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吉林大學聯考作文

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不同時期大學聯考作文都承載着不同的歷史意義,但始終不變的是它都從多個角度反饋着時代最前端的信息,反應着不同歷史階段人們的文化思想。以下是本站小編為大家整理的關於20xx吉林大學聯考作文,給大家作為參考,歡迎閲讀!

吉林大學聯考作文
20xx吉林大學聯考作文篇1

回望百年前,在列強的鯨吞蠶食瓜分豆剖中,中華民族和中國人民陷入了苦難的深淵。無數冷酷的事實把一個異常尖鋭的問題擺在中國人面前:中國是不是要滅亡了?它像可怕的噩夢那樣,沉重地壓在每個愛國者的心頭。“淚添九曲黃河溢,恨壓三山華嶽低”,便是這種屈辱和憤懣的真實寫照。面對亡國滅種的“時代問題”,孫中山第一個喊出了“振興中華”的口號,喊出了中華民族埋藏已久的心聲。

一個口號就是一面旗幟。在這面旗幟的召喚下,一代又一代中華優秀兒女奔走呼號、殊死抗爭,才有了清末志士仁人的放眼向洋,才有了辛亥革命的驚雷炸響,才有了帝制的結束、民國的誕生,才有了新主義新政黨的崛起……中國共產黨人繼承先輩未竟的理想事業,高擎真理的火炬,在荊棘叢生的密林中走出了一條直奔光明的大道,使災難深重的中華民族巍然屹立於世界的東方。

如今,在中國這塊古老而年輕的土地上,孫中山先生和他所代表的那一代人的理想,日漸化為輝煌的現實,中華民族日益從封閉走向開放,從保守走向改革,從貧窮走向富強,書寫了歷史嶄新的篇章。然而,那一代人從心底裏喊出的“振興中華”的鏗鏘之聲,那一代人苦苦思索和探索的歷史軌跡,那一代人的理想信仰和精神追求,卻並沒有淡出人們的視野,仍然那麼強烈地扣人心絃、催人奮進。

一個民族是需要有一種精神來支撐的。辛亥革命的仁人志士們對民主共和的信仰和追求,凝聚成矢志不渝的奮鬥精神。用鮮血和生命去實踐自己的信仰和追求,甘為“四萬萬同胞受死”,以求“專制永不見於中國”,這種愛國情懷和不懈奮鬥的精神,具有超越時空、經久不衰的永恆魅力,是我們血液裏的鐵和鈣,是我們的精神脊樑和力量之源。正如一位學者所説:凡是有凝聚力、向心力、進取心的民族,都對自己艱苦卓絕的奮鬥傳統有一種光榮感和敬畏心,都會以高度的歷史責任感加以褒揚和傳承。

一個國家是需要在變革中展示作為的。孫中山先生總結19世紀百年曆史並思考人類文明走向時,提出“百年鋭於千載”的論斷。他們所開創的歷史偉業,猶如在荒蕪原野上開闢了一條前所未有的道路,雖然這條路不免坎坷崎嶇,但它是通往中華民族的復興之門。大國自有大定見。作為一個文化積澱深厚的大國,中國不會跟着別人亦步亦趨,不會照搬其他模式。中國共產黨帶領中國人民開闢的中國特色社會主義道路,是對振興中華崇高理想的最生動實踐,是對革命先驅的最好告慰。今天我們所走的是一條前所未有的變革之路、創新之路、特色之路。

當年,孫中山先生如是寄語:“我輩既以擔當中國改革發展為己任,雖石爛海枯,而此身尚存,此心不死。既不可以失敗而灰心,亦不能以困難而縮步。精神貫注,猛力向前,應付世界進步之潮流,合乎善長惡消之天理,則終有最後成功之一日。”只要我們志存高遠,奮發努力,為了遠大目標而心無旁騖,淡定執着,我們也會如先輩那樣,在迴應時代問題中不斷創造新的業績,最終實現中華民族的偉大復興。

20xx吉林大學聯考作文篇2

如果八十歲老太迷上薰眼粧,白首老伯愛上電玩,中年男女皆意在組建“丁克家庭”,世界會變成怎般的光怪陸離?

對於這些類似新潮的“文化”,我們要堅決説不!文化反哺,哺的千萬不能是三鹿!

