關於大學學生實習報告範文 篇1
實習內容：
一 某患者，女，近日來右下後牙痠痛﹑刷牙等機械庝，自覺有洞。檢查：右下4頰側齦緣處大腎形齲洞，色黑，質軟。探及大量腐質，冷(±)扣(-)鬆(-)。牙齦正常，齲至齦下1mm處。
診斷：右下4深齲
處理：右下4去腐，敏感已近髓，dycal墊底，光固化樹脂充填，調合，磨光。
二 某患者，左上後牙一週前疼痛，冷水加重，3日前夜裡疼痛加重，現冷水緩解，跳痛，口服止痛片效果不佳。檢查：左上6遠中鄰面齲洞，棕黑色，探(+)冷(-)熱(﹢﹢﹢)搏動性跳痛，刺激去除後持續時間長，叩(+)鬆動(-)牙齦正常。
診斷：急性化膿性牙髓炎
處理：左上6局麻下開髓，拔髓，擴根，沖洗，吸乾，封cp氧化鋅暫封，調合，5—7日複診，去除暫封物，沖洗，吸乾，根管充填術，x表示已達根尖封閉區，磷酸鋅墊底，酸蝕，粘接，光固化樹脂充填，調合，磨光。
三 某患者，女，坐上後牙數日前冷熱疼痛，後半夜間疼痛，不敢咬牙，檢查：右半側臉頰偏大，左側偏平，無異常。左上78冷(+)熱(++)扣(+++)左上7鬆(+)左上8鬆(±)。
診斷：左上78根尖炎
處理：必蘭麻醉左上78開髓，拔髓，如有滲出，雙氧水沖洗，吸乾，封fc加碘仿，氧化鋅暫封，降牙合，一週複查，去除暫封物，擴根，用根測儀測量。x片顯示到根尖，就 用磷酸鋅墊底，光固化樹脂充填，調合，磨光。
四 某患者，女，最近冷熱痠痛，吸涼風敏感。檢查：左上34牙頸部缺損，探痛(+)冷(±)扣(-)鬆(-)牙齦正常。
診斷：左上34楔狀缺損
處理：左上34光固化樹脂充填，調合，拋光。
五 某患者，男，上前後牙三月前拔除，現要求鑲牙。檢查：拔牙癒合良好，左上1、6、7、右上1、2、7缺失，上前牙骨水平吸收，骨突多，上顎低平，其餘基牙牙齦萎縮，骨水平吸收，附著齦建立。
診斷：牙列缺失
處理：上頜支託凹預備，取模型灌注，三天過來複診，試戴支架，記錄頜記錄，上前牙比色，三天覆診，前牙帶烤瓷冠，調合，拋光，後牙帶支架，調合，拋光。
六 某患者，左上後牙刮頰側多日，今日加重，頜面部正常，右上8頰側位已經完全萌出，冷(-)叩(-)鬆(-)牙齦正常。
診斷：左上8阻生齒
處理：利多卡因傳到麻醉下，左上8一次性拔出，根完整，拔牙窩復位，壓迫止血，咬棉卷。
門診病歷書寫
一般檢查：包括姓名，年齡，性別，民族，職業等。
主訴：記錄最主要症狀的部位和時間。
現病史：記錄發病到就診時病情演變過程，目前狀況及曾做過的治療。
既往史和家族史:如佛斑牙要記錄生活史，有無藥物過敏史
口腔檢查：記錄主訴和現病史的體徵。記錄順序現頜面部後口腔，先牙體後牙周。
診斷：根據病史和檢查做出判斷。
複診：記錄包括日期，部位，上次治療反映，病情變化，檢查結果。
醫生的建議
口腔實習心得
經過這幾天的實習，我的感受很多。
首先了解了實習是做什麼的。以為是和在學校一樣，一心等著老師去教這樣的心態是不對的。實習必須自己發揮主觀能動性，要自己去學，去揣摩，這樣才學的踏實，老師才會用心去教。在實習中要手勤，腳勤，腦勤，要跟著大夫的思維轉。在實習中也要多翻翻課本，切勿跑掉課本，要理論與實習相結合。如果只要一心跟這帶教老師的技術而忽略了課本，這樣學下來的的結果和純粹的學徒沒兩樣，只學的皮毛而未學的精髓。
關於大學學生實習報告範文 篇2
一、實習地點
xx酒店
二、實習目的
本次實習本應是在大二時進行的，但因為種種緣由而推遲到大三。這次實習是服務實習，通過實地實習，瞭解酒店經營管理過程，酒店的服務及文化，加強管理理論與實踐的結合。更重要的是讓我們學會一種服務精神，培育服務意識。
三、實習時間
xx年xx月xx日
四、企業介紹
xx酒店是國內首家中外合作經營的大型五酒店。
五、工作內容
我們在中酒是交易會的幫工，做的是比較基本的Waitress工作。開檔，為客人倒茶/咖啡，在客人就餐期間幫他們撤掉用過的空碟子，儘量滿意客人的需求，到酒吧拿酒水，整理桌子，擺位，清理垃圾，抹銀器和水杯，疊餐巾等等。工作簡潔而繁瑣，每天都在重複相同的內容。
六、實習心得
對於一個酒店來說，服務是形象之本、競爭之道、財寶之源。對於從事酒店業的員工來說，培育優質服務的意識更為重要。實習這一個多月，的確使我們的服務意識有肯定的提高。多站在客人的角度，為客人的利益著想，是最基本的要求，也是供應優質服務的來源。於微小處見精神，於善小處見人情，酒店必需做到專心服務，細心視察客人的舉動，耐性傾聽客人的要求，真心供應真誠的服務，留意服務過程中的感情溝通，並建立輕鬆自然的氛圍，使客人感到服務人員的每一個微笑，每一次問候，每一次服務都是發自肺腑的，真正體現一種獨特的關注。客人並非職業人，而是追求享受的自由人，且是具有優越感的最愛面子的人。所以，其往往以自我為中心，思維和行為大都具有心情化的特徵，對酒店服務的評價往往帶有很大的.主觀性，即以自己的感覺加以推斷。
在服務中，微笑是最生動、最簡潔、最乾脆的歡迎詞，也是的“武器”。有時候面對比較不講理的客人，不要試圖去和他理論，而是用你的微笑和耐性去打動他。事實上，人非聖賢，孰能無過，客人並不肯定總是對的，但是隻要克服了“想不通”和“心理障礙”把客人放在第一位，自覺、熱忱地為客人做好服務工作，也就把客人當成了“皇帝”，客人也能得到滿足。在同事關係上，微笑也是的溝通工具，有時一個會心的微笑就可以消退彼此的生疏感，拉近同事間的距離。
為客人供應特性化的服務，關注每一位客人須要，儘量滿意他們的需求。實習期間努力做到：看到客人中有小孩子，立刻拿來BB凳和BB碗，便利客人及小孩用餐;客人把外套披在椅上或者把手提包放在椅上，馬上幫客人套上西裝套，這樣保證客人的財物平安也使他們更放心用餐;為衣著少的客人拿來披肩，使他們感到暖和……很多事情都很微小，但是專心去做好後，總能時客人特別滿足，露出讚許的笑臉。一些感悟：實習也是我們瞭解社會，真正走進社會的一個途徑。在實習中，我們要處理好不同的關係，上下級之間的關係、同事之間的關係、與客人之間的關係等等，許多完全不像我們在學校那麼簡潔和乾脆。調整好自己的心態就很重要了，像我們這些被稱為“天之驕子”的高校生，在酒店裡面受許多的約束，每天干那麼多體力活，有時還要“忍氣吞聲”，的確挺磨練心境的。但是走過了，經驗了，心境也就開闊很多，看待問題的角度會更切合實際。
七、總結
實習也告一段落了，這次實習使我們對酒店有了進一步的相識，也培育了我們的服務意識，學到很多書本上學不到的東西，同時也對我們今後的擇業有肯定的幫助。
關於大學學生實習報告範文 篇3
學院：
專業：
班級：
學號：
學生姓名：
指導教師：
專案一：一教教學樓地形控制點測量
一、實習目的與要求
（1）熟悉經緯儀測量的操作方法和資料處理
（2）學會用皮尺測量距離及資料處理
（3）掌握比例尺的繪圖方法和技能
（4）培養學生的動手能力和實踐操作能力
二、實習儀器及工具
經緯儀1臺、配套腳架1個、標杆數根、水準尺1把、皮尺1個、粉筆一盒、繪圖紙一張、2HB鉛筆兩支、橡皮一個、計算器一個、丁字尺一把、各種測量用表數張、雨傘一把等。
三、實習方法與步驟
1.測圖前的準備工作
（1）繪製座標方格網：
①用格網尺法或對角線法繪製圖幅為28cm×28cm、格寬為10cm的座標方格網。
②檢查格寬及格網對角線的長度
（2）導線點展繪：
①根據地形圖分幅的格網西南角的縱、橫座標值，根據測圖比例尺標註出格網縱、橫向的座標值。
②將各導線點展繪於圖上，並按《地形圖圖式》要求繪製其符號，標註其點號和高程。
③在圖上檢查相鄰間的實地距離
2.經緯儀測繪法測圖3.地形圖的繪製
按《地形圖圖式》規定的'符號繪製所測地物。
（1）按規定等高距和等高線特性勾繪測區內的等高線。
（2）按《地形圖圖式》要求做好各類註記。
（3）地形圖的拼接、檢查與整飾。
四、實習內容
1、角度測量
2、視距測量
3、距離測量
4、結合比例尺寸繪圖
五、實習成果
測量資料已填入相應表格中並計算繪圖。附表中
六、實習建議和意見
（1）各組員工作積極性並不是很投入，希望各組員積極參與到測量中來，並提出自己的測量建議和意見。
（2）測量人員應該認真讀數計數，不要讀數錯記錯，避免後期重測，記錄人員應該結合實際情形估算記錄的資料是否有誤。
（3）選擇控制點要通視，以免測量時難找點而更改控制點。
（4）選擇在晴天早晨或下午測量，避免造成測量誤差。
關於大學學生實習報告範文 篇4
一、實習目的
畢業實習是我們大學期間的最後一門課程,不知不覺我們的大學時光就要結束了,在這個時候,我們非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性。在這個時候，我來到福建閩師教育培訓機構，在這裡進行我的畢業實習。
二、實習單位簡介
福建閩師教育，20xx年成立於福建師範大學實驗中心，是最早從事專升本輔導的機構之一，也是福建省專升本考前輔導聯盟辦公室推薦的文科類唯一輔導機構。福建專升本考前輔導聯盟辦公室還包括京榕教育，五州遠達教育，醫藥教育等培訓機構。
福建閩師教育地處福州中心鼓樓區，交通便捷，地理位置優越，經過多年的沉澱已擁有龐大的師資力量，秉承“以人為本、誠信至上”的原則，致力於為報考福建師範大學的學生提供全面、細緻、精確的專業文科類輔導，共培訓專升本學生7000多人，學生考試通過率高達70%以上。
三、實習崗位
在福建省福州市鼓樓區閩師教育培訓機構實習進行有關平面設計，網頁美工等工作。
四、實習任務
在福建省福州市鼓樓區閩師教育培訓機構實習期間，我負責對機構的招生簡單設計及網站資訊的更新及維護。
五、實習過程
在福建省福州市鼓樓區閩師教育培訓機構實習期間，剛來公司時，因之前沒學過平面設計軟體的應用，我有點不知道所措，不知道自己要幹什麼，要怎麼做。深深的知道所學知識與實踐的差距，領導覺著我對工作不太瞭解，只能讓我從事一些瑣碎的設計任務，如要我主要負責設計部的畫圖，修改影象等等。然後領導根據我的能力讓我負責宣傳廣告的版面設計，包括廣告視覺傳達中的文字;廣告視覺傳達中的色彩;廣告視覺傳達中的形象，廣告畫面的編排等等。
而做這些設計都會讓自己壓力很大。總不自覺打起退堂鼓，開始想象著也許是我不太適合這個工作，而後，又一次又一次的否定這個想法，只要我努力就一定能完成。就這樣過了一個月，我也在工作的過程中體會到軟體操作的重要性和平面設計軟體運用的熟練程度，熟悉了公司專案的執行和操作，讓我知道自己所在的工作崗位的必要性。
公司並不像在學校老師讓我們作業的時候有足夠的時間去慢慢想，慢慢完成，相反公司對工作的要求是很嚴格的，尤其在時間的限制上。我也在此基礎對自己的不足進行彌補，學習，儘量達到公司的領導要求。
為了達到畢業實習的預期目的。在學校與社會這個承前啟後的實習環節，我對自己、對工作有了更具體的認識和客觀的評價。在整個的實習工程中,我
關於大學學生實習報告範文 篇5
一、實習目的
森林生態學是林學一級學科重要的課程之一，實習是學生掌握該課程的重要環節。實習目的在於使學生有一次接觸森林，感受大自然的機會，通過實踐環節促進學生對森林生態學理論知識的聯想和理解，學生通過參加教學實習能夠更好地掌握課堂所學的理論知識，並能更好地與實踐相結合，使學生加深對森林的認識，增強環境意識，不斷提高學生的動手能力，增強學生對森林生態系統進行探索的興趣和思維的自覺性，強化森林生態學的基礎課教學，增加學生對森林群落的感性認識，培養實際工作能力，訓練並掌握野外調查和研究的方法，併為後續的專業課學習和高年級的生產實習打下必要的理論基礎和掌握基本的實踐技能奠定基礎。
二、實習時間
三、實習地點
福建農林大學校園和福州國家森林公園，實習一週。
四、實習主要內容
（一）生態因子綜合測定
1.目的: 瞭解生態因子的時空變化規律，進一步加深認識生物與環境的相互作用和相互關係。
2、基本原理：生物所生存的環境變化多端，既有空間上的異質性，又有時間上的變化，同時因為不同生物的存在也同時影響其周圍的生態因子。本實驗通過對不同環境下墊面的主要生態因子的進行日動態觀測與測定，使學生在實驗課的基礎上，進一步學會利用幾種生態因子的測定工具，對幾種主要生態因子進行日變化的觀測和測定。
3、步驟方法：
（1）光強的測定
1、選取校園溼地公園、拓荒廣場、及後山相思林測定光照強度。
2、按照圖1的樣方配置在有林地內選擇測定點5個，在每個測定點分別10cm、50 cm、150 cm高度的光照強度（高度應一致），並記錄每次測定的數值(要求15分鐘內測定完畢)，填入表1。
3、在不同時間段（每一時間段儘可能做到同時測定才具有可比性），在拓荒廣場和和溼地公園，隨機測定5個點，用照度計測定裸地的光照強度（1.50m），並記錄好每次測定的數值。
（2）溫溼度的測定
與上述測定的地點相同，實施下述內容的測定：（拓荒廣場和溼地公園自行設計相應的表格）
1、大氣溫度的測定
（1）群落內外溫度差異觀測
選定一處正常生長的植物群落，在群落內分為喬、灌、草三個層次高度進行觀測（注意各層應統一高度），各3個重複。群落外選取1.5m高處進行測量。
（2）植株各部位溫度觀測
選擇1-3株健康的全光照下生長的樹木進行植物個體不同部位的溫度觀測。觀測部位包括樹幹、葉、芽、花等。使用手持式點溫溼度計進行3次重複測定，填入表3。
2、大氣溼度測定
在群落內均勻選取5個點，在1.5m測定其溼度，同時在空曠無林地的1.5m高處，隨機選取5個點，測定空氣溼度，並記錄每次測定的數值。
（3）風速的測定
（1）在上述同樣的林地中，在測定光強相同的樣點上，在 1.5m的高處，分別在上述各時間段（7：00、9：00、11：00、13：00、15：00、17：00）用風速測定儀分別測定每點的風速。
（2）同時在溼地空園、廣場內，隨機選取5個點，測定每個點的風速，並作好記錄。
要求：1）三個地點儘可能做到同時測定
2） 每一個點測定的時間不要超過15分鐘
3） 每組上交一份原始資料
4） 在實習報告中不出現原始資料，而是基於原始資料經excel等軟體處
理形成直觀的.表或圖形，並針對圖形或表而進行結果分析，運用所學的森林生態學知識進行合理的解釋。
（二）、群落生活型譜分析
1、基本原理：
