求,認真學習“三個代表”重要思想和黨的路線、方針、政策問題。不斷提高自身的思想覺悟,為更好的為同學服務作好準備。通過努力,我在本學期還參加了黨校入黨積極分子的學習班,爭取能早日成為一名預備黨員,為入黨作好準備。

二、認真學習,努力工作

在過去的兩個學期中,刻苦學習,在班級的綜合排名和考試排名中靠前,並且各項成績均衡,這與平時的努力和老師的教導是分不開的,在工作方面,為了更好的鍛鍊自己,同時,也是尋找一次為同學服務的機會,我積極的與學生會和團總支的幹部溝通,並把那些優秀的學長學姐做為自己的榜樣,一年的活動,我結識了許多朋友,也學會了一種技能——溝通。與他人合作,最重要的就是要不斷的溝通。所以在班集體中,作為一名班長,我就經常瞭解大家對老師和對我的意見,並試着在談話中找出解決之道。

工作中,認真的帶領同作好每一次工作,成功的組織同學舉辦各種活動,帶來了歡樂和增加了凝聚力。一年中,和我們班委的每一分子組織了中秋節篝火晚會、班級籃球賽、班級辯論賽、新老生交流會、與信息07級班級籃球對抗賽、聯誼會、包餃子、元旦晚會等等,豐富了同學們的二課活動的同時,也提高了班級的凝聚力。

三、生活樸素,樂於助人

在班級裏,我是一名班幹部,和同學相處的十分融洽,平時我很注意工作方法,比如晚自習,有時候大家講話,我便讓他們換位思考。我能積極帶頭能加學校的各項活動,集體榮譽感較強。平時養成了批評與自我批評的優良作風。不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解,我總是一 笑而過,不會因為同學的誤解和批評而耿耿於懷,而是誠懇的接受,從而不斷的提高自己。在生活上從不鋪張浪費,也從不亂花一分錢。但是,只要哪個同學在生活上遇到了困難,都能力盡所能的幫助解決。

此致

敬禮

申請人

20xx年x月x日

當班幹部的申請書 篇15

同學們:

你們好!

今天,我走上演講台的惟一目的就是競選“班級元首”--班長。我堅信,憑着我新鋭不俗的“官念”,憑着我新鋭不俗的“官念”,憑着我的勇氣和才幹,憑着我與大家同舟共濟的深厚友情,這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演説。

我從沒有擔任過班幹部,缺少經驗。這是劣勢,但正因為從未在“官場”混過,一身乾淨,沒有“官相官態”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層,從未有過“高高在上”的體驗,對擺“官架子”看不慣,弄不來,就特別具有民主作風。因此,我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學們之所想,急同學們之所急”。當師生之間發生矛盾時,我一定明辨是非,敢於堅持原則。特別是當教師的説法或做法不盡正確時,我將敢於積極為同學們謀求正當的權益。

班長作為一個班組的核心人物,應該具有統御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力,憑藉這一優勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優勢。其次,我還具有較強的應變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能“忍辱負重”。最後,因為本人平時與大家相處融洽,人際關係較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

我的治班總綱領是:在以情聯誼的同時以“法”治班,最廣泛地徵求全體同學的意見,在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然後嚴格按計劃行事,推選代表對每個實施過程進行全程監督,責任到人,獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道為大家辦十件好事:

1,藉助科學的編排方法,減輕個人勞動衞生值日的總長度和強度,提高效率;2,聯繫有關商家定期送純淨水,徹底解決飲水難的問題;3,建立班組互助圖書室,並強化管理,提高其利用率,初步解決讀書難問題;4,組織雙休日裏鄉同學的“互訪”,溝通情感,加深相互瞭解;5,在得到學校和班主任同意的前提下,組織旨在瞭解社會,體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動;6,利用勤工儉學的收入買三台處理電腦,建立電腦舉小組;7,在班組報廊中開闢“新視野”欄目,及時追蹤國內改革動態和通勤生結成互幫互促的對子;9,建立班級“代理小組”,做好力所能及的代理工作,為有困難的同學代購物件,代寄郵件,代傳訊息等等;10,設一個班長意見箱,定時開箱,加速信息反饋,有問必答。

我會是一個最民主的班長,常規性工作要由班委會集體討論決定,而不是由我一個人説了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進行彈劾。你們放心,彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩,我更不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞,那就説明我已經夠“壞”的了,我會立即引咎辭職。

同學們,請信任我,投我一票,給我一次鍛鍊的機會吧!我會經得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班務工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全市先進班級的先列,步入新的輝煌!

此致

敬禮

自薦人:__

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