脫貧實施方案 篇1
為深入貫徹落實自治區黨委、政府關於加快精準扶貧攻堅和產業開發工作的部署，達到培育和發展特色優勢產業，在精準扶貧中推動產業帶建設，增加貧困家庭收入，加快貧困人口脫貧的目標，結合我縣扶貧開發和農業生產實際，制定本專案實施方案。
一、總體目標
為了大力發展全縣毛竹產業，以北部鄉鎮為重點，通過毛竹低改的實施，帶動竹製品業更好、更快的發展，打造“短期能增收、長期能致富”的精準扶貧產業開發長效機制。
產業精準扶貧毛竹低改專案20xx畝，投入財政扶貧資金40萬元。
計劃發動500戶貧困戶參與專案實施，受益貧困人口達到1500人。
每畝平均投入資金200元(含肥料、不含人工勞務費)，平均畝產值達到600元，實現收入400元。
專案實施可帶動350戶1000人脫貧致富。
二、扶持物件
融安縣建檔立卡戶(其中：20xx年貧困戶和20xx年脫貧戶按自治區檔案已明確可以享受;20xx年和20xx年建檔立卡退出戶尚未明確是否享受，需待自治區出臺檔案後再按檔案執行)。
三、獎補標準和限額
毛竹低改專案每畝獎補200元。
毛竹低改專案按戶計算獎補面積最低為2畝，不足2畝的不予驗收。
補助上限為人均不超過3000元。
四、驗收程式和標準
(一)驗收程式
參與專案實施的建檔立卡戶在毛竹低改技術實施後，向所在村民委員會申報驗收;各村登記彙總後向鄉(鎮)人民政府提出書面驗收申請;各鄉(鎮)組織驗收完成後，造冊核定獎補金額，並在各村進行公示;公示無異議後，各鄉(鎮)將請款報告和驗收材料一式兩份送縣扶貧辦稽核，報縣人民政府分管領導審批後，由縣扶貧辦將獎補資金撥付到鄉(鎮)，再由各鄉(鎮)撥付至種植戶銀行賬戶。
驗收檔案材料由鄉(鎮)和縣扶貧辦各存一份。
(二)驗收標準
1.毛竹低改時間為20xx年7—9月，面積在2畝以上，要求實施帶墾，帶距3m，墾寬1.0米，溝寬0.3米，深20cm以上。
2.清除老竹、灌木、雜草，竹林中保持整齊。
五、資金籌措和使用
專案資金來源於自治區、柳州市財政專項扶貧資金，以及我縣統籌整合的財政涉農資金，資金由縣扶貧辦統籌管理，專案計劃獎補資金總額為40萬元。
六、專案實施與管理
專案由縣扶貧領導小組產業開發專責小組負責實施。
縣林業局負責做好種苗供應、技術培訓和業務指導;專案實施鄉(鎮)負責宣傳發動、貧困戶申請稽核、組織驗收和發放獎補造冊登記稽核工作，並對驗收結果負責;縣扶貧辦負責資金撥付工作;縣財政局負責專案資金管理監督工作;縣審計部門負責專案的審計工作。
脫貧實施方案 篇2
為確保“四年實現脫貧，五年同步小康”目標如期實現，縣委、縣政府根據國家能源局、國務院扶貧辦部署和要求，決定利用20xx年到20xx年的6年時間在全縣範圍內實施新能源產業扶貧到戶光伏發電專案。為做好專案落實，制定本實施方案。
一、指導思想
深入貫徹落實中央和省、市關於新時期扶貧開發的戰略思想，大力推進科學扶貧、精準扶貧、精準脫貧，創新扶貧開發工作機制，做好產業扶貧“到村、到戶、到人、到產業”工作，大力推進貧困戶光伏扶貧，幫助部分貧困戶建立長久增收脫貧專案，加快扶貧物件脫貧致富，確保到20xx年與全省全國同步實現全面小康。
二、基本原則
(一)產業扶貧，生態環保。把清潔能源產業與扶貧相結合，在注重農村生態環境保護、不影響貧困戶房屋結構和家庭生態環境的前提下，實現產業式持續穩定增收。
(二)政府主導，貧困戶自願。政府負責產業扶貧到戶光伏發電專案的組織、宣傳、實施工作，本著貧困戶自願的原則，優先選擇積極性高、自願籌資的貧困戶為專案實施物件。
(三)尊重科學，確保實效。嚴格按照專案建設條件和要求
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進行選戶和選址，確保專案建成後實現發電效益最大化。 三、目標任務
首批任務：20xx年先行試點5000戶(總規模為15MW)。在20xx年建檔立卡貧困戶中篩選5000戶符合建設條件的貧困戶(五保戶除外)，每戶建設3kW分散式光伏發電系統，幫助每戶貧困戶20-20xx年持續年均增收3000元左右。 四、實施範圍及物件選擇條件
(一)實施範圍和物件。20xx年首批實施物件從20xx年建檔立卡貧困戶中篩選5000戶符合條件的貧困戶進行安裝。根據各鄉鎮建檔立卡貧困戶數量以及前期對貧困戶安裝意願摸底情況，結合縣供電、小水電部門的電網接入建議，將到戶指標分配到各鄉鎮。其中，頭陀鎮、姚河鄉、石關鄉、響腸鎮、來榜鎮、毛尖山鄉、菖蒲鎮等7個鄉鎮分別以梓樹村、沈橋村、東衝村、新滸村、楓樹村、紅旗村、毛畈村、巖河村等8個村為重點安排，在滿足重點村貧困戶需求的基礎上，餘戶可安排到全縣其他村。各鄉鎮應根據供電、小水電部門接入建議及各村、貧困戶積極程度，採取投票的方式公平、公正、公開選定實施戶，適當向貧困村的貧困戶傾斜，相對集中安排。優先安排無勞動力、無資源、無穩定收入來源、對光伏到戶專案積極性高的貧困戶。
(二)安裝場地要求。房屋結構相對較好，屋頂每平方米承重能力在30KG以上(3KW規模佔地面積為25-30平方米);有充足的光照條件(多年平均日照時數不低於8小時)，光伏發電
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系統四周無樹木、山嶺及建築物遮擋，如有樹木遮擋陽光，須同意砍伐遮光樹木;房屋周邊有光照充足、符合安裝條件的場地，在能夠確保裝置和人員安全的前提下也可安裝;有220V交流電源且單獨立戶的電錶(電錶戶頭必須與戶主姓名一致);朝向南面的水泥屋面平頂最宜於施工採光，朝向東南、西南的次之。
(三)建設模式。對房屋光照充足符合安裝條件的貧困戶，在自家屋頂安裝發電裝置，實現自用及併網發電。對房屋或光照不符合建設條件的，在確保人員和裝置安全的前提下可自行協調符合條件的地方建設，且按照專案用地要求，自行平整建設場地。
五、資金籌集
根據國家、行業現行的有關檔案規定、費用定額、費率標準估算，每戶安裝3kW需總投資估算2.4萬元。採取省級補助、市縣安排和貧困戶自籌各1/3的辦法籌資(約0.8萬元左右)。
六、實施步驟
(一)宣傳摸底階段(20xx年6月底前)。縣成立“嶽西縣光伏扶貧試點工作領導小組”，縣扶貧辦牽頭組織調研摸底，制定方案，召開鄉鎮、村負責人會議，徵求意見。鄉鎮、村成立相應組織，召開動員會，廣泛宣傳產業政策、產業特點，明確責任和任務;組織人員入戶摸底調查，對所在村貧困戶貧困程度、意願類別等進行摸底登記，填寫專案實施情況摸底表(附件1)，貧困戶簽字，同時發放《要求安裝3kW分散式光伏發電
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系統的申請》(附件2)。縣將根據鄉鎮、村及貧困戶積極程度，分批分步按省定指標予以實施，對積極性高的嚴格按照申請、稽核程式優先安排落實光伏產業扶貧到戶專案。於20xx年6月底前完成各實施型別戶的摸底登記工作。
(二)申請、稽核、複核階段(20xx年6月20日—7月30日) 1、農戶申請、評議、初選。農戶自願向村提出申請並提供戶主身份證、戶口簿、房產證明或土地使用證影印件。村召開村民代表大會進行評議，確定專案實施的初選名單，報鄉鎮光伏扶貧試點工作領導小組辦公室稽核並張榜公示，接受群眾監督。
2、鄉鎮稽核把關。經公示無異議後，鄉鎮組織人員進村逐戶實地調查，審查初選物件是否為建檔貧困戶、是否具備專案實施條件、是否具有基本的裝置管護能力等情況，並如實、詳細記錄(附件3)，確保擬實施戶具備專案建設條件，鄉鎮光伏扶貧試點工作領導小組主要負責人簽字並蓋章後報縣扶貧辦備案。
3、複核。由縣扶貧辦組織班子成員帶隊(並邀請中標企業的專業人員參與)分赴試點鄉(鎮)、村督查檢驗工作推進落實情況;對照相關條件進行逐戶複核，確定最終的實施物件並予以公示。
4、建立分戶申報檔案。村對確定的擬實施戶拍攝居住房屋前(有家庭成員)、後、左、右、上(安裝光伏板屋頂)5個方位5張電子照片，電子版報鄉鎮存檔並報縣扶貧辦備案一份，
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連同貧困戶提供的申請及相關資料，經村、鄉鎮蓋章後，分戶整理歸檔。確保每戶申報檔案整齊完備。於20xx年7月30日前精準確定光伏扶貧擬實施戶及每戶安裝地點。
