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中學生作文選600字

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陽光明媚,萬里無雲,這正是我最喜愛的季節——春天。春天,少不了的就是踏青。下面是小編收集的有關踏青的中學生作文選,歡迎閲讀

中學生作文選600字

中學生踏青作文

自從看到了《南湖晚報》小記者可以報名去西山踏青的活動後,我興奮不已,一直纏着媽媽給我去報名,媽媽只得依了我。雖然是4月4日才去,可是我在4月2日就把一切東西準備好了。4日早晨,我早早地起了牀,快速穿好衣服,站到爸爸媽媽的牀前,催他們起牀。爸爸把我送到集合地點,五輛大巴車上已坐滿了人,雖然他們人坐在位置上,但從他們臉上掩飾不了的喜悦中可以看出,他們的心已經飛向了西山。

採茶

到了西山採茶地點,我們聽了導遊的解説後,開始採茶。在採茶的過程中,我一直在心裏想着導遊説的話:要一片葉子一個芽這樣採,而且不能採深綠色的葉子,要採小葉子和芽,不然泡不出味來。這裏的茶葉原來叫“嚇煞人香”,可見這種茶的香味了,後來乾隆皇帝下江南時品味到了這種茶的香味,但覺得“嚇煞人香”這個名字不雅,所以賜名“碧螺春”。採得累了,直起腰來,抬起頭,發現茶樹邊人頭攢動,好幾雙手在茶樹上碰來碰去。還有許多人在茶樹間跑來跑去。不一會,漫山遍野的茶樹上的嫩芽全躺在小記者的袋子裏了。

遊洞

採完了茶,導遊又帶我們到了“林屋古洞”去遊玩。這是一個自然形成的古洞,後來被泥土填滿了,當地的農民花了整整五年的時間把泥土挖了出來,可沒過幾年,泥土又填滿了整個洞,但又在當地政府的號召下把泥土挖了出來,這一次挖出來的收穫可不小,不僅挖出了三條金龍,還有一座玉的佛像、一本玉簡。。。。。。現在這些文物都放在蘇州博物館裏。

採了茶,遊玩了洞,我們就要返城了,我還有點留戀,不捨得這山清水秀的美麗西山。

中學生踏青作文

今天,天氣晴朗,萬里無雲。我和媽媽一起去踏青,一起去尋找春天的足跡。一路上微風吹拂着我的臉,柔柔的,軟軟的,像媽媽的手撫摸着我。

春天是有顏色的。金黃的油菜花黃的像蝶,遠遠望去像給大地穿上了一件金黃的外衣;粉紅的桃花像羞紅了臉的小姑娘的臉蛋,遠遠望去像天空中的一抹紅霞;潔白的梨花白的像雪,遠遠望去像天空中一朵朵無暇的雲朵;綠色的小麥像翡翠,綠的逼你的眼,遠遠望去像綠色的海洋;有名字的,沒有名字的,開着各種顏色的野花散在草叢裏就像一顆顆小星星。一排排黑色的大雁在天空中一會兒排成個“人”字,一會兒排成個“一”字,像斷了線的風箏在天空中自由遨遊……大地被這美麗的顏色裝點着,像一條五顏六色的花毯,又像一幅濃粧豔抹的春景畫。

春天是有味道的,油菜花散發着濃濃的芬芳;桃花淡淡的幽香能勾去人的魂;梨花飄着甜甜的馨香;麥地裏充盈着清新的氣息……各種香味芬芳撲鼻,沁人心脾,令人陶醉。

春天是有聲音的,各種花的香吸引了勤勞的小蜜蜂,它們在花叢中飛舞着,呼朋引伴地招引着同夥,忙着採集花粉,為秋天準備豐盛的美食。輕柔的風吹蕩着油菜花,黃燦燦的大地的衣裳便隨風舞動;暖暖的春風吹在粉色的桃花上,一束束桃花跳起了歡快的舞蹈;清新的春風吹在梨樹上,如同串串小鈴鐺的梨花叮噹作響;温暖的春風吹在麥苗身上,麥苗“沙沙”作響,綠色的海洋蕩起層層波浪……各種聲音交織在一起,像春姑娘彈奏的一首美妙的春天交響樂。

