醫院中層幹部培訓方案 篇1
為不斷提高全院職工的整體素質，適應日新月異的社會需求，我院將制定多種形式的職工培訓計劃。具體安排如下：
一、管理人員培訓
1、院級領導：安排參加上級部門組織的學習班，學習政治理論、專業知識和管理知識，注重培養和提高領導幹部的整體素質，計劃每年參加一次培訓，每三年進行一次較系統的學習提高。
2、中層幹部：輪流安排參加有關部門組織的學習班或進修，學習專業知識和管理知識，培養和提高幹部的綜合管理能力。每年對全院中層幹部進行1-2次的集中培訓，內容主要為管理職能、管理技能、管理素質的進一步強化。對每一位新干部就職前，進行上崗前培訓，培訓內容為廉政教育、素質教育、管理知識和安全意識教育。
二、安全醫療和醫療法規教育
安全醫療教育是現代醫院管理的重要內容。結合醫院實際情況，醫院將繼續對醫務人員進行不同形式、不同層面及不同要求的醫療安全、醫療質量和法律知識教育，擬邀請法律界相關人士來本院進行醫療事故處理案例分析及醫政講座每年1-2次，使醫務人員全面理解、準確把握相關醫療法規和新法律知識，更好地適應社會發展的要求。
三、上崗培訓和低年資醫師的業務考核
進一步完善新職工為期5天的上崗前教育，要求培訓率達到100%，培訓後統一參加考試，考試成績達60分以上為合格，合格率須達到100%。進一步完善為期5年的住院醫師規範化培訓制度。對新畢業住院醫師實行2年的基礎學科輪轉和3年的12小時留院制，醫院將不定期檢查執行情況，有關結果與該醫生獎金、晉升晉級及最終定科掛鉤。對低年資醫師重點抓好基本知識、基本理論和基本技能訓練，提高實踐操作能力，每年舉行1-2次的“三基”考試、英語考試和臨床技能測試，對成績不合格者將在區域網公佈並上報院考核小組。
四、住院醫師規範化培訓
繼續按省衛生廳制訂的《xx省臨床住院醫師規範化培訓方案實施細則》執行，堅持以實踐為主、技能為主、自學為主、業餘為主的培訓原則，其中理論學習具體的教學任務由市繼教中心承擔，臨床實踐考核由科主任召集主治醫師、護士長及高年資住院醫師組成考核組，對本科室輪轉結束的醫師在醫德醫風、臨床實踐能力、臨床思維能力、專業文獻閱讀掌握能力和工作量完成情況作出實事求是的考核、打分，考核採取無記名評分方法，並將成績及時填入培訓手冊，作出科室鑑定意見，經科主任簽名後，按規定提交科教科核實蓋章。
五、各類技術人員繼續教育
中高階衛技人員除參加本院相關學術活動外，醫院將根據省衛生廳關於xx年度和省級繼續教育專案安排及本院學科發展的具體需求，繼續對短期外出參加正規醫學繼續教育實行巨集觀計劃和調控，重點支援市級、院級重點學科的專業理論培訓，全年總安排80次左右。並將嚴格按照xx省衛生廳衛發（）號檔案《關於全面實行繼續醫學教育與職稱晉升掛鉤的通知》精神執行，即中級以上職稱每年須取得Ⅰ類學分5-10分，Ⅱ類學分15-20分，5年內須取得繼續教育學分10分以上，未取得規定學分者，不得申報評審高階衛技職務任職資格，正高階衛技職務人員未按規定取得相應學分者，不得續聘。
六、專業進修
赴上級醫院進修人員須具備較高的思想素質、較好的相應專業基礎理論和工作能力。專業進修由科主任提出，醫務科稽核，報分管院長審批。時間以3個月至12個月為主，要求科室及進修人員有明確的進修目的、進修回院能開展預期專案，並對專案的先進性、社會及經濟效益進行評估。本年度計劃外派10人左右。
七、學歷教育