孩提時代,老先生手把手地教育我們“人之初,性本善”。而如今,我們要用什麼反贈?隨着年輕人對個性張揚的極度追求,許多所謂的文化在潮流中混雜進來。古之施教者的傳授內容,是經過數千年積澱下來的精華,在這等博大精深之前,我們應有的是責任,而不只是展現自我的矯情。

慕容天天,一個以行為藝術家自居的女孩,曾一度赤裸着身體在鐵籠內宣告人體之美。而她竟然説服了自己的母親,與之共同拍攝那些所謂藝術的照片。在角色轉換之後,她所傳授的是什麼文化?不是扯下了一塊遮羞布,就能成為一種文化。

正因為角色轉換,我們才需要正視自己的行為。校對自己寫下的教科書,是否別字連篇。

當老者敦敦唸叨“見義勇為”時,我們應以“見義智為”對之;當長輩們用“淡泊一生,平安是福”來寄託心聲時,我們可以用“不見風雨,何以出彩虹”與之相對;當老人用“書中自有顏如玉”來告誡我們時,我們要攜起他們的手,看社會的波濤壯美。當他們提醒我們要保護好自己時,我們可以告訴他們:“青春就是瘋狂地奔跑,然後華麗地跌倒,站起來,再跑!” 這才是所謂的文化反哺,這才是我們應有的“師德”!

是爺爺告訴我,一串紅的汁液有糖的滋味,現在,輪到我來告訴他,水仙花的瓣葉可消除一個白晝的疲憊。

角色轉換之間,我們走上講台,就不能是一個不諳世事的小孩。年輕是一段很美的光景,不要只顧展現自己的美麗,該去為別人留下點風景。

角色轉換之間,我感動着木蘭的替父從軍,也吶喊着金晶的堅強之旅;我震撼於漢字的歷史迴音,也歎服於英語的婉轉音韻。

雛鳥反哺,總將最鮮美的留給母親;文化反哺,當然要用最優秀的去彰顯我們的實力。

如果人生是一場筵席,那我們現在便是佈菜人,在一片誘惑中,一定要三思再下筷。

20xx吉林大學聯考作文篇3

是誰的妖嬈舞遍江山,是誰的笑藏盡淚光,是誰的心靈温暖了盛世的迷茫……歷史的破浪淘不盡昭君的傳奇,歲月的長風吹不老傾城的容顏。我們不禁要問:你以心靈温暖了誰的心靈?

面對和親,當後宮的殯妃爭相躲避時,昭君挺身而出,甘願當和親的使者。你無悔的心靈温暖了朝廷內外多少人冷漠的心靈,當大漢的皇帝目睹了昭君那“豐榮靚飾,光明漢宮,顧影徘徊竦動”時,後悔頓生,昭君笑了……

我輕拈一顆帶露的星辰,裁下徐志摩筆下西邊那片彩雲,偷偷剪成彩練,為你做嫁衣,多麼希望也裁下你一身的離愁。我含淚的目送,昭君,是你用心靈温暖了我躑躕於夢想的心靈。

無垠的大漠,亙古不變的是離人瘍,“漢家秦地月,留影照明妃”。你毅然地揮淚西行,看你的身影立向斜陽遠去的地方,大雁低飛,明月高照,是否你的心靈也温暖了天地的心靈?

你抱起心愛的琵琶,“千載琵琶作胡語,分明怨恨曲中論”。你那抹柔情早已惜然化作黃昏的雨滴,墜入塵埃,匯成一灣無言的憂傷。你找尋着最後一滴雨,落了,那便是你的淚;幹了,卻忘不了這世界你曾來過,這遠方你曾涉足。大漢的史冊也銘刻了這一滴淚不曾乾涸。

你回頭會心地一笑,因為你看到了“城門晏閉,牛馬布野,三世無犬吠之警,黎庶忘干戈之役”的場景。從此,塞外的風不再凜冽,征夫不再抱怨,怨婦不再流淚,她們破涕而笑,無數的家庭結束了不眠之夜。只因為你用無悔的心靈温暖了這一切。

昭君,一個女子用她柔弱的肩膀扛起了一個王朝的興旺;

昭君,一個女子無悔的心靈温暖了大漢的心靈——換來了大漢近半個世紀的和平安寧。

以心靈温暖心靈,它飛得更高,叫得更響……