(三)資金籌集階段(20xx年7月30日—8月30日)。村成立組織負責收取每戶0.8萬元自籌資金，實行鄉鎮資金籌集名單及進度零報告制度，即每日下午5時前向縣扶貧辦報送。
(四)裝置安裝、除錯、併網發電階段(20xx年8月30日-11月30日)。在專案立項審批後，由招標局負責招標，確定裝置的供應及安裝企業;由中標企業負責安裝除錯並對專案實施的鄉鎮、村和安裝戶進行日常管護培訓、發放維護手冊。縣供電公司、小水電集團與貧困戶簽訂併網發電合同，負責計量電錶安裝，按國家有關規定接入電網、併網發電。選擇條件較好的地區先行試點示範，發揮帶動示範效益，確保全面完成年度建設任務。於20xx年11月30日前完成首批專案併網發電。
(五)評估驗收階段(20xx年12月底前)。由縣扶貧辦組織技術第三方、監察、審計、財政、光伏辦、供電等單位對光伏扶貧專案進行全面評估，開展工程驗收和技術驗收，出具專案評估及驗收報告。
七、運營管理和補貼結算
(一)運營管理。光伏發電扶貧到戶專案通過招標方式選擇符合資質條件、具有社會責任心的光伏發電裝置供應商及建設企業組織實施，運營服務由建設企業提供基本培訓以及使用手冊，供應商及建設企業建立售後服務網點，提供裝置維修(8
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年質保期內，非人為損壞的，由承建企業免費維修;8年後，執行維護從發電收入中拿出0.02元/度建立運維基金);探索成立專業化公司負責設施的日常維護或建立產業扶貧到戶光伏發電專案財產保險制度。
(二)政策補貼和收益結算。由縣供電公司、小水電集團根據國家、省、市光伏發電補貼政策，按結算週期(一個季度)向實施專案的貧困戶支付自發自用和餘電上網電量的政策補貼資金。貧困戶在當地金融部門辦理結算卡，一戶一卡，一季度一結算。
八、保障措施
(一)加強組織領導。成立嶽西縣光伏扶貧試點工作領導小組，負責光伏發電專案實施工作的組織領導。領導小組下設辦公室，辦公室設在縣扶貧辦，縣扶貧辦負責宣傳發動、選擇貧困村和貧困戶、擬定年度計劃、牽頭組織專案實施工作及縣光伏扶貧工作領導小組辦公室日常工作。鄉鎮、村要成立由主要負責人任組長的光伏扶貧試點工作領導小組，加強領導，統籌協調，落實專案的實施及推進工作。
(二)明確職責分工。光伏發電到戶專案，由縣扶貧辦牽頭統籌協調，並負責編制實施方案、部分扶貧專案資金安排、專案建設排程推進;縣發改委負責協調專案備案等工作;縣財政局負責專案資金籌措、整合及政府採購、安排必要的工作經費;縣招標局負責招投標工作;縣供電公司、小水電集團負責對上相關政策落實銜接、接入系統方案制定、併網方式選擇、
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併網、除錯、供電部門所屬資產的日常維護、抄表和補貼資金結算，做好向上級供電部門的協調、爭取、安全生產;縣委督查辦負責督查督辦;縣監察局負責對專案鄉鎮實施情況進行效能考核;鄉鎮黨委、政府對本鄉鎮光伏發電扶貧工程負總責，組織鄉(鎮)、村幹部、駐村扶貧工作隊做好實施專案貧困戶的選擇、公示、群眾自籌資金動員與收取、專案推進、施工協調、專案實施過程中出現問題的協調處理、配合檢查驗收等。
(三)強化考核考評。把光伏發電扶貧工程作為20xx年扶貧開發工作產業扶貧到戶和整村推進工程的重要內容，納入鄉鎮和縣直幫扶單位20xx年扶貧開發工作考評內容。鄉鎮、村要科學安排，把握政策，精心組織，推進落實，把這件精準扶貧、惠民增收的實事做實，好事辦好。縣直幫扶單位要立即組織有關人員，按照縣委、縣政府年度扶貧工作意見要求，進村入戶，支援鄉鎮、村抓好專案落實推進。
脫貧實施方案 篇3
一、基本情況
龍溪鎮位於貴州省遵義市餘慶縣中部，地處遵義市、黔東南州、黔南州及銅仁市四地、州、市、五縣結合部，省道S305、S204線在此交匯，交通十分便利，有“經商歇旅陸路碼頭”之稱，具有良好的區位優勢、交通優勢和商貿優勢，是餘慶的交通要鎮、工業強鎮、商貿重鎮和產業大鎮。東北與石阡縣河壩鄉交界，北我縣大烏江鎮接壤，西與我縣構皮灘鎮相鄰，南與黃平縣紙房鄉相接，西南與甕安縣草塘鎮相鄰，東南與我縣小腮鎮相鄰，平均海拔850米。全鎮轄7個行政村，1個居委會，221個村民組。國土面積**1.7平方公里，城鎮區域面積2.5平方公里，全鎮總人口3.6萬人，其中集鎮居住人口1.1萬人，城鎮化率30.6%，農民人均純收入6633元,財政總收入達到2258.62萬元,經濟發展呈現強勁勢頭。有一類貧困村1個、三類貧困村1個。國土面積 **1.7平方千米，其中，耕地面積71820萬畝，荒山5200畝。20xx年，人均純收入2**4元。龍溪鎮距縣城24公里，省道S305、S204 線在此交匯，交通十分便利，有“經商歇旅陸路碼頭”之稱，具有良好的區位優勢、交通優勢和商貿優勢，是餘慶的交通要鎮、工業強鎮、商貿重鎮和產業大鎮。目前，商貿經濟十分活躍，全鎮個體工商戶達1100餘戶;工業經濟發展強勁，如今龍溪牛肉乾加工廠、信邦藥業等20餘戶企業落戶龍溪，工業園區建設面積10 平方公里，7家規模企業已建成投產，年產值達1.2億元;產業經濟已具規模，多年來，以糧油、烤煙、畜牧業為基礎的經濟得到穩步發展，以中藥材、經果林、苦丁茶為特色的產業結構調整初見成效;建成茶葉基地3000餘畝、茶葉生產加工廠房1家;發展核桃**00畝;發展板栗20xx畝;常年烤煙種植面積 5200畝，中藥材種植面積5000畝，果園面積5820畝，養殖大戶949戶。主要集中分佈在紅軍村、小河村、蘇羊村和芝州村。常規種植水稻面積 **000畝，其中優質稻**400畝，玉米麵積**000畝。
二、貧困村致貧原因分析
1、平場村。一是資金緊缺，種植技術缺乏，土地貧瘠，產出不高，嚴重製約產業發展;二是貧困人口分佈廣，居住條件邊遠，交通不便，通訊網路覆蓋率低，基礎設施建設滯後。三是外出務工人員多，生產力水平落後。
2、小河村。一是貧困人口分佈廣，交通不便，居住條件邊遠，有的地方人畜飲水困難，基礎設施建設滯後;二是資金緊缺，缺乏先進的種植技術，土地貧瘠，產出不高，嚴重製約產業發展;三是自然災害頻發，生存環境惡劣，外出務工人員較多，返貧現象突出。
二、幫扶計劃
鎮黨委政府緊緊圍繞“看真貧、扶真貧、真扶貧”和“六個到村到戶”、總要求，通過貧困村、貧困戶建檔立卡、致貧原因分析，結合聽取駐村工作組、村“兩委”彙報、召開黨支部會議與村民大會、逐戶走訪村民瞭解的情況，為儘快解決貧困村、貧困戶致富需求，制定以下幫扶計劃。
1、平場村。一是加大政策宣傳技能培訓。通過召開群眾會，向群眾宣傳黨的方針政策，同時結合平場村的規劃，舉辦各種技能培訓班，給群眾灌輸先進、科學的理念，分析致貧原因，提高生產力水平，增加農業產出，促進農民增收;拿出切實可行的扶貧規劃，讓群眾看到脫貧的希望，對脫貧充滿信心。二是基礎設施建設。為改善生產生活條件，切實解決群眾出行難、廣大種植戶農產品運輸難的問題，計劃硬化建成23公里的通村水泥路，計劃硬化上廠、下廠、吞口洞、臺子田、六頭山等8個村民組通組水泥路;完成狗槽灣、王木溝、牛角田、天堂四個小山塘整治工程和狗槽灣提灌站、上水堰提灌站建設，爭取通過生態移民搬遷專案安置臺子田、六頭山、上寨、大木巖、大堰溝和上下廠等村民組生產生活條件較為惡劣農戶50餘戶農戶;計劃建設蓄水池口，解決果園灌溉;建設10公里果園便道，解決水果運輸難的問題，建一個水果加工廠。三是產業發展。針對該村群眾缺乏資金和技術，結合土質和海撥等條件，計劃在地勢平坦的壩區建成水稻規範種植示範基地一個;在上寨與平寨相接的地方建優質桃示範基地一個，在上寨建土雞養殖基地一個，在青槓園、甕巖坪建烤煙生產示範基地一個，在甕巖坪建核桃、梨、桃建綜合水果基地一個，通過示範基地的建設推動整村產業結構調整，促進整村經濟發展。
2、小河村。一是產業發展。針對該村群眾缺乏資金和技術，結合土質和海撥等條件，計劃在馬中嶺、馬郎河種植優質桃800畝;計劃在躍進、團山種植茶葉 600畝;在團山組建成大棚蔬菜基地100畝;在小河中壩建板栗基地一個200畝;二是技能培訓。針對各村留守人員種植技術短缺科學先進的種植技術問題，計劃每年舉辦精品水果、蔬菜、茶葉種植等培訓班4期，每年培訓600餘人次，吸引外出務工的勞動力回鄉創業，讓閒置勞動力就地就近務工