春天是充滿希望的季節。“一年之季在於春!”農民伯伯正在給桃花、梨花授粉,看着滿樹的花,他們笑的合不攏嘴。顆顆汗珠不時從臉上撒下來,那是希望的汗水,孕育着秋的收穫,秋的希望。

春天如同一幅美麗的畫卷,色彩斑斕,千姿百態,令人回味,讓人驚歎。多麼美麗的春天!多麼美麗的大自然,我要用手中的筆把它記下來,畫下來,讓這幅優美的畫卷永遠留存在記憶深處。

踏青作文

“喳喳喳”,聽了好久的鳥鳴,總算有機會去林間散散步了。

綠色,怎麼感覺似乎離我們越來越遙遠了?多久前,我在這裏走,身邊是春天的煥然一新,然而現在的漫步卻帶不給我草地的鬱鬱葱葱,反而是奚落的樹枝和稀稀拉拉的草皮。

時間的推移,或許會帶給我們或多或少的煩惱。

春天,本是美妙的,勃勃生機的,但是,現在的這一切。能讓我們有青春的活力嗎?我想,應該不會吧。因為物以類聚,青草勃勃是不願意與黯然的春天在一起的。但是,我們必須努力的適應現在的環境,人有一個特性即是適應並影響環境,而我們只能——也必須適應我們自己創造的環境!

“綠”是春天的主題曲,當主題曲變化,甚至連旋律都會隨之變化。説穿了,當春天扭曲它的本質時,春天的一切都與原先不同。我們栽一株草給大地,但是我們攝取的遠遠不及這些。我們很貪婪,甚至攝取了超然的物質,或許,我們會以一株草來換一片森林。

誰能想想,一個本身是綠的大地,最後變成枯黃,甚至——到了無法想象的境界。其實,春天的變化,也不一定要你深思許多,因為那只是你平時應該注意的,只要你稍稍注意一下你自己的行為,並不是讓你宣傳我們該如何如何。那些只是徒然的,用紹興方言説,只是“虛花頭”而已。重要的是行動。“光説不做假把式”,這些我們其實也都懂,但是我們不願意真正地去實行,因為做慣了惡習,習慣成自然,都沿襲下了。

但是,誰説春天已經失去美好了呢?照樣,春天還能給我們意想不到的。它不像夏天炎熱,反而骨子裏透着涼爽;它不像秋天金黃,但還是不失本色地翠綠;它不像冬天寒冷,暖洋洋地催人心醉。尤其是田間還是能看到春天帶來的穀子選種發芽,它還是會讓我們享受春意融融。淡淡的,但是不乏趣味盎然,盡情地玩耍,是孩子的天性,我相信,即使春天再怎麼變化,孩子的熱衷還是不會泯滅的。世代綿延不會有斷絕。

