班幹部心得開頭 篇1
作為一名班幹部首先要有先進的思想。強烈的責任感，以集體利益為重，認真，勤勞，樂於為他人服務，寬容，誠實守信……我想這些都是一位優秀班幹部所必不可少的品質。一個多學期以來，我們班的班、團幹部對此有了更深。。。
我們充滿著激情，我們浪漫，我們活潑，我們青春的影子印吻母親大地!
我們將青春揮灑在校園，我們將汗水揮灑在校園，我們將記憶揮灑在校園。收穫的是一張張幸福的笑臉，得到的是一雙雙滿足的眼睛，捕捉的是一顆顆躍動的心。
班級是培養學生的一個基本單位，是培養學生全面發展的一個搖藍。一個優良的班集體必須有一支團結合作、熱心集體工作並有較強工作能力，在集體中有威望和影響力的骨幹隊伍，即培養一批精幹的班幹隊伍至關重要。眾所周知，班幹部是班級內部的骨幹，是班集體的核心，是班主任做好工作的得力助手，對班集體的形成與鞏固有著十分密切的關係。
經過這一個多學期以來的工作、學習，我們班的班、團委對於作為蟻命班團幹部的認識有了很大提高，下面就關於思想、工作、學習、生活等方面來談談我的幹部心得。
一、思想上
在這一個多學期以來的工作學習中，對於當一名班幹部與當好一名班幹部的認識有了很大提高。“態度決定一切”，作為一名班幹部首先要有先進的思想。強烈的責任感，以集體利益為重，認真，勤勞，樂於為他人服務，寬容，誠實守信……我想這些都是一位優秀班幹部所必不可少的品質。一個多學期以來，我們班的班、團幹部對此有了更深刻的瞭解。大家本著“班裡的事就是我的事”，“集體利益與集體榮譽感高於個人”的思想，在工作、學習、生活中起積極領導作用，形成了以班長為領導中心的強大班級凝聚力。大家都意識到只有思想上有了改變與提高，才能會有行動上的改變。
二、工作上
工作中，班團委分工明確，各盡其職做事幹淨利落同時還團結互助，積極向上，以十分的熱情投入到工作中。班團幹部之間互相謙讓幫助，雖然平時工作、思想上偶爾有些小矛盾，但是大家都以集體利益為重，將個人利益放在一邊，也從不出現為了個己私利而損害集體或他人的事。班團委也注重與其他同學間的交流，對於同學們提出的意見、要求，大家多能虛心聽取並及時想老師或系裡反應並時常進行批評與自我批評，以防止滋長驕傲情緒，漸漸地在同學心中樹立的良好的威信。每次班團委會議，大家都踴躍發表自己的觀點制定班級計劃，班級日常事務班團委能解決的多由班團委之間商量決定，例如關於衛生督促，紀律出勤，組織活動等方面的事。大家深刻意識到作為班幹部就應該齊心協力管理好班級，不僅僅是為班主任分擔，更為了班級的更快、更好發展。
三、學習上
學生的首要任務是學習，大家意識到作為班幹，學習成績可以不是頂尖，但一定要是一個把學習放在首位的學習積極分子，是一個時時保持追求上進的勁頭，刻苦鑽研的學生。課堂上，班團委自覺為其他同學樹立良好榜樣，遵守課堂紀律。在學習委員的帶動下，大家認真學習，形成了良好的學風，計算機二級、英語四級都取得了不俗的成績。良好的學習氛圍不僅讓其他班的同學都十分羨慕，就連任課老師也都喜歡上我們班的課，我想這與大家的努力付出是分不開的。
四、生活上
班幹部們還經常與其他同學交流，以自己對生活的信心和熱愛感染他人，讓他人感受生活的美好與精彩。學習、工作繁忙壓力大時，組織同學們出去遊玩不僅可以讓同學們釋放壓力，釋放自己，還能讓彼此更進一步瞭解，更團結，而不是僅限於這個小小的教室學習生活中。每次活動，班團委總是能起積極帶頭作用，踴躍參加。