三是基礎設施建設。建1個茶葉加工廠;計劃硬化通村水泥路10公里;道路圍繞產業建設，計劃建設蓄水池10口，解決果園灌溉;建設10公里果園便道，解決水果運輸難的問題，為切實解決廣大種植戶運輸困難，硬化子曹溝、學堂坳、大坡、大坪、上游、中壩、上關、下關、豐巖坪、熬鳳山、趙家土、乾田坳、平武等村民組通組水泥路，解決涉及**個組老百姓出行問題;河道治理5公里;恢復被大水沖毀農田**00畝;在人畜飲水困難的上關、下關、乾田坳、豐巖坪、大坪、學堂熬等村民組修建蓄水池10口，解決村民人畜飲水困難。
另外，在全鎮建設一箇中心水果冷藏庫，一個農產品批發市場。
三、組織保障
為加強對精準扶貧結對幫扶工作的組織領導，成立以黨委書記申楊任組長、鎮黨委領導班子任副組長，各部門負責人及各村支書、村主任為成員的精準扶貧結對幫扶工作領導小組，領導小組下設辦公室在農業服務中心，田洪剛同志兼任辦公室主任，田維成、冉茂琴同志負責日常工作。明確各部負責人、扶貧辦負責人、駐村工作組全體成員具體落實，確保推進精準扶貧結對幫扶工作有序開展。
四、保障措施
(一)加強組織領導。駐村工作組要以高度的責任感，充分認識精準扶貧結對幫扶工作的重要性、複雜性和艱鉅性，將此項工作列入重要議事日程，負責本鎮精確扶貧結對幫扶工作的組織協調、檢查指導和督促驗收等工作，確保精準扶貧結對幫扶工作不走樣，見成效。
(二)強化資金保障。要積極協調、精心安排，積極爭取到戶貼息貸款和產業扶貧專案資金，切實解決幫扶計劃中需要解決的困難和問題，為精準扶貧結對幫扶工作實施推進有力。
(三)加強督促檢查。班子成員、各村、各工作部門要加強協調，緊密配合，對照幫扶計劃，制定落實方案，積極爭取廣大群眾的支援，加快逐一落實，並及時發現和反饋工作中存在的困難和問題，糾正工作中的不足。每月定期向龍溪鎮精準扶貧領導小組報告工作實施進度，經鎮領導小組彙總後向縣委、縣政府、縣扶貧辦報告工作推進情況。對在此次工作中落實不力、推進緩慢，給精準扶貧結對幫扶工作造成負面影響的相關責任人予以責任追究。
脫貧實施方案 篇4
---縣----年白羽肉雞產業扶貧專案
實
施
方
案
---縣扶貧開發辦公室
---縣財政局
---縣畜牧食品局
二〇年九月
---縣白羽肉雞產業扶貧專案實施方案
根據省財政廳、省扶貧移民局《關於下達----年財政專項扶貧資金(產業扶貧資金)的通知》(川財農[20xx]291號)、《---縣農村扶貧開發規劃(20xx—20xx年)》和省、市有關檔案精神，縣扶貧開發領導小組按照省、市“產村相融、連片推進新農村建設”的總要求，結合“”整村推進規劃貧困村發展的實際，將白羽肉雞產業建設確定為我縣----年產業扶貧的主要內容。縣扶貧辦、縣財政局、縣畜牧食品局抽派業務技術人員，組成專案方案編制小組，採取參與式方法，深入到相關村社和龍頭企業，調查摸底，彙集民意，評估優化，編制形成《---縣白羽肉雞產業扶貧專案實施方案》。主要內容如下：
一、基本情況
(一)縣域區位概況
---縣位於四川中部，幅員面積1497平方公里，其中耕地54.3萬畝。全縣轄30個鄉鎮、592個行政村，總人口104萬，其中農業人口84萬，佔總人口的80.77%，勞動力45萬。
縣境屬亞熱帶溼潤氣候區，四季分明，年均氣溫17.3℃，光照充足，年日照1800小時，年日照率在60%左右，無霜期284天，年均降雨量928毫米。人民渠、前鋒渠、武都引水工程、螺絲池引水工程、天仙水輪泵站、洋溪水輪泵站等大中型水利工程灌溉全境，耕地保灌率80%，被列為全國商品糧基地縣、畜肉產量百強縣。
射洪屬於典型的丘陵農業大縣、生態環境良好，沒有工業“三
廢”的汙染，無城市生活汙水、廢棄物、汙泥垃圾、粉塵的汙染，無酸雨的危害，空氣質量良好。河流及地下水檢測表明，水質狀況較好，所測指標均能達到《地表水環境質量標準》GB3838—20xx中的Ⅲ類標準。
射洪東鄰重慶 ,西連成都，與兩座大城市呈等距三角，地理位置優越;交通十分方便，與綿遂高速、成南高速、成渝高速等相連，2-3小時可以到達這兩個大都市，為白羽肉雞產業快速融入成渝經濟圈提供了極大便利。
(二)產業發展情況
近幾年，縣委、縣政府圍繞“率先建成綠色經濟高地、率先建好生態和諧家園、率先實現城鄉統籌發展”和“加快構建富強射洪、創新射洪、文化射洪、和諧射洪、生態射洪”的戰略目標，緊緊抓住丘區現代畜牧業示範、擴權強縣試點及首批命名現代畜牧業重點縣重大機遇，把建成高水準良繁優質億隻商品肉雞生產基地，列為全縣發展現代農業的重要內容。在資金、土地、稅費、技術等方面對肉雞養殖出臺了多方面扶持措施。大力推廣優良品種，實施標準化養殖，狠抓品改、防疫、加工、市場、服務等體系建設，已成為全縣上下的共識，形成了各級各相關部門齊抓共管的良好局面。全縣20xx年肉雞出欄達1500萬隻，其中外銷約佔35%。
今後3-5年全縣肉雞產業發展的基本思路是，堅持依託四川金川生物食品有限公司，推行“公司+基地+專業合作社+農民聯建養殖小區”的運作模式，以加工帶動農民養殖，大力發展優質肉雞產業。堅持“種養結合”和“集中成片”，以畜牧增效、農
民增收為目標，市場需求為導向，結構調整為主線，按照“良種化、規模化、標準化、生態化、安全化、產業化、品牌化、國際化”的要求，用現代物質條件裝備畜牧業，用現代科學技術改造畜牧業，用現代產業體系提升畜牧業，用現代經營方式推進畜牧業，用現代發展理念引領畜牧業，奮力推進射洪億隻白羽肉雞大基地快速發展。
射洪億隻白羽肉雞產業依託的四川金川生物食品有限公司(以下簡稱金川公司)，是集養殖、加工、儲運，、銷售於一體民營企業，為四川省農業產業化經營重點龍頭企業。公司建於20xx年10月，註冊資產6000萬元，現有員工450人。20xx年末固定資產淨值達4505萬，實現銷售收入10031萬，利潤924萬元。----年預計銷售收入23000萬元，利潤達到1750萬元。通過金川公司帶動，實施白羽肉雞產業扶貧，有效集聚財政資金、涉農資金、業主資金和群眾籌資投勞，帶動區域農業產業化經營發展，專案農戶快速穩定的增收，有利於提升全縣扶貧開發整體效果，起到產業扶貧的示範作用。
二、實施區域
我縣----年產業扶貧專案按照“集中連片、適度規模”的要求，實施重點為區域優勢明顯、生產基礎較好的萬林鄉百家溝村、蟬靈村，帶動明星鎮大明村、葛家井村建設白羽肉雞生產基地。這4個貧困村中，葛家井村屬旱山村，其餘均為邊遠村。
專案區幅員面積10平方公里，覆蓋農戶59個社、1831戶、6557人，耕地4988畝，林地5209畝，20xx年人均純收入3598元，比全縣人均低3530元，低於扶貧標準的貧困農戶有907戶、
貧困人口3247人，貧困發生率約49.5%，比全縣平均高出32.3%，為全縣貧困村社與貧困人口相對集中的區域。區內產業、交通、水利等基礎條件相對較弱，不同程度的存在群眾增收難、出行難、用水難等問題，導致了社會經濟相對落後，低於全縣的平均發展水平。
三、指導思想和機制特點
(一)指導思想
認真貫徹落實中、省、市、縣有關農村扶貧開發工作的決策部署，堅持“整合專案、聚集資金、整體打造、綜合示範、集中成片、競爭立項、整體推進”;堅持專案到村到戶的原則，促進和加快貧困農戶增收步伐，發展壯大貧困地區特色產業;堅持肉雞生產綠色、生態發展路子，加快肉雞標準化、規模化、生態化建設，促進全縣肉雞產業快速發展，促進農村經濟穩定繁榮，確保農民收入持續穩定增長。
(二)機制特點
1.打捆代建，承包經營。扶貧資金、整合資金和村集體資金共同投入代建專案雞場，為全村農戶集體所有，對外承包經營。村與承包人簽訂雞場承包合同，規定雙方的權力義務;龍頭企業金川公司與承包人簽訂飼養回收協議，規定雙方的權利義務;村和企業協助進行雞場建設，監督核算分配，確保企業、承包人和農戶的應得利益，實現白羽肉雞每隻保底利潤達到2元以上。
2. 補助到戶，收益分成。扶貧資金全部按政策規定補助到戶，村集中管理並代表農戶出資參與雞場建設、生產經營和收益分配，保障專款專用、安全增值。採用承包收益分成方式，承包
人每年1月份按承包合同約定，以出欄肉雞數量每羽1元以上的標準，向村交納雞場上年的經營承包費，再由村按“特困戶、貧困戶、集體公益事業和特殊救濟”的排序，公推民選，評定物件，實施分配。