春天是個放風箏的好時節。其實呢,許多事都是春天可以做的,四季如春人們也是很滿心歡喜的,原因,有多個。總之,春天的美好大於黯然。

現在的春天,雖然不像以前似的,但是誰能説春天已經喪失美好了呢?踏青——我們還是願意看着春天繁衍滋長。

踏青作文

今天,我、姐姐和媽媽一起去田野裏玩。媽媽説春天去田野裏玩在我們烏鎮叫踏青。 我們來到田野,看見了一片片蠶豆花和油菜花。那油菜花特別好看,金黃色的一片,好像成了一片金色的海洋。走了一段路後,迎面走來了一排排柳樹。走近了,我看見了柳樹抽出了新的嫩芽。許多柳葉也好奇地從柳條上鑽了出來觀察周圍的世界。柳樹旁邊又是一片金黃色的油菜花。我還看見幾只美麗的蝴蝶在油菜花地裏跳着優美的舞蹈。 我們繼續往前走,走了一會兒,我看到大路旁邊的地裏有一片梨樹。梨樹上開出了無數雪白的梨花。我覺得梨花非常好看,於是就走過去仔細欣賞。我發現那雪白的梨花都綻開了笑臉。有一些漂亮的梨花小姐十分害羞,藏在了綠葉後面。接着,我們又往前走。又走了一會兒,我們看到了漂亮的胡蘿蔔花。不遠處,我看見了一片榨菜地。我挑了一棵大大的榨菜想把它拔起來。可是,它覺得耽在地裏比較舒服,怎麼也不肯出來。我只好不請它出來和我玩了,讓它繼續耽在地裏睡覺吧! 後來,我看見了麥地和鴨棚。在麥地裏我仔細觀察,知道了大麥的麥穗扁扁的,小麥卻有一些方。在鴨棚,我看到鴨子在吃食物時還擠在一起像一條帶紅色的黃地毯。我和姐姐覺得很好玩,而且還非常有趣,禁不住哈哈大笑起來。我還看到了旁邊的地裏長着許多我愛吃的大蒜。它們排列着整齊的隊伍,好像正在等待着首長檢閲。路旁邊的地上還長着一些三葉草。姐姐對我説:“弟弟,三葉草發生變異以後會長出四片葉子。如果有人找到它,那這個人一定會非常幸運的。”我半信半疑,在三葉草叢中尋找着四片葉子的三葉草。可找了半天也沒有找到,只好放棄了。 一路走去,一路看去,一路玩去,一路欣賞過去,我覺得踏青真是好玩,真是有趣!

中學生春日踏青作文

春天,五彩繽紛。太陽是火紅的,天空是湛藍的,新芽是嫩綠的,向日葵是明黃的……春天如此美麗,所以詩人們愛吟詠春天,畫家愛描繪春天,因為春天是世界一切美的融合,一切色彩的彙集。

在這個陽光明媚的春日裏,我獨自去鄉下踏青,尋找春天的足跡。在這裏,我傾聽到了春天的腳步聲。燕子在呢喃,大雁掠過藍天,潺潺流水捎來了春天的訊息。不知從哪裏溜來一抹新綠,接着,就像早約好似的,樹們綻開新芽,麥苗爬滿了田野,到處是誘人的綠。

田野裏,濕潤的泥土散發着春天的氣息。在微風的吹拂下,滿山滿坡的野花睜開了眼,連成片,匯成海。人們面對這氣勢磅礴的色彩海洋,沒有了煩惱,也沒有了萎靡。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量和信心。沉睡了整個冬天的麥苗顯得格外精神,綠綠的麥苗展現出一派生機勃勃的景象。

春天在水池裏,沿着引水渠往前走,一個小水池呈現在眼前。水中魚蝦暢遊,還能看到幾隻鴨子在跳着水上芭蕾。幾隻早起的青蛙好似正在歡呼:“春天來了!春天來了!”小鳥立在柳樹上,高興地唱着清脆悦耳的曲子,和煦的春光吹拂着小河。

果園中,我看到了那紅杏似火,桃花漫霞,梨樹飛雪一派繁榮的景象。蝴蝶翩翩起舞,那幾只勤勞的蜜蜂正在這百花爭豔、花香撲鼻的果園裏採蜜。

蕭索單調的冬季,總是在盼望春天。盼望她的草長鶯飛,絲絛拂堤,盼望她的千樹瓊花,碧波漣漪,盼望她的蘭馨蕙草,潤物如酥;盼望她的春色滿園,落紅如雨。

春天是一年中最美麗的季節,古往今來人們幾乎用盡了所有美好的詞語詩句來形容、讚美春天。春天,帶給人生命力,帶給人希望。

春,暖人心脾,“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風。”

春,稍縱即逝,“林花謝了春紅,太匆匆。”所以“有花堪折直須折,莫待花落空折枝。”

春,沁涼潤透,“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。”

春日踏青,帶我領略了春的生機勃勃,感受這“一年之計在於春”的美好與浪漫。