寒假計劃 篇1
寒假裡，有些同學總是管不住自己，很想玩兒，很想看電視，那就讓我們制定一個寒假計劃吧!我制定的計劃是這樣的：
1.早上7：30起床
2.7：40-8：00為吃早上飯時間。
3.8：00-10：00為寫作業時間。
4.10：00-11：30為製作小玩具的時間。
5.11：30-12：30為吃中午飯時間。
6.12：30-14：30為上網時間。(包括寫博文和上網時間，如果博文沒寫完可以延長時間)
7.14：30-15：30為讀書時間。
8.15：30-16：30為體育時間。
9.16：30-18：30為自由活動時間(不能玩危險的遊戲或作危險的動作)
10.18：30-19：30為吃完飯時間。
11.19：30-20：00為看電視時間。
12.20：00-21：00為看書時間。
這些計劃我能不說到做到，就看自己的自覺性，父母、朋友和各位博友們也可以一起來給我指出意見，希望我們度過一個快樂的寒假!
寒假計劃 篇2
一、同學們可以根據自己的實際情況，選擇一些輔導班來提高自己的弱勢學科，鞏固自己的優勢學科。上高中後，英語的學習需要更多的詞彙量等，所以建議同學們抓住機會，利用這個寒假好好為自己充充電。
二、 期終考試，大多數同學的成績都不盡人意，希望同學們能仔細分析試卷，查漏補缺，進行有針對性的複習。
三、 身體是革命的本錢，每天堅持進行1小時的體育鍛煉，不僅是為了4月底佔70分的體育會考，更是為了我們自己的身體健康。
四、 每日具體的作業安排，雖然安排有些緊張，繁雜但相信在家長的配合、監督下，同學們一定都能夠按時按量完成。
語文
第一階段：
1月22日
完成七年級上冊複習的全部內容。(課內外古詩及生字詞)
1月23日
完成七年級下冊複習的全部內容。(課內外古詩及生字詞)
1月24日
完成八年級上冊複習的全部內容。(課內外古詩及生字詞)
1月25日
完成八年級下冊複習的全部內容。(課內外古詩及生字詞)
1月26日
完成九年級上冊複習的全部內容。(課內外古詩及生字詞)
1月27日
完成九年級下冊複習的全部內容。(課內外古詩及生字詞)
1月28日
完成《西遊記》的一部分讀書筆記。
1月29——30日
完成《魯濱孫漂流記》的兩部分讀書筆記。
2月1日
完成以《記住這一天》為題的記敘文。
2月2日——2月5日
自由安排
第二階段：
2月6——7日
完成《水滸》的兩部分讀書筆記。
2月8日
完成以《成長無捷徑》為題的議論文
2月9日
完成《繁星春水》的一部分讀書筆記。
2月10——11日
完成《駱駝祥子》的兩部分讀書筆記。
2月12日
完成《海底兩萬裡》的一部分讀書筆記。
2月13——14日
完成《童年》的兩部分讀書筆記。
2月15日
完成《名人傳》的一部分讀書筆記。
2月16日
完成以《屬於自己的天空》為題的文章。
第三階段：
2月17日
複習七，八年級的所有內容。
2月18日
家長抽查七、八年紀的複習內容。
2月19日
複習讀書筆記。
2月20日
對寒假所有複習內容進行梳理。檢查作業。
數學
第一階段：
1月22日
完成《全程導航》第一章的1.1
1月23日
完成《全程導航》第一章的1.2
1月24日
對第一章進行梳理。
1月25日
完成《全程導航》第二章的2.1
1月26日
完成《全程導航》第二章的2.2
1月27日
完成《全程導航》第二章的2.3
1月28日
完成《全程導航》第二章的2.4
1月29日