上學期班團委組織的“遊戲樂翻天”活動，各種形式的遊戲讓每位同學都能參與其中，玩得愉快，並增進了彼此之間的感情;專四過後，為了讓大家釋放壓力，調解同學們浮躁的情緒，在班長的領導及其他班團委的積極配合下，全班同學上五泉山遊玩，玩的過程中，班幹部的責任心，協調能力，同學之間互幫互助的團隊精神得到了體現，大大增進了彼此間的感情。
談完了對班級的看法與心得，我想再談談對學校的意見。
1、外教、二外問題
外語系是去年剛成立的一個新系，一直困擾外語系學生的就是外教與第二外語的問題。申請一位外教，可以開拓同學們的視野，感受不同的文化;同時學校提供的二外的可選擇性也應該得到擴大，二外的學習不僅可以提高學生的知識面與素質，還在另一方面也反映了學校的綜合水平;
2、師資力量有限
師資力量不夠強大，有些老師的水準不夠高，缺乏教學經驗，造成許多同學對知識的掌握不夠深，我想這也是在一定程度上造成同學們逃課的重要原因之一
3、選修課程
許多學生想通過選修其他專業外的課程來提高自身的能力與素質，可是學校提供的選修課程遠遠不能滿足同學們的需求，無法與這個日新月異的社會相接軌
4、硬體設施
學校的硬體設施還是不夠齊全，無法滿足課程需求，限制了老師課程的教授，也使得同學們缺少良好的學習環境。我想我們班的班團委還應該繼續努力，針對本班衛生情況，督促同學們自覺保持好衛生，為彼此塑造一個良好的學習環境;實行幹部輪流制，讓其他班團委體會到彼此的辛勞，全面提升每位幹部的能力，從而更加支援班對方的工作;學習方面，可以策劃本班內或與其他班之間開展知識競賽，拓寬大家的知識面，提高大家的學習興趣;組織野外活動，讓同學們勞逸結合，身心得到放鬆;同時班團委還應該通過學習培訓來提高自身素質。班團委之間還應多多溝通，互相理解，以集體利益為重，同時多和其他班的班團委交流心得經驗，學習他們良好的一面，改進自身的不足與缺點，學習他們管理班級的好方法，構建一個和諧班級。
班幹部心得開頭 篇2
作為一名班幹部首先要有先進的思想。強烈的責任感，以集體利益為重，認真，勤勞，樂於為他人服務，寬容，誠實守信……我想這些都是一位優秀班幹部所必不可少的品質。一個多學期以來，我們班的班幹部對此有了更多的瞭解。
班級是培養學生的一個基本單位，是培養學生全面發展的一個搖籃。一個優良的班集體必須有一支團結合作、熱心集體工作並有較強工作能力，在集體中有威望和影響力的骨幹隊伍，即培養一批精幹的班幹隊伍至關重要。眾所周知，班幹部是班級內部的骨幹,是班集體的核心，是班主任做好工作的得力助手，對班集體的形成與鞏固有著十分密切的關係。
經過這一個多學期以來的工作、學習，我們班的班幹部對班級的認識有了很大提高，下面就關於思想、工作、學習、生活等方面來談談我的幹部心得。
在這一個多學期以來的工作學習中，對於當一名班幹部與當好一名班幹部的認識有了很大提高。“態度決定一切”，作為一名班幹部首先要有先進的思想。強烈的責任感，以集體利益為重，認真，勤勞，樂於為他人服務，寬容，誠實守信……
我想這些都是一位優秀班幹部所必不可少的品質。一個多學期以來，我們班的班、團幹部對此有了更深刻的瞭解。大家本著“班裡的事就是我的事”，“集體利益與集體榮譽感高於個人”的思想，在工作、學習、生活中起積極領導作用，形成了以班長為領導中心的強大班級凝聚力。大家都意識到只有思想上有了改變與提高，才能會有行動上的改變。
工作中，班團委分工明確，各盡其職做事幹淨利落同時還團結互助，積極向上，以十分的熱情投入到工作中。班團幹部之間互相謙讓幫助，雖然平時工作、思想上偶爾有些小矛盾，但是大家都以集體利益為重，將個人利益放在一邊，也從不出現為了個己私利而損害集體或他人的事。
