建房申請報告範文 篇1
規劃局：
我廠擬建職工食堂，已經部(x)發字第號文批示，同意在本年完成設計並要求在四季度施工，年前完成基礎部分。該項工程現已委託市設計院設計。食堂位置在本廠廠內(附地形圖二張)，請審查，並請批示紅線圖。
申請人：
申請日期：
建房申請報告範文 篇2
冷水鎮國土資源所：
我是冷水鎮村組村民，家裡現有人，現有住房面積xx平方米，因，特向國土所申請在本村佔用建房平方米，該擬建房用地位置四界清楚，權屬無糾紛，並經村組討論通過，望國土所領導儘快給予審批為盼。
申請人：
建房申請報告範文 篇3
縣教育局：
中學現有教職員工近百人（含離退休教師），90%已經成家立業，帶眷屬妻小生活者400多人，住房面積約4000㎡。教師現有住房包括教師住宿樓2棟，平房2幢，其中僅有建於上個世紀90年代初期修建的一棟24套的宿舍樓條件設施略好之外，其他建築極其簡陋，甚至可以說是破敗不堪岌岌可危。其中的平房建於上個世紀60、70年代，面積狹窄，房間陰暗，地面潮溼，風雨侵蝕，年久失修。晴不遮日月，陰不擋風雨。雨天，有的一間不足30㎡的住房漏雨處達到10多處，杜甫筆下的“床頭屋漏無干處”“長夜沾溼何由徹”的淒涼情景嘲諷而又真實地再現於眼前，使人不由得為之心寒！
另一幢所謂的“宿舍樓”也是建於上個世紀80年代初，是由平房改建而成的，地基不牢實，材料不合格，建築水平低下，一旦風雨大作，屋頂上的瓦片、牆壁上殘敗斑駁的水泥塊便成片成片地往下落，整座樓房搖搖欲墜。經上級有關部門，這棟教工宿舍樓早已赫然列於危房！更有甚者，一部分教師就連如此破敗的住房也沒有一間，為了教學，不得不在學校附近租住價格低廉條件極其簡陋的房子居住，有的乾脆在上班期間，早來晚歸，往返於學校和家裡，風雨無阻，數年如一日，苦不堪言！這，在很大程度上分散了x中學教師的精力，挫傷了教師教育教學的積極性，嚴重地影響了學校教育教學質量，導致了教師的不穩定，極大地困擾和制約了x中學規範辦學和健康發展，解決x中學教師住房問題，已然到了迫在眉睫刻不容緩的地步！
基於此，x中學全體教師強烈要求學校領導反覆商討決定由教師自籌資金集體建房，以解決教師後顧之憂。
x中學自籌資金集體建築教工宿舍樓初步規劃：在原男生宿舍、原2層教工宿舍樓上各興建一幢教師宿舍樓，共32套住房，每套面積約120㎡，總建築面積約為3840㎡。若按500元/㎡核算，預計投資192萬元。學校只准備投資約10萬元為新修的2棟教師宿舍樓實現“三通”，即通水、通電、通路，其餘資金均由建房教師個人自籌。
欲使樂其業，必先安其居。為此，x中學祈請x縣教育局領導本著勤政為民切實為教師排憂解難的宗旨，批准此請求，福澤x中學教師，福澤x人民！
申請人：
建房申請報告範文 篇4
______規劃局：
我廠擬建職工食堂，已經______部( )______發______字______第___號文批示，同意在本年完成設計並要求在四季度施工，年前完成基礎部分。該項工程現已委託______市設計院設計。食堂位置在本廠廠內(附地形圖二張)，請審查，並請批示紅線圖。
________市______廠
(公章)
____年____月____日
建房申請報告範文 篇5
哈爾濱市城市規劃局：
我是xx區居民，擬(新、翻、擴)建住宅，長度xx米，寬度xx米，總高度xx米，層數層，建築面積xx平方米，佔地面積xx平方米。保證土地權屬和四鄰無爭議。
特此申請
申請人：
申請日期：
建房申請報告範文 篇6
上級主管部門：
為充分利用拋荒的集體土地資源，發展我村集體經濟，更好地安置村內富餘勞動力，增加村民收入，改善民生，經村、組和村民代表討論決定，擬將我村 地段面積約 畝的荒地、荒坡，採用招商引資的方式興建村集體企業。特懇請上級主管部門對我村集體企業用地給予批准為盼！
此致
敬禮！
申請人：
建房申請報告範文 篇7
縣教育局：