完成《全程導航》第二章的2.5
1月30日
對第二章進行梳理。
2月1日
完成《全程導航》第三章的3.1
2月2——5日
自由安排。
第二階段：
2月6日
完成《全程導航》第三章的3.2
2月7日
完成《全程導航》第三章的3.3
2月8日
對第三章進行梳理。
2月9日
完成《全程導航》第四章的4.1
2月10日
完成《全程導航》第四章的4.2
2月11日
對第四章進行梳理。
2月12——13日
複習解直角三角形。
第三階段：
2月14——16日
複習二次函式。
2月17——19日
複習圓。
2月20日
對寒假所有複習內容進行梳理。檢查作業。
寒假計劃 篇3
一、學習目標
媽媽說，學習一定要有目標，不然就是白學了，所以我給自己定下了三個目標：
1.把最差__課補上來;
2.提前預習下學期要學的知識;
3.看完三本課外書。
二、學習計劃
第一階段：
1.認真的把老師佈置的寒假作業寫完;
2.讀完一本課外書並寫讀後感，給媽媽檢查;
3.每天寫一篇日積月累，把看到的好詞好句都記下來。
第二階段：
1.聽寫語文書後面所有的生字詞，每天大聲朗讀課文並且背誦老師要求背的課文，古詩的字詞解釋也要背，請媽媽幫我抽查;
2.聽寫這個學期學的所有英語單詞，每天大聲朗讀課文並背誦書上要求背的句子;
3.讓媽媽去書城買語文、數學、英語的試卷各一套，用考試的形式，每天每個科目做一張試卷，不懂的題目問媽媽或者打電話問老師，一定要弄懂了為止;
4.讀完第二本課外書並寫讀後感，給媽媽檢查;
5.繼續寫日積月累。
第三階段：
1.找認識的姐姐借下學期的書，每天預習一課，不懂的地方用本子寫下來，等到上課的時候，認真聽老師講;有看不懂的英語單詞，就自己查字典，然後把單詞和意思一起寫到英語本上;
2.看完第三本課外書並寫讀後感，給媽媽檢查;
3.繼續寫日積月累。
我保證，一定按時完成每天的任務，如果沒有完成，就讓媽媽罰我不許出去玩!
寒假計劃 篇4
臨近寒假，幼兒園為孩子們設計、安排了一套豐富的寒假計劃。建議小朋友們在寒假中做到“4個學會”，完成“6個一”。
4個學會
“學會生活”
“學會做事”
“學會交往”
“學會學習”
“學會生活”
要求小朋友們一日生活要有規律，什麼時間該做什麼要像在幼兒園一樣遵守規則。建議中、大班的小朋友，在成人的指導下，做個小小的寒假計劃，比如大班小朋友學習看鐘表、認識時間，從小培養做時間的主人，做生活的主人。
“學會做事”
即自己的事情自己做，如小班幼兒學習自己穿衣、係扣、穿襪，中、大班幼兒學會疊被子、整理衣物、收拾餐具、洗襪子等，鼓勵小朋友幫助父母和老人做些力所能及的事情。
“學會交往”
即讓幼兒在與成人或同齡夥伴及客人接觸中，學會有禮貌，與人交流，大方地展示自己的才藝和作品，使幼兒感受與他人交往的樂趣。
“學會學習”
則鼓勵小朋友們通過與自然、社會的接觸，學習更多活的知識。
6個一：讀一本書、講一個故事、講一件春節裡有趣的事、畫一張畫、做一件手工作品、幫家長做一件有意義的事。
幼兒園老師希望家長們能夠讓小朋友在“4個學會”中感悟到幼兒園新的教育理念和方法，不要給小朋友們加重負擔、留作業，強迫他們按成人意願做他們自己不喜歡做的事情，要給他們更多的自由和廣闊的空間，讓他們享受寒假和新春佳節給他們帶來的快樂。希望開學後孩子們能高高興興到幼兒園，和小朋友、老師共同分享“6個一”帶來的快樂。
這些壞習慣不能縱容孩子!!