3.優先解困，長效扶貧。整合專案資源，優先培訓貧困戶技術，優先安置貧困戶務工，優先幫助貧困戶增收致富。專案資金到貧困戶的比例達補助資金總額的70%，貧困戶補助標準為單位造價的80%，是一般戶單位造價補助標準的1倍。每年村收取的承包費中，用於特困戶、貧困戶的比例不低於70%，用於集體經濟或公益事業的比例不低於20%，其餘用於特殊救濟等，形成長效扶貧機制。
四、建設內容及規模
專案規劃租地60畝，實施重點為萬林鄉百家村、蟬靈村租地35畝，帶動明星鎮大明村、葛家井村租地25畝，共新建4個養殖小區，每村1個。土地及配套設施由各村統一協調落實。
(一)標準雞舍
1.圈舍。在4個養殖小區，建設標準化圈舍，總面積120xx平方米，單批養殖10-12萬隻肉雞，配套裝置設施完善，全部達到標準化雞場的規劃要求。
2.標準化裝置。按每600平方米標準雞舍配置1套，共20套，每套包括自動料線、自動水線、風機、水簾、網床、熱風機等標準裝置。
(二)體系建設
1.編印科學養殖肉雞書籍1000冊。
2.對村民進行技術培訓，共20xx人次。
3.進行動物疫病(雞新城疫、雞傳染性支氣管炎、黴菌性、病毒性傳染病)的血清監測，共30000羽次。
專案建設內容一覽表
五、進度安排
第一階段 ----年9月：宣傳發動;選址及規劃設計;簽訂建設和發展合同。
第二階段 ----年10月——----年12月：平整土地建圈舍;培訓肉雞管理技術。
第三階段 20xx年1月——5月：雞舍建設及裝置安裝除錯，投放雞苗及飼料等，完成生產經營任務。
第四階段 20xx年6月：完善專案總結，整理資料，迎接專案主管部門驗收。
六、投資概算與資金籌措
(一)投資概算
專案預計總投資540萬元。其中：標準圈舍360萬;標準化
裝置160萬;防檢體系及技術推廣體系建設需20萬元。
總投資概算表
1.標準雞舍
(1)建雞舍，需360萬元。每平方米標準雞舍造價按300元計算，新建雞舍120xx平方米。
每平方米標準雞舍投資預算定額
(2)標準化裝置，需160萬元。每套裝置包括自動料線、自
動水線、風機、水簾、網床、熱風機等標準裝置，共20套。
每套標準化裝置單位預算定額
2.體系建設
防檢及技術體系建設，需20萬元。
(1)編印科學化養殖肉雞書籍1000冊，10元/冊，需1萬元
(2)對村民進行技術培訓，共20xx人次，需7萬元。
(3)進行動物疫病(雞瘟、雞傳染性支氣管炎、黴菌性、病毒性傳染病)的血清監測共30000羽次，4元/羽，需12萬元。
(二)資金籌措
專案共需籌措資金540萬元。其中：爭取省財政產業扶貧專案資金200萬元，佔37.0%;縣級整合資金120萬元，佔22.2%，村集體出資60萬元，佔11.1%;承包人自籌160萬元，佔29.6%。
承包人自籌是指金川公司墊資的雞舍標準化裝置，由雞場承包人負責管理使用並分次償還。
專案資金籌措總表
(三)整合資金
白羽肉雞產業扶貧專案納入資金整合計劃為，縣政府白羽肉雞產業扶持資金120萬元，對新建標準雞舍每平方米補助100元。縣婦聯支援婦女創業安排8萬元/戶無息貸款。還有交通、農業、水務等部門，根據縣委、縣政府的總體要求和專案的實際需要，都將安排配套資金投向產業扶貧專案區的建設。
七、專案資金使用計劃
1.圈舍建設。計劃投入360萬元，其中安排財政扶貧補助資金200萬元，整合資金120萬元，村集體投入40萬元。
扶貧和整合資金全部用於圈舍補助，扶貧資金補助標準為166.7元/平方米，整合資金補助標準為100元/平方米。
2.標準化裝置。計劃投入160萬元，由承包人自籌投入(金川公司墊資)，用於雞舍內全套標準裝置。
3.體系建設。計劃投入20萬元，由村集體投入，用於資料編印、技術培訓、防疫與技術體系建設。
財政資金用於標準圈舍的補助，按照省、市、縣相關檔案的規定，實行先建後補，驗收合格後兌現。
資金籌措及使用匯總表
八、經濟社會效益 (一)經濟效益
以120xx平方米標準雞舍一批次可飼養10萬隻肉雞，一年養殖6批測算，年可產銷60萬隻肉雞。參考當前市場收購價及公司保底收購價，按每隻均重2.6千克，單價11.5元/千克計，專案年產值可達1800萬元;以每羽肉雞30元，除去雞苗、飼料、防疫、人工、水電等成本費用27元，利潤為3元計，年實現利潤可達180萬元。
(二)扶貧效益
初步測算，專案建成達產後，區域內戶均增收可達983元。建卡的907個貧困戶，通過村級承包收益的傾斜、優先培訓技術、優先進場務工、優先得到扶持等，戶均增收將為一般戶1倍以上，為短期內脫貧奠定了堅實基礎。同時，部分村級收益專項用於村集體經濟、公益事業的建設，突出幫助大部分貧困戶改善生產生活條件，完善公共公益設施，也將有效加快新農村和全面小康建設程序。
(三)社會效益
通過專案的實施，可明顯改善專案區養殖環境，促進農戶肉
雞養殖觀念和養殖生產方式的轉變，提高養殖農戶自我發展能力，拓寬增收致富發展門路，推動區域經濟社會的發展。專案既為社會提供質優、價廉、綠色、環保雞肉和雞肉製品，又將解決部分農民務工就業問題，增加農業和農民的先進收入。同時，還能有效帶動全縣肉食品加工企業及飼料業等相關產業的發展，提升龍頭企業核心競爭力，增加地方財政收入。
九、專案保障措施
(一)加強組織領導。建立以縣政府分管副縣長任組長，扶貧、財政、畜牧等部門領導為成員的專案建設領導小組。
組 長：---縣人民政府副縣長 黃小文 副組長：---縣扶貧辦主任 蔡惠清 ---縣財政局局長 尹全軍 ---縣畜牧食品局局長 賀建平 成 員：---縣扶貧辦副主任 袁小會 ---縣財政局副局長 範文清 ---縣畜牧食品局副局長 趙永根
領導小組負責對專案規劃、相關整合、資金籌集和其他重大問題的協調和決策。辦公地點設在縣扶貧辦。
(二)加強實施管理
實施部門為縣畜牧食品局，專案主體為村，金川公司為協作單位，相關部門參與實施和管理。嚴格執行“民辦公助”和扶貧政策，抓好公告公示、邀標比選、驗收報帳等關鍵環節，確保扶貧資金專款專用，封閉執行和績效管理落到實處。
縣扶貧辦、財政局、畜牧食品局分別負責規劃、組織和實施
過程中的技術指導、檢查督促、財政報賬和資料管理等工作;專案鄉鎮村負責宣傳動員，組織農戶參與建設，處理專案實施過程中的具體問題。
(三)加強檢查監督。縣與專案鄉鎮簽訂責任書，實行全程監控，嚴格考核，逗硬落實。把農民的受益主體和建設主體地位，貫穿於產業扶貧專案實施的始終，發動和依靠群眾參與，注重民主和群眾監督，保障群眾的知情權、參與權、監督權和決策權，充分激發群眾的建設熱情。通過有關各方共同努力，把產業扶貧開發專案建成陽光操作、上級放心、群眾滿意的惠民工程，如期完成專案規劃任務。
脫貧實施方案 篇5
在現代的裝飾設計中“軟裝飾”和“硬裝修”是相互滲透的。不管是硬裝修還是軟裝飾，都是現代家庭裝修不可缺少的一部分。硬裝重“形”，而軟裝則要求“神”。如果一定要把他們做一個區分，那是因為兩者在施工上有前後之分，但在應用上，兩者都是為了豐富概念化的空間，使空間異化，以滿足家居的需求，展示人的個性。
軟裝，為硬裝“畫龍點睛”
家居飾品，作為可移動的裝修，能體現主人的品位，更是營造家居氛圍的點睛之筆，它將工藝品、紡織品、收藏品、燈具、花藝、植物等進行重新組合，形成一個新的理念。“軟裝飾”更可以根據不同情況從整體上綜合策劃裝飾裝修設計方案，體現出主人的個性品位，而不會千家一面。
家庭裝修最重要的是要體現“家”的特色，並且要適合居住。在裝飾手法上要新穎，在傢俱的配置、裝飾品上進行精選，這正是“軟裝飾”產生的基礎。
軟裝，渲染硬裝風格
家居的裝修風格實際上就是我們配飾的風格，家居裝修的風格，現在主要有以下幾種：現代簡約，歐陸經典，新中式古典等，我們先將家居的裝修風格確定下來，才去找適合此風格的相應的配飾。
另外，我們在關注風格的時候，要找出家居裝修的主色調，主色調如何確定呢?我們不能認為家居中用得最多的顏色就是主色調，我們要從傢俱、窗簾、牆面、門窗、地板等方面去考慮，找出令其風格最能體現的色彩，這種色彩就是家居的主色調。
軟裝，空間色彩要講究20xx.08城市住宅Ⅰ113Beautiful Room/賞心雅居
擺放空間的大小、高度是確定飾品規格大小及高度的依據。一般來說，擺放空間的大小、高度與擺放飾品的大小及高度成正比。