植物對外界環境適應而形成的生活形態。可以說生活型是不同種的植物由於長期生活在相同的氣候環境條件下，而在形態上所表現出相似的外貌特徵。
群落的外貌決定於各種植物對外界環境適應而形成的生活形態，這種形態上的適應稱為植物的生活型（life form）。生活型的概念和劃分方法至今並未統一，最早和較廣泛採用的是丹麥植物學家瑙基耶爾（Raunkiaer，1934）的劃分方法。這一分類法是以植物更新部位（芽和枝梢）為基礎加以區分的，即根據植物在不利生長季節內，其芽和枝梢受到保護的方式和程度，將植物界中的全部高等植物劃分為五大類群。
高位芽植物（Ph）：高大喬木，灌木和熱帶高草，如喬木和大灌木，高位芽植物可以分成：大高位芽植物 (30m以上)、中高位芽植物（8-30m）、小高位芽植物（2-8m）和矮高位芽植物（2m以上）；
地上芽植物（Ch）：為芽稍出土表的平臥植物或低矮灌木，一般在25 cm左右，這類植物度過不良季節時芽位於地表，如灌木和半灌木，苔原植物和高寒植物；
地面芽植物（H）：更新芽勉強地埋藏於土表，因而需要依賴於枯枝落葉或者積雪保護更新芽，這類植物度過不良季節時地上部分枯死，有生命的部分在地表，溫帶地區的多年生草本，如苔草等；
隱芽植物（Cr）：更新芽埋藏在土表以下或水中，所以受到良好保護，如根莖、塊莖、塊根、鱗莖、沼澤和其他水生植物等；
一年生植物（Th）：當年完成生命週期，以種子方式過冬，所有其它部分的器官全部枯死。
生活型譜(Spectrum)
某一群落的生活型譜（%）： 群落中某一生活型植物總的數量/全部植物種的數量100％。
Raunker通過比較世界不同植被區的生活型譜，得出以下4種植物氣候帶：一是潮溼地帶的高位芽植物氣候；二是中緯度的地面芽植物氣候（包括溫帶針葉林、落葉林與某些草原）；熱帶和亞熱帶沙漠一年生植物氣候（包括地中海氣候）；寒帶和高山的地上芽植物氣候（李博等，20xx）。下表是世界各植物氣候帶植物生活性譜：
地區
高位芽植物氣候（謝爾群島）
地上芽植物氣候(斯匹茨卑爾根)
地面芽植物(丹麥) 統計 種數 258 110 1084 生活型（%） Ph Ch HCr Th 616 1256 1 22 60152 73 5022 18 各種不同氣候區域不同群落之間的生活型比較，可以給我們提供有關植物群落與環境相互關係的重要資訊。一般高位芽植物佔優勢的群落，多分佈在溫熱高溼的氣候條件下，更新部位暴露在外界不會受到低溫或者乾燥氣候的危害；地面芽植物佔優勢的群落，多分佈在氣候惡劣的環境下，或者具有較嚴寒冬季的氣候條件下；隱芽植物佔優勢的群落，代表一種又潮溼又寒冷的環境，比如說高山上的雲冷杉林等；一年生植物佔優勢的群落，一般分佈在氣候變化大，乾旱、寒冷的地區。
2、方法步驟：
根據最小面積調查過程中獲得的植物種類名錄，並查閱參考《福建植物誌》、《樹木學》等植物分類學相關資料，確定其拉丁名和生活型。並分別計算木荷林群落的生活型譜。
（三）、群落物種多樣性計算
多樣性指數計算和分析(Calculation of Biodiversities)
分別計算喬木層、灌木層、草本層的多樣性指數，並利用三個組的資料進行比較分析。
1、 Gleason指數：DG=S/lnA; Margalef指數：DG=S-1/lnN
2、辛普森多樣性指數（Simpson’s diversity index）
多樣性指數 s
Ds1pi2
i1
均勻度 EDsDsDmax1S
3、夏農-威納指數（Shannon-Weiner index）
資訊量 s
i1Hpilog2pi
均勻度
EHHHmaxlog2S
（四）、群落重要值計算
1、基本原理：重要值是說明一個物種在群落中的重要程度的引數，它由三個指標組成：相對密度、相對頻度和相對優勢度。群落中不同層次（喬木層、灌木層、草本層）某一物種的重要值＝（相對多度＋相對頻度＋相對蓋度）/3
2、方法步驟：
1)、運用樣方法調查各層次（喬、灌、草）植物種類、高度、胸徑、株數等基本資訊。
2）、統計每個物種多度、頻度及蓋度等指標，分別計算相對多度、相對頻度及相對優勢度。
相對多度＝每個種的個體數/所有種的株數×100％
相對頻度＝每個種出現的樣方數/所有種出現的樣方數之和×100％
相對優勢度＝每個種的胸高斷面積/所有種的胸高斷面積之和×100％（需列出以下表格）
（五）、種群的空間分佈格局
1、基本原理：
種群分佈格局是指種群個體在水平空間的配置狀況或分佈狀態，反映了種群個體在水平空間上彼此間的相互關係。一個物種空間分佈偏離隨機分佈時即產生格局。
2、種群空間分佈格局計算(Calculation of Spacial Pattern)
分別不同植物種（此次實習我們以喬木層與灌木層重要值在前兩位的植物為研究物件）統計在每個樣方中的株數，記入種群空間格局統計表，並用下式計算，得出每個植物種的分佈格局。
關於大學學生實習報告範文 篇6
1、實習目的
頂崗實習是每個大學生的必經之路，也是我們在學校的最後一門課程。通過頂崗實習，可以加強我們理論結合實際的學習，驗證和鞏固所學的理論知識，加深對工程造價專業的理解，還能接觸到課堂以外的實踐知識；同時，培養學習、團隊合作和解決問題的能力，為今後步入社會積累經驗，在實踐中瞭解社會，適應社會。
2、公司簡介
建築工程諮詢有限公司主要經營建設工程造價諮詢，工程管理服務，建設工程招標代理，從事建築工程科技專業領域內的技術諮詢，商務諮詢，企業管理諮詢。
3、實習內容
3.1熟悉工程圖紙、總說明
每個學建築的第一步都要學會看圖紙，首先要看一個工程的總說明，接著看平面圖、立面圖和剖面圖，再看每張圖裡的節點。如果圖紙有看不懂不清楚的地方就要第一時間去，我相信如果你花時間認真看過圖紙的話，你就會從中發現一些圖紙的疑問，比如平面圖和立面圖的尺寸是否一致、是否能找到每個標出來的節點圖、基層的做法是否齊全等，如果你找出了問題就要及時提圖紙疑問，等他們的回覆。所以，熟悉圖紙、總說明等資訊還是很有用的。
3.2工程量的計算
在頂崗實習中最重要的一部分就是算量，我最近算了一個大西洋3Q專案招標圖的地面、天棚、牆面和隔斷的工程量估算，估算一般都是粗算，算下來的量會比實際大，因為在估算的工程中，不需要扣掉門窗洞口的面積，要等到施工圖出來後再算一遍，這時候就要把洞口的面積扣掉，要算的細一點了。在計算的過程中，我也遇到了一些問題：這個專案有夾層，所以在算量的時候應該分清楚哪些位置是已經在一層裡算過的，在算夾層的時候就不能重複算，不然就有問題了；算隔斷的時候要把單面石膏板和雙面石膏板、直形和弧形玻璃隔斷分開列項，因為價格不同；算牆面是要分清幾米到幾米是刷乳膠漆，幾米到幾米是做牆紙。如果把這些問題搞清楚了，那你的估算就完成了。我在算旋轉樓梯的時候遇到了一個難題，就是旋轉樓梯扶手的長度，百度了也沒解決，後來還是我的師傅告訴我應該怎麼算，其實你只要知道它的高度和圓的周長，然後把這個高度和圓的周長當做三角形的兩條直角邊，求出那條斜邊的長，這條斜邊就是扶手的長度。所以只要知道了這個原理就很簡單了。
3.3修改合同及結算報告
有時候師傅也會讓我幫忙修改幾個合同和結算報告，主要是做做清單表格，然後改改合同得名稱、編號、發包人、供應商、接貨人和結算報告裡的送審金額、稽核金額、核減金額等資訊，這也需要一定的耐心和細心，不能搞錯金額。
3.4龍湖專案實地參觀
由於公司需要，就讓我一個禮拜去一次龍湖專案上整理圖紙、上單、做做變更等事情，有時候還會去參觀參觀工地，參觀工地的過程中我也知道了一些我沒聽過的詞，就像格構柱，它的作用是承受軸向力側向力，特點是將材料面積向距離慣性軸遠的地方佈置，能保證相同軸向抗力條件下增強構件抗彎效能，並且節省材料，也知道了格構柱到工程後期是要拆掉的。我還看到了鋼筋的綁法，也瞭解了有很多構件都是事先預製好以後再送到現場來的，而這些預製好的構件一定要在表面打毛，因為工人把預製好的構件放上去的時候還要再澆築混凝土，打毛的作用就是為了更好的與混凝土連線。
3.5全過程造價管理的培訓
最近公司開展了一個全過程造價管理的培訓，它的目標就是控制成本，全過程造價管理有4個階段：前期階段、招標階段、合同執行階段和結算階段。前期階段就是估算，估算是四個階段裡最重要的，因為估算階段是確定目標成本的關鍵，前期可優化的餘地最大；招標階段包括招投標、開標、評標、詢標和定標，招標時我們可以事先制定一個標底，以此為參考來定標；合同執行階段包括施工圖預算、進度款編制、變更估算、變更稽核等；結算就是把施工圖預算、變更、現場未完成的內容、差異、索賠、扣款、其他等費用的合計。
4、實習總結
不知不覺我已經在公司實習9個月了，這期間，我認識到了溝通交際的重要性。建築行業是一個涉及人十分多的行業，你將會接觸到各種各樣的人，應對一個這樣複雜的交際圈，你能從他們身上學習到很多寶貴的經驗，提高自己的潛力，同時也能夠透過不同的接觸物件，增強自己的交際潛力。
即將畢業的我，相信在以後的生活中我將體會到更多的東西，也相信通過自己的努力會使以後的工作更好。這9個月的實習有苦也有累，但更多的是收穫知識後的喜悅，不管是對專業知識、實際操作技能、人際交流、企業管理等方面都學到了許多，也從中瞭解了很多道理，總結了很多小經驗，這些都是在學校無法學到、看到和體會到的。我會不斷理解和體會實習中所學到的經驗和知識，認真規劃我的人生，讓我在將來的人生道路上越走越好。
關於大學學生實習報告範文 篇7
作為一名大學文祕專業的大四學生，為了在畢業後能夠有一定的工作經驗，更好的進入到公司，更好的進行文員崗位的工作，所以在學校的規定下，我進入了一家公司進行實。現在一個學期的實工作已經過去了，我也要回到學校進行答辯了。我想了想，很有必要對自己的實工作做一下總結，所以現在將這段時間學到的東西和沒有學好的地方總結在下面。
一、實目的
文員是有很多的劃分，比如人事文員和行政文員等等，我在公司裡面的實職位是一名人事文員。人事文員只是公司的一個普通職位，主要負責的工作就是公司的後勤、公司的員工招聘以及檔案管理等等。
我們在大學裡面學到的基本都是一些理論只是，只有很少的一些見的時間經驗，不過見的時間一般都很短，所以學到的很有限。對這個崗位的工作經驗也比較少。所以我們才需要在大學畢業前進行實行。在實裡面，將自己在大學裡面學到的理論知識，運用到具體的實踐操作當中去，讓自己成為一名會高素質崗位員工。在崗位上面工作也更加順利，更能夠讓領導看到優秀的地方，從而晉升的更加順利。實，還是為了鍛鍊我們的情商，培養一定的接受受挫能力，成為新時代的新型人才。
二、實過程
實裡面，我的崗位是人事文員，主要負責的部分就是協助人事主管做好人事部的工作。而我們人事部的主要工作做就是人員招聘和離職、公司後勤的負責、員工檔案的管理等等，下面將分別介紹在實裡面做的工作。
1、公司的新員工招聘和舊員工的離職
我們在接到上面領導需要招聘相關崗位後，就在各大招聘網站上面釋出自己公司的崗位招聘資訊，並時刻關注動態，回答人員對崗位的詢問，預約具體的面試時間。在過來面試時，在要求下填寫好相關的資訊，我就將他帶到相關的部門，要求部門主管對他進行面試。在面試通過後，我還要核對好他的資訊，給他發offer，要求他準備好的東西，在規定的時間過來入職。
面對老員工的離職，我們需要在將他的資訊遞交給主管簽字，並及時同時財務那邊給他結算工資等等。
2、後勤的管理
（1）每一天下班前做好盆栽的換水和剪枝工作。
（2）辦公用具的採買和分發。
（3）員工工牌的分發和補辦。
（4）節假日的禮物或者紅包分發。
3、檔案管理
製作好公司所有員工的檔案花名冊，並且時刻關注檔案變動情況，做好離職員工的刪減和新員工的入檔工作。
三、實總結
在實的這一個學期的時間裡面，很好的鍛鍊了我的意志力（上班早起），和收穫到了相關的工作的工作經驗。相信在畢業後，我能夠更好的適應這一份崗位的工作挑戰。
關於大學學生實習報告範文 篇8
今年暑假，我利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，瞭解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收穫不少。
一.在社會上要善於與別人溝通。經過一段時間的尋找工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。
二.在社會中要有自信。自信不是麻木的自誇，而是對自己的能力做出肯定。在多次的面試中，明白了自信的重要性。你沒有社會工作經驗沒有關係。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的。
那麼，我的社會實踐活動就從我的找工作拉開了序幕。經過艱苦的找尋工作，很多的地方的招聘都要有工作經驗的優先，一聽說我沒有經驗就跟我說“這樣吧，你回去等訊息吧，如果需要的詳，我會通知你的”。很多此後我終於找到了一家餐飲酒樓。老闆讓我來做傳菜員。
最後領的工資雖然只是一點點的錢，但是我知道，一個人在他的學生時代最重要的是學東西，增長見識，鍛鍊能力，尤其在大學學時候，參於社會實踐活動是一個很好的鍛鍊機會，賺錢不是主要的，作為學生，能賺多少錢，等我們畢業了會有很多賺錢的機會，只要有知識和能力，智慧，我們就可以找到好的工作。實是為將來打基礎的重要階段，珍惜我們的每一個工作機會，不論什麼人，什麼學歷，從事什麼工作，好好的表現、展示自己的能力，不要錯過好的機遇。沒有一件事情是輕輕鬆鬆的，但每一件事都是讓人成長的，經歷一段過程，喜悅或是艱辛，儘管經歷的方式不盡相同，但它的結果是相同的，我們都會因涉事而成長。其實工作中不一定有太多地方用到專業知識，更多的是我們要耐心、細心一步一個腳印、腳踏實際的去工作，只有基本工作做的夠好，才能贏得上級和同事的信賴，才有機會展示更多的才華。單憑專業知識不可能在工作上高枕無憂，更多的是在做一些很小的事情，而判斷一個人的工作能力怎樣恰恰是從些事情上看出來的，正可謂：一屋不掃何以掃天下？現實，就是這樣。以上就是我這些日子來的體會，我的不足之處希望老師給予糾正和指導，謝謝!