寒假計劃 篇5
一、複習內容：
本學期所學的五大領域內容：健康、認知、語言、社會、藝術、分享閱讀
1、複習本學期所學的字
2、複習相鄰數、序數、單雙數。
3、複習兒歌、歌曲
二、美工活動
1、每週安排兩節美工活動，目的是培養幼兒塗色、繪畫的能力，在原有水平基礎上有更。大提高
2、嘗試線描畫的複雜畫法。
3、學會正確使用、拿、放剪刀，並能夠將自己繪畫的物體剪下來進行貼上裝飾。
三、語言活動
每週兩節語言活動《格林童話》精選，培養幼兒喜歡聽故事，並能複述故事，隨音樂能進行復雜表演，在孩子表演熟練後幼兒園巡迴演出，鍛鍊幼兒大膽在別人面前表演，增強幼兒自信心。
四、新年主題活動——《恭喜恭喜》
(一)主題說明
春節是我們中華民族的傳統節日，為了讓幼兒更好的瞭解有關春節、正月十五的習俗知識，我們開展了《恭喜恭喜》主題活動，通過此活動讓幼兒知道春節是我們最重要的節日，感受迎接春節的喜慶氣氛，會說一些簡單的祝福語，知道放鞭炮、吃餃子、吃元宵等習俗。
(二)主題網路圖
美工活動：包餃子 音樂遊戲：放鞭炮
社會活動：安安全全 恭喜恭喜
過春節
音樂活動：恭喜恭喜 語言活動：祝福語
鞭炮噼啪響
(三)家長配合：給幼兒講解有關春節的習俗知識。
寒假計劃 篇6
時間猶如離弦的箭，一轉眼，一個學期匆匆而過。新的一年，踏著腳步朝我們走來。愉快的寒假馬上就要開始了，那麼，怎樣才能讓這個寒假過的充實而有意義呢?我苦苦的思索了一天，終於，想好了該如何來度過這個寒假。
看些書，做些讀書筆記;每天適當的做一些寒假作業;看看新聞，瞭解一下國家大事、社會新聞;每天運動一下，鍛鍊自己的身體;去圖書館、科技館、新華書店等處，獲取一些學習的機會，拓寬自己的視野;幫爸爸媽媽做一些力所能及的事……
看書。為了能讓自己看一些有益的書，我早早的來到書店。書店裡的書各種各樣，我挑選了一些我愛看的書，把家裡的書櫃裝得滿滿的。這樣就不怕沒書看了。我又跑到文具店裡買了一本厚厚的、漂亮的筆記本，在寒假裡，我一定要把它寫得滿滿的。
運動。運動是健康的來源，可以加強我們的心肺功能;可以幫助我們防止骨質疏鬆;可以緩和並控制我們的情緒……每天運動三小時，鍛鍊自己的身體。跳繩、踢毽、短跑、長跑……每天做一項運動，讓自己的身體變得更健康。
幫爸爸媽媽做一些力所能及的事。幫媽媽洗洗碗、掃掃地，在媽媽感到勞累時，給媽媽泡一杯茶，讓媽媽休息一會，代替媽媽做會兒。爸爸白天工作累了，回到家，給爸爸捶捶背、捶捶腿……
寒假計劃 篇7
一轉眼，舊的學期過去了，新的學期到來了，我們又揹著書包踏入這個熟悉的校園。在新的學期裡，我們又該做什麼呢?
這個學期不像以往的學期，這個學期意味著國小的結束和中學第一年的開始，是銜接中學與國小的橋樑，我們除了一個科目以外所有的科目都已經在上七年級的課本了，每天都有著新知識灌輸到我們的腦海中。
新的學期，我們又站在了同一條起跑線，用新風貌迎接新挑戰。上學期我比較缺少運動，這個學期要加強，下課多出去透透氣，晚自修前也多出去玩一玩;我還發現，新學期作業比上學期多了，我的速度又有些跟不上了，我要加快速度，不拖拉作業，也不能降低作業質量;這個學期，都是告訴我們，我們的學習方法需要調整：要先複習再做作業，再預習，而不是一味地做作業，做就看小說。要養成預複習的好習慣，才能更好地掌握知識，要有良好的學習計劃才能有目的、有序地完成任務!
看我的行動吧!