鼓勵職工參加包括自大、夜大、遠端教育等多種形式的學歷教育，原則上以在崗學習為主，具體辦法按醫（）33號檔案《xx人民醫院各類人員繼續教育有關規定》執行。報考在職研究生的職工必須參加醫院組織的外語水平測試，具體辦法按醫（）號檔案《關於各類人員繼續教育的補充規定》執行。
八、醫院學術活動制度
為提高學習效果與學習質量，做到工作、學習兩不誤，醫院仍將學術活動制度定為每兩週一次，時間仍為星期二下午，全年安排學術活動30次左右（其中護理方面10次左右），主要內容為現代醫學進展，聽課者每參加一次活動記Ⅱ類學分0。5分，並與職工外出學習和晉升晉職掛鉤。
九、科研能力培養
科研能力是醫院發展的動力和潛力，積極鼓勵專業人員參加省、市級科研專案申報，不斷提高本院科研水平。根據本院本科實際情況，努力開展新技術新專案，規範科研活動，進一步完善立項課題的隨防、總結（驗收）制度，完善科研檔案。擬邀請專業人士來院進行科研專案的相關培訓，提高職工的科研能力和水平。具體實施根據醫（）號檔案精神執行。
十、後勤保障人員的技術培訓
醫院繼續鼓勵後勤保障人員參加與現從事職業有關的各種形式的短期培訓。有專業技術職稱的人員按醫號檔案規定的具體辦法執行；無專業技術職稱的人員原則上每3年參加一次，逾期不累積，報銷費用及範圍參照初級職稱人員。後勤保障人員的學歷教育參照醫院有關規定執行。因工作需要，由醫院指定參加的臨時性工作培訓，則按上級有關部門及醫院相關規定執行。與此同時，醫院將對全院職工每年舉行1-2次的治安安全、生產安全等方面的知識培訓。
醫院中層幹部培訓方案 篇2
為不斷提高全院職工的整體素質，適應日新月異的社會需求，我院將制定多種形式的職工培訓計劃。具體安排如下：
一、管理人員培訓
1、院級領導：安排參加上級部門組織的學習班，學習政治理論、專業知識和管理知識，注重培養和提高領導幹部的整體素質，計劃每年參加一次培訓，每三年進行一次較系統的學習提高。
2、中層幹部：輪流安排參加有關部門組織的學習班或進修，學習專業知識和管理知識，培養和提高幹部的綜合管理能力。每年對全院中層幹部進行1到2次的集中培訓，內容主要為管理職能、管理技能、管理素質的進一步強化。對每一位新干部就職前，進行上崗前培訓，培訓內容為廉政教育、素質教育、管理知識和安全意識教育。
二、安全醫療和醫療法規教育
安全醫療教育是現代醫院管理的重要內容。結合醫院實際情況，醫院將繼續對醫務人員進行不同形式、不同層面及不同要求的醫療安全、醫療質量和法律知識教育，擬邀請法律界相關人士來本院進行醫療事故處理案例分析及醫政講座每年1到2次，使醫務人員全面理解、準確把握相關醫療法規和新法律知識，更好地適應社會發展的要求。
三、上崗培訓和低年資醫師的業務考核
進一步完善新職工為期5天的上崗前教育，要求培訓率達到100%，培訓後統一參加考試，考試成績達60分以上為合格，合格率須達到100%。進一步完善為期5年的住院醫師規範化培訓制度。對新畢業住院醫師實行2年的基礎學科輪轉和3年的12小時留院制，醫院將不定期檢查執行情況，有關結果與該醫生獎金、晉升晉級及最終定科掛鉤。對低年資醫師重點抓好基本知識、基本理論和基本技能訓練，提高實踐操作能力，每年舉行1到2次的“三基”考試、英語考試和臨床技能測試，對成績不合格者將在區域網公佈並上報院考核小組。
四、住院醫師規範化培訓