飾品擺放點周圍的色彩是確定飾品色彩的依據。我們應怎樣確定飾品色彩？常用的方法有兩種，一種是配和諧色，另一種配對比色。配與擺放點較為接近的顏色為配和諧色，比如紅配粉，白配灰，黃配橙等。配與擺放點顏色對比較強烈的顏色為配對比色，比如黑配白，藍配黃，白配綠等。承載傢俱的形狀是確定飾品形狀的依據。一般以對比的方式效果最佳，比如圓配方，橫配豎，形狀複雜配形狀簡潔等等。擺放位置的光線是確定飾品色彩明暗度的依據。擺放位置的光線好，飾品色彩可以暗一點;擺放位置的光線不好，則飾品的色彩應明亮一點。
多“軟”多“硬”自有分寸
大多數業主都有這樣的心理：裝修就是在家裡多做些造型，多做點修飾，用奢侈當做“有檔次”。還有一部分人覺得後期裝飾很重要，可是苦於自己不夠專業，一般的家裝公司對於軟裝飾也不在行，結果只能跟著感覺走，把好好的一個新家折騰得不倫不類。那麼家裝過程中，硬裝修和軟裝飾到底是什麼關係呢？
“完美的裝修過程是三分硬裝修，七分軟裝飾。”這是一個理念。硬裝只要能做到居室功能最大化，滿足主人需求就可以。時尚和潮流並非一成不變——過多的`硬裝修只會給後期改變家居風格造成很多不便。所以簡單、素雅的硬裝是最明智的選擇。
要想充分體現業主品位與個性，軟裝飾尤其值得重視，通過設計師整體的陳設配套設計，把傢俱、窗簾、布藝及各類家居飾品合理地規劃到居室空間中，與硬裝修形成呼應，各個產品之間完美搭配，最終達到和諧統一的整體效果。家居用品，還可以根據業主的心情、季節
等，及時變換。“不喜歡就換”是軟裝飾最大的特點！
比如：一套經過簡裝修的小戶型，素雅的桌布和乳白色瓷地板都給後期的軟裝飾提供了很大的便利。在傢俱的選擇上，絢麗的紅或者沉穩的深灰都可以很好的體現出不一樣的風格。小碎花布藝沙發則更是喜好田園風格浪漫女生的最愛；線條簡約的無框裝飾畫體現家居簡約風格設計，而色澤豔麗、造型可愛的布藝抱枕則可以把一個活潑的女主人氣質烘托得淋漓盡致。這就是軟裝飾的魔力！
用藝術的眼光選擇實用的“軟裝飾”材料
“軟裝”是一種時尚。那麼裝飾材料的選擇上有什麼講究呢？據業內人士分析，布坯原料將得到人們的廣泛選用。從通用的滌綸、丙綸、錦綸、棉等原料到新型的複合纖維、異型纖維、閃光纖維的應用，再經過特殊的加工處理，就能夠創造出不同的效果。圖案和色彩是軟裝的靈魂所在，兩者的無窮變化就能演繹出迥異的風格。“時尚”之形體現在“風格”上。當代最為時尚的家裝風格應該怎樣體現才最完美？
歐式古典主義，精美的羅馬簾當然必不可少，而華貴的床罩與純毛地毯以及造型典雅的燈具和高貴的油畫，則用來達到雍容華貴的裝飾效果。需要注意的是應避免過於奢華的裝飾破壞了自然的家居氣氛。
現代主義，功能至上是它的最大特點，以實用、舒適為原則，沒有標誌性的軟裝飾，以兼收幷蓄為其特色。它的優點是搭配靈活，容易產生變化，但弄不好也容易失之雜亂，難以形成統一風格。
新中式古典主義，清新淡雅是它的神”，通透的帷慢、碎花的窗簾、書香濃郁的卷軸字畫以及文竹、水仙等綠色植物已成為新中式古典主義不可或缺的軟裝飾。
脫貧實施方案 篇6
一、總體思路和工程目標
（一）總體思路
把握平板顯示產業發展的良好機遇，堅持“市場主導、創新驅動、重點突破、融合發展”的原則，更加註重規劃佈局、區域集聚和骨幹企業培育，支援具有自主創新能力的企業做強做大，更加註重可持續發展能力提升，加強新一代顯示技術研發和前瞻性佈局，更加註重產業鏈配套完善，實現產業融合發展，更加註重資源整合，推動產業垂直整合和橫向合作，提升產業綜合競爭力。
（二）工程目標
到20xx年，力爭實現以下目標：
一是培育面板骨幹企業做大做強。實現面板產值20xx億元，年均增速達到40%，按面積計算出貨量達到世界第二，滿足國內彩電整機需求量的80%以上。培育具備全球競爭力的面板骨幹企業，工藝技術水平達到國際先進水平。
二是突破新一代顯示核心關鍵技術。掌握有源有機發光顯示（AMOLED）關鍵技術，實現2-3條AMOLED面板生產線量產，建設新一代顯示技術協同創新平臺。專利累計申請總量達到20000項以上，基本完成專利佈局。
三是形成較為完善的平板顯示產業鏈。突破部分關鍵材料和裝置技術，實現上游裝備、材料的規模化生產能力。裝備、材料本土化種類覆蓋率分別超過40%、80%。中小尺寸薄膜電晶體液晶顯示（TFT-LCD）面板關鍵材料本土化配套率達60%，AMOLED面板及大尺寸TFT-LCD達30%。
二、主要任務
（一）集中優勢資源，培育骨幹企業
以面板骨幹企業為牽引，帶動顯示產業鏈整體發展，推動企業成為技術創新決策、研發投入、科研組織、成果轉化的主體。發揮市場在資源配置中的決定性作用，以企業為主體，資本為紐帶，加強垂直整合、促進橫向聯合。促進技術水平先進、創新體系完善、產品結構豐富、品牌知名度高、全球競爭力強的`面板骨幹企業做大做強，提高企業經營管理水平和盈利能力。
（二）夯實產業基礎，突破關鍵技術
著力推進關鍵共性技術和前瞻性技術研究，鼓勵企業開展新產品、新技術、新工藝研發，突破低溫多晶矽（LTPS）、氧化物（Oxide）背板工藝大規模生產技術，研發AMOLED背板製備、有機成膜、器件封裝及相應的材料和裝備，掌握AMOLED規模量產技術。完善顯示領域產業公共平臺和創新平臺建設，大力整合國內相關資源，進行協同創新。
（三）堅持一體發展，提升配套能力
引導玻璃基板、有機發光材料、液晶、靶材、偏光片、驅動IC、關鍵化學品等配套企業，根據面板企業實際需求開發相應的技術和產品。鼓勵面板企業採購本土化材料，提高本土化配套率。加強面板生產線關鍵工藝裝置研究，鼓勵面板企業新建生產線採購本土化裝置。以面板企業為主體實施產業鏈垂直整合，推動面板企業加強橫向合作，對上游產品實現互信互認。
三、工程內容
鞏固前期專項成果，培育本土面板骨幹企業和關鍵材料和裝備企業，提高產業垂直整合力度，形成產業鏈一體化發展。本工程重點加強共性技術和前瞻性技術研發、提升材料和裝置的本土化配套比例、推進關鍵材料及核心裝備聯合攻關。工程執行期為20xx-20__年。
（一）突破關鍵核心技術
一是鼓勵面板骨幹企業結合各自特點和工藝路線，加強基礎研究和工藝技術突破，加快新技術的應用及產業化。重點鼓勵企業圍繞器件結構、生產工藝、系統整合技術、高效能TFT基板、超高解析度、超低功耗、節能環保技術等環節加大研發力度，完善技術研發創新體系，並對生產線進行技術升級改造。
二是鼓勵面板企業聯合研發共性技術和前瞻性技術。鼓勵面板企業牽頭，組織大學、科研院所、配套企業、整機企業共同研發。共性技術重點突破LTPS規模量產技術、氧化物TFT規模量產技術、超高解析度技術、低功耗技術、大面積/高分辨 率AMOLED規模量產技術等。前瞻性技術重點突破柔性顯示、長壽命高發光效率磷光藍色OLED材料、更高遷移率TFT背板技術、全息鐳射顯示技術、碳基、量子點等新型顯示材料。
（二）提升大宗材料和裝置本土化採購率
根據面板企業實際情況及國內材料和裝置企業的技術水平和生產能力，對在前期專項支援下已通過面板企業驗證、在市場條件下具備一定競爭力、且佔據面板成本比例較高的材料和裝置（如：6代以下玻璃基板、液晶、偏光片、驅動IC、靶材、光學膜、柔性電路板、特氣及化學品等），鼓勵面板企業加大采購力度。
（三）研製重點材料和AMOLED關鍵工藝裝置
結合產業發展情況和國內產業基礎，選擇6代及以上玻璃基板、高世代掩模板、OLED發光材料等初步具備一定技術基礎且產業亟需的關鍵材料，以及5.5代及以上蒸鍍裝置、成膜裝置、鐳射退火裝置、離子注入機等AMOLED關鍵裝置，組織面板、材料、裝置企業聯合產學研相關單位共同商定技術引數，並結合工藝技術開發進行聯合攻關，材料和裝置研製過程中要在面板生產線上進行驗證。
四、保障措施
（一）組織保障
加強頂層設計和組織協調，有效統籌協調中央、地方和其他社會資源，聚焦工程重點任務，加強與國家科技計劃（專項、基金等）、技術改造專項的銜接。
（二）資金保障
發揮政府資金的引領作用，引導社會資金以多種方式投資新型顯示產業。加強財政政策和金融政策的協調配合，引導金融機構加大對平板顯示企業的支援力度。工程實施涉及研發的相關任務，需要中央財政支援的，按照深化中央財政科技計劃（專項、基金等）管理改革的要求，納入國家有關科技計劃（專項、基金等）統籌給予支援。
（三）重視智慧財產權