寒假計劃 篇8
用好最佳記憶時段
從一些中學瞭解到，有的九年級生一到寒假就徹底放鬆，把學習完全忘到了腦後;有的則把學習安排得過於緊湊。高分網會考小編認為，這些都是不科學的。建議九年級生做一個寒假計劃表，用小本記下自己每天要做的事情，按照計劃學習。
寒假裡，九年級生可自由安排學習時間，九年級生利用記憶效果最佳的時段複習會事半功倍。起床後半小時和睡前半小時是記憶效果最佳的時段，九年級生可以利用這段時間在腦海中過一遍當天複習的知識點，效果會更好。各學科的複習穿插進行，也利於提高效率。
合理制訂複習計劃
會考看的是考試總分，考生各科成績均衡很重要。九年級生可以利用這個寒假糾正自己的偏科習慣。沃建中認為，糾正偏科首先要解決心態問題。很多考生數學不好，主要是害怕數學，認為自己沒有數學天賦，學不好。其實只要努力，大部分學生的偏科現象都可以糾正過來。
根據期末考試結果，九年級生要抽出時間認真總結教訓，找出自己的強弱項，並強化強項，彌補弱項。弱項提高分數的空間很大，考生要認真分析自己弱項的問題所在，找到彌補的辦法。除了在弱項上多花時間外，強項也不能放鬆。有的考生覺得自己平時數學不錯，就很少花時間在數學上，結果到了會考時，數學成績反而下降了。
別忘蒐集作文素材
不少九年級生對作文頭疼的最大原因是覺得沒東西可寫。對此，北京師範大學附中老師高超提醒，寒假時間相對充裕，九年級生要學會觀察生活，積累作文素材。寒假中，九年級生要有意識地思考一些問題，並注意積累，多看、多聽、多想、多練習，提高觀察、分析能力。
不少同學喜歡利用假期閱讀課外書。高超建議，九年級生在閱讀時可將一些有意義的素材記錄在筆記本上，如一些名人名言、時事知識、歷史人物故事及成語典故等。這對寫好作文有幫助。
寒假計劃 篇9
一個寒假這麼快就結束了。在這個寒假裡，我收穫了許多。
我學到了怎樣獨立生活，怎樣才能養活自己。首先，要學會做飯。我會做炒土豆絲、西紅柿炒雞蛋、蒸米飯、煮稀飯……
同時，我也在讀書中學到了一些人生哲理：你有夢想，你就要努力付出，將來一定能實現，否則你就不能實現你的夢想;當別人小瞧你的時候，你就要用事實證明“我不是你想象的那樣”等。
我讀過的書有《淘氣包埃米爾》，埃米爾儘管很淘氣，但他是一個可愛、有愛心、有同情心的小男孩。我讀了《海底兩萬裡》，我長大了要去海洋遨遊。我還讀了《世界未解之謎》，我要當科學家，破解書裡沒有破解的祕密。
下面是我的新學期計劃：
一、作息時間
1、6:30起床，晨讀15分鐘(讀語文、英語或國學);
2、中午：午休半小時以上;
3、晚上22:30之前睡覺。
二、具體內容
1、按時上學，不遲到不早退;遵守學校的各項規章制度。
2、課堂：
上課專心聽講，用心思考，積極發言;要及時認真完成課堂作業。
3、家庭作業：
自覺按時完成，提高正確率和效率，保持書寫乾淨整齊，寫完後要認真檢查;不會的，要多思考，查詢資料或問家長。
4、要及時複習和預習：
把當天學過的重點知識要鞏固一遍;把第二天要學的主要課程(語文、數學、英語)的內容預習一遍，不會的問題記下來或者查資料。
5、堅持閱讀：
每天閱讀半小時以上，閱讀完後要多練筆，及時說、寫心得體會。
6、堅持寫日記，撰寫部落格等。
7、積極參加校內校外的各種活動，堅持做家務(做力所能及的事)和鍛鍊身體(打羽毛球、踢毽子、跳繩、騎自行車、輪滑或散步等);
8、堅持上興趣班課,拓寬知識面。
9、加強自我技能鍛鍊，提高生活能力。
在新的學期了，我要按計劃執行，好好學習，為“夢想成為現實”而努力。
寒假計劃 篇10
時間過得飛快，轉眼間又到了寒假，也到了過年，因為這是虎年。今年我要為自已做一個寒假計劃。今天，是我寒假的第一天，我為自已設制了一張表格;早上七點鐘起床，7：30寫作業，8：30休息，9：30寫作業，到11：00休息和吃飯，12：00-----1：00寫作業，2：00----4;00休息。