關於大學學生實習報告範文 篇9
一、廣交會簡介及屆廣交會概況
進出口商品交易會，又稱廣交會，創辦於1957年春季，每年春秋兩季在廣州舉辦，迄今已有五十七年曆史，是中國目前歷史最長、層次最高、規模最大、商品種類最全、到會客商最多、成交效果最好的綜合性國際貿易盛會。
經中華人民共和國商務部批准，第廣交會於×年××月××日—××月××日在琶洲展館分三期舉辦。本屆廣交會展覽面積約萬平方米，由家境內外資信良好，實力雄厚的企業參展，展位總數達×個，出口成交額達億美元;按節日用品、自行車、電子電氣等設定了××個展區，吸引了來自×個國家(地區)的位採購商。本屆廣交會新設定了新能源展區和寵物展區，進一步提升了廣交會整體參展質量與專業化水平。
二、實習崗位介紹
本次實習，我們有幸到了中國對外貿易中心(集團)中的資訊化部進行實習。實習崗位為：現場助理。主要為輔助主管完成現場的各項工作，資訊化部在現場服務方面有兩種，一種為“電子商務中心服務”，另外一種為“展商展品查詢服務”。而身為現場助理，則需要協調好這兩種工作之間的關係，兩種工作的內容都需要熟悉瞭解，當同學們有困難，出現問題的時候，需要前往協助解決。另外，也要時常對服務點進行巡查，監督同學們，確保同學們以良好的精神狀態為客商提供服務。
需要對電腦知識有一定的瞭解。由於資訊化部的服務都涉及到電腦與網路的服務。當同學們的電腦出現了狀況之後，我們需要到現場對裝置進行檢查，所以一定的電腦知識是必需的。
需要了解各種公共服務。在廣交會工作，有許多客商都會對我們進行諮詢，就算我們並不是專業的諮詢服務。所以我們必須要了解廣交會展館的架構，部門職能分工，還有公共服務。如中國移動的服務點、票務中心服務、地鐵站的具體位置等等，所以需要了解廣交會的公共服務。
三、實習目的
通過到廣交會實習，從中提高學生的學習積極性，培養職業道德，提高職業水平。
(1)培養能力
通過理論與實際的結合、學校與社會的溝通，進一步提高自己的思想覺悟、專業知識水平，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力，培養自己的適應能力、組織能力、協調與溝通能力和分析解決實際問題的工作能力，以便將來能更快的融入社會。
(2)共同進步
實習過程中與身邊同事和睦相處，學會人與人之間的相處之道，互相學習。
四、實習時間
×年××月××日--×年××月××日
五、實習內容
本次的廣交會實習，我們是屬於第一批的實習生，所以實習時間相對較長。從一開始，××月份的時候，由於廣交會還沒有開始，因此我們的工作地點是中國對外貿易中心(集團)的行政服務中心，也就是辦公室。當然，其中在這裡工作的，有不少都是廣交會的高階員工。我們的實習崗位是資訊化部，網路技術科。第一天的實習，由於還是初生牛犢，所以對很多廣交會的架構、運營模式、歷史等等都還不夠熟悉。因此，在這種情況下，暫時是不會有任務的，主要是查閱資料，從廣交會的歷史中瞭解廣交會的發展、架構與運營模式等等。
從第二天的實習開始，我們就有收到的工作任務，當然，並不是很重要的任務，因為對於新手還不能委以重任。客觀來說，也就是較為繁瑣的工作。但是，如果想獲得更重要的工作，前提是把簡單的工作做好。主要是一個產品屬性的收集與翻譯，應用於展品的搜尋平臺，同時也要翻譯成英文，中英對照。翻譯任務相對較難，需要藉助翻譯工具軟體。
之後也有關於網站資訊釋出的工作，核對會議節目的時間地點安排，確認無誤後進行釋出。也有核對酒店停車場位置的，由於廣交會的參與人數較多，導致人流和車流都比較大。因此，許多酒店就需要跟廣交會直接租用停車場的車位，這樣便可以方便客商參加廣交會，同時又可以減輕廣交會的車流負擔。而一般安排的工作由工作部的同事負責，而資訊化部負責核對並且於官站上面進行釋出。
關於大學學生實習報告範文 篇10
實習科目：財務預算實習
實習時間：xx年xx月x日——x年xx月xx日
實習地點：理工大學應用技術學院
指導老師：
實習目的：通過老師的對全預算理論依據及方法步驟的講解結合學生的上機操作，從而領悟企業進行全面財務預算的要點並掌握如何為企業做全面財務預算。
實習內容：
1、全面財務預算的概念
2、如何進行企業財務的全面預算
3、全面財務預算的執行與控制
4、本次實習的心得體會
一、企業的全面財務預算 全面預算是指企業總體計劃的數量說明，也就是企業在一定期間內生產經營活動全部計劃數量形式的.反映。全面預算編制的方法，按不同分類標誌，通常有以下幾種：
1、按與業務量的關係分為靜態預算和彈性預算；
2、按編制預算的基礎分為增基預算和零基預算；
3、按編制預算的期間可分為固定預算和永續預算，等等。
二、如何進行企業財務的全面預算 編制全面財務預算主要遵循：切合實際，先進合理；上下結合，協商一致；預算系統和會計體系一致；依照程式，分項編制等原則。
全面預算的內容包括
1、 銷售預算 銷售預算一般是企業生產經營全面預算的編制起點，生產、材料採購、存貨費用等方面的預算，都要以銷售預算為基礎。銷售預算把費用與銷售目標的實現聯絡起來。銷售預算是一個財務計劃，它包括完成銷售計劃的每一個目標所需要的費用，以保證公司銷售利潤的實現。銷售預算是在銷售預測完成之後才進行的，銷售目標被分解為多個層次的子目標，一旦這些子目標確定後，其相應的銷售費用也被確定下來。銷售預算以銷售預測為基礎，預測的主要依據是各種產品歷史銷售量的分析，結合市場預測中各種產品發展前景等資料，先按產品、地區、顧客和其他專案分別加以編制，然後加以歸併彙總。根據銷售預測確定未來期間預計的銷售量的和銷售單價後，求出預計的收入： 預計銷售收入=預計銷售量預計銷售單價
編制預算的方法
1、自上而上：主管按公司戰略目標，在預測後，對可利用的費用瞭解，根據目標和活動，選擇一種或多種決定預算水平的方法舉例預測，分配給各部門。
2、自下而上：銷售人員根據上年度預算，結合去年的銷售配額，用習慣的方法計算出預算，提交銷售經理。銷售預算一般包括以下步驟： 確定公司銷售和利潤目標，銷售預測，確定銷售工作範圍，確定固定成本與變動成本，進行分析本量利分析，根據利潤目標分析價格和費用的變化，提交最後預算給公司最高管理層，用銷售預算來控制銷售工作。確定銷售預算水平的方法：最大費用法，銷售百分比法，同等競爭法，邊際收益法，零基預演算法，任務目標法。其中，任務目標法是一個非常有用的方法。它可以有效地分配達成目標的任務，以下舉例說明這種方法。如果公司計劃實現銷售額140000000時的銷售費有秋 5000000。其中，銷售水平對總任務的貢獻水平若為64%，那麼，用於銷售人員努力獲得的銷售收入為：%=89600000， 那麼，費用/銷售額=5.6%， 假設廣告費用為xx000，廣告對總任務的貢獻水平為25.6%。由於廣告實現銷售收 入：.6%=35840000 廣告的費用/銷售額=5.6% 這種情況下，兩種活動對任務的貢獻是一致的。否則，例如廣告的收低，公司可以考慮減少廣告費，增加人員銷售費用。這種方法要示資料充分，因而管理工作量較大，但由於它直觀易懂，所以很多公司使用這種方法。
關於大學學生實習報告範文 篇11
一、 實目的
無法培養我對專業知識學的積極性的古板四年大學課程已宣佈接近尾聲，學校為了更好的使我們適應未來的工作，同時為了本著對學生負責的態度要求我們在畢業前進行專業方面的實，通過理論聯絡實際，鞏固所學的知識，提高處理實際問題的能力，為畢業設計的順利進行做好充分的準備，為學校的就業率提高做一點貢獻，實現由學校學生角色向社會職業角色的轉變，為自己能順利與社會這個大環境接軌做好充分的準備。
二、 實內容
鑑於以上目的，7月開始，我有幸進入了河南曦光科技有限公司，開始我的實過程。
曦光科技集團，智慧家居領域的一支新興力量，致力於擁有自主智慧財產權的智慧家居產品的研發、生產、銷售和客戶服務，同時兼營自動化裝置、電器開關、電子成套裝置的生產、銷售和服務 。
河南曦光公司現擁有眾多專職從事智慧家居軟硬體開發的高階工程師、設計人員和各類資深技術人才。優秀的研發團隊不僅使我們牢牢把握最新技術發展方向，更確保了曦光產品在國內同行業應用中的技術的領先優勢。到現在為止，完整的全套智慧家居解決方案已經完成，曦光人隨時準備為客戶提供完美的產品和優質的服務!