繼續按省衛生廳制訂的《xx省臨床住院醫師規範化培訓方案實施細則》執行，堅持以實踐為主、技能為主、自學為主、業餘為主的培訓原則，其中理論學習具體的教學任務由市繼教中心承擔，臨床實踐考核由科主任召集主治醫師、護士長及高年資住院醫師組成考核組，對本科室輪轉結束的醫師在醫德醫風、臨床實踐能力、臨床思維能力、專業文獻閱讀掌握能力和工作量完成情況作出實事求是的`考核、打分，考核採取無記名評分方法，並將成績及時填入培訓手冊，作出科室鑑定意見，經科主任簽名後，按規定提交科教科核實蓋章。
五、各類技術人員繼續教育
中高階衛技人員除參加本院相關學術活動外，醫院將根據省衛生廳關於xx年度和省級繼續教育專案安排及本院學科發展的具體需求，繼續對短期外出參加正規醫學繼續教育實行巨集觀計劃和調控，重點支援市級、院級重點學科的專業理論培訓，全年總安排80次左右。並將嚴格按照xx省衛生廳衛發（）號檔案《關於全面實行繼續醫學教育與職稱晉升掛鉤的通知》精神執行，即中級以上職稱每年須取得Ⅰ類學分5到10分，Ⅱ類學分15到20分，5年內須取得繼續教育學分10分以上，未取得規定學分者，不得申報評審高階衛技職務任職資格，正高階衛技職務人員未按規定取得相應學分者，不得續聘。
六、專業進修
赴上級醫院進修人員須具備較高的思想素質、較好的相應專業基礎理論和工作能力。專業進修由科主任提出，醫務科稽核，報分管院長審批。時間以3個月至12個月為主，要求科室及進修人員有明確的進修目的、進修回院能開展預期專案，並對專案的先進性、社會及經濟效益進行評估。本年度計劃外派10人左右。
七、學歷教育
鼓勵職工參加包括自大、夜大、遠端教育等多種形式的學歷教育，原則上以在崗學習為主，具體辦法按醫（）33號檔案《xx人民醫院各類人員繼續教育有關規定》執行。報考在職研究生的職工必須參加醫院組織的外語水平測試，具體辦法按醫（）號檔案《關於各類人員繼續教育的補充規定》執行。
八、醫院學術活動制度
為提高學習效果與學習質量，做到工作、學習兩不誤，醫院仍將學術活動制度定為每兩週一次，時間仍為星期二下午，全年安排學術活動30次左右（其中護理方面10次左右），主要內容為現代醫學進展，聽課者每參加一次活動記Ⅱ類學分0.5分，並與職工外出學習和晉升晉職掛鉤。
九、科研能力培養
科研能力是醫院發展的動力和潛力，積極鼓勵專業人員參加省、市級科研專案申報，不斷提高本院科研水平。根據本院本科實際情況，努力開展新技術新專案，規範科研活動，進一步完善立項課題的隨防、總結（驗收）制度，完善科研檔案。擬邀請專業人士來院進行科研專案的相關培訓，提高職工的科研能力和水平。具體實施根據醫（）號檔案精神執行。
十、後勤保障人員的技術培訓
醫院繼續鼓勵後勤保障人員參加與現從事職業有關的各種形式的短期培訓。有專業技術職稱的人員按醫號檔案規定的具體辦法執行；無專業技術職稱的人員原則上每3年參加一次，逾期不累積，報銷費用及範圍參照初級職稱人員。後勤保障人員的學歷教育參照醫院有關規定執行。因工作需要，由醫院指定參加的臨時性工作培訓，則按上級有關部門及醫院相關規定執行。與此同時，醫院將對全院職工每年舉行1到2次的治安安全、生產安全等方面的知識培訓。
醫院中層幹部培訓方案 篇3
鑑於目前學校為老仁懷中學和原八士中學高中部合併的實際情況，為了促進兩校深度融合，加強學校幹部隊伍建設，以適應學校新的發展需要，建設和諧校園，經中共xx區教育局黨委原則同意，決定終止兩校原中層幹部任期，新任中層幹部競聘上崗，特制定本方案。