雖然每天這樣做，會有些難度，不過，相信我會做到。我一直在想，我的成績這麼不好，連拿小獎狀都不行，可這次，老師卻給了我一個‘優秀班幹部’老師是想鼓勵我繼續向前開去，跳過一切障礙物，而是要我覺得我只有拿小獎狀的份，連大獎狀看一眼都不行暱。我一定要好好學習，努力的將我的英語補上，要讓英語給我的是樂趣，而不是負擔，我要讓這張小獎狀時時刻刻提醒自己;好好努力，天天向上。一本本嶄新的書上寫著一個個漂亮的字，相信大家一定會給老師一份嶄新的開始，我以前總是說這作業太多，這作業太難，現在我才知道，不是我比別人笨，而是我比別人懶，正如老師說得，懶蟲早以在我頭上亂爬，如果不快一點剋制，你會不想寫一個字，因此，我要改正，明年一定會讓老師看到一個嶄新的自己。
寒假計劃 篇11
今天，我們正式放寒假了。在這麼的漫長的假期裡，同學們想幹些什麼呢?有人會說：“我要出去玩!”也有人會說：“我要好好學習!”我這個寒假要乾的事情可多了。
首先，我是一個國小三年級的學生，還有很多方面的知識不足，所以我在這個寒假裡要多以學習為主，看看自己學過的還有哪些不會，看書查閱或練練《一點通》書上的語言練習題，並看看平時很常見的四字成語和四字詞語。已經學過的語文書上的古詩要會背會寫，而且要找一找課外古詩讀讀，記一記。英語再複習複習，對學過的單詞要會聽、寫、默、看、說，並查查音標，對單詞加深記憶。數學呢，複習一下學過的知識，並且到網上找一些試題做做，或者讓媽媽給我出一些比較難的題目，以進一步掌握學過的知識並加以靈活運用。
第二，我要培養我的興趣和愛好，我要跟爸爸一起練練書法，長大以後也能夠寫一手好字。我還要多鍛鍊身體，我在體育這方面的喜好很多，有跑步、跳繩、打乒乓球、打羽毛球、游泳、轉呼啦圈等，我要早上八點時做做操，保持身體健康。
第三，我要堅持寫日記、作文。以前，我寫的日記“乾乾的”，主要就是缺少觀察;以後，我打算每天看三十分鐘的課外書，在網上查詢寫的好的文章，向人家學習學習。另外，我還要一個小冊子，起名為“日記小材料”，平時發生一點小事都要留心觀察，把一些精彩的東西記錄下來，那可是寫文章的好材料喲!到時候要寫東西，那就不愁“沒事可寫”了!
還有，我雖然是一個孩子，我要改變我的態度，要多幫媽媽做能夠做的家務活，比如：擦桌、掃地等，做一個人見人愛的乖孩子。
這就是我的寒假計劃，我不但要加強學習，也要多幫爸媽做事，大家覺得我這個寒假計劃怎麼樣?
寒假計劃 篇12
1、結合實際，確定目標。
計劃不要脫離學習的實際，目標不能定得太高或太低。
(1)知識、能力的實際;
(2)“缺欠”的實際;
(3)時間的實際;
(4)教學進度的實際。
2、突出重點，不要平均使用力量。
所謂重點：一是指自己學習中的弱科或成績不理想的課程或某些薄弱點;二是指知識體系中的重點內容。訂計劃時，一定要集中時間，集中精力保證重點。
3、安排好常規學習時間和假期作業時間。
(參見下文的寒假作息時間安排指導)。
4、勞逸結合，合理安排學習和休息。
(1)學習和體育活動要交替安排。
(2)安排科目時，文科、理科的學習要錯開，相近的學習內容不要集中在一起學習
5、注意效果，定期檢查，及時調整。
內容：
(1)計劃中的學習任務是否完成?
(2)是否基本按計劃去做?
(3)學習效果如何?
(4)總結得失，找出偏差，分析原因，以利改進。從而實現自我管理，自我控制，自我激勵、自我調整。
寒假作息時間安排指導
為了讓同學們過一個充實而有意義的寒假，小編就同學們寒假學習計劃的制定提供如下建議：
1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語(可以是詞彙書、美文或是英語教材)
2、利用上午的時間完成2科寒假作業的部分習題
3、中午適當午休
4、和上午一樣，下午可適當安排時間完成寒假作業的部分內容。
5、自由時間可以幹一些自己感興趣的事情(看看課外書，看看電視，上上網)，但要控制在一個小時以內。
6、晚飯之前是自由活動時間，可以看看國際國內新聞或是能拓寬自己視野的節目。
7、可以適當安排時間讀一些好的文章，寫寫日記或是讀後感，也可以摘抄一些精彩的句子或語段。
8、每天學習時間最少保證6小時
9、學習時間固定在：上午8:30-11:30，下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30.