河南曦光提供的工作環境比較優越，對於僅僅是在學校學到甚至沒有學到技術的我老說，不可能去從事與核心技術，軟體，硬體有關係的 專案等等，恰好現在缺少的是技術總監助理，想到這個職位對於培養技術興趣有一定幫助，並且自己可以初步勝任，我就欣然接受了。
由於河南曦光的研發中心是依託洛陽理工學院西校區的自動化系研究所，因此對我來說比較方便，上下班都在一個校園內，實生時間上也比較輕鬆，有更多自主時間，倘若需要處理自己的學校的事情都有行動自由，這點還是非常人性化的。
剛進入曦光科技就需要知道公司是做什麼的，通過半個月的學逐漸明白曦光致力於智慧家居的研發，通過科技讓生活更加簡單，美好。什麼是智慧家居呢?說白了，就是通過各種先進的科技手段來控制家裡的傢俱，家庭裝置，等等。比如說：按幾下手機上的按鈕臥室的燈開了，出家門了在公司想看看家裡面孩子是否安全，可以用手機視訊監控一下，通過在家裡進行佈防，一旦發生緊急情況，會通過簡訊提示，這樣智慧吧?作為技術總監助理，就是做一些與技術有關的測試，演示，除錯，等等的工作。我接到的第一個工作任務是將海康威視(國內安防裝置領頭企業)的一個DVR視訊監控錄影機的安防監控功能除錯通，並且寫一個報告，自此之後我的任務都是以報告形式向技術總監進行彙報。
我的工作比較雜主要分類(以下均舉例說明)：
1. 測試：測試 網橋(一個小的轉發器)的轉發功能。
2. 除錯，演示，體驗：比如第一個工作。
3. 配置環境：給自己的電腦上安裝一個mac作業系統並配置開發環境，俗稱黑蘋果。公司的本地伺服器上配置一個svn伺服器(用於程式碼等的 版本管理軟體)。
4. 與手機等手持移動裝置相關：給公司提供的各種系統的手機刷機，越獄，升級韌體等windows mobile， android ，ios(10月ipod touch，ipad)，symbian(並且進行簡單的DIY韌體)等等。
5. 一些市場調查，分析：網站，應用 以街旁LBS類SNS社交應用為例。
6. 以及十月末的基於ipod等ios裝置的整合控制器市場調研產品綜合分析說明。各類音樂網站的資料調查。
7. 簡單的程式學：寫一個android平臺的 helloworld程式，以及後續學。
8. 與開發板有關：三星mini2440 開發板(友善之臂)的學，燒寫，除錯，配合其他部門進行。
9. 程式碼的修改：禪道開源CMS的一些自定義功能程式碼修改，定製。
10. 參加專案組：背景音樂專案組。任務：背景音樂管理員管理模組。
11. 參加一些討論，會議，展會。20xx年11月深圳舉行的高交會(中國國際高新技術成果交易會)。
其實去年早期工作重點就是做與智慧家居裝置 有關的測試，其中重要部分是 智慧閘道器(用於命令的接受處理轉發的裝置，需要用到2440開發板)相關的。
直到今年才開始做一些程式程式碼的編寫，包括android的(比較簡單，後因故沒有繼續)，批處理測試程式碼，html等web程式設計的技術準備。今年4月加入到背景音樂專案組承擔背景音樂管理員模組的開發，使用技術：php，html，mysql，javascript，ajax。整個專案將於明日提交驗收，我的部分以與月初完成。這整個四月對於我來說意義重大，從一個程式設計師門外漢，開始知道自己做的東西了，而且做的是可以看得見 摸得到，切切實實能用的，並且自己從0開始，沒有接觸過的技術，，每天都有很多問題出現，公司沒有精通這技術的人，不能用於解決實際問題，因此大部分都是靠自己通過網際網路，通過書本自學，確實感覺非常吃力，但是很有成就感，這一點是在大學三年所沒有過的。看到使用者在用自己的產品，都是一種鼓勵，相信我會更加進入狀態。
另外就是謝謝公司給我一次 出差的機會，去年高交會期間，我隨從領導去深圳曦光科技公司(分公司)參加高交會，讓我感觸到高科技的魅力，同時讓我體會到以後作為一個高科技從業者我們所要追求的技術高峰，就像高交會說的那樣“講實效、專業化、不落幕”。此行增加了自己工作的積極性。
三、實總結
根據工作內容需要總結的很多，其中最需要寫出來的.就是，參加這個專案以來的一個月我的收穫;當初只是專案領導一句看似不經意的話：文毅，你不是最近在學web’開發?沒事加進來做做唄，我覺得這個可以試試你最近的學成果。本來都可以用完成的 管理員後臺管理，卻讓一個沒有實戰經驗的菜鳥去完成，起初我覺得壓力很大，而且由於剛上路，還沒有經驗，進度相當慢，後來壓力與日俱增，只好晝夜加班去克服困難，儘量按時交付。當我除錯過程中找不到問題所在，請教team leader，他慢慢的給我分析問題所在，讓我從中學到了很多經驗，我當然感嘆自己的無知，他都勸說：慢慢來，這都需要一個過程。後來需要自己慢慢去總結方法，去提高效率。還有一點就是專案管理過程中的一些問題，作為一個團隊，溝通交流是不可或缺的，這一點也是我在這個專案組裡面學的重要的一課。總之 ，在這裡我不僅學到了技術，還學到了經驗，不管是技術，還是處理事情等方面的。他帶給了我全新的感受，讓我對專案，對開發有了初步的認識，以及對自己能力有了一定了解——革命尚未成功，仍須努力啊!
這期間有幾個細節，剛開始只知道自己幻想著寫成什麼樣的功能，後來寫好了用的時候，測試人員，或專案其他人員使用就發現不夠人性化，因此導致的時間浪費都是經驗不足造成，總結：不能想著自己能做出什麼樣的產品，而是我們要為客戶做出讓她們伸大拇指的產品，併為之努力接近。還有一個，起初使用的介面都很僵硬，一點都不友好，直到提交後，自己都看到覺得難看而不想用，還有輸入框的輸入錯誤導致需要重新載入網頁，就會把輸入錯誤的清空，這個使用者帶來極大的不方便，好不容易輸入那麼多，一次都要重新輸入。還有所有驗證都在伺服器端進行，一些簡單的
輸入判斷輸入驗證都在伺服器端，雖然伺服器強大，但縱觀現在的大型網站，新浪百度，阿里騰訊那個不是使用靜態頁面等技術解決這些問題。等等一系列問題迫使我學客戶端的技術javascript，ajax。就是這樣進步的，試試跟著前沿技術按需要學。還有重要一點就是關於程式碼規範和美觀，雖然不是很嚴格但是從這些寫了5,6年程式碼的人哪裡得到的必須是好的經驗，趁早養成一個好慣，以便將來維護時減少不必要的麻煩。程式碼的重構更是一個永恆的問題，當然這裡我還只能在他們哪裡得到籠統的告誡，提示，一切細節都還是要自己去親身體驗。這不，剛剛幾天一直在重構程式碼，其中兩天晚上過於投入，通宵去重構。這讓我感受到我還沒有老，我還很有激情。突然有一種創造力被釋放的感覺。
實給像我這種自認為學校學不到什麼實用且想要的東西的年輕人一個不錯的鍛鍊機會。在此期間我還接觸了一個很不錯的平臺希望通過這裡推薦給大家——微博，微博不僅成為我資訊獲取的重要渠道之一，也能讓我對各種事物本質有更深刻的瞭解，其中重要的一點是他可以帶來使用者網際網路使用慣的改變，他會引領我們的社會向公民社會邁進。作為媒體他已經是傳播智慧，資訊等等的平臺。當然等到自己技術水平達到一定程度，何不嘗試在開放平臺上做一點有自己idea的應用，比如新浪的微博開放平臺，比如google開發平臺。以前大三時候總是懷疑自己報志願選專業時候的決定肯定是錯的，當時是不瞭解，僅僅覺得電腦好玩，當你真正深入進去從事他才會發現他的魅力，人都希望自己可以以自己最喜歡的事情來做飯碗，看來那需要一定境界。當大三為自己迷茫要幹什麼，什麼才是自己最擅長，最感興趣的是什麼而困惑的時候，那就是用心去體驗，盡全力去感受一些事情的魅力，當你從中獲得了最多的快樂(包括成就感，財富等等所帶來的)那時候你就可以說自己喜歡的是什麼，想要的又是什麼。所以說興趣不是一個人隨便說說的，是真的培養起來的，可能我就是這樣在詮釋李開復那句：follow your heart的吧!!最後我想用最平實的言語告訴大家，要抓住每一次機會，同時思考自己做這件事的目的(我是為了獲得快樂)，其實不一定你要去學李開復那樣追隨你的心靈，各個人的環境，條件不一樣，自己的問題還是要自己去解決，但我只勸大家大學學不到技術不是大事，關鍵是你是否學會了獨立思考問題以及解決問題的能力(雖然我們的學校都反著做)，當然能碰到好的老師，同學會更好。時間是永遠的敵人，當我在這夜深人靜時候寫報告，調程式，也許對面寢室的就在遊戲人生，不同僅僅是我希望我的人生過得不後悔。
關於大學學生實習報告範文 篇12
一、實習概況
作為一個土木工程管理專業的本科生，時間對我們來說很重要，實習可以說是大學教學活動的一個重要環節，它是不單是給我們一個磨練的機會，更是對我們段所學知識系統性的一次綜合運用，讓我們更高層次的瞭解知識與實踐相結合的必要性。通過實習，使我們能夠了解施工的全過程，培養我們獨立分析解決問題的能力及靈活運用能力，讓我們對以後的學習目標有了整體的瞭解和規劃，對畢業以後的就業有著重要的指導性作用。
通過實地工作，提高了我對建築施工方面的認識，工程不單單是哪一門學科就能解決的問題，所以我們應擴大我們的知識面，瞭解專業需求以及對個人的素質要求，加強對學好本專業知識的必要性認識。利用所學的知識解決實習中遇到的問題。
而且通過親身參與施工過程及閱讀施工圖紙，進行現場比較，進一步培養我們的空間想象能力，提高識讀工程圖的能力。
同時，根據實習期間對本專業的瞭解及認識，確定自己以後的從業方向。
二、工程概況
設計單位：安徽華盛國際建築設計工程諮詢有限公司
建設單位：合肥環湖傢俱有限公司
施工單位：安徽東華建設有限公司
監理單位：安徽省中灝工程諮詢有限公司
勘察單位：安徽省地礦岩土建築設計院
我實習的工地為合肥環湖傢俱城七號廠房施工現場，位於阜陽路上，建築面積27028㎡；本工程地上3層區域性5層，耐火等級：二級，抗震設防烈度：七度，建築工程等級：二級，抗震設防類別：丙類，使用功能：兩類廠房、區域性辦公，結構形式：混凝土框架結構，設計使用年限：50年，建築高度23.4米。本工程採用獨立基礎，基礎樑最大截面積為700×300，框架樑最大截面700×300；主體框架柱最大截面為650×650。本工程支模模板均採用1.8cm厚壓縮膠合板模板，支撐採用鋼管支撐。
三、實習內容
第一天剛到工地上，師傅給我一個安全帽，然後就帶著我到工地熟悉了一下，他說“我們這裡採用的是獨立基礎，還向我介紹一些其他形式的基礎”然後登上了二樓，。因為正在上三層，頭頂鋼管架非常多，所以在上二樓的同時反覆叮囑我：不管什麼時候，只要是在工地上就要把安全帽戴著，接著師傅就帶我在樓上轉了一會，因為他是總監比較忙，一會就離開了。
接下來的一個星期，我在監理室開始了實習，看圖、看書、查規範是我在這一個星期裡所做的全部事情，雖然有一個旁站監理在那指導我，我還是感覺空虛。之後我就來到專案部跟在一些技術員後面，慢慢地我開始現場施工作業……
我到的時候，主體結構部分已經做到二層，至於基礎什麼的，當時腦子裡根本沒有這個概念，所以也不知道當時具體做法層。
在工地最基本的就是彈線，所以我的任務很多就是跟著師兄彈線。用墨斗彈線，看到墨斗我就有一種熟悉感，小時候經常看到爺爺用，可是這種熟悉感並沒有讓我對彈線真正的熟悉。每次出發我們總是提著一個桶，裡面是用來盛放彈線測量工具的，第一次彈的線是基礎樑上的軸線他用來控制剛加的支撐和上層樑板的位置，在做內架支撐時，控制好鋼管的擺放位置，模板的搭建首先是完成樑的搭建，根據軸線利用鉛垂懸吊法準確固定樑模板，後來彈的叫水平線，（地坪澆築完成後，澆築面到牆上彈的一米線的距離為一米，所以也叫做一米線，一米線也是室內裝修，安裝門窗的重要標準線）。由於沒有掃平儀，這個工作有點辛苦，臨走前彈得是三層的軸線，首先是引線，然後根據主控制線依次尺量彈線，並在尺量過程中核查，再此過程中首次接觸到了全站儀，並有了初步的認識。彈線時要拉緊，去除線下雜物，尺量也是有講究的，並非想象的簡單。
