xx中隊關於進一步深入開展向xx支隊撲救“x.x”火災中光榮犧牲的xx位烈士
學習活動的實施方案
為進一步深入開展向xx支隊撲救“x.x”火災中光榮犧牲的xx位烈士學習活動，深切緬懷他們的英雄事蹟，大力弘揚他們不畏艱險、英勇頑強的革命英雄主義精神，在全隊中迅速掀起“學英雄、見行動，找差距、比貢獻”的熱潮，根據xx黨委《關於開展向xx公安消防總隊xx支隊“x.x”滅火搶險中英勇犧牲的xx等xx名烈士學習的決定》（公消黨[～]13號）和總隊黨委《關於開展向撲救xx“x.x”火災戰鬥群體學習的決定》（[～]武xx消黨字第46號）的精神，按照支隊《關於印發〈xx支隊關於進一步深入開展向xx支隊撲救“x.x”火災中光榮犧牲的xx位烈士學習活動的實施方案〉的通知》要求，現結合我中隊實際，制定本實施方案。
一、充分認識開展向xx支隊撲救“x.x”火災中光榮犧牲的xx位烈士學習活動的重要意義，迅速掀起學習活動的熱潮
xx名烈士用青春和熱血踐行了“xxxx”重要思想，譜寫了一曲“人民消防為人民”的英雄壯歌，是繼衡陽“11•3”滅火搶險英雄群體和鄭忠華、張軍、金春明、孫宇之後公安消防部隊滅火救援中湧現出的又一先進典型。進一步學習和弘揚革命烈士的先進事蹟和崇高精神，對於強化官兵的宗旨意識，牢固樹立執法為民思想，全面推進“161”工程，加強和改進消防工作和部隊建設具有十分重要的意義。中隊全體官兵，要充分認識開展向革命烈士學習活動的重要意義，積極響應公安部消防局黨委、省廳黨委和總隊黨委的號召，在全隊開展“學英雄、見行動，找差距、比貢獻”的學習活動，立足崗位，注重實效，迅速掀起學習活動的熱潮。
二、開展向xx支隊撲救“x.x”火災中光榮犧牲的三位烈士學習活動的指導思想
開展向馬鞍山支隊撲救“x.x”火災中光榮犧牲的三位烈士學習活動的指導思想是以“xxxx”重要思想為指導，認真貫徹落實公安部消防局黨委和省消防總隊的“兩個學習決定”，結合各級領導的重要批示精神，大力弘揚他們牢記宗旨、一心為民、恪盡職守、無私奉獻的崇高品質和不畏艱險、不怕犧牲的革命英雄主義精神。
三、開展向xx支隊撲救“xx”火災中光榮犧牲的三位烈士學習活動的方法步驟
根據支隊的統一部署，中隊決定利用30天時間（即從8月21日至9月20日）集中開展向xx支隊撲救“x.x”火災中光榮犧牲的xx位烈士學習活動，學習活動分為深入學習烈士先進事蹟、深刻剖析自身思想行動與烈士之間的差距和以實際行動來完成烈士未盡事業等三個階段。
（一）深入學習烈士先進事蹟（8月21日至9月5日，共15天）
這個階段為集中學習三位烈士的牢記宗旨、一心為民、恪盡職守、無私奉獻的崇高品質，不畏艱險、勇敢頑強、捨生忘死的革命英雄主義精神。要學習他們“視人民利益高於一切”的崇高思想境界，永做黨和人民的忠誠衛士；要學習他們捨生忘死、勇於獻身的大無畏革命英雄主義精神，忠實履行黨和人民賦予的神聖使命；要學習他們熱愛本職、恪盡職守的敬業精神，練就為人民服務的過硬本領；要學習他們紀律嚴明、頑強拼搏的優良作風，為黨和人民的事業敢於付出一切。
中隊將積極收集三位烈士的先進事蹟以及各級領導的重要批示和指示，作為當前政治教育的重要材料來加以教育和學習，並充分利用宣傳欄、牆報、板報、公安網等載體，採取展示烈士先進事蹟、演講比賽、座談討論、撰寫紀念文章、編演文藝節目等靈活多樣、官兵喜聞樂見的形式，確保教育學習活動既轟轟烈烈，又富有成效，努力在中隊營造“學先進、趕先進、當先進”的良好氛圍，激發中隊官兵爭先創優、建功立業的工作熱情和昂揚士氣。
（二）深刻剖析自身思想行動與烈士之間的差距（9月6日至9月10日，共5天）
這個階段中隊將採取召開座談會、軍人大會、支部會和黨員大會等形式，深刻剖析個人在思想、行動上與烈士之間的差距，真正形成“找差距、比貢獻”的良好學習氛圍。同時將查詢、比對出來的問題，進行認真、仔細地分析，制定出切實可行的改進措施，認真加以改正。
（三）以實際行動來完成烈士未盡事業（9月11日至9月20日，共10天）
這個階段是在前一階段的基礎上，認真落實改進措施，在實際工作中體現向“x.x”火災中犧牲的三位烈士學習，在各自的崗位上勤勤懇懇，刻苦鑽研業務，努力學習專業知識，練就一身過硬的消防本領，全身心地投入到消防事業和部隊建設當中，努力在平凡的崗位上創造出不平凡的業績，為消防事業增光添彩。
在整個學習活動將要結束時，各單位要留出一定的時間進行“回頭看”，看看是否真正達到了教育學習的目的，並於9月22日之前將本單位的活動開展情況總結報告支隊。
四、學習活動的具體要求
（一）要切實加強組織領導，確保教育學習活動取得實效。中隊嚴格認真貫徹落實部局黨委和總隊黨委的決定精神，結合支隊的實施方案，加強領導，精心組織開展好教育學習活動，把紮實開展教育學習活動作為中隊近期政治教育工作的一項重要任務，抓緊抓實抓好。
（二）要緊扣活動主題，豐富活動內容，大力弘揚三位烈士的崇高精神。中隊將通過製作牆報、板報、展示牌等廣泛加以宣傳教育，積極開展座談討論會、演講比賽、撰寫紀念文章、編演文藝節目等活動來學習他們的先進事蹟，並積極利用支隊內網及時報道中隊教育學習情況。
（三）要將向三位烈士學習活動同學習任長霞活動結合起來，同學習衡陽“11.3”滅火搶險英雄群體、鄭忠華、張軍、金春明、孫宇等先進集體和個人結合起來，同深入貫徹“二十公”精神、全面推進部隊“161”工程結合起來。認真組織，注重教育學習的實際效果。
（四）要立
足崗位，不斷推動各項工作再上新的臺階。中隊將立足實際，立足崗位，把開展學習三位烈士活動同做好本職工作緊密結合起來，同當前的工作中心結合起來，同經常性思想工作結合起來，在抓特色和出成效這兩個關鍵上下功夫，使廣大官兵通過開展教育學習活動，更加自覺地實踐“xxxx”重要思想，更加堅定地履行“立警為公、執法為民”的根本要求，不斷推動各項工作再上新臺階。
武警xxx隊
二〇〇五年八月二十一日