10、既不要睡懶覺，也不要開夜車。
11、制定學習計劃，主要是以保證每科的學習時間為主。若在規定的時間內無法完成作業，應趕快根據計劃更換到其他的學習科目。千萬不要總出現計劃趕不上變化的局面。
12、晚上學習的最後一個小時為機動，目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務進行補充。
13、每天至少進行三科的學習，文理分開，優勢科目和跛腿科目交叉進行。不要前趕或後補作業。完成作業不是目的，根據作業查漏補缺，突破薄弱環節才是根本。
14、若有自己解決不了的問題，千萬不要死摳或置之不理，可以打電話請教一下老師或同學。
寒假計劃 篇13
一、加強假期安全教育，切實做好安全保障工作，確保學生度過一個平安快樂的寒假
1.學生處會同總務處制定安全工作方案和應急工作預案，落實安全責任，切實把安全教育工作做足、做細、做實。
2.學生處負責組織深挖細查安全工作方面的漏洞和隱患，要突出抓好重點場所和重點領域檢查。在假期前和開學前集中精力對學生宿舍、食堂餐廳、教室、禮堂、圖書館、實驗室、實驗用品倉庫、鍋爐房、配電室、校園設施等場所進行安全隱患全面排查整改。
3.學生處安排好假期值班，加強校園安全管控和校園安全巡查，嚴防社會閒雜人員進入學校滋生事端，嚴防暴力恐怖襲擊事件發生。
4.加強防災避災工作，健全雨雪冰凍、霧霾寒潮等災害性天氣預警機制。
5.學生處抓好學生安全教育工作。普遍開展安全知識教育，通過安全教育課、致學生家長一封信、家長會、班級QQ群和微信群等形式向學生和家長進行安全燃放煙花爆竹、防意外傷害、防火、防盜、防溺水、防交通事故、防煤氣中毒、防擁擠踩踏等方面的安全教育，強化師生安全防範意識，增強自救能力。
6.學生處負責組織學生完成“__市學校安全教育平臺”20__年寒假安全教育專項活動。
二、科學指導安排學生的假期活動，讓學生度過一個充實祥和的春節假期
1.倡導學生走進各類校外活動場所及社會課堂等公共場館，開展社會實踐、社會調查、文明旅遊，宣傳節約理念、倡導綠色健康文明的社會新風尚，在假期積極開展內涵豐富、健康向上的文體活動，培養孩子的社會擔當和責任意識，加強中華傳統文化教育，引導孩子培育和踐行社會主義核心價值觀。
2.加強對學生寒假上網的教育，引導孩子文明上網，堅決遠離色情、反動、暴力等不健康網站，自覺抵制不良資訊的侵害;合理安排上網時間，不沉溺網路。
3.積極倡導綠色健康文明的社會新風尚，教育和引導學生在假期開展內涵豐富、健康向上的文體活動，教育學生自覺堅持體育鍛煉，
4.引導學生利用春節假期，積極參加“我們的節日”主題活動、“情暖寒假”“10分鐘社群志願服務圈”等志願服務活動和“地鐵接軌夢想”寒假徵文(徵文啟事見20__年__月__日、__日《__日報》)等各項主題教育活動，為綜合素養提升搭建多元平臺。
5.引導孩子科學安排時間，勞逸結合。按照事先制定的學習計劃，保質保量地完成學習任務。同時，針對自身問題查漏補缺。完成“難忘的記憶”主題徵文。
三、引導教師加強假期的學習及與學生的互動交流，並繼續開展公益課堂活動。
1.學校教師要利用假期開展讀書實踐活動。學校給每位老師發放的書籍，要自選深度閱讀一本，開學後每人上交一篇讀後感(結合自己的教育教學實踐)學校將組織讀後感評選及頒獎活動，籌備教師論壇。
2.在假期中，教師要積極參與“萬名教師訪萬家”活動，利用各種形式對學生進行家訪，並指導學生的假期學習，幫助學生制定好假期學習計劃，引導學生合理安排好假期生活，利用好自主學習資料，並保持與學生的有效溝通。
3.學校繼續抽調骨幹教師，開展各種公益課堂活動。公益課堂是我校長期堅持的一項活動，通過公益課堂，讓學校的優勢資源輻射力進一步擴大，使得更多的學生能夠通過各種形式聽到58中老師的課，讓更多的學生受益，擔負起名校的社會責任。
寒假計劃 篇14
放假了，我們丟下沉甸甸的書包，走出繁瑣的教室，彷彿心中的一塊大石頭落地。當然，我心中也有了一份周密的寒假計劃。
“z”就是做作業的標誌——雖然寒假到了，但也不能瘋玩。我的作業計劃如下：
1、我要花1個小時的時間寫寒假作業，遇到不懂的問題就要去反覆思考，做出來了還去記住它。這樣就不會學了忘，忘了繼續向前學。
2、我還要花1個小時寫日記和作文——爸爸總說我作文內容枯燥，正好借寒假有時間，多練練作文。
3、我六年級了，學習不免有些緊張和壓力。我決定我要去找找六年級下冊的書預習。如此的話，我下學期學東西也就輕鬆一點。
4、我應該要多看課外書，課外書可以使我們的知識海洋更大!