抄平：簡單地說就是找個水平面，控制標高。這裡抄平所抄的是結構一米線，主要是用於澆築混凝土用的。這也是唯一一個需要加班的工作，因為它最好在傍晚上抄，白天的話，紅外線照射在鋼筋上看不清楚，晚上可以很清楚地看到，也可以減小誤差。框架柱的檢測：有鉛錘和捲尺進行檢測，多次量取，誤差不允許大於1cm。
後來的實習中有一項非常重要的內容就是檢查板柱筋。曾幾度冒著酷暑來到樓頂，四十多度的天氣，汗如雨下，時不時的需要來到頂部檢查，檢查哪裡有樑哪裡沒樑（鋼筋的綁紮首先由班組長或帶班在模板上標註好其數量和型號，計算其箍筋數，然後搬運鋼筋綁紮），樑筋的型號尺寸，其中錯誤頻繁出現的就是腰筋，鋼筋和箍筋綁紮都是非常重要的，不能少，這項工作是鋼筋工承包的，如果不檢查，他們會偷工減料，再出現一些別的錯誤，將嚴重影響建築質量。在澆構樑板混凝土之前，要做好驗收工作，檢查保護層，樑板筋等，澆築前提醒工人清理模板，然後用清水沖洗，最後在模板上塗上一層油膜面，然後澆築。根據預先在柱筋上水平線，均勻澆築，邊澆邊振搗，然後壓平收光。澆築期間還要進行現場做試塊，規格採用150x150x150。試件分3組（標養、同條件、拆模各組，每組3塊）；後交與檢測機構檢測。
實習期間瞭解各工種的施工工藝，其中包括木工、鋼筋工、瓦工。同時配合安全員負責施工安全和三級教育等內容。積極參加所有專案部會議，瞭解施工過程中存在的問題。最後一段期間負責其後部分模板的初步核查工作和柱模的檢測，掌握了鋼筋的焊接要求和操作方法，能夠順利完成制定工作。
紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。將近兩個月的.實習生活，讓我接觸到建築第一線，不僅讓我瞭解到了建築工地形形色色的施工技術，而且還認識了各種各樣的技術人員，學到了一些社會經驗和一些在書本上所沒有的知識，見識到了一棟建築是怎樣建成的。從基礎到一層，二層到三層，施工的各個環節多少都有所參與，瞭解施工順序和施工方法。，也認識了形形色色的人和事，總的來說，收穫良多。在此感謝那些陪伴我的人們，我相信這次實踐會像一塊基石，讓我跳得更遠。
四、施工安排
（一）工程施工安排：
1、人員安排
工程專案部負責現場勞動力調配、進度管理、機械使用和施工安全等工作，並儲存相關記錄。
專案經理：專案經理負責每週主持召開一次工程例會，總結上週的工程進度情況，找出工程實際進展同計劃之間的差距，安排本週的工作。
施工負責人：在專案經理的領導下展開一系列工作包括安全，現場管理，人員排程等技術負責人：專案技術負責人負責落實技術崗位責任制和技術交，每道工序前必須進行技術交底並填寫“技術交底記錄”。
安全員：安全員負責安全教育，文明施工教育，催促現場人員安全，保證作業規範。材料員：負責材料的驗收和發放，清點材料的剩餘並庫存存檔。
施工人員：負責在施工現場解決問題關係，施工設計中的東西要靠施工員在現場監督，測量，還要編寫施工日誌，上報施工進度，質量。
施工班組：鋼筋工、水電工、木工、瓦工、架子工
2.裝置廠地安排
工程主要裝置：各種測繪儀器，塔吊、攪拌機、機電裝置等場地安排：儲藏室，配電室，鋼筋堆放地等
3.施工程序安排：根據實況制定計劃進度表，依照進度表組建各施工隊，然後進行施工。
（二）施工方案（略）
（三）施工順序
遵守四先四後的原則（“先地下後地上”，“先結構後裝飾”），裝飾先外牆後內牆；先頂棚後地面；先溼裝、後幹裝。全部工程劃分為四個施工階段，即：基礎施工階段、主體結構階段、內外裝修階段、竣工收尾階段。
主體結構施工時，先由施工員放好線，抄好一米水平線，然後外架工負責內家外加的同時安裝，，然後再由木工支、固模板，架設安全網，之後在板上標出鋼筋型號、數量、位置，然後鋼筋工綁紮鋼筋，做好後由施工員驗收並做好各種放線工作。最後清理模板澆築混凝土並保養，後來就是拆模板，然後重複上面工作繼續下一層。在澆築混凝土前，水電工都需要及時安裝好管道，架設水管。
我沒有參加二次結構施工，但聽說也是先由施工員放好線，然後支模、澆混凝土、砌牆等一系列工作。
下面混凝體工程為為例介紹具體施工方案：
澆築混凝土前對已經安裝好的模板、鋼筋和預埋管線、預留孔洞等進行檢查和隱蔽驗收，確保合格。之後，清理模內雜物、積水等，對木模先進行澆水溼潤。澆築時根據水平線做均勻澆築，過程操作要規範，機械振搗均勻，防止蜂窩出現，壓平時查詢漏筋並更正，收光，後續做好驗收等工作。
整個施工過程中，施工員都要進行核查工作，同時，甲方及監理方也要及時檢查，以便發現不合格的地方及時採取補救措施。
五、實習感想
在這次實習中，我發現自己存在的一些不足和缺點，主要有以下三點：
1、專業知識掌握的不夠全面。不是單一的學科或方法就能解決問題，要全面學習瞭解與該專業相關的學科，更要在實踐中學習，掌握更多專業知識和技能。
2、專業實踐閱歷遠不夠豐富。專業實習時間較少，通過實踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以，今後一定要抓住機會，多參加社會實習，同時要轉換學習方法和態度，積極主動向他人請教，同時加強自我學習能力。
3、專業知識在工程中運用不夠靈活。通過這次專業實習，我感受到以前所學的專業知識運用欠靈活。這主要是對所學的知識沒有形成一套完整認識，在今後學習中應該重視積累和運用，使所學的知識由量變到質變，發揮更大的指導作用。
兩個月的實習生活，看到了很多，學到了很多，也悟到了很多。真正的接觸到社會才知道，一切都跟想象中的很不同，現在實習還體現不出來，因為畢竟和幾個比我大幾歲的工友在一起，總有點惺惺相惜的感覺，他也會盡力去幫助你。一旦真正走上工作崗位，一切就又不同了，因為所有人都是你的競爭對手，最可怕的是所有人都會把你看做他們的競爭對手。
在工地上也有很多比較無奈的事，比如說，最常見也是最致命的：語言障礙。工地上的工人基本上都不會說普通話，而聽不懂他們所說的話則成為溝通的最大障礙，所以我在那，工人們跟我說話我基本上都一頭霧水，邊聽邊思考，後來聽著聽著就能聽懂了。
在工地實習了一段時間，再回頭看看那些曾經上過的課本，突然有一種豁然開朗的感覺，很多以前上課都聽不懂的東西，現在一看，居然都能看明白了.這應該就是傳說中理論與實際相結合後所產生的效果吧！看來理論知識非常重要，以後一定要打好基礎.
我第一次跟著師兄去檢查板筋的時候，就讓我見識到了檢查的必要性。有的裡面只放了兩根主筋沒放箍筋，有的放了箍筋沒扎扎絲的，有的紮了扎絲沒墊保護層的，各種問題都有，而且你已說他，他還頂嘴，還老是自言自語，看上去管理也存在問題。可以說我對這個鋼筋工的印象分幾乎為零，但是隨著接觸次數的逐漸增多，也慢慢理解了，那段時間天氣炎熱，好幾個工種都停了工，只剩下鋼筋工了，心裡煩躁也難免，再加上很多模板都已經支好了，又趕工期，扎鋼筋也比較麻煩，才出現了那麼多問題。之後專案部發放冰飲，卻沒見鋼筋工老闆做表示。如果老闆做表示也不會這樣了，工人也會因感激之情多幹活，這樣也是兩全其美啊。通過這個事件讓我認識到了溝通和理解的重要性。正如前面所說的，工程管理專業的學生要成為一個高階人才很難很難，因為這不僅涉及到專業方面的知識，更多的是人際交往方面等的軟實力。
總的來說，近兩個月的實習讓我學到了很多有知識，有友情，有為人處事方面的認識，有專業知識的累積。可能這些相對於那些很擅於自我展現，在工地上學到更多的人來說不值一提，可是對於我來說，是第一次真正接觸社會，所以這是一份很寶貴的社會經驗.同時，還要再次感謝那些給與我幫助的人。
關於大學學生實習報告範文 篇13
從20xx年的*月**日到總後儀器藥品檢驗所實到現在已經整整一個多月了。實期間努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化，儘量做到理論與實踐相結合，並且瞭解醫療器械行來的動態以及發展方向，為即將走上社會打下良好的基礎。
這次實的目的鞏固課堂所學的理論知識，掌握醫學工程維修、檢修的基本技能和方法，提高實踐動手能力，初步具備獨立分析、解決專業問題的能力，養成理論聯絡實際的作風，注重能力素質訓練，增強創新意識，培養嚴謹的科學態度。
在總共*個月的實期間，我們六個人兩人一隊分三組在所裡的放射室，光電室，綜合室，三個科室進行輪轉，*個月一輪。
20xx 年*月到*日— *月**日在放射室
放射室是全軍大型醫療裝置檢測及維修中心，主要業務是：
⑴ 負責醫用診斷及治療X線機、CT機、磁共振成像裝置、核醫學等放射儀器的維修和應用質量檢測工作。
⑵ 負責新購置的醫療儀器的驗收質量檢驗工作。
⑶ 負責醫用診斷及治療X線機的計量檢定（檢測）工作。
⑷ 負責醫療儀器（衛生裝備）的研製工作。
⑸ 負責醫療儀器檢測新方法、新技術的研究。
⑹ 負責醫療儀器專業實、進修人員的培訓。
在這裡我們充分的瞭解了X線機的構造與原理，把書本上的知識和實踐緊密的聯絡到了一起，對以前理論上的知識有了感性的認識，多次隨帶教老師出去維修，在維修的過程中帶教老師大膽鍛鍊我們的動手能力。期間我們還跟隨齊偉光老師親自動手安裝過萬東醫療器械廠和上海醫療器械廠生產200mA 的X 線機各一臺。還跟盧勇老師到309 醫院親自動手拆除過東芝800mA X 線機一臺。平時在科室裡主要和xx老師學X 線管的維修，自已多次動手拆開過 X 線管並換過裡面的變壓器油和中頻X 線管裡的二級管和電容。這就很好地結合的課堂裡所學的知識，更深層的瞭解了X 線機的結構原理，以及安裝時設計佈線等方面的內容。
在*月份期間我們還在所裡的學術報告廳參加了全國首屆醫療器械不良事件培訓班學：主要學了骨科植入物、人工瓣膜、宮內節育器、CT機工作原理及其使用中不良事件中的例項、影響、監測及預防。深刻的子解了醫療器械不良事件監測工作的重要意義。
在20xx年*月*日我們還在首都醫科大學附屬佑安醫院參加醫療儀器維修培訓班學。這次是沾了所里老師的光，這次培訓是原本是收費的，但是所裡的老師有參加講課，把我們帶去免費聽課，我們的非常的感謝。本次演進主要學了X線機、B超、心腦電圖機、生化分析議等醫療裝置的原理、結構及維修。老師們生動的演講加上powerpoint的課件，很好的復鞏固了課本所學的內容，老師們都把平常維修的經驗教訓結合到演進中來，這些在書本上是學不到的。這次聽講的學員大部分是來自各個地方醫院裝置科裡的工程師們，和他們的交流中也收穫不少，瞭解了醫院裡的儀器對醫院特別是病人的重要地位，並對我們的職位性質，有了深刻的認識。認識到我們學的東西還有很多，不然是很難應對實際工作中的突發事件。
20xx年*月* 日 —20xx年*月* 日在光電室
光電室主要業務是：
(1)負責心腦電圖機、監護儀、超聲診斷儀、各類高頻及超短波治療機、磁療機、各種中、低頻治療儀、透析機、常規電生理類醫療儀器的維修。
（2） 負責國產及進口電子類醫療儀器的驗收工作。
（3）負責電生理類醫療儀器的計量檢定（檢測）工作。
（4） 負責電生理類醫療衛生裝備的研製工作。
（5） 負責電生理類醫療儀器檢測新方法、新技術的研究。
（6） 負責電子類醫療儀器專業實、進修人員的培訓。
（7） 負責血球、血氣、尿液分析儀器和各類全自動、半自動生化分析儀器以及顯微鏡、各類醫用檢查鏡、各類分光光度計等檢驗儀器的維修。
（8） 負責國產及進口光學生化類醫療儀器的驗收工作
（9）負責光學生化類醫療儀器的計量檢定（檢測）工作。
（10） 負責光學生化類醫療衛生裝備的研製工作。
（11）負責光學生化類醫療儀器檢測新方法、新技術的研究。
（12）負責光學生化類醫療儀器專業實、進修人員的培訓.