一、組織領導
成立學校中層幹部競聘工作領導小組和監督小組。
1、領導小組人員由學校正副校長、黨總支正副書記、區教育局相關領導組成。
2、為確保競聘活動的公平、公正和公開，由xx區教育局紀委全程監督。
二、競聘崗位
學校擬設定校務辦公室、政教處、教務處、教科室、總務處等5箇中層機構，15個崗位（其中人事祕書不參與崗位競聘），14個崗位參與競聘：校務辦公室主任1人、副主任1人；政教處主任1人，副主任2人；教務處主任1人，副主任2人；教科室主任1人，副主任1人；總務處主任1人，副主任2人；團委書記1人。
三、任職條件
1、擁護中國共產黨的領導，認真貫徹執行黨和國家的教育方針、法規和政策，熱愛教育事業，為人師表，有良好的職業操守。
2、熟悉教育、教學，有履行崗位職責所需要的組織管理能力、文化水平和專業知識，有較豐富的實踐經驗。
3、勤奮工作，開拓創新，務實高效，業績顯著。
4、清正廉潔，辦事公道，有全域性觀念，善於團結同志一道工作，在群眾中有較高威信。
5、身體健康，精力充沛。
6、競聘人員應該具有中學一級教師（含）以上職稱（競聘團委書記崗位的除外）。新參加競聘人員須工作三年以上，具有大學本科及以上學歷；是xx區教學新秀或以上教育教學骨幹，或有教研組長、備課組長、年級組管理人員的任職經歷；男不超過45週歲、女不超過40週歲。現任中層幹部參加競聘的應具有大學本科（或雙專科）及以上學歷，年齡可適當放寬，男50週歲、女45週歲以上不再競聘任職。原任團委書記競聘團委書記崗位的，年齡控制在30週歲以下，新競聘團委書記的年齡須在28週歲以下。年齡的計算以20xx年7月31日為限。
四、競聘程式
1、公開報名。20xx年8月11日，學校公佈《xx省仁懷中學中層幹部競聘實施方案》。競聘中層幹部崗位的教師需填寫《xx省仁懷中學中層幹部競聘報名表》，於20xx年8月17日下午五時前上交學校中層幹部競聘工作領導小組（辦公室設在行政樓四樓校務辦公室2，由王大春同志負責）。報名時競聘者可填寫一個或兩個競聘崗位，但一旦參與競聘，則視為服從其他崗位的任職需要。
2、資格審查。8月18日，根據中層幹部競聘條件，學校中層幹部競聘工作領導小組對報名物件進行資格審查，研究確定參加競聘的人員名單。
3、競聘演講。8月19日召開教職工代表大會，競聘人員在教代會上進行競聘演講。競聘演講要求：演講時間8分鐘以內，內容為個人基本情況，競聘崗位，競聘優勢及工作設想。
4、民主測評。在競聘演講的基礎上教代會代表以無記名投票方式對競聘人員進行演講評分和民主測評。
5、決定擬聘。學校中層幹部競聘領導小組根據競聘人員的競聘演講得分（為主）、民主測評結果（為輔），參考平時德、能、勤、績等情況，研究決定15名擬聘人員。校長室提出具體崗位、職務聘任方案交學校中層幹部競聘領導小組研究決定。
6、任前公示。8月21日前，擬聘人員及崗位在校內張榜公示，公示時間為一週。
7、決定聘用。公示期滿，由校長正式提出聘任意見，履行相關報批、備案手續。待xx區教育局批覆後，於20xx年8月29日召開教職工大會，宣佈競聘結果，校長向受聘中層幹部頒發聘書。
五、善後處理
退任中層幹部相關待遇按照《xx省仁懷中學退任校長、中層幹部有關待遇的意見》實行，績效工資實施或有新的政策出臺以後按照相關政策執行。