中學現有教職員工近百人（含離退休教師），90%已經成家立業，帶眷屬妻小生活者400多人，住房面積約4000㎡。教師現有住房包括教師住宿樓2棟，平房2幢，其中僅有建於上個世紀90年代初期修建的一棟24套的宿舍樓條件設施略好之外，其他建築極其簡陋，甚至可以說是破敗不堪岌岌可危。其中的平房建於上個世紀60、70年代，面積狹窄，房間陰暗，地面潮溼，風雨侵蝕，年久失修。晴不遮日月，陰不擋風雨。雨天，有的一間不足30㎡的住房漏雨處達到10多處，杜甫筆下的“床頭屋漏無干處”“長夜沾溼何由徹”的淒涼情景嘲諷而又真實地再現於眼前，使人不由得為之心寒！另一幢所謂的“宿舍樓”也是建於上個世紀80年代初，是由平房改建而成的，地基不牢實，材料不合格，建築水平低下，一旦風雨大作，屋頂上的瓦片、牆壁上殘敗斑駁的水泥塊便成片成片地往下落，整座樓房搖搖欲墜。經上級有關部門，這棟教工宿舍樓早已赫然列於危房！更有甚者，一部分教師就連如此破敗的住房也沒有一間，為了教學，不得不在學校附近租住價格低廉條件極其簡陋的房子居住，有的乾脆在上班期間，早來晚歸，往返於學校和家裡，風雨無阻，數年如一日，苦不堪言！這，在很大程度上分散了x中學教師的精力，挫傷了教師教育教學的積極性，嚴重地影響了學校教育教學質量，導致了教師的不穩定，極大地困擾和制約了x中學規範辦學和健康發展，解決x中學教師住房問題，已然到了迫在眉睫刻不容緩的地步！
基於此，x中學全體教師強烈要求學校領導反覆商討決定由教師自籌資金集體建房，以解決教師後顧之憂。x中學自籌資金集體建築教工宿舍樓初步規劃：在原男生宿舍、原2層教工宿舍樓上各興建一幢教師宿舍樓，共32套住房，每套面積約120㎡，總建築面積約為3840㎡。若按500元/㎡核算，預計投資192萬元。學校只准備投資約10萬元為新修的2棟教師宿舍樓實現“三通”，即通水、通電、通路，其餘資金均由建房教師個人自籌。
欲使樂其業，必先安其居。為此，x中學祈請x縣教育局領導本著勤政為民切實為教師排憂解難的宗旨，批准此請求，福澤x中學教師，福澤x人民！
申請人：
申請日期：
建房申請報告範文 篇8
尊敬的各級政府領導：
我叫，是廣東省信宜市思賀鎮xx村組農民。由於下列幾個原因，我申請新建住房。
一、我現住的房屋，還是1985年建的簡陋木製瓦房，至今己近20年，時間久遠，年久失修，屋頂和牆邊都有較多破損處，修修補補既難解決漏雨漏風問題，而且每次刮颱風下暴雨的時候，都會漏水，給家人帶來極大的不便，也影響房屋外觀。因而建新房非常有必要。
二、我現在住的房屋，位於半山腰上，每次暴雨的時候，屋傍邊的的山坡都存在山體滑坡的潛在危險，一旦發生滑坡，後果不堪設想，將會造成無法估計的損失。其次，現在住的'房屋後面，有一條長達20米長的水溝，每次雨季來臨，雨水都會淹沒屋子的基部，造成雨水滲如屋內，給居住和日常生活造成極為不便，所以，另建新居很有必要
三、我現居住的房屋一共80多平方米，要住9人，還要堆放糧食等，顯得十分擁擠，特別是週六日和節日放假的時候，家人回家之後，由於房子太小的緣故，滿足不了這麼多人口的需要，為了改善現有的住房狀況，我也必須建新房。
四、這些年來，黨的政策越來越好，我們農民的收入也一年比一年增加。我通過二十多年的辛勤勞動，不斷積攢，已基本上攢夠了建新房（建成磚混水泥房）的費用。只要上級一批准，我就能馬上動工。
五、我建房的方案是：拆除現有的住房，主要在老地基建新房，另外佔用我現住房背後的自留地40平方米。所建房屋為一樓一底，約200平方米。
特此申請，敬請稽核批准。
申請人：
申請日期：
建房申請報告範文 篇9
冷水鎮國土資源所：
我是冷水鎮x村x組村民x，家裡現有x人，現有住房面積x平方米，因x，特向國土所申請在本村x佔用x建房x平方米，該擬建房用地位置四界清楚，權屬無糾紛，並經村組討論通過，望國土所領導儘快給予審批為盼。
申請人：
申請日期：
建房申請報告範文 篇10
我少普鄉中山村下寨村民組，家庭人口3人，現有住房(包括輔助用房)2個房間30m，由於原住房是用木材修建，年已久遠，區域性開始腐爛，已經搖搖欲墜，父母住一間，我本人住一間(還是住在火房)，居住條件實在窮迫，因此，申請新建住房1間123m，需使用面積123m(包括廁圈)，建房地址在少三公路右側中山村曹永國住處往上50米處串村馬路兩側，四界為東抵劉高峰地界，南抵劉代宇地界，西抵劉高銀地界，北抵劉高峰和劉高權地界。望上級領導現場勘察予以稽核批准為謝。
特此申請
此致
敬禮!
申請人：
日期：20xx年xx月xx日