帶教老師在維修的過程中以不同的故障為例為我們詳細的講解了怎樣去發現故障、分析故障和解決故障，讓我們自己動手，大大提高了我們對機器的感性認識。主要帶教老師是楊彥琴，張世真。楊老師主要帶我們生化，生球等醫院檢測驗醫器。他和藹可親平時和我們聊天中就聊著聊著就聊到我們專業上，並深入淺出地給我們講解書本上的基礎知識。每次醫院送來的機器，如果有機會一定培訓我們自己動手的實踐能力。
經過這麼三個多月的學我們的動手能力提高了不少，並能初步的判斷基本的故障，和維修一些小配件。張世真老師是心電圖機方面的專家，平常沒事我們就鑽到他的維修間向他學。而在在教學中從基本的判斷三極體的管腳到識別電路圖。並重點給我們講解了光電6511心電圖。從電圖圖到原理，再從原理到故障。以及常見的故障。都詳細的講解一遍。現在我們已經一些簡單的電路圖，知道常見的故障點，應該怎麼入門。還有王玉平老師也給我們講過瑞士產的心氣分析儀一臺，從基本的原理到故障經及如何維修。
20xx年*月 在豐臺西路17號中國人民解放軍總後勤部衛生部藥品儀器檢驗所學術報告廳參加全軍大型醫療裝置培訓班學：詳細瞭解了磁共振成像裝置應用質量檢測技術與評審。在兩天的學中。劉主任精彩的演進和生動的課件都給我們留下了深刻的印像。更重要的是我們已經瞭解核磁共振成像這門技術基本的原理，因為我們學校並沒有開這門課。以及磁共振成像裝置應用質量檢測技術與評審在工作中的地位。
20xx年 *月**日—20xx年*月**日在綜合室
綜合室主要業務是：
⑴ 負責醫用製冷裝置、呼吸麻醉機、離心機、牙科裝置以及各類醫用氣、液壓裝置的維修。
⑵ 負責國產及進口綜合類醫療儀器的驗收工作。
⑶ 負責綜合類醫療儀器的計量檢定（檢測）工作。
⑷ 負責綜合類醫療衛生裝備的研製工作。
⑸ 負責綜合類醫療儀器檢測新方法、新技術的研究。
⑹ 負責綜合類醫療儀器專業實、進修人員的培訓。
在綜合室跟何保新等學制冷裝置的安裝維修。有及醫院的其他一些裝置。見到的機器就比較多了，在這近兩個月的實期間裡感受到自己知識上的不足，還有很多要學的地方。
在還有剩餘的一個多月裡，復書本的知識，如果有機器並對照實物學。儘可能多的掌握知識，為即將走入工作崗位打下良好的基礎。
在最後還特別要感謝所裡對我們生活方面所的照顧，吃在所裡的食堂，併為我們辦了食堂，尤其是住的方面為了減少我們的負擔所領導把原先為軍隊實生安排的住房分給了我們住，從而為我們減少了一大筆開支，無論是生活中的什麼困難領導都能為我想到並安排好一切，給我們的實學創造了良好的環境。
以上是我的實總結，由於我們是地方生很多生活方面的細節都很散漫，沒有良好的紀律作風，在剛開始的實中給領導帶來了很多麻煩，在唐助理一次次的教導中我們學到了部隊的優良作風，在還有的一個月的時間裡繼續保持前段時間培養的良好生活慣。完成最後的實階段。
關於大學學生實習報告範文 篇14
實踐是檢驗真理的惟一標準。在課堂上，我們學習了很多理論知識，但是如果我們在實際當中不能靈活運用，那就等於沒有學。實習就是將我們在課堂上學的理論知識運用到實戰中。
我們怎樣才能把課本上的知識靈活恰當的運用到生活、工作當中去，成為對別人對社會有用的人才？我們怎樣才能適應當今飛速發展的社會，怎樣才能確定自己的人生座標，實現自己的人生價值呢？抱著這種想法，經人介紹我走進了長春前進大街肯德基店。在那裡，我學到許多書本上所沒有的社會實踐知識，體會到了工作的一些難處，學會了如何處世，怎樣把事做對做好，清楚了自身的不足更明確了自己以後要怎樣努力去完善自己，為畢業後走上工作崗位而奠定基礎。
再這段實踐裡我得到了許多體會與認識，理解了學院為什麼一直強調加強我們社會實踐能力，現我將這短短的工作經歷總結做出實踐報告如下，請老師予以指導。
一、實習目的：
鍛鍊自身的社會活動能力，瞭解社會現實，從實踐中拉進了與社會的距離，認清一些社會問題,看清一些社會現象,在社會大課堂裡，經風雨、見世面，檢驗知識，培養能力，磨練意志，使自身得到啟迪，增強社會責任感。在實踐中認識社會、增長才幹、提高自身素質、為日後真正走進社會鋪定基石。
二、實習時間：
自200*年1月21日至200*年2月3日，共為期半月
三、實習地點：
肯德基店
四、實習內容：
開始時要試工一天，工作6個小時。試工期間，我被安排到大廳工作。及時收拾客人用餐後留下的垃圾，保持大廳的整潔是工作的重點，同時還必須兼顧廁所的衛生。別看廁所只有小小的一塊地方，拖起來不費吹灰之力。但是在用餐高峰，往往前腳我剛拖完，還沒等地板幹掉就有3、4位顧客連著使用，地面有張亂不堪了。在我手忙腳亂之際，只見大廳的阿姨，動作馬力，總能在第一時間裡把所有的工作做好。速度之快讓我佩服不已。
有人會說，用餐高峰時的確辛苦。但是到了低峰就輕鬆了吧。一開始我也是這麼想的。我面試的這家餐廳設在前進大街上，和鬧市區的生意不能比。過了吃飯時間，餐廳生意就會明顯淡下來。在低峰時段，大廳的托盤都收好了、廁所的地面拖乾淨了、洗手檯也幾經擦的一塵不染，似乎已經沒有什麼事情要做了，但是總不能就垂手站著吧。於是趕忙請教阿姨——你可以把玻璃擦一下。特別是門上的玻璃，客人進出時手會碰到玻璃上，玻璃很容易花掉。大廳的地面上有一些散落的食物碎片看到嗎？把地掃一下。地面上的那些腳印也要及時拖乾淨。垃圾要經常用導壓棒壓一下。如果壓好以後，垃圾超過垃圾桶的3/4就要準備換一個新的垃圾袋了。收好的托盤要用消毒水擦拭、消毒，然後送到櫃檯上，保證櫃檯托盤的是數量。盛放吸管的盒子要定期察看，如果吸管數量不夠要及時補充。經常到餐廳的外圍看看。如果有菸頭、樹葉、紙屑要及時清掃，保持餐廳外圍環境的整潔。人不多的時候，還可以把外圍的地板拖一下。
原來還有這麼多的事情要做！而我卻以為事情都做好了，甚至有點無所事事的樣子，真實臉紅。學著怎樣發現事情，積極去做一些看似細小但卻必須的事情是我學到的第一課。
試工時間很快就過去了，通過努力，店經理對我的表現還算比較滿意，通知我可以進排班，正式上班接受培訓了。第一次來到餐飲行業工作，一切對我來說都是陌生的，必須從最基礎的學起。
培訓的第一個專案是炸薯條。首先我記熟了關於薯條位操作的理論知識。從一袋薯條的重量到呈遞給顧客的大、中、小份薯條的克數；從烹製薯條的標準油溫到薯條的保鮮時間等等。理論知識之後便是實際操作了。在師傅的指導之下，很快該學的東西都學會了，接下來就是熟練的過程。
我的工作是根據收銀員們需要的薯條，按照規格及時送上。看似簡單，可是實際操作中我卻碰到了da麻煩。當時正值用餐高峰，而那兩天優勢薯條買一送一優惠券的使用時間，來買薯條的顧客絡繹不絕。由於剛才位我講解的時候，師傅把油槽裡的油放掉讓我清楚炸油應處的正確位置，導致油溫不夠。面對這麼大的需求量，我根本來不及及時提供薯條。當三、四個收銀員同時向我報餐的時候，我簡直要喊救命了。幸好師傅及時幫忙，才是供應恢復了正常。
薯條位的培訓通過之後，便是我在肯德基的主要工作——收銀的培訓。
收銀員是和顧客有著直接接觸也是必然接觸的員工。可以說餐廳留給顧客的形象是好是壞，很大一部分是由收銀員的服務質量來決定的。所以對收銀的要求時非常高的。其中每個收銀員都能如數家珍微微到來並且熟練運用的就是肯德基的“收銀七步曲”。其內容包括：
1.歡迎顧客光臨
2.顧客點餐
3.建議性銷售
4.重複點餐內容，並告知顧客餐點的金額
5.配餐
6.重複點餐內容，收銀並找零
7.呈遞餐飲，感謝顧客的光臨
我的記性不差，要背出這些條條框框以及選單等都不是難事。但收銀不是在學校做考卷，死記硬背不能解決實際問題。第一次上櫃臺的我不但收銀七步去完成的疙瘩、生硬，還總是漏掉步驟，不是沒有建議性銷售，就是沒有了重複點餐。
接下來的就是上機進行練習，開始有師傅帶著，和師傅一起一對一的模擬，到後來必須自己單獨面對顧客。
雖然已經經過培訓可以單獨接受工作了，但是僅僅通過短暫帶訓時間練習的我和其他收銀員的差距還很大。所以店長要求我們在以後的工作時間裡，要從各方面提升自己的專服務水平，我為自己定如下計劃：
1、眾所周知，肯德基是快餐食品，強調速度是它的一個重要的特點。作為餐廳的服務員，位顧客提供最快捷的服務是從上班第一天起就被反覆強調的。
在肯德基，這個“快”字不再是粗略的定性詞語，而被賦予了確定的量化標準——顧客在進入5秒鐘內要受到招呼；對每一位顧客的配餐要在1分鐘內完成；每位顧客排隊購買餐點的時間都應該在5分鐘以內。這些明確的數字標誌著一旦穿上制服，站到櫃檯上，一切行動都必須是迅捷的，不能有半點拖沓。和其他收銀員站在一個櫃檯上，別人已經接待了三、四個顧客，而你卻連一筆幾十元的生意都沒有結束。這樣的差距是絕對不能用“新人”來作為解釋的'。所以提升速度是我面臨的第一重要問題。速度的增加一方面可以通過一遍又一遍的收銀來獲得，但同時思想上的重視是更為重要的。只有思想高度集中了，全身肌肉都繃緊了，各部位都協調合作，才能在高峰時段跟上其他收銀員節奏。曾經有短時間裡，自認為自己的速度已經很快了，但是當有一次親眼目睹了店長收銀、配餐的速度後，我才知道真正的迅速是什麼標準，連顧客都忍不住稱讚：“肯德基的速度真快啊！”
2、挑戰千次
“千次”是在櫃檯上時常被提起的一個名詞。所謂“千次”就是一種產品在1000個顧客中所被購買的份數。由於各種原因，肯德基公司會在某段時間裡對某個產品的銷售提出一定的要求，各家餐廳對指標的完成情況就通過“千次”得以體現。例如肯德基總是在不斷推出新的品種，以豐富其產品的種類。在投入大量人力、物力、財力研發、宣傳之後，公司自然希望在“新產品是否被市場接受？消費者的喜愛程度如何？”這些問題上能有好的答案。千次就成了回答這些問題的重要指標。
如何提高千次以達到公司的預期？除了電視上播放的廣告、餐廳裡懸掛的POP等宣傳手段增加顧客對新產品的知曉度和購買慾之外，收銀員的引導是決定千次的一個重要因素。
指導我的師傅曾經說過，作為櫃檯的收銀員，你並不只是站在櫃檯上聽顧客要買點什麼就賣給他什麼，而是要引導顧客去買你想要賣掉的東西。
如果說，速度只是一個熟練的過程，通過一百次兩百次的重複，肯定會從生疏到熟練。但是建議性銷售則是需要動腦子的事情。在什麼情況下建議什麼產品；面對什麼顧客用何種口氣和方法建議都是需要學習和摸索的。技巧好的收銀員，想賣掉什麼就能賣掉什麼，餐廳裡有什麼產品需要促銷了，即使是平時點餐率最少的產品，也能被他推銷出去。這些技巧都是書本上學不來的，而是要在實踐的過程中自己常識、總結出來的。往往同樣一句話，在不同的時機說出來，甚至只是語氣上稍有不同，結果也會大相徑庭。
3、遭遇CHAMPS
肯德基全球推廣的“CHAMPS”冠軍計劃是肯德基取得成功業績的主要精髓之一。其內容為：
CCleanliness保持美觀整潔的餐廳；
HHospitality提供真誠友善的接待；
AAccuracy確保準確無誤的供應
MMaintenance維持優良的裝置；
PProduct Quality堅持高質穩定的產品；
SSpeed 注意快速迅捷的服務。
每個月公司都對餐廳的CHAMPS狀況進行打分。因此，檢查人員也被稱為CHAMPS，同時他還有一箇中文名字——神祕顧客。因為檢查人員是以顧客的身份來餐廳進行檢查。員工甚至管理組都不知道他是誰，也不知道他什麼時候來。他會以顧客的身份來餐廳買一分餐點，並坐上一段時間，從而給出餐廳CHAMPS的成績。
4、注重團隊精神
一家餐廳在運營期間，櫃檯、總配、大廳、廚房多處區域都在同時運作。十幾個員工在一起工作，我們就是一個團隊，為餐廳的運營共同出力。所以員工間的相互溝通、相互協作十分常重要的。在肯德基的櫃檯上很少能看到只有一個收銀員的情況出現。原因就是我們是一個團隊，任何時候隊員之間都會相互協作。互相協作的精神，使我們為他人同時也為自己提供了更好的工作環境。
再這些天的工作眾，我還對肯德基的生產運作流程進行了一下了解，又針對肯德基的生產運做流程，工作設計做較為進一步的分析。肯德基擁有漢堡，雞肉卷，炸雞翅，新奧爾良烤翅等十多種食品。那他的生產裝置是才採取何種生產運作組織方式呢？肯德基採用的是工藝物件專業化的組織方式。下面我以香辣雞翅，薯條和新奧爾良烤翅為例。
其實,肯德基的油炸機有幾個功能鍵。你可以根據你所要炸的食品選擇功能鍵,機器會自動除錯合適的溫度和時間。可以說肯德基所有的油炸食品都要通過油炸機。而且象香辣雞翅，新奧而良烤翅等食品都要事先在醃製房解凍，清洗，醃製。這些佈置是很明顯的工藝物件專業化。這樣的一物多用對產品的變化有較好的適應性；有利充分利用裝置和員工的工作時間：便於進行工藝管理。不利之處是有時幾種產品都缺時，特別是正餐高峰期，就會同時爭奪有限的資源。雖然肯德基的裝置利用比較合理，但是某些產品仍然出現瓶頸的問題。例如墨西哥雞肉卷在周在的午餐，晚餐時段都會供不應求。一方面因為肯德基的食品實行保鮮原則,貨架上的食品超過一定的時間就全部廢棄。而墨西哥雞肉卷的儲存時間最短，只有十分鐘。超過十分鐘，雞肉卷的外面的那層薄餅就變得硬，影響口感。為了給顧客最美味的食品，這些“過期食品”都要廢棄。肯德基為了減少浪費和節約成本，在制訂雞肉卷的生產計劃比較謹慎。
五、實習總結：
短几周的時間，讓我在肯德基裡學到了很多。從什麼都不會到現在能夠熟練的完成櫃檯上的服務工作，這個假期的合作讓我學到了很多——團隊合作精神、勤勞誠實、認真負責、追求完美的品質、注重細節的習慣，這些重要的影響今後會一直伴隨著我，無論是在哪裡的工作崗位工作。