“w”是玩的標誌——我們總不能一個勁寫作業，也有有時間放鬆一下。這樣就不會成了“書呆子”
1、用半個小時看看新聞，玩玩電腦裡的遊戲。讓大腦放鬆放鬆。
2、玩也不能忘了運動!我決定我要早睡早起，起床之後可以去跑跑步，下午有時間可以躺在床上做仰臥起坐。如此做的話，可以使我更加健康!
3、我要定期去鄉下的外婆家，這樣可以讓我更好的接觸大自然。
“l”是勞動的標誌——這俗話說“有苦有甜。”我對這句話的認為是：有甜才有苦，有苦才有甜。既然我剛剛嚐了甜，現在就要買2根苦瓜苦一苦。
1、首先我要做家務，這樣可以讓家裡乾淨漂亮，還能增強我的乾淨的意識。
2、我要參加班裡的環保行動——我不僅要家乾淨，還要讓城市乾淨。雖然我小小年紀做不了很多事，但我一定會盡力。
這就是我的寒假計劃zwl，我一定要將它做到——我要讓我的寒假豐富而多彩!相信我吧!!!
寒假計劃 篇15
九年級級的學生在過完寒假之後，就意味著會考進入了倒計時。但是也不要給自己太多壓力，在寒假時候應該好好放鬆休息，這樣子在下學期的緊張備考中能得到更好的效率。
1. 加強課外閱讀。
2.閒時多翻翻字典，積累一些生僻字、詞語。
3. 找一個本子，專門積累課外的古詩詞及文言片段。
4.擁有自己的現代文摘抄本。
5.在完成寒假作業的同時，每週多練一篇習作。
1. 保證每天完成一張卷子，增加掌握的題型量。
2.儘量尋找一些難度係數相對較大的題型，並仔細分析題型考察自己的知識點。
3.從整理筆記入手，堅持把“會考3+1”上總結的知識點自己歸納總結一遍，並在沒章後面附上五個以上的練習題。加強自己分析問題以及總結題型的能力。
1.將書上內容吃透，爭取多做課外閱讀。
2.閱讀一些總結性的國中語法書籍。
3.增大詞彙量。儘量背誦課本上的一些常用句子。
1. 尋找課外題型。每天做一張卷子，通過參考答案進行改正，對知識點進行歸納(還是按章節的總結)
2.增強筆記的條理性。做到每個知識點都有序可尋，熟記常用公式及原理。
3.熟記物理概念、公式及電路圖，搞清課本上的每個實驗，系統的把所有知識結合起來運用。
1. 熟記化學元素週期表。掌握幾個常用元素的化學性質，做到爛熟於心。
2.熟記化學概念、化學方程式。避免常識性的錯誤。
3.多接觸課外化學題型。保證每天做一份卷子，把握好“會考3+1”上的知識總結。
面對即將來臨的會考，大家都感覺到了前所未有的壓力。在這種情況下，你更不能放鬆你自己，而是更不能放鬆對自己的要求，為自己指定一個明確的目標，才能夠更好地前進。劉逸足，相信你自己!你會成功的!
寒假計劃 篇16
The winter holiday is coming. I am very excited. I want to better myholiday plan. Now let me tell you my plan.
I’m going to read some books and listen to music and relax for a few daysfirst. On the fifth day, I’m going to do my homework. Of course, I’m also goingto do some housework. Lunar New Year’s Day, I’m going to take a trip with myparents. I think it must be very happy. I can hardly wait!
In the first six days of February, I’m going to visit my relatives. It’sgoing to be fun! After a few days, I’m going to finish my homework, because I amgoing back to my school on February 16th.
寒假就要來了，我很興奮。我想要完善我的寒假計劃，現在給你們講講我的計劃。
假期剛開始的幾天我打算先看些書，聽聽音樂放鬆一下。在十五天的時候，我會開始做寒假作業。當然，我還打算幫著做些家務活。農曆新年的那天，我將會和爸爸媽媽出來旅遊。我想寒假一定會過得很開心，我已經等不及了。
在二月的頭六天裡，我還打算去拜訪我們的親友。這一定會很好玩!在之後的幾天裡我會完成我們的寒假作業，因為二月十六日我就得回校讀書了。