班委也注重與其他同學間的交流，對於同學們提出的意見、要求，大家多能虛心聽取並及時想老師或系裡反應並時常進行批評與自我批評，以防止滋長驕傲情緒，漸漸地在同學心中樹立的良好的威信。每次班委會議，大家都踴躍發表自己的觀點制定班級計劃，班級日常事務班團委能解決的多由班委之間商量決定，例如關於衛生督促，紀律出勤，組織活動等方面的事。大家深刻意識到作為班幹部就應該齊心協力管理好班級，不僅僅是為班主任分擔，更為了班級的更快、更好發展。
上學期班級有過很多活動，在玩的過程中，班幹部的責任心，協調能力，同學之間互幫互助的團隊精神得到了體現，大大增進了彼此間的感情。
最後，我想我們班級還應該繼續努力，針對本班的情況，督促同學們自覺保持好衛生，為彼此塑造一個良好的學習環境;同時班團委還應該通過學習培訓來提高自身素質。班級同學之間還應多多溝通，互相理解，以集體利益為重，同時多和其他班的班委交流心得經驗，學習他們良好的一面，改進自身的不足與缺點，學習他們管理班級的好方法，構建一個和諧班級。
班幹部心得開頭 篇3
這次會議舉行的太成功，對於我個人而言，感受很深，得到的東西也是非常的多，本身我們在王城校區很少和總會的聯絡少一些，可能是剛剛正式接手等一些原因吧。現在通過這次會議我知道了其他兩個校區的紅會的組織建設和正規化是那麼的完善。讓我深刻的感覺到我們應該好好的組織，發展自己的校區紅會。通過會議我認為老師在提到學生幹部的素質提高方面時候，讓我感覺受益匪淺，我覺得老師說的和我想的一樣，學生幹部也是學生，不要把自己看的太高，大家是一樣的，都是廣西師範大學的一名普普通通的一名學生，不要認為自己是校級的幹部就了不起了，其實就像老師說的一樣，好多院級的同學其實做的並不比我們差，甚至比我們好。所以，我覺得應該加強我們本身自己的思想態度建設，要把思想放在努力的為同學多做一些事情，我們當幹部並不是我們有什麼權利，而是應該是本著為同學負責，為大家著想。同時老師也指出，我們應該要注重自己的學業，不要光在這個方面體現我們的能力，還要在各個方面都能體現自己的能力。
對於書記講的幾個善於，我認為對於我認識自己，提高自己有很大的幫助。做事要善始善終，想想自己有時候真的沒有考慮那麼多，做事情沒有那麼周全，沒有那麼高的意識，從而我也就知道了自己在組織活動中，遇到好多問題其實是可以避免的。在活動結束後，有些東西的安排是不夠妥當的。自己也知道了應該注意這些問題。還有就是小事可以看出很多東西，書記說的對，一些細小的事情，可以看出一個組織者有多麼高的意識和全域性把握能力。在這一方面，我學到不少東西。
羅老師是我們紅會的指導老師，講的幾點問題也大部分以紅會舉例子，使我自己認識到不少應該注意的事情。再說到教師節的問題上，羅老師認為紅會搞活動可能不太適合，會使紅會的形象降低，認為每個組織都有自己的定位，我們自己應該也要找到自己的定位，要清楚自己的定位，不要看見別人搞什麼，自己也要搞，要知道自己的定位，做到每個活動都要符合自己的定位，要注意紅會的形象，符合紅會的形象。
同時通過這次會議幾位老師的指導，知道了我們應該加強各組織機構的聯絡和合作以及會內校區之間的合作，其實大家的合作力量是大的。自己在怎樣努力也沒大家的力量大。所以，作為王城校區的紅會負責人，要積極和各組織合作，來樹立紅會的形象。
通過會議老師的指導，我學到了一下幾個方面：
第一，要在各個方面提高自己的能力，修養。
第二，要做到善於學習，善於合作，善始善終。
第三，要有大局意識，要有服從和及時反映的意識，要有聽取別人意見的意識。