在我的打工實踐生活中，我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課。因為這樣才能在失敗中吸取教訓，為以後的成功鋪路。我們要學會從那裡跌倒就從哪裡爬起來，這才是我所應該做的。
我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執著的。可是如果你只問耕耘不問收穫，那麼你一定會交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動性和積極性，對成功要有信心，要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支援別人。
這次的打工實踐生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。現在想來，我收穫還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校裡無法體會的，這也算是我的一分財富吧。
就業環境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，面對憂慮和壓力，於是就有了像我一樣的在校大學生選擇了社會實踐工作。打工實踐實踐雖然很短，但是在這段時間裡，我們卻可以體會一下工作的辛苦，鍛鍊一下意志品質，同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的“無形資產”，真正到了關鍵時刻，它們的作用就會顯現出來。
大學生除了學習書本知識，還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道 “兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”的人不是現代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。
關於大學學生實習報告範文 篇15
一、實習時間：20__年11月23日～20__年11月29日
二、實習地點：莆田學院電工電子實驗室
三、指導老師：林金忠老師
四、實習目的：
短暫電工實習期很快的就過去了，這短暫的一星期裡，使我從理論到實踐上的一個飛躍，這次電工電子實習，使我深刻地理解了實踐的重要性，理論無論多麼熟悉，但是缺乏了實踐的理論是行不通的，現在終於明白了“讀萬卷書，行萬里路”這句話的含義。本次電工實習的目的是使我們隊電工工具、電器元件及線路安裝有一定的理論和實踐基礎，瞭解一些初步的線路原理以及通過線路圖安裝、除錯、維修的方法；對電工技術等方面的專業知識做初步的理解；培養和鍛鍊我們的實際動手能力，使我們的理論知識與實踐充分地結合，作到不僅具有專業知識，而且還具有較強的實踐動手能力，能分析問題和解決問題的高素質人才。最主要的是培養了我與其他同學的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。具體如下：
1、熟悉手工焊錫的常用工具的使用及其維護與修理。
2、基本掌握手工電烙鐵的焊接技術，能夠獨立的完成簡單電子產品的安裝與焊接。熟悉電子產品的安裝工藝的生產流程。
3、熟悉印製電路板設計的步驟和方法，熟悉手工製作印製電板的工藝流程，能夠根據電路原理圖，元器件實物設計並製作印製電路板。
4、熟悉常用電子器件的類別、型號、規格、效能及其使用範圍，能查閱有關的電子器件圖書。
5、能夠正確識別和選用常用的電子器件，並且能夠熟練使用普通萬用表和數字萬用表以及示波器。
6、瞭解電子產品的焊接、除錯與維修方法。
五、對焊接實習的感受：
在一週的實習過程中最挑戰我動手能力的一項訓練就是焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一。其基本操作“五步法”——準備施焊，加熱焊件，熔化焊料，移開焊錫，移開烙鐵（又“三步法”）——看似容易，實則需要長時間練習才能掌握。剛開始的焊點只能用“醜不忍睹”這四個字來形容，但焊接考核逼迫我們用僅僅一天的時間完成考核目標，可以說是必須要有質的飛躍。於是我耐下心思，戒驕戒躁，慢慢來。在不斷挑戰自我的過程中，我拿著烙鐵的手不抖了，送焊錫的手基本能掌握用量了，焊接技術日趨成熟。當我終於能用最短時間完成一個合格焊點時，對焊接的恐懼早已消散，取而代之的是對自己動手能力的信心。在這一過程當中深深的感覺到，看似簡單的，實際上可能並非如此。在對焊接實習的過程中我學到了許多以前我不知道的東西，比如，像實習前我只知道有電烙鐵，不知道它還有好多種類，有單用式、兩用式、調溫式、恆溫式、直熱式、感應式、內熱式和外熱式，種類這麼多。還有就是在掛錫以前不能用松香去擦拭電烙鐵，這樣會加快它的腐蝕並且減少空氣汙染，等等。但是我也遇到了很多不明白的地方：
1、為什麼要對焊接物進行掛錫，是為了防止氧化嗎，只要我將被焊接元件的表面清洗乾淨不就可以了嗎，不明白。
2、待電烙鐵加熱完全後，到底是先塗助焊劑還是先掛錫，我採用後者，有人採用前者。都焊出來了，但我在焊接的過程中經常出現焊不化的狀況，而採用後者不是加快它的腐蝕並且減少空氣汙染嗎，不明白。
六、對印製電路板圖的設計實習的感受：
焊接挑戰我的動手能力，那麼印製電路板圖的設計則是挑戰我的快速接受新知識的能力。在我過去一直沒有接觸過印製電路板圖的前提下，用一個下午的時間去接受、消化老師講的內容，不能不說是對我的一個極大的挑戰。在這過程中主要是鍛鍊了我與我與其他同學的團隊合作、共同探討、共同前進的精神。因為我對電路知識不是很清楚，可以說是模糊。但是當我有什麼不明白的地方去向其他同學請教時，即使他們正在忙於思考，也會停下來幫助我，消除我得盲點。當我有什麼想法告訴他們的時候，他們會不因為我得無知而不採納我得建議。在這個實習整個過程中，我雖然只是一個配角，但我深深的感受到了同學之間友誼的真摯。在實習過程中，我熟悉了印製電路板的工藝流程、設計步驟和方法。麻煩的就是直線都要構成直角狀，不能彎曲。最終我還是未能獨立完成印製電路板圖的設計，不能不說是一種遺憾。這個實習迫使我相信自己的知識尚不健全，動手設計能力有待提高。
七、實結：
通過這次實習，在電工方面我們掌握了常用的電工工具，如鋼絲鉗、尖嘴鉗、螺絲刀、萬用表、電烙鐵等使用方法及注意事項。在電子方面，熟悉了常用電子器件類別，如電容、電阻、二極體等型號、規格、效能、使用範圍及基本測試方法。在理論知識方面，同學們系統地學習了：
①元器件的焊接技術。
②元器件基本知識和測試。
③萬用表的使用，包括磁電式萬用表和數字式萬用表。
④印刷板的製作。
⑤萬用表的實驗原理。
我們學會了基本的焊接技術，知道了電子產品的裝配過程，我們還學會了電子元器件的識別及質量檢驗，知道了整機的裝配工藝，這些都我們的培養動手能力及嚴謹的工作作風，也為我們以後的工作打下了良好的基礎。而且這在我們以後的通訊原理專業課學習硬體中應該也是很有用的。
它將基本技能訓練，基本工藝知識和創新啟蒙有機結合，培養我們的實踐能力和創新精神，作為資訊時代的大學生，作為國家重點培育的高技能人才，僅會操作滑鼠是不夠的，基本的動手能力是一切工作和創造的基礎和必要條件。
通過一個星期的學習，我覺得自己在以下幾個方面與有收穫：
一、對電子工藝的理論有了初步的系統瞭解。
我們瞭解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印製電路板圖的設計製作與工藝流程等。這些知識不僅在課堂上有效，對以後的電子工藝課的學習有很大的指導意義，在日常生活中更是有著現實意義。
二、對自己的動手能力是個很大的鍛鍊。
實踐出真知，縱觀古今，所有發明創造無一不是在實踐中得到檢驗的。沒有足夠的動手能力，就奢談在未來的科研尤其是實驗研究中有所成就。在實習中，我鍛鍊了自己動手技巧，提高了自己解決問題的能力。比如做收音機組裝與除錯時，好幾個焊盤的間距特別小，稍不留神，就焊在一起了，但是我還是完成了任務。雖然焊接完成的作品最終在示波器不能放大波長，但我還是覺得挺滿意的，畢竟自己努力付出過，努力過！
關於大學學生實習報告範文 篇16
一、實習時間：
20x'x年5月2O日至2O1x年8月20日結束
二、實習地點：
安徽省宿州市蕭縣
三、工程概述：
龍城國購廣場位於蕭縣城區中心段，中山北路、中山南路、交通西路、交通中路四條主幹道交匯路口，地塊原為蕭縣老汽車站。是典型的舊城改造專案。該區域既是蕭縣政府近年來重點發展的區域之
蕭縣20xx年度校舍安全工程專案，建築面積約140952平方米，框架結構及磚混凝土結構。本工程總承包共分為3O個標段，每標段投資額約30O～4O0萬元。我們負責1到4個標段。
四、施工現場平面佈置圖：（見附錄）
五、實習內容：
監理旁站、與王工、楊工一起對蕭縣王寨鎮中心國小教學樓進行巡察，發現現場8號鋼筋經實驗檢測為不合格，8號鋼筋經實驗室檢測力雙倍複試，現獨立樁鋼筋存在18號鋼筋，8號鋼筋針對以上問題己通知其專案部對18號鋼筋進行現場清理，8號鋼筋進行雙倍複試，雙倍複試合格後方可使用，已澆築的獨立柱，砼進行返工處理現要求施工方馬上停工。並要求其加強質量管理原材料控制，加強技術力量，嚴格按照有關程式進行施工。
另外還與陳工一起對蕭縣青龍集鎮黃同國小官路口教學樓進行巡察，發現樑鋼筋截面保護層太厚且尺寸不夠、排樑箍筋設計為＠1O0、綁紮為8號＠150、雙層鋼筋筋網磚間距太小，兩網磚之間距離為8Omm，鋼筋搭接長度不夠C25砼繞築搭接應為35d，圈樑轉角加箍筋未設定，對以上問題已通知施工方糾正。
六、施工組織和監理資料：
七、實習體會：
實習，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那麼所學的就等於零。理論應該與實踐相接合。另一方面，實踐可以為以後打基礎，通過這段時間的學習，學到些在學校裡學不到的東西。因為環境不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐，短短3個月的工作過程使我受益匪淺。不僅讓我開闊了眼界，最主要的是懂得了如何更好的為人處事。當今社會直處在加速發展變化中，所以對人才的要求也越來越高 ，我們要用發展的眼光看問題，就要不斷提高思想認識，完善自我。
關於大學學生實習報告範文 篇17
一、實習說明
1、實習時間：20__年2月17號至20__年3月7號共計20天
2、實習地點：蘇州市崑山市仁寶電子有限公司
3、實習性質：大學生畢業實習
二、實習單位簡介
仁寶集團，成立於1984年，是世界500強企業，為全球第一大膝上型電腦(NB)研發與製造廠商。集團總部位於臺北市內湖區，製造中心位於大陸的崑山、成都和重慶，在越南、巴西等地也有設立海外生產基地，在波蘭等幾個歐洲國家設立NB維修中心，並在天府軟體園設立大型軟體研發中心，以立足四川輻射中國西部、歐洲、亞洲和全球市場。公司產品涉及膝上型電腦、AllinOnePC一體機電腦、PAD平板電腦、電視、顯示器、移動通訊、無線網通等電腦及電子3C相關產品。公司憑藉專業的經營團隊、高質量產品的信譽與全球的研發實力，使產品能為客戶創造非凡價值和靈活的反應市場，成為國際資訊市場的主要。
三、實習環境
實習期間，我在公司設計質量保證部(DQA)工作。顧名思義，DQA部門主要從事於產品的設計以及質量保證，此外還有新舊生產線的佈局和調整、新老裝置的維修和除錯、精益生產、節約成本、化繁為簡、作業指導(OIC)等一些工作。我的任務就是輔助並學習工程師的工作，工作地點為辦公室和車間，本部門有襄理一名，課長一名，資深工程師、工程師若干，實習生五名。
四、實習過程
剛進入公司的第一天，人事部負責人帶我們領了工作服、辦理了新人識別卡，帶著我們閱讀了公司的員工手冊，瞭解了公司的制度和規定。後來我被分到本部門範課長所帶領的小組工作，她給我介紹了我們公司的主要產品為各種不同品牌的電腦，講了一下4M、7S等一些專業術語。DQA部門裡的一切對我來說都是陌生的，雖然工作環境還是很不錯的，但呈現在眼前的一幕幕讓我的心中不免有些茫然。當然，萬事開頭難這個道理我是懂的，我已經做好心理準備去迎接新的挑戰，我不知道當時的我是有多麼想早日融入這個團隊。可能是課長比較忙的原因，也可能是有意讓我先從最基礎的學起，他在後面的日子裡經常讓我跟著其他工程師學習，跟在不同的工程師後面都可以學到他們身上的一些東西，就比如說一開始的時候我跟的是周師傅，他平時看起來比較沉默寡言，讓我不知該如何去跟他交流，時間久了才發現，他絕對是實幹型的，從他身上我學到了認真、謹慎，少說話多做事的道理;我跟的第二位工程師是王師傅，也是我跟的時間最長的師傅，他的特點是比較健談，而且思維活躍、敏捷，敢於不斷嘗試一些新的東西，他從來都不懼怕麻煩，這些都是我要不斷加強的`東西!他還告訴我剛來公司要想學到更多的東西，就必須要臉皮厚一點，師傅們去產線修理裝置的時候，要主動跟在後面多學多問!剛開始我確實有些不好意思，聽了他的一番話，我便大膽的跟著師傅們下車間，剛開始的時候不熟悉，後來師傅們倒是很樂意帶著我們去車間，有時候我們也能幫師傅們做一些事情，時間長了，跟師傅們都熟悉了，學到的東西自然也就多了!