強化共性技術研究，佈局核心基礎專利，完善自主智慧財產權的專利體系。加強智慧財產權預警，引導企業進一步重視智慧財產權工作，提高智慧財產權保護和風險管控意識。
脫貧實施方案 篇7
為貫徹落實《省教育廳關於開展中國小教師崗位大練兵活動的通知》和《關於開展20xx年全市中國小教師崗位大練兵活動的通知》檔案精神，進一步提升教師教育教學能力，建設一支教學基本功紮實、專業化水平高的教師隊伍，特制定區教師崗位大練兵活動實施方案。
一、指導思想
以科學發展觀為指導，以課堂教學創新為重點，以教師專業成長為目標，強化教師學科專業素養和教學基本功訓練，有效提升中國小、幼兒園教師隊伍的整體素質，全面提高教育教學質量。
二、活動內容
1.口頭表達與書寫。包括教育教學過程中應具備的口頭表達、板書、板畫、硬筆書寫等技能。
2.實驗操作。包括實驗操作的方法和實驗技能。
3.教具製作。包括教具的設計、製作和使用。
4.教學設計。包括教學目標的確定、教學重難點和關鍵點的把握、教學方法選擇與應用，以及教學過程的設計等。
5.課件製作。包括多媒體教學課件的製作和應用。
6.課堂教學。包括按照教學設計和教學基本規範，組織實施課堂教學，實現教學目標等。
7.片段教學。包括根據某節課的教學設計，擷取某個區域性教學內容，進行模擬課堂教學。
8.評課。包括運用課堂教學評價的原則、方法和標準，對不同型別的課作出評析，並提出合理化建議等。
9.教育教學研究。包括教學反思，以及結合課改實驗和教學實踐，發現和提出問題，應用恰當的研究方法，開展教育教學研究，並撰寫論文、研究報告或經驗總結等。
10.德育工作。包括熟悉班主任工作基本規範，以及思想道德教育、學生心理健康教育指導、班級活動設計與組織、家訪、與學生談心及個別教育等基本方法。
三、活動形式
崗位大練兵採取“基於校本，立足本職；人人蔘與，同伴互教；集體培訓，個人自練”的形式，以開展“人人上達標課”活動為載體，強化教師教學基本功訓練。
四、組織實施
1.廣泛宣傳發動
各校要組織全體教師認真學習領會省教育廳和市教育局有關檔案精神，使廣大教師真正認識到開展教師崗位大練兵活動是提高教育教學質量的重要措施，也是教師繼續教育的重要形式之一；認識到熟練掌握教學技能、提升教育教學能力，是每位教師做好教育教學工作的重要保證。號召全體教師積極參加崗位大練兵活動，在全校掀起教師崗位大練兵活動新高潮，有效提高教師的專業素養。
2.精心制定方案
各校要做好教師崗位練兵活動的組織管理工作，要結合教學實際，認真制定教師崗位練兵活動的具體實施方案，做到練兵工作既有長計劃，又有短安排，確保練兵活動有的放矢，卓有成效；同時要引導教師結合自身實際制定個人練兵計劃，做到目標明確，內容具體，措施有效，切實可行。各校於5月xx日前分別向區教育局（人事股）和區教師進修學校報送學校教師崗位練兵活動方案（紙質）。
3.明確訓練目標
教師崗位大練兵活動應根據實際，注重實效，分層次進行，要針對不同學段、不同學科和新老教師提出不同的內容要求。要以“幹什麼、練什麼”、“缺什麼、補什麼”為基本出發點，重點放在教師的基本功訓練上。教師要積極探索有效的訓練方式，堅持理論學習與教學實踐應用相結合的原則，使訓練的內容、要求、形式適合教育教學改革以及教師和學校的實際情況。每位教師每學期都要側重進行1-2個專項訓練，做到練有所得，練以致用，有效促進教育教學能力和教學研究能力的提升。
4.紮實開展活動
各校要高度重視教師崗位大練兵活動，要為練兵活動提供必要的物資條件和經費保障，要建立長效練兵機制，使廣大教師養成自學自練的良好習慣，在日常工作中不斷提升教育教學能力，要把教師參加崗位練兵活動的情況列入年度考核內容，作為教師評先評優、職務晉升聘任和績效考核的重要依據。
學校要立足校本，把教師崗位練兵活動作為校本研訓工作的一項重要內容和載體，每個月組織1次集體練兵活動。
各小片區要把教師崗位練兵與教師研訓活動結合起來，因地制宜，積極開展特色練兵活動，每學期舉行1次教師教學基本功比賽或練兵成果展示活動。
區教師進修學校要加強對教師練兵活動的指導，並在各校和片區開展活動的基礎上，每年組織開展1次教學技能大賽，以賽促練，以賽促學，推動崗位大練兵活動全面持續深入開展。
5.切實加強領導
各校要從今年5月份起每月組織一次集體練兵活動，並及時向教育局（人事股）、區教師進修學校報送崗位練兵結果。要通過崗位練兵活動發現苗子、培養能手、備選人才，為各級崗位大練兵活動、崗位技能大賽提供人才保障。
區教育局、區教師進修學校將對學校組織教師參加崗位練兵情況進行全面考核，通過評比、競賽等形式及時總結推廣崗位練兵的經驗和成果。區教育局將適時表彰崗位練兵活動的先進單位和個人，樹立崗位練兵活動先進標杆，激發廣大教師創先爭優的熱情，營造“人人學業務，個個當能手”的良好氛圍。
脫貧實施方案 篇8
數字校園是以網路為基礎，利用資訊化手段，對教學、科研、管理、技術服務、生活服務等校園資訊進行收集、處理、整合、儲存、傳輸和應用，使教育資源得到充分優化利用的一種虛擬教育環境。開展數字化校園建立活動旨在充分利用資訊化設施裝置和優質教育資源，為廣大師生、管理者和家長提供一個數字化的教育教學、教育管理、校園生活和家校互動的數字化環境，從而提高師生資訊素養、教育教學質量和教育管理水平。
一、指導思想
《國家教育規劃綱要》明確指出：資訊教育對教育發展具有革命性影響，必須予以高度重視，以資訊化帶動教育現代化，已成為教育跨越式發展的必由之路。推進數字化校園建設，有利促進學校辦學理念轉變和教師教育觀念的更新，有利於推動教學模式教學方式和學生學習方式的變革，有利於實現優質教育資源共建共享，有利於提高教育管理效果和水平。
二、工作目標
1、總目標
充分整合利用現有資訊化資源，大力加強學校的數字化環境建設，積極探索數字化手段在校園環境、教育教學、教育管理、學習手段、家校互動等方面的發展路徑和方法，逐步形成教育資訊化在促進教育公平、提高教育質量，建設學習型社會，推動教育教學改革等方面的有效模式和體制機制，全面提升我校教育資訊化發展水平，全面提高教育質量。
2、子目標
①校園環境數字化：
構建技術先進，安全可靠，高暢通的校園網；實現“班班通”，各功能室配備資訊科技裝置；配備滿足教育教學需要的計算機，使生機比、師機比達到國家規定的標準，構建濃厚的校園數字文化氛圍。
②教學教研網路化
將校本教研與數字化教學資源建設結合起來，逐步建成校本資源體系，實現共建共享；積極推進網路教研，在每位教師建設教育教學部落格的基礎上，建立校長工作室、名師工作室、班主任工作室和教師協作組，通過網路開展集體備課、專題研討等教學研究活動，促進教師專業成長。
③學習手段資訊化
積極探索基於利用數字化教學方式滲透課堂的教學模式，合理、科學、有效地使用好“白板”教學，促進學校辦學理念更新和教師教育觀念的更新。鼓勵學生利用資訊科技手段，自主學習，合作學習等學習模式，促進學生學習方式的變革，培養學生多元獲取知識的能力，以及創新實踐能力，綜合提升學生的資訊素養。
④學校管理資訊化
構建以學校資訊聯網的綜合管理體系，建立校園廣播、校園安全監控、校園管理系統(包括學校辦公室、學校財務、教務處、教研室、年級組、安保科、政教處等部門信1
息釋出和協調活動的工作和管理)，將資訊科技廣泛應用在教育管理領域和各個環節，全面實現管理資訊化。
⑤公共服務資訊化
加強學校網站建立，加強教師部落格和工作室的應用，構建開放，便捷的家校互動和校務資訊釋出平臺，為學生、家長和教職員工提供優質服務。
三、現狀分析
1、裝置現狀
多年來，我校得到了各級有關部門的支援和指導，為使學校資訊化向更深層次發展，充分體現現代教育技術在教育教學中的作用，現就我校資訊化目前的狀況作一闡述。網路中心現狀：學校沒有網路中心機房。
校園計算機終端現狀：學校共有學生機房1個共45臺，分別承擔四個年級16個教學班的資訊化教學。27個教學班分兩批次安裝了班班通電子白板教學系統（其中兩個班為幕機），用於行政辦公的機器、教師用機也26臺。現已作為教師用電腦分配到各辦公室用做備課。學校生機比為30：1，師機比為3：1。按照標準化配置的要求還相去甚遠。
校園廣播網現狀：學校的有線廣播網路，採用了智慧控制器，具有獨立的分割槽廣播功能，各區域可以獨立進行分割槽廣播。擁有獨立的智慧定時控制，可以分時間段播放各類音訊訊號，例如學生廣播臺、眼保健操、英語聽力測試等。