期間我跟安、王兩位師傅從頭到尾排布HMCV5/V6生產線，包括其中的裝置維修跟除錯，知道了多臺裝置的工作原理和除錯方法，包括支架切斷機、穿橡膠套機、釦環壓著機、剝外皮跟剝芯線機、熱收縮機;後來跟楊師傅到4B00生產線，學習了劃線機、另外一種支架切斷機的簡單除錯，以及各種劃線治具、橡膠套移位治具的製作，跟劉師傅學習寶馬機、成型機等的訊號分析，跟李師傅學習各個裝置的PLC程式設計，跟王師傅在4F00等產線學習了極性檢查裝置、電線餘長切斷、元件彎曲裝置的維修跟除錯，跟李師傅學習了多臺裝置的PLC程式設計、特性檢查方式等知識、跟課長學習了相位控制。實習期間，我還參與了四臺成型機的進廠、GM三改二的生產線調整跟重新排布。在多次部門會議中，我也學到了很多，我知道了本部門人員做工作彙報的方式，知道任務儘量要在第一時間內完成，不能完成的要在第一時間內提出，不能拖到最後!在價值觀培訓會上了解了自己的價值觀、部門的價值觀、公司的價值觀。最後，由於範課長出差，另外一位課長幫我和另外幾位一名實習生安排了實習考核專案，有關絕緣打點裝置的電氣和機械部分的設計，經過一段時間的觀察和嘗試，加上幾位工程師們的幫助，我們都順利完成了自己的任務!在專案的完成過程中，我也學到了不少東西。
五、實習感言
通過此次實習，我初次接觸到了社會，並有了以下幾點體會：
首先是個人角色的轉換及人際關係的變化—從學校裡的學生變成了未知領域從頭學起的實習生，而熟悉的校園也變成了陌生的企業單位，身邊接觸的人也變換了角色，老師變成了領導，同學變成了同事，相處之道完全不同。我們對自己的定位應該適當，不能把自己的期望要求的太高。因為期望越大，失望可能會越大，但適當的期望與渴望還是非常必要的。我們畢竟還是一個初出茅廬的的社會新人，沒有任何實踐經驗，比起工人經驗差的很遠，比起領導更是有很大的距離。當然適應新的環境需要過程的，在這個過程中溝通是一個強有力的武器，能夠讓自己更快的融入一個團體，與別人合力去做事，能夠讓氛圍更加融洽，達到事半功倍的效果。在別人給你意見或建議的時候，要聽取、耐心、虛心地接受。我相信時間和實踐會讓我很快的完成這種角色的轉變，真正的融入這個環境，融入這個集體。
無論是實習還是工作，我們都要充滿自信，克服自己膽怯的心態，對自己的能力做出肯定。在多次的面試中，明白了自信的重要性，你沒有工作經驗沒有關係，重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的，沒有第一次又何來第二、第三次呢?開始實習的時候，自己覺得困難挺多的，自己的社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內心的恐懼。如工作時師傅所說的“在社會中你要學會厚臉皮，不怕別人的態度如何的惡劣，也要輕鬆應付，大膽與人對話，工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什麼都會的，當你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。
活到老，學到老。告別了學校生活，社會生活起步，應該在步入社會後，繼續努力的學習，不斷的增長和擴充套件知識面，才能使自己在社會有一席之地，才能更好的融入這個社會。知識猶如人體血液，人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。在今後我要進行正式工作，磨練自己的同時讓自己認識得更多，不要以單純的想法去理解和認識社會。而是要深入地探索，為自己的打好基礎。在汲取知識的過程中，熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情，願意為共同的目標奮鬥;耐心又讓我們細緻的對待工作，力求做好每個細節，精益求精。激情與耐心互補促進，才能碰撞出最美麗的火花，工作才能做到。
有一點我覺得自己一直都做得比較好，那就是學會了主動。我想很多人和我一樣，剛進實習單位的時候，都做過類似影印打字的“雜活”。或許同事們認為你是小字輩，要從小事做起，但有些時候，是因為他們心中沒底，不知道你能做什麼。做“雜活”是工作的必需，卻無法讓我學到什麼。我決定改變自己的命運。有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內的工作當然要認真完成，但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學、勤做，就會有意想不到的收穫。
畢業實習使同學們找到了理論與實踐的結合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環節，往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償，加深了對基本原理的理解和消化。
三週的實習結束了，在這裡首先感謝公司為我提供的這次寶貴的實習機會，通過這次實習，我鍛鍊了自己、更學到並領悟到了很多東西，感謝各位師傅、師姐的耐心指導，教會了我那麼多工作技能，讓我更快更好的適應這個大環境，跟你們在一起工作，讓我感受到DQA這個團隊的溫暖跟熱情，感謝在我有困難時幫助我的所有人。實習加深了我與社會各階層人的感情，拉近了我與社會的距離，也讓自己在實習中開拓了視野，增長了才幹，進一步明確了我們青年人的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地裡，我們的人生價值得到了體現，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。
關於大學學生實習報告範文 篇18
一、實習的目的和意義
當走出曲師大的校門，覺得自己是多麼的渺小。當走進企業，覺得自己是多麼的無知。俗話說得好“讀萬卷書不如走萬里路”。理論知識學得再好，如果沒有真正的到企業實習，說起任何生產的問題都是紙上談兵，不切實際。這次到企業實習，我有了切身的感受。我覺得學校很重視我們去生產實習是有道理的，畢竟經驗是寶貴的。通過實習使我們獲得生產的感性知識，理論聯絡實際，擴大知識面;同時專業實習又是鍛鍊和培養我們業務能力及素質的重要渠道，培養當代大學生吃苦耐勞的精神，也是我們接觸社會、瞭解產業狀況的一個重要途徑。
二、實習公司介紹
從20__年1月28號到20__年3月28號，為期四十五天，我在江蘇省蘇州市工業園區天勢科技有限公司實習，實習的部門是工程技術部。蘇州工業園區天勢科技有限公司成立於20__年6月,主要生產、銷售光電子行業輔助材料,投資百級無塵生產車間，自行生產無塵室用淨化紙類產品，包括無塵列印紙、無塵筆記本、無塵隔紙、卷狀無塵紙、無塵印刷表單、淨化標籤等.同時經營銷售各種淨化耗材及輔助材料，包括無塵擦拭布、擦拭紙、無紡布口罩、淨化口罩、粘塵墊、PVC手套等。公司本著“因需而動、不斷創新、成就客戶、發展自我”的企業信條，致力於專業為液晶顯示器製造、半導體、生物醫藥、硬碟製造、PCB等高階技術行業提供服務。公司著力建設一支高技術、高素質的團隊以保證公司規模、業務的不斷擴充套件。我實習過程中接觸到的主要是不乾膠標籤。不乾膠標籤是一種材料，也叫自粘標籤材料，是以紙張、薄膜或其他特種材料為面料，背面塗有膠粘劑，以凃矽保護為底紙的一種複合材料，公司使用的原材料大多數為艾利公司的不乾膠標籤材料。
三、實習內容
1、晒版
前一個一星期是在製版室學習晒版和整理檔案。晒版的工作流程為：
1、繪圖員接到銷售部門的訂單，然後繪圖出陰圖菲林，接著交給晒版員。
2、晒版員把菲林與公司系統中的電子稿圖紙進行校準，確定無誤後進行裁版(樹脂版的大小要稍大於菲林大小)。
3、開啟晒版機，按下抽真空，放下樹脂板，正確放置菲林後，把塑料薄膜拉平，用手掌用力趕出中間的空氣，然後進行前曝光。
4、30秒後前曝光完成，關閉抽真空，取出菲林，拿出樹脂版放到洗版處，按下洗版。
5、140秒後，洗版完成，拿出樹脂版，進行烘乾。
6、樹脂版烘乾後，進行後曝光。
7、300秒後後曝光完成，拿出印版。8擦拭無水酒精，然後檢查印版是否完好。確定無誤後即可上機。
在製版車間我也幫忙整理和記錄了一些檔案和表格，如整理刀模，把刀模按上面的編號裝入檔案袋，在檔案袋上填寫刀模編號，刀模尺寸，刀模拼數和日期，並在檔案袋上貼一個生產的樣品，按刀模編號放在架子上。對於常用的一些刀模直接按順序排在架子上，把打樣刀模和量產刀模分開放置在兩層架子上，並記錄填寫《刀模一覽表》。主要記錄刀模型別，刀模數量等。在印版晒好後，要填寫《菲林印版檢查記錄表》，記錄菲林字型大小，線條寬細，壓條長度，跳距等，檢查印版的是否有劃痕，兩邊壓條是否一致，圓圈大小。(如果產品形狀特殊，要使用陽圖菲林與刀模對比)。
對於生產好的每一款產品，我要收集填寫標準樣品記錄表，主要填寫客戶名稱，品名，尺寸，原材料名稱，公司料號和生產日期，為了看出產品與底紙的模切距離，不能揭掉底紙把產品貼在記錄表上，而是使用雙面膠帶底紙一起貼在記錄表上。當下次再生產此產品時，拿出讓機長當樣品進行生產。若產品發生改動時，要記錄下改動的位置。還有一個表格是《不良品記錄表》，當機臺出現生產出不良品時，若此種不良是由晒版原因造成的，要記錄其產生原因，並給出其改善辦法。
2、樣品跟蹤
在後來的一個多月裡，我跟著產品助工跟蹤打樣全過程。具體流程如下：
1當銷售部門接到客戶的樣品通知後，如果客戶直接提供圖紙那就有銷售經理開打樣單。如果客戶沒有提供具體圖紙，則由繪圖員根據客戶要求繪圖，得到客戶認可後再由銷售經理開打樣單。
2繪圖員根據圖紙出菲林，工程師填寫打樣單，並開刀模。
3菲林出好後，晒版員晒版。
4產品助工拿到打樣單，去倉庫領取所需材料。檢查印版刀模是否完好，確認無誤後找生產部主管簽字，安排打樣時間。
5印刷：印刷過程主要注意印刷色序，若使用亞光油確定使用哪家廠商生產及亞度的範圍，生產過程中要經常使用亞度計測量調節亞度。注意觀察產品的套準情況，是否出現連續性白點及黑點，是否出現亞油塞版，是否出現掉墨情況。生產的數量一般為客戶要求數量的1.5~2倍。
6模切：印刷完成後進行模切，主要注意模切壓力的大小，根據客戶要求選擇是否切破底紙的布油層，對於表面有壓痕的產品，注意壓痕深度。生產過程中，經常使用陽圖菲林進行套準，防止出現模切偏位。對於出現R角太小，機器不好排廢的產品，模切後，要進行人工手動排廢(工程師對此要給出改善方案，防止量產後仍出現這種現象)。
7分條：分條主要注意分條邊距，防止出現分條兩邊距離不等。8、全檢：由全檢人員進行品檢，檢查產品是否合格，能否達到出貨要求，主要檢查產品是否有白點，黑點，摺痕，模切偏位，分條不均等問題。
9包裝：品檢後即可進行包裝，按照客戶要求進行包裝，注意包裝方式是片狀還是卷狀，每包數量是多少。若為卷裝，注意打樣單上的出標方向及所用管芯型別(紙管芯還是塑料管芯)，在管芯內和包裝袋上都要貼上合格標籤;若為片狀，只在包裝袋上貼上合格標籤。
10出貨：由品保部門開出貨檢驗報告，根據二次元測量的樣品尺寸如實填寫。銷售部門填寫快遞單後，即可快遞出貨。在樣品跟蹤的過程中，我們也要填寫樣品跟蹤記錄表，記錄樣品在生產的每個環節出現的問題，並給與解決方案。
3、機械介紹
公司的晒版機是凹凸版晒版機。公司有兩臺印刷機，一個是LPM-300間接式印刷機(打樣時大多說使用的是這臺印刷機)，一臺是太陽全輪轉機，即印刷模切分條一體機。公司的模切機有分為模切機和高速模切機，一共有4臺。還有一臺四色商標機和一臺單色膠印機。用於分條的是兩臺320型分條機。全檢人員使用的機器是品檢機和裁切機。在公司的實驗室還有離子除塵機，恆溫恆溼機等機器。全輪轉印刷機使用的刀模是圓刀，實習期間我也記錄了《圓刀履歷表》，只要是圓刀齒數，尺寸，拼數，生產的產品名稱，使用者(機長姓名)，生產數量，累計生產數量，因為圓刀的使用壽命一般為30萬轉，《圓刀履歷表》可以記錄圓刀的使用情況，當圓刀出現問題是可以很方便的進行修理和報廢。
實習期間我還被主管安排過手工排廢，因為那款產品尺寸較大，拐角處為直角，模切機不能進行機器排廢。排廢時不能接觸產品，必須很小心使用美工刀，防止劃傷產品。有客戶要求鐳射打碼的樣品，我們也必須進行打碼。使用的是光纖鐳射打標機，其工作原理為：利用鐳射束在標籤的標籤的表面打上永久的標記。打標的效應是通過標籤表面的油墨蒸發露出紙基，從而刻出精美的圖案，商標和文字。公司使用的是手動打碼機，首先開啟計算機，設定好打碼檔案，根據客戶提供的打碼資料再形成二維碼，手動打碼即可完成。在打碼過程中不能接觸產品，必須帶手套，同時還要注意產品的出標方向。
4、產品
在我實習期間接觸到的產品主要是面向LG集團、翰林公司、聯想等公司的電池標，產品有LG 47TH(又分為中文，英文和巴西文三款)、LG 52UH(三款)、LG 59UH(三款)、LG BV-5J、LG BL-4UL、LG BV-5S、翰林BL-4UL、翰林EL40、翰林52UH、聯想Mybo、聯想Chroomblake等。LG和翰林公司的電池標一般是貼在手機電池上的，所以尺寸一般較小，而聯想的產品有部分是用於電腦的電池標籤，所以尺寸一般較大，但這種產品是非常不好做的，無論是印刷還是模切都會出現很多問題。在印刷中，因為產品尺寸較大，所以會發生套印不準的情況，如果黑板面積較大時，還經常出現白點;模切時，因為尺寸太大，使得套印發生偏差，不能完全重合。
四、實習感悟
通過這一個半月的實習，我學到了很多東西。不僅僅是專業課的實踐，也是對我做人做事的一種考驗。我真實的體驗到了學校與社會的不同之處，深刻的認識到賺錢是非常不容易的一件事情。作為學生，一定得好好學習，對得起父母每個月給的生活費。對我最大的感觸就是人際交往，在校園裡，接觸的都是老師同學，沒有什麼利益衝突，而在公司中，每個人的工作崗位不同，所擔負的責任也不同，尤其是不同部門之間，當出現問題是，各自為了自己的利益，就會發生衝突，不僅傷害個人感情，還會影響團隊和諧。作為公司一員，每個人都應該做好自己的分內之事，並抱有很強的責任感。當問題出現時，首先應該是一起討論解決問題的辦法，把公司損失做到最低，而不是上級一味的職責批評下屬，同事之間互相推卸責任。不管是在學校學習還是公司上班，責任心都是很重要的，在學校好好學習，在公司好好工作，不僅是對自己負責，也是對社會負責。