學校目前暫無電子閱覽室、語音室。
2、成果應用
◆校園網路平臺日臻完善
我校的計算機網路應用有網站、論壇、家校互動平臺、資源庫、教師平臺、心理測評系統、即時交流平臺以及FTP服務、視訊點播服務等，其配置、管理、培訓、應用工作是非常繁重的，我校網路中心克服重重困難，刻苦鑽研、經常加班加點，保證了校園網路的正常執行。特別是執行這麼多年後，隨著計算機數量、用機人數的增加，輔助教育教學的推廣及多媒體應用的深入，我們的頻寬、伺服器、人員配置明顯不足，我們網路中心及時做出了策劃、調整、更新、除錯。現有校園網路平臺已基本做到了每個處室、各教研組都有自己的資訊釋出、成果展示板塊，每個學科都有教學資源庫，基於校園網的教育教學管理系統也初具雛形。
◆資訊庫建設初舉規模
教學資源庫建設：幾年來，我們通過自制、收集、購置、接受贈送、上級配置等形式，擁有了網路教學資源庫、新課標示範教案庫、新課標教材配套課件集等近1T容量的網路資源。實現了教學資源的共享。
校本教育資源（電子文件）積累：校園網是學校教育教學的重要工作平臺，我們要求各組室的所有成果都要在校園網上展示出來，如好課件、好教案、好文章、好的經驗交流材料、重要資訊（含文字、照片、音視訊）等都要上傳校園網併發布。幾年下來，我們已積累有近30G容量的電子資料，這是我校寶貴的電子文件資料。
◆學科教學支援網為學校新一輪發展和二期課改奠定了基礎
經過各教研組的努力，我們已經在校園網上構建了各學科的教學支援網，為學科教師與學生提供全新的學習工具，這是改革傳統教學模式、實現學科與資訊科技整合、培養學生資訊素養的重要途徑。同時，學科教學支援網是校園網的重要組成部分，它的建設將大大提高校園網的利用效率。學科教學支援網站具有學校、教師和學科鮮明教育教學特色，由學校或學科教師建設的，體現某學科教師教學、學生學習活動為核心的網站。學科教學支援網站的宗旨是培養學生利用資訊科技的意識和能力，促進資訊科技與學科課程的整合，逐步實現教學內容的呈現方式、學生的學習方式、教師的教學方式和師生互動方式的變革，充分發揮資訊科技的優勢，為學生的學習和發展提供豐富多彩的教育環境和理想的學習工具。
四、組織實施
1、設立領導機構
數字化校園的建設需要強有力的組織和制度保證。學校主要領導將直接負責數字化校園的建設，成立專門的領導機構，對有關工作進行規劃、組織、協調，同時明確各職能部門及相關資訊人員的職責。
組長：楊志華
副組長：江水河
組員：李旭榮、武軍彥、路巨集麗、郭小寧、巨永春、張進軍
2、組織師資培訓
教師資訊化的專業準備不足，是當前制約基礎教育資訊化進一步發展最突出的瓶頸，因此數字化學校建設成敗的關鍵是人員的培訓和學習。只有建設一支具有現代教育理念、業務水平高、技術較強的骨幹教師隊伍和管理人員隊伍，全面提高學生資訊技能和資訊素養，才能使數字化學校的建設順利進行。
3、優化軟硬體環境
①校園網路系統
校園網路是數字校園的最基礎的設施，沒有相應的網路基礎設施，數字不能流動，就不可能形成數字的空間。我們的設想是：優化學校公共網路設施的。優化學校語音廣播網路，添置相關裝置，完成語音訊號的數字化，做到數字化的語音、視訊訊號在網上傳輸。建設千兆校園網路系統，採用多網合一的多媒體綜合校園網解決方案，實現計算機區域網、智慧廣播網和數字監控網的數字化多網合一。教室計算機除普通計算機常規功能外，還融集控、視音訊直播等功能，並有課件點播、VOD點播、AOD點播、雙向電視教學、示範教學、教學評估智慧廣播等多項功能。
建設網路基本服務體系，加大網路出口寬度：我們的設想是：除校校通外，學校還應有相當頻寬的網路出口，保證學校數百臺電腦和因特網的資料交換。同時還應有相當數量的伺服器用於校園網的各種功能的開發。比如：WEB服務、FTP服務、SQL服務等。
我們的設想是包括辦公自動化系統、數字圖書館、教學資源庫、管理資訊系統和網路教學系統，都要在現有的基礎上不斷完善，因為它們是數字校園的核心支援系統。否則，網路就成了一個空架子。
②廣播電視系統
我們的設想是在教育局的支援下，添置數字非線編系統和攝錄系統、數字點播和直播系統，建設一個真正的數字電視臺，在校園電視臺更好為教育、教學服務的基礎上，建設成榆次區的品牌以至晉中市的品牌。
③一卡通管理系統
校園一卡通管理系統，具有電子身份識別和電子錢包的功能，替代校園傳統的日常生活所需的教師工作證、學生證、借書證、各種體育娛樂設施使用和現金交易，達到證件、考勤和娛樂等收費的全電子化和智慧化。我們的設想是校園一卡通系統通過與其它的各個管理系統模組的資訊連線，將整個校園網有機、高效地帶動起來，使得校園各個方面的工作因IC卡的高效、簡便而更加順利。校園IC卡管理系統的基本職能應包括身份驗證、代幣和資訊管道等，各個職能的實現建立在辦公自動化和校園管理系統、圖書館管理系統、財務管理及其相關的系統等的基礎之上。IC卡的身份驗證職能建立在教師、學生檔案的基礎上；代幣的職能建立在財務管理及其相關的系統的基礎上；資訊管道的職能建立在校園管理系統、圖書館管理系統、教務系統、物資管理系統等的基礎上，由上述各個系統提供基礎資料和內容，能形成對某個人的全方位綜合資訊的瞭解。
④其它方面
目前我校每個教師的辦公桌上都有了網路埠，我們的設想是在數字化校園的程序中爭取做到人手一機，充實計算機及附屬裝置，營造良好數字化環境。以滿足學校教育教學工作的需要。
行政辦公系統：包括各類檔案、通知、通告、網上請假審批、網上工資簽單、教育教學資訊的網上傳輸等。
教學支援系統：包括學生成績網上管理、網上作業、網上備課、網上教案課件管理、網上論文管理、網上試卷管理、網上課表管理、網上調課等等。
德育管理系統：包括網上心理健康教育與生活指導、網上心理諮詢、網上學生資訊調研、學生素質綜合評價等。
科研管理系統：教育科研及課題管理是學校的另一箇中心，數字化校園的建設同樣影響到教育科研及課題管理的模式和機制，大大提高學校教科研的創新水平，在某些方面又進一步促進學校教學水平的提高，提高教學效益。學校教科研管理通過網路，更大程度上實現了自動化，而且從“管”更多地轉向協調服務，及時準確地提供各種最新的教科研資訊；建立課題研究專題網站，利用專題網站促進教科研成果引入教學，使課題研究成果在教學中得到反映。另外，通過專題網站建設，加大宣傳力度，提高學校知名度。教育科研及課題管理的網路化、數字化有利於學生了解新課改、新課標的前沿資訊，吸引學生參與教師教科研工作，培養學生創新能力。
檔案管理系統：逐步建立完善的檔案計算機管理系統，實現檔案數字化，提高檔案利用效率和管理水平，改善檔案的儲存條件，使學校的校務、教學、德育、人事檔案等方面建設成規範化、標準化、系列化的數字化檔案管理系統，可以通過區域網服務學校各部門，而且可以藉助都會網路絡直接為教育局有關部門提供服務。
圖書管理系統：圖書館一方面將自己原有的資源數字化，同時引進更多的電子圖書、電子期刊以及網路資料庫，並建立網路化的圖書管理系統，為全校師生乃至校園外的學生提供全天候服務(包括檢索、預約、傳遞、瀏覽、資訊服務等)。
圖書資訊及管理的數字化系統由資料處理、查詢、查重、統計列印、驗收及資料維護、超期書查詢、信函訂書等功能構成；中文編目子系統由圖書編目、查詢、查重、列印、統計、格式轉換、庫維護等功能模組組成；流通子系統由以下幾大功能模組構成：圖書借還、圖書續借、圖書預約、查詢、罰款處理、書證管理和其他；期刊管理子系統可以完成期刊訂購、過刊管理、資料統計等工作；圖書典藏子系統包括入藏登記、密碼修改。入藏登記指明每冊圖書的條碼號、館藏位置及是否允許流通；論文管理子系統包括資料處理和系統管理；公共檢索子系統包括館藏目錄檢索、論文資訊檢索、聯合編目庫檢索、讀者資料檢索。
後勤管理系統：能及時瞭解學校的固定資產及辦公裝置等方面情況。
4、分段實施步驟
①20xx.5----20xx.12，加強教師資訊素養培訓，建設完善學科支援網，改善學校基本設施，實現計算機班班通，深化管理應用。
②20xx.1----20xx.7：充分利用學校資訊科技，實現計算機組組通。依託寬頻網路，建立一個多層次、創新型、開放式的學校。以數字化校園的建立為契機，全面提高學校辦學的質量和效益；結合晉中市的要求，以新的人才觀、教學觀和管理理論為指導，更新傳統的教育、教學、管理和溝通模式，培養適應資訊社會要求的創新型人才。
③20xx.7----20xx.7：實現計算機人人通，資訊科技環境與校園人文環境實現有機融合，資訊科技應用在學校各方面實現全面滲透，教育資訊化延伸至家庭和社群，建成數字化學校。
總之，網路化、數字化的學校管理執行模式將引發傳統管理體系的深層變革，使整個辦公、教育教學管理體系更高效、更便捷，決策更民主、更科學，數字化校園建設將有力推進南街特色的新型管理模式，為南街國小騰飛奠定堅實的基礎。
脫貧實施方案 篇9
為了實現“面向全體學生，實現學生全面發展”的目標，在美術課教學中採取了“抓兩頭帶中間”的策略，策略的關鍵是：“抓兩頭”即“培尖補困”，這個關鍵解決好了，就能有效地帶動中間學生的學習熱情和積極性。因此，做好“培尖補困”工作至關重要。為更好地做好這項工作，制定以下具體措施：
一、對尖子生加以正確引導：
1、培養尖子生的良好心態 。
尖子生自尊心特別強，各方面能力也強，教師對他講的道理，他也懂。因此，他們不容易接受外界的忠告和批評，排他性和自我管理的願望強烈。所以，最好是讓他們“自我內化”，自己意識到自己的缺點，自己感覺到改正缺點的必要。對他們出現的問題，適宜採用冷處理的方式，即表面上不聞不問，暗中觀察他的表現，發現問題，就有針對性地表揚其他同學，引起他的自我反省。
2、運用正確策略培養尖子生
第一：找尖子生談話，不斷把教師的期望暗示給尖子生，挖掘尖子生內在潛力，調動尖子生的非智力因素，往往會取得意想不到的收穫。
第二：放手讓尖子生自主學習繪畫。尖子生學習能力相對較強，按正常教學計劃、教學進度，尖子生吃不飽。因此，在課堂教學中，有難度的問題讓尖子生思考回答，提高他們的思維能力和表達能力。佈置作業時，可另外留一些開放性的題目，鍛鍊他們的分析能力和創新能力。
第三：培養尖子生合作學習，指導學生組成學習小組，互相幫助，互相配合，取長補短，發展優勢。通過他們的通力合作，培養合作精神和競爭意識。
二、對學困生因材施教、分類指導：
1、挖掘學習內容的趣味性，多讓學困生上臺展示自我，激發、調動他們學習的興趣和積極性。
2、根據後進生不同情況，採取分層教學、分類指導的辦法。如：設計教學時，在整體的教學目標中，應有一定的階段性，讓學困生能有反饋的機會。在作業及練習佈置上，應考慮學困生的基礎，加強練習作業的指導。
3、創設機會，小步子、多臺階，培養學困生的“成功意識”，增加學習自信心。
4、給學困生寫“作業評語”，主基調應該是表揚、激勵和指導，因為學困生對錶揚激勵型評語很重視，甚至會相互間傳閱以顯示自己，為此他們也會更認真地對待下次作業及老師的要求，盼望再次得到老師的表揚。這樣他們的自信會越來越多，進步會越來越大，與老師的感情也會越來越深。
從學生的教育來講，無論是學習成績的還是品德方面都會永遠存在兩極小中間大的分佈規律，因此解決好兩極問題對推動整體工作尤為重要，這一認識和方法往往是我們解決許多問題的基本思路。
在學生教育管理中，應該抓好“四個兩頭”。
1.學生“兩頭”：“優生”與“差生”——帶動中間學生。促進全體學生共同發
重視“優生”優化和“差生”轉化問題是促進全體學生共同發展的有效策略——包括思想行為、知識技能、能力方法方面的培養。因此，要抓好學生“兩頭”，將“差生”轉化與“優生”優化工作作為班主任工作的重要內容，做到開始有計劃，中間有落實，結束有總結。在抓學生“兩頭”的工作中，可以通過評優樹模和對違紀學生教育，促進正面典型樹立和反面典型處理，以點帶面，發揮教育的輻射作用。
2.年級“兩頭”：低年級和高年級——帶動各年級。
重點是低年級良好行為習慣的養成和高年級不良習慣的矯正。如通過低年級入學教育，使之儘快適應學校環境和要求；以表彰獎勵等活動為契機，督促高年級學生做出表率和示範等。
3.學期“兩頭”：開校初和放假前——帶動整學期。
良好的開端是成功的一半，做好開校初的學生管理教育，形成嚴謹、嚴格、嚴肅的氛圍，對新學期的各項工作的促進非常顯著。比如，在抓好學期開頭的工作中，各班利用第一次班會時間，分析上學期班務工作中存在的不足和問題，並提出本學期需重點解決（特別是前一學期學生集中反映）的問題及強有力的對策，將會有效推動新學期的工作。
4.班級“兩頭”：優秀班級和薄弱班級——帶動各班級
對這兩種班級的重視可以較好地發揮榜樣示範、典型樹立、後進激勵的作用。從活動安排、組織實施到結果評比諸多環節都應關注。特別是對薄弱班級的管理和指導，對提高學生管理的整體水平十分重要。
脫貧實施方案 篇10
一、活動主題
“熱愛勞動、健康成長”
二、活動內容
按照《關於全面加強和改進新時代學校勞動教育及體育、美育工作的若干措施》檔案要求，結合每學年設立的勞動周和每週一節勞動課，進一步創新勞動教育模式，拓展勞動教育途徑，加強學生勞動品質培養，通過課外校外勞動實踐、勞動技能競賽、勞動成果展示和家校共育，豐富學生勞動體驗，夯實勞動文化，強化勞動觀念，提高勞動能力。
（一）培養學生熱愛勞動意識。
深入解讀國家有關勞動教育的政策檔案精神，努力構建德智體美勞全面培養的教育體系，把勞動教育納入人才培養全過程，貫通整個高中學段，教育引導學生崇尚勞動、尊重勞動，牢固樹立勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的觀念，把勞模精神、勞動精神、工匠精神、抗疫精神等典型案例融入課堂教學、校園文化建設和學生日常生活中，進一步激發廣大師生愛勞動、愛人民、愛祖國的情懷。充分利用校園廣播、宣傳欄、班團會等渠道和形式宣傳勞動教育，增強學生勞動觀念，鍛鍊學生的生活、生存技能，在動手動腦中培養創新意識和實踐能力，促進學生的全面發展。
（二）合理安排勞動實踐。
依據高中階段勞動教育目標，充分利用社會資源引導學生走進勞動一線，鼓勵學生承擔力所能及的學校日常管理、校園綠化美化、文體設施清潔、學生宿舍整理、食堂餐廳保潔等事務；立足個人生活事務處理，結合開展新時代校園愛國衛生運動，注重生活能力和良好衛生習慣培養，樹立自立自強意識；深入挖掘各學科勞動教育內容，努力推進以實踐導向、理論支撐、五育融合為特徵的勞動教育課程落地，積極開展勤工儉學、設計製作、創新創業等勞動實踐活動。
（三）夯實校園勞動文化建設。
積極組織學生參與校園勞動文化建設，營造富有自身特色的校園文化，把學校食堂、宿舍等作為學生接受勞動實踐教育第一場所，引導學生養成熱愛勞動、尊重勞動的好習慣。將勞動教育與學生的個人生活、校園生活和社會生活有機結合起來，豐富勞動體驗，提高勞動能力，深化對勞動價值的理解。積極組織學生進行勞動技能和勞動成果展示，觀摩精湛技藝，感受並領悟勤勉敬業的勞動精神，創造條件舉辦“勞模大講堂”“優秀畢業生報告會”等榜樣示範活動，廣泛宣傳先進人物事蹟，讓師生近距離接觸勞動模範，聆聽勞模故事，感悟勞模精神。
（四）鼓勵家長參與，推動家校融合。
通過致家長公開信、家長會、家長學校、家長課堂、家長微信群等多種形式，引導家長培養孩子樹立正確的勞動觀和成才觀，當好勞動教育的第一任教師，切實強化家長在勞動教育工作中的監督和引領作用，向家長宣傳勞動教育對孩子成長的長效作用，督促家長為孩子提供良好的家庭勞動教育氛圍，通過開展親子勞動主題教育實踐活動，幫助孩子完成力所能及的家庭、社群勞動任務，學會幾項基本勞動技能，培養孩子生活自理意識和能力。
三、活動要求
（一）加強組織領導。
學校成立勞動教育宣傳月活動領導小組，明確領導責任，健全工作機制，做好勞動教育宣傳月活動的規劃設計、組織協調、資源整合、過程管理、總結評價等工作。全校上下要高度重視學生勞動教育宣傳月的組織工作，充分認識開展此項活動的重要性和必要性，積極發揮學校家庭和社會三個層面的作用，因地制宜，精心策劃，確保活動取得實效。
（二）豐富活動形式。
學校要主動銜接屬地街道、社群、工會、共青團、婦聯、文旅等部門，積極開展內容豐富、形式多樣、互動感強、可操作性高的勞動教育活動，引導和鼓勵企業、工廠、科研院所等積極配合，主動參與學校勞動教育活動，營造全社會關心支援勞動教育的良好氛圍。
（三）加大宣傳力度。
鼓勵學校各部門處室、各行政班創新勞動教育模式，革新勞動教育成果，廣泛深入開展宣傳工作，大力推廣先進典型、模範事蹟。拓寬宣傳教育渠道，積極協調傳統媒體和新媒體大力宣傳學校在勞動教育方面的好